优秀作文表现了作者对社会问题的关注和思考，引起读者的共鸣。这些优秀作文展示了作者深入细致的观察力和敏锐的思考能力。
用爱心拥抱世界范文（14篇）篇一
头顶上的树枝纵横交错，层层叠叠、密密匝匝的树叶遮住天空，投下一片暗灰的阴影。一只小麻雀合拢翅膀落在我身旁：“嗨！小蜗牛！到哪儿去？”“我出来转转！”“今天天气真好。我刚才飞到树顶上，看见阳光特别灿烂，把整个森林都照亮了。”“阳光？阳光是什么？”“阳光，阳光就是……哎，跟你说阳光就像跟盲人谈颜色一样。算了，不提这个了。反正你这一生都看不到。除非……你爬到树顶上去！”
这棵树是一棵千年古树，是这片森林的树王。而我是一只小蜗牛，从小就生活在这棵树的树根旁，我们家族世世代代在此繁衍生息。由于这棵树太大，我们向来生活在树影下，从来也没见过阳光。
“爬到树顶就能见到阳光吗？”我怀疑地问。“要在白天、晴天。”小麻雀说，“难不成……你想爬？”“嗯。”“呵，别逗了。你们蜗牛还是老老实实地享受树阴吧，见阳光那纯属痴心妄想！”我一言不发地走了。
暴雨中。
从树根开始，我一点一点往上移动。两个小时后，我想应该爬了很远了吧。艰难地扭过头去，果然已经看不见家了。抬头望望，却也看不见树顶。“没关系！只要我坚持下去，就一定能见到阳光！”
记不得爬了多少天，只感到地面离我作文越来越远。一天，我连续攀爬六个多小时。疲倦使我的意识变得模糊；闷热的天气，更使我昏昏欲睡。忽然，一声惊雷在树顶炸响，大雨倾盆而至，一道道奔腾的“溪流”从树干上方直泻而下。我一个不小心，被“溪流”从树上冲了下来。当我醒来时，我不敢睁开眼睛，甚至不敢相信已经发生的事。我是多么希望刚才的一切只是一场梦啊！可当我仔仔细细地确认了周围那无比熟悉的环境后，“呜……”我情不自禁地放声大哭。
雨停了，泪也止了。“当初去看阳光的信念崩塌了吗？当初那个意志坚定的我消失了吗？”我在心里反复责问自己。
抹去雨水与泪水，我再一次向上爬去。“没关系！只要我一直坚持，我就不信我不能拥抱阳光！”我在心里一遍遍地激励自己。
阳光里。
天亮了，又黑了；天黑了，又亮了。
终于，某个清晨，穿过重重枝叶，我爬到了树顶，看见了渴慕已久的阳光――那么光彩夺目，那么绚丽辉煌。金色的阳光从高空倾泻下来，给一望无际的森林披上一层金纱。我被这金色的光辉所笼罩，尽力舒展身躯，用长长的触角去感受温暖，用整个身心去拥抱这份灿烂，这是胜利的阳光，是成功的喜悦！
让我们每个人都去追寻、去拥抱属于自己的阳光吧！
用爱心拥抱世界范文（14篇）篇二
和谐，人类共同追求的东西，充满着协调与完美。
每当秋高气爽、菊花飘香的时节，我们又一次迎来了一个特殊的节日——重阳节。为庆祝老人们的庆寿生日会表示心意。我校于10月25日下午组织了一群朝气蓬勃的少先队员们带上亲手制作的精美小礼物来到了里水敬老院。慰问院内那些年过七旬的长者公公、婆婆们。
老人院的一些公公婆婆们早早地就在前席就坐，满怀喜悦之情地等待着我们的演出，我们随之也兴奋起来。过了一会儿，长者们都到齐了。主持人宣布庆寿会开始，一首温馨的《生日快乐》，一个香甜的蛋糕，香味随鼻尖循回掠过，甜入心脾。开始演出啦！节目可丰富精彩了：悠扬的古筝演奏，让老人们沉浸当中；动听的故事演说，让老人们津津有味；感人的手语操；让老人们记忆深刻；笑声不断的剧场；让老人们乐此不疲……大家都欢聚一堂，有说有笑。
演出结束后，我们还探访了其他的公公婆婆，为他们送上了礼物，看着他们都露出慈祥的微笑，我们都看在眼里，喜在心头。我在心底里深深地祝愿天下间所有的老人们身体健康、长命百岁！
我们每一个善举，都会闪烁着爱的光芒，充满着人间的真情，爱心源于人的本质，善意折射出道德的高尚，让我们用爱心去沟建和谐社会，用爱心造出一条条爱心链。紧握住它，人们就有了攀缘向上的.呵护，就有了生活上风霜雨雪的遮蔽，就有了心头上的温暖与希冀。
短短的一个下午很快就过去了。老人们好像把我们当成亲人一样，给我们讲述他们的经历……他们的过去……这次慰问老人，让我体味到了关爱他人是中华民族传统美得，是较高道德修养的体现，也是当代公民应具备的素质之一。播种爱心，爱心便会长成参天大树，垂下美丽的绿阴，开满芳香的花朵。当今社会，科技发达，物质丰富，生活节奏加快，人们倍感生活的压力，我们这个世界太需要爱心。充满爱心的人际关系，会使我们的生活变得无限美好！
用爱心拥抱世界范文（14篇）篇三
电影《英雄》里有一段经典独白，其意大致如此：世界太大，当你握紧双手拼命抓住，怎么也无法将它纳入手中，但只要轻轻张开双手，世界便在你的手心。拳头握得太紧时，不妨轻轻张开。有时放下，不失为另一种得到。收放自如，大抵是人生的一种境界。
太多的时候，我们需要放开双手。犹记儿时捕蝶，那翩跹轻快的生灵飞舞田间，便惹人一心只想扑上前去，死命抓住，弱小的生命在掌上指尖竭力挣扎，顿失美感。不明就里的孩子看不到飞舞的彩蝶，只着急大哭。一旁的母亲会贴近孩子的耳朵，轻轻告诉他：“孩子，该放手时，就放开吧。”孩子张开双手，蝶优雅地振翅轻飞，孩子笑了，仅仅只是张开双手的一举，便收获了最美的风景。
人生在世，张开双手固然容易，但要放下的实在太多，也太难。
张开双手，将攥紧的名利放下。如果追逐太多，便如翼上系了黄金，再难驰骋蓝天，再难鸟瞰世界。倘若不懂得这一层智慧，便永远无法解读陶渊明东篱之下采薇而食，种菊悠然的真意;永远也无法理解梭罗在瓦尔登湖旁优雅诗意地栖居;永远也无法体会林和靖以梅为妻，以鹤为子的`淡泊宁静。他们真正放下了该放的世俗名利。多少人一生只为攥紧它们，而错失了人生最原始的快乐，殊不知那用尽一生追逐的名利实在有限，而陶渊明或许只稍张开双手，便拥有了他一生的桃花源。
张开双手，放下握紧的欲望与贪婪。阿尔卑斯山的狒狒警觉聪明，常人根本难以捕获，但当地人却有妙计，在不大不小的容得张开手伸进的石洞里放上狒狒最爱的食物。当狒狒放开手伸进洞里想掏出食物时，攥紧的拳头怎么也不能拔出洞口。不愿松开轻易得来的食物，却无奈洞口太窄，急得它们直叫。这时，猎人们便收到了收获的讯号，从远处赶来。狒狒与其说是丧命于猎人，不如说是丧命于自身的贪婪。若是放下食物，只需稍稍张开双手，岂须丧命?人也如此。有时太难放下，终捡了芝麻，却丢了西瓜。真的应了一句老话：有时候，吃亏是福。
想起林语堂先生在《风声鹤唳》中的一句话：“不争，乃大争;不争，则天下之人与之不争。”何须将世间一切都拼命揽入手中紧紧攥住，像是燥热的太阳，鼓动着阳光想要吞噬地球，却永远也照不到地球的另一边。
轻轻张开双手，便将世界都纳入怀中。道理就在其中，就如同手中的沙子，抓的越紧，掉落的越快。
用爱心拥抱世界范文（14篇）篇四
很多时候，世界都是不平等的，他们有时会误解你，有时额外过分。你是否很多时候会感到无助？感觉其他人似乎就是父母口中所说的别人家的.孩子，而自己只能默默抬头仰望，对优秀的距离遥不可及。
其实，世界本身就是一个包容体，包容了善意与恶意，包容了幸运与不幸。
它总是忘了给予你温柔，却一直让你去带给他人温暖。仿佛是一场不甘的友谊，你只会给予，它只会索取。
大多数人都放弃了，因为，他们宁愿去放手这个朋友，也不愿意和这种只会索取的人长存友谊。
其实当你真正学会对这个世界真正抱有温柔的态度，要去关心这个世界时，你会发现，它原来那么可爱，它虽然时常对你像对孩童似的放在掌中玩耍，但是，其实这个世界比你更像个孩子，你去关心他，他也会上前地来拥抱你。
所以，陌生人，当你的心还没有筑起城墙时，多去拥抱这个世界吧。
用爱心拥抱世界范文（14篇）篇五
很荣幸，在今天下午，我们观看了残疾人艺术团表演的精彩节目，我的心灵受到了极大的震撼，他们的身残志坚，为自己的人生撑起了一片蓝天。
表演开始了，首先演出的是聋哑人跳舞节目。他们的阵列井然有序，正舞动着活力四射的身姿。正当我惊异于他们的舞姿如此协调时，无意间看到了台下有两位指挥员正在认真地指挥，正是他们的手指在保证舞蹈的正常运转。掌声顿时响起，他们的训练该是多么艰辛啊！
在接下来的十几个节目中，令我印象最为深刻的是“三人单脚跳舞”和“以口代手进行书法和绘画”。前一个节目是三位只有一条腿的`残疾人演员表演。他们虽然只有一条腿，却蹦蹦跳跳，显示出充沛的活力，动作是那么协调、柔美，甚至超越了正常人的耐性。后者更别有一番韵味。被截肢的张叔叔和黄叔叔分别进行“以口代手”的现场绘画和书法。只见他们专心致志，一丝不苟。时而咬笔蘸墨，时而咬笔疾书，结果真令人期待。很快，他们就完成了任务。两幅作品以展现在大家面前，全场愕然，在惊呼声中，我开始打量着两幅作品。一张栩栩如生的墨梅图正好代表了他们的独立顽强，永不放弃的精神；八个遒劲有力的大字，告知了他们的精神世界：热爱生命！惊呼声过后便是雷鸣般的掌声。这掌声充满了我们对残疾人士的敬佩，而绝不是鄙夷；充满了我们对他们的感激，而绝不是同情！他们是值得我们肯定与学习的，于是掌声一阵高过一阵。
这次表演结束了，却给我们留下了乃至生命的启迪。残疾人士尚且如此坚强，如此乐观对待生命，我们又有何颜面抱怨生活的艰辛呢？爱是人世间最美好的事物，正是因为他们心中有爱，才获得了连自己也得叹服的成功。让我们学会爱，热爱生活，感激生活，给自己多一些感动，用爱心点亮世界。
佛冈县城东中学初一:贺贵龙。
用爱心拥抱世界范文（14篇）篇六
在那美丽的东方有一只、昂首挺胸的雄鸡，他的名字叫中国，中华民族有着五千年的灿烂文明，有13亿勤劳朴实的中华儿女。热爱和平，祁盼和顺，崇尚美好，追求和谐都是中华民族的优良传统和高尚品德。然而，作为中华儿女，每个人都应当具备宽广的胸怀和一颗炽热的心。
《小丑的眼泪》是一篇感人至深的故事：一个双目失明的小女孩去看马戏，却无法欣赏到小丑的精彩表演，年老的小丑为了让她也得到欢乐，在雪夜亲自上门为她表演。顿时，我也明白了：学会用爱关心他人，让更多的人感受到幸福，你才会幸福。人间情，不分天南地北，暖你暖我；献爱心，莫谈贫富贵贱，人人可为。
爱，无处不在。爱如空气，四处弥漫；爱如阳光，洒满人心……心，如溪水，清澈透明；心如火焰，充满激情……爱心是生活中必不可少的因素，把爱心献在社会，要从身边的人开始做起。当别人感受到这份关爱的时候，也会把这份爱传递下去。在生活中，只有充满爱心，才会使自己更美丽、更健康。到那个时候，你会发现：付出比获取更能让人感受到幸福。
一曲《爱的奉献》唱遍了大江南北，唱动了每个人的心灵。“这是爱的奉献，这是心的呼唤。”任何一个人听了这首饱含深情的歌都会向弱势群体伸出援助之手。
同学们，让我们用爱感动别人，用心包容一切，用爱心温暖世界。
用爱心拥抱世界范文（14篇）篇七
曾几何时，我们会在别人陷入困难时雪中送炭，而不是思前想后，考虑付出后能否得到的回馈；曾几何时，我们会在陌生人面前点头微笑，敞开心扉，而不是冷冷的沉默，无情的拒绝。
当一个伟人的思想蹿入了我的脑海时，我猛然明白：是爱，让我们拂去了心灵的尘埃。
他爱自己：我绝对不让头脑受到邪恶与绝望的侵蚀，我要用智慧和知识使之升华。起初，我觉得他对自已要求过于苛刻，后来我才明白：一个人只有爱自已才能做到爱別人，而严苛就是对自己的爱。
智慧在于智者思维的深邃，细细咀嚼本书作家奥格伯精辟的文字，如品一杯香茗，清香沁人心脾。
最美女孩刁娜为救街边受伤路人而失去一条腿；最美妈妈在小孩从高楼窗口不慎陛落时，奋不顾身奔上前去接住救下一条鲜活的生命；憨厚哥奋力救起落水女这些平凡人因为爱而爆发出惊人的力量。人与人之间，有了爱，才能搭建起心与心的桥梁，才能使个人之乐变为众人之乐，才能使嘴角的微笑变成对他人友善的祝福。
当我们渴望与他人交流时，请先启金口；渴望得到别人的爱心时，请先学会奉献爱心。让自己成为酷暑的清风，严冬的火炉，去融化被仇恨裹挟的心灵。别管世界是否冷漠，请先让自己变成一轮太阳。
用爱心拥抱世界范文（14篇）篇八
余秋雨曾说：“像城头飘来的歌，像枝头栖息的鸟，我们迟早都会消失，惟有善与爱，才能永恒。”伸出双手，用你的爱拥抱世界吧！
因为有了你，我，他……无数双手的力量，这个世界才绽放出笑容，如嫣婉菊花。
“7?23”温甬特大铁路交通事故的阴影还笼罩在人们的心间，然而，小伊伊牵着叔叔走路的照片在网上被转帖，温暖了无数人的心房。我想，温州市公安局特警支队队长邵曳戎该是最值得讴歌的人之一。若不是他那一双大手，敢违抗上级命令，在上级领导宣布清理现场残迹后继续进行搜救活动，若不是他那一双大手撬开冰冷的铁皮，拨开深深的黑暗，小伊伊的脉搏将永远地静止在那片废墟中，邵曳戎的这双手温暖了生命的幼芽，让这个社会重新看见了“善能”。让我向您致敬，一位铁血柔情的特警。
爱因斯坦曾这样评价史怀哲——非洲圣人，他说：“我从未见过这美、善和智慧集于一身的人。”史怀哲在《我的呼吁》里说：“爱，就是保护并促进生命。”他是伸出双手给他人以温暖的慈爱长者。在获得诺贝尔奖后，将所有奖金及演出所得，全部捐献给当地政府，用来盖麻风病院。这一双长者的手，为多少孩童承担生命中那些不能承受之重。史怀哲的双手伸出，拥抱了贫困落后的非洲大陆，也拥抱了世界上所有需要慰藉的心灵。史怀哲的大爱，是呈给我们当今道德风尚日下，人心不古的社会的最好的解药。
伸出双手，服务社会，舍我其谁？每个人都是自己时代的一份子。我们生存的时代可以是最好的时代，也可以是最坏的时代。当达者不再兼济天下，穷者便也不再独善其身，在这个时代里，每个人都能肩负安抚他人的使命，伸出双手，拥抱世界。
用爱心拥抱世界范文（14篇）篇九
人们常把孩子比作是早晨的太阳，那么后进生可能就是迟升的朝阳。比起其他学生，他们更需要班主任的细心呵护，关怀体贴，理解尊重，谆谆诱导……“要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。”这句话也许夸张了些，却实实在在地告诫我们，对待后进生切不可疏忽大意。
转化后进生是班主任教育工作中的一个难题。作为一名教师，有责任、有义务，也应该有能力帮助教育好这些后进学生。是否做好转化后进生的工作，是直接关系到全面贯彻国家教育方针，推进素质教育，培育“四有”社会主义新人，提高劳动者素质的重大问题。如何做好后进生教育转化工作，我省特级教师丁有宽老师把成功的教育经验，凝铸成“没有爱就没有教育”的名言，深深地启发了我认识到：要做好后进生转化工作，必须用爱拥抱迟升的朝阳，使他们也能和其他学生一样健康、快乐地成长，展现自己独特的风采。下面我谈谈自己在这方面的一些体会。
一、尊重人格，保护后进生的自尊心。
后进生主要是指道德品行差或学业成绩较差甚至两者均差的'学生，在班里造成不良的影响，但他们在一定条件下是能够转变的。可是，在传统观念中，人们常把后进生当成“坏学生”，说是“朽木不可雕”，“顽石不成材”，严重地伤害他们的人格和自尊心。中学后进生同一般学生一样，具有强烈的自尊心，当其受到某种伤害，为了采取保护措施往往形成某种异常心理和畸形表现：有的存在对立情绪，不听管教；有的产生自卑心理，消极沉闷；有的采取疏远集体，回避教育；甚至有的故意违纪，离校逃学。凡此种种，根本原因在于缺乏爱的温暖而使心灵蒙受创伤，正常成长遭到压抑。因此，在转化后进生的教育中，光用批评和处分是不能奏效的，必须对他们倾注爱心，十分尊重他们的人格，用民主、平等的方式对待他们，坚持“五不”的教育方式：不厌恶、歧视；不当众揭丑；不粗暴训斥；不冷嘲热讽；不变相体罚。用爱心融化后进生冰冻的“心理防线”，在师生间架起一道情感交流的桥梁。
[1][2][3]。
用爱心拥抱世界范文（14篇）篇十
鱼，我们所欲也，熊掌，亦我们所欲也——二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生活在大千世界中的我们，有时也需要学习孟子那般“舍鱼而取熊掌的勇气”。
花开一季，人活一世。这世上有太多太多的东西我们无法拥有，无力抓紧，那不如就松开，已获得心灵的轻盈，灵魂的救赎。
张开双手，将攥紧的名利放下。如果追逐太多，便如翼系上了黄金，再难驰骋蓝天，再难鸟瞰世界。倘若不懂得这一层智慧，便永远无法解读陶渊明东篱之下采薇而食，种菊悠然的真意；再也无法理解梭罗在瓦尔登湖畔优雅诗意的栖息；永远也无法体会林和靖以梅为妻，以鹤为子的淡泊宁静。他们放下了真正该放下的世俗名利。多少人一生只为攥紧他们，而错失了人生最原始的快乐，殊不知那用尽一生追逐的名利实在有限，而陶渊明或许只稍微放开双手，便拥有了他一生的桃花源。
人们总说，一生中最后悔的事就是坚持了不该坚持的，放弃了不该放弃的。那如果我们懂得适时的放手，可否让这样的遗憾减少一半？苦苦拘泥与那些我们求而不得的东西，只会让我们的心灵过早的沧桑，过分的世俗，再也听不到清花开放的声响，蛙鸣一片的激动，漂泊沉沦只剩心灵的荒芜。
如果我们不懂得适时地放手，我们的人生将会怎么样呢？项羽乌江自刎的史实告诉我们，不懂的放手，即使你曾经风光无限，也难免留下英雄末路的悲叹；屈原自投汨罗的经历告诉我们，不懂的放手，即使你满怀报负，也难免留下事与愿违的遗憾。正因为鲁迅先生选择弃医从文，终用自己犀利的笔触唤醒国民麻木的灵魂；正因为毛泽东选择放弃国民党大员的地位，终于用自己坚定的意志缔造新中国的伟大根基。
用爱心拥抱世界范文（14篇）篇十一
人生如戏，戏如人生，人生如梦，梦如人生。人生如书，书显人生。我的人生并不精彩，没有美丽的花花世界，未尝有高雅的举止，未尝有光鲜的衣着，未尝有功名利禄，未尝有灯红酒绿的生活，未尝有一份超过三年的工作，未尝有吃喝玩乐、可促膝谈心的朋友，未尝有一份令人艳羡的爱情，也没有一段美满的婚姻，更加没有一个可爱的孩子。鲜花与掌声，是我曾经的渴望，别人的表扬，我非常迫切的想拥有，真心与快乐，曾经想过从未得到，宁静与坦然，曾经从未领悟，宽容与付出，曾经从未体会，如果说这一切要体会的话，或许也只是出于想得到回报的想法与冲动。
我的人生是一部再平淡不过的戏。少有轰轰烈烈的场面，少有惊涛骇浪的故事，少有海誓山盟的爱情，从未经历过烽火如烟的.战争，从未在世事上摸爬滚打，起起伏伏，从未独自旅行，见名山大川，领悟自然带给我心灵灵性的释放，从未挑战自己，做什么极限运动，我是个胆小的人，没钱没精力也害怕做这些，也从未想过隐居山野之地，不想采菊东篱下，悠然见南山的生活。
我的人生如梦，却是个恶梦连连的人生。凄凄惨惨戚戚，寂寂寞寞冷冷清清，梦里是这样流泪的我，梦里是有所有人对我的指责，梦里是所有人对我的不满，是所有人对我的不解，是所有人对我的冷漠与冷落，是所有人对我的否定与不信任。古人说商女不知亡国恨，而我不知这恶梦般的人生对我带的伤害中所获得的教训与坚强与快乐，奋斗与拼搏，没有从恶梦中醒来，再次把这扎根于生命与心灵，连着肉体梦从我的心底深处彻底根除。
资料。
如今，我似乎看淡了一切我的认为的恩怨情愁，似乎体会到以前的友谊至今也如清水一般纯净，如牛奶咖啡一样香浓，如松树的根一样牢固是不可能的，时间真的让一切的爱，朋友之爱，情人之爱，同事之爱，梦想之爱，通通的，通通的打破原有的格局，我不再企求我曾经爱过的人对我像以一样的关心，不再去嫉妒谁又和谁始终保持着亲密的关系，谁今天结婚了又没请我，谁有了男朋友我不知道，请参加同学聚会却没有邀请我，谁生了孩子而我却注定孤独终老，谁和自己的老公孩子美满幸福的生活在一起。这些，我似乎渐渐看淡了，我会带着我那些遥远的心在远方默默地祝福他们，不求什么，健康快乐就好。那些美好的过往，永远储存在我的记忆里，那些熟悉的笑脸，不曾走运，那些曾经的关怀，更是不能忘却。似乎，明白了只有保持一定的距离才能避免矛盾，才能雾里看花仙境一般的美，才能给彼此留下原有的印象。
如今，一个人的世界，似乎少了几分孤独与空虚，少了几分伤感与忧愁，或许是如今暂时较为安稳的生活吧，走一步算一步，不是没有计划，而是按实际情况规划我的人生，虽然不能恢复以前健康与快乐，可是我从来就没有放弃过我的人生，我爱我自己，我爱我的家人，路，似乎很短也很长。一眨眼，一天一月一年，不知做了什么有意义的事情就这样过去了，可是前面的路少不了要继续有艰难险阻相伴，或要继续跋山涉水，奋勇拼搏，或许要像我一样追求一种宁静而致远的心境，改变灰色的心态。我活在一个人的世界里，以前我觉得很孤独很忧伤，现在我觉得也许这种生活方式对我来说才是最合适的。别人进入不了我的世界，我的世界却还可以装下许多积极丰富的东西。
用爱心拥抱世界范文（14篇）篇十二
世界拥抱日是一个有趣而富有意义的节日，旨在鼓励人们跨越国界和种族的界限，传递友善和爱心。在这个节日中，我通过参加各种活动和与他人交流，深切感受到了拥抱的力量。下面我将分享一些我在世界拥抱日所得到的心得体会。
第二段：拥抱的力量。
拥抱是一种非常特殊的身体接触，它能够传递独特的情感。在世界拥抱日的活动中，我亲身体验到拥抱的力量。每当我向陌生人伸出双臂时，他们也充满热情地回应着我的拥抱。这种简单而又真诚的肢体接触，让我感受到人与人之间的亲密和连接。拥抱可以打破陌生人之间的隔阂，让彼此更加真诚地接近和了解。
第三段：友善和宽容。
世界拥抱日是一个鼓励友善和宽容的节日，它让我深刻意识到人们之间的差别并不重要，重要的是我们应该学会尊重和包容他人。在这个日子里，我看到了不同种族和文化的人们在一起庆祝这个节日，无论他们的肤色、语言或宗教信仰如何，他们都能够和平相处并共同分享快乐。拥抱的动作让我体会到友善和宽容的力量，促使我们不再以相互之间的差异为障碍，而是以共同的人类身份去理解和欣赏他人。
第四段：改变和希望。
世界拥抱日让我意识到，拥抱可以改变世界。每当我与他人拥抱时，我感受到了一个新的开始和希望的萌芽。拥抱可以治愈心灵的伤痛，让人们重新获得勇气和信心。我亲眼见证了一些在拥抱中重新找到希望的人们，他们在接受他人的拥抱后，开始重新燃起对生活的热情，并积极追求自己的梦想。这使我相信拥抱可以成为改变世界的一种力量，它能够让人们更加勇敢地追求自己的梦想，并为实现和平与友善不遗余力。
第五段：结语。
世界拥抱日是一个提醒我们去关爱他人的节日，让我们学会用拥抱传递爱和友善。通过参加这个节日的活动，我深切感受到了拥抱的力量，它能够打破隔阂、促进友善和宽容，并激发人们追求梦想的勇气和希望。在今后的日子里，我将继续努力传递拥抱的温暖与希望，成为一个真正友善和包容的人，以实际行动去改变世界。让我们在世界拥抱日这个特殊的日子里，共同传递爱与友善，让世界变得更加美好。
用爱心拥抱世界范文（14篇）篇十三
世界如此复杂和多变，人类生活在其中，不断学习、探索、发现自身和周围环境。拥抱世界意味着拥有一颗宽广和包容的心，愿意面对世界的各种可能和不确定性。在我的生活和学习中，通过与各种文化、人群、语言和经历接触和交流，我逐渐领悟到了拥抱世界的重要性和实践方法。
第一段，拥抱多元文化。
在全球化的时代，世界上不同国家和地区的文化联系变得越来越紧密。在学习和工作中，我们常常需要与不同文化背景的人打交道，这时候拥抱多元文化就显得尤为重要。例如，在（举个例子：留学生活中），我遇到过来自各个国家的同学，他们的思维方式、价值观、习惯和语言都不尽相同。在与他们交流中，我学会了倾听、尊重和理解，也学会了区别对待、互相学习和交流。这样的过程大大拓宽了我的见识和认知，让我更加宽容和具有包容性。
第二段，拥抱多样人群。
世界上的人们有各种各样的经历和背景，他们有不同的性别、种族、阶层、宗教信仰等。拥抱多样人群，意味着不把人们划分成既定的类别或者贴上标签，而是以人的本质和共同点为重，尽可能地消除隔阂和分歧。在我的一次志愿服务中，我去了一个外来工子女学校，和他们交流玩耍，帮助他们写作业和学习。虽然我们来自不同的家庭环境和文化背景，但是我们都希望得到关心和支持，我们都有自己的兴趣爱好和梦想。通过与他们在一起，我领悟到了人类间彼此关爱和互助的重要性，这是拥抱世界的精髓和核心价值。
第三段，拥抱不同语言和文字。
语言和文字是人类交流的基础，对于拥抱世界来说，学习和掌握多种语言和文字是至关重要的。除了自己的母语，我也学习了英语、日语、法语等外语，通过各种学习和交流活动，我可以和更多来自不同国家和地区的人沟通和交流。学习不同的语言和文字，也让我更加了解他们的文化和历史。例如，在学习中文的过程中，我了解到中国的四大发明、春节、太极拳等文化的典故和传统。这样的学习和交流，让我的生活发生了积极的变化。
第四段，拥抱创新和变革。
不断创新和变革是推动社会和文化发展的重要动力。拥抱世界也意味着拥抱新的事物和挑战，不断尝试和创新。在（举个例子：工作、研究、学习）中，我不断接触和了解新的科技、思想和理念，学习和模仿优秀的经验和方法，勇于尝试和创新自己的工作和思考方式。例如，在研究课题中，我发现用虚拟实境技术可以更好地展示观察结果，将其应用到我的研究中，可以更加全面、直观地展现我的研究成果，也让我在同行中脱颖而出。
第五段，拥抱分享和帮助。
拥抱世界也意味着拥抱分享和帮助，这是人类最基本，也最具有人性的品质。虽然我们面对的世界有很多不确定性和竞争，但我们也可以在帮助和支持他人中，找到更多的乐趣和意义。例如，在（举个例子：志愿服务）中，我不仅能够帮助到别人，也能够借此机会认识更多志同道合的人，一起探讨、学习和成长。在我身边，也有很多一直帮助和关心我的朋友和家庭成员，他们的关心和支持，让我更加勇敢和坚定，积极面对人生的每一个挑战和机遇。
总之，拥抱世界是一种精神和思维方式，也是一种行动和实践方法。它需要我们用宽广和包容的视野来看待世界，也需要我们以实际行动和细节来实践，才能真正的领悟其内在的意义和感悟。在今后的生活和学习中，我将继续尝试和实践，用自己的行动来影响和改变周围的世界，同时也在不断的成长和优化中，更好地拥抱这个世界。
用爱心拥抱世界范文（14篇）篇十四
鱼，我们所欲也，熊掌，亦我们所欲也——二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生活在大千世界中的我们，有时也需要学习孟子那般“舍鱼而取熊掌的勇气”。花开一季，人活一世。这世上有太多太多的东西我们无法拥有，无力抓紧，那不如就松开，已获得心灵的轻盈，灵魂的救赎。张开双手，将攥紧的名利放下。如果追逐太多，便如翼系上了黄金，再难驰骋蓝天，再难鸟瞰世界。倘若不懂得这一层智慧，便永远无法解读陶渊明东篱之下采薇而食，种菊悠然的真意；再也无法理解梭罗在瓦尔登湖畔优雅诗意的栖息；永远也无法体会林和靖以梅为妻，以鹤为子的淡泊宁静。他们放下了真正该放下的世俗名利。多少人一生只为攥紧他们，而错失了人生最原始的快乐，殊不知那用尽一生追逐的名利实在有限，而陶渊明或许只稍微放开双手，便拥有了他一生的桃花源。
人们总说，一生中最后悔的事就是坚持了不该坚持的，放弃了不该放弃的。那如果我们懂得适时的放手，可否让这样的遗憾减少一半？苦苦拘泥与那些我们求而不得的东西，只会让我们的.心灵过早的沧桑，过分的世俗，再也听不到清花开放的声响，蛙鸣一片的激动，漂泊沉沦只剩心灵的荒芜。如果我们不懂得适时地放手，我们的人生将会怎么样呢？项羽乌江自刎的史实告诉我们，不懂的放手，即使你曾经风光无限，也难免留下英雄末路的悲叹；屈原自投汨罗的经历告诉我们，不懂的放手，即使你满怀报负，也难免留下事与愿违的遗憾。正因为鲁迅先生选择弃医从文，终用自己犀利的笔触唤醒国民麻木的灵魂；正因为毛泽东选择放弃国民党大员的地位，终于用自己坚定的意志缔造新中国的伟大根基。
不要有太多的迷茫与羁绊，再辛苦走了一趟后，我们越不明白，越默然和无知，生活中便会有更多的问号去牵缠于你，去阻碍你真正的步伐，去打扰你本来就狼狈的生活。比时适当的放手，你便会收获前所未有的幸福，生活也因此变得真实，生命也因此显得高贵。