通过写读后感，我们可以更深入地思考书中的观点和思想，并与自身的经历和生活联系起来，从而加深对书籍的理解和体验。以下是一些读者在读书过程中的思考和感悟，让我们一起分享他们的阅读体验和心路历程。
寒假小狐狸的书桌读后感大全（20篇）篇一
就这样，狐狸先生用智慧打败了那三个农场主。他们可以不时地去仓库拿东西吃了，还开了聚会。他们再也不用为喂饱自己而担忧了。狐狸爸爸不仅聪明，而且机智、勤劳、勇敢，他用智慧一起救活了所有动物。
看了这本书，我深刻地体会到，我在学习上也要有这种坚持不懈的精神，我要不断地鼓励自己：“要多动脑筋，碰到困难不灰心!我能行，别停下，我很快会成功的!”
寒假小狐狸的书桌读后感大全（20篇）篇二
今天我读完了了不起的狐狸爸爸狐狸爸爸了不起在闻东西，孩子和它的妈妈想吃什么狐狸爸爸就去给它们偷来.当孩子们想吃鸡的话，狐狸爸爸就去又高又胖的博吉斯那里偷来鸡，当孩子们想吃火鸡的时候，狐狸爸爸就想又瘦又高，象一只铅笔一样的比恩偷火鸡，当孩子想吃肥鹅的时候，狐狸爸爸就想又胖又矮的邦斯那里偷一只.当博吉斯，邦斯，比恩他们知道以后，就通信协力的想了个办法，比恩对博吉斯说，你拿着枪，我和邦斯去用铁锨，挖掘机，把狐狸的家挖开的时候，狐狸爸爸有找上了它们的伙伴，有獾，兔子，老鼠，..它们在地下挖了新的家，并且有去它们三个人家的路，想吃什么就有什么，过着美满的幸福生活.可是他们三个人，还以为狐狸爸爸早就饿了，他们在外面等着它.
寒假小狐狸的书桌读后感大全（20篇）篇三
一提起狐狸，总让人觉得有些讨厌：它们狡猾，喜欢骗人，有时候还帮助狼和老虎干坏事。可是，这本书里的小狐狸最后却是另外一种样子的狐狸……一打开这本书，我便被书中的情节吸引住了，我迫不及待地读了起来。
原来在一座枝叶茂密绿树成荫的森林里，住着一群小动物，过着无忧无虑地生活。有一只小狐狸非常调皮，而且还经常搞恶作剧。它会趁着小白兔在散步的时候，突然从树梢后面跳出来把小白兔吓一大跳，或者在小象去河边喝水的时候，抢先一步跑到河边把河水搅得都是沙子，小象只能看着河水叹气。渐渐地小动物都不愿意跟小狐狸交朋友。
有一天，小狐狸生病了，他请鸽子帮忙叫医生来看病，鸽子点点头，心想，这肯定是一个恶作剧，不用管他。他跳到河边的石头上伤心地哭了起来，有一条小狗路过，小狗说：你只要诚心诚意地改正错误不作弄别人，不作弄关心你的人，别人一定会原谅你的。
于是小狐狸对小白兔说对不起，小白兔不相信，小狐狸又去请小狗，小狗说要用诚恳的态度帮助别人才会被你感动，小狐狸用自己的行动证明了自己的决心，他用真诚打动了其他的小动物。
从此以后，小狐狸和小动物们之间的关系逐渐的融洽了，小狐狸有了更多的朋友并且和他一起快乐的生活！
那么，从此以后小狐狸的书桌会装些什么呢？一定是要做一个懂得感恩、德才兼备的人。是呀，我们所做的事有利于社会，有利于他人，不管你曾经犯过错误或别人怎么误解了你甚至曾经名声很坏，经过不懈努力，一定会得到大家的认可和尊敬。当然我也要把这些装进我的人生书桌。
寒假小狐狸的书桌读后感大全（20篇）篇四
这本书很有趣，我很喜欢，一口气就看完了。
书中主要讲了小狐狸被看林人捉走，他的女儿很喜欢它，教它写字说话，可家里的两只大狗总欺负它，小狐狸便逃进了大森林。它每天都到一户看林人家外面听故事，听一个故事就按着做一个，就这样学会了很多本领。最后凭着自己的本事当上了看林人。
我最喜欢里面的一个故事，说得是小狐狸听到看林人打电话定购货物的故事，它也学着打电话去定购火腿，当然没付钱啦。当它第二次打电话时被发现了，但它不仅没被捉住，还留了封信告诉腊肠商周六要去他店里面拿一根火腿，腊肠商叫了全村的人在那一天做好准备捉小狐狸。可小狐狸太聪明了，它事先勘察好地形，星期六时它先到店里露了下头，然后把大家引出来，但它咬住了吊狐狸的栏杆，装成了一副狐狸皮骗过了大家，最后大摇大摆的回到香肠店拿走了最大的一根火腿，并在黑板上留了言。读到这，我无比佩服小狐狸的机智。
当然光凭这点机智还是当不上看林人的，小狐狸心地还很善良，它不仅把捡到的腊肠商的钱包原封不动还给他，还收留了原来欺负它的两只狗，真是个又聪明又可爱的小狐狸。我不说了，还是你们自己去看吧，真是好玩的不得了。
寒假小狐狸的书桌读后感大全（20篇）篇五
这是一个关于红狐狸克瑞特和一只小鸭子的故事。
因为克瑞特总是很饿，所以，它就想吃掉一只还没有名字的小鸭子。那时候，小鸭子还是一只鸭蛋。
当它把鸭蛋抱回家之后，它就开始活动心眼儿了。
鸭蛋太小了，不够吃，对不对?
结果它还没想好呢，鸭蛋就裂开了，一只鸭子出来了。
可就算是一只小鸭子，那它的肉也很少很少，所以，要不要把它养大一点儿呢?
然后，在这个养的过程中，它的思想在一点点变化，它爱上那一只小鸭子。
像一个爸爸爱自己的儿子那样。
它陪它玩儿，喂它吃东西，和它一起散步，给它讲睡前故事。
原来爱也可以在完全不同类型的动物中间产生。
爱可以让红狐狸克瑞特，在肚子饿得咕噜咕噜叫的时候，不去吃掉那只鸭子。
这让我想到了我的妈妈。
自从我住到妈妈肚子里之后，本来爱吃辣椒的妈妈，再也没吃过辣椒。
有我之后，我们家的餐桌上便再也没有出现过有辣椒的菜。爱吃辣椒的爸爸，只能把辣椒放到自己的碗里。
从这一件小小的事情上，我感觉到了爸爸妈妈对我的爱。
看了这本书之后，我有了一个想法，等我长大了，也要向小鸭子那样，跟爸爸妈妈一起过着幸福快乐的生活。
寒假小狐狸的书桌读后感大全（20篇）篇六
我近几天看了一本书，名字叫《小狐狸的书桌》。主要说：有一群会魔法的狐狸，它们经常把枯叶变成金钱送给人们。但是，有一只小狐狸它的名字叫“阿南”，它总是说不出一句完整的咒语，所以会法术的狐狸们总是嘲笑它，这时它遇见了一位孤独的阿旺爷爷，他们在一起互相帮助、互相关心，相依为命。
爷爷教阿南做乌冬面，因为阿南记忆不好，所以爷爷很耐心教它，一天记住一样东西，这样一年就可以记住300多样了。他们做乌冬面上有金黄色的油豆腐皮、绿色的葱花，虽然很简单却很高雅。他们每天都去大街上卖乌冬面。
后来爷爷得了老年痴呆症，就像一个小孩子一样，虽然照顾病人很辛苦，但是阿南为了爷爷，不怕辛苦的照顾爷爷。通过自己的努力，阿南学会了认字、做最美味的乌冬面给爷爷吃，爷爷带着微笑与幸福到天堂和奶奶团聚了。
从此以后，阿南也从一个爱哭鬼变成了一只坚强自信的小狐狸了。
读了这本书，我学到了要向阿南学习独立、坚强、自信的去做每一件事!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
寒假小狐狸的书桌读后感大全（20篇）篇七
在一个阳光明媚的日子里，乌鸦肥肥嘴里又叼着一块香喷喷的肥肉，站在了一棵干云蔽日的桃树上。
狐狸聪聪看到了那肥肉，口水流成了河。他一边目不转睛地盯着那块肉，一边想：呜，我已经两天没吃东西啦，这回有救了!
可肥肥已经领教过了聪聪的狡猾，便紧紧地咬着肉，飞到了更高的树枝上，心里巴望着狐狸快点走，好让自己轻松点。
狐狸想不劳而获，他想了想，装出最甜美的声音，说：“乌鸦美眉，你好美呀，真苗条呀，能告诉我秘诀吗?”说完，聪聪抬起头，等着肥肉飞下来直接掉进自己正张开的嘴里，可是，肥肥纹丝不动，面不改色心不跳，也压根不上聪聪的当。
狐狸见拍马屁不成，便破口大骂起来：“丑八怪，灰羽毛，大扁嘴，你是一个小丑鸟!”乌鸦被气得羽毛发直，脸红得像个大苹果，可她最后还是忍住了。
狐狸见乌鸦“法力大增”，便使出了绝招：他把尾巴一甩，悠闲地走到乌鸦所在的那棵树下，躺了下来，开始呼呼大睡。
不一会儿，狐狸聪聪睡醒了，他来到树旁边，开始发疯似地跳起舞来。
乌鸦肥肥好奇极了，实在太奇怪，大叫一声：“你怎么不说话?”
“可怜的乌鸦!”狐狸叫到：“你知道吗?这就是我的法宝：沉默!”说完就叼起那块香喷喷的肥肉，昂首阔步地走了。
寒假小狐狸的书桌读后感大全（20篇）篇八
在一个美丽的小岛上住着一只狡猾的狐狸和一只机灵的猴子。
有一天，猴子和狐狸来到一条小河边找吃的。走着走着，忽然，它们看见河对岸有一棵桃树，桃树上结满了桃子。猴子和狐狸看着满树的桃子，馋得直流口水。可是，河水太深了，狐狸和猴子都不会游泳，怎样才能过河呢?它们左思右想，突然，猴子灵机一动，想出了一个好办法。它们找来了一根长长的棍子，把棍子搭在河的两岸，一座小桥就这样建起来了。
接着，它们开始商量着让谁先过河。猴子说：“办法是我想出来的，应该让我先过河”。“不行，不行，我是百兽之王，连老虎都怕我，应该让我先过河”。不等猴子回过神来，狐狸就剑一般地跳到桥上，三步并作两步地跑过桥去。
到了河对岸，狐狸连忙踢掉河上的小桥，小桥顺着河水漂走了。狐狸站在岸上大喊：“小猴，桥被河水冲走了，你过不了河了。”猴子生气极了，“别高兴得太早了，我虽然吃不到桃子，但是你也别想能过得了河。”说完，猴子转身就走。这下，狐狸急得像热锅上蚂蚁，“别走，别走，我把桃子都分给你，你再给我搭座桥吧!”这次，猴子再也不会上它的当了!
寒假小狐狸的书桌读后感大全（20篇）篇九
有一天，一只狐狸路过葡萄园，看见了紫莹莹珍珠似的葡萄，狐狸馋得直流口水，它想：“这葡萄一定很甜，很好吃，如果可以能摘下一串馋馋该多好呀!”可是尽管它怎么跳还是够不着。最后只能灰溜溜的走了，它跟其它动物们说：“这葡萄一定是酸的”。
寒假小狐狸的书桌读后感大全（20篇）篇十
书中的主人公比利邦奇是个有口吃、学习不好的孩子，他被梅婶婶领养了，可是仍然没有个朋友，孤独陪伴着他。直到比利发现了一个新世界河岸边一座废弃的教堂。那儿有一窝狐狸，母狐死在车轮下，另外三只小狐狸也难遭厄运。比利决定和他唯一的朋友幸存下来的一只小狐狸一块儿逃生。他即使自力更生也不愿生活在一个没有自由、时刻担忧的世界里。
读到“母狐之死”时，我的心在悄无声息地流泪。心中好像打翻了五味瓶，既为母狐的死感到悲伤，又为它的死因感到愤怒，同时还为荒地里嗷嗷待哺的小狐狸感到担忧和同情。
故事美好的结局是，他们自己创造出了美好的天地。经过几番经历，比利留在了一个温馨的家里，小狐狸则回到了树林里，过着快乐、安宁的生活！比利和小狐狸真勇敢！
读完整个故事，我开心地笑了，因为比利和小狐狸自力更生的生活画上了一个圆满的句号，他们找到了属于自己的幸福。故事的主人公比利邦奇是我在书中见过的一个最勇敢、最坚强、最聪明的男孩。他与一只狐狸结伴而行，流落天涯，最终用自己的汗水换取了美好的生活。
生活中，我们也应该保护小动物。让它们在湛蓝的天空下自由地嬉戏、快乐地生活。比利虽然有很多缺点，但他的爱心却深深地震撼着我，值得我们去学习！
文档为doc格式。
寒假小狐狸的书桌读后感大全（20篇）篇十一
一只狐狸和一只兔子是好朋友，它们俩在一起玩，一起学习，形影不离。在外人看来，可真是好朋友啊！
可下面的故事告诉我们，狐狸和兔子不是真正的朋友：一天，狐狸和兔子正在森林里嬉闹。微风拂面，说不出的舒畅，风夹扎着火星吹到了树枝上，火苗变得凶暴起来。它吞食着树枝，借此来壮大自己。火势越来越猛，可狐狸和兔子却毫无察觉。
狐狸和兔子眼看燃着的树枝就要砸中它俩，狐狸眼尖，一闪躲开了，却差点烧着了兔子。树枝截住了兔子的逃生路，它大声嚷嚷：“狐狸，快来救我啊！”狐狸摆摆手，担忧地说：“哟，我怎么救你出来呀？烧死你一个，总必烧死我们两个要强！我可不敢过去哟！好朋友我会记住你的！”
兔子焦急地说：“你别走啊！我们还要一起玩的！”
“除了你，别人也可以陪我玩！”说完，狐狸小跳着离开了。
兔子发出一声绝望的哀号，消失在茫茫火海中……。
寒假小狐狸的书桌读后感大全（20篇）篇十二
我近几天看了一本书，名字叫《小狐狸的书桌》。主要说：有一群会魔法的狐狸，它们经常把枯叶变成金钱送给人们。但是，有一只小狐狸它的名字叫“阿南”，它总是说不出一句完整的咒语，所以会法术的狐狸们总是嘲笑它，这时它遇见了一位孤独的阿旺爷爷，他们在一起互相帮助、互相关心，相依为命。
爷爷教阿南做乌冬面，因为阿南记忆不好，所以爷爷很耐心教它，一天记住一样东西，这样一年就可以记住300多样了。他们做乌冬面上有金黄色的油豆腐皮、绿色的葱花，虽然很简单却很高雅。他们每天都去大街上卖乌冬面。
后来爷爷得了老年痴呆症，就像一个小孩子一样，虽然照顾病人很辛苦，但是阿南为了爷爷，不怕辛苦的照顾爷爷。通过自己的努力，阿南学会了认字、做最美味的乌冬面给爷爷吃，爷爷带着微笑与幸福到天堂和奶奶团聚了。
从此以后，阿南也从一个爱哭鬼变成了一只坚强自信的小狐狸了。
读了这本书，我学到了要向阿南学习独立、坚强、自信的去做每一件事!
寒假小狐狸的书桌读后感大全（20篇）篇十三
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
寒假小狐狸的书桌读后感大全（20篇）篇十四
客人抱怨起来：“这是拿咱们开心哪!”
小狐狸一看到客人们愤怒的眼光，激动得腿都发抖了。他冲着小桌子喊：“见你的鬼!你倒是铺起来不铺起来?”
他拼命拉开抽屉，因为用力过猛，摔了一个四脚朝天。
可是他立刻就跳起来，扔掉空抽屉，撒腿就跑。气得发疯的客人们在后面紧紧追赶。
“你给我们设的这叫什么宴席!”他们一边追，一边怒吼着，“我们饿着肚子，从森林最远的角落赶来，我们是为什么?就是为了欣赏你包香肠的纸?就是为了让你拿我们开心?你这个牛皮大王!你这个无赖!你这个该死的!……”
那些没有去追小狐狸的客人，发疯似的冲向小桌子。不大工夫，小桌子就给摔成了碎木片。
小狐狸能够得救，只是由于他爬上了棵大松树200字大全200字大全。你们都知道，狐狸是不会上树的。可是咱们这只小狐狸因为要逃命，自己也不知是怎么回事，就爬到这棵大树尖顶上去了。气得发狂的客人们不肯离去，他们团团围住大树，发出愤怒的.叫声，把整个森林都震动了。就连看林人的看守小屋里也听到了这叫声。
看林人布热津不知发生了什么事。他赶忙拿起猎枪，带上狗，跑进森林。他从远处看到那么多狐狸聚在一起，知道自己一个人没有力量把他们赶散，他就马上跑回去，叫来别的看林人和猎人，他们又是朝天放枪，又是喊叫，费了好大力气才把这一大群发疯的狐狸驱散。
当然，他们谁也没看到小狐狸。因为他抱着树枝，而松树皮的颜色和狐狸皮的颜色都是红的。
想了想这倒霉的一天，小狐狸总结说：“我犯了一个很大的错误——由于自己的粗心，损失了一件好宝贝200字大全读后感。小桌子肯定是神桌，只是我不会用，这才出了毛病。大概，不能下命令，只能请求它。要不就是，小桌子还有一套秘密和咒语。要是那天我有耐心，多在窗户那儿听一会儿，我就会听到啦!嗯……会不会是因为我瞎吹，惹得小桌子生气了?也说不定它是故意装傻，假装听不懂让它干什么。因为要喂饱那么多个空肚子，这要累坏的，不信，你要不试试看!小桌子是对的，完全对!就凭那些家伙的野蛮劲儿，连香肠纸都不该给他们看——他们不配!我知道，他们这会儿，准是在森林里到处传我的笑话哪!唉，也是活该，谁叫我不把故事听完就急着去板棚里搬桌子?可是，我会洗掉这耻辱的!我还不知道我该怎么干，但我一定会干好，我会恢复森林里最了不起的狐狸的名誉!”
寒假小狐狸的书桌读后感大全（20篇）篇十五
一天夜里，狐狸捉住了一只贪玩没有回家的母鸡，把它拖进窝。狐狸想：今天已经太晚了，还是好好睡一觉，明天早上再吃它吧。狐狸把母鸡当枕头，开始睡觉了。可是，翻来覆去睡不着。狐狸自言自语地说：“可能是枕头太软了，还是把鸡的肥肉吃一些吧。”于是，狐狸就把鸡的肥肉吃光了，又枕在母鸡上面睡了。
寒假小狐狸的书桌读后感大全（20篇）篇十六
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
寒假小狐狸的书桌读后感大全（20篇）篇十七
在一座枝叶茂密、绿树成荫的森林住着一群小动物，过着无忧无虑地。
有一只小狐狸非常调皮，而且还经常搞恶作剧，他会趁着胆小的小白兔在散步的时候，突然从树梢后面跳出来，把小白兔吓一大跳;或者在小象去河边喝水的时候，抢先一步跑到河边，把河水搅得都是沙子，小象只能看着河水叹气。
渐渐地，小动物们都不愿意跟小狐狸交朋友。
小狐狸和朋友有一天，小狐狸生病了，他请鸽子帮忙叫医生来看病，鸽子点点头，心想，这肯定又是一个恶作剧，不用管他，便呼朋引伴地飞走了。
小狐狸的病越来越严重了，他感到非常孤单。
但是，没有一个朋友来看他。
于是，他就跑到河边，坐在石头上一边伤心的哭，一边埋怨朋友没有关心自己。
正哭得欢，一只小狗刚好路过，就对小狐狸说：“只要你诚心诚意地改正，不再作弄别人，别人一定会原谅、关心你的!”于是，小狐狸就去找小猫道歉，小猫看了看他，不相信。
小狐狸又去找了小鸡道歉，小鸡完全不理他。
小狐狸又去请教小狗，小狗说：“你要用诚恳的态度帮助别人，别人自然会给你所感动的。
”“哦，原来是这样，谢谢你，小狗。
从此以后，小狐狸经常帮助小动物们。
小动物们也越来越喜欢小狐狸，并逐渐的和他和好。
寒假小狐狸的书桌读后感大全（20篇）篇十八
狐狸看小熊这么好，就开始数：1、2、3、4、5、……啊!这么多，狐狸看有这么多的小鸡，就想着吃掉一个，小熊感觉不放心，就跟狐狸一起数，狐狸看小熊来了，就想：“这样我就不能吃到小鸡了，要是我偷吃了，小熊一定会把我打的'遍体鳞伤，”狐狸就想出了一个馊主意，他先把小鸡搭成一个图形，在搭图形的时候每次偷吃一个，最后剩下两只小鸡的时候，狐狸就搭不出来了，小熊看出来了，就把狐狸打成了粉身碎骨。
寒假小狐狸的书桌读后感大全（20篇）篇十九
这本书很有趣，我很喜欢，一口气就看完了。
书中主要讲了小狐狸被看林人捉走，他的女儿很喜欢它，教它写字说话，可家里的两只大狗总欺负它，小狐狸便逃进了大森林。它每天都到一户看林人家外面听故事，听一个故事就按着做一个，就这样学会了很多本领。最后凭着自己的本事当上了看林人。
我最喜欢里面的一个故事，说得是小狐狸听到看林人打电话定购货物的故事，它也学着打电话去定购火腿，当然没付钱啦。当它第二次打电话时被发现了，但它不仅没被捉住，还留了封信告诉腊肠商周六要去他店里面拿一根火腿，腊肠商叫了全村的人在那一天做好准备捉小狐狸。
可小狐狸太聪明了，它事先勘察好地形，星期六时它先到店里露了下头，然后把大家引出来，但它咬住了吊狐狸的栏杆，装成了一副狐狸皮骗过了大家，最后大摇大摆的回到香肠店拿走了最大的一根火腿，并在黑板上留了言。读到这，我无比佩服小狐狸的机智。
当然光凭这点机智还是当不上看林人的，小狐狸心地还很善良，它不仅把捡到的腊肠商的钱包原封不动还给他，还收留了原来欺负它的两只狗，真是个又聪明又可爱的小狐狸。我不说了，还是你们自己去看吧，真是好玩的不得了。
读完了《了不起的狐狸爸爸》这本书，我深有感触，最让我钦佩的是狐狸爸爸的智慧。
当看着三个卑鄙、小气的农场主比恩、邦斯、博吉斯处处为难狐狸爸爸的时候，我总是一万个担心。因为，狐狸虽然有顽强的生命力，但几顿饭不吃也是承受不起的，何况，三个农场主还疯狂地消耗了狐狸爸爸一家人的体力，再这样为难它们，狐狸爸爸肯定吃不消。但是，故事情节却没有我想象的那么悲观，聪明的狐狸爸爸还是用它的智慧赢得了最后的胜利。
在农场主包围狐狸一家住的小山，并且动用挖掘机想挖出狐狸一家的时候，狐狸爸爸没有干着急，白白消耗体力，而是冷静思考、沉着应对。一个人在逆境中，要冷静的面对，就算困难来势再凶猛，也敌不过一个充满智慧的头脑。狐狸爸爸就是这样，凭自己聪慧的大脑，想出了一个个好办法，成功地走出了逆境。
每个人都知道，在自己的计划顺利完成的时候，都希望得到一份惊喜和一份鼓励，惊喜是成功的感动，而鼓励是进步的阶梯。当狐狸爸爸成功为自己的计划画上圆满句号时，他所得到的，是所有亲人和朋友们的鼓励。
我想，这也许是狐狸爸爸智慧和乐观的一个源泉吧!在生活中努力但却得不到鼓励，就会渐渐堕落，思想也会被失望侵蚀;在生活中努力并得到了鼓励，就会在逆境中更加乐观与冷静，思维也会渐渐变得井井有条。
智慧，净化了头脑，整理了思维，清醒了意识，冷静了情绪。如果，逆境中，困难像暴风雨一样向你袭来，请不要害怕，要用智慧做一把坚强的雨伞，顶风前行，走出逆境，去看最美丽的彩虹!
《了不起的狐狸爸爸》讲述了这样一个故事：
三个最卑鄙、最小气的饲养场主比恩、博吉斯和邦斯非常憎恨狐狸先生。他们决定把狐狸先生全家除掉。他们用了枪、铁锹和挖掘机来追杀狐狸们。聪明的狐狸先生带领全家开始挖地道，三条路线分别通往比恩的酒窖、博吉斯的一号鸡舍、邦斯的大仓库。狐狸先生全家不仅逃脱了他们的追杀，而且还为在地下生活的小动物们寻找到了很多很多的食物。狐狸先生一家和其他小动物们以后再也不用到地面去冒着危险寻找食物了，它们在挖的地道里过得很快乐。
聪明的狐狸先生战胜了三个愚蠢的家伙，真令人高兴。狐狸先生聪明、冷静、临危不惧、乐于助人。我要学习狐狸先生的这种精神。小狐狸们勇敢、团结友爱、不怕困难、最终和狐狸爸爸战胜了敌人。我也要学习小狐狸的这种精神。
我经常在学习中遇到困难，就想依赖大人，自己不肯动脑筋。我要学习狐狸先生和小狐狸的精神，在学习中有困难时要认真动脑筋，去战胜困难、克服困难。
寒假小狐狸的书桌读后感大全（20篇）篇二十
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写？读后感的基本思路如下：
（1）简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
（2）亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
（3）围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。