优秀作文具有丰富的内容和独特的观点，能够引起读者的兴趣和共鸣。在以下范文中，大家可以看到作者运用了丰富的修辞手法和生动的描写，给人以深刻的印象。
在假期里写的题目（热门19篇）篇一
今天，我们正式放寒假了。在这么的漫长的假期里，同学们想干些什么呢？有人会说：“我要出去玩！”也有人会说：“我要好好学习！”我这个寒假要干的事情可多了。
其次，我要培养我的兴趣和爱好，我要跟爸爸一起练练书法，长大以后也能够写一手好字。我还要多锻炼身体，我在体育这方面的喜好很多，有跑步、跳绳、打乒乓球、打羽毛球、游泳、转呼啦圈等，我要早上八点时做做操，保持身体健康。
最后，我虽然是一个孩子，但是对弟弟来说我就是一个大姐姐了，所以，我要改变我的态度，要多帮妈妈做能够做的家务活，比如：擦桌、扫地、抺窗等等，做一个人见人爱的乖孩子。并且对弟弟也要好，我要做到：
1、不和他抢东西吃；
2、不吵架；
3、不骂他；
4、不打他；
5、有人欺负他我就应该保护他；
6、弟弟不懂的东西我就应该认真地教他，教弟弟认识生字、数学和字母，给弟弟做一个称职的“小老师”。
在假期里写的题目（热门19篇）篇二
我校认真贯彻国家语言文字方针、政策,执行语言文字法规和标准，特别是《^v^国家通用语言文字法》实施后，我校高度重视语言文字规范化工作，建立工作机构，完善工作制度，加强宣传、推广、普及普通话和教师普通话培训等各项工作的力度，并取得了一定的成绩。现将我校教师普通话情况总结如下：
一个学校“推普”工作开展如何，很大程度上取决于领导。我校领导高度重视“推普”工作，在学校办公会上专门讨论并通过了普通话培训的活动方案；专门成立了“推普”工作领导小组，制定了普通话培训计划，全面部署了学校的“推普”工作。俗话说：榜样的力量是无穷的。由于每次学习培训领导都身先士卒，所以教师也都能自觉、按时参加学习和培训。
普通话是教师必须掌握的工作语言，因此教师说好普通话是其最基本的要求。由于我们的宣传教育工作比较到位，使我校广大教师对“推普”工作的认识有了很大的提高，教师对“推普”工作能够积极配合，以主人翁的态度对待“推普”工作。
学校“推普”工作领导小组召开了全校教职员动员大会。在会上校长进行动员、部署工作。在全校进行广泛宣传，学校各个地方都挂上了宣传牌和宣传标语，及各种“推普”标志，营造良好氛围，动员全体教师积极参加普通话培训。每周开展普通话专题培训，由语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，开展专项训练和常规训练相结合的活动。各年级根据本组实际情况，利用固定时间，组织开展好教师备课、批改评语用字规范化自查活动。使教师的普通话水平日益提高。
学校根据以往的经验，制定了学习制度，出勤制度。无故缺勤者给予一定的处罚，成绩优秀者给予一定的奖励。教师们都能按时参加普通话学习培训活动，并放弃休息时间，苦学苦练，通过培训与练习，大家对讲普通话有了共识。全校教师的普通话的水平有了较大的提高，教师在日常讲话中已能较为自然地使用普通话，且发音的标准大大的提高了。在学校讲普通话，运用普通话已经成为一种风气；真正达到学校预期的培训效果，培训取得了巨大的成绩。
通过培训取得了较大的成绩，教师的普通话水平得到了很大的提高，但是在这种全员讲普通话的氛围之中，全校师生员工肯定在此基础上取得更大的进步，让普通话真正成为社会语言。
在假期里写的题目（热门19篇）篇三
朝思暮想的假期终于来了！开学后回头看看我梦寐以求的寒假，平淡无奇，就像一杯白开水，十年如一日的过。
起床疯狂的在作业本上乱写一通。尔后下意识的开电脑，走走这个网，逛逛那个站；来这个论坛发两张帖子，到那个博客写两篇文章；找这个好友说上两句，拉那个死党聊上三言；去大网站关心一下国家大事，到小网站了解一下身边琐事。心只跟着鼠标走，思唯随着鼠标停。
起初，觉得我的“幸福”无可比拟，从前那个可望不可即的网络，现如今与我如影随形。要说我这个人就是喜新厌旧，不懂得知足长乐，怎么肯安于现状？放假不出三无天，就开始了怨天尤人，这个网的消息太老套，那个网的信息早知道；写作业太烦，不写要“玩完”；出门只得闲逛，在家只有呆坐，体育馆要收费，图书馆要月票，连公园也对我紧缩大门。
似乎每个假期都是这样，白开水一样的平淡，白纸一样的缺乏色彩，空荡荡的，没有一点摆设，一点修饰。
我能怎么办？就如同一个置身于太平洋的漂流瓶，希望得到精神归宿，找到一点快乐的滋味。假期，上网，无奈，无聊。必然的趋势。
网络，我置身于茫茫“网”海，和五湖四海的人打交道，你一言，我一语。天涯海角的信息汇集在一起。去看看在线小说吧，《最后一课》下课了，我走出那《爱的教育》的课堂，结实了一位少年，知道了《少年维特之烦恼》，我们一起《飘》到了《金银岛》，见到了《高老头》，现在我们是《三剑客》，我们堪称《天才》，因此收到了《麦琪的礼物》。我们搭乘了《包法利夫人》的船，奢望着《八十天环游地球》，在船上我们认识了一位《漂亮朋友》，她是《珍妮姑娘》，我们一起读着《圣经故事》，不料却在中途《沉船》，我们潜入的《海底两万里》，见到了《白鲸》，原来这头白鲸就是《海的女儿》，她拿出《猎人笔记》给我们看，从中感受到了海底这《悲惨世界》，《格兰特船长的女儿》救了我们，我们再一次踏上旅途，船上我们于《上尉的女儿》玩得很开心，我们亲切地称她《嘉莉妹妹》，在船航行到美国的时候，那个《笑面人》露出真实的嘴脸，我们都上当了，成了《套中人》，这里即将发生海啸，我们被困在一个《呼啸的山庄》，这真是《美国的悲剧》，我知道我们不会再《复活》了，这上我《一生》最后的《十日谈》。呼，这段不同寻常的旅程不错吧？谁说网络是个无聊的地方？是个消磨时间的地方？这段日子，惬意！
是假期太乏味？还是我们不懂得安排时间，利用时间？能充分利用时间，合理安排时间，假期这杯白开水，也甜。
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在假期里写的题目（热门19篇）篇四
国庆节期间我和爸爸、妈妈、叔叔、阿姨去旅游，去往目的地的路上我们有说有笑。虽然山路上的风景很美，有各种各样的树木，各种各样的动物，但是由于山路十分弯曲，我晕车了，感觉很难受。
国庆节的晚上我们大家住在农民伯伯的家里。第二天早上我们几个小朋友早早的起来，看到院子有小狗和鸡，看到远处好高的山，山上绿绿的，山下有流动的水，吃完饭后，我们一起去爬山、爬完山后，去河里捞小鱼，在河边摘漂亮的野花。晚上我们开车回家，在回家的路上，有很多漂亮的灯。
10月3日上午我和爸爸开车去延安奶奶家，下午到奶奶家后，人很多，有很多好玩的东西。第二天上午，爷爷带着我和小妹妹去菜地里捉小虫子，小虫子都吃了很多白菜叶子，我自己摘了两颗白菜，让奶奶给我们做着吃。
下午爸爸、姑姑、姑父、爷爷带着我们2个小朋友去看歌舞剧-延安印象。里边的表演很热闹，有皇帝、八路军、毛主席、骑着毛驴的新娘、拉着毛驴的新郎，很幸运我捡到了5颗糖。看完表演，我还玩了海盗船、跳跳鼠、旋转木马，看5d电影。国庆节第三天上午，我跟着爷爷、姐姐，还有小妹妹去摘山楂果。山楂树上有很多红红的山楂果，很漂亮，在爷爷的`帮助下，我爬到树上摘山楂，我的手和胳膊都划破了，山楂果很酸，我放到嘴里直打哆嗦。下午爸爸开着车，带着我回西安了。
总的来说，今年的国庆节假期过的还是很开心的，我看到了很多平常在家里看不到的事物，开阔了我的见识。
在假期里写的题目（热门19篇）篇五
这个假期，是我们迈进初中的第一个假期。在这个既有意义又紧张的假期里，我学会了很多。
為什么说这个假期很紧张呢？主要是因為这个假期的作业安排得比较紧凑，几乎是每天都有，不过，相对来说，我还是比较放松的，我相信有些同学也是比较放松的，因為，我们都提前地写完了作业，剩下的时间就可以做一些业余活动了。
不过，在这个假期里，我发现了自己的一个毛病：做事不遵循计划。我列了一个假期计划，足足有200多个字，可是按照它做了几天，就又散漫起来了，不按规定做事。
过完年，拿到了压岁钱，又办了一个猪年卡，3000块钱，全数存了进去，妈妈告诉我：“存着以后上大学用，再存几年，大学一年的学费就出来了。”还有些朋友，把压岁钱拿出来一部分去买书，剩下的存下来，合理的应用压岁钱还是我们这些学生们应该学的。
不过过春节，安全还是最重要的，曾经看了一份报道：一炮礼花炸碎一栋楼玻璃。这多么危险，幸亏还是玻璃，要是里面的人被炸到会怎么样？还有一则新闻：xx地烟花爆竹工厂爆炸。天哪，无法想象会有多惨，成百吨的火药一旦爆炸，后果真是无法想象啊！
子在川上曰：“逝者如斯夫！”这40天的寒假很快就过去了，我真得很高兴，因為我在这个假期里学到了很多，很多。
在假期里写的题目（热门19篇）篇六
这个暑假我是玩着过的，从七月十三号开始就回了江西老家，去了外公家、去了大伯大娘家，吃得好，玩得好。每一天都悠闲自在。
八月五号，我带大伯大娘去南京玩，玩了半个星期，又和他们去了上海的姐姐那里。
上海是一个大城市，房子十分的高，人也十分的多。我们去了南京路逛街、去外滩欣赏夜景、去了免费的上海博物馆、参观了亚洲第一高的上海东方明珠电视塔。
在上海住了一个星期左右，我和妈妈又去了苏州。苏州城不大，高楼大厦很少，但是苏州的旅游业很发达，人均gdp在全国排行前列。我们去了狮子林、定园和枫桥景区。大概在八月十几号的时候就回了南京。
到了南京，我虽然每一天都有任务在身，但是与上学相对来说还是很舒服的。
“光阴似箭，日月如梭。”暑假转眼就要结束了。“枯木逢春犹再发，人无两度再少年。”我在暑假期间没有好好学习，甚至连像样的书都没读。真是不就应呀！
在假期里写的题目（热门19篇）篇七
xxxx年上半年，潘桥中学根据上级布置的任务，再结合本校的实际情况，有效地开展校本研修工作。工作循序渐进，严谨务实，不浮不饰。现作简要总结。
在实施的过程中严格按照计划完成任务。学期开始，根据区教师发展中心的指示，认真研究，制订好本学期的研修计划。本学期计划的主题改进常规建设，提高教学效果。研修过程中，讲求实效，抓具体细致的事，并且强调记录要及时详尽。
本学期统一要求的主题有，“教研组建设”、“课堂教学效果研讨即期中学业评价分析会”、“论文与案例”、“专家引领”等。
本学期我们举行了三次比较大的讲座。一是请我校教导主任王海波老师做学业评价分析会结果讲座，并布置接下来的工作重点。二是我校交流老师陈乘风老师外出挂职锻炼经验讲座。，三是请本校年轻教师潘艳作《谈教师的心理健康以及如何给学生进行心理健康教育》的讲座。这些讲座风格多样，内容丰富，深受广大教师的欢迎。
本学期，全员培训、骨干培训、新教师培训和师徒结对，“多管齐下”。骨干班学员外出学习回来，要求他们在组内交流并开课示范。
本学期，换了两位教研组长，期初给组长以明确的要求。特别是活动记录的要求比较严格。期末还进行先进教研组评比，这种评比制度还是刚刚开始建立。本学期各教研组活动开展频繁了，质量也提高了。
除了重视开设山水温州、文化温州、活力温州以外，还组织教师共同探讨、开发适合本地区的地方课程内容，如方言，民俗以及本地乡贤介绍（董每戡，赵师秀，戴溪和王楠）等，大大丰富了地方课程的内容。
与上学期一样，本学期校本研修要求各组严格把好签名关，活动记录清楚详尽，不参加的一律不给学分。
通过一学期的努力，取得了一定的成绩。但和要求还有距离，还存在不足，需要继续努力。特别是没有合适的专门人员来做这项工作，“基地”申请还不够条件等等，这些都是今后的努力方向。
在假期里写的题目（热门19篇）篇八
时间过得真快！两个月的寒假生活，马上就要结束了。这是我升入中學的第一个寒假，也是我过得最充实的一个假期。
由于这次的期末考试成绩不够理想，为了赶上同學们，打破了家里原来准备寒假去旅游的计划，变成了以學习生活为主的寒假。寒假第一天，我就给自己制定了寒假作息表，为了方便看就贴在了我书桌前面的墙上。以此来督促自己學习，让自己日日不空过。我用了20天就写完了老師给我留的作业，而且每天还复习一下學过的英语单词，背一首古诗，每天写日记，抽空锻炼一下，尽管很辛苦，但是我觉得努力了，就会有收获的，也希望下學期能有一个好成绩。
大年三十那天，我们全家高高兴兴的回姥姥家过年，真是热热闹闹的年，我们欢欢喜喜的吃了一顿年夜饭，真是太开心了！
年底那几天，我帮妈妈做了不少的家务事，擦玻璃，擦地板，买年货……妈妈做饭，我还帮着打下手，切菜虽然还不够好看，但也还算说得过去，那几天，我收获很多，學会了做西红柿炒鸡蛋和炒土豆丝，听到家人的赞美，我心里美极了。
寒假中，我还阅读了很多好书如：《鲁宾逊漂流记》、《名人传》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱迪生》等等。通过了阅读这些书，我不但开阔了视野，还懂得了一些做人的道理，总之，这个寒假我收获了许多课堂上學不到的知识。
再过几天就要开學了，寒假时间虽然很长，但是我过得很充实，也很快乐。我会以一个新的面貌迎接新學期的开始。
在假期里写的题目（热门19篇）篇九
时光荏苒、光阴似箭，转眼半学期似乎在眨眼间又结束了，不得不感慨时间的飞速流逝。这学期我带了5。6。7。^v^的普通话课，总体来说在学期中同学们都有了不同程度的进步，但是还是有个别同学存在一些问题。
学习普通话涉及普通话语法、词汇和语音三个方面的内容，但最关键的还是学习普通话的语音。我们学校的学生主要涉及到xx本地较多，学生在普通话训练过程中遇到的语音难点及发音障碍差距不是很大，但是这就需要教师因材施教，有的放矢，找出他们会遇到一些共同的难点音，例如我们学校学生普遍存在的鼻边音，平翘舌，前后鼻韵问题，只有找到突破口，从而帮助学生能够说好普通话。
在这里，就以平翘舌为例，大家知道，发zh、ch、sh、r时，舌尖上翘，抵住硬腭前部（因此，也叫翘舌音），而发z、c、s、[z]时，舌尖平伸，抵住上齿背（因此，也叫平舌音）。要读准zh、ch、sh、r，需要反复练习，更得讲究练习方法，可采取舌尖前后音对比发音的办法来练习，即翘起舌尖在上齿背和硬腭之间移动试音，边试边听，选择一个最佳的，合乎标准的翘舌音。
虽然，在普通话的学习中，难点音的发音方法掌握起来相对比较简单，但是，学生在讲普通话的时候却容易出现很大的问题。所以要我们教师要做到的必须让学生学以致用，比如可以通过一定的训练和引导监督达到目的。这项训练的原则是从少到多，循序渐进，重在积累，使学生的语音面貌由量变达到质变。另外教师从日常生活中最常用的字词着手，根据学生的普通话水平具体情况规定一天只练一定数量的标准字音，要求练一个就掌握一个。根据学生具体的语音面貌实际状况，因人而异，因材施教，方法得当，持之以恒，循序渐进，督促有力，从而能达到更好的教学训练目标。
交流，所以当我真正请同学起来说命题说话的时候，原本闹哄哄的教室里面变得很安静了，生怕自己好像被点到了一样，对于这点，在教学工作上也是在觉得很为难。我告诉同学们首先我们先要了解思维转化语言的过程，它是一个说什么到怎么说的过程，也就是内部语言转化为外部言语的过程，也就是说给了你一个题目以后，你要迅速在心里打好草稿，把心理所想的通过整理转化为外部言语，也就是说出来。同学们往往是觉得素材不够，不知道说什么？然后我结合书上的例子，和自己准备的内容带着同学们将书上的40个说话题目按照类型分了类，找出了几个具有代表性和难度较大的说话题目来联系，让学生先学会列提纲，然后根据提纲的要点、一一复述三分钟，当然有的学生说满三分钟似乎还意犹未尽，但是还是有少部分同学没有办法开口，或是一开口就出现长时间的思维停顿。
接着学习演讲技能的训练，这学期我合理的运用课时，也是找出了一些具有代表性的片段和演讲稿学生练习，演讲它是就某一个问题，面对听众说明事理，发表见解、抒发情感，从而感召听众的一种口语表达活动。我告诉学生有声语言表达技巧是相通的，朗诵的表达技巧也同样能运用到演讲中。我们会运用重音、停顿、节奏、语气四个表达技巧来练习片段演讲。演讲相对于朗诵而言，其实更显得枯燥些，因为它的篇幅较长，还有它的情感难以把握，技巧的.运用较朗诵而言更显得难度大些。
带了一年的普通话的课，大部分同学我感觉都是有进步的，他们的学习普通话这门课的状态非常好，非常积极，学生听的认真，我讲的也比较轻松，可以说配合的非常好！总之在这一年带普通话的过程中，通过学生，我看到自己身上存在不足的地方，也让我知道教学的过程不仅仅是我一个人教的过程，而是老师与学生合作配合的过程，这样才能上好每一节课，让学生真正从课中学到东西！
在假期里写的题目（热门19篇）篇十
为让你们度过一个愉快、有益的假期，积极投身和谐社会建设，充分认识社会实践活动在成长过程中的重要作用，推进素质教育发展，我校制定20xx-2013学年寒假中学生社会实践活动方案如下：
一、活动主题和意义。
以“快乐假日”为主题，将研究性学习与社会实践相结合，走出校园，走向社会，关心社会发展，关注民俗文化，丰富假期生活，提高综合素质，锻炼毅力、培养品格，增强社会实践能力。
二、活动内容。
(一)、社会参观活动。
参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、地方企业……）。
(二)、社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）。
1、品味传统，体验民俗调查活动。
2、保护母亲河、水质污染情况调查。
3、城市建设情况调查哦。
4、社区建设情况调查。
5、假期中学生的读书情况调查。
6、本地区旅游资源状况调查。
在假期里写的题目（热门19篇）篇十一
依据上级文件要求，认真落实^v^中央^v^《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《义务教育学科课程标准》对学生综合实践活动的要求，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，使我校学生度过一个自由、快乐、幸福、阳光的寒假，今年寒假我校组织全体学生参加“走进生活、走进社会、走进自然”社会实践活动，为使本次活动健康有序开展，特制定此活动方案。
一、指导思想和意义。
将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，关注大自然，自己尝试解决研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，通过活动，使学生开阔视野、启迪心智，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。
二、活动目的。
以学生为主体，以“受教育，长才干，做贡献”为核心，根据青少年成长特点，以培养青少年审美能力、观察能力、动手能力和创新精神为目标，通过开展多层次、多形式的社会实践活动，使青少年了解生活、认识世界、丰富体验，学会基本的生活技能，成为生活的主人；培养学生热爱劳动，尊重他人劳动，树立正确的劳动观；引导学生亲近自然，培养对自然的兴趣，养成热爱自然、保护环境的情感态度和价值观；使学生在与人沟通交流过程中，接触社会、了解社会、适应社会，培养适应群体、乐于合作、帮助他人的良好习惯与能力。
三、工作领导小组。
组长：xx。
成员：xxx。
四、活动内容。
根据学生生活环境和年龄特点，实践活动内容围绕以下几个方面展开：（1）开展春节庆祝活动；（2）帮助家长做家务；（3）与人交谈，学会关心父母和他人；（4）学会制作食品和手工艺品；（5）认识植物和动物；（6）做好人好事；（7）走进村街调研，宣传英雄模范或行业典型人物；（8）开展读书活动。
五、活动要求。
参照《xx店市中小学生寒假应做的50件事》的内容，根据学生不同年龄特点，按照由小到大、由浅到深、由易到难的原则，各班级选择若干件做为学生寒假中必做的实践活动。鼓励学生根据自己的实际情况，在此基础上进行拓展，做些其它更多有意义的事。各年龄段学生做事要求如下：
低年级：选择些简单易做的小事，可在家长帮助下完成，能简单记录下做的每件事的名称。
中年级：可选择些简单的事独立完成，能简单记录下做每件事的时间、地点和活动内容，写下简短的心得体会。
高年级：多选择些力所能及的事独立完成，能详细记录下做每件事的时间、地点和活动内容、过程，有简单的活动心得体会。
六、组织形式。
1、组织形式：小组合作模式。学生一般由5—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人（本校教师、学生家长等）为指导老师。活动过程中，一定要向老师、家长请教，活动小组成员有分工有合作，及时交流、沟通、总结、调整。
2、具体过程参考如下。
a、编组并选题：选题要结合学生自己的认知实际，紧密联系学生生活及社会热点问题。b、找指导教师：一定要找1—2名老师担任指导老师，负责实践活动技术指导及内容把关。c、制定活动计划及设计具体操作方法（活动名称、成员及分工、活动目的、时间安排及具体活动内容及设计访谈表格、问卷等）；d、实施实践活动（观察、访谈、问卷、实验等）。e、分析活动资料，及时做好记录，写出体会、感想，培养学生文字表达能力和观察分析能力（通过实践活动，收获了哪些，有何心得体会，自己的意见建议等）。
七、主要措施。
（一）高度重视，广泛动员。
学校高度重视此项工作，切实加强领导，积极做好活动的宣传发动工作，通过发放倡议书、召开会议等多种形式，向学生讲解活动的重要意义。班主任要召开以“走进生活、走进社会、走进自然”为主题的班会，号召学生积极参与到寒假实践活动中去。成立以学生干部为领导小组、领导机构，倡导由学生发动、组织、宣传、实施。
（二）精心组织，确保落实。
在假期里写的题目（热门19篇）篇十二
以“快乐假日”为主题，将研究性学习与社会实践相结合，走出校园，走向社会，关心社会发展，关注民俗文化，丰富假期生活，提高综合素质，锻炼毅力、培养品格，增强社会实践能力。
二、活动内容。
(一)、社会参观活动。
参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、地方企业……）。
(二)、社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）。
1、品味传统，体验民俗调查活动。
2、保护母亲河、水质污染情况调查。
3、城市建设情况调查哦。
4、社区建设情况调查。
5、假期中学生的读书情况调查。
6、本地区旅游资源状况调查。
在假期里写的题目（热门19篇）篇十三
天刚擦黑，我开门出去透气，被只老鸹似的黑鸭子吓了一跳。
它奄奄一息，秃嘴断爪，身上的老毛斑斑驳驳，低低地呻吟着。一定是黄柏吖子丢在这里的，它身上像捆粽子似的被绳子绑缚着。
我敢肯定，这是只待宰的鸭子，它将在这里过完它生命里的最后一个黑夜。即使明天黄蔫佬子不宰它，它也不可能再活了，它的生命已所剩无几。我哆哆嗦嗦往它前面的食盒里加了点水，它匍匐着把秃嘴放了进去。
一只将要毙命的丑鸭子是很瘆人的，我逃也似的回到屋子里。近乎哆嗦地跟迎黎申诉：
“他们应该尽快杀死它，那是对一个生命最起码的尊重，给它个痛快，利索的，，，，”
弄死一只鸭子是简单的事，是吧？
可是没人前来料理它，黄家人那会儿都在掐饭，他们到明天才会收拾它。一定是这样的。
理智告诉我：这桩事情我管不了。
这儿的方言非常难学，关键是还令人费解：
妈妈：蔫佬子。
爸爸：柏吖子。
奶奶：娭家。
爷爷：嗲嗲。
吃饭：掐饭傻蛋：衅瘪子。
你说说，妈妈怎么能叫佬子，爸爸怎么能叫鸭子，奶奶怎么成了太后，爷爷怎会发嗲呢？？
一头雾水，快晕死我了。
黄家是大口之家，每逢过节，家里的.咸鱼都要腌上十几条，腊肉，熏鸭都能晾满两条晒衣绳。杀鸡宰鸭时，黄妈眉头都不会皱一下。她曾经对我去年养鸭子一事感到费解，几次提议杀了来吃。见我把鸭子当宝贝似地呵护着，她总是一脸诧异地嘀咕着什么。
夜很快就覆了下来。
心里的惆怅郁结不散，于是拿了相机跟迎黎外出散步。
拍了一张让我们都目瞪口呆的照片，谁能告诉我，这究竟是什么？
灵异手机。
漆黑的夜，刺骨的寒风，周围的一切都成了魅影。
姐姐胆子小，回家总要我们送上一程，刚刚送姐姐上了水泥路，我用受机照着回头的路。
冬天的苏北农村显得寂寥，冰冷的夜更让人感觉终结的痛楚。不知道是我的心情感染了这个世界，还是这个世界恶化了我的心痛。
这是偶然？必然？
今天早上，和往常一样，我6点多醒了。打开手机，没有谁在我睡着的时候发短信给我。迷糊着，我在等待清醒。
手机响了，我一看，不是收到电话，而是拨出去电话。我使劲摁停止，一下，两下，三下。。。。。。终于停了。
我累了。很烦。
拿起手机，拿起这个高级自动拨号手机，我仔细端详着。小样，跟我装神弄鬼！我看着它自动拨通信录上的号码。
关机，小样，整不死你。
我身上灵气太重？手机进化了？
在假期里写的题目（热门19篇）篇十四
转眼间，烈日炎炎的夏天来到了我们身边。对于小孩子来说，夏天最快乐的事情莫非就是在泳池里和亲朋好友们玩耍。
今天是个好天气，阳光明媚，普照大地，一束阳光射向枝头，树下稀稀散散地洒落着满地灿烂的阳光，鸟儿在枝头叽叽喳喳地快乐嬉戏。我带上泳镜、泳衣，哼着“太阳当空照，花儿对我笑……”的小曲，在和朋友约定的地点集合，一同向游泳池前进。
到了泳池，我迅速换好泳衣，一路小跑到深水区，慢慢吞吞地伸下一只脚，哇！水是温的，我小心翼翼地踩着梯子一步一步地下水。下水后我的第一感受——这水好似在泡温泉。“哗”的一声，我的身后传来了一阵“狂风暴雨”，我回头一看，胭胭一脸坏笑，肯定是这个小鬼搞得，我不由分说，捧起一把水，向胭胭泼去，胭胭淋成了“落汤鸡”，咬牙切齿地捧起一把水径直向我泼去。我反应敏捷，一下躲过了袭击。胭胭不服气，要跟我比游泳——看谁游得快！“1，2，3，开始！”我飞快地向对岸游去，呀！不好，胭胭要领先了，“心急吃不了热豆腐”，我稳住气，掌握要领，终于撵上了胭胭，胭胭一看不妙，也迅速往前游，我们俩不相上下，最后终于打平了！
比赛完游泳，我们又去玩滑梯，我屏住呼吸，向下滑去，速度真快啊！耳边的风呼呼划过，只听“扑通”一声，掀起一阵阵水花，到终点了！
这次是我暑假的第一次游泳，感觉真爽啊！
在假期里写的题目（热门19篇）篇十五
幼儿园教学虽然与中小学不同，不需要期末考试，但是每年的验收工作还是有条不紊地进行。通过验收，可以看出平行班级的教学质量、教师的负责任程度等各种情况，有利于我们的整体工作和局部调整。反思与总结是我们提高教师思想境界、业务水平的良好手段之一。今年，我们利用一天的时间，召开了全体教师总结大会。就“新时期如何做好家长工作促进幼儿园发展”为题做了专题总结。会上，大家畅所欲言，把自己的好做法好经验毫无保留地与其它教师共享。为全园教师做好家长工作提供了一次绝好的学习机会。
二、认真学习，提高教师素质。
假期既是休养身体调整状态的时间，也是静下心来学习充电的好机会。我们除了要求教师按时参加上级有关部门组织的各种培训活动外，还要求她们每天最少读十页专业书籍，提前认真备好两周课。在不断充实自己的同时，为新学期的工作打下良好的基础。
三、积极参加社会公益活动。
我们要求教师积极参加街道在春节期间开展的各项文体活动，为营造浓郁、热烈、红火的节日气氛贡献一份力量。特别是党员干部，主动与社区取得联系，尽已所能，坚持开展好“双岗双责”活动，发挥党员作用。同时，教师们也能做到下雪天主动到楼下清扫，打扫周边环境卫生，做邻居们的榜样。
四、加强遵纪守法和安全防范教育工作。
假前对全园幼儿进行一次深刻的安全教育，以班级为单位召开一次家长会，切实提高家长和幼儿安全防范意识，防止各种意外事故发生。同时，教师与幼儿建立了通畅的联系方式，随时掌握学生的健康情况，没有发现疫情。教师们没有参与封建迷信活动、“^v^功”活动和活动。师生中没有任何意外事故发生。
五、搞好假期值班护校工作。
在假期里写的题目（热门19篇）篇十六
原本以为自己写完作业，会把心情放松一点，可是实际并不是这样，心不知怎地就揪了起来。是害怕吗?是担心吗?还是一味的无趣。我在内心一遍遍问自己。可是，心却屏蔽了起来，没有给我一丝提示。
原本以为快要开学了，心情会不禁的烦躁起来。可是，实际并不是这样。现在的我心情异常的平静，没有任何的杂念在其中，甚至还有一点期待与快乐。
不知不觉中，我发现自己变了，变得不再是以前那个性格孤僻、脾气火爆的我。也许，在这短短的假期里，我改变了自己吧!经过这些天，我学会了微笑，我学会了忍耐，我学会了珍惜。我彻底明白：要想别人如何对你，你也要如何对他们。我明白了我不是社会的中心，也不是宇宙的中心，太阳不会绕着我转动，地球也不会因为我发脾气为了安慰我而停止转动，我也是社会中平凡的一员。我要学会微笑，对任何人微笑，我不再隐藏自己的感觉，不再敌视着周围。因为我相信只有你对他人微笑，他人才会对你微笑。我学会了忍耐，忍耐一切自己可以忍耐的东西，不再乱发脾气，不再把每个人当成敌人，心中的警惕卸下，不要让虚荣心蒙蔽了自己。我学会了珍惜，珍惜每一分每一秒，因为我清楚地知道时间去了就不会回来，日子过了就不会倒退的道理。
在假期里写的题目（热门19篇）篇十七
我暑假最大的烦恼就是没有去上海看世博，上次《疯狂的歌星》这篇作文写得很好，项老师让我去上海看世博，这是个非常难得的好机会，但是我丢掉这次去世博会的机会。事情是这样子的，去世博会的前一天的晚上，我突然发烧了，哎，晚不发烧，早不发烧，偏偏要这个时候发烧。我和妈妈去医院问医生说：“我明天要去上海世博会，您说我这样的'身体能不能去呢？”医生说：“你发烧几度？”“我三十八度五。”医生说：“如果你想去是可以去的，只要你明天早上再看一下几度，如果三十八度以下的话就可以去，但是，记住要带一点药去，在路上，是三十八度以上的话就不要去了。”我先打了两瓶药水，喝了点药。可惜，我早上起来一看，是三十八度二，结果我没有去。
我最快乐的事情就是在读书郎里参加的活动，特别是那两部电影。第一部是《长江七号爱地球》，这部电影在最后的时候非常感动，七仔为了保护地球而死去，然后，许多长江七号都来看它，因为它是老大。第二部电影就是3d电影《怪物史瑞克》，他是一头又肥又绿的大怪物，大家带上了3d眼镜，电影就好像真的一样。史瑞克以前是个大怪物，他救了公主，因为公主被是施了魔咒，和史瑞克变成了同类，他们结了婚，过上了幸福的生活。
其实，我真想再玩一个暑假，这个暑假的时间太短了，只好等到下半年了。
在假期里写的题目（热门19篇）篇十八
欢畅的假期已经停止，观着同学们一个个康健、愉快地返回校园，内心十分欣慰。收了假期的实践作品，上了开学第一课，做出总结如下：
一、*安重于泰山。
同学们可以或许安全返校，离不开*安*台及*安提醒的功勋，离不开学校及爸爸妈妈们的丁宁，这是对孩子的最基础的保障。以后还会通过各类方法共同学校增强学生的各项*安教导，包管学生的生命*安，过安全寒假！
二、保质保量完成实践任务。
群里的相册假期里孩子们早就做好运动并拍照传里面了。假期人人过得很充足，春节文化体现在每张手抄报里，每个照片里，有包饺子的、有贴对联的，人人都把“年文化”诠释得极尽描摹。
每日三十字孩子们也能认认真真地书写，并工致地进行排版。下一年我们必要做的是将手抄报按要求分好版面，进行打框处置惩罚，同时注意色彩和翰墨的搭配。
假期是加油站，也是充电站，相信孩子们有了假期生活的积淀，这学期可以或许越来越懂事，再创辉煌！
在假期里写的题目（热门19篇）篇十九
欢乐而有意义的寒假结束了，今年寒假，我校积极响应教委、教体局的号召，立足学校、面向社会开展丰富多彩的寒假活动，让每一位学生真正度过了一个^v^健康、有益、愉快、安全^v^的寒假，在寒假里，我校布置并落实了以下工作，总结如下：
一、认真做好假前宣传教育工作。
寒假开始前，分别召开了学校会议、班主任会议，明确各自的工作任务，落实到位；与全体老师签订《有偿家教承诺书》，同时学校向全体学生家长发了一份《寒假致家长一封信》，使学生家长明确学校寒假工作的指导思想、要求、安排，并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的寒假生活。向全校师生进行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特别要求各班主任对学生强化安全意识(交通、饮食卫生、用电、用气安全，防盗、防窃安全，春节期间燃放烟花爆竹安全等)，提高学生的自我保护能力，防止意外事故发生。
二、开展丰富多彩的寒假实践活动。
为了拓展学生的视野，培养学生的社会实践能力，以及自我教育、自我管理能力，学校积极引导学生在寒假期间开展一系列有意义的寒假活动，通过活动锻炼自我，快乐成长。
2、开展感恩教育活动。要求学生在假期中，能帮助长辈做力所能及的事，能主动关心自己的长辈，开展“说一句感谢长辈的话，做一件感谢长辈的事”活动，为父母、长辈、老人送上一份祝福。开学后将心得体会通过班会等形式与同学分享，增强内心体验，激发美好情感。
三、做好假期学校安全保卫工作。
学校加强了假期值班护校工作，注意防火、防盗，确保学校校舍和财产安全；加强门卫管理和夜间巡逻，严防火灾、盗窃和其他突发事故发生，确保学校财产安全。值班期间，认真履行值班工作职责，二十四小时不离校，未发生安全问题。
总而言之，我校师生在寒假通过积极开展各项活动，从各方面让自己得到锻炼，得到提高，收获不小。开阔了眼界、增长了见识，新学期开始，我们将继续努力，不断创新，再创佳绩。