优秀作文应当展现学生的才思和创造力，让读者感受到作者的独特视角。小编精选了一些优秀作文的范文，大家一起来欣赏和学习吧。
写小乌龟的小学（专业14篇）篇一
有一天，小兔听说自己爷爷赛跑曾经输给了老乌龟的事情后，它就想跟小乌龟进行一场比赛。
比赛开始了，小兔子飞快的跑，跑累了，本想休息一会儿，可它想到了当年爷爷的教训，就又鼓起干劲跑起来。而乌龟却在后面慢慢的爬啊，爬啊。很快兔子就到了终点。它在那儿等着乌龟，一分钟、两分钟……乌龟终于到了，可小兔子张开眼一看，这个终点只是一个幻觉，它又飞快的跑了起来，最后小白鸽裁判说：“小白兔赢了!”
小乌龟到了终点，喘着粗气说：“写在书里的东西不可改变。”小白兔说：“这可不一定，上了书的东西，是错误的一定要改正过来的.。我就要刷新龟兔赛跑的历史!”
写小乌龟的小学（专业14篇）篇二
我家有两颗可爱的“小石头”，我很喜欢它们。也许是因为它们的可爱，也许是因为它们的笨拙……如果你来我家看看它们，你也会沉浸在这两颗“小石头”里。你想知道它们是谁吗？那我就告诉你，它们是可爱又乖巧的，天真又笨拙的——小乌龟。
那一天，爸爸从外面给我带回来了两只小乌龟，我立刻去接过袋子，一看，只有两颗古怪的石头。我问道：“爸爸，这怎么是两颗石头？”“不是，这是小乌 龟的壳，就像一个小房子，它们还在屋里睡觉呢。”去，把它们放进鱼缸里吧。”我走到鱼缸前，轻轻地把“石头”都放进鱼缸里，生怕把它们吵醒了。
过了一会儿，“石头”好不容易把头伸了出来，不时还左看右看，生怕有危险降临。小乌龟终于出来了，它们可爱极了，浑身都是暗绿暗绿的，配上金灿灿的. 眼睛、扁平的嘴，这明摆着就是混搭，还背着一个笨重的“房子”。也许在它们看来，房子只是一件马甲，但它们也不懂马甲为什么那么重。搞笑极了。
“小石头”吃东西的时候最搞笑。我把爸爸剁碎的肉末放进鱼缸，“小石头”立刻躲进“房子”里。过了一会儿，它们才伸出头来，看着那些肉末，两颗“石 头”靠在了一起，仿佛在商量对策。终于，一只大“石头”挺身而出，游向前去，“小石头”在旁边默默地看着，祷告着。“大石头”闻了闻肉末，突然，它把小 “手”搓了搓，立刻握住了肉末，把头迅速伸了过去，大口大口地咬了起来，“小石头”见到，立刻扑了上去，咬着肉末。两者抢个不停。
“小石头”嬉戏时最可爱，总是在鱼缸里游来游去，前脚伸，后脚蹬。两颗“石头”在如此狭小的地方玩耍，就像开碰碰车一样，撞来撞去。
写小乌龟的小学（专业14篇）篇三
我把小乌龟安置在一个盒子里。为了让她住得更舒适，我还细心地将盒子里放了些湿泥土、野草和小花，并在盒顶开了一个小洞，供它呼吸。
经过几天的观察，我发现它特别爱吃玉米粒，就给它起名为“玉米”。每天一放学，我就会拿出切好的玉米，喂给它吃。“玉米”闻到食物的味道，便立即大口大口地吃起来，瞧它那副吃得津津有味的模样，我也不由得口水直流。
在我的精心照料下，“玉米”和我一点一点熟悉了。一个月后，它便能放开胆子和我玩了。当我开心的时候，它便在桌上到处乱跑，像是在跳欢乐的《圆舞曲》；当我难过的时候，它便把头缩进龟壳里，那样子，就像一个受了委屈的小孩。每每看到它那滑稽的模样，我的心情便“阴雨转晴”了。
有一次，我正在写作文，思考之余抬头一看，发现“玉米”正在沿着盒子的边缘向上爬，我用诧异的目光看着它，它似乎也察觉到了我的反应，轻轻地点了点头，然后又继续向上爬。我心想：这小家伙不会是想要自己爬出去玩吧？这是绝对不可能的。盒子的边缘只有一点凹凸不平的印记，它怎么可能抓得住呢？真是异想天开啊。
于是我说：“小家伙，你就别白日做梦了，就凭你那笨重的身子和四条短腿是不可能自己爬出来的。”可“玉米”听完我的话后就像对牛弹琴似的，完全不理会我，依旧埋头苦干。这下我的好奇心被完全激发出来了，手中的笔也不知不觉地停下了，眼睛一动不动地盯着“玉米”。
只见它先是将手紧紧抓在一个花纹上，然后双脚用力一瞪，搭到了一个小小的阶梯上，身体站稳后，便开始试探着用手去抓住第二个花纹。果然不出我所料，它跌倒了，但它并没有灰心丧气，而是一遍一遍地向上爬，那眼神如此坚定，好像在说：“没有什么可以让我放弃。”
五分钟过去了，它依然没有成功，我也有点不耐烦了，说：“你还是放弃吧，要是想出来玩，我放你出来就是了！”可它却冲我摇了摇头。其实我心里也在祈祷它的努力能换来成功。
“功夫不负有心人”，在一次次失败后，它终于成功了！瞧，它正神气十足地站在桌子上，那样子，就像一个打了胜仗凯旋归来的将军。这时候，我也不得不为它竖起大拇指。如果没有它的坚持和努力，哪会有现在的成功呢？真是“世上无难事，只要肯登攀啊！”
这一刻，我思绪万千，笔尖一顿，流泻下一时的感受：坚持和努力，往往能创造奇迹！
写小乌龟的小学（专业14篇）篇四
夏天的时候，小乌龟们会在地板上爬来爬去，摇摇尾巴，眨眨眼睛，探探头，可好玩了。
秋天的'时候，小乌龟们在水里游来游去，好像水中的精灵一样，游到这儿游到那儿，我怎么抓也抓不到它。
现在，它不仅不探头啦，尾巴不摇啦，不吃东西啦，不游泳啦，连我推它也无动于衷。我想，它是不是死了？我跑去问爸爸：“爸爸、爸爸，它是不是死了？”爸爸说：“不是，不是死了，它要冬眠啦，我们应该给它准备一点沙子，它会爬进去的。”
我听了爸爸的话，给它弄了一点沙子，果然，它钻进去了。
写小乌龟的小学（专业14篇）篇五
我是一只勤奋、用功的乌龟。第一次因为兔子在中途睡了觉，而我却坚持到了最后，所以我赢得了那场比赛。也正因为我赢了兔子，所以我代替兔子变成了森林快跑运动队的一员，这对于我们乌龟家族来说还是破天荒头一次呢！可我心里知道我的速度还是很慢，每天晚上我都睡不着觉，生怕兔子吸取了上次的经验又来找我比赛，那时我肯定是跑不过他的.，而且输了很丢人。“算了，能过一天是一天吧！”我总是这样自我安慰。
比赛开始了，兔子果然吸取了上次的教训，中间没有睡觉，而是如同一辆兰博基尼在车道上急速行驶一般，可我一点也不怕，还是慢慢悠悠地走着，眼看兔子马上就要跑到终点了，我马上就要名誉扫地了。我急忙钻进了草丛中，给我的弟弟阿龟打电话，对他说：“你快做好准备出来把，现在全靠你了！”阿龟跑了出来走向了终点，兔子一看乌龟居然快过终点了，大吃一惊，然后飞快前进，可还是晚了一步，阿龟已经到达了终点，兔子垂头丧气地走了，我和阿龟还在沾沾自喜时，森林熊警察来了说：“乌龟两兄弟，你们被逮捕了，理由就不用我多说了吧？”动物们都很疑惑，熊警察解释道：“你们违反了动物守则第二百七十三条，在森林运动大赛中作弊，要被关押三年。”
我们俩伤心极了，可是再怎么哭也没有用了，在地牢里我哭的眼泪都干了。每天都在忏悔，我想：以后再也不能作弊了，还是应该实事求是，不能为了一点小小的荣誉而昧了良心，要不然，还会让一些无辜的人也一起倒霉的。
精彩点评：通过对龟兔第二次赛跑的编写，用第一人称将自己当作那只自作聪明的乌龟告诉了人们一定的道理。语言通顺流畅，细节描写很到位，尤其是乌龟在被捕之后的心理活动也让人感同身受。
写小乌龟的小学（专业14篇）篇六
星期三傍晚，妈妈带我去赶交流。我们在一个卖动物的摊子前面停了下来。我对妈妈说：“我想买只乌龟。”妈妈回答说：“你可以买只五块钱的巴西龟。”“耶”我大声地喊道。我挑了一只很活泼机灵的巴西龟。
回家后，我写完了作业，就坐在那里想为小乌龟起个好听一点的名字。最后，我发现小乌龟很听话，我就立马想到了一个明星的宠物的名字，叫皮皮，我觉得很好听。我对家人说：“就叫这只小乌龟叫皮皮！”后来，我觉得它叫这个名字很好，因为皮皮很会爬，很可爱。皮皮还是个女生！六周岁了！我还给皮皮做了一个家！皮皮就是我的心肝宝贝！
皮皮，它很喜欢一只眼睁，一只眼闭，还喜欢游泳……皮皮一身穿着件绿皮大衣，尾巴很短，还有四个小爪子，皮皮很机灵，机灵到有一次我把皮皮放在房间里的书桌上，皮皮就从书桌上跳下来，爬到了我的床底下，害我担心了半天。皮皮有时候很听话，有时候又很不听话。
这就是我们家的小乌龟，一只活泼机灵的小乌龟，我爱我们家的小乌龟！
写小乌龟的小学（专业14篇）篇七
“尾巴小，四肢短，身穿坚硬小铠甲，却是缩头大将军。”你们知道这是什么吗？没错，这就是可爱的小，我家就有一只小，我给它取名叫“黄袍大将军”。
“黄袍大将军”是黑黄黑黄的，那片坚硬的壳的外围，像瓦片一样铺在上面，中间是一块一块的，还有黄色条纹，好像稻田里种满水稻似的。反面的壳是黄色的，否则怎么对得住“黄袍大将军”的称呼呢？它的四只爪子黑白相间，就跟斑马的条纹一样，不要说人家盗用了斑马的外貌，侵犯了人家的“肖像权”，在同类里，他可以堪称“龟中斑马”了。
这么可爱的“大将军”，平时又会怎么样呢?
“黄袍大将军”进食的样子非常有趣，把一块生肉放在它面前，它总是要先抬起头东张西望，好像在确认有没有人，怕有人和他抢食物吃，确保安全了，才开始进食，它的头往生肉哪一伸，然后缩回来，就跟啄米一般。这个动作重复了几次，一小块肉立刻消失在了水里。咦？“大将军”怎么不吃了，我问姐姐，姐姐说：“这是肥肉，乌龟不喜欢吃，所以这些肉就幸存了。”
可别以为乌龟多不喜欢运动，你看，“黄袍大将军”就是一个特殊的例子。它游泳时先左一脚，右一脚地蹬着，这个动作重复了几次就快了起来，这时脸盘已被它游完一圈了，它还时不时地抬起头来左顾右盼，那憨态可掬的模样，真是可爱极了，逗得我捧腹大笑。
虽然我没有到姐姐家去玩了，但是“黄袍大将军”的可爱模样已刻在了我脑海的深处了。
写小乌龟的小学（专业14篇）篇八
在我家呀，还有两只安静可爱的小动物：小乌龟和鳖。
这两只小乌龟和鳖，都是爸爸从水库捉来的，从此，它们变成了我们家成员之一。小乌龟长着一个长长的脑袋，上面布满了重绿色和红色的条纹，小乌龟的鼻子从脑袋上突出，也有点尖，还有那微微凹起的眼睛，便组成了小乌龟的脑袋。只要有人走过来，小乌龟就立刻把脑袋缩进去，真有趣呀！小乌龟的壳硬硬的，上面布满了一块块斑纹，我仔细数了数，一共有11块呢！差点忘了介绍小乌龟的尾巴，尾巴又尖又短，几乎每时每刻都缩在壳里不伸出来，好像生怕尾巴受到伤害似的。还有小乌龟身上，会游泳的、扁扁的四条腿，这便组成了这只可爱的小乌龟。
鳖和小乌龟不同的地方是：鳖的脑袋，上面的鼻子尖尖的，从嘴巴上面伸出，这样绿色的脑袋便也是尖尖的了。还有鳖的壳中间部分是硬的，而周围部分是软的，鳖的壳可真有趣呀！
一次，爸爸从水库钓了几条小鱼，便打算喂给这两只小乌龟。小乌龟只要一看到爸爸走到水盆旁边，便立刻伸出脑袋，好像知道要喂它似的。我想：一定是爸爸喂惯它了，所以小乌龟只要一看到爸爸走到水盆旁边，便立刻伸出脑袋，准备吃爸爸喂给它的食物。没想到连乌龟也有感情呀！只见爸爸把拿在手里的鱼脑袋朝下，小乌龟便一口咬住鱼的脑袋，一点一点地把鱼拖下水一口一口地慢慢吃。可真好玩呀！
乌龟的生命力还很强呢！如果一个月不喂它，它也不会饿死！没想到小乌龟的生命力可真强呀！
因为小乌龟的顽强和有趣，所以我喜欢小乌龟！
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写小乌龟的小学（专业14篇）篇九
你们都养了小乌龟！我们家有两只可爱的小乌龟，他们是我的两个好朋友。平时放学回家后，两个人都陪着我，逗我开心，所以我很喜欢他们。
这两只小乌龟平时很爱玩，所以我有了它们的名字。一个是笨笨，一个是乐乐。我给他们起这个名字是因为笨笨什么都笨手笨脚，爬得慢，所以我给它起名叫笨笨。乐乐之所以叫乐乐，是因为它喜欢活动，爬得快。乐乐有深绿色的壳和圆圆的身体。愚蠢的头像子弹一样锋利。外壳也是深绿色。
有一次，我在看电视的时候，奶奶去看乌龟在做什么。正当我兴致勃勃地看电视的时候，奶奶突然说：啊！为什么只剩下一只乌龟？我赶紧跑去看，高兴得肚子都疼了。原来笨笨爬到乐乐身上睡觉了！他们整天形影不离，像一对兄弟。每当我把它们最爱吃的虾放进它们的食物盘中，第一个爬过来吃的一定是乐乐，它总是选择新鲜的食物。笨笨还在不停的爬，乐乐还没开始吃虾就快吃完了，只剩下几只死虾。
写小乌龟的小学（专业14篇）篇十
“小乌龟上山坡，带着面包和糖果……”这熟悉的旋律又响起来了。它就是我那妹妹最喜欢的儿歌《小乌龟》，现在，我都把它唱得倒背如流了。
一天，我跟妈妈去逛街，街头处有一家小摊档吸引了我的目光，只见有五彩缤纷的金鱼和小乌龟。我就吵着妈妈买乌龟，我费了九牛二虎之力才把妈妈说服。小乌龟可爱极了！小黑豆般的眼睛，头部两侧各有一道长长小红斑，就好像是被哪个捣鬼画上去的。它的背上有一个墨绿色的壳，这块壳坚硬极了！仔细一看它的壳分成一块块菱形，整整齐齐地排列着，就像一个“大盾牌”在这个“盾牌”后面，有一条又短又细的小尾巴。小乌龟的四只脚短短的，扁扁的，多像小船桨呀！
小乌龟还是彬彬有礼的坤士呢！记得有一次，我去鱼缸投鱼食，小鱼儿们都争先恐后地游来，飞快地抢夺，生怕一转眼就没有了。我笑着想：这些小东西真像饿死鬼投胎似的。只有小乌龟慢悠悠地游上来，然后闻了闻，好像在检查食物有没有毒，最后它才安心把食物吞下去，可是它吃一口又停几秒，我站在一边都替它着急呢！
亲爱的朋友们，动物是人类的好朋友，我们应该好好地去保护他们。
写小乌龟的小学（专业14篇）篇十一
今天，我又给小壮洗了一次澡。看它背壳上有吃肉留下的油污，就在刷子上倒了一点洗洁精，把它洗得干干净净的，又清理了它的家和床（小鹅卵石）。然后把它带到三楼的写字桌上，陪我写作业。
小壮可能洗过澡，舒服了，就在水里游来游去，划动着石子，撞击着玻璃缸，发出了清脆的“叮当”的声音，真能和我的琴声比赛了。后来，它可能觉得呆在里面太无聊了，就把小鹅卵石踢地“哐当哐当”响，好像在对我强烈抗议，我只好把它放到地上。
一开始，我用脚碰了小壮一下，它就把自己缩进了壳里，一动不动。渐渐地，它胆子大了，竟然爬到了我的脚上，好痒啊！但是我忍着不动，生怕吓跑它。它爬过了我的脚面，又到别的地方“旅行、探险”去了。
写小乌龟的小学（专业14篇）篇十二
我家以前养有两只可爱又有趣的小乌龟。
它的身上背着一个日夜陪伴的家，它的头和我的拇指一般大。眼睛像绿豆那么小，圆圆的，可爱极了。我最喜欢它的眼睛了，它的眼睛转的时候，我都快要被它的美丽所倾倒。
别看它小，它的脚可有力了。记得我第一次把它放在我的手心里时，突然，它猛地一蹭，脚上的指甲狠狠地刮了我一下。原来它想试探我有没有坏心眼。它看见我无动于衷的样子，相信了我。它轻轻地爬到刮伤我的地方，轻轻地揉了揉我的伤口，好像在请求我的原谅。我笑了笑，想用手抚摸一下它的头，可没想到，它竟把头缩进壳里，连脚和手也不例外。我不但不生气，反而觉得很可爱。
每次我放学回家，都最先去看小乌龟。记得有一次回家，我把两只小乌龟放在桌子上，在它们两侧放上两条红绳子，并分别设立了起点与终点，我想给它们比个赛，看看谁最快，时间分别是多少。比赛开始，它们一蹭一蹭地爬过来，好像要摔跤似的，让我哭笑不得。时间过去了5分钟，两只小乌龟终于爬到了终点。嘿！这两个小家伙还真团结，竟同时到达终点。我嘟着嘴说：你们啊，一点竞争感也没有，难怪落得个世上最悠闲的动物的名称。
最让我记忆犹新的是，我把刚买来的`红色的，像心形的小卵石放进水缸里。两只小乌龟一齐游过来，在红色的小卵石旁游了几圈，它们不知道那是什么东西，不敢靠近。忽然，其中一只小乌龟张开嘴巴向它咬去。哎哟！小乌龟赶紧松开嘴巴，往后退，原来它以为那是一块肉。我急忙解说：这是一块红心石，是来和你们做伴的，它不会伤害你们。两只小乌龟似乎听懂了我的话，一起游过去和它玩耍。我真为它们又多了一个玩伴而高兴。
时光飞逝，放假了。我要和爸爸妈妈回外婆家，我依依不舍地把它们寄托在一个好朋友家里。等我回来，一个不幸的消息传到我的耳朵里小乌龟死了。我的眼泪如潮水般涌了出来，不可制止，朋友和爸爸妈妈都在一旁不停地安慰我。过了好一阵子，我终于停止了哭泣，跟着好朋友一起来到了埋葬他们的地方。我又想哭了，但我又忍住了，我不想让它们看见我哭。小乌龟你们安息吧，我会记得与你们不可替代的美好时光。
写小乌龟的小学（专业14篇）篇十三
在我们家，有一只可爱的小乌龟。
它有一个绿色的龟壳，上面有几层像翡翠一样的格子外套。它有一个三角形的头，一个像弹簧一样可以伸缩的脖子，四个小爪子，每个爪子上都有五个又尖又长的指甲和一条又细又长的尾巴。
他很淘气。他抬头挺胸一会儿，然后缩回到壳里睡觉。
小乌龟吃东西的样子很搞笑。吃饭的时候看着我，好像看我会不会吃它的饭。它放心了，猛咬一口，带到一个角落，自己吃。
海龟的寿命非常长，通常会持续几十年甚至几百年。据说有几千年的乌龟。
我爱我的小乌龟。
写小乌龟的小学（专业14篇）篇十四
我一年级的时候，家里有只小。
那只乌龟有一个坚硬的壳，坚硬的壳上有许多五边形的印。它的壳可以保护它的身体，不怕被东西砸到，也不怕摔倒。
乌龟很胆小，一碰它就把头缩到壳里去。过了一会儿就把头伸出来看一下是否有危险，如果有危险它就把头再缩回去。但是在水里你怎么碰它都不会缩头。
乌龟有一个生活习性，它从来不伸出头来睡觉。它只要吃一点东西就能饱，而且吃得很慢,而且还吃一口，走一下，再吃一口，再走一下。这样知道把饭吃完。
乌龟的生命力很强，比人强好几倍,又一次，和我一次去博物馆，看见一只千年老龟，它真老啊！它很少活动，经常在一个地方呆很久，如果不是有特别的事情它是不会离开的。
我真希望我的乌龟也能那样！
乌龟真可爱呀！我真喜欢小乌龟。