优秀作文具有极高的审美价值和表达能力，我们应该积极培养写作能力，争取写出更多的优秀作文。这些作文范文可以帮助我们发现自己写作中的不足之处，并且提供了很好的改进思路。
四年级语文第七单元令我最敬佩的人（通用18篇）篇一
小张具备了一名优秀学生所有的特点。因为她学习好，纪律好，语数英老师都很喜欢她，重用她。
记得在四年级，李老师调我和小张坐。和她坐我一段时间后，我才发觉小张的学习能力比我想像的还要好。学习好表现在她上课总是举手发言，晚上作业完成的很认真。纪律好表现在下课不追逐奔跑和托管课不说话。
小张也是个热心帮助别人的人。
记得有一次体育课上，我们班的小李摔倒在操场上，手的血不停地往地下流。这时，很多人都没有过去扶起小李。虽然小李是我的朋友，但我也没有及时过去扶起小李。这时，第一个跑过去的竟然是小张。她关切问小李：“你怎么摔倒了呢？还流这么多血。”小李说：“我不…小…心脚滑…就摔倒了…手很痛！”小李刚说完，小张扶起了小李，走向体育室……看到这一幕，我为我没有做到朋友之间的互相帮助感到惭愧。
四年级语文第七单元令我最敬佩的人（通用18篇）篇二
刘老师经常带病上课。记得11月中旬，刘老师说他去南昌出差，一个星期才回来，可数学老师说刘老师不是出差，而是去看病。为了不让我们担心，刘老师才说谎的。不出四天，刘老师回来了，因为他担心我们语文课落后。上课时，刘老师总是禁不住咳几声，严重时，他就偷偷躲到走廊上咳嗽。我们很担心，就请他休息几天，可他坚持带病上课。这是为了什么？是为了给我们传授知识。他完全可以在家休息几天，甚至几个星期不管我们，领导照样给他发工资。由此看出，刘老师对工作非常负责。
刘老师不但对工作负责，他还关爱学生。有一次，是语文考试，考试前，我疯了一身汗，考试时就把棉袄脱了，刘老师怕我着凉，立刻跑过来把衣服给我穿上，还说，“天气冷，这样会着凉的！”刘老师多么关心我呀，可我最近在校表现不太好，觉得非常对不起刘老师。
刘老师为我们付出太多太多，我们无以为报，只能用优异的成绩、良好的表现来报答。刘老师，你是我最敬佩的老师。
四年级语文第七单元令我最敬佩的人（通用18篇）篇三
练达同学脑袋好使是大家公认的。有一次，老师给我们出了个题目：把一个西瓜切九刀，有十快西瓜皮。“可能吗？”“当然不可能。”同学们在下面纷纷议论着，只见练达说：“可能！”“啊？”同学们都特别惊讶。老师叫练达同学上去演示。只见他利落地把西瓜切成了“井”字形。中间一块两端都有西瓜皮，我一算---啊，真神了！真的有十块西瓜皮！课后，我拍着练达小小的肩膀忍不住夸他说：“你真行啊，小哥！”练达倒也没客气：“那是！”
就是他的这副“不客气”，下课时常常引得我们大家围着他转，听他他滔滔不绝地“演讲”。有一次，我们在谈论邮票时，练达冷不丁地问“嘿！你知道我国第一张邮票是什么，出于哪一年？”“好像是大龙邮票，出于哪一年？我不记的了！”他得意洋洋地说：“第一张是大龙邮票……慈禧太后80大寿……也就是1895年出的！”哇塞！都说到一百多年前去了！我将信将疑。回到家后，我查阅了许多资料，证实了练达的说法。从此，我对练达同学的才学是心服口服！
哎呀！我说练达啊，你怎么这么有才呢？
四年级语文第七单元令我最敬佩的人（通用18篇）篇四
老师，您辛苦了。您把无知的我们培育成有学问的孩子；您让我们学会了写字；您让我们懂得了纪律的重要；您把调皮的我们培育成了懂事的学生；您让我们学会了读书、劳动。
老师，您辛苦了。正是您用无穷的知识浇灌着我们这些嫩苗，我们才足以长大。四年了，您用自己的心血来培育我们。
您知道吗？您现在离开我们了，我十分伤心，时时刻刻都想着您。我们现在懂事了，长大了，可您却不教我们了，我一直都没机会说，我想借此机会告诉您，我们会更加努力学习，为您的脸上添光彩。
您永远是我们最尊敬的老师——陈老师。
我想对您说：“教诲如春风，师恩似海深。”祝您教师节快乐！
四年级语文第七单元令我最敬佩的人（通用18篇）篇五
母亲是我心目中最伟大的人，为了把我们生下来，她承受难言的生育之苦。养育我们的过程中，只要我们生病或受伤，她的心里也生起了病，担忧写满了脸上，不管是不是母亲节，妈妈值得随时接受我的赞赏，接受我的赞美。
妈妈对事情的高度热忱和有条理的解决方法，最让我佩服。尽管事情比登天还难，她总会全力以赴，遇到挫折也不会怨天尤人，更不会轻易放弃万分的希望。她只会稍微闭一下眼，接下来继续投入工作，直到完成。
妈妈，我欣赏您对我们的耐心，听说婴儿时期的我非常难搞定，常在晚上大哭大闹，让大家不得好眠，是你不辞辛劳的把我抱在手里，哄到天亮，这种耐心，太让我佩服了。
可爱的妹妹虽然不像我是个麻烦婴儿，但脾气特立独行，虽不会把家里搞得天翻地覆，却也超级无敌麻烦，也只能靠妈妈出动才能安抚，妈妈是我心目中的女超人，脾气第一名的赞，我太欣赏您了！
四年级语文第七单元令我最敬佩的人（通用18篇）篇六
刘老师经常带病上课。记得11月中旬，刘老师说他去南昌出差，一个星期才回来，可数学老师说刘老师不是出差，而是去看病。为了不让我们担心，刘老师才说谎的。不出四天，刘老师回来了，因为他担心我们语文课落后。上课时，刘老师总是禁不住咳几声，严重时，他就偷偷躲到走廊上咳嗽。我们很担心，就请他休息几天，可他坚持带病上课。这是为了什么？是为了给我们传授知识。他完全可以在家休息几天，甚至几个星期不管我们，领导照样给他发工资。由此看出，刘老师对工作非常负责。刘老师不但对工作负责，他还关爱学生。有一次，是语文考试，考试前，我疯了一身汗，考试时就把棉袄脱了，刘老师怕我着凉，立刻跑过来把衣服给我穿上，还说，“天气冷，这样会着凉的！”刘老师多么关心我呀，可我最近在校表现不太好，觉得非常对不起刘老师。
刘老师为我们付出太多太多，我们无以为报，只能用优异的成绩、良好的表现来报答。刘老师，你是我最敬佩的老师。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
四年级语文第七单元令我最敬佩的人（通用18篇）篇七
在咱们的身边，有许多令人敬佩的人。但我最敬佩的是我的启蒙老师——吴老师。吴老师个子不高，头发很短，但老师的眼睛炯炯有神。她的嘴不特别，可是，老师字音咬得很准，很少读错音。
记得我刚上小学时，是一个什么都不懂的孩子。是您，教我们读书，写字；是您，教我们爱祖国，爱人民。那时，我很爱哭。记得一年级时，我第一天上学。妈妈把我带来一年（2）班就准备上班了。可我以为妈妈想把我留在这里，再也不管我了。便把吃奶的力也使出来，使劲抓住妈妈的手。但您走过来，分开了我和妈妈。我本来非常恨您，怨您。但没想到经过您的悉心教导，我对学习感上了兴趣，终于明白了您的用心良苦。
记得还有一次，我们班很吵很闹。书经常在半空中飞翔；纸屑和纸巾星罗棋布地落在地上；噪音在楼梯也听得很清楚。您到了教室，全班突然变得鸦雀无声。老师您说：“你们谁有讲话，请你们自动自觉地走出来。”我和几个同学走了出去，承认了自己的错误。但老师您却批评了在座的同学，我不知到您“葫芦里卖什么药。”您说：“我在门外看着，所有人都有讲话。我想你们做一个诚实的孩子，便让你们自己走出来。”在座的同学都羞愧得无地自容，只好低下头自己反省。老师，您真棒！既不直接批评我们，又达到了教育的目的。
每个人都有一个令自己敬佩的人，我也当然不例外，虽然我和那个人只见过一次面，但是，那个人的所作所为却深深的印在了我的脑海里！
那是在一个雨天，大雨说下就下，当我回到小区时，看到一位阿姨在垃圾堆旁打扫垃圾，她只戴着一顶草帽，身着一件单薄的长袖，我走过了去，问道：“阿姨，这大雨天的，您在这儿在什么呢？”那位阿姨看了看我，回答道：“我在清理垃圾呢！”我又对阿姨说：“阿姨，您先回家去，等雨停了在来打扫不可以吗？”那位阿姨又说：“如果我等大雨停了在来打扫，那会有多少细菌在你们走过旁边的时候危害你们啊！”我又不懂事的说：“有点细菌就有点呗，又不会怎么样。”那位阿姨顿时激动了，说：“孩子啊，如果大雨一直下个不停，怎么办？如果你以为小小的细菌不算什么，那它在你身体里积少成多，那到时候你可该怎么办呀，我受点苦，淋点雨，不要紧，主要是你们健康，那阿姨受多少苦都值得了！”说完，那位阿姨又转过身，继续打扫那臭烘烘的垃圾，看到这儿，我感到无比羞愧，我们平时觉得臭烘烘的垃圾，见到就绕道走，捏着鼻子说臭的垃圾，可是今天，这位阿姨却冒着雨，在这儿打扫它，我想换做是谁都会被这位阿姨的精神给感动的！
从这以后，我就再也没有见多那位阿姨，可是，她为他人着想，不顾自己健康的去默默为别人奉献的精神却深深的在我的脑子里烙了一个大大的印记！
四年级语文第七单元令我最敬佩的人（通用18篇）篇八
我敬佩的人，她常扎着马尾辫，炯炯有神的小眼睛，不高也不矮。她就是小红。她坚持不懈的精神值得我学习。
有一次上体育课，老师让我们跑几圈。跑着跑着，小红追上来告诉我说她肚子疼，想休息一下，让我跟她去跟老师说一下。老师同意了。我便继续跑。过了一会儿，我们跑完了在树荫下休息。我看见了跑道上还有一个矫健的身影，那个人就是小红——她气喘吁吁地跑着，头上流着黄豆般大小的汗珠，后背的衣服都湿透了。她没有在烈日的暴晒下屈服，也没有在老师的锻炼魔掌下倒下。我想：小红明明肚子疼，为什么还在跑？有一位女生出于好奇问了老师，老师说：“我跟她说要跑就跑，不跑也不勉强。”听老师这么一说，我心里不由的升起一阵敬佩之情。
即使再累，再热，她也要跑完这几圈。也就是这几圈，让我深深的懂得了：人是脆弱的，但精神是顽强的。只要坚持不懈，就能取得成功！
四年级语文第七单元令我最敬佩的人（通用18篇）篇九
几乎每天，我都能在小区里看到快递员叔叔骑着他的三轮车，风里来雨里去为大家送快递。我十分敬佩他。
我敬佩快递员叔叔，不仅仅是因为他任劳任怨的工作，还因为他拥有高尚的品德。记得那年夏天。太阳像火炉一样炙烤着大地。人们呼呼地走过街道，匆匆往家赶，都想回家吹空调了。我和妈妈也是这么想的。不约而同地伸手按开空调遥控器。说时迟，那时快，顿时就有一股习习凉风吹来，那滋味别提有多爽了。叮咚，叮咚，门铃响了。我打开门，就听到妈妈的喊声：“停电了吗？空调怎么不出凉风了？”“没有吧，外面的电视还开着呢！”“可能是空调快坏了哦！”快递员叔叔接过话：“或许我可以帮你们看看，这刚好是最后一件货了。”“那谢谢啦！”“不必客气，不必客气！”快递员叔叔抹了抹额头上的汗珠。就从车上取工具了。过了一会儿，叔叔急急冲上来，拿着螺丝刀轻轻旋开空调上下左右的螺丝，打开空调盖子，里面全是灰，一片死黑。叔叔盯着空调里的发动机看了一会儿，抽了一张餐巾纸，把那个东西擦了又擦，说：“主机上灰尘太多，还是要清扫一下。”“知道喽！”妈妈吐了吐舌头，调皮的对快递员叔叔说。经过快递员叔叔的一番清理，当我们再次按遥控器的时候，空调好了，一切正常。叔叔没来得及喝一口水，就匆匆走了。后来我才知道快递叔叔的快递并没有派完，还有很多呢！
类似这样的事情，叔叔经常做。小区里的老人要买米换煤气，叔叔总是毫无怨言地帮忙。经常听到大家夸他的话。
快递叔叔就是这样一个助人为乐的人。我十分敬佩他。我以后也要像他那样，做事多为他人着想，以助人为乐为标准，做一个对社会有用的人！
四年级语文第七单元令我最敬佩的人（通用18篇）篇十
令我敬佩的人，不是做过多大事的人，不是有钱的人，更不是有名气的人。他只是一位司机，他热爱自己的的工作，即使在生命的最后一刻，也要保护乘客们的安全。他就是“最美司机”――吴斌。
七十六秒，短短的七十六秒，这位司机没有想自己，而是想到了二十四名乘客，想到了他的义务，想到了他的职责。是啊，如果我们设想这位司机如果受伤以后只是躺在座位上，也不停车，也不告诉乘客，让公交车在没有人的情况下行驶，那可就不是一条人命，可能会有许多许多的人丧失性命，那后果是不堪设想的……他的做法是正确的，但是不一定所有的人都能做得像他那样。让我们为这位“平民英雄“表示深深的悼念。
伟大从来不是英雄和超人的专利，相反它常常是我们普通人在关键时刻由于职业本能而迸发出的道德选择。吴斌，这位平民英雄将永远地留在史册！
四年级语文第七单元令我最敬佩的人（通用18篇）篇十一
不畏寒暑，默默工作;他不顾冷嘲热讽，清洁环境……他，就是我敬佩的清洁工人。
一个冬天的早晨，我和妈妈出门晨炼。
来到冷冷清清的大街上，一大片尘土扑面而来，呛得我直咳嗽。我定晴一看，在尘土中央，有一个清洁工人穿着长衣长裤，拿着扫帚，正在扫地。他每扫一次，就有许多灰尘飞舞起来。
我的心中莫名其妙地蹿出一股火来，不禁故意地大声说：“哎哟，扫得这么卖力干嘛，扫之前也不撒点儿水，这样叫人怎么走路嘛!”但话刚一出口我就后悔了。那清洁工人每天都在满天飞扬着尘土的环境中工作，我却连这么几声咳嗽都受不了，太自私了!我这样想着，脸通红通红的，急忙拉妈妈跑到远处，望着那位清洁工人。
只见那位清洁工人听到我的'话后，微微一愣，又默默地低头扫地。我明白，那位清洁工人虽然没有斥责我，但我的话就像一把尖刀，深深刺进了他的心。此时，我的心里七上八下的。我想走上前去向他道歉，可又鼓不起勇气。
此刻，在我眼中那位清洁工的身影一下子高大起来。他从大街的这头扫到那头，不惜在尘土的“簇拥”中工作，是为了我们有一个整洁的环境。
聚沙成塔，集腋成裘。正是有了这一个个看似渺小的清洁工，才有这清新的空气，美丽的环境。我们不该对清洁工加以讽刺，清洁工人是值得我们敬佩的!
四年级语文第七单元令我最敬佩的人（通用18篇）篇十二
我，最敬佩的人，是我爷爷。
爷爷喜欢收集带国徽的硬币，每当他买东西回来找硬币时，奶奶都会说他“没有人比你更无聊”之类的话，然后爷爷“嗯，哦，啊”的敷衍奶奶，却还是乐此不疲。我知道，这是他认为的爱国。
爷爷很乐于助人，记得有一次，我和他走在小路上，前面有一座小桥，挺窄，有一个老人拉着小车想过小桥，由于车上的煤炭很多，而且桥很窄又不平坦，老人显得很吃力，爷爷二话不说，把袖子拉到胳膊肘，又把袋子扔给我，鼓了一口气，手撑住车的尾部，两脚一前一后，用劲将小车推了上去，送走了老人，老人感到很感激。豆大的汗珠从爷爷额头上流下来。我走过去将纸巾递给爷爷，爷爷笑着摆手，嘿嘿的说“留点汗，用不着纸。”
冬天，街道上积满了雪，爷爷早早的爬起来，带上帽子，穿着羽绒服，拎着铲子，走到大街上铲雪。寒风呼啸，刺的人生疼，街上的车都少的可怜，更别说人了。爷爷踩在滑溜溜的冰上，努力支撑着不让自己滑倒，他用劲将铲子插进冰里，铲子向下一按。
一块冰就起来了，爷爷将冰块推到路边，邻居大妈好心端来一碗热汤，跟爷爷说“大爷，别忙了，喝碗烫暖和暖和”爷爷笑着接过来，通红的手有些拿不住碗，吹了吹，便喝了下去，不一会儿，好多家人都出来铲冰雪，形成了一道亮丽的风景线。
爷爷拾金不昧。暑假里有一天，爷爷走在大街上，吹着口哨好不自在。突然，他看到一个骑着脚踏车的青年路过他身边的时候，斜跨包的拉链没有拉好，掉下来一个黑色的东西，低头一看，是个钱包。爷爷立刻捡起来，刚要喊他，那个青年已经骑远了。他便追了过去，一边追一边喊“小伙子!你钱包!你钱包掉了!”很快，那个男的停下了车，诧异的看着面前大汗淋漓的老头：“你是喊我?”“对，你的钱包掉了”爷爷气喘吁吁。青年笑了，握着他的手说谢谢。爷爷也笑了。
附近的人，提到我爷爷，没有一个不竖起大拇指，正因他的善良正直乐于助人，他成为我最敬佩的人。
四年级语文第七单元令我最敬佩的人（通用18篇）篇十三
她戴着一幅棕红框边儿的眼镜，披肩的长发，弯弯的眉毛有一双炯炯有神的眼睛，很精神，又漂亮。我最喜欢上她的课了，特别是作文课，她细心批改的评语令我心悦诚服，使我受益匪浅!我很敬佩她。
蔡老师在学校对我们的要求很严格让我敬佩。在这次全校的列队比赛训练中最能说明这点。记得刚开始训练时，她亲自带领和指挥我们进行严格的操练，有的同学不但听不懂口令，而且连方向也分不清，简直乱了套似的，蔡老师对我们当时的表现不满意。她高声提醒同学们做得不对的地方，并指出我们在训练时要注意的问题。在训练中，她时时注视着我们，对有的.同学在训练时做错的动作，立即走过去加予纠正。有几天老师还带病坚持陪着我们训练，听到她沙哑的声音，看到她还跟我们一起顶着烈日在操场上训练时，同学们心里很感动，大家虽然汗流浃背，但是依然认真地操练。我们耳边不时响着蔡老师鼓励的话语：“只要大家认真训练，我相信在学校的比赛中你们一定会取得好成绩的。”经过一段时间的训练，老师竟然把我们培训成像训练有素的战士那样，个个精神抖擞，队列整齐，步伐一致，我们班终于在全校的列队比赛中获得了二等奖的好成绩。荣誉是同学们取得的，但都离不开蔡老师的精心培育和严格的要求!她真是我们的好老师。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
四年级语文第七单元令我最敬佩的人（通用18篇）篇十四
园丁、老师、父母固然值得我敬佩，但是那些默默奉献、心胸宽广的.清洁工更值得我们敬佩。
我敬佩她，还得从那件事情说起，。有一次，放学回家下起大雨，没打伞的人在房屋下躲雨，我穿上雨衣，就急急忙忙跑回家，突然，我从远处看见一个人在扫垃圾。我心想：天都雨下了，是谁在清扫垃圾呢？是清洁工人吗？我百思不得其解地跑过去，原来果真是位清洁工阿姨，我跑过去说：“阿姨，现在天都下雨了，要不你明天再来扫吧！”阿姨摸了摸脸上的雨水说：“不行，多一天，细菌就会多一些。”说着清洁工阿姨咳嗽了一声，我连忙说：“你看你都生病了，必须要看医生，要是不看医生，你的病将会更加严重。”阿姨笑着说：“生病我一个，能换回大家的健康也是值得的，再说等我扫完这条马路再去看医生也不迟。”说完阿姨又拿着扫把、撮箕又坚持在雨中辛苦劳作。
多么朴实的话语，我被深深感动了，有些人一见到清洁工就捂着鼻子跑掉了，但她又是那么伟大，她总是默默地工作，没有人关心她，也没有人安慰她，但她还是坚持当清洁工，如果没有清洁工，这座城市将是一座垃级城。
扫净一条大路，扫出一头皱纹，清洁一座城市，付出毕生心血，请爱护我们身边的清洁工吧！就像爱我们父母一样。
四年级语文第七单元令我最敬佩的人（通用18篇）篇十五
谢坤山，他在16岁一场突如其来的事故中，他失去了两只手、两条胳膊、一条腿；连常人认为最简单的动作，如：刷牙、吃饭，都需要别人帮忙。在我看来，他真的失去了太多太多。
他24岁离开了父母，独自学画、上夜校，他也想到的能自理生活的办法，可是命运似乎对他还是那么残酷，他的一只眼睛失明了!然而，正是这样一位身体残疾的普通人，却成为了名副其实的。
励志。
演讲家，还在大大小小的绘画比赛中获得了成绩。然而又是什么支撑着这位残疾人勇敢顽强地面对生活呢？在谢坤山看来，人生就是一盘棋，笑对人生棋局更是比什么都重要的，他不断寻找快乐，面对别人的讥讽嘲笑，他仍然保持幽默，乐观地创造快乐的意境。谢坤山认为，自己既然已经失去了那么多，就要珍惜自己拥有的，人生宽广、绚丽，我们一定要惜福。很快，他的演讲范围逐渐扩大到了中国台湾的各各地区，甚至东南亚！他也懂得了乐于助人，每个月都会去医院做义工，帮助那些不幸的人。
通过谢坤山，我明白了:无论遭遇了什么，一定要懂得坚持、乐观、珍惜，面对人生棋局，哪怕只剩下一兵一卒，就没有资格放弃，无论最后的输赢，都要坚持下去，谢坤山难道不是这样吗？坚持不懈、开朗乐观、珍福惜福。谢坤山，我永远的榜样。
四年级语文第七单元令我最敬佩的人（通用18篇）篇十六
教学目标：
1、能正确、流利地朗读课文。
2、认识本课生字，理解由生字组成的词语。
3、了解课文主要内容。
4、正确、规范书写生字。
教学过程：
一、出示本课时学习目标
二、检查读书(20分钟)
1、教师范读课文。
2、各小组准备5分钟，看谁能像老师那样读书。
等会各小组要进行读书比赛，看哪个小组读得好。
3、展示：小组之间比赛读书，力争人人正确、流利(一般让5、6号读)
4、认识字词：拿出学案，读学案上的字词。小组比赛读词语。
番茄盲童天使清脆蔬菜捐献亲戚忙碌
5、再读书。这次相信同学们会读得更好!
自己读。小组之间比赛读。互相挑战。学生要互相评价。
三、写字
1、仔细观察红字
2、教师范写2——3个。
老师要在田字格里写。要分析起笔、顿笔，间架结构。
茄：上下结构，注意在田字格中所占的位置。还有“蔬”字。
艰：左右结构，左窄右宽。还有“碌、脆、捐”
学生描红。注意要描的像，描完再在田字格里临写。
3、再临写两遍
4、教师检测
5、学生互改：1号改2、3、6号
2号改4、1、5号
老师给写错的纠正。
教学目标：
1、正确流利、有感情地朗读课文。
2、、体会“番茄太阳”给“我”留下的深刻印象，体会“明明”美好的童心对“我”的感染，有感情的读好课文中的人物语言。
3、写小练笔。
教学过程：
一、读懂课文
同学们，这节课我们继续学习《“番茄太阳”》(齐读课题)
番茄，太阳，太阳，番茄，这是一个怎样的奇妙组合呢?让我们打开书本一起去感悟。
二、精读感悟，合作探究。
1、找找“番茄太阳”这个奇妙的组合在课文中出现了几次，分别在哪里?找出句子，用线画出。
2、交流：
(1)明明一面用手摸一面笑：“真的吗?太阳像番茄吗?那我就叫它番茄太阳。”
(2)看着她的笑脸，觉得那就是最美的“番茄太阳”。
(3)红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。
3、自读出示的三句话，谈谈你对三个“番茄太阳”的理解。
(一指明明心中的太阳，二指明明的笑脸三指盲童明明真诚的爱心，美好的心灵。)
5、学生自学，教师巡视。
6、交流，可能有以下答案：
(1)虽然失明，却是个美丽的女孩。出示：如果不是盲童，明明挺漂亮的：……笑起来像个天使。
(2)活泼开朗，爱笑，笑声感人。
出示：每次从菜场经过都能……特别爱笑。
小女孩一面用手摸……也在旁边笑。
明明一面用手摸一面笑……太阳。”
明明咯咯的笑声……追着人走。
看着她的笑脸……“番茄太阳”。
那个正午我坐……天使般的笑脸。
[读好每一句话，感悟明明乐观开朗，向往光明的生活态度。]
(3)机灵聪明的孩子，充满好奇。
出示：有一次，……走路的吗?”
明明好奇地问……
她问我许多奇怪的问题
[读好每一句话，感悟明明热爱生活的态度。]
(4)善良，有爱心的孩子。
出示：我弯下腰……给你，好不好?”
[读好这句话，感悟明明的关爱他人。]
7、那么明明给我带来的是什么呢?请画出描写“我”的心情的句子，读一读，体会“我”心情的变化。
可能会有以下答案：
(1)生活很艰难，心情无比灰暗。(灰暗)
(2)每次看到这一幕，我的心就觉得温暖起来，(温暖)
(3)看着她，让人隐隐心疼。(喜欢)
(4)明明像小屋里的光线，带给了我许多快乐。(快乐)
(5)她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊，我的泪哗地一下子流了下来。(感动)
三、小练笔
学了这篇课文，你还想说什么?把你最想说的话写下来吧。
四年级语文第七单元令我最敬佩的人（通用18篇）篇十七
我妈妈的脸是椭圆形的，她有一双温柔恬静的大眼睛，一张只要笑起来就像一轮弯月的嘴巴，一个直挺适中的鼻子，还有一头乌黑光泽的短发，不管她身上的担子有多重，那眉毛总是像月牙一样，我真佩服妈妈那细腻豁达的心态。
妈妈对我的爱，很细腻，但，那不是溺爱。
她那宽容的爱，总是给我无穷的力量，例如：我的同伴在学校和同学间发生了矛盾，妈妈知道后，总是不问原由，不是打他就是骂他。当我发生这种事情的时候，妈妈却从不会打我、骂我，而是耐心的教育我，教我懂得如何谦让别人、帮我分析原因，一步步引导我找出解决问题的办法。
妈妈的手很灵活，织起毛衣来，让人眼花缭乱、目不暇接。记得有一次放学回家，我走到我的房间时，书桌上放着一个十分精致的小礼盒，我打开一看，是一件很漂亮的蓝色毛衣。想起妈妈那双粗糙的双手、想着妈妈每天昼夜不分的卖地板砖、做家务、又要为我的学习操碎了心，还要抽时间给我织毛衣，这60厘米长的毛衣，要织多少个日日夜夜啊！想着想着……一滴滴眼泪从我胀红的眼睛里流了出来。记得还有一天夜里，我生病了，医院打针回来后，妈妈还是那么着急！我冷了，妈妈把被子盖在我身上，我热了，妈妈又把被子扯开，就这样，妈妈一整晚都在为我牵挂。不管她怎么辛苦，她总是细心的照顾我、爱我，母爱的力量是多么强大。这次以后，我和妈妈的心更贴近了，因为我懂得了妈妈的爱，妈妈的辛苦！
妈妈，是您让我学会了做人的道理，体会到了无私的母爱，我会用我最好的成绩报答您！
四年级语文第七单元令我最敬佩的人（通用18篇）篇十八
我这人总是觉得自己不错，很少有敬佩的人，但这样的一个人却与众不同。
乒乓球场上少不他的挥汗如雨；课堂上少不了他的谈笑风声；他是我的小学同学兼学习上的对手。
他天生聪慧却粗心大意，从来都是稳坐班上第一，他有一种与生具来的狂妄，但却有一颗善良的心灵，他的名字虽然没有几个人知道，但他是我唯一敬佩的敌人，那个人就是―吴晨岩。
你别看他似乎很轻松，天天看电视，打乒乓球，而且一打就是几个小时，不过你看到他做题的时候，那可就截然不同了。瞧，他又在研究那本奥数了，映入眼帘的是密密麻麻的汉字和符号，他咬了咬手指头，一对火眼金睛打探着题目，手中的笔似乎变成神兵利器，刷，忽然他一手抄起草稿纸，眉毛变成倒八字，右手把笔拿稳当，一片寒光闪过，纸上只剩下“沙沙”的书写声。突然他余光一扫，大叫一声不好，原来漏了一个条件，于是他在那乱糟糟的黑发中挠了一挠，嘴中自言自语：“哎呀，怎么写不出来。”他又扫了一遍题目，拍了一下脑袋，眼睛眨了几下，又操起手中的笔，使出浑身解数，“啪”的一声，笔被重重拍下；向后一靠，脸上只剩下一片灿烂。
呀，他怎么又在书堆里了。我爱我同学的不懈精神，爱他喜欢在题中漫游，我有一个令我自豪的同学。