一二三木头人一二三木头人电视剧(专业21篇)

时间:2025-08-19 作者:文锋

优秀作文不仅要有创新的思维和独特的个人见解,还应该注意文字的优美和表达的方式。在这里,小编为大家整理了一些精彩纷呈的优秀作文,它们或让我们思考人生,或让我们感受到自然的美妙。

一二三木头人一二三木头人电视剧(专业21篇)篇一

今天晚上,我们闲得发慌,于是,妈妈提议,玩一二三,木头人。

我和妹妹高兴得跳了起来,妈妈就开始讲游戏规则:当她说:一二三,木头人,不许笑,不许动。时,我们就只能固定一个姿势,若谁违反了游戏规则,就输了。

开始游戏了,我侧耳倾听妈妈的口令,当她一声令下,我马上摆了一个鬼脸动作,然后马上朝妹妹看去,只见她似天女下凡,却脸上无笑,小手扬起,可动作在那一瞬间却极不自然,望着妹妹想下凡,却好像卡住了似的滑稽样子,我终于忍不住扑哧一声笑出声来,成了第一名失败者。

第二轮开始了,我想:只要我闭着眼,就看不见她们可笑的样子了,于是,我闭着眼,叉着腰,不看妈妈和妹妹,结果,妈妈被我那傻乎乎的样子弄笑了,一连输了好几局。

我采取同样的战术一连赢了好几局呢!嘻嘻!

后来,妈妈总是挤眉弄眼,怪招迭出,让我们情不自禁地笑起来。干脆也弄了一个折鼻子的大鬼脸,把她们笑得眼泪都流了出来,妹妹更夸张,竟然笑得在地上打滚。

一二三木头人一二三木头人电视剧(专业21篇)篇二

童年生活是快乐的,有趣的,更是难忘的。尤其是那节语文活动课上的一幕让我回味无穷。

“丁零零——”,上课了,陈老师笑眯眯地走进来,温和地说:“今天,我们来玩‘一二三木头人’的游戏吧!”“好!”大家异口同声地回答,然后马上准备就绪等待命令。

老师先介绍游戏规则,游戏便开始了。老师环视全班,“准备——”我便屏住呼吸,只听“开始”一声令下,同学们便三五成群地摆动起来。教室像炸开了锅似的,好不热闹。“停!”老师说道。话音刚落,全班好像被孙悟空施了定身法似的,一动也不动。

我看同学们的定势,真是姿态万千,各种各样:有的双手抱头,蹲在地上,好像在保护自己;有的蹲在一边,头低下,搁在腿上,右手抱住自己的双脚,看样子像是在哭泣;有的死死抱住别人的腿,赖着不走,像是在当黏黏虫……而我仿佛在“拔刀自刎”,正要倒在“血泊”中时,老师喊停了,为了不犯规,我只好定格住,只得半蹲了。我心想:这会肯定要凉凉的了。

这别开生面的活动课在我们的欢声笑语中过去了。现在,我只要想起这件事,那滑稽有趣的画面总会浮现在我的眼前。

一二三木头人一二三木头人电视剧(专业21篇)篇三

好玩的木头人游戏又开始了,它是这样玩的:请一位同学当逗笑人,其余的当木头人。我想当逗笑人,因为我在班里可是搞笑大王呢!逗笑人要想方设法将木头人逗笑,木头人保持一个好看的造型,一动不动就获胜。此时我感觉自信满满,我赢定了!

我作为逗笑人出场了,使出了几个独门绝技。先是跳了一个“小鸡”舞,我边跳边唱,还撅着屁股。只见木头人们这个动了,那个也动了,班里有一半人都被逗笑了。我又跳了一个广场舞,“你是我的小呀小苹果,怎么爱你都不嫌多!”哈哈,我这肥肥的身材,再加上广场舞,就像是一个大妈在手舞足蹈地锻炼。只见班里炸开了锅,同学们哈哈大笑,笑声都可以把屋顶掀翻了。有的差点笑晕;还有的直接笑趴在地上,看见这么多人笑,我也忍不住笑了。班里没有一个人不笑的,我赢了,开心地一蹦三尺高!

这次,我大显身手,使出了搞笑的本领。不仅玩了一个游戏,还开开心心地度过了一节课。活动既在欢声笑语中开始,也在欢声笑语中结束。

一二三木头人一二三木头人电视剧(专业21篇)篇四

今天,作文徐老师带我们玩了一个好玩的游戏!嘿嘿,你一定也玩过,叫“一,二,三。木头人”。

哈哈,开始了!徐老师挨个试,想尽办法让大家露出大门牙,我是班长,所以,我排最后。前面的同学,除了“豆腐心”和杨晓笛,全都淘汰了。徐老师笑着说:“瞧,‘豆腐心’的嘴都成‘饺子’了。”我一看,差点笑喷了!确实,“豆腐心”的嘴抿得紧紧的,都鼓出来了,仿佛里面塞满了一堆肉似的,滑稽极了!

“噗嗤!”哎呀!”“豆腐心”和杨晓笛不约而同地笑了,只剩下我啦!

徐老师走到我面前,不笑了。一本正经地我:“程程,一会儿你要去哪里啊”“啊?”不好!上当了!

“哈哈,我赢了!”徐老师笑了。

今天非同一般!太开心了!

一二三木头人一二三木头人电视剧(专业21篇)篇五

今天,我们课上可热闹了,原来,老师带我们玩了一个有趣的游戏,名字叫“小小木头人”,一听到要玩游戏,我感到非常兴奋。

游戏前,老师给大家介绍游戏规则:当老师倒计时时,同学们都要摆出不同的动作去逗别人笑,当老师说停时,同学们都不能动,谁动,就会被淘汰。

听完游戏规则,我觉得很难。首先我不知道该用什么动作去逗别人笑。然后我本身就爱笑,别人一逗我,我肯定会笑,我一笑,我就肯定会输,不过,我还是想挑战一下自己。

游戏开始了,当老师说倒计时的时候,同学们都摆出了不一样的动作。

有的人摆出奥特曼的造型,想要一飞冲天;有的人眯着眼睛,呲着牙,吐着舌头,像一个吊死鬼;有的人五指张开,瞪着眼睛,张大嘴巴,好像想把对手一口吃掉。

当老师说停时,每个人都保持着自己的动作一动不动,教室里一下变得非常安静,我这时心想:不能动,不能笑,一定要赢。

正在这时,我的对手忍不住动一下,我看到了说:“你动了!”我的对手说:“你也动了!”我们都大笑起来,顿时教室里笑声一片,热闹非凡。

这一轮没有赢家,但是,每个人都很开心。

快乐的时光总是很快,“小小木头人”这个游戏结束了,我非常喜欢这个游戏,因为它给了我快乐。

一二三木头人一二三木头人电视剧(专业21篇)篇六

“咚咚咚咚”上课铃响了,我们和蔼可亲的王老师走进教室,她笑眯眯地对我们说:“同学们,今天我们来玩个游戏,名字叫一二三木头人。”“哇,太好了啦!”同学们高兴得手舞足蹈,教室里一下子沸腾起来。

刚开始,同学们紧紧围着王老师,听老师讲游戏规则。随着王老师一声“一二三木头人”,游戏开始了,大家一哄而散,摆出了各种各样怪异的造型,真是千姿百态。只见琪琪同学,双腿伸直坐在地上,右腿在前,左腿在后,劈成“一字马”,这不是舞蹈的竖叉吗?再看她面带微笑,神态自若,她的舞蹈功底真不错。我们的班长,两腿盘起席地而坐,右手翘着兰花指,左手五指并拢竖在胸前,看他气定神闲,像一个小小思想家。最搞笑的是呱呱、潇潇和筠惠。只见筠惠单膝跪地,张开双臂,两手拿着橘子,而她的左右两边,呱呱和潇潇张着大大的嘴巴,好像两只小馋猫,心里在想:我要吃了你的橘子。她们三个真是太逗了。

而我呢!两腿半蹲,左手在前,右手在后,眼睛瞄准,拉弓搭箭。哈哈,我变成了小小后裔,脑子里还想着神话故事里后羿射日的场景。时间一分一秒的过去,我的腿有些麻,手有点酸。心想:我可不能输了!我尽力保持着这个姿势,紧张的都听到了自己的心跳声。

“时间到”王老师一声令下,游戏结束了。同学们再也憋不住了,一个个哈哈大笑起来。有的趴在桌子上,捂着肚子笑;有的坐在椅子上,笑得弯下了腰;有的干脆坐在地上,笑得前仰后合。教室里顿时成了欢乐的海洋。呱呱、潇潇和筠惠真不愧是我们班的“搞怪精灵”啊!

时间过得真快。不知不觉下课了,而我们还沉浸在游戏的欢乐中,这真是一次令人难忘的游戏啊!

一二三木头人一二三木头人电视剧(专业21篇)篇七

游戏规则是:老师喊一二三,木头人,所有人立刻定住,不能动,动的就出局,一直到只剩一人。

第一轮开始了。

伴随着一二三,木头人口号的开始,同学们在教室里打闹,突然口令停止,同学们慌忙止住动作,一眼望去各种千姿百态的姿态,我差点哈哈大笑。只见贾梦媛和韩浩琪相依一起,还有几个人聚在卫生间角落,有些人趴着,有些人抱成一团,让人发笑。

第二轮开始了。

一二三,木头人,同学们四处逃窜。这一回,我抱着我们下一轮的大明星章益正,他好像不太开心。一眼望去,赵林轩跪在在桌上,摆了一个开心的姿态,周沈一和郑添奕已经退出了。贾梦媛歪坐着,看似很酷,一群人坐着,一人趴在我身边,几个人窝在一起,令人发笑。

最后一轮来了,我既兴奋又紧张。

一二三,木头人,同学们这次样式不多,有些人选择去抱章益正,有人在拉头发,有人掐手,可热闹啦!首先贾梦媛拉着章益正的头发,章益正面带苦笑,艰难的保持不动;沈润生跑到一圈女生里面凑热闹,我想:沈润生这个男生跑到女生那边干什么,沈润生拉着章益正的大腿,好似一只狗咬着一块肉。我在旁边静静的看着,发现已退出的赵林轩一边站着,一边念经似的说:我是雕像!被扯着头发的章益正还在艰难的忍耐,我真佩服他!

游戏在欢声笑语中结束,老师还用游戏的方式下了课,这次活动真让人难忘啊!

一二三木头人一二三木头人电视剧(专业21篇)篇八

星期三我们上体育课,随着老师的一声令下,大家整齐的站好了队。老师满意的点点头说:“大家自由活动吧!”顿时,我们像一群快乐的小鸟一样去找个合适的地方,开始了我们的游戏之旅。

“咱们去那边玩吧,谁最后到谁就是鬼。”说完,我们一群女生就开始向操场的阴凉处狂奔而去。由于我是6个人中跑得最慢的,所以成了“鬼”。唉,我的运气太差了吧!我百般无奈的来到了“鬼”的位置上。

虽然我不是很乐意当鬼,但是可以和好朋友们一起玩也是很开心的。于是我兴致勃勃的说:“一二三,木头人,不许说话,不许动。”说完,我迅速的转过身。啊,天哪!我突然发现班上的“神行者”占文沁已经来到了离我只有五六步远的地方,脸上还闪动着狡黠的笑意。我马上快速的说:“一二三,木头人,不许说话,不许动。”可是已经晚了,我的背后已经被点上了,“横竖撇捺点点点,一拍二拍三拍。”占文沁尖笑着跑远了。

我迅速的转身,奋力向前追去。跑了一会儿,觉得实在是追不上了。就大喊:“定!”呵,这一喊,谁都动不了了。大家都保持着之前的动作,一动不动。我就开始“三大步两小步”,往前跨越。之前我学过舞蹈,这时正好可以运用舞蹈的劈叉动作了。三大步后离我的好闺蜜肖欣妍很近了。虽然她是我的好闺蜜,可我也不想当“鬼”呀,只好为难她一下了。我又走了两小步,咦?离旁边的朱琳也只有一步之遥了,朱琳的脸上露出了绝望的神情。算了,还是去捉肖欣妍吧。嘿,我一伸手就抓到她了。哈哈,肖欣妍只好气恼的去当“鬼”了,操场上又飘荡着我们欢乐的笑声。

这节课真好玩,真开心!

一二三木头人一二三木头人电视剧(专业21篇)篇九

今天上课,老师对全班人说:“我们今天来玩个游戏吧,你们猜一下是什么游戏呢?”正当我在想的时候,老师公布了答案,她说:“就是一二三木头人,你们都玩过吗?”

游泳规则大家应该都知道吧,所以老师在这也就不讲游戏规则。第一局开始,老师定了一分钟闹钟,我们都各自摆好姿势,准备开始玩。

游戏开始了,老师说:“一二三,开始”我们全班人都一动不动的,非常安静,哪怕是一根针掉在地上,都能听见过了,一会儿有几个同学就忍不住动了,还有的同学笑了,他们都被淘汰了。

第二轮开始了,是两分钟时间,上一轮被淘汰的同学来逗我们,他们逗人的方式,各种各样,有的扮鬼脸,有的说好笑的话,还有的人在别人面前一直笑,这样别人也会笑了,很多人都被淘汰,但是我没有被逗笑,因为我平时都不怎么爱笑的。

第三轮开始了,时间是五分钟大家都已经累了,有些人自动放弃了比赛,我差点被逗笑了,但是我又咬紧牙齿忍过去。

游戏结束了,只有我和其他两个同学赢了,这次游戏我玩的非常开心!

一二三木头人一二三木头人电视剧(专业21篇)篇十

上课了,老师说:“今天这节课我们来玩一二三木头人。”游戏规则是:一不许笑,二不许动,三不许露出大白牙。我们分成两队,左边的是蓝队,右边的是红队。哪组有人先动就算哪队输。

老师兴奋地大喊:“开始!”所有人迅速做出了各种各样、五花八门的动作。我一动不动,心想:我们红队一定能赢。全班同学都很厉害,暂时没有一个人动,就像如来前面站的那十八个罗汉。“同学们加油,还有十秒就结束了。”老师像雷达一样扫射着下边。我这下更努力了,为了我们红队我拼啦。这时,蓝队的一位同学轻轻地晃动了一下,被老师给发现了!比赛结束,红队第一局胜利。我们得意洋洋地欢呼起来。现在是一比零。

第二局开始,这次蓝队比上一局还认真,纹丝不动,教室里特别安静,地上掉一根针的声音都能听见。而我们却有一些松懈,果不其然,红队一个人先动了,老师看见后大喊:“停!”,比赛再次停了下来。“红队有人动了,所以蓝队胜利。”老师宣布,现在是一比一打平。

第三局开始了,我们红队成员全都聚精会神,不敢再得意了,再得意我们队可就要输了。对方拼搏一把,希望我们队能赢!时间慢慢地流走,就等我们满心欢喜以为要赢的时候,一只小虫子飞到我脑袋上。“快走开!快走开!”我心里着急地喊着!可是虫子没有听到我的心声,稳稳地落在了我的耳朵上,吓得我突然动了一下,被老师给抓住了。老师再次大喊:“停!红队有一个人动了,所以蓝队二比一胜利了。”哎!我们队输了,一动不动可真难!

虽然我们输了,但我受到了教训,比赛不能分心,千万不能受到外界的影响。下次比赛我们队一定会胜利的。

一二三木头人一二三木头人电视剧(专业21篇)篇十一

上课了,老师说:“今天这节课我们来玩。”游戏规则是:一不许笑,二不许动,三不许露出大白牙。我们分成两队,左边的是蓝队,右边的是红队。哪组有人先动就算哪队输。

老师兴奋地大喊:“开始!”所有人迅速做出了各种各样、五花八门的动作。我一动不动,心想:我们红队一定能赢。全班同学都很厉害,暂时没有一个人动,就像如来前面站的那十八个罗汉。“同学们加油,还有十秒就结束了。”老师像雷达一样扫射着下边。我这下更努力了,为了我们红队我拼啦。这时,蓝队的一位同学轻轻地晃动了一下,被老师给发现了!比赛结束,红队第一局胜利。我们得意洋洋地欢呼起来。现在是一比零。

第二局开始,这次蓝队比上一局还认真,纹丝不动,教室里特别安静,地上掉一根针的声音都能听见。而我们却有一些松懈,果不其然,红队一个人先动了,老师看见后大喊:“停!”,比赛再次停了下来。“红队有人动了,所以蓝队胜利。”老师宣布,现在是一比一打平。

第三局开始了,我们红队成员全都聚精会神,不敢再得意了,再得意我们队可就要输了。对方拼搏一把,希望我们队能赢!时间慢慢地流走,就等我们满心欢喜以为要赢的时候,一只小虫子飞到我脑袋上。“快走开!快走开!”我心里着急地喊着!可是虫子没有听到我的心声,稳稳地落在了我的耳朵上,吓得我突然动了一下,被老师给抓住了。老师再次大喊:“停!红队有一个人动了,所以蓝队二比一胜利了。”哎!我们队输了,一动不动可真难!

虽然我们输了,但我受到了教训,比赛不能分心,千万不能受到外界的影响。下次比赛我们队一定会胜利的。

一二三木头人一二三木头人电视剧(专业21篇)篇十二

今天,最后一节课的时候,老师说:“今天我们来玩一个小游戏”。我迫不及待的说:“玩什么游戏呀?”老师说:“今天我们来玩一二三木头人的`游戏。”我开心的拍手叫好说:“太好了。”

老师说:“下面我来说下游戏规则,我说一二三木头人的时候,你们就不能动,动的人就会被淘汰,淘汰的人可以去逗别人笑,知道了吗?”我们大声的回答说:“知道了!”

游戏开始了,当老师喊一二三木头人的时候,大家就不动了,有的把手放在头上当小狗;有的睡在桌子上;有的站在那里一动不动;有的坐在椅子上当木头;我把手放在头上当小猫。第一轮要定1分钟不动,我过了第一轮,再第二轮要定5分钟不动,这时有很多同学都动了,他们开心逗别人笑了,可是没几个人被逗笑了。

这时有只蚊子飞到我鼻子上,这时我动了起来,接着我也被淘汰了,我去逗别人笑,最后只有10个同学没有被淘汰。

游戏结束后,我很生气,因为如果没有那只蚊子我也不会被淘汰,我讨厌那只蚊子!

一二三木头人一二三木头人电视剧(专业21篇)篇十三

从小到大我做过许多游戏,只有一二三木头人这个游戏让我记忆深刻,回味无穷。

叮——叮——叮,下课了,操场上逐渐沸腾起来,我们班里也人声鼎沸。有三个女生跑过来找我,思雨奇兴高采烈地说:“今天我们在教室里玩一二三,木头人吧!”李佳琦问:“怎么玩呀?”思雨奇一本正经地说:“是这样的,我说一二三,木头人后,你们都不许动。”游戏开始,思雨奇说:“一二三,木头人!”我们立马做起了动作,我看了看她们做的动作,一个比一个搞笑。有的像一只小白兔;有的像一个和尚,双手合并,低着头,好像在祈求着什么;而我,选择了一个最节省力气的动作,就是一动不动地趴在桌子上,不知道的还以为我睡着了呢,我心想:嘿嘿,她们一直举着手,一定会举累的。而我不会,我简直是太聪明了!

本来我们几个坚持的好好的,思雨奇就开始真正的考验了——她一直对我们做超级好笑的鬼脸!但我们很非常机灵——都闭上了眼睛。思雨奇见这样,也不肯放弃,于是对我们讲起了笑话,她刚讲完一个,就有人按耐不住了,开始咯咯咯地笑了起来,思雨奇看了看,原来是郑佳笑了,思雨奇说:“好了,开始惩罚环节。”说完,她的手慢慢的.向郑佳的鼻子靠近,用力的弹了一下。这时,我们都笑了。

叮——叮——叮,上课了。她们都回到了自己的座位上。

做这个游戏不但让我们非常开心,还让我明白了一个道理,输了就一定要接受惩罚。

一二三木头人一二三木头人电视剧(专业21篇)篇十四

从小到大我们玩过的游戏多如繁星,但其中有一颗特别闪亮,那就是“一二三木头人”。

玩这个游戏,要选一个领头人站在终点,其他人从起点出发,当领头人口中念完“一二三木头人”再回头看的时候,谁动了谁就出局,直到全部出局或者有一个人摸到了领头人的肩膀,游戏结束。

游戏即将开始了,小明当领头人,我们另外五个人在起点也已准备就绪。

“一二三木头人!”随着小明一声令下,我们前进的脚步停住了。小明回头的那一瞬间,所有人都已经变成了“木头人”,一动不动。小明谁也没抓到,内心表示不服,我们就再给了他一次机会。我刚向前迈了半步,就听到小明大声喊“一二三木头人!”他这次回头的速度比上一次快多了,小红和小亮抬起的脚还没来得及放下,便被回头的小明给抓到了。他们两个只好垂头丧气地下场,在一旁继续观战。

又经过几轮游戏,其他几人都陆续下场了,领头人也被逗得哈哈大笑。而我呢,每当领头人回头的'时候,都能保持纹丝不动,也因此获得了“超级木头人”的称号。

正因为这次获得的“小小成就”,这个游戏也成了我藏在心底最亮的那颗星。

一二三木头人一二三木头人电视剧(专业21篇)篇十五

我最喜欢玩的游戏有:捉迷藏、三三核心、两人三足、丢沙包……其中,我最喜欢玩了。

今天大清早,我们几个好朋友开心地来到景安小区的楼下。过了一会儿,有人提议,玩。

游戏规则很简单,一个人来捉,剩下的人站在线后,等捉的人把眼睛蒙上转过身的时候,才能动,只要有人离他很接近的时候,就拍他一下,如果他跑去捉人捉到的话,就轮到那个人来捉。

直到天快黑了,我们才恋恋不舍地地回家。

虽然“一二三木头了人”是幼儿园小朋友玩的,但我还是忘不了童年的喜悦和欢笑。

一二三木头人一二三木头人电视剧(专业21篇)篇十六

周末我最喜欢和小伙伴们一起玩游戏了,一玩起来就会忘记一切烦恼。这不,我们又迷上了一个新游戏——一二三,木头人。

伊伊先面向墻站着,其他人在“家”里随时准备出发。游戏开始了,每个人都跃跃欲试。“一二三。”伊伊“阴森森”的说道,我们丝毫不害怕,大步流星地走去。“木头人!”伊伊猛得一回头,我们立马停下脚步,连眼睛都不眨一下,她发现没有人动,这才回过头去。“一,二,三,木头人!”她冷冷地说。所有人连忙放下脚步,一动不动,只听见心呯呯地跳。有一个倒霉的同学,忍不住抓了一下痒,被伊伊发现了,便让他到一旁“观战”,那个同学垂头丧气地走了。

游戏继续,我们都十分紧张,连大气都不敢喘,伊伊说道:“一二三,木头人!”大家各自摆好动作,站在那,“让我来看看,谁动啦!”伊伊扫视了一眼后就回头了,方睿趁机跑过去,碰了她一下,疯狂地往回跑,其他人见事不妙拔腿就跑,这才没让伊伊抓住,我们在“家”里喘着气,大叫到:“赢了!我们赢了!”伊伊撅着嘴,十分不服。

听吧!那欢笑声连成一片,看吧!那追逐的'身影,构成了一幅“儿童戏耍图”。

一二三木头人一二三木头人电视剧(专业21篇)篇十七

周末,我和小区里的几位小伙伴约好一起在院子里玩“木头人”的游戏,妈妈也参与其中,大家欢呼雀跃,推举妈妈当“喊话人”。

“小朋友们,大家好!木头人的游戏规则是这样的,当我喊完‘一二三,木头人’后,你们就得一动不动,一言不发,保持住刚才的姿势,谁做的表情和动作最有趣,而且坚持不动的时间越长,谁就胜出,有奖品哦!”妈妈讲完游戏规则后,只听她故意拉长声音喊到“一,二,三,木—头—人!”话音刚落,大家顿时鸦雀无声,摆出了各种各样的造型,做出了奇特搞笑的表情,同时像被施加了定身术一样一动不动。瞧,我摆出的是孙悟空一手挡在眉毛前,左顾右盼腾云驾雾的样子;浩浩嘴里叼着水壶,活像一只逮住了小鱼的猫咪;果果则趴在地上,手脚弯曲的支撑着身体,就像一只即将要跳跃的大青蛙;谷子则翻着白眼,吐着舌头,两只胳膊像是肌无力了一样软软的向下垂着,两只脚则内八字的像里勾着,真像植物大战僵尸里的普通僵尸;而米米呢?她竟然来了一个“金鸡独立”的造型,起初她还一副得意洋洋,雄赳赳,气昂昂的表情,可是,还不到一分钟的功夫,我就用眼角的余光瞥见她那只独立的'小腿开始打摆子,我一下子忍俊不禁,“噗嗤”一声笑了出来,紧接着,大家都笑作一团,像是发生了多米诺骨牌效应,笑声一个传给一个,此起彼伏。到最后,妈妈说她也没评判出谁是赢了的那一个,只知道我是第一个输了的那一个。

我安慰自己,正如胜败乃兵家常事,输赢也是游戏中的常事,只要大家开心快乐就好!不过,我也反思了一下我自己,别人都能镇静,能坚持,我为什么就第一个笑出声了呢?那是因为我不够沉着冷静,不能更好的控制自己的情绪吧!

一二三木头人一二三木头人电视剧(专业21篇)篇十八

今天,我们在教室里玩了一个游戏—。老师先介绍了游戏规则:大家一起喊完口号后,做一个有趣的动作,把其他小朋友逗笑。如果谁笑了、动了或者露出了大门牙,就要被淘汰出局啦!

他人了,先保证自己不被逗笑再说吧!于是,我做了一个望着空调的动作。这时就听胥老师说:“呀,孙玘瑄露出大门牙啦!”就这样,哥哥被淘汰了,负责在一旁监督我们。

有了孙玘瑄的前过车之鉴,大家个个都更小心谨慎了。同时,大家也都尽力做出各种各样搞笑的动作,来逗笑别人。比如:吴熙源先是与张铭淏静静地对视着,张铭淏开始做了一个亲嘴的动作。接着,差不多了五秒钟,吴熙源的嘴角微微翘起,终于:“哈哈哈哈!”他忍不住了,仰天大笑起来。张铭淏让吴熙源笑啦!

已经有许多同学被淘汰了,有几位同学逐渐“盯上”了我:陈一涵贴在我耳边,说许多搞笑的话:“你今年几岁呀?你叫什么名字呀……”我很想回答她,但我知道这样就不能获胜了,于是我努力憋着笑。郝溢柠使劲往我眼睛里吹风,但我一想到要胜利,眼睛一下都不敢眨。就在这时,老师宣布了游戏结束,我竟然胜利了!

事后,我想到要是我没有坚持到底,或许第一个就被淘汰了。直到今天,我才真正没明白“坚持就是胜利”的意思。

一二三木头人一二三木头人电视剧(专业21篇)篇十九

今天,是一个阳光明媚的星期天,我和妹妹、依依、千千姐姐一起来玩“一、二、三,木头人”。

千千姐姐是我们这里年龄最大的人,她11岁,读五年级;所以游戏规则是她来定。千千姐姐说:“我们先来石头、剪刀、布,谁输谁来喊。”我们按着千千姐姐的规则来做,我们四个小朋友异口同声地说:“石头、剪刀、布!”我和妹妹、千千姐姐都出石头,只有依依出剪刀,所以依依来喊:“一、二、三,木头人!”

依依第一次喊“一、二、三,木头人”,我们立刻就保持不动了,大家做出了各种各样的.动作,你看:千千姐姐把左手举起来,把右脚抬起来;妹妹把头抬起来;我把手伸出来;依依她满脸笑容地来看我们有没有动,结果,我们一个也没动,都保持着一动不动的姿势。当我们马上要碰到依依的时候,我们都很紧张,谁也不敢碰依依,因为这是一场游戏。我鼓起勇气碰了一下依依,然后赶紧跑。依依发现我碰了她,就奋力地向我们跑来,我们也奋力地躲开她,当我跑在半路上时就气喘吁吁了。于是,我就停在了一个地方,依依直冲着向我跑来,用力地抓住了我的衣服,所以我输了,我们都开心地哈哈大笑起来。

这就是我们玩的游戏,“一、二、三,木头人!”,真有趣!

一二三木头人一二三木头人电视剧(专业21篇)篇二十

有趣的游戏可真不少啊!有老鹰捉小鸡,有做迷藏,还有跳皮筋,可我最喜欢的是木头人游戏。

别以为这是一个简单的游戏,其实它的技术含量可高了!当别人说“一二三,木头人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙”的时候,你所有的部位都不能动了,这个时候你做的动作要保持住,当一个人动了一下,那这个人就输了!就可以用各种方法去逗别人,直到被逗的人动为止。坚持到最后的,胜出。

比赛开始了,大家各显神通,做出了一个个稀奇古怪的动作,有的单腿独立,双手合十,做出大佛的姿势,有的打开双臂,头往后仰,像一只正在唱歌的丹顶鹤,还有的两个同学手牵着手,另外的手则自由舒展开了,像是两位舞者正在跳空中芭蕾。

我觉得最好玩的是逗人的环节。到最后只剩下小邹了,于是我们把他团团围住,准备来收拾他。大家一会儿揪揪他的耳朵,一会儿挠他痒痒,一会儿摸摸他的鼻子,最后他终于招架不住,败下阵来。

今天的游戏真好玩,也让我知道了做事情要坚持到底,不能半途而废。

一二三木头人一二三木头人电视剧(专业21篇)篇二十一

今天下午,任老师带我们玩了一个游戏叫一二三!木头人。

游戏的规则是:老师背过身去,大家可以在教室里自由活动。等老师喊:一二三!木头人!每个同学保持现在的姿势,原地站立不动。

游戏开始了,教室里立刻乱成了一锅粥。同学们有的在打拳击,有的在狂奔乱跑,还有的躲在老师后手舞足蹈……一个个兴高采烈。

我脚下像生了根,死死地抓住地面。时间一分一秒过去了,我的腿开始颤抖,渐渐地,我发觉自己快坚持不住了,终于扑通一声摔倒在地,壮烈牺牲。瞬间,同学们的笑声像潮水一般把我淹没。

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作文是学生展示自己独特思想和个性的舞台,每个人都可以通过写作找到自己的声音。优秀作文是以一定的主题为中心,通过准确、生动、有力的语言表达出自己的思想和感情。如何
家长会是学校与家长之间沟通合作的机制,有助于增进家校关系的融洽和稳固。准备好了,这是小编为大家收集的家长会经验分享,希望对大家有所启发。尊敬的各位家长:
月工作总结不仅仅是对自己的一种检视,也是对团队合作的一种反馈和总结。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,希望对大家写作有所启发:优秀员工的月工作总结
通过写作,我们可以更好地理解自己的内心世界,抒发自己的情感和思考。探索优秀作文的路径,需要有充分的阅读积累和多样化的写作实践。所谓元旦,又称“新历年,公历年”。
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通过总结,我们可以反思自己的工作方法和策略,寻找改进的方向和方法。幼儿园工作总结是对一段时间内自己在教学、管理等方面的工作进行回顾和总结的文稿,可以对自己在幼儿
大班教案的编写需要灵活适应不同的教学环境和学习需求,以满足学生的个体差异和发展需求。以下是一些经过实践验证的大班教案,供教师们在编写教案时参考和借鉴。
在工作心得体会中,可以总结自己的职业发展方向和目标。以下是一些写作工作心得体会的范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考,让你的心得体会更生动有趣。
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范文范本是在学习写作过程中十分重要的参考材料,它可以帮助我们了解写作的结构和语言运用。接下来是小编为大家精心挑选的范文范本,希望能给大家带来启发和帮助。
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每个人都应该经常进行自查报告,因为它可以帮助我们反思自己的过去,并为未来的发展制定更明确和有效的目标。希望大家能够从以下的自查报告范文中获取到一些有价值的写作灵
年终总结是在一年的时间里对个人或组织在学习、工作和生活等方面的表现进行概括和总结的一种重要形式。我们整理了一些有关年终总结的实用范文,希望能给大家一些灵感。
一篇优秀作文能够展现作者的文学素养和写作功底,体现作者的个性和风格。接下来是小编为大家推荐的一些优秀作文范文,希望大家能够从中学到一些写作的技巧和方法。
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报告可以向上级或团体汇报工作成果、提出建议或解决问题。随着科技的发展和社会的进步,我们越来越需要具备良好的写作能力和沟通能力,以下的报告范文或许能给我们一些启发
在编写教案时,要注重内容的前后衔接和学生的参与度,以激发学生的学习兴趣。正确编写一年级教案对于教师们提高教学质量和教学能力都具有重要意义,希望以下范文能够给大家
读后感是我们对于书籍内容进行思考和反思后所产生的一种个人见解和感受的总结。针对这本书,小编为大家收集了一些优秀的读后感范文,希望能给大家带来一些灵感。
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汇报材料的撰写需要准确、清晰地叙述所做的工作和取得的成果,以便读者能够理解和评估。下面是一些汇报材料的实例,希望对大家撰写汇报有所帮助。根据党的群众路线教育实践
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教学工作计划的内容应该有一定的弹性和可操作性,以适应不同学生群体的需求。以下是小编为大家整理的教学工作计划范文,供大家参考。希望能对大家制定自己的教学工作计划有
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