在写作中，优秀的作文常常能够展现出作者独特的眼光和思考方式。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，欢迎大家一起来欣赏和学习。
我成长的乐园小学生（模板16篇）篇一
“凤凰山下，浐溪水畔，美丽的校园洒满阳光……”这就是我们的校歌。每当唱起这首歌，我就感到无比骄傲与自豪。我们的校园——德化第二实验小学，坐落在凤凰山下，浐溪水畔，依山傍水的景象令校园富有生机。
校园一年四季景色各异，不管是谁，一到校园，都会有一种神清气爽的感觉。
万物复苏——春天。
春天的校园，犹如稚气的孩子，眨眨眼睛，开始了新的体验。两棵大树不求回报，昂首挺胸，像卫兵守护校园。过几天，再看大树底下，花儿草儿都探出了小脑袋，争先恐后来到这陌生的世界。四周，传来了稚嫩的声音：“咦，什么东西掉到我头上了？”小草伸出头，哟！原来是露珠呢！它们搭配在一起，不是极为完美吗？教学楼与升旗台在美景的衬托下，是不是也活泼了许多？万物复苏，一切都是美好的开始。啊，春天真好，春天的校园真有活力！
热烈似火——夏天。
虽然夏天炽热非常，但校园没因为这而逊色。两位忠实的士兵依旧精神焕发，天气越热，就越显朝气。那一片片树叶，是多么油亮，一片绿过一片。花儿也面不改色，总是带着灿烂的笑容，迎接每一个崭新的黎明。这时，小草可大变样了，短短几个月，就都换上了一身深绿色的衣裤，眨一看，嘿，还真够帅气的！衬得教学楼也绿莹莹的。难怪小朋友画夏天的太阳时总爱涂上绿颜色呢！
秋高气爽——秋天。
我总觉得，秋天的校园是与众不同的，一切都“脱胎换骨”了。我们亲爱的士兵显得格外大方，他们放飞身上的片片秋叶，为师生们送来点点秋天的凉意与气爽。花儿们在这会儿大都藏起了明媚的笑脸，不过，瞧那在秋风中飘摇的枝儿，让人更有一种说不出的`生命力在往上窜，是的，它们就是来年新的希望了。棵棵小草又换了柔和的新装，陪伴在花儿的身边，俨然成了护花使者了。秋风吹过，校园里的旗子可真够炫了一次，要数这会舞姿最美的准是她了。校园的秋天真特别！
寒意袭怀——冬天。
这就是我们的校园，一年四季各有千秋。啊，伴我成长的校园，你是我生命中希望的乐园！
本篇小学作文版权归作者，收集于网络。指导教师：涂瑞琴。
我成长的乐园小学生（模板16篇）篇二
那，是一个熟悉的地方；那，是一个热闹的地方；那，是一个温馨的地方。那个地方，就是我的校园。
进入校门，首先映入眼帘的，便是由两个少先队员，戴着鲜艳的红领巾，雕塑成的引人注目的喷泉。在阳光的照耀下，显得格外灿烂。
再往里走一点，就是我们的操场。操场的西面紧挨着一片花坛。在四季中，花坛里有一大片灌木丛，还有几棵高大的树。在操场的东面，是用来展示一些同学们优秀的美术作品和书法等的地方。操场的北面，就是5米的主席台了，两边还映衬着生机勃勃的花坛。主席台上还有一根笔直的旗杆，它仿佛一位烈士在战场上一般雄伟地挺立着，五星红旗飘荡在半空中。每个星期一的早晨，在第二节课后的大课间，全校师生都早早的来到操场，迅速站好队。升旗仪式正式开始时，校园里的管乐团奏响庄重的国歌―《义勇军进行曲》，全体少先队员行注目礼，望着五星红旗冉冉升起……操场的中间，是蓝球队员的“小天地”。放学后，他们便迫不及待地冲向操场打篮球，尽情地展现青少年的活力风采！
我的校园，是一个神圣的地方，它能让我们开启智慧的宝库；它能给我们带来欢笑；它能让我们获得精神的支柱……我的校园多么令人向往阿！
我成长的乐园小学生（模板16篇）篇三
我的乐园是一个充满欢笑和欢乐的小公园，它就在我家对面的广场旁，从窗台上可以远远眺望着。小公园里不仅仅风景美丽，还有大量“宝藏”呢！
刚进入公园，你可以看到一片小池塘，池水清澈无比，池面就像一面镜子，倒映着花草树木，周围布满了细细的芦苇。瞧，池塘旁是一片小树林，鸟儿们在树上唱着歌。春季到了，公园门口的几株樱花树密密匝匝地开花了，远远望去，满树的樱花仿佛一片片洁白的云烟。那花蕊白中带点粉，粉中带点白，那样柔软、可爱，仿佛刚出生婴儿嫩嫩的脸蛋，美丽极了！
小公园里不仅仅风景优美，还是自己的“秘密基地”：大家可是常常在那里“挖矿寻宝”。放学后，大家带着“洛阳铲”和吸铁石这些工具，在草地上、树林里搜寻各种矿石。有时候，大家会挖到一些五颜六色的石头，红的、蓝的、青的'……仿佛是女娲补天时遗落在人间的五彩石。“快！你们快点过来看啊！”小伙伴兴奋地呼叫起来，大家围拢去，竟然看到一些灰褐色的小石头被吸铁石牢牢地吸住了。“这是铁矿吧，能被吸铁石吸住，必定是包含铁的矿石。”我又惊讶又开心，这小公园的“宝藏”可真多啊！
有时候，大家也会相约来到那里，在草地上奔跑嬉戏。阳光温暖，春风和煦，大家最喜爱的游戏是“老鹰捉小鸡”。我最喜爱当老鹰了，可是母鸡和小鸡们都异常狡猾。我“饿虎扑食”，他们却左右闪躲，躲开了我一次次的攻击，累得气喘吁吁，一不细心还摔了个“狗啃泥”，惹得小伙伴们哈哈大笑。
这就是我的乐园，它给我带来了这么多欢笑和欢乐。真期望能在春暖花开，疾病散去时，我和我的小伙伴们可以去“乐园”里痛痛快快地玩一番啊！
我成长的乐园小学生（模板16篇）篇四
说起《当代小学生》它已经算是陪伴了我四年的老朋友了，每当我翻开它就仿佛走进了一个精彩的小小世界，让我不浸流连忘返，通过和它的亲密接触，我学到了许多课本上没有的知识，也收获了快乐。
《当代小学生》包含着许多小栏目，如：我最敬佩的人、谈天说地、童话寓言、语文大观园、快乐数学城、生活小百科、拍拍你的小脑瓜、科普连环画等等，真是麻雀虽小五脏俱全。
其中动物世界它告诉了我许多关于自然界中小动物的'知识，例如：春天在高高的枝头上唱歌的小鸟们的发声器官的构造，啄木鸟给大树治病为什么不头疼，蜘蛛网的功能是什么，让我倍感新奇。还有我最喜欢的生活小百科让我学会了许多日常生活中的小窍门。例如：用完电器拔插头，既省电又安全；冰箱及时除霜，尽量减少开门次数；少用电梯多走步梯，节约能源又健康；夏天食用过量冷饮害处多等等，有了这些知识的帮助，我现在可是家里的百事通了，爸爸妈妈遇到困难还要向我请教呢。
还有一个最大的收获一定要告诉大家，通过这几年的积累，现在我的作文水平也渐渐提高了，作文不再是一项让我头疼的作业了。每当我写作文时，脑子里都会自然的冒出许多精彩的句子和词语，这当然要归功于我的好伙伴——《当代小学生》啦。
虽然《当代小学生》只是薄薄的一本，但是它里面却有着丰富的知识，它就像是一座知识的小岛，就像是一顿大脑饥饿时可口的美餐。在它的陪伴下，我就象一棵小树苗，不断地汲取着它给予的营养一天天茁壮成长，快乐地度过着美好的小学生活。
我成长的乐园小学生（模板16篇）篇五
乐园，顾名思义。就是让人感到快乐的地方，每个人都有自己喜欢的地方，而我的乐园就是外婆的家。
你们一定会问，为什么你偏偏喜欢在你的外婆家里玩呢?别急，让我先卖个关子，等一会儿我再告诉你们。
外婆家里有很多的玩具，虽然我家里也有很多玩具，但是如果没有人一起玩，那就没意思了。涂涂弟弟就和外婆住在一个小区，他经常去外婆家里玩，每次他去外婆家玩的时候，我都想去和他一起玩。
每到周末，我想到的第一件事情就是去外婆家，因为我知道涂涂弟弟肯定也在那里。我们玩玩具时，总是喜欢玩一些有关“忍者”的游戏，因为我们都喜欢看《火影忍者》的动画。
我还有一个衡阳的弟弟，叫皮皮。我们和他玩得很好，以前他们两个弟弟还有点吵架，但是在我的影响下，他们再也没吵过架了。
因为有一些游戏，我认为他们可能不会玩，所以每次无聊的时候，我都会问问他们想玩什么，或者喜欢玩什么。我们玩得最多的`就是“忍者大战”。之前我发现外婆家没有书，于是我就带了一本绘本和一本故事书去，由于有很多字，他们都不认识，所以我就会边指边读，顺便也教他们认些字，他们看到不认识的字都会主动问我，后来他们就养成了爱阅读的习惯，经常让我和他们一起看书，因为我觉得爱阅读是一件好事，所以看到他们这样，我的心里觉得特别有成就感。
而外婆呢，每次看到我们玩得开心，她就很高兴，总是变着花样给我们做好吃的。
外婆的家就是我的乐园，虽然这是个很普通的地方，但它却是我的快乐天地!
我成长的乐园小学生（模板16篇）篇六
高大的树木是鸟儿的乐园，鲜艳的花儿是蝴蝶的乐园。那我的乐园呢？是小区里的会所。
小区的会所里有一大片青草地，挺立着两棵高大的松树。往前面是体育馆，那里有几台乒乓球桌，大人们闲暇时在这里挥汗如雨。右上角有一架光滑的.滑梯，在风吹日晒中默默地记录着孩子们的欢笑。这里是鸟儿的天堂，清晨里第一声鸣叫就来自于这里。艳阳高照，我有时候望着高高的大树发呆，真希望它能滴下来一滴滴松脂，落在某个不幸的小动物上形成一个琥珀。日落时分，大树的影子落在会所边的高墙上显得格外的修长。
暑假时写好作业，妈妈同意让我出去玩。我拿着彩笔摘了片白菜叶，叫上朋友一起开始蛐蛐大战。我们先在草丛中寻找大一点的蛐蛐，然后用菜叶驯服到听话时，再把它翅膀上用彩笔点上蓝色，手捧着蛐蛐放在小型的玻璃盒里。哇！“橙色”好厉害，一下子把“粉色”的翅膀咬断了。“蓝色”更加凶猛，居然把“橙色”咬死了......我们几个吃瓜群众看得津津有味。
放寒假了，我每天看天气预报，期待着一场大雪。看见地上堆的厚厚的雪，这不是玩雪的大好时机吗？我求我妈好一会，她才让我下去玩。我刚下楼，发现小伙伴们已经集合了就等我一个人。他们说今天打雪仗，我兴奋地答应了。我第一时间冲到滑梯上的平台，因为那儿居高临下容易打到人。他们在台下用雪球在空中乱砸，等到地上只有一个人的时候，我揉起一个雪球往他身上用力一砸。哈哈！我赢了！
这个小天地——会所给我留下了数不清的童年回忆。
我成长的乐园小学生（模板16篇）篇七
我们的校园绿树成荫，花团锦簇，犹如一座美丽的花园。我们的校园是我们的学习天地，也是我们的生活天地，一起来参观我们美丽的校园吧！
走进校园，正前方就是一座喷水池，它的正中央有一个雕塑，雕塑顶端向上，意喻着让每位同学要好好学习，天天向上。每当有客人到学校参观访问，喷水池就会喷出五彩缤纷的水柱，再加上喷水池里的小鱼，各色的莲花，就仿佛组成了一幅优美的图画。因此，常常引来许许多多的同学来观赏。
喷水池的南边，便是一座美丽的小花园。小花园里有各种各样的植物，有竹子，有一串丝，还有一些茶花、梅花……最引人注目的就是那一棵棵高大而又茂密的桂花树。每年秋季，满树的桂花竞相开放，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的花蕊；有的才展开两三片花瓣；还有的还是花苞，好像马上就含苞欲放似的……小小的桂花一丛丛，一簇簇的，散发出一阵阵沁人心脾的香味，就连十里之外都能闻到。每当风儿吹过，桂花纷纷地从树上掉下来，就如下了一场“桂花雨”，真香啊，真美啊！
离开了小花园，沿着食堂前面的小路，就来到了大操场。大操场很宽阔，里面有红色的塑胶跑道和绿色的蓝球场。大操场是同学们的欢乐天地。快瞧，同学们有的在跑步，有的在投蓝，还有的在练跳绳……大家玩得满头大汗。每当课间，操场上处处是同学们活动的身影，操场上处处洋溢着同学们的欢歌笑语。
沿着楼梯上去到三楼，顺着走廊走到三楼最东边，就是我的教室。我的教室很大，那又是多大的教室呢？差不多可以摆下八十多张桌椅，你找一百多人在这儿开个会，你觉不会感到拥挤，是这样大的教室。我们的教室不仅很大，还很整洁。每天下午值日同学一心一意地打扫卫生，哪儿都一尘不染。窗台边上还摆了不少盆载的小树，给我们的教室增添了一丝绿意。我们班有三个书架，书架上整整齐齐地陈列着不少图书，有儿童文学，有历史故事，有百科全书……各种各样，在教室后面墙上，还装了一个信箱，天天都有同学把信塞进信箱里，同学们在信中交流，在信中传递感情。我是班级里的邮递员，天天要为大家送信。为同学、老师服务，我感到很自豪，我们大家在这样的教室里一起学习，一起成长，一起进步！
我们的学校不仅美丽，而且是我们学习知识的摇篮，成长的乐园。我爱我们的学校。
我成长的乐园小学生（模板16篇）篇八
我们是成长在蜜罐里的孩子，是生长在科技发达时代的孩童，是生活在爸爸妈妈手心里的一块肉，是不为生活困难经济缺失而辍学的一代青少年，是春天的一朵招展的花儿。然而这样的条件的情况下我们却渐渐失去了贫困时候的真诚、善良的最为重要的美好品质，忘记了没有物质的生活，忘记了真、善、美。
真，就是待人‘真诚’，而这也人生永恒的一则话题，看似简单的两个字，却蕴涵着生命的厚与重!“真”与“诚”的内涵总括起来可以读出“人”的修养品位。“人”于立身处世之际，是撇捺两笔承载了生命的厚重，撇.这一笔写出了厚真，捺.这一笔描出了诚重，是这二笔写就了一个人品格的高尚!
湖南卫视的一个热档节目《变形计》，其中的主人公在变形之前，他们桀骜不驯，他们暴力，视金钱如发泄自己愤怒的工具，他们不懂得与人真诚相处，他们有时会因为自己的虚荣而打骂父母。但是在变形之后的一个月之后，他们变了，变了许多，变得会理解父母，会忍耐，会用真诚的心去对待身边的每一个人。他们之所以会变得这么的快就是因为他们懂得了真诚的对待每一个人。
善，就是‘善良’，这个善良不单单只是善良的帮助了他人，更加的表现在内的心里的美好。善良的人是在内心住着一个童话般的天使。善良的人是最美丽的，美好的品行能帮助他们塑造美好的形象。他们做过的事，说过的话，动人之处都会存在被善良帮助的人的心里，点点滴滴积累起来，慢慢地令其他的人的身上也透出可亲，动人和美丽的光芒，充满迷人的魅力。
当然善良的人也常常被人误解：善良的人给人以宽容，却被看作是软弱；善良的人给人以亲切，却被看作是虚伪；善良的人为人老实，却被人看作是窝囊；善良的人做事谨慎，却被看作是保守。即使是这样，善良的人还是镇静不失初衷，坦然不失本色，他们相信自己的抉择，自然要保持自己的尊严。
小学二年级的课本上有一篇这样的文章：一个出生贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销产品。这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可生上只剩下一毛钱。他决定向一户人家讨口饭吃。
可是当一位天使般的姑娘打开大门时，他有点不知所措了。他不好意思张口要饭，只求姑娘给他一口水喝。姑娘看出了他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一杯牛奶。男孩饥不择食的喝完牛奶之后，不好意思的说：“我应该付给您多少钱？”姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱。妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。”
泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻的说；“那么，就请你接受我由衷的感谢吧！”
其实男孩本来是打算退学的，如今他仿佛看到上帝在朝他微笑，他觉的浑身有劲，男子汉的好奇又被迸发出来了。
若干年之后，有一位来自小城的女人得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。一个有名的医生参加了会诊。当他看到病例上记载的家庭地址时，他马上直奔病房。来到病床前，他一眼就认出了：这位病人就是当年给了他满满一杯奶的天使。他回到办公室，决心竭尽全力回报这位：施以爱心，不图回报的姑娘。
经过艰辛的努力，手术了，女人渐渐康复。这位医生要求把她的账单送到他的办公室，他付清了所有的费用。姑娘坚持要知道她应该付多少药费。可是当账单送到她手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将会花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起了勇气，颤抖这微微翻开了厚厚的账单，末尾的签字吸引了她的目光，她不禁轻声读了出来：
“医药费——满满一大杯牛奶。霍华德—凯处医生。
这是一个善良的故事，一个善良的人终究会因为他的善良而得到回报的。
真诚与善良是美的表现，一个人无论他的外表有多么的丑陋，但是只要他们有一颗真诚以及善良的心，他们都是我们心中最美的天使。真善美，我们曾经虽然不是怎么得懂，但是从今天开始我们要做一个拥有‘真善美’的青少年。
我们是成长在蜜罐里的孩子，是生长在科技发达时代的孩童，是生活在爸爸妈妈手心里的一块肉，是不为生活困难经济缺失而辍学的一代青少年，是春天的一朵招展的花儿。然而这样的条件的情况下我们却渐渐失去了贫困时候的真诚、善良的最为重要的美好品质，忘记了没有物质的生活，忘记了真、善、美。
真，就是待人‘真诚’，而这也人生永恒的一则话题，看似简单的两个字，却蕴涵着生命的厚与重!“真”与“诚”的内涵总括起来可以读出“人”的修养品位。“人”于立身处世之际，是撇捺两笔承载了生命的厚重，撇.这一笔写出了厚真，捺.这一笔描出了诚重，是这二笔写就了一个人品格的高尚!
湖南卫视的一个热档节目《变形计》，其中的主人公在变形之前，他们桀骜不驯，他们暴力，视金钱如发泄自己愤怒的工具，他们不懂得与人真诚相处，他们有时会因为自己的虚荣而打骂父母。但是在变形之后的一个月之后，他们变了，变了许多，变得会理解父母，会忍耐，会用真诚的心去对待身边的每一个人。他们之所以会变得这么的快就是因为他们懂得了真诚的对待每一个人。
善，就是‘善良’，这个善良不单单只是善良的帮助了他人，更加的表现在内的心里的美好。善良的人是在内心住着一个童话般的天使。善良的人是最美丽的，美好的品行能帮助他们塑造美好的形象。他们做过的事，说过的话，动人之处都会存在被善良帮助的人的心里，点点滴滴积累起来，慢慢地令其他的人的身上也透出可亲，动人和美丽的光芒，充满迷人的魅力。
当然善良的人也常常被人误解：善良的人给人以宽容，却被看作是软弱；善良的人给人以亲切，却被看作是虚伪；善良的人为人老实，却被人看作是窝囊；善良的人做事谨慎，却被看作是保守。即使是这样，善良的人还是镇静不失初衷，坦然不失本色，他们相信自己的抉择，自然要保持自己的尊严。
小学二年级的课本上有一篇这样的文章：一个出生贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销产品。这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可生上只剩下一毛钱。他决定向一户人家讨口饭吃。
可是当一位天使般的姑娘打开大门时，他有点不知所措了。他不好意思张口要饭，只求姑娘给他一口水喝。姑娘看出了他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一杯牛奶。男孩饥不择食的喝完牛奶之后，不好意思的说：“我应该付给您多少钱？”姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱。妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。”
泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻的说；“那么，就请你接受我由衷的感谢吧！”
其实男孩本来是打算退学的，如今他仿佛看到上帝在朝他微笑，他觉的浑身有劲，男子汉的好奇又被迸发出来了。
若干年之后，有一位来自小城的女人得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。一个有名的医生参加了会诊。当他看到病例上记载的家庭地址时，他马上直奔病房。来到病床前，他一眼就认出了：这位病人就是当年给了他满满一杯奶的天使。他回到办公室，决心竭尽全力回报这位：施以爱心，不图回报的姑娘。
经过艰辛的努力，手术了，女人渐渐康复。这位医生要求把她的账单送到他的办公室，他付清了所有的费用。姑娘坚持要知道她应该付多少药费。可是当账单送到她手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将会花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起了勇气，颤抖这微微翻开了厚厚的账单，末尾的签字吸引了她的目光，她不禁轻声读了出来：
“医药费——满满一大杯牛奶。霍华德—凯处医生。
这是一个善良的故事，一个善良的人终究会因为他的善良而得到回报的。
真诚与善良是美的表现，一个人无论他的外表有多么的丑陋，但是只要他们有一颗真诚以及善良的心，他们都是我们心中最美的天使。真善美，我们曾经虽然不是怎么得懂，但是从今天开始我们要做一个拥有‘真善美’的青少年。
小时侯，我总是觉得书上常常说的真、善、美似乎离我很远，每当我问到妈妈什么叫做真善美时，妈妈总是笑而不答，只是让我在生活中去慢慢体会。
从爸爸的口中,我听得最多的是，做人要坦诚，做事必须脚踏实地。有一次，同学小红约我到他家吃饭，我先是答应，可后来因为别的原因没去成，而我也没打电话通知他。之后小红告诉我他非常失望。又过了几天，我约小红到我家来玩，他提出，我先到他家吃完饭，他才去我家玩，这次我去了他家，可是他却没来我家玩，我也感到非常失望。可见违约失信就是一种不诚实的行为，它会给人的心灵带来永久的伤害。这件事时时提醒我为人处事要讲诚信，哪怕是小事也要一诺千金决不失信。我也明白了孔子的学生曾参为什么会有“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？”的说法了。
只有诚信，你才会有真朋友。然而，妈妈还告诉我说，勤奋学习是一种美，积极向上是一种美，文明礼貌是一种美，乐观健康也是一种美，美不只存在于外表。
我从小就是一个爱美的小女孩。有一次，我还偷过妈妈的口红，把自己抹成一个大花脸。记得那一次，妈妈并没有批评我。而是对我说，爱美之心人人皆有，形象美只是表面的美，心灵美才是真正的美。歌德也曾说过：“外在美只能取悦一时，内在美方能经久不衰。”在学校里，当我在课堂上面对老师的提问侃侃而谈，老师会说：“你是最美的。”；当我做错了事，勇于承认，向同学说“对不起”的时候，同学会说：“你是最美的。”；当好朋友碰到困难时，我说：“让我来！”，朋友也会说：“你是最美的。”于是，我明白了，勤奋学习是一种美，积极向上是一种美，文明礼貌是一种美，乐观健康也是一种美。
真善美就在我们身边，我们要多多观察身边的小事，真善美就会陪伴在我们成长的路上。
范文三：“真善美”伴我成长。
“真善美”伴我成长。
“真善美”多么美好的一词，它赋予我们人类发自内心最深处的一种真诚、朴实、善良的传统美德，生活中太需要这样的人出现。如果我们每一位少年都做到了“真善美”，世界将会变得更友好与美好。作为新时代的小学生，我们应该时刻牢记：热爱祖国光荣，服务人民光荣，崇尚科学光荣，辛勤劳动光荣，团结互助光荣，诚实守信光荣，遵纪守法光荣，艰苦奋斗光荣！危害祖国是耻，背离人民是耻，愚昧无知是耻，好逸恶劳是耻，损人利己是耻，见利忘义是耻，违法乱纪是耻，骄奢淫逸是耻！所以，只有反映时代的精神，才能引领时代的风尚！真善美，是修养，是文明，是基石。正因为我们的民族在悠悠的历史长河中，无论历经多少沧海桑田依然坚守着对于真善美的追求，才使得我们的民族得以生生不息，繁荣昌盛。在我们的社会里，是非、善恶、美丑的界线不能混淆。否则，社会和谐不起来，经济发展不起来，民族精神振作不起来，国家也强盛不起来。
人人渴望真善美，但只要付出就有回报。梦里阳光普照，你我携手齐欢唱。每个崭新的世界，从不缺少真善美。每个熟悉的世界，只缺少发现美的眼。这繁华的世界，充满了喜与乐。看那花开多优美，皆因你真、善、美。
范文四：我们伴着”真善美“一同成长。
我们是成长在蜜罐里的孩子，是生长在科技发达时代的孩童，是生活在爸爸妈妈手心里的一块肉，是不为生活困难经济缺失而辍学的一代青少年，是春天的一朵招展的花儿。然而这样的条件的情况下我们却渐渐失去了贫困时候的真诚、善良的最为重要的美好品质，忘记了没有物质的生活，忘记了真、善、美。
真，就是待人‘真诚’，而这也人生永恒的一则话题，看似简单的两个字，却蕴涵着生命的厚与重!“真”与“诚”的内涵总括起来可以读出“人”的修养品位。“人”于立身处世之际，是撇捺两笔承载了生命的厚重，撇.这一笔写出了厚真，捺.这一笔描出了诚重，是这二笔写就了一个人品格的高尚!
湖南卫视的一个热档节目《变形计》，其中的主人公在变形之前，他们桀骜不驯，他们暴力，视金钱如发泄自己愤怒的工具，他们不懂得与人真诚相处，他们有时会因为自己的虚荣而打骂父母。但是在变形之后的一个月之后，他们变了，变了许多，变得会理解父母，会忍耐，会用真诚的心去对待身边的每一个人。他们之所以会变得这么的快就是因为他们懂得了真诚的对待每一个人。
善，就是‘善良’，这个善良不单单只是善良的帮助了他人，更加的表现在内的心里的美好。善良的人是在内心住着一个童话般的天使。善良的人是最美丽的，美好的品行能帮助他们塑造美好的形象。他们做过的事，说过的话，动人之处都会存在被善良帮助的人的心里，点点滴滴积累起来，慢慢地令其他的人的身上也透出可亲，动人和美丽的光芒，充满迷人的魅力。
当然善良的人也常常被人误解：善良的人给人以宽容，却被看作是软弱；善良的人给人以亲切，却被看作是虚伪；善良的人为人老实，却被人看作是窝囊；善良的人做事谨慎，却被看作是保守。即使是这样，善良的人还是镇静不失初衷，坦然不失本色，他们相信自己的抉择，自然要保持自己的尊严。
小学二年级的课本上有一篇这样的文章：一个出生贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销产品。这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可生上只剩下一毛钱。他决定向一户人家讨口饭吃。
可是当一位天使般的姑娘打开大门时，他有点不知所措了。他不好意思张口要饭，只求姑娘给他一口水喝。姑娘看出了他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一杯牛奶。男孩饥不择食的喝完牛奶之后，不好意思的`说：“我应该付给您多少钱？”姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱。妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。”
泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻的说；“那么，就请你接受我由衷的感谢吧！”
其实男孩本来是打算退学的，如今他仿佛看到上帝在朝他微笑，他觉的浑身有劲，男子汉的好奇又被迸发出来了。
若干年之后，有一位来自小城的女人得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。一个有名的医生参加了会诊。当他看到病例上记载的家庭地址时，他马上直奔病房。来到病床前，他一眼就认出了：这位病人就是当年给了他满满一杯奶的天使。他回到办公室，决心竭尽全力回报这位：施以爱心，不图回报的姑娘。
经过艰辛的努力，手术了，女人渐渐康复。这位医生要求把她的账单送到他的办公室，他付清了所有的费用。姑娘坚持要知道她应该付多少药费。可是当账单送到她手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将会花去她所有的积蓄，或许，还不够。最后，她还是鼓起了勇气，颤抖这微微翻开了厚厚的账单，末尾的签字吸引了她的目光，她不禁轻声读了出来：
“医药费——满满一大杯牛奶。霍华德—凯处医生。
这是一个善良的故事，一个善良的人终究会因为他的善良而得到回报的。
真诚与善良是美的表现，一个人无论他的外表有多么的丑陋，但是只要他们有一颗真诚以及善良的心，他们都是我们心中最美的天使。真善美，我们曾经虽然不是怎么得懂，但是从今天开始我们要做一个拥有‘真善美’的青少年。
初二:孙依萍。
范文五：让真善美伴我成长。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自五（2）班的王思远，今天我演讲的题目是《让真善美伴我成长》。
“沐浴着阳光雨露，让我们天天向上!让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点!让我们养成好习惯，锻炼好身体，始终阳光向上!让我们与真善美一路同行，成就美好人生!”
轻轻翻开书的扉页，我们了解认识了许多求真、向善、尽美的故事。
轻轻地合上书，离开书海的世界，回到现实世界，却早已沦陷。拉开窗帘，展望社会，你瞧：
小雨淅淅沥沥地下着，雨花溅湿了老人的裤脚，别说没有人伸出援手，就连看他一眼的人也极为少有。
这是为什么?为什么没有一个人肯帮助他?是人性之间的冷漠吗?是什么让我们的心变得如此冷漠?此时此刻，我想起了雷锋叔叔的一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一线黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远守在你的生活岗位上?”
现在，我们正值少年时期，我们不能让自己的心灵随之一起冷漠。我们是祖国的未来、民族的希望，是每位父母生命的延续和寄托。我们不能混混噩噩地过着无所事事的日子，面对需要帮助之人，我们应该伸出援助之手，给予他们一丝温暖和希望。
真善美其实无处不在，只要打开心灵的天窗，你就会发现，原来，世界，早就被真善美占领了!
但是，如果你认为真善美就是做一些大事，那么你就错了。其实，给陌生人的一个微笑，给老人的一个搀扶，公共汽车上给老弱病残的让座和帮助、主动捡起校园中的果皮纸屑、主动扶起摔倒的同学其实这些看似很小，但如果我们每天能给别人多一些关怀和帮助，多注意这些每天发生在我们身边的事，我们的生活会更快乐。你也曾做过这些事，这也同样是真善美。
“少年强则国强，少年富则国富，少年智则国智!”我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索，求知。同学们，让我们携起手来，还我们一个文明、美丽的校园，从现在起，从我做起，从每一件小事做起，我们应该坚决摈弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，做一个勤奋学习、积极向上的学生。让文明之花开遍校园，让真善美永伴我行!
我成长的乐园小学生（模板16篇）篇九
受父母的影响，我从小就爱读一些课外书，有很多的报刊，很多的杂志，其中最让我受益的是《当代小学生》，它是一个快乐的世界，是一个装载着智慧的天地，让我对它充满无限的迷恋。
《当代小学生》对我来说，作用可大了，《落花生》、《丝瓜》这两篇文章，我非常喜欢，因为，从中我学会了要做一个默默无闻、无私奉献、品德高尚的人；从“十佳风采录”和“院士故事”中，我读懂得了长大以后应该怎样报效祖国，做一个对祖国、对社会有用的人；最让我印象深刻的是永不服输的小豆子，他勇敢、坚强，是我学生和生活的榜样……那是去年少年宫举行庆祝“六一”儿童节，我表演笛子独奏，由于第一次上台，虽然带着老师在台下很多的.鼓励，但真正的站在台上时，仍不由自主地紧张起来，心中象揣着一只小兔子突突乱跳，脸红红的，一脑门儿的汗，不知所措。突然，我脑海里闪过一个念头：身体残疾的兰珍妮能不顾身体疼痛而努力学习，心中一直充满光明的孙岩能克服种种困难坚持下去，与他们相比，我这点小困难算得了什么？难道我不可以象他们一样战胜困难，展现自己？于是，我按照爸爸提前教我的方法，深深的吸了几口气，静下心来，认真的演奏《彩云追月》，随着那悠扬的乐曲，我逐渐平静下来，心和曲子一起跳跃，表演完获得了一片长长的掌声。从那儿以后，每每遇到挫折、困难，我会大声地对自己说：战胜困难、永不服输！
《当代小学生》不仅陶冶了我的情操，更重要的的是让我增长了很多的知识。“问题征解”、“趣味英语”带我走进了智慧的海洋，得到了别处得不到“营养”。最有意思的是，当爸爸、妈妈有时有不会的问题，我也会从中找到一些答案，自豪地讲给他们听。我特别喜爱的要数“拍拍你的小脑瓜”这个栏目，有的问题仔细做起来，找不到思路，但一翻阅参考答案时，我就会才恍然大悟。毫无疑问，《当代小学生》对我来说不仅是一本“百事通”，而且它也给了我许多的创作灵感。近期，我的好几篇作文得到了老师的表扬，有两篇甚至登上了《小金星》，我为自己的进步感到高兴和自信。
《当代小学生》虽然有些语句难懂，但是“读书百遍，其意自现”嘛，相信让他就永远陪伴着我，我会成长的更快。
我成长的乐园小学生（模板16篇）篇十
一提到乐园，大家一定会想到宁静的公园，热闹的广场和美丽的花园吧！可我的乐园确是爷爷家的小院子。
推开吱呀作响的大铁门，首先迎接我们的是一大丛月季花，月季花在这儿又叫迎客花，象征富贵。月季花虽不像牡丹那样出身名门，也不像昙花一现那样难能可贵，但它仍然顽强开放，把自己最美的一面展现给大家，正所谓：绿刺含烟郁，红苞逐月开。朝华抽曲沼，夕蕊压芳台。
一只母鸡率领一群小鸡在后院觅食，一只雄鸡一边瞪着它那神气的眼睛走来走去一边喔喔地叫着，保卫着它的家人。看到这情景，我忽然想到爸爸和妈妈每天照顾我生怕让我受一点委屈，不正像它们一样吗！
夏天的夜晚，我常和哥哥坐在屋檐下的台阶上数星星，奶奶用她的大蒲扇为我赶走蚊蝇，“沙沙沙”伴随着萤火虫的歌声，我又开始数星星了，幕布的天空上，星星对着我们笑，“七……十二……二十六……”数着数着就糊涂了，每到这时哥哥就大笑起来“星星有无数个，是永远数不清的呀！”奶奶爷爷也跟着笑了起来，我莫名其妙地也笑了，小小的院子里充满了欢声笑语。
我爱着带给我无尽欢乐伴我成长的小院。
我成长的乐园小学生（模板16篇）篇十一
有人钟爱书声琅琅的校园，有人喜欢热热闹闹的游乐场，还有人向往充满童年回忆的故乡，因为他们觉得这是他们的乐园。而对我这个“小书虫”来说，书柜，就是我的乐园。
这个乐园是一位无声的老师，它总是会在我做功课不认真或者没耐心的时候提醒我看看桌上贴的`名言，这时我就会不由自主地认真、耐心起来。书柜当然也是我学习的加油站，每当我遇到难题准备放弃时，就会想起自己喜欢看的书，上面写了主人公战胜困难的故事。我觉得我遇到一点点挫折就选择逃避，真是自愧不如啊！所以坚决不能被困难压倒，仔细读题，一定可以解答出来的。
书柜是我的好朋友、好帮手，还能带给我快乐、带给我智慧。书柜，我的乐园，我永远爱你！
我成长的乐园小学生（模板16篇）篇十二
青涩懵懂的我离开校园怀揣着我的教育之梦开始走进教育的田野里耕种。那时候的自己满腔热情又小心翼翼我就像一张需要着墨的白纸战战兢兢渴望被书写又害怕自己笔迹的草率和拙劣。最重要的是汲取经验向优秀的老师学习！我告诫自己这一路需要牢牢抓住各种机遇跟孩子们一同进步才能不断成长成为一名优秀的人民教师。
机遇来了。着名的教育专家李镇西老师带领着他的新教育团队来带了旺苍。王兮老师、蒋长玲老师这些陌生的名字变得亲切起来。新教育如同三月的春风吹到了旺苍县吹到了这个刚刚成立的新教育实验区。就这样我结识了新教育。我满怀期待迫不及待地踏上了新教育的道路。
一、心为火种，何不倾情燃烧。
在刚刚接触新教育时，内心几许期待，又几许彷徨，新教育到底是什么，要做什么，该怎么做呢？我一个新人，我能做的好吗？在我困顿迷茫的时刻，陈沪校长给我指明了一个方向――新网师。
结识新网师，追溯根源，是陈校长分享给我的那篇新教育生命叙事总结，我认真拜读完后更是心潮澎湃，小小的一篇叙事让我收获颇多！新教育的火种悄悄在心底燃起来，我对新师网充满向往和憧憬，对这场相遇充满了期待。教育创新，这对于教师来说不仅是成长更是一场挑战，而我迫切的想要加入这场战斗，强大自己，带给我的孩子们新的东西。
一天，陈校长给我发来了新网师20秋招生简章，我欣喜若狂按照新网师要求认真撰写我的阅读史，成功提交报名信息就是漫长的等待。那段时间，我几乎每天都要看看新网师的公众号，生怕自己错过了信息。半月之后，我终于在新教育微信平台上看见了自己被录取的消息，激动万分的我第一时间向陈校长分享了这个好消息，他祝贺我，鼓励我认真学习。
就这样，一条美丽又充满荆棘的求学之路铺陈在我的面前，那是一座等待攀登的山峰，山峰上有我渴望的教育风景，于是初为人师的我就这样出发了。
二、以梦为马，不负韶华。
我跟新网师的故事开始了。
入学第一步便是选修课程，新网师考虑到老师们的教学工作，特提示每学期每位老师选修一门课程即可，这更让我感受到了新教育的温暖。
我选修的课程是王兮老师的《新教育小学班本课程开发与实践》，我想从小处着手，先关注班级建设，由细微开始，慢慢走进、融合，进而创新。就这样，我再次与王兮老师在网络相遇。
不知不觉加入新网师已两个多月了，课程也渐到尾声。第二次到第五次课，王老师就晨诵课程构建方法及案例，小学语文部编教材解析，部编教材构式例举及阅读写作课程和跨学科课程整合及案例做了仔细的讲解，每一次课我都收获满满。最后一次课是学员优秀案例赏析，这节课上三位优秀学员对他们的作品作了分享，对比自身，我黯然失色，我深知自己需要思考与沉淀。学无止境，尽管我才刚刚起步，但是我有信心，今后，我将与新网师教育的这艘航船同行，共同追寻教育之梦！
三、砥砺前行，躬身实践。
自从成为了新网师一员，新教育就像一颗神奇的种子深深地种在了我的心上。我们学校选取了新教育十大行动的三大行动“营造书香校园、师生共写随笔、构筑理想课堂”为突破口。而我也紧跟学校的步伐，把这三点贯穿于我日常的教育教学中。对于我来说，新教育是一场全新的教育改革，受益者是我跟所有的孩子，我深知，当理论可以变活落于实践中时，这场改革才算真的成功。
1.师生共建，缔造完美教室。
教室是我们每天学习活动的主要场所，一个好的环境对我们来说是至关重要的。所以我选择第一步先对教室做出改变。接到班级初，我就被孩子们的热情和活力所吸引。九月初我在班会课上和孩子们一起构思班名和营造班级文化。最后，经过跟孩子们商讨，我们决定下了班名――星星班，含义是26名孩子，像26颗闪耀的星星，通过努力、勤奋、进取，不断成长，最终都能像星星一样发出鲜明夺目的光芒！在确定班名后，我和孩子们开始了班级文化建设，教室就是守护着星星的天，孩子们提出，要把教室布置成浩瀚的星空，因为我们是星星啊，在浩瀚的星空里学习成长。尊重孩子们的意愿，我和孩子们准备了大量的素材，有海绵卡纸、蜡笔、颜料、剪刀等等，我和孩子们一起设计星星，一起做手工，一起粘贴，经过前后一周的努力，班级变了，白白的墙壁变得有了生命，有了期待。我们建设成了“我们的星空”、“星星书法”、“星星乐园”、“星星书吧”等。在班级建设中，我一点点的融入了他们，走进他们，他们看着我似乎也没有以往那么拘束，这次班级建设不是简单的布置教室，而是使彼此靠拢的机会，一个团体要进步，就必须要心往一处想，劲往一处使。对于我而言，相比老师，我更愿意像扶持他们前行的挚友。
我成长的乐园小学生（模板16篇）篇十三
周末，我来到浩瀚的大海边游玩，沙滩上一颗颗椰树站在岸边，像一个个守卫似的守护着大海，金黄又柔软的沙滩在我的脚下乖巧地躺着，每走一步都能印出一只可爱的小脚丫来。一只只雪白雪白的海鸥也不曾闲着，在空中欢快地飞来飞去，仿佛要举行一场盛大的派对。
我在沙滩上快活地奔跑，享受着一缕缕迎面而来的清风。跑累了，就捡捡贝壳，一个个贝壳铺满了沙滩，在阳光中五光十色的，闪耀着光芒，从远处看，犹如一颗颗金星在闪着闪着。在沙滩上，渴了就喝点椰汁，累了就坐下来休息，一切都无忧无虑，自由自在的。
“易易，该回家了！”妈妈在不远处喊道。
“啊？我还想再玩一会儿！”
“时间不早啦，先回家吧！”
“哦！小浪，再见了！”我依依不舍地说着。
回家的路上，我满脑子都是我和小浪玩耍的情景，我真是太高兴了。
我成长的乐园小学生（模板16篇）篇十四
我叫王远毅，是曹县磐石中心小学四年级的一名学生。我的爱好有很多，读书、游泳、绘画、下棋、学口才等，但自从我加入了牡丹晚报小记者团，又增加了一项爱好：参加小记者活动。
虽然我只做了一年的小记者，但参加的活动可不少：探营曹州牡丹园，到八里湾参观植物园，去水魔方水上乐园狂欢，到跳蚤市场“赚大钱”等，其中给我印象最深刻的要数水魔方的狂欢和“跳蚤市场”的活动了。
一来到水上乐园，哇！各种各样的水上娱乐设施让我眼花缭乱。我赶紧换上泳衣，戴上泳帽泳镜，迫不及待地下了水。我在游泳馆学来的游泳技术可派上了用场。蛙泳，蝶泳，仰泳，自由泳我全游了个遍。在这里游泳和在游泳馆里的感觉是完全不一样的，真过瘾！然后，我又爬到滑梯上，坐在上面“哧溜”一下滑下去，“啪”冲进水里，真是太刺激了！还有一条有好几个弯道的滑梯，我在弯道里一会儿向左一会儿向右，最后才进入水中，真爽啊！
“跳蚤市场”活动那天，我早早来到目的地，把我的“商品”一件件摆好。活动刚开始，我的摊位上就吸引了不少人。由于我的“商品”有的好看，有的好玩，有的好用，所以大家都争着买！还有不少别的“商家”也来买我的“货”，然后摆到他们的摊上去卖呢！吆喝，讨价还价，接钱，数钱，找钱，我忙得不亦乐乎。刚喘一口气，一位阿姨领着她三四岁的女儿来到我摊位前，“小朋友，这个多少钱？”她拿起一串手链问。“一块钱，多便宜呀，而且又漂亮，阿姨，你戴戴试试！”阿姨笑了，“好，我买一个。”“还有玉手镯呢，阿姨，只要两块钱，给小妹妹也买一个吧！”“哟，小家伙挺会推销啊，不错，给你五块钱，买两个。”“谢谢阿姨，找你两块！”就这样，我做成了一笔又一笔的“生意”。两个小时下来，我卖了几十件商品，赚一百五十多元钱，荣获了“销售冠军”。不仅赚了“大钱”，还得到一份大大的奖品，我甭提多高兴了。
小记者团是我的成长乐园，在这里我收获了快乐，得到了锻炼。参加小记者活动成为我的一项爱好，而且我要一直坚持下去。我有信心成为一名优秀的小记者，所以我要为小记者代言！
我成长的乐园小学生（模板16篇）篇十五
乐园在哪儿？乐园在公园那叮咚的小溪；乐园在哪儿？乐园在公园那欢声笑语的草地上；乐园在哪儿？乐园在公园里的一年四季。
春天，河流醒来了！清澈的河水拥抱着整个粉妆玉砌的世界。有一千朵桃花，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。春风，像一双温柔的手，抚到哪里，哪里就绿了。河边的柳树，是春天最美的使者，它一抬手，燕子飞来了。它一扭腰，光秃秃的树枝上就爬满了翠绿色的希望。
时不时会有几只蝴蝶飞来，若是跟着它们走，便会看到缭绕着一层薄雾，仙境一般的桃花林。那儿便是蝴蝶的天堂。春雨才过不久，天上挂起了一道美丽的彩虹。桃花各有各的姿态，它们有的独开枝头，有的三个一群，五个一伙，像在窃窃私语，还有的低下了头，就像害羞的少女。我凑近闻了闻，清香四溢让人神清气爽，桃花也许是太美了吧，连蝴蝶都被它的美丽吸引了，围着一棵棵桃花树翩翩起舞。
调皮的春风偷偷地溜了出来，呼呼地吹着气跑来跑去，一不小心，就打翻了颜料盘，颜料洒在了花儿们身上，把花儿们打扮得鲜艳明媚，美极了！
夏天，淘气的太阳就像一个大火球，似乎要把大地烤成“牛排”。这时，树荫下简直就是天堂！放眼望去，可以看见大人们三五个坐一块摇着蒲扇悠闲自在地在树下聊天，时不时哈哈哈大笑，还能看到一群小孩围着大树嬉戏打闹，你追我赶，草丛里蟋蟀们也争先恐后“哔哔哔”地唱着。
秋天，果实累累，一棵棵柿子树上，柿子挂满枝头，就像是一双小手提着一个个火红火红的'小灯笼，真让人看了直流口水。
冬天，花草树木都枯萎了，只有梅花像一个个小战士，在寒风中傲然挺立。
这美丽的公园，向人们展示着它的一年四季，给了我极大的乐趣，陪着我渡过了美好的童年。
我成长的乐园小学生（模板16篇）篇十六
“凤凰山下，合水畔，美丽的校园洒满阳光……”这就是我们的校歌。每当唱起这首歌，我就感到无比骄傲与自豪。我们的校园――德化第二实验小学，坐落在凤凰山下，合水畔，依山傍水的景象令校园富有生机。
校园一年四季景色各异，不管是谁，一到校园，都会有一种神清气爽的感觉。
万物复苏――春天。
春天的校园，犹如稚气的孩子，眨眨眼睛，开始了新的体验。两棵大树不求回报，昂首挺胸，像卫兵守护校园。过几天，再看大树底下，花儿草儿都探出了小脑袋，争先恐后来到这陌生的世界。四周，传来了稚嫩的声音：“咦，什么东西掉到我头上了？”小草伸出头，哟！原来是露珠呢！它们搭配在一起，不是极为完美吗？教学楼与升旗台在美景的衬托下，是不是也活泼了许多？万物复苏，一切都是美好的开始。啊，春天真好，春天的校园真有活力！
热烈似火――夏天。
虽然夏天炽热非常，但校园没因为这而逊色。两位忠实的士兵依旧精神焕发，天气越热，就越显朝气。那一片片树叶，是多么油亮，一片绿过一片。花儿也面不改色，总是带着灿烂的笑容，迎接每一个崭新的'黎明。这时，小草可大变样了，短短几个月，就都换上了一身深绿色的衣裤，眨一看，嘿，还真够帅气的！衬得教学楼也绿莹莹的。难怪小朋友画夏天的太阳时总爱涂上绿颜色呢！
秋高气爽――秋天。
我总觉得，秋天的校园是与众不同的，一切都“脱胎换骨”了。我们亲爱的士兵显得格外大方，他们放飞身上的片片秋叶，为师生们送来点点秋天的凉意与气爽。花儿们在这会儿大都藏起了明媚的笑脸，不过，瞧那在秋风中飘摇的枝儿，让人更有一种说不出的生命力在往上窜，是的，它们就是来年新的希望了。棵棵小草又换了柔和的新装，陪伴在花儿的身边，俨然成了护花使者了。秋风吹过，校园里的旗子可真够炫了一次，要数这会舞姿最美的准是她了。校园的秋天真特别！
寒意袭怀――冬天。
这就是我们的校园，一年四季各有千秋。啊，伴我成长的校园，你是我生命中希望的乐园！
指导教师：涂瑞琴。