条据书信能够有效地记录双方当事人之间的权益和责任，减少纠纷和争议的发生。接下来是一些条据书信的写作要领和注意事项，希望对大家有所启发。
五年级读书书信（精选18篇）篇一
从记事起，书就悄悄走进了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。
小时候，我总爱看漫画书，像《老夫子》、《虹猫蓝兔七侠传》《神兵小将》等我都看过。那时侯我觉得漫画书能带给我无穷的快乐，经常一个人对着漫画书书比划，嘴里还嘟嘟囔囔说个不停，有时还一个人扮演书中的几个角色，在屋里自演自乐。
上了三年级后，妈妈就不再给我买漫画书了。妈妈还说：“你都这么大了，应该多看一些文字书，像《十万个为什么》《西游记》《水浒传》之类的书才会对你有帮助。我对妈妈给我买的《百科全书》等毫不感兴趣，没翻几页就丢在一旁。有一次，妈妈给我买了一本《淘气马小跳》，我还是随意翻了几页，谁知一看就把我迷住了，再也丢不开，这下我才知道原来文字书也能给我带来无限的乐趣。
自从发现文字书蕴藏着无限的趣味之后，我便喜欢读各种各样的文字书，并痴迷地爱上了他们。《卖火柴的小女孩》让我潸然泪下；《三国演义》中的孔明让我佩服得五体投地；《小学生作文》开拓了我的写作思路，不知不觉中作文走向了我，每次写作文，我都会想起书中的好词佳句，并恰当地把它们运用到作文中，老师经常把我的作文当做范文朗读，使我受益匪浅。
有一次，期末考试，我的成绩非常理想，妈妈为了我奖励我，送给我２００元的书卡。我接到书卡后，便迫不及待地跑到书店，我犹如鱼儿得水，欣喜若狂地投进书海。我挑了又挑，选了又选，选中的书我都爱不释手，整整占用了我一下午的时间，直到书店下班，我才拎着战利品满载而归。回到家，我急不可耐你打开书袋，坐在沙发上聚精会神地看了起来。我正如醉如痴地看着书，妈妈的一句“该吃饭了”，打断了我的思路。“马上，等会”，我应付着妈妈，可眼睛始终不离开书本。又过了一会，妈妈看我还没有放下书，怒气冲冲地吼道：“快，先把书合上，饭都凉了”。在妈妈的“威逼”下，我极不情愿地放下书，坐下来吃饭，心不在焉地快速吃光了米饭，竟然忘掉了我最爱吃的土豆和牛肉。吃完后，我又捧起书读了起来。
今天，书已成为我最亲密的朋友，它带给了我欢乐，增长了我的知识，陪我愉快地度过一年又一年的春夏秋冬。
五年级读书书信（精选18篇）篇二
我爱读书，有时甚至读到入了迷。
有一次，我一边读书一边吃饼干，妈妈叫了我一下我一扭头，咬了一口书，妈妈抬头一看，说：“你在咬什么呀？”我低头一看，瞪大了眼睛，说：“啊——我怎么会咬书？”在一旁的弟弟哈哈大笑，看弟弟笑的那个样呵呵，真好玩。
还有一次我在玩游戏，玩得高兴了，连作业也忘写了，妈妈又来叫我写作业，我写着写着，不知怎么的又看起书来了。
时间过得可真快，转眼间下午到了，妈妈说她要去买菜，让我也去，我说我不去，妈妈说：“那你在家写作业吧。”我根本就不知道妈妈说的什么，就回答她：“恩。”妈妈就走了。看着看着，我看到妈妈回来的时候了，妈妈说：“作业写完没？”我又不知道妈妈说的什么，就说：“恩。”我又接看着。
晚上吃完晚饭，我就去睡了。
第二天早上，我早早的起了床，心里这么一想，作业还没写完呢。我就赶紧穿上了衣服去写作业了。“啊——，作业终于写完了。”妈妈说：“你不是早就把作业写完了吗？”我说：“不是啊。”我一看表说：“啊，快迟到了，妈妈我走了。”说着我背着书包就走了。
我这样读书太入迷了，下回一定找个好时间读书！
五年级读书书信（精选18篇）篇三
眼前明晰地掠过那夹着心跳的画面。瞧!站在我跟前的是沈石溪大师!他的一举一动正生动地映射在我闪烁的瞳孔中，激动，捏着书角的手心微微出了点汗。快轮到我了!紧捏着的《狼王梦》，心头阵阵地波动起伏着，是紫岚它们给我的触动，是对梦想的一份执著，一份热爱，一份张扬的渴望。
紫岚，拥有一个狼王梦，可望不可及的狼王梦。四起四落，她的含辛茹苦却仍旧无法触摸到“狼王”这个措词。这个狼的故事，笔法是略带些浪漫的，可那“狼道”是冷酷无情的。而那爱，生命，梦想，又是炽热的!而那孩子，或许是悲哀的。
我无法否认紫岚的残忍，她残忍地咬断蓝魂儿的喉管，强迫双毛捕食，又害自己失去一条腿。而我的抑郁，始终在为双毛汹涌着。
那一刻，当狼王洛嘎垂死时，自信的咆哮起来时，当双毛从小根深蒂固的怯懦和自卑重新爆发出来时，注定最终，双毛将死在狼王脚下。我第一次，感受到自信沉甸甸的力量。与此同时，我又在庆幸我是幸运的!
我，自以为已是一个尖子生，所以，我身上会弥漫着一种感觉——自信!我的脸上常常会挂着微笑，那象征着的是一股自信!可能，有人会认为我自负;可能，有人会认为我自大。或许，微笑带来了我的自信，高傲的神情，促使别人畏惧，感觉我难以挑战吧!
我爱笑，我经常笑，我笑在不经意间，我笑在时时刻刻。我爱在下“战书”时，带着微笑，这是我自信的表现，我的世界里有一条“公式”：微笑=自信=杀伤力。微笑，是我对敌人永远的“下马威“。
我有一个心中的相信，一个微笑，可能会吹绿枯萎的杨柳，唤回南飞的燕子，也可能会收获绚丽的彩虹!
花开花落，杨柳拂起又落下，缺少了微笑，就是一幅残缺的风景。
让我们嘴角微抿，画出一道温柔甜美的弧线，张开自信的风帆，与不悔的心奔向远方!或许，不单单是我，没有人愿意去重演双毛的悲剧，别再有那么多的那一刻。多一份微笑，多一份自信，给人生一份把握，也给自己多一次机会吧!
蓦地，我的手心仿佛不再汗津津的了。终于轮到我了!我微笑着仰起头，双手向沈石溪大师递上《狼王梦》。
笑意中我说道：“沈老师，我很喜欢看你的书”
“哦?是吗?同学，你几年级了!”
五年级读书书信（精选18篇）篇四
大作家高尔基以前说过这样一句话：
书是人类进步的阶梯。他其实说出了这样一个道理：
人类要努力地攀登，攀登书籍的阶梯。而书籍做成的阶梯上方，是一座金碧辉煌的知识宫殿，所以，我们必须要努力地去攀登，去汲取。
人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人们常把小学、中学、大学阶段的学习形容为在书山上攀登，在学海中遨游。所以，我们就应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自我。
在我们的生活中，如果总是太过于被动地去读书，往往是体会不到读书的乐趣的。捧一纸书香，打开一点温存的光，就那么静静地看着文字随着时光的舞步从你眼前滑过这时，你就会感觉到，读书是一件多么让人快乐的事情！
读书是一种情绪，那一抹书香带来的舒坦是最好的心理试剂。去读书吧，你必须会有更多的发现。
多读书，还应读好书。读书要应有个选取性，对书本中的知识也要有选取的采纳，就是所谓取其精华。
五年级读书书信（精选18篇）篇五
那一年，我读你的时候读出了快乐；那一年，我读你的时候读出了勇敢；而今年，我读你的时候读出了动物丰富的情感世界。
那一年，我三岁，上幼儿园。爸爸的书房里有很多的书。我放学回家拿了一本花花绿绿的书，封面上有一只貂，那是一只松貂。打开第一页，我看到了那花花绿绿的图案，我真喜欢你啊！那鲜艳的色彩，那美丽的图案，让我舍不得放下。
虽然我只看图，不看字，那些字我一个都看不懂，只能看画。那松貂非常的漂亮，尾巴是棕色，一翘一翘地，很是可爱，我看得咯咯直笑，是你带给我快乐。
那一年，我七岁，我上一年级了。我开始如饥似渴地读书。吃饭的时候，妈妈和爸爸催了一遍又一遍，‘’快吃饭呀！快来呀！‘’而我却陶醉其中，浑然不知爸妈在催我。后来，每一次吃饭都是我最后一个吃，睡觉也是最后一个睡。我从此知道了，你叫《松貂的报复》，是一本既好看又有内涵的书。书中的松貂真是太勇敢了！是我当时最强烈的感受。那时我不知道松貂为什么对那个猎人那么恨，他早已把猎人家的马牛羊鸡都放了，把挑衅他的动物都杀死了。他还把猎人二百八十万的汽车咬了个洞，竟然咬到了发动机，之后那汽车就不能开了，他真是太勇敢了！
我们只要用心去观察，用心去读书，就不难发现，在情感的世界里，在生死抉择的关头，许多动物所表现出来的忠贞和勇敢常常令我们人类汗颜，让我们自愧弗如。从此，我又知道了一个道理：动物和人一样，也有心情，也有和我们人类一样的一切。
我想：在过几年，我再来读你《松貂的报复》时，会有更深的感受吧！
五年级读书书信（精选18篇）篇六
读书是什么?它是一种快乐。读书是什么?它是一种享受。读书是什么?它是一种乐趣。
书让我懂得了做人的道理，还让我认识了许多人物：白雪公主、灰姑娘、小猪三兄弟、阿里巴巴每当我在书海遨游时，就可以把一切烦恼消失。高尔基曾经说过书是人类进步的阶梯。我要让书变成我的阶梯。所以，我热爱读书。
每当有空的时候，我就会叫妈妈陪我去书店看书或者躲在房间里看书。如果你来到我的书房我一定会让你跟我一起遨游书海。爱看书的我也经常闹出许许多多的笑话，记得有一次，妈妈让我去厨房看着牛肉，而她去外面收衣服，我干脆的答应了。可是，妈妈衣服收好后，到厨房给一看，我又去哪里了呢?在厕所?在看电视?而我又钻进了我心爱的书房，可厨房里的牛肉呢?早已被我忘得一干二净了。妈妈愤怒的把我训斥了一顿，可我左耳朵进，右耳朵出。哪里还会认真的去听，因此，我又闹出来笑话。书是一把打开智慧大门的钥匙。书是一条充满色彩的成功的道路。在书中，可以得到宝贵的知识，我读过的书，有《西游记》、《三国演义》、《城南旧事》、《一千零一夜》、《十万个为什么》、《格林童话》其中，《格林童话》让我走进了一个浪漫、快乐的童话世界，让我从中得到了启发。而《城南旧事》让我从作者眼里认识了以前的北京城，写出了真实的感受，让人难忘，作者是一个懵懂无知的女孩，阅读过这本书的人都有同感。
五年级读书书信（精选18篇）篇七
我是一个爱读书的女孩子，妈妈说我是伴着书香来到着个世界的，妈妈说：“只要我打打闹闹的，妈妈给我玩具和零食逗我结果我越哭越大，一给我书我就不哭了，妈妈又说这是胎教的'结果，我将信将疑。
比如说：
包过几天就消了。我到了厕所就坐到了马桶上了边看边上，一两个小时过去了，我听见了关门声，心想：爸妈不会回来了吧。我提起裤子，拿起书就向外走一看都10点了，我在厕所都待了5个小时了，妈妈说：“你怎么还没睡啊？“我说“ 快了。”
我就去睡了。
五年级读书书信（精选18篇）篇八
读书，正是人们丰富多彩的生活中的一部分，人们从书中可以感受快乐，感受生活，感受人生。培根曾说过“读书可以使人心旷神怡，博采知识，增长能力”。一谈到读书，我的话就多了！
好书为良师
除了在学校的老师外，书就是我家中的老师。记得一次，因语文成绩不理想，我很伤心，这时，我翻开《海伦·凯勒》这本书时，海伦·凯勒虽眼睛瞎了，仍坚持写作，而我因为没能考好就失去信心……。当我再一次看到语文书封面的娃娃，似乎在微笑着，好像在鼓励我，说：“加油，多复习，一定能考好！”。从此，每天下学我都要把今天所学内容复习一遍，并复述出来，又一次测试，我考了98分，真是功夫不负有心人啊，还是书给我的.帮助最大。
好书为良友
好书如好友，友情永不渝。照这样说来，我和书的亲密关系也算是好友的吧！虽说我是贪玩的孩子，但我却总也忘不了钻进书的海洋，与书中的主人公同喜、同忧、同苦、同乐。既然是朋友，朋友之间要互相帮助。有一次，一道奥题把我难住了，任凭我怎么绞进脑汁想解题方法，可脑子里仍是一片空白。就在这时，《奥林匹克解析题典》闯入我的视线，我立刻翻开书，终于找到了灵感有了解题思路，这下没费几下功夫就把那道难题做出来了，高兴得我捧着那本书又蹦又跳。
读书给我带来了无可比拟的乐趣。读书好，多读书，读好书。冰心奶奶的话一直都鞭策我不断前进。
五年级读书书信（精选18篇）篇九
你过古老的羊皮纸上的密码吗?你钻过火山口吗?你经过缺水的考验吗?你看过地心的景象吗?这些秘密全藏在《地心游记》中。
我和李登布罗克叔叔找到了羊皮纸，我绞尽脑汁才想出答案，告诉了叔叔，结果叔叔真的按照纸上写的，去了火山口，请了一位向导结伴而行，开始了地心之旅。
我们进入了火山口，向火山口深处前行，过了几天，我们已在火山口几百英尺下，水喝完了，开始缺水，就在我们绝望时，听到了流水声，叔叔凿了一个小洞，洞中流出了淡水，给我们解渴，水成了一条小溪，一直流向地心。在途中，我不知不觉迷路了，找不到叔叔和向导，经过几番周折才汇合。我们继续往下，终于看到了地心，我们做了一个木筏，在地下海上漂流，可是行驶了不久，他们遇到了风暴、火球，又从新回到了出发点，还看见了人头、巨人，当我们用炸药砸开障碍时发生了意外，最后随着火山喷发回到了地面。
在生活中，也有很多自认为跨越不了的障碍，为什么不去试一试呢?小时候，有一个稍微高一点的台阶，就让爸爸妈妈抱上去，为什么不自己爬上呢?在平时遇到困难就慌乱，那紧急情况时就不能冷静，所以必须要有克服困难，有冒险的精神。
《地心游记》给我了很大启发，使我终生受益。
五年级读书书信（精选18篇）篇十
暑假里我读了著名作家杨红樱写的《想变成人的猴子》这本书。
这本书的主要内容是：对对眼在大山里看见了一只猴子，并把猴子带到了翠湖公园后。被马小跳他们发现了后，想把猴子救出来，因为对对眼让猴子像人一样生活，如果不去这样做的话，猴子就得抽鞭。有一天马小跳他们想出了一个好办法，让杜真子和猴子去拍照，然后把猴子抱到夏宫和笑猫一起住。马小跳他们每天都给猴子拿东西。随后他们认为夏宫不安全，因为如果马小跳被对对眼跟踪的话夏宫就暴露了。所以猴子要到马小跳家里去，一开始它还不知道哪些是危险的东西，港区的第一天马小跳跟猴子说不要到冰箱里面去，没想到第二天早上猴子不见了，心里很着急打开冰箱一看，孩子被冰住了，爸爸连忙给孩子做全身按摩孩子一点一点地好起来了，好了之后，它想变成一个人，他每天都像马天笑先生一样一边在跑步机上跑步;一边看电视新闻，没事就看书。
读完这本书，我好像也有同样的经历。
有一次，我和叔叔去西市场买东西。回来时，看到一阿姨推着一个小车，停在了西市场标志旁边。我和叔叔向前一看，原来是用笼子关着的小松鼠和小兔子。它们是那么的可爱，叔叔见我很喜欢它们就给我买了一个小松鼠。我把它那回了家，但看它并不高兴，它就光趴在一个角上。妈妈看见了，说：“孩子，你想让小松鼠变得快乐吗?”我连忙点头。妈妈说：“把它放回大自然吧，树才是它的家啊!”我听了妈妈的话，把小松鼠从笼子里放了出来，爬到高高的树上。
这本书让我看到了马小跳的爱心，杜真子的温柔。让我明白了只要只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
五年级读书书信（精选18篇）篇十一
说到读书，我就兴致勃勃了！
我刚认识几个字的时候，就开始读书了。那时妈妈不会叫我读什么《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等文言文名著，而是那些我现在还百读不厌的《小红帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》的安徒生童话。有的人会说：“都12岁了，还看什么童话故事！真幼稚！”可是，我认为，人有一颗童心是很珍贵的，人只要有一颗宝贵的童心，就会永远快乐。
我不仅喜欢童话书，还很喜欢诗。
不管是古诗，还是现代诗，我都很喜欢。我对诗人从能诗中描绘的一切景物以及自己的思想感情而感到敬佩和热爱。我自认为比较好的两个：《惠崇春江晚景》、《推开春的大门》。即能表达出诗人对大自然的美景的描写，又能体现出诗人对爱祖国大好河山的热爱。
等上了四年级以后，我才开始看四大名著的。《红楼梦》看了之后没什么兴趣，都是一遇到伤心事，就要掉金豆豆；《西游记》我是通过看动画片了解到书中的情景的；《三国演义》中，我最能崇拜的`人就非诸葛亮莫属了，诸葛亮智谋过人、无人能敌！《水浒传》中的108位好汉各有各的特色，我就不一一解释了。
总而言之，我认为读书有很多好处：一、对我们写作有帮助；二、能扩展我们的知识面；三、书中的故事情节还能激发我们的想象；四、我们还能从书中得到做人处世的大道理。
我觉得，既然读书有这么多好处，那我们就应该多读书、读好书。
五年级读书书信（精选18篇）篇十二
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”为了让我这个阶梯越搭越远，越搭越高，妈妈买了许多书让我读。
我推开家门，还未来得及放下书包，妈妈就递过来一大包东西：“喏，你的快递，书到了！”“真的吗？”我扔下书包，抓起一大包书就往房间冲。“哎哎哎！”妈妈叫住了我，“没有剪刀你怎么拆包裹呢？”
我急忙打开书，闻了闻，淡淡的书香扑鼻而来，我不忘告诫妈妈：“千万不要在我读书时叫我哦！”说着，我便“啪”一声关上了门。我看的是《手斧男孩》，主角布莱恩因事故而被迫在丛林里生活。
看的我口干舌燥，于是我起身去倒水，我一边走一边看书，一路跌跌撞撞地来到了厨房，咦，没水了？好吧，我只能自己烧。我接好水，又回到了房间。
当我看见布莱恩遇见熊的`时候，我禁不住尖叫了一声，这引得隔间房间的妈妈火速赶来，推开门，问：“怎么了？”我不好意思地笑笑，抓抓头，说：“没事儿，就是看到恐怖部分了！对了，妈妈，帮我倒一碗开水！”我又接着看了起来。
“晨！”妈妈在厨房里叫我，我捧着书走出去，“你看看你！”妈妈对我说，”连烧水的按钮都没按！“呵呵！”我答应一声，可心思全在书里，然后一声不吭地回了房间。
五年级读书书信（精选18篇）篇十三
阅读是人们丰富多彩生活的一部分。人可以从书中感受到快乐，感受到生活，感受到生活。培根曾说，“读书能使人轻松愉快，获取知识，增长能力”。说到读书，我话很多！
好书是好老师。
除了学校的老师，书在家里也是老师。记得有一次，因为语文成绩不理想，很难过。这时候我翻开《海伦凯勒》这本书，海伦凯勒尽管双目失明，却坚持写作，我也因为考不好而失去了信心。当我再次看到语文书封面上的娃娃时，它似乎在微笑着鼓励我，说：“加油，多复习，你一定会考好的！”。从此以后，每天上学都要复习今天学过的东西，重复一遍。再考一次，我考了98分。真的是辛苦才有回报，书对我帮助最大。
好书是好朋友。
好书如好朋友，友谊长存。据此，我和书的亲密关系也是好朋友。虽然我是一个贪玩的孩子，但我永远不会忘记走进书的海洋，与书中的主人公分享快乐、悲伤、痛苦和快乐。既然是朋友，朋友就应该互相帮助。有一次，我被一个奥运问题难倒了。无论我怎么扭曲自己的思想去寻找解决的办法，脑子里还是一片空白。这时，《奥林匹克解析题典》闯入了我的视线，我立刻打开了书。终于找到了灵感，有了解决问题的思路。这道难题没花多少功夫就解决了，我高兴得手舞足蹈。
阅读给我带来了无与伦比的快乐。好好读书，多读书，好好读书。冰心奶奶的话一直在催促我不断前进。
五年级读书书信（精选18篇）篇十四
我从小就喜欢读《三字经》。我也一向徜徉在古文化的海洋里。因为它告诉我们许多做人的道理，这些大道理令我深笔记触。
“幼不学，老何为”呢所以我们此刻要勤奋好学，不懂九月不耻下问，读书务必懂得“学则智，不学则愚，有不满则进步”这些道路都是透过求知无坦途，学问无捷径而得来的。“亲师友，习礼仪”是我们做人的基本道理。要明白尊敬亲人，老师和朋友就务必要敏而好学。
“玉不琢，不成器，”玉不经过雕琢，就不能成玉器，着说明了一个道理，就是要我们努力学习，不然长大后就不等成大器。
经过读《三字经》让我明白了：“夏有禹，商有汤。夏传子，家天下。始春秋，终战国。五霸强，七雄出。太祖兴，国大明。清顺治，据神京。复汉土，民国兴。”这些人都是因为明白了这些职责，明职责，负职责才去为国家作出无私奉献。我们国家每个人都就应这样：一人立志，万夫莫敌，”因为每个人都把成功的秘诀当作自己的坚定目标。成功是期望与奋斗的结合，那么我们都会和平相处，读了历史书，考试时要按时记载，透过古到今，如果亲眼所见者，都会明白学习的敌人其实都是因为自己的满足。
读了《三字经》后，我的感受更深了，因为我明白了许多做人的道理。比如说：“做人要做一个诚实守信的人，做人要厚道，尊敬父母，有意志力和奋斗力，要有高尚情操。因为坦白就犹如是城市和勇敢的生成物质，我们要拥有良书，哟工友益友，拥有一颗纯洁的人，这会是理想中最完美的生活。用你那纯朴的心灵去体验别人的困苦不堪，能够去听见远方的呼唤。让你去了解，去亲近社会与大自然。
五年级读书书信（精选18篇）篇十五
我喜欢读书，因为书是智慧的源泉，智慧的结晶，一直是我的好朋友，好老师。
我从两岁开始读书。当时的书只是小绘本。那时候我不懂文字，只有图片懂。那些图片上描绘了许多美好的世界。从那些照片中，我知道了这个世界是多么丰富多彩。
直到五岁，我开始看一些有插图和拼音的故事书。书中精彩的内容经常吸引我。看刚买的书放不下。吃饭的时候看，睡觉前看，甚至上厕所的时候也看。只是不太好看的树巢一般都被吞掉了。虽然他们有一点知识，但也有一个大概的意思。而我喜欢的`那些书，读起来也是不厌其烦，经常翻出来看，回味无穷！
七岁的时候，我爱上了科普书。像《儿童百科全书》《地球之谜》《儿童科学知识系列》我都看过。每次看书都会发现很多问题，所以我会一个个列出来，从头到尾看几遍书，直到把答案都找出来，把学到的东西都回忆一下。这种阅读方法让我受益匪浅。
现在，我收藏了很多书。我喜欢小说、故事书、科普书和各种学习书籍。我一直觉得看小说是一种时尚，是一种可以欣赏个性的东西，更何况小说还包含着知识和道理。
在未来，我也会把阅读作为生活中不可或缺的一部分。我这几年的阅读经历让我意识到，你不可能一次两次地完全理解丰富的树种知识和御寒的道理，但在反复阅读的过程中，你每次都会发现新的发现和感悟。
五年级读书书信（精选18篇）篇十六
读了岳飞传这本书，我对岳飞有了一定的认识，岳飞的`事迹让我很受感动。
在岳飞出生六个月的时候，家乡发洪水，使他失去了父亲。从此，他与母亲相依为命，在朋友的帮助下，岳飞一天天长大了。母亲经常教育他长大要精忠报国，岳飞铭记在心，天天好好学习，习武练功，终于练就了一身好武艺。
岳飞二十岁时，母亲在岳飞背上刺了“精忠报国”四个字，之后，岳飞就带着母亲的寄托上前线杀金兵去了。岳飞在抗金打仗过程中为国家立下了十大汗马功劳，杀的金兵东逃西窜。后来，岳飞却被奸赋秦桧等人杀害在风波亭。
岳飞从小受母亲的影响很大，立志长大后要报效国家。因此他珍惜每一个机会，习文练武，不管是寒冬腊月还是盛夏酷暑，都坚持不懈，最终练就了一身高强的本领，成为抗金大英雄，被后人称赞。
我要学习他从小立志高远，刻苦努力的精神。
五年级读书书信（精选18篇）篇十七
莎士比亚曾经说过：生活里没有书籍，就好比没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我从小就喜欢读书，一捧起书，就像扁舟找到了彼岸一样兴奋。
书有着百世也抹不去的清新淡雅的墨香，它可以吸引住喜欢读书的人；书有着无限的知识，它会给你能量；书有着神奇的魔法，给心灵以洗礼。
书中，有比古筝更悠扬的声音，有比世外桃源更诱人的仙境，有比山泉更美妙的话语。读一本好书，就好像和许多有知识的高尚的人在谈话；读一本好书，就好像交了一个好朋友；读一本好书，大脑中的智慧就在增加；读一本好书，便拥有了一次神仙也享受不到的灵魂之旅。
书像一杯茶，需要你去细细品味才知道它的清香；书像山林间传出的阵阵琴声，时而缓，时而急，时而短，时而长；书像一个百宝箱，找到钥匙，把它打开，就会发现它的奥妙。
读书给了我无穷的乐趣。我常常被书中动人的故事所感动，被经典美文所陶醉，充满悬念的探案故事吸引我，富有哲理的人生格言启迪我。我爱读《简?爱》《安娜?卡列尼娜》《母爱》《红与黑》及四大名著等。我更爱读那些著名作家写的散文与诗歌，如：冰心的`《繁星?春水》《纸船—寄母亲》《寂寞》《小桔灯》；朱自清的《荷塘月色》《背影》《温州的踪迹》《匆匆》《儿女》；徐志摩的《再别康桥》《沙扬娜拉》《偶然》等。
在阳光飘香的日子里，翻开清新淡雅的书卷，任微笑蔓延，任思绪荡漾……
五年级读书书信（精选18篇）篇十八
“读书破万卷，下笔如有神。”我们只要多读书，习作和口语交际能力就会有所提高。
我非常爱读书。因为我一读起书来，就会忘记了吃饭，忘记了睡觉。如果我一天不读书的话就像鱼儿离开水，无法生存下去；就像鸟儿没有翅膀，再也无法飞翔；就像骏马失去草原，不能尽情驰骋。
我记得，那是在一个星期天的早上，我一起床就跑向我楼下的图书馆。边跑边想：哪本书放在哪里，昨天读到什么地方了我的眼睛在一排排花花绿绿的'书里急切的寻找，却找不到那本书，我决定再找一遍，啊！终于找到它了，原来它不在昨天的地方。
我急忙打开书，一页，两页，我想一匹饿狼，贪婪的读着。我一直看到中午他们休息的时候，才依依不舍的离开。
下午，我帮爸爸打扫书房的时候，在书架上拿了一本书，便津津有味的读了起来，知道妈妈回家敲起门来，我才发现自己是要打扫书房，我便在妈妈的催促声中把书房打扫完毕，好不容易，又继续读起那本书。书中的主人公高兴，我就高兴；书中的主人公悲伤，我也悲伤。我整个人就像完全融入到书中一样，看得如痴如醉，一直到晚上才肯把书放下。
我就是这样的爱读书，因为我明白也希望大家懂得：我们是吃饭长大的，也是读书长大的。