高三面临高考发言稿(优质17篇)

时间:2025-09-07 作者:琉璃

制作一份精心准备的发言稿可以提高我们的演讲效果,让我们的观点更加准确、有力。如果你想要提升自己的发言能力,不妨从以下这些发言稿中找找灵感,希望对你有所帮助。

高三面临高考发言稿(优质17篇)篇一

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是高三__班的__,今天我站在这里做我们高三最后的冲刺演讲。面对我们进入高三复习阶段,我想很多同学一定是紧张又激动的,高三是高中最重要的阶段,我们不能有半点马虎。

我们现在离我们考一个好大学的目标和人生理想又进了一步,对此,我们是从高三第一天起就要有干劲的学习。我们要为了高考而努力备考。现在我们还有一年不到的时间去准备,必须分秒必争的把学习搞上来。高三也是我们高中最后一个年级,我们必须得珍惜。为了不让我们努力考到这所重点高中和为了不让自己这三年努力的过程白费,我们一定要打起所有的精神去备考,一定不能辜负自己和老师以及父母的期待。面对自己和这么多关爱我们的人,我们是没有任何理由不在这最后高三时光里冲刺的。

大学很美好,历届的我们学长和学姐都有回来跟我们说过,但是前提是我们得先考进大学里去,才能享受到大学真正的生活。学习不是说说就算的,不是不动手就能成功的,还得自己想要努力往前进才行,只有自己有这样一个信念,我们才会让人生路更长,有无限的开发之地,不然就只能是荒地一片。高三我们绝对不能放弃,都走到最后了,我们只能劈荆斩刺往前面走,放弃不是我们要做的,坚持才是我们要做的。

高三的学子们,我们一起努力坚持下去,一起共同前进不放弃,不管最后结果怎样,至少你努力了,就不会后悔。

高三面临高考发言稿(优质17篇)篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

上午好!

迎着明媚春光,我们豪情满怀、猛虎冲天。十二年寒窗苦读、辛勤劳作,为的是这冲刺和决战的时刻。在此,我谨代表学校并以个人的名义向废寝忘食辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢和敬意!向锐意进取发奋攻读的同学们致以亲切的问候!

再过四十一天,我们将省质检,质检之后便是高考之日。百日冲刺的时刻到了,只有100天的时间!100天,在历史的长河中只是个瞬间,但是对于我们来说,却意义重大,不同凡响,十分宝贵,万金难买,它是出征的号角,冲锋的战鼓,高潮的前奏,胜利的先导,成功的铺垫。我们在这里举行高考百日誓师大会,为高三年全体师生加油鼓劲,壮行助威。从现在开始,我们将为夺取20xx高考的全面胜利发起冲刺。

每位师生都要紧急行动起来,投入到这最后的百日冲刺中。教师要追求高效的课堂,提高复习的有效性,进一步提高教学工作计划性、科学性,稳扎稳打,步步为营;每位教师更加明确高三教学所承载的使命和责任,以主人翁的意识和高度负责的态度,全力以赴抓好高三教学,抓好复习迎考工作,力争使更多的学生进入更好的大学殿堂。

每位同学要珍惜一百天,抓紧一百天,拼搏一百天,奋斗一百天,专心每一天,专注每一刻。有句格言说:播下一个行动,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格。要让人生的春天扎根于我们脚下的沃土,就必须从现在做起,从学习上的每个细节做起,养成良好的学习习惯,在每次考试中力争每一分,这样才能在高考中稳操胜券,收获人生的硕果。总之,在这一百天里,我们没有理由放松懈怠,虚度光阴,畏惧不前;我们只有将自己的生命以最大的限度进行浓缩,在极其宝贵的时空里高速地运转,决不言弃,志在成功!要有中流击水、浪遏飞舟的勇气,要有力挫群雄、蟾宫折桂的锐气,要有决战决胜、金榜题名的豪气,甚至要有独占鳌头、舍我其谁的霸气。挫折为我们铺路,梦想为我们引航。不懈的奋斗,最终百炼成钢。我们,必将辉煌!

在最后的时间里,我们有了自己人生的选择:选择了大海,就去乘风破浪;选择了蓝天,就去展翅翱翔;选择了高山,就去努力攀登;选择了高考,就全力以赴。行动—行动—行动是最好的誓言。奋斗,让飞翔的梦在六月展翅;奋斗,让雄心与智慧在六月闪光。同学们,拼搏百日、赢在高考,向着心中的目标,出发!胜利属于你们,20xx,金榜题名,高考成功!

高三面临高考发言稿(优质17篇)篇三

尊敬的学校领导、老师们,亲爱的同学们:

大家好,我非常荣幸作为学生代表在这里讲话。

三年时间飞逝,我们现在已经站在了离高考仅剩一百天的冲刺线上。此时此刻,我们面对的,将是我们来的学习生活中最重要的抉择。

12年的时间,足以让我们从蹒跚学步的孩子成长成为了现在脚步坚定的成年人。回想这12年的历程中,我们首先要反思,在这12年里,我们到底错过了多少机遇,到底荒废了多少梦想,到底有多少时间在我们的犹犹豫豫和无所事事中被白白放走。

一百天,高考就横亘在我们的眼前。高考在现在众多的比赛中,同样是年轻的战场,同样是层层的选拔,同样需要全心的投入与付出,但高考,它不像聚光的舞台那样充满鲜花和掌声,更多的是平淡甚至是单调的学习生活。

没错。不是高三的学生,不知道高三的学生累;不是高三的老师,不知道高三的学生难;不是高三的学生家长,不知道高三的学生苦。

我们从很久以前就开始抱怨高考,然而等我们再长大一些就会发现,我们的成长注定与一场接一场的比赛联系在一起,而高考是所有比赛中最公平、最干净、最透明的。高考,或许是唯一仅凭我们自己的实力说话的机会,,高考之外,出身平头百姓家庭的我们,在各种各样的机会面前,会无力和无奈得多。在当今中国,高考是所有可能的选择中最不坏的一个。真正的强者从来都不像局外人那样牢骚满腹、指手画脚,对于既定的竞争规则,他们的选择永远是勇敢地冲锋。

同学们,我们不仅为自己活着,也许我们可以退缩,可以放弃,但含辛茹苦抚养我们的父母不同意!为了我们的进步辛苦操劳的老师不同意!等待着我们成为栋梁之材的国家和社会不同意!

我们承载了太多的责任,太多的希冀,只要有一双眼睛同我们一起流泪,就值得我们为生命而受苦。我们没有任何退路!

同学们,真的猛士,敢于直面高三黑暗惨淡的人生,敢于正视高考激烈残酷的竞争。

同学们,时间之神是我们自己,命运之剑握在我们手中,一百天的倒计时已经启动,从今天开始,我们心中装的只能是学习。每时每秒,我们想的都必须是学习。一百天可以很短,短到弹指一挥间;一百天可以很长,长到改变一个人的命运。

一百天,每天解决一个难题,就会弄懂一百个难题。一百天,每天纠正一个错误,高考中就可以少犯一百个错误。一百天,每天都是新的一页,每一页都要写下奋斗的历程。我们曾披星戴月、寒暑不停,我们阅读过可以摞成山的书籍,做完了可以铺满地的试卷。只要一百天以后,我们就可以不再关心数学公式和英语单词,我们可以关心啤酒和小菜,逍遥自在,面朝大海,春暖花开。

同学们,我们并不为高考而生,更不会为高考而死,但它既然已经挡在了我们人生道路中间,我们就必须跨过去!

过去“努力”这话说得太多,说得我们都已经麻木,忘却了努力这话的分量,忘却了我们要付诸行动。

今天的冲刺就是告诉我们,该我们行动的时候到了。这不仅是一个仪式。更是一个起点,一个新的开始,无论过去怎么样,我们都还有希望,无论过去怎么样,我们都还有机会,只要这一百天倾注我们全部的汗水,就一定能创造奇迹!我们天立学校高20xx级不会比任何一个年级差!我们要用实际的行动,向父母、向学校、向所有质疑我们能力和实力的人证明,我们是真正的强者!

请父母放心,我们是有良知的人,一定不会让你们心伤;。

请老师放心,我们是有骨气的人,一定不会让你们失望。

高三面临高考发言稿(优质17篇)篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

高三是一种弧度。两点之间线段不是最短,因为人生绝不会有坦荡的阳光道,有的只是陡峭的山崖和莫测的深海。

高三是一种高度。于是今天我只想做一只隼鹰,与高考胜利的苍穹靠得更近。

听一位刚考入北大的学姐的心酸历程,她是一位复读生,也曾一直徘徊,一直迷茫,一直不知所措,她说要比聪明人更勤奋,比勤奋人更聪明。她成功了,而且是巨大的成功。而我只想告诉大家,每个人都有无穷的潜力,每个人都可以触及高考胜利的苍穹,只要你相信。

辅导班时,有位老师告诉我,高中三年将是人生最难忘的三年。我曾一度怀疑,现在我信了。奋斗过才知道要铭记的太多。感觉自己的日子是浑浑噩噩还是充实心安?让自己每天过的充实心安不好吗?每天的浑浑噩噩不让你自责吗?你还为自己考前可以突击抱一丝幻想吗得了吧,亲爱的同学朋!我们正面临一场危恶的战斗,形势已十分严峻,战斗的起点不只是高考毫不怜悯的炮筒,更是你内心的空虚和不知所措的碌碌无为。我想问,难道我们要每天暗下决心,每天带着失望不能安寝?难道要一味的隐藏自己的缺点,以致它发霉、变烂、散发恶臭?难道总要在对手的目光下异常自卑,惴惴不安,心烦意乱?难道你丢弃了憧憬,丢弃了奋斗,丢弃了你上大学的梦?我希望大家能够诚实,真正的问一下自己的内心,问一下你不懈的追求,自己是否问心无愧。

高考冰冷的铁链已在远方叮当,战火已迫在眉睫,现在只有战斗的分。别在懦弱,别再自欺,别再隐藏,当战火过去,别让它留给你的只是满目的荒芜,只是一腔悔恨,或者一辈子的沉闷。真心的希望大家能够快点觉醒,沉稳些、踏实些、笃定些。做最充分的准备,用最饱满的信心去迎战。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,畅想一下这种自在,振开我们的双翅吧!

高三面临高考发言稿(优质17篇)篇五

亲爱的同学们,老师们:

早上好!

我今天演讲的题目是__。离高考还剩x天,我们天天都在争分夺秒的抢,抢时间,抢题目!但在这样快节奏的学习状态下,我们难免会迷茫,会困惑,会质疑自己,这样一直做题目,成绩会提高吗?这样的.成绩,考试能达到理想学校的分数线吗?这样的自己能完成初进校时许下的心愿吗?也许是高压状态磨灭了自己的信心,其实我们在这的每个人都很优秀,所以我们要重拾刚进校时的勇气,重新做回那个元气满满的自己!

一切都是说着简单做着难,每个人都想拥有必胜的信念,决战的勇气,可又有几个人能一直保持那种状态呢?在这我给大家提几个小建议吧。

三认真做好每一件事,认真完成每一科的作业,这是勇气的真正来源。其实做学生这么久了,大家都知道,所谓学霸,都是一题题做出来的。没有什么常胜将军,他们只是练好了每一招把式,磨亮了每一把剑,才有了战场上所向披靡的那一刹那风华。我们若想成为常胜将军就必须以高考生的心态,对待每一场考试,积极总结每一天的学习,越胆怯越要去做。

同学们,只剩x个月了,我们需要以勇气为剑,砥砺前行,为了战场上的最后一刻的胜利,去努力,去拼一次,也许你就成了下一届__中所谓的传奇。

谢谢大家!

高三面临高考发言稿(优质17篇)篇六

尊敬的老师和亲爱的同学们:

大家好!

高三,天空广袤,碧空万里,霞光绚丽,没有一丝乌云、雷霆或暴风雨的痕迹。路程平坦如马路,通途畅顺似金光大道,没有一个凹陷或泥泞,甚至不见一片灰尘。涓涓溪水如镜,波澜不惊,没有一座巨浪或惊涛,也没有一个漩涡。然而,这只是一种美好的幻想。面对高考,人们倾向于两种极端的态度。一些人总是表现出“中国什么时候打仗啊”的想法。当被问及原因时,他们会回答:“一旦打仗,我就不用参加高考了”;另一些人却经常抱怨“为什么高考不能延期啊?”尽管大多数人在面对高考时不会表现得这样极端,但我们必须承认,我们进入了一种对待高考的误区。

作为年轻人,我们必须设定一个高远的终身目标,正如所言:你想做什么,你就能成为什么。我们必须相信梦想,就像我们相信在黑暗中能够看到北极星一样。除了设定长期的目标外,我们还应该拥有阶段性目标,但是每个阶段的目标都应当现实,始终比周围的人做得更出色。目标与能力成正比,目标需要一个一个积累,每一天、每一个阶段实现的目标都是完成更高目标的基础。

高三这一年,我们都不会过得轻松,但我们必须明确:流泪、抱怨都无济于事,对于一个追求梦想的人来说,放弃才是失败的表现。我们必须相信,每一分钟坚持下去都能淘汰一个竞争者。作为高三学生,我们必须学会用左手温暖右手,将学习视为快乐并享受这个过程。要欣赏自己,要体味高三生活的'感受,但最重要的是,不能因为高考而忘记我们的终极目标。生命就像一片广袤的沙漠,如果在自己的沙漠里努力挖一口深井,流泉便源源不断地流出,我们就可以把这片沙漠变成一片绿洲。那些自强者拥有健康的心理素质、坚定的品格意志以及不断向前的进取精神。他们坚信“天生我材必有用”、“前途是自己创造出来的”,藐视困难,追求高远目标,在人生激流中的暗礁与险滩中奋勇搏击,付出不懈的努力。

我们必须踏实地前行。我们应该学会“蜗牛精神”:蜗牛的壳是自己厚重的保护,即靠天、靠地、靠自己。要以心平气和的态度接受失败,学会更加慷慨大方、坦荡豁达,不要放弃。这个世界并不如我们想象的那样公平,只有当我们平心静气时,这个世界才会正常平衡。要学着给别人机会,特别是给那辆奔驰车一个搭载你的机会。要想成功,就必须实行蜗牛的三条法则:第一是永远向前、向上;第二要有足够的耐力和耐心;第三要给自己足够的时间。

可能。

许多事情都是量变到质变的,只要你勤奋努力,付出足够多,就会实现自己的梦想。俞敏洪曾两次高考落榜,但他不放弃,第三次高考成功考入北京大学。虽然他多次尝试出国失败,但他并没有灰心丧气,最终成功创办了新东方,帮助许多人实现了出国留学的梦想。

俞敏洪的人生经历并不复杂,他在农村艰苦生活了18年,这磨炼了他坚忍不拔的毅力和吃苦耐劳的精神。11年的北京大学求学和教书经历,让他从极度自卑中逐渐找到自信和自尊。而新东方的12年艰苦奋斗,则是他立业的过程,同时也培养了他的领导和管理能力。

因此,我们不要害怕失败,即使我们被踏进泥土中,也不能甘心成为一束凋零的花卉,我们应该做一朵努力破土而出的鲜花。世界上很少有人天生就是天才,但我们可以做到“地才”,也就是脚踏实地,专注于成为某个领域中的顶尖人才。只要我们在学习方面付出极大的努力,把它做到极致,那么高考对我们就不再那么重要了。

最后,我想告诉大家,无论你现在的成绩和基础如何,只要坚定自己的信念,超越自我的限制,你就会有努力的方向,奋斗的目标,会得到生活的动力,最终实现自我成功的可能性。

高三面临高考发言稿(优质17篇)篇七

亲爱的老师、同学们:

大家好!

翻开日历,你会惊异地发现:距离高考仅剩_天。你感到了时间的匆匆了吗?“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”转眼间,高中生活将与我们挥手告别!翻开日历,你会欣慰的发现:距离高考还有_天。你会觉得你仍有时间。

“_天的时间太长”,一时看不到希望的同学会这样说,他们无疑是准备放弃十几年的汗水和眼泪,这让人十分遗憾,因为在接近目标时,往往是最考验人的时候。“_天的时间太短”,充满朝气、胸怀理想的同学如是说,他们将更加奋发努力,分秒必争,因为他们相信,奇迹总由强者创造,一份耕耘,总有一份收获。

“定局论”必须抛弃。我们正处于由量变到质变,由渐变到突变的进程之中,稍后一些的同学完全可以向好的方向转化。笑到最后才是最好。“悲观论”没有必要。任何人都要敢于求变,敢于创造奇迹,敢于后来居上。人活着为了结果,更为了过程,在过程中收获开心,就是最大的成功。

如果说高中三年的学习生活是一次长跑,那么现在我们已经跑过最后一个弯道,距离终点仅有百米之遥。这时,可以看到前面那一道道关切的目光,可以听到周围那一声声助威的呐喊。我们不应该有丝毫的紧张、怯懦、动摇和倦怠,我们应该像猛虎下山一样,义无返顾地向着终点那一道白色生命线奋力冲刺。

我们必须有亮剑精神!不管你面对什么样的对手,首先要敢于亮出自己的宝剑,要敢于亮出自己的气势,即便就是倒下也要到在冲锋的路上,即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中灭亡。

路就在我们自己的脚下,命运就在我们自己的手中。能成为太阳,我们就不做月亮;能成为月亮,就不做星星!能成为大树,就不做灌木;能成为灌木,就不做小草!险峻的大山挡不住汹涌的激流,汹涌的激流挡不住我们破浪前进的飞舟。

为高考而战,只要你心中充满阳光,充满希望,充满激情,充满信念,谁也挡不住你,挡不住你的成熟,挡不住你的智慧,挡不住你的成功!为高考而战,调动一切细胞,集中一切精力,挖掘一切潜能,加速,再加速,一心冲向自己瞄准的目标,铸就无悔的青春!为高考而战,我们有坚持不懈的意志,也有直面现实的勇气,更有笑对挫折的豪情!

要相信:洒下的辛勤汗水,必将浇灌出参天大树;闪烁的智慧火花,必将点燃万盏灯火;回荡的欢声笑语,必将融化千难万苦。对自己说“我能行”,我一定行!我们坚信:现在的差距不是明天的结果,而今日的汗水必将摧开明朝的鲜花。请相信,这一切都是为了你们,为了你们能更快成熟,为了你们能出类拔萃,为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。

最后再赠送一首诗与同学们共勉:学海茫茫潜巨龙,书山处处育青松。春风可助千帆竞,甘露能滋万木荣。探骊寻珠凭胆识,惠民济世须贞忠。欲争金榜扬名日,还赖寒窗磨杵功!

高三面临高考发言稿(优质17篇)篇八

尊敬的老师。亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自高二xx班的。我国旗下演讲的题目是《最后十天》。距离高考仅剩十天,这,是你们用来完成青春绚丽画卷的十天。在最后的十天里,理想和信念开始交融,梦想与情感已经汇合。一千个日日夜夜的埋头苦干,拼搏奋进的时光将会在这里定格。十天后,你们将走进高考考场,启程去追逐自己的梦想。

曾经的你们,脸上写满笑意跨进了铜中的大门,怀揣着七彩的梦想,开始了坎坷的征程。走过烂漫如花的高一,欢快如歌的高二,如今,六月临近,你们将迎来激情似火的高考。

汹涌的海浪哺育了海燕的无畏,咆哮的风雨锻造出苍鹰的铁骨,离别的伤感来不及感慨,前进的步伐容不得阻碍,年轻的心迎着太阳,多彩的梦里满载着理想,鲜花掌声不会辜负你们风雨无阻的前行,梦想成真定会回报你们努力拼搏的执着。你们像是将要破茧而出的蝴蝶,在茧中将自己的蓝图一次又一次的描绘。也许在前行的路上,会遇到急流险滩,电闪雷鸣,但我相信,风暴挡不住你们前行的背影和你们万丈的豪情,前面有更美好的风景在向你们招手。十年辛苦不寻常,一朝绽放满芬芳。

人生只有奋斗出来的美丽,没有等待出来的辉煌。青春是一串美丽的风铃,只有不断向前奔跑才能发出悦耳的声响。当国旗在雄壮的国歌声中冉冉升起之时,我们都感到神圣的使命落在肩上。高三的一轮复习已经开始了,作为准高三的我们,也开启了征程。从今天起,我们要忘却曾经的种种,去笑对每一个黎明;从今天起,我们要学会对自己负责,对生活负责;从今天起,我们要珍惜当下的每一个日子,明了最是书香能致远,无数个音符才能把人生华美的乐章来演泽;有志者,事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

最后,再次祝福高三的学长学姐们取得优异成绩,拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,让这个盛夏因为你们而姹紫嫣红,让整个校园因为你们而瑰丽缤纷!同时,也希望高一、高二的同学们留给他们一个安静的校园!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

高三面临高考发言稿(优质17篇)篇九

尊敬的学校领导、老师们,亲爱的同学们:

我们一直行走在一条筑梦的路上。所有的年岁都随着这条路延伸,增长。不必再说去年六月我们高考失利后的怎样茫然无措,也不必再说去年七月我们因为不甘心而怎样选择重头再来,更不必再说,去年八月我们望着昔日好友各奔东西怎样的纠结思绪……只是仍记得在九月的朝阳下,大家步伐一致的跑操;那嘹亮的口号宣告着我们内心的激情。仍记得十月的秋雨随着我的眼泪,吐诉激情退去后,那仿佛没有休止的学习,让我难以继续。仍记得是十一月的寒风,吹掉了我身上的懒散,吹碎了我想要不劳而获的酣梦,我学着去坚持。还有十二月的冬雪……一路上繁华与荒芜,无论悲喜,我们已然走过;一路上泪水与欢笑,无论去留,我们已然经历。

为了梦想不辞辛劳,为了破茧成蝶的美丽,为了凤凰涅槃的新生,我们怀抱“会当水击三千里”的豪情,秉持“天生我材必有用”的信念,演绎夸父逐日的勇敢,呈现精卫填海的执着。一路的奔走,一心一意为了梦想,一日复一日。当新的一年来临,新的学期开始,我们终于可以踮起脚尖,依稀可以望到终点。——因为距离高考只剩下一百天。

一百天,一个让我们有触目惊心的数字。今天过去,只剩下99天,98天……指缝太宽,时间太瘦。我们再也无法逃避,不能退缩,甚至再不可以把时间浪费在“假如式”的幻想。我们唯一该做的,就是硬着头皮咬紧牙关地坚持,不达目的誓不罢休地努力。是的,在最后的一百天里,努力地去坚持,坚持着去努力。行百里者半九十,道出了冲刺道路上的艰难。难的不是坚持,是坚持到底。诗人柳青说过“人生的道路虽然漫长,但在紧要处只有几步,尤其是在人年轻的时候。”而最后的一百天,便是最最紧要的关头。一百天太过短暂,我们必须把握今天。今天放弃的,明天不会得到;今天逃开的难题,明天依然要面对;今天不想解决的,明天未必就能迎刃而解。不要再让粗心成为理由,失误成为借口,要让细节成为努力的方向,追求细节上的极致。让完美变成一种精益求精的可能,认真对待。让最后的一百天,无愧于心的度过。让一天的完善,加上又一天的完善,最后涂上一个有力的笔触,完成百日冲刺的杰作。这最后的一百天,没有两次,除非谁还想留在“高五”,就这一次,最后一次,努力地去坚持,坚持着去努力。我不再优柔地讲“我会尽力而为”,让我们向着天空高呼“我要全力以赴”。

一百天,对于我们固然触目惊心。可它给我们的不是手忙脚乱惊慌失措的理由。繁花开在彼岸,让心灵褪去华美的糖衣,留住静谧的恬淡;剪掉多余的纷繁,稳住简单的步伐;隐匿杂乱的焦虑,守住心中的淡定。时间会波澜不惊的走过,它会葳蕤出一个春天,也会苍白一片世界。一百天里会有多少回测验,多少个难题,多少次考试?我们又该怎样面对过程的成绩?得之泰然,失之淡然,争其必然,顺其自然,自然而然。“非宁静无以致远”,让我们静静走过最后的一百天,坚持不懈的努力这一百天。

高一的学弟学妹们,或许这种紧迫感你们还无法体会。但在这里,我将《学记》中的一段话送给你们:发然后禁,则扞格而不胜;时过然后学,则勤苦而难成;杂施而不孙,则坏乱而不修;独学而无友,则孤陋而寡闻;燕朋逆其师,燕辟废其学。此六者,教之所由废也。希望你们在接下来的日子里加油,加油!

对于每个人来讲,希望还在远方,但路就在脚下,准备,不断的准备;夯实,不断的夯实。百日冲刺,艰难困苦,我们无所畏惧;六月高考,希望在前,我们志在必得。让我们为自己加油,让我们准备属于我们的六月盛典,让我们以成功的捷报,为江阴高中响起一鸣惊人的礼炮。

高三面临高考发言稿(优质17篇)篇十

亲爱的老师、同学们:

大家好!

值此万象更新之际,我们即将迎来今年的高考,非常荣幸,能作为—中学的教师代表在这里发言,出于教师的职业习惯,我很想先问大家一个问题:我们该用怎样的态度来面对这场硬仗呢?我谨代表高三年级全体老师送给大家三个字,与各位家长、同学共勉。

第一个字是“勤”字。常言道“勤能补拙”,又道“天道酬勤”。我们将是这个城市中最勤勉的一群人,每个清晨,当大多数人还沉浸在梦乡中的时候,我们就要开始忙碌:或读书,或教书,或为孩子准备早点;每个夜晚,当大多数人已经沉入梦乡的时候,我们还不能停止操劳:或挑灯夜读,或深夜备课,或为孩子洗衣服做点心。

第二个字是“谨”字。我们需要严谨求学、严谨治学、严谨执家。绝不疏忽任何一个知识点,不忽略任何一个错误,不忽视任何一个细节,尽全力将每一天、每一节课、每一个考试都做得尽善尽美,不留缺憾。

第三个字是“灵”字。我们的学习、工作和生活都要注意讲求实效,灵活应对。作为高三年级的老师,我们一定会有针对性的给予每一个学生以不同的指导和帮助,尽我们所能地从学习、生活到心理调节等各个层面给予同学们更多的关爱。调动一切信息渠道,尽可能全面地收集最新最快的高层资讯,灵活有效地指导同学们备战高考,决胜高考。

总之,我们全体高三教师和考生与家长们是同一个战壕中的亲密战友,一定会运用我们全部的能力和智慧与大家一起并肩作战,一起去迎接这枪林弹雨的考验,最终,也一起去创造骄人的战绩,再次用我们的实际行动去见证那句誓言:今日我以—中学为荣,明日—中学以我为荣。

各位领导、老师、家长、同学们,让我们不要辜负领导的关爱,不要辜负家长的厚望,不要辜负青春的时光,让我们一起奋进吧!人生能有几回搏啊!

谢谢大家!

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高三面临高考发言稿(优质17篇)篇十一

老师、同学们:

大家下午好!

刚刚经历了双基和三省三校模拟的洗礼,本以为大家心情会比较沉重,但是我从大家的笑容和掌声中感受到了你们的从容和激情,我作为老师特别感到欣慰。

记得2月27日的那天,当我打开微信朋友圈,无意间发现微信红成了一片,每个__二十四中的毕业生都发了一张火红的图片:24必胜!那一刻我的心也沸腾起来,我知道历经12年的寒窗、4300多个日夜期盼,此时你们扬鞭策马,鏖战闯关的时刻到了!

在这一百天冲刺里,你们的每一份拼搏,每一滴汗水,都将迎来所有人的瞩目、期待、祝福,他们是生你养你的父母,他们是一路陪伴你成长的小学、初中和高中的老师们,他们是已经奉献社会或者正在高校就读的`远在世界各地的学哥学姐,他们是你校园里崇拜你的学弟学妹,他们是你的亲人朋友,他们抑或是在校园操场外路过的行人,所有的人都将为你们传递能量,传递激情,传递一个声音:24必胜!

今天你的所有得失都不是你一个人的,你代表了__二十四中的荣誉,“24必胜”的担子已经落到了你们的身上!高考不是人生的终点,但它能为你们的人生飞的更高更远插上翅膀。在此关键时刻,我想提醒大家要注意三点:第一是基础:审题时要联系基础,做题时回顾基础,改错时也别忘了回扣基础,查漏补缺。正所谓:基础不牢,地动山摇!第二是答题习惯差,非智力因素丢分多。高手间的较量,胜败的关键是失误的多少。同学们一定要把练习当考试,力求审题准、计算准、作答准,考试时才能少丢分甚至是不丢分,这是减少非智力因素丢分的“必杀技”。第三是高考前的焦虑和恐惧心理。古人云:“行百里者半九十”。做事愈是接近成功,就愈是困难重重,就越容易在接近成功的地方放弃自己。焦虑人人都会有,智慧的人懂得怎样克服焦虑,如果克服不了请大家找你的班主任,找你的任课老师,找我们的心理老师马爽老师,在这段日子里,我们是良师,更是益友!同学们,不管你现在的水平如何,请你记住“狭路相逢,勇者胜!”只要你拼尽全力,属于你的那所大学在等着你呢!属于你的城市正在等着你呢!

亲爱的同学们,要知道,高考不光是对你们的知识、能力、心理、体能的测试,也是对我们老师的综合考验。高考路上我们高三全体教师必当全程陪伴,为你们保驾护航!我们将随时关注高考动态,掌握高考最新讯息,对路到位,求实高效。为了你们的未来,我们全体老师将全力以赴,助力大家蟾宫折桂!

孩子们,外面的世界太精彩,你拿什么去看看?老师们正全力为你们插上翅膀,不要辜负了天空,不要错过了远方的召唤!

让我们拿出“男儿立志出乡关,学不成名誓不还”的决心,拿出“海到天边天作岸,山登绝顶我为峰!”的自信,策马扬鞭,勇往直前!

请大家相信:你若盛开,蝴蝶自来,你若精彩,天自安排!

高三面临高考发言稿(优质17篇)篇十二

9月1日,我们召开了高三复习备考动员会议,9月3日,我们召开了高三家长会议,今天又召开了全体高三学生会议。这三个会议之后,20xx年高考复习备考已经拉开了序幕,高三正式进入高考总复习阶段。

同学们,高三一年的努力,决定你一年后就读于哪所大学,你毕业于哪所大学,决定你将来走向社会的起点的高低,因此说谁抓住了高三谁就抓住了人生。如何搞好高三总复习,考出自己的最好成绩,让自己走进理想的大学,这是每一个人必须认真思考并需要脚踏实地践行的重要人生课题。下面我给大家提出几点建议和要求。

一是强调目标高远。每一个人都要根据自己上学期期末考试和本学期期初考试成绩,给自己确定一个目标,一年后我要考一所什么样的大学,目标一定要高远,取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣。所以,目标不能太低,太低就不可能把自己的潜能真正发挥出来,千万不要自我设限,要真正挑战一次自我,逼自己一把,在高中人生最重要的时期,你都没逼过自己,会造成终生遗憾。高远的目标是产生信心、决心和恒心的动力源泉。

二是强调自我超越。有了高远的目标,就要全力以赴扑向目标,不忘初心,一路高歌,一路前行,不要被路边的美景所迷惑,也不要被前面的沟壑与荆棘所吓倒,要一次次的挑战,一次次的跨越,一次次的提升,要百折不饶,用自己顽强的意志,挑战自我,挑战极限,实现跨越。鸡年是大吉大利之年,希望大家发扬闻鸡起舞的精神,修炼呆若木鸡的境界,取得鹤立鸡群的成绩。

一是强调自主学习。学习就是成长,身体成长靠饮食和锻炼,心灵成长靠学习和实践;学习就是生活,学习就是人的生活方式,没有学习就没有生活;学习就是自我建构,每一个人都按照自己的方式建构知识体系,能力体系道德体系。什么叫自主学习,就是学习必须成为自己的事情,学习必须发生在自己身上,学习必须按照自己的方式进行。在学习方面,任何依靠别人的想法都是错误的,结果必然是事倍功半,每一个同学必须树立强烈的自主学习意识,在高三复习备考期间,千万不要把希望寄托在补课方面,要自己按照学校的总体安排和自己的计划,按部就班,扎扎实实,脚踏实地,一丝不苟的学习。

二是强调自我管理。只有实现自我管理,才能真正成长、成才和成功。自我管理就是明辨是非,由他律走向自律。高三一年,谁能够管控好自己,谁就能够取得好成绩,千万不要靠别人看着,管着,陪着。不要一离开拐棍就不会走路,要自己管好自己,通过高三备考不断提升自己的管控能力,管理好自己的行动,不该做的事情坚决不做。管理好自己的时间,到什么时候就做什么事情,不要拖沓,要雷厉风行。管理好自己的情绪,要真正做到心静如水,要正常面对每一次考试,不要情绪上下波动。

时间对每一个人都是公平的,距离20xx年高考还有275天,谁的效率高,谁就取得好成绩,谁就取得了高考的成功。

一是强调学、思、悟、用。学习强调自主,自主强调方法要科学,要真正做到勤学、善思,深悟,会用。要真正做到学、思、悟,用相结合,通过学习,学会知识点,通过思考,构建学科知识体系,通过感悟找到科学方法,通过运用,提高解决实际问题的能力。

二是强调学考练结合。高三下学期以考试为主,每一次考试都是自己查缺补漏的机会,利用每一次考试进行不断的反思与提升,要做到心静如水,特别是要成功度过混沌期,冲过瓶颈期,进入更高阶段。

确定高远的目标,就相当于头戴一顶灯,让你不迷路;扎实而高效,相当于你手拿一个法宝,让你不误工;自觉行动就是你的发动机,让你快速通过一条275米的隧道,走出这个隧道,就是你要去那所大学的校门。

高三面临高考发言稿(优质17篇)篇十三

同学们:

下午好。

首先,我想谈谈同学们给我的印象。从好的方面讲,本届高三给我的印象是:讲文明,有礼貌。本届高三的学生守纪律,整个高三的两个楼层,秩序比较好,卫生状况也不错,中午在教室里自习的学生也比较多。虽然我没有教过本届高三的学生,但是有很多学生在教学楼看到我,都自觉地向我问好。所以,我认为本届高三学生的修养很好。但是事情都是一分为二的,本届高三学生也有令老师们遗憾的地方,就是同学们学习的热情不高,主动性不强。我在五楼的办公室,经常看到老师们在课间找学生来背书,但很少看到有学生来问问题。这就表明,同学们的学习缺乏主动性,缺乏积极地求索精神。高考好比是一场没有硝烟的战争,面对即将来临的战斗,我们缺乏激情,没有求战欲,这是非常危险的。那么,这个问题怎么解决?我想就此谈几点建议。

首先,要正确认识高考。高考是为了什么?有学生认为,高考就是为了考大学。这个认识是比较肤浅的。在今天的社会,考大学是非常简单和容易的。高职学校根本就不需要考,一般的三本、二本学校,要考取也不是很难。所以,我认为高考不仅仅是为了考取大学,高考是为了为自己的人生发展寻找一个平台。人生发展的过程就是一个不断寻找平台的过程,平台不同,人生发展的空间、发展的速度就不同。平台越高,我们的潜能与聪明才智就能得到更好的发挥,我们就能实现更大的人生价值。同时,通过越来越高的平台,我们不断地朔造我们自己,把我们自己朔造成我们自己所期待的那种人,过上我们自己所渴望的那种生活。我可以肯定地告诉大家,xxxx年的高考,可能成为在座各位学子人生发展的一个分界线。20年后,同学们如果再相聚,就会发现,有些同学已经成为我们仰慕的对象,有些同学则成为我们同情的对象。这一切,就是由xxxx年的高考所引发的。因此,同学们一定要认真对待高考,因为它决定着我们人生的高度。

其次,要正确认识人生。人生是漫长的,但是,人生不是一个自然消亡的过程。人都是要死亡的,但是我们不能从出生的那一天开始就等待着死亡。我认为,人生应该是一个不断拼搏的过程,首先就是自己与自己的拼搏。有些同学不喜欢别人说自己是懦夫,但是他们的行为却在证明他就是懦夫,害怕竞争,逃避拼搏,“躲进小楼成一统,管他春夏与秋冬”。我经常对我的学生讲,潜山中学培养的人应该具有贵族的气质,前面讲的讲文明、有礼貌是贵族气质的一部分,但是贵族气质的核心是对人生的积极态度,不甘于平庸,积极参与竞争,勇于接受挑战。对于同学们而言,xxxx年的高考将是你们人生的一个转折点,因此,你们不能消极对待,而是积极应战。“沧海横流,方显英雄本色”。xxxx年的高考将成为我们人生的试金石,谁是英雄?谁是狗熊?xxxx年的高考将给我们一个明确的答案。同学们,拿出你们的热情,挖掘你们的潜能,赶快加入高考竞争的行列。

第三,踏实度过每一天。千里之行始于足下,再远大的目标,也要我们一步步地去实现。今天离xxxx年的高考还有236天。如果这236天,我们每天都过得充实,有效率,有效果,那么xxxx年的高考对于我们而言就如同“探囊取物”,易于反掌;相反,如果大部分时间,我们都饱食终日,浑浑噩噩,无所事事,那么,xxxx年的高考对于我们而言,就好比“水中花,井中月”。因此,我强烈地要求同学们不要虚度每一天。首先,每天要有明确的学习的计划与目标。我们很多的学生完全被动地跟着老师学习,完全没有自己的主张,这样的学习效率极低。我们要在跟着老师复习的同时,自己要有自己的计划。每天早上学习前,就要思考一下,今天要完成哪些任务?然后一样一样地完成这些任务。这些任务必须完成,我们要避免养成拖沓的习惯。这里,我还要提醒同学们,这些任务还应该包括对一些疑难问题的解决。不懂的问题,要及时发现,及时解决,不要遗留。如果遗留,积少成多,就会变成我们学习中的顽疾,阻碍我们学习的进步。不懂的问题,可以是自己思考,也可以问同学,但我建议多问问老师。有些同学怕问多了,老师不高兴。其实恰恰相反,老师对好问的学生是非常欣赏的。

第四,诚实做人,诚实学习。诚实是一个人最宝贵的品质。在社会中,我们都喜欢同那些诚实的人打交道,因为这些人给我们踏实的感觉,与他们打交道,我们没有心理的负担。诚实,不仅有利于构建和谐的人际关系,也有利于自身的发展。对于我们学习而言,诚实有两个表现,一是不投机取巧。有些学会对待学习喜欢耍小聪明,搞小手段,总想走捷径。学习是一件非常严肃的事,搞不得半点花架子。文科的东西,该背的还是要认真去背,理科的公式该记的还是要记。上课之前,最好预习,课后要及时总结。考试、作业不会做的题目,要及时整理、消化。这些事情做起来很麻烦,但确实我们必须要做的。学习没有捷径,除了认真、细致,没有第二条路可走。诚实的第二个表现是不自欺欺人。有些学生作业抄袭,考试抄袭,结果给家长、老师一个错觉,好像这个学生学得不错,高考有望。但是在高考中,由于抄不到,原形毕露,贻笑天下。所以,我觉得大家要对此形成一个共识,自己不要抄,也不要给别人抄,同时对于别人的抄袭,要及时提醒,要向老师报告。如果一个班级形成了诚实学习的氛围,大家都很认真、踏实,这个班级的每个学生都会很好的发展。

“潮平两岸阔,风正一帆悬。”同学们,xxxx年高考之船已经起航。让我们坚定信心,顽强拼搏,让青春更精彩,让人生更辉煌。

高三面临高考发言稿(优质17篇)篇十四

今天是9月18日。这是一个特殊的日子,我们的国家,曾经为此破碎;我们的民族,曾经为此伤痛;同时,我们的人民,为此拼搏崛起;我们的国家,因此获得新生。

今天是9月18日。达川中学的师生,豪情满怀,在此宣誓:为自己的人生,奋勇前行;为学校的发展,全力以赴。时间将见证:20xx年9月18日,在本届高考备考中是一个不平凡的日子;20xx年9月18日,将是全体高三师生迎难而上的新起点。

高三,是人生的一段重要旅程;有一段拼搏进取的高三生活,我们的人生将焕发异样的光彩;有一段激情洋溢的高三时光,我们的人生才会无怨无悔。

今天学校隆重集会,举行达川中学高20xx届高三师生备考动员大会。为了做好20xx届高三复习备考工作,学生代表、教师代表、家长代表,都做好了很好的发言。相信同学们从他们的发言中一定找到了不断进取、勇争一流的力量。

20xx年,学校高考取得了辉煌的成绩,赢得社会广泛赞誉;20xx年,我们将力争高考成绩再上台阶,为学校的发展,争光添彩。为此,我提几点希望和要求:

第一,20xx年的高考,是四川省第一次全面采用全国卷的高考,希望全体高三教师,一定要认真解读考纲,认真研究全国卷;做到科学备考,精准方向。精讲精练,注重时效。关心学生,耐心施教。在学生懈怠时,及时为他们鼓劲加油;在备考迷茫时,及时为他们指明方向;在备考徘徊时,多给学生智慧和力量!

第二,希望全体高三学子,全力以赴,决胜高考;勤学苦练,戒骄戒躁;坚持到底,绝不松懈。高三了,请随时充满自信,决不灰心丧气!高三了,请珍惜一分一秒,不迷恋网络游戏;高三了,请专注复习备考,要心无旁骛,不要让“青苹果”给我们留下苦涩的记忆!

第三,希望高三工作组的同志,在高20xx届高三复习备考这一年里,一定做到:认真履职,一丝不苟;率先垂范,恪尽职守;爱护学生,亦师亦友;服务老师,勤字当头;团结协作,彼此分忧;务实高效,勇创一流!勇做高考排头兵,争做师生贴心人。

第四,复习备考工作要踏实走好每一步,认真做好每一个复习阶段的工作,做到踏石留印、抓铁有痕。全体师生要落实迎接达州一诊、成都一诊、达州二诊、成都二诊、成都三诊等重大考试的备考,做到每一次考试都有新进步,每一次检测都有新收获。

老师们,同学们,备战高考的号角已经吹响;备考的征程,前路漫漫,有荆棘坎坷,也有鲜花美景;有风雪雾霭,也有阳光明媚。不要说高三,压力山大;我们要说,没有高三的人生,是遗憾的人生;不要说高考是山重水复疑无路,我们要说高考是“映日荷花别样红”;不要说六月是黑色的六月;我们要坚信,六月是辉煌、壮丽的六月。请同学们牢记今天的誓言:自信自强,永不言弃;请老师们牢记今天的誓言:全心全意,甘为人梯。在明年的高考中,师生共交满意的答卷。

衷心祝愿我们每一个教师,都是学校20xx高考功勋教师,衷心祝愿每一个同学,都成为20xx高考英雄学子。衷心祝愿达川中学20xx高考,再谱新篇!

高三面临高考发言稿(优质17篇)篇十五

我的发言很简略,就是与同学们一起探讨几个问题,一是高考考什么?二是高考是什么?三是谈几点建议。或者能引起同学们的思考,对同学们的备考有一点点辅助。

一是考考生的学习素质。考知识的同时重视考能力。重要考核考生的“三基”:即基本知识、基础能力、根本方式,这些占80%以上。新课改后,高考命题由本来的以“常识破意”为主转变为以“才能立意”为主,然而,辩证地讲,能力是以知识为载体的,所以对绝大多数同窗来讲,首先,进一步夯实基础,完美知识构造依然是十分必要的。第二,在下一阶段的温习备考中,在老师的领导下,有抉择的有针对的增强练习也是必做的作业,由于能力是练出来的。

二是考考生的身体素质。好身材是一切的成本,有了好身体才有好的精神,才有刚强的意志,才有良好的心态,所以,在今后100天的日子里,建议大家坚持体育锤炼,练出一个好身体,练出一份好心态,练出一个好成绩。

三是考考生的思维、心理和心态。考思惟就是考你对高考的正确认识与懂得,考你对高考的寻求与斗争;考心理,就是考察你的心理蒙受能力,抗压能力,抗挫折能力,在备考进程中,在高考考场上没有良好的心理素质,平时学的再好,也不一定考得好。所以,我们要应用仅有的100天的缓和复习,利用每一次模仿考试,训练自己的心理素质,提高心理承受能力,为高考做善意理筹备;考心态,就是考察你的情商,很多走过来的人,都有亲身领会,考前复习备考和考试时的心态往往决议着你高考的成败,心态决定所有,好心态就象征着成功。有此可见,高考中考生的心态、心理承受力起了要害作用。某高考状元的教训是:自信、意志、毅力。所以,倡议大家建立准确的人生观、价值观、高考观,放松心情,每天都领有一个良好的心态。

四是考考生的筹谋谋划能力。一是考考生考前复习备考的策略技巧,二是考在高考时的'应试策略与技巧。所以,建议同学们在最后100天的复习备考中要有目标,有打算,有针对性,有策略地复习备考,在提高复习效率上,动头脑想措施;通过几回大型考试,有目标地训练自己的应试策略与技能,就是怎样考才少失分、多得分。例如,文综/理综先做那局部,后做那部门,时光怎样掌握才拿分最多。这就要求我们认真对待每次训练和测试,就像高考那样。

综上所述,高考考的是考生的综合素质。

高考是一种机会,也一种取舍,而且是人生的一大决定。挑选高考,就是在人生旅途中,初步断定自己的方向,给自己性命生存与发展的空间定向和定位。定向,是根据社会需乞降个人程度、专长跟喜好,选定学校与专业。定位,则是按照自己的冀望和努力,将会肯定在哪个批次、哪个区间录取。高考的成就,说白了,是通往自己生存与发展途程的坐标。分数越高,坐标就越前置,自我选择和发展的空间就越广阔。这就是事实,就是高考,也就是竞争!

高三面临高考发言稿(优质17篇)篇十六

尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

你们辛苦了。

我今天发言的题目是:为中考鼓劲打气、我来加点催化剂。

下面,请大家集体回答一个问题,看哪个班回答得最准确,看哪个班回答的声音最宏亮。大家准备好了没有?请听题,今年的中考是几月几号?回答可以,但声音不够宏亮,听口令,再答一扁,今年的中考是几月几号?恭喜大家都能答对标准答案啦,这声音震动了天,震动了地,震动了在座的兄弟姐妹,真可谓人心齐,泰山移,回答问题,异口同声,答案统一,牛!。如果在今年的中考试卷中大家都能答对标准答案,那该多好啊,要实现这一目标,肯定会有一定的困难,我深信,再长的隧道也会有出口,再长的黑夜也会有白天,再大的困难我们一定能够克服,只要思想不滑坡,方法总比困难多,我们的目标一定能够实现!

是啊,今年的中考是6月18号,齐指一数,砍两头,取中间,距离中考仅有20天,20天弹指一挥间。同学们:信息时代,要速度、争效益、归根结底就是争时间,时间,在历史的长河中只是昙花一现,而且一去不复返,企业届说,时间就是金钱;医学届说,时间就是生命;体育届说,时间就是胜利。我想说,时间是贯穿于人生的.一条金项链,它以分、秒、日、月环环相连,只有环环不松,项链才牢牢的挂你胸中,只有环环不松,今年的中考才成功。

同学们:中考逼近,时间紧迫,我们要日新月异,如同世界上的一切新陈代谢一样,每天的我,应当和昨天的我不一样,昨天消沉的我,今天应当振作起来,现在的我应当取得昨天不曾取得的成绩,昨天没有做到的事,今天应当做到。每天的日出,对于我们来说是展新的。面对朝阳,我们心中有的是新的计划、新的希望、新的进取;面对晚霞,我们应当高兴的回忆,今天的我又学到了昨天不曾学到知识,今天的我又学到了许许多多做人的道理。

同学们:要振作起来,不要在等待中徘徊,也不要在徘徊中等待,为了你,也为了这个时代——。

同学们:

我们已有的经历是逗号,初中的毕业就意为着分号;

我们神奇的未来充满着无数的问号。

而未知的世界等待着我们的将是冒号:

在我们的奋斗途中可能出现顿号、随之应该的是递进性的破折号——我们的求知不应当出现句号。最后希望大家的是振奋人心的感叹号!

让暴风雨来得更猛烈吧!

人希望读书,书希望人读,读书人有希望!

祝同学们学有所成,六月中考金榜有名,未来人生光彩照人!

谢谢!

高三面临高考发言稿(优质17篇)篇十七

我校xxxx届毕业生,是在三年前知分填志愿下招收的。学生基础不够理想,拔尖生几乎没有。进入高三以来,教师普遍感到压力大。

清醒地认识到困难,但更要迎难而上,勇于突破。基于高三学生的实际情况,我们的目标是:力争今年高考达本人数,在去年基础上,稳中略有增加。

对于高三学生的备考,学校做到:教学管理常态化,励志教育经常化,复习备考系统化,心理疏导及时化。

1、教学管理常态化。

(1)安排教导处一名主任专门联系高三年级,管理协调毕业班工作。

(2)开好三个会,即班主任会,教师会和学生会。

(3)进行教学检查。教学管理人员每天检查班级纪律,教师上课情况,早读课、晚自习教师辅导情况。

(4)随堂听课。教学管理人员走进课堂,具体了解高三教师,特别是青年教师的教学效果、复习进度和学生的学习效果,听取学生的反馈意见,及时和教师进行交流。

2、励志教育经常化。

(1)积极营造备考氛围。高三各班教室拉起彰显班级个性的励志横幅,墙上张贴励志名言,学校电子显示屏上滚动励志名言。

(2)加强对学生励志教育。分别召开高三教师和学生复习动员会,学生的百日冲刺动员会。最近清明节前夕,我们组织高三全体学生祭扫烈士墓,并在烈士塔下宣誓备考决心,激扬斗志。

(3)高三每学期召开表彰大会。对优等生和进步生进行奖励,发放奖金。安排学生代表发言,现场气氛热烈。效果很好。

(4)五月起至高考日给高三住校生免费发放加餐券。体现学校对高三学生的关心,给予学生温暖,让学生释放高考热情和能量。

3、复习备考系统化。

(1)师生人手一本《考试说明》,依据《考试说明》教师带领学生系统复习。针对我校学生基础,第一轮复习是重点。

(2)注意搜集高考信息。省内大型考试,如皖南八校联考,江南十校联考,安徽名校联考,合肥一模二模三模,我们均组织学生参加考试。对于考试分析会,我们均尽可能多的组织教师参加。省内《考试说明》解读会,我们同样组织教师参加,回来在组内传达信息。我们还要求教师关注《新安晚报》上名师的备考指导,《池州日报》上类似的文章。重视市、区高考学科备考会、教研会,积极与兄弟学校教师交流。上学期学校组织高三全体班主任去东至二中参观学习。

(3)适度的训练。除精心组织大型考试外,每周末还对数学、综合进行训练。语文和英语由教师自行安排时间检测。

(4)开设培优班,重视尖子生的培养。学校利用周末,安排优秀教师开设复习专题,给文理科优等生辅导,寻求成绩突破。学校还重视体艺类考生文化课的补缺补差,力求他们的文化课成绩不拖后腿。

4、心理疏导及时化。

对学生的心理疏导,主要还是依托班主任和任课教师。他们对学生更了解,交流起来更方便,也能及时进行疏导。

学校的“知心小屋”本学期开设了心理健康专题讲座,也接受了学生的心理咨询,并进行心理疏导。

我们还在宣传橱窗内设置心理健康教育、饮食注意事项、考前和考试期间作息时间安排等相关模块,对考生进行系列教育和辅导。

学校的广播站每周在固定时间有对学生的心理健康知识介绍和温馨提示,播放“听众点歌”以缓解学生备考压力。

1、学生的备考策略。

大考临近,学生情绪是凝重、紧张和不安。

(1)坚持。教师要多给学生以鼓励,对于学生的点滴进步适时进行表扬。教育学生不要“懈气”。提醒学生尽量和老师沟通,复习中的疑虑,心理上的焦虑都要通过和班主任、老师的交流及时缓解和消除。

(2)方法。

a、重视知识梳理,构建知识网络。

b、做题后要认真总结,在总结中提高。

c、对错题要更加重视分析,掌握做题要领。

d、对于弱势学科,要力争做对试卷前面的基本题,得基本分,不要有明显的“长短脚”。

(3)心态。要帮助学生调整好心态,让学生情绪稳定地投入到复习备考中。班主任和任课教师都要关注学生的情绪变化,尽力缓解和消除学生的躁动、过度紧张甚至过于凝重而失眠的现象。

2、教师的备考策略。

(1)认真研读《考试说明》,用《考试说明》统领我们的复习工作。

a、引导学生彻底弄清楚高考的内容和难度要求。

b、指导学生了解《考试说明》中的变与不变。学生了解《考试说明》中存在的变化,也就洞悉了今年高考的命题趋势,从而在复习中就有所侧重。

(2)指导学生梳理知识,构建知识网络。对于常考的题型,要重点指导教给学生答题方法。做到,平时做过的题型,学生在考场上就力求会做,不丢分。

(3)训练综合科的科学规范答题。要告知学生网上阅卷与平时阅卷的不同,从而提高学生规范答题的意识。

综合科的特点:时间紧,分值高。要注意学科间答题的转换与答题顺序的选择。班主任要听取综合科三位教师对于科学答题顺序的建议,以便统一提供给学生参考。

(4)训练规范书写。

a、要求学生答题用学科专业术语表达。

b、如果答案有几层意思的,要用序号标出。

c、卷面要干净,不写潦草字。

(5)注意调节营造课堂复习气氛。让尤其高考有希望的学生都要待在教室上好课,上好晚自习,使课堂备考气氛浓郁,不致于冷清。班主任和教师要勤到学生中间,让学生复习不感到孤单,不紧张。

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