优秀作文富有思想深度，在文学艺术中起到开阔思路、启迪心灵的作用。下面是一些优秀作文的精彩片段，让我们共同品味和思考。
夜色的小学（精选18篇）篇一
我的课外生活丰富多彩，比如唱歌和跳舞，其中舞蹈是我最喜欢的。
有一次，我妈带我去舞蹈班学跳舞。当我到达那里时，我看到许多和我年龄相仿的女孩。上课时间到了，一位名叫张的老师来了。好像老师像可爱的小白兔一样温柔。首先，老师教我们学芭蕾。随着优美的音乐，一个女孩的裙子慢慢打开，就像一把花伞。到了休息的时间，张老师走过来对我说：“你刚才跳得不错，还被评为班长。”我很开心。于是，我高兴地跑回家，把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“只要你努力，事情总会成功的。”经过一周的努力，我把老师都学会了，很开心。
夜色的小学（精选18篇）篇二
教学目标：
1、有感情地朗读课文，指导背诵课文6、7、8自然段。
2、通过语言文字的感悟，了解神话故事想象丰富的特点，感受盘古伟大的献身精神。
教学过程：
一、复习检查。
1、检查词语朗读。
2、说说通过上节课的学习知道了什么?
二、精读感悟。
(一)学习第一自然段。
1、通过昨天的阅读，我们知道是盘古开辟了天地，那盘古未开辟之前天地是怎样的呢?读引第一自然段。
2、交流：(抓住“混沌一团”，“大鸡蛋”两词让学生想像天地合一，宇宙一片黑暗的情景)。
3、指导朗读，加深体会。
(二)学习第二—五自然段。
1、就在这黑暗混沌中，大神盘古醒来了，他是如何开天辟地的呢?默读第2、3、4、5自然段，边读边想哪些地方给你留下了深刻的印象，把相关的句子划出来。
2、交流。
(1)身躯高大、力大无穷。
抓住“一使劲”、“大鸡蛋裂开了一条缝”、“左手持凿，右手握斧”、“猛劈猛凿”、“巨石崩裂”等词体会，指导学生读好句子，在朗读中体会开辟天地的艰难，感受盘古对光明的向往，创造新世界的决心。
(2)意志坚定。
抓住“冉冉上升”、“慢慢下沉”、“也跟着长高”、“一万八千年”等词体会，指导学生读好句子，感受在漫长的岁月中，盘古意志的坚定，形象的高大。)。
3、说说盘古在你心目中是一位怎样的神?(力大无比、意志坚强、矢志不移……)。
(三)学习第5、6自然段。
2、盘古为分开天地耗尽了最后一丝精力，当知晓天地不再合拢时，他满含微笑，高大的身躯轰然倒下。不仅如此，他还将自己的身躯化成了万物。
3、指名读课文，思考盘古的身躯都变成了什么?体会排比句。
4、欣赏插图，感受世界的美丽。
5、再读课文，说说你感受到了什么?划划相关的词句。
6、交流。
(1)盘古的乐观、无畏。
抓住“精疲力竭”、“含着微笑”、“临死的时候”等词语理解。指导学生读好句子。
(2)世界的美好。
抓住“轰隆”、“光芒万丈”、“皎洁明媚”……等词语理解。指导学生读好句子。
7、此刻盘古在你心目中又是一位怎样的神?(乐观豁达、胸怀坦荡……)。
(四)学习课文第8自然段。
1、引读课文。
2、完成板书：神力开辟天地身躯化生万物。
三、指导背诵第六、七、八三个自然段。
1、理清描写顺序，躯化成了万物：气、声音、睛、肌肉、血液、筋脉、皮肤、汗水。
2、练习背诵，指名背诵。
夜色的小学（精选18篇）篇三
我喜欢农家小院的幽径，但令我最爱的还是小院的夜色。
夜，渐渐深了，一切都归于平静，劳动了一天的人们带着满脸的倦意和微笑，沉沉地入睡了。窗外，深蓝色的夜幕上嵌满了宝石般的小学生作文大全星星隔着窗户向我眨眼，月亮隔着窗户和我握手手，经不住夜色的诱惑，我不由自主[注:由不得自己，控制不住自己。]地披衣下床，信步来到了院子里。
一开门，一阵花香扑鼻而来。是百合的幽香？还是菊花的冷香？亦或是玫瑰的清香？连我自己都说不清了，不知不觉[注:知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]中，我已沉醉在花香之中。花儿仰着头，尽清地享受着流水般的月光浴。那含苞欲放[注:苞：花苞；欲：将要；放：开放。形容花将开而未开时的样子。]的牡丹花、那美丽醉人的美人蕉，在月光下显得楚楚动人。那缠在栅栏上的喇叭花，分明就是一个个小喇叭。它们在月亮妈妈的指挥下，奏出了一曲又一曲无声的小夜曲。
仰望星空，月影西斜，
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夜色的小学（精选18篇）篇四
今天是少年宫的开幕日。我来学校很早。几个学生一直在舞蹈教室练习基本功。我迅速穿上制服，迫不及待地加入了团队。
首先，我练习了下背部运动。后腰动作的要领是快速下，快速上，稳扎稳打。但是我发现过了一个假期，腰就下不去了。嗯，我终于明白了一个道理“不练一天不知道，练两天老师知道。”我在杆子上乖乖地练腰肢动作，衣服被汗水浸湿，汗水滴在脸上和脖子上。就在我坚持不住的时候，好朋友跑过来问我：“刘若翰，你一个人在干嘛？”我笑着说：“放假懒，下不去了。”她笑着说：“没关系，我陪你练。”于是，我们边练边聊，笑着完成了动作练习。
虽然跳舞很辛苦，但我不能放弃任何东西。我一定会为梦想努力！
夜色的小学（精选18篇）篇五
傍晚来临了，天空慢慢变黑，大地开始沉沉入睡了。
夜色是那样的迷人，天上一颗颗宝石似的星星闪闪发光，神秘的眨了眨它那迷人的眼睛。弯弯的月亮像一只小船，在天空中自由自再的划行。夜晚，我们的”夜来香”姑娘散发出阵阵奇异的香味。蟑螂小姐和蜻蜓姑娘在花心上聚会它们又唱又跳，而且还在比美呢！欢快的小鸟快活地飞回了暖和的家里，还不时的为自己的孩子唱着摇篮曲。
夜是柔软的。清幽的月光，闪闪的星光，灿烂的灯光显得是那样的耀眼。”风姑娘”用它那无与伦比的翅膀抚摸着大地母亲嘴里还不时的唱着歌。往日那热闹的广场也不在那么喧哗了。然而只有一些调皮的小孩借着天黑在院子里玩捉迷藏……你追我赶，还真像一群快乐的小星星。街道像一条波平如镜的河流的河流，回忆着当天的热闹与繁忙。
看着天上的月亮，就仿佛看见了美丽的神话仙子嫦娥带着自己的玉兔在月亮上跳着自己喜欢的舞蹈。同时也展示出了它的多彩多艺，如果你那天看到了这如诗如画的情景，一定会情不自禁地说：”大自然的神奇和多姿多彩的景色太与众不同了。”
大地开始觉醒，但我依然觉得它是那样的精妙绝伦。它的美丽将无法用自己的言语来表达，只能用心灵去细细的体会。今天，我看到了这黑夜里的美景，只有这样的美景才能让我似乎在腾云驾雾一般。
夜的美，夜的色，夜的幽，夜的甜。让我如痴如醉。
夜我爱你，就像老鼠爱大米。
夜色的小学（精选18篇）篇六
今天晚上由于停电，没有电视看，我和爸爸到沿河公园散步。抬头仰望天空，只见天空就像平静的海面深蓝、静谧。月亮就像一把闪着银光的弯形大镰刀，星星调皮地眨着眼睛，仿佛是在窥视大地的秘密，又好似镶在夜空中一颗颗美丽的珍珠，沿河的夜空是多么迷人呀！
大地慢慢静下来，生物界的成员渐渐进入梦乡，月亮和它的星星伙伴看着地上的一切，仿佛也被感染，慢慢地睡了。只有那河堤两侧的路灯还亮如白昼，犹如一排耀眼的火把，为匆匆赶路的夜行人照亮路程。我不忍心破坏这美好的夜色，便拉着爸爸轻轻地向回家路上走去。
夜色的小学（精选18篇）篇七
“夜深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春色暖，虫声透窗纱。”啊！这是一首多么好的诗啊，它足以能把“夜”的美描绘出来了！在我眼中，无论是什么季节的夜都是那么迷人，那么美丽的，不信？自己看吧！看着天上的美景，地下的热闹，你一定会不禁赞叹诗人把夜景描写地那么真实，因为夜景真的让人心旷神怡，令人陶醉，令人依依不舍。
现在正是热闹时分。瞧，街上的灯五光十色，蓝的，黄的，枚瑰紫的……真是数也数不完。在这五彩缤纷的夜里，传来了一支“回响曲”，声音随着时针的行走越来越大。唉，那不正是人们的买卖声，车的来往声，蝉的呼叫声吗？真是热闹非凡！继续带你看看，马路旁的店铺，人真多啊，特别是精品店和服装店，真可谓“无可限量”。听听“50元，那么贵，35元吧”“啊，50元已经很便宜了。”“啊！”……这讨价还价的声音越来越大，那正是因为来买物的人越来越多，哎！买东西的人多了，自然车辆的响声就越来越大了。听，“叭，叭……””芭，芭……”唉，真是，仰头张望着天空，晴朗的天空撒满了快活的星星，它们闪闪发光，似乎今晚照得特别亮。因此天河也显得特别清晰。一轮明月挂在天空中，洒下皎洁的银光，银河又像披上了一层薄薄的银纱。
我依靠着栏杆，蔽上眼睛，享受夜里的美，想着想着……陶醉了……想着……深深地陶醉了。
夜色的小学（精选18篇）篇八
1夜色。
我终于写完了作业，正好也到了陪爸爸妈妈出去散步的时间了。
推开门，一股清凉的空气扑面而来，沁人心脾。我不由得深深地吸了一口气，好凉爽的味道！走在花园里，感受着冬天8点时分的夜色，竟是那样的美！举目望去，映入眼帘的是五彩缤纷的灯光，近处的路灯，远处的霓虹灯，变幻的信号灯，流动的汽车灯，红的，黄的，蓝的，白的。而这灯光在薄如轻纱的雾地笼罩下，朦胧，摇曳，轻柔，恬淡。而那远处一排排高大挺拔的树在灯光的反衬下则显得如此浓重，犹如巍峨的山脉．脚下的草已不是夏天那样的绿了，也不是入冬时分的黄了，而是灰蒙蒙一片．正好和天空中的月亮形成了鲜明的对照。今天的天气是晴的，月亮似乎离我们很近，却好象是被薄纱包裹着，又象是披着盖头的新娘，怎么也看不清她那真实的模样。远处楼房的灯光有明有暗，参差不齐，尤如一个多眼巨人静静地趴在那里，好象随时都有可能向我扑来一样。我正在冥想的时候，突然一只雪白的猫从我身边蹿了出来，着实地吓了我一跳。这才发现爸爸妈妈已经被我落的很远了。
我匆匆忙忙的赶回家，把我的所见所想写在了我的博客上，不知你有没有同样的感受。
2夜色。
冥冥中打开窗户，一缕皎洁的月光洒在地上，挥在我的心房。地上的水将月光溶入其中，如同染缸里的水倒在了地上。
远远望去，是一条黑黝黝的湖泊。湖面单调而又乏味，可是宁静的月光和璀璨的星光融为一体，泼在湖面上，湖面变得富有诗情画意。
这是夜来临的迹象，它来得悄然无声，无声无息。
不知从哪儿传来悠扬的琴声和宛转的歌声，荡漾在楼与楼之间，飘忽在我的心间。
夜又不知不觉地离去，听不见那令人心旷神怡的琴声与歌声了。再也不是一片静寂了！
3夜色。
天色渐渐暗起来，静静的，一个人呆在窗边，看着这春天。夜晚，灯都熄了，风轻轻地吹来，“沙~沙~”风吹着树叶沙沙做响。河水荡起了波浪，条纹若隐若现。闭上眼，我感到了风的气息正朝我吹来，春的气息正朝我飘来。
虽然是秋天了，但还是感受得到一丝夏意，外面是多么凉爽啊，我隔着一参纱也能吹到清爽的风，外面的楼房里都电亮了灯，我想那一定都是幸福的家庭吧！在树下有一群小孩的嬉戏，别提多开心了，在外面的石凳上坐满了人，他们都在聊天，好像是在聊有趣的事。
我望着天，模模糊糊的看见绞洁的月亮，它像一个害羞的小姑娘含羞带笑的，每当每年的8.15，月亮姑娘也不再害羞了，露出了洁白无瑕的面孔，中秋节是呼唤它的密语。
站在沙发上，我也能听到蝉的叫声，那种声音真是美妙极了，一点也不比乐队演奏的差，它们就如一位音乐家，为我们献上大自然最美的声音。
“蛐—蛐—”我陶醉在这大自然的声乐里，天暗了，我改睡觉了，我恋恋不舍的离开这里美丽的月色进入了甜蜜的梦乡。
4夜色。
夜深了，低垂的夜幕宛若一张硕大无垠的棋盘，一条浩瀚的银河便是楚汉河界，一朵浮云飘过，“齐刷刷”地遮住几颗“棋子”……那棋路变化多端，神秘莫测，使人不得不感叹大自然的神奇。
远处，蟋蟀们在草坪搭建的舞台上尽展自我兴奋地开起音乐会。挥动着荧火棒的荧火虫、激情狂舞的飞蛾、和着优雅伴奏的金铃子，都是它们忠实的“粉丝”、“铁丝”、“钢丝”，那歌喉，时而平稳、低沉，时而急促、响亮，时而此起彼伏、高低有至，引得众歌迷狂欢不断，还真弄不懂它用了啥装备?那场面，简直比当红歌星还火呢!
夜深了，一个宁静而喧嚣的夜，仍在持续……。
5夜色。
天空中，五彩的云朵吸引了我。一条条，一块块，五花八门，各放异彩。一会儿，这条不见了；一会儿，那条不见了。天空中什么也没有，只有那碧蓝色的绵缎般的天空，越发蓝的可爱，像海水似的。夜幕渐渐降下来了。顿时，笼罩了整个原野。远处，那连绵起伏的群山变的模糊了。近处，那两棵古老而高大的槐树，也成了两个高大的黑影，像神话里的金刚。
抬头忘去，深蓝色的天空那样迷人，空中闪动者一颗颗小星星。它们越来越多，好象在蓝色的地毯上跳舞。啊，整个世界都那么神奇。听，风儿发出了哗啦哗啦的吹动杨树的声音；蛐蛐也躲在墙缝里，没完没了地叫着。这声音交织成一曲自然动听的音乐，使人心旷神怡，仿佛进入了一个童话般的世界！
6夜色。
今天我写完作业，走到窗台前，我透过玻璃向窗外望去，我赞不绝口地说：“啊，夜色真美。”
夜，像一个黑暗的使者，当它来到人间，一切都被它带入了一个黑暗的世界。当它欣赏这个美丽的世界时，一下子被这个美丽的世界吸引住了。瞧！花园旁那些微弱的灯光，一点黄一点白的，把失去光彩的花园照亮，点缀着点点灯光，使花园变得更美丽。霓虹灯一闪一闪的，像一朵回变色的花朵，显得格外美丽。马路上汽车穿流不息，车灯把马路照的亮堂堂。在每个车的后面都留下了一束金色的灯光，像一块金色的纱巾在空中飘荡。我站在窗台旁向月亮望去，我想起了《嫦娥奔月》的故事，那时多么美好的回忆啊！月光把周围的云都变成了白色的，不再被黑暗的使者蒙着眼睛，月光多像一个魔术师呀！
啊！夜色真美。
7夜色。
夜晚，辛勤劳动了一天的人们带着香甜的梦沉睡了。我做完了一天的功课，站在阳台上将目光投向那浩瀚的天空。
首先映入我眼帘的就是月亮。银盘似的月亮一动不动地悬在空中，皎洁的月亮静静地倾泻下来，月色溶溶，凉风习习，大地笼罩在一片薄物般的月色之中。
深蓝的夜幕还缀满了眨者眼睛的小星星，一颗一颗的像是撒在蓝步里面的碎金子；又像是渔人撒下的航标，被海浪摇的一闪一闪地放着光；还像是五线谱上的蝌蚪音符，闪耀着，跳跃着，化作无形的旋律在夜空中飘荡。星星多可爱呀!小的星星眨着眼睛向我问好；大的星星支楞着“耳朵”听我唱歌；亮的星星高兴地告诉我昨夜和月亮妈妈嬉戏的情景；暗的星星哭泣着向我诉说它的孤独和寂寞。
奥，可爱的小星星，我真想把你们摘下来串成一串项链，送给老师，送给妈妈。
8夜色。
今天晚上我趴在窗户前，透过窗玻璃向外一看，就看见对面楼的窗子里面亮着白色的灯光，好像浸在白色的烟雾里，我知道教室里学生们正在上晚自习，爸爸妈妈正在里面上班呢；右侧和左侧的食堂和男宿舍楼里面有几个房间亮着灯，黄色的光，很暖和的，好像里面着了火似的。今天夜空中没有月亮，星星也很少，而且都不怎么亮，像月光映照下的钻石，闪着莹莹的光。别的地方都是纯黑色的，像巨大的幕布映衬着这美丽的夜景。
夜色可真好看！
夜色的小学（精选18篇）篇九
乡村，它没有城市的繁华，却可以在古朴的韵味中嗅到一种独特的淡淡的幽香。乡村最具有代表的美，还是它的夜景。
屋顶的炊烟渐渐地钻出了温暖的烟囱，如一层轻纱，慢慢消逝在空中。夕阳的最后一丝余晖洒过大地，天黯淡了，蓝色，深蓝色，直到黑色，放眼望去，像是被打破了墨水瓶的墨汁，洒了一片。
乡村的夜晚十分安静，只听得几声虫叫，几声蛙鸣。月亮上来了，嵌在广阔的天空中，清新娴静，散发着一种明亮又柔和的幽光，散落在乡间的小路上。星星仿佛黑幕上的几颗明珠，那么明亮，那么遥远。
乡村的灯也不像城市那样五彩缤纷，却有一种素静的美。一盏盏橙色的灯仿佛是桔子制成的，虽不显华贵，但给了人们家一般的温馨。
小溪，铺着一层银色的轻纱，朦胧而美丽，静谧、缓缓地流淌，在月光的映衬下倍显光泽。
好一幅恬静优雅的乡村风光，诗意般的夜晚，令人心醉。
夜色的小学（精选18篇）篇十
明亮的天空，似乎被泼了一盆墨水，渐渐暗淡下来。我坐在院子的摇椅上，仰望夜空，欣赏着乡村那醉人的夜色。
城市中闪烁的霓虹灯，将原本宁静的夜晚点缀地光彩夺目。街道上，依旧车来车往，忙忙碌碌，仿佛一刻都不停歇。对我来说，城市的喧闹、繁华，远比不上乡村的恬静、幽雅。
起风了，呼呼地刮着，身旁的小草弯着腰，舞蹈着，在风中忘我的陶醉。白桦的叶子“哗啦哗啦”地响个不停，在黑暗中唱着悦耳的歌谣。
溪边，潺潺的流水，伴着青蛙和蟋蟀的二重唱，构成了夜色中独特的交响曲。月光洒在水面上，那斑驳的影子，在溪中跳着自己的舞，不容任何人打扰。碧水，映着新月，给人安谧静美的感受。
乡村的夜啊，美得让人陶醉，让人痴迷，让人不能自拔。可以让人全身心地放松，在一个全新的世界里，一切烦恼都会伴着清风，飘到九霄云外去了。
夜色的小学（精选18篇）篇十一
抬头望去，深蓝色的天空是那样迷人。空中闪动着一颗颗小星星就像一个个顽皮的小孩子，他们越来越多，趁月亮妈妈不注意，悄悄地在蓝色的地毯上跳舞，又像是在眨着眼睛在和我说着悄悄话。而月亮妈妈呢？她却在一团云雾里，伴着一缕缕轻云羞涩地躲起了猫猫。
万物在月光的照射下，变成了银白色，像是盖上了一层霜。仿佛走进了一个童话世界。它是那么神奇。静谧的小河里，一轮明月倒映在河面上。我拾起一块石头，扔向河面。河面上立即荡漾起层层的微波，把河面的月亮晃得高低起伏，像镰刀，又似残缺的盘。
听，风儿吻着路旁的杨树，发出“哗啦哗啦”有节奏的声响；蛐蛐躲在墙缝里，不知疲倦地叫着。这些声音交织成一曲动听的音乐，使人心旷神怡，仿佛在让人欣赏一场明星演唱会。
美丽的夜呀，你的温柔、静谧和温馨，抚慰着我的心扉。徜徉在你的怀抱里，心中荡漾的是美丽的涟漪。我为大自然带给我们如此美丽的夜色而心醉。美丽的夜啊，我会永远爱着你！
夜色的小学（精选18篇）篇十二
多少回沉醉于江南水乡似的景色之中。为龙湖那温柔典雅的夜色赞叹不已。今日，我与父母再荡龙湖，再度领略龙湖的美。
“轰隆隆――”船开了。我站在船头尽情欣赏着两岸的风景：
放眼长空，今日无月，而灯光的辉映下的龙湖却璀璨依然。深蓝的天空中几颗孤独的小星星似乎被人遗忘，高挂在浩渺的天际发出冷冷清辉的光。
船再次起航，迎面而来是更美的风景：
前面出现了人工岛，这些人工岛虽然没有灯光的照映，但岛上婆娑的树影也为龙湖的美添上几分秀色。哇！好亮，哪来的金光。定眼一望，原来这金光是由“省心亭”的“金砖”上发出来的。据说，“省心亭”是让人反省自我的地方。金钱山的“省心亭”，远远望去晶莹透亮，为金钱山画上了神采的一笔。
夜色的小学（精选18篇）篇十三
冥冥中打开窗户，一缕皎洁的月光洒在地上，挥在我的心房。地上的水将月光溶入其中，如同染缸里的水倒在了地上。
远远望去，是一条黑黝黝的湖泊。湖面单调而又乏味，可是宁静的月光和璀璨的星光融为一体，泼在湖面上，湖面变得富有诗情画意。
这是夜来临的迹象，它来得悄然无声，无声无息。
不知从哪儿传来悠扬的琴声和宛转的歌声，荡漾在楼与楼之间，飘忽在我的心间。
夜又不知不觉地离去，听不见那令人心旷神怡的琴声与歌声了。再也不是一片静寂了！
夜色的小学（精选18篇）篇十四
千姿百态的火烧云像一盆水，渐渐黯淡了。失去了光辉。这时候，夜幕悄然无声地降临了。这深蓝的天幕是那么迷人，那么神秘，那么美丽。一颗颗小巧玲珑的星星，亮着淡淡的光，似无数钻石，星罗棋布地镶嵌在一块硕大的蓝宝石上；又似一个个调皮的孩子，向人眨着一双双明亮的大眼睛，使我情不自禁的哼起：“一闪一闪亮晶晶”的歌谣。在群星簇拥下，月亮走上了天幕，它步履轻盈，体态端庄，像一位羞答答的少女，用白沙遮着月亮讲故事，不住眨着的眼睛中透出了几分天真。在这浩瀚无根的星空下面，则又是另一番景致。
那金色的巨龙在摇头晃尾，扭动着狭长的身躯！
商店招牌上的霓虹灯也开始亮了，忽红忽绿，忽黄忽蓝，它们眨眼工夫，丝毫不亚于天上的星星，甚至比它们当作彩虹哩！
住宅区也接连不断的亮了起来，白炽灯和日光灯照亮了每一片居民住宅。而这个各式各样的灯饰，把整个夜晚照的宛如自昼，大摆欲与天公比试“亮”的架势。相比之下的星星月亮当然要逊色多了。
夜色的小学（精选18篇）篇十五
一、复习巩固。
1、分组开火车读课文。
2、学生有感情地齐读全文。
3、识记生字，积累词汇。
4、抽读本课生字卡片。
5、开火车进行扩词。
6、反馈识字情况，交流识记方法。
7、出示词语花篮。
(1)指名读，齐读。
(2)你还喜欢课文里的哪些词语，说一说，再抄到“花篮”中。
(3)比一比谁积累的词语多。
二、认识偏旁，书写生字。
1、出示田字格中的生字，指名认读。
2、分类识记，指导书写。
(1)独体字：再。
(2)左右结构：晚外。
(3)上下结构：笑爸色看。
3、学生书空。
4、教师板演示范。
5、学生仿写，教师巡视指导。
三、书写展示、评议。
板书设计：
夜色。
从前：胆子小。
出去散步后：很勇敢。
夜色的小学（精选18篇）篇十六
天色渐渐暗起来，静静的，一个人呆在窗边，看着这春天。夜晚，灯都熄了，风轻轻地吹来，“沙~沙~”风吹着树叶沙沙做响。河水荡起了波浪，条纹若隐若现。闭上眼，我感到了风的气息正朝我吹来，春的气息正朝我飘来。
虽然是秋天了，但还是感受得到一丝夏意，外面是多么凉爽啊，我隔着一参纱也能吹到清爽的风，外面的楼房里都电亮了灯，我想那一定都是幸福的家庭吧！在树下有一群小孩的嬉戏，别提多开心了，在外面的石凳上坐满了人，他们都在聊天，好像是在聊有趣的事。
我望着天，模模糊糊的看见绞洁的月亮，它像一个害羞的小姑娘含羞带笑的，每当每年的8.15，月亮姑娘也不再害羞了，露出了洁白无瑕的面孔，中秋节是呼唤它的密语。
站在沙发上，我也能听到蝉的叫声，那种声音真是美妙极了，一点也不比乐队演奏的差，它们就如一位音乐家，为我们献上大自然最美的声音。
“蛐—蛐—”我陶醉在这大自然的声乐里，天暗了，我改睡觉了，我恋恋不舍的离开这里美丽的月色进入了甜蜜的梦乡。
夜色的小学（精选18篇）篇十七
楼道里的感应灯开关坏了，一到晚上漆黑一片。我房间的窗户正对着楼道，一开灯，余晖为楼道口过往的人提供了微弱的光。
晚上我做完作业，一看时间才八点半，就倚在床头回忆当天的功课。不经意间，我发现楼下车库里漆黑一片，住在车库里的林奶奶出去摆摊还没回来。夜晚这么黑，老人家回来时会不会摔跤？想到这里，我将灯调到了最大档，拿起一本书看起来，等一等晚归的林奶奶。
夜景多美呀！几颗小星星点缀在朦胧的夜空，高高低低的楼群在朦胧的夜色中亮着灯，或明或暗，隐隐约约。晚风送来夜晚独有的清香，淡淡的，让人陶醉。
楼下的王叔叔夹着公文包走进了楼道，他对我笑了笑。楼上的李大妈逛街回来了，她走进楼道的时候，脸上露出一抹温情。
灯，一直亮着，鹅黄色的灯光温柔柔的。在它的照耀下，楼道口笼罩了一层淡淡的桔黄。
楼下响起了开门的声音，我摇了摇昏昏欲睡的脑袋，向窗外望去。林奶奶披着一身夜色，推着小推车，站在这片桔黄色灯光下，满脸的皱纹像一朵盛开的菊花。
夜静静的，像一汪陈年的醇香。
夜色的小学（精选18篇）篇十八
吃过晚饭，我和妈妈到广场去锻炼。
夜色慢慢的拉开了帷幕，广场上的人越来越多了。
这个广场是建筑在市政府的对面，所以起名为市政府广场。广场的面积大约有10万平方米。是一个长方形的广场。四周栽种着银杏树。中间建有一个圆行的喷水地带，地面按照24节气，形状独特，很受大家的喜爱！
广场上健身的人真多！
东北角的是老人年的秧歌队。别看年龄大，人们的心态可不老，灵活的脚步，大红大绿的衣裤，手中拿着彩条，甚是整齐。东南角的是年轻人的队伍，快节奏的音乐，这里年轻人居多，动作欢快。表情丰富，尽管是夜色路灯下，也能感受到健身的人们的开心和幸福。
西北角的人们跳着交际舞。两两一组，有男女搭配，有女女联手，舞曲舒缓，人们似漫步，似享受夜色，似乎在告诉周围的人，这样的舞曲会让人放下一天的疲劳，享受舞蹈到来的美妙。西南角是一群踢毽子的人们，毽子在他们脚下翻飞，这个毽子好像粘在了他们的脚下，不掉，不跑，那么乖的随着人们动作的指令到达下一个人的脚下。这应该叫功夫吧。
喷泉是孩子们的天下，尽管泉水落下来，有的孩子躲闪不及，衣服湿了，没事，只能是洗个免费的澡，有的孩子直接在泉水下等着淋湿，大喊爽！还有的孩子穿梭水中，孩子的世界永远是快乐的，不管是晴天还是雨天！
夜色下的广场比白天更有活力！