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忠言逆耳助我行篇一
生活更像一条鞭子，奋力抽打着我们这些烈马。我们用驰骋释放生命，也用驰骋到达梦想的终站。
——题记
我不是在优越的环境中长大，也无从小就被寄予厚望、尽受夸赞，更没有谁要求我必须得发展成某个领域的佼佼者。但确定在很长的时间，我在排斥与贬低中极力想突破自我。
在那些日子，他一句句逆耳的话总在我耳边回旋。我怨恨，我委屈，我愤怒，但却欲语无泪。我咬紧牙关，决心必须要坚持下去，誓不言败。最终，付出的汗水有了收获，成绩上升了。之后，我才明白父亲的逆耳忠言是不期望我止步不前，而是想我拥有瀑布般奔流不息的力量，这就是“爱之深，责之切”。
在学校中，我也常不时受到教师的一两句逆耳之言。当我苦咽学习这碗饭却实在吃不完时，教师说，倘若我再这样下去，成不了什么气候。又或是在我骄傲自大时，教师总不忘给我敲几下警钟，暗斥我唯有不断努力，才会有永远的成就。
此刻，回想起当初，如果不是他们那令我刺耳却又催我奋进的话语，我能一点点纠正自我的缺点，既而一步步踏上通往梦想的道路吗？我想，我是不能的。
忠言逆耳助我行篇二
在我迷茫彷徨时，是您的忠言为我指点迷津；在我吃力挣扎时，是您的忠言给我增添能源；在我“败走麦城”时，是您的忠言帮我鼓起前进的风帆，直抵成功的彼岸。
九上时，课程难度越来越高，刚开始我总是吃不消，尤其是英语。本来我八年级期末英语就只勉强考了个79，到了九年级对英语就开始有点“摸不到风”了，每次英语课就像是听“火星语”一样，叽里咕噜一阵风就过去了，于是我感到考学十分渺茫，心情沮丧至极。
所以之后的日子里，我破罐破摔，开始在英语课堂上胡思乱想甚至打瞌睡，成绩一步步向零分无限下滑。期中成绩单上的分数一如期中以后深秋的天气，寒风萧瑟，落叶飘零。从此，“抗日义勇军”军的队伍中就少了一个我。
英语高老师终于发现了我的堕落，马上采取紧急措施悬崖勒马——不断找我谈话，连续轰炸我虚弱的神经。记得第一次，高老师拿着我的英语58分卷子对我说：“你看见校门边的松柏了吗？秋天来了，其他的树，叶子都掉光了，只有它们依然郁郁葱葱。你知道这是为什么吗？”她的话让我震惊，原以为她会给我考试结账——几大鞭子的，没想到她却是在跟我聊白。我怔了一回，回答说：“松柏有本性。”“那你呢？你的本性哪里去了？那个县级三好学生的本性呢？”她趁机面带笑容地问着我。但我听了这话很不是滋味，这言下之意就是说我不能堕落成一段不堪雕琢的朽木，不能变成一片不可“圬”之的粪土之墙啊。我的脸陡然问得火辣辣的，无奈的低下了头。
回去之后，我仔细琢磨着高老师的话，终于明白：强者就应当屹立风中而不倒，就应当经受得了风霜雨雪，就应当经受得了千百次的失败。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。于是我开始重整旗鼓，收拾一片旧山河，我一片一片在地上拾起那些残缺的碎片，想把它拼成我昔日“大唐的宫阙”，找回渐行渐远的我，迎来属于我的那个光辉的星座。于是我从各科开始努力，不懂的就问老师，问同学；不会写的单词就一个一个的背；作文不会写我就一段一段背摘抄，研究优秀作文的写法……就这样坚持了两个月，期末一考，我成绩上升了3名，全班第二，其中英语多达99分！高老师逆耳的忠言终于让我这片即将凋零的落叶重获生机，成了冬日里一抹亮色的新绿。高老师第一次对我露出了太阳般灿烂的笑容。
之后的日子里，我时刻都能想起高老师说的关于松柏的理论，望着校门边的那株松树，“吾日三省吾身”，反复修炼，不断提升。的确，在人生的十字路口，“忠言逆耳助我行”。逆耳的忠言是通往成功的阶梯，是走向成功的动力。
忠言逆耳助我行篇三
天地悠悠过，时光机穿越千年沧桑，瞬间将我送回到唐代贞观年间。
咦，那不是唐太宗李世民吗？他怎样一副怒不可遏的模样呢？照理，此时此刻的他应当欢喜才对呀！不是吗——本来这个皇帝的宝座是轮不到他的，可是经过那场手足相残的“玄武门之变”，他硬是力挽狂澜，改写了乾坤，将皇帝的宝座牢牢地掌握在自我的手中……“杀！我总有一天要杀了这个乡巴佬！”唐太宗的一声断喝打断了我的沉思。
乡巴佬？这不是说的魏征吗？魏征出身贫寒，自幼父母双亡，的的确确属于“乡巴佬”之列，再说，因为直言相谏能令太宗如此震怒者，舍魏征其谁？“杀！必杀！”唐太宗“啪”地一下拍在桌子上，声震后宫。
看完这一切，我立即发动了时光机，想迫不及待地回到现代。为什么？因为我想把“忠言逆耳助我行”的良训告诉世界上的每一个人！