欢乐的教师节（汇总22篇）

作文要能够打动人的心灵，引起读者的共鸣和思考，给人以启发与感触。掌握了写作的技巧和方法，我们可以更好地提高作文的质量。

欢乐的教师节（汇总22篇）篇一

人生有许许多多快乐的事，可这件事是我与这世界打了十年交道中，最快乐的一件。去年夏天，那是一个星期天的下午，天气很热，大地被太阳烤得像一个烧饼，只有颐和绿苑的草地上在喷水，假山上在流水，给这个炎热的夏天创造了一个即凉快又能玩水的绝好时机。我和妹妹在颐和公园玩耍，我转着贼溜溜的眼睛机灵一动，说：“我们打水仗吧！”妹妹说：“好呀”“好呀”，于是我们买了两把水枪，装上水玩了起来。“游戏规则还没定呢”我喊着说：，于是我们又定了规则，我扮“警察”，妹妹扮“小偷”。我入戏太慢，才开始玩就被“小偷”打了一枪，好啊！看我的！妹妹正得意时我连打她两枪，妹妹满身是水鼻子都快气歪了，我大笑说：这叫加倍奉还！

再后来她可小心了，我这个水仗女警也提高了警惕。由于我跑得快，很快便捉到了她，可她突然说：“瞧天上的飞机好漂亮啊！”就在我抬头看的那一刹那，她给了我一枪，然后就溜走了，我知道上当了，又穷追不舍，终于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”说：“天上有架飞机”我回答：我才不会上你的当呢！她又来了一招说：瞧这儿有伍角钱，我又回答：那你去捡吧。最后她没有招了，只好束手就擒。

就这样你一枪，我一枪，不知不觉我们两个人便都成了落汤鸡，可我们仍然很高兴，因为我们度过了一个无拘无束的下午。

这些都是件快乐的事。其中，使我最快乐的一件事是--第一次种瓜。

有一天，我正在写作业。突然听见弟弟在喊：“咱们种的瓜长瓜了，不信你自己看看去。”我放下手中的笔，飞快的跑过去。一看，呵，好大的瓜呀！我和弟弟看着那篮球一样的瓜,高兴的连蹦带跳不亦乐乎.

由此，使我想到春天一个星期天的下午，阳光明媚，花儿、草儿再阳光下争先恐后的吮吸着阳光。花从中开的那些娇艳的小花都在阳光下争奇斗艳。我和几个小伙伴在一起商量在我家门前那块空地上种什么？我们商量来商量去，最后决定在那块空地上种瓜。

等到第二天早晨起来，我们高高兴兴的集合在这块长满野草的空地上，动起手来。首先我们拔草，草真难拔呀！它的跟深深的扎进了干硬的土里，废好大的劲才能拔起来。我们坚持不懈的干，那些讨厌的草，终于被我们消灭了。然后挖坑，坑好难挖。里面都是些砖头片瓦。我们只好用手来挖，一不小心，瓦片还能划破手。我们废了就牛二虎之力才把坑挖好。接着是浇水。最后是放籽，籽是好放，可是籽的多少我们却不知道。我们有去问种过瓜的人，问清楚了之后，我们把籽放下，埋好。

接着是浇水，我们浇水时水总是流出来，好半天才弄好。

我们干的满头大汗，这活虽然累，但是我们想到丰收的果实，只觉得心里像吃了蜜一样甜，一样开心，一样快乐。

随着时间的迁移，我们种的瓜发芽了，爬蔓了，开花了，结果了。在瓜发芽、开花、结果的日子里，我有空就来给它施肥、浇水、锄草。每来看它，都带着一个美好的'愿望--早日看到丰收的果实，看到用自己的劳动创造出来的果实。

慢慢的，慢慢的，瓜秧长大了，结瓜了，我盼望已久的愿望实现了。今天，我和弟弟抬着自己丰收的果实，心理特别高兴，特别快乐。

童年生活中有许多开心的事，一直陪伴我成长。但是前年夏天学骑自行车的那件事最令我难忘。

那时我七岁，小学一年级的暑假里。每次妈妈带我出去玩时，我都能看见叔叔阿姨们骑着自行车。从那时起，我就开始想自己何时能学骑自行车。

妈妈渐渐得察觉到了我的心思，带我买了一辆儿童自行车。我可高兴了，一下子坐到车子坐垫上，爱不释手，嚷着让爷爷教我骑。爷爷带我下了楼，推着车对我说：“骑自行车是要身体坐正，用脚踩着自行车的脚踏板使劲得蹬，记住，要保持平衡，眼睛要向前看，这样自行车就能前进了。如果骑得好，就可以把两边的轮子给下了。”我听了，心想：这还不简单！想着，就让爷爷把我扶上车，就用脚使劲得踩脚踏板，车子真得动了。这时，我的心情既紧张又激动，生怕车子会倒下来，豆大的汗珠从脸的两旁流了下来。等我骑了几个来回以后，我不再那么紧张，骑得比以前熟练多了，但我的身上已经全是汗了。爷爷看着我迫不及待的样子，又觉得我骑得还不错，就把后轮旁边的两个小轮子下了。这个时候，我刚坐上坐位，就摔了下来，我爬了起来，扶起车子，连忙让爷爷扶着我的车子后面，这个时候我才敢用脚使劲得踩脚踏板。不知过了多少来回，爷爷偷偷松开手，我依然在稳稳的骑着，等我骑了一圈回到原地时，看见爷爷站在那里。“难道我会骑了吗？”我疑惑不解，爷爷看到我一面茫然的样子，就把事情的经过告诉了我。我听完以后，一下子蹦了起来，我知道刚才是我自己在骑了，“我会骑车了，我会骑车了！”我兴奋的跑回了家。

每次我去爷爷家时，都会想起童年时的那件快乐的事。

欢乐的教师节（汇总22篇）篇二

教师节怎么会欢乐？跟我们小孩子有什么关系？今天是众所周知的教师节。大家都会给老师一点小小的礼物当做心意，或者给老师留下好的印象……让老师开心，看到老师开心了，我们也笑了。

今天早上，我早早的来到了学校，我是第五个到教室的，看到同学们手持鲜花，面带微笑，等着老师来呢！我也和他们一样。过了一段时间，老师进了教室，教室里顿时热闹起来。“老师，教师节快乐！”“老师，还有我的。”“我的我的！”而且每一个老师都是面带微笑。“好好好！谢谢~”看，讲台上有三分之二的部分被花儿所占。最最最好玩的是，最大的一个花束里面有毛毛虫！不仅把我们下了一跳，连老师也不敢说话。后来，老师让李紫怡去把毛毛虫拿掉。李紫怡呢是一个女孩子，连男孩子都吓得脸色不咋地，女生去弄，额，后果真不知道怎样。后来，只见她一手拿着餐巾纸，里面有一条毛毛虫，一手捂着眼睛，快速跑向垃圾桶，把毛毛虫扔掉。当他飞快的经过我的时候，我也受不了了。

早晨真的是好忙，大家忙赶着送礼物给老师们，处处充满了欢笑声。也有老师的笑声，更少不了我们的笑声。看到老师一个个都那么开心，我们也笑了！

欢乐的教师节（汇总22篇）篇三

今天是9月10日，学校放假，我高兴地参加了内蒙古小记者协会举办的教师节庆祝活动。

庆祝会上，我了解到了教师节的由来。1985年1月21日，第六届全国*常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。今年已经是第30个教师节了。尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“*事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理。

名言。

传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。

活动现场，我们讨论了好多有意义的话题，比如“争做一名老师骄傲的徒弟”、“如何当好老师的小助手”、“相信自己会成为老师喜欢的特长生”等等……小记者们围坐一起快乐地做游戏，自告奋勇地进行才艺pk，有的讲笑话，有的说相声，有的欢歌，有的跳舞……快乐的像一个个蓝精灵！

每到教师节，好多学们都要送老师礼物作为感谢。而我们小记者送给小记协老师的礼物是别样精彩的——一个大大的拥抱和一句感谢的话，因为那些花钱买的礼物都不是老师想要的。我们饱含深情的礼物赢得了老师的赞美。

今天很快乐，祝天下所有的老师教师节快乐！

再过几天就是教师节了，我参加了“岁月如歌，感念师恩”的包饺子活动。

9月6日一大早，我准时来到老六羊汤馆，心情即兴奋又紧张，兴奋是因为我第一次参加小记者活动，心里非常期待；紧张是因为老师说我们都要表演才艺，我事先没有准备。

早晨8点老师开始给我们排队分组，我们一共分为5组，我被分到了第一组，每一组坐一张圆桌，老师们坐另一张桌子。等我们全体坐好后，带队老师开始让我们为参加活动的老师表演节目，有的表演吹葫芦丝，吹的是《金色的孔雀》声音很美，我最喜欢；有的表演魔术、有的用英语。

自我介绍。

有的表演唱歌还有的诗歌朗诵，所有的小记者们为老师合唱了《小苹果》。

接下来我们给老师献花，把鲜花连同我们的祝福一起送给老师。遗憾的是我没能亲自给老师。

最后我们一起和老师包饺子，我的任务是包和摆，我们组包了整整一大盘，受到了老师的表扬，说我们包的。工作人员把我们的饺子拿去煮了，我们在焦急中等待，多么想赶快吃到自己包的饺子呀！味道一定不一样。很快工作人员把一盘盘热腾腾地饺子端上来，我们已经迫不及待地抢起来。真香！三盘饺子转眼就被我们消灭了，吃的好撑，老师有趣的和我们开玩笑说：“谁不吃成西瓜肚不让回家。”我们“哄”的一声都笑了。

活动结束了，我们仍沉侵在师生的欢乐中，这次教师节过的太有意义了，愿所有的教师永远快乐。

欢乐的教师节（汇总22篇）篇四

教师节的前几天，同学们都在忙着准备送给老师的礼物，我也在悄悄地准备着。我盼望的教师节终于来到了。

今天早晨，我背着一个圆滚滚的书包走进教室，把礼物藏在书桌里。同桌魏文堋好奇地问：“你的`书包里装的是什么呀?”我神秘地一笑：“到时候你就知道了。”上课铃响了，老师面带笑容地出现在教室门口。平时调皮的赵文轩马上说：“祝老师节日快乐!”快嘴的吴佳琦加了一句：“祝老师越长越漂亮!”还没等老师说话，我就跑到老师面前，把鲜红的大红花戴在老师的胸前。大红花映红了老师的笑脸。老师笑得合不拢嘴，好像连眼角的鱼尾纹都舒展开了，她一下子年轻了好几岁，不住地说：“谢谢同学们，谢谢同学们!”不知谁带的头，教室里爆发出一阵热烈的掌声。

欢乐的教师节（汇总22篇）篇五

张燕摘了一束花，大得像向日葵，小得像娃娃可爱的笑脸，拿起花唱着欢快的歌曲，踏着轻快的步子高高兴兴地走到学校，来到老师的办公室，她来到办公室的窗边，发现窗户是开着的，她小心翼翼将一束金灿灿的野菊花插进老师的笔筒里。在那张办公桌，放着挂历、笔筒、天球仪、墨水瓶、教科书、钢笔和一幅伴随老师多年的老花镜，还是热的呢!老师这么早就到学校来备课，真是太辛苦了，这是让张燕回想起老师过去的往事。

那是一个晴朗、炎热的夏日，张燕得了传染病―腮腺炎，不能上学，落下了许多课，可是意外是李老师中午不顾炎热，不顾吃饭，就跑到张燕家给她补课，豆大的汗珠在李老师的额头上滚动。一道又一道的难题，时间迅速地流逝，可是老师还是没有任何怨言地给张燕讲解题目，知道张艳明白为止。老师把知识传授给了张艳，自己却饿着肚子。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师正像春蚕一样，把自己的知识毫无保留得交给了学生，用心血与汗水把我们培养成祖国的栋梁之材，今天我送您一份普通的礼物，但表达了我在教师节对您深深的祝福。

欢乐的教师节（汇总22篇）篇六

今天是8月15日中秋节。

我们吃完晚饭后，就去吃月饼吃了几个月饼，就到外面赏月。

弟弟说：“今天的月亮真的又大又圆”。

“今天”我说：“月亮不圆，那怎么叫中秋节呢！中秋节有很多传说，我给你讲一个吧”。

“从前有一个皇帝非常坏，经常欺负百姓，有许多人想打败他，但是那个皇帝有许多兵，根本打不过他，有一个想了个计划，但需要英雄帮忙，就把计划放入了一个饼里，那个饼就是现在的月饼，那天就是8月15日”。

赏着赏着，我想起了皮日休的一首诗《天竺寺八月十五日夜桂子》。

“玉棵珊珊下月轮，殿前拾得露华新。知己不会天中事，应是嫦娥投与人”。

我不禁念了起来，这时我又想起一句歇后语“十五夜赏桂花花好月圆”。

今天中秋真有意思。

欢乐的教师节（汇总22篇）篇七

自从老师公布春游活动起，我的内心就开始激动，春游的前一天，老师提醒我们放学记得准备次日去春游的食物，放学后，妈妈特意带我去一家进口食品店，买了我平时爱吃的零食，还带了我最爱吃的南瓜条，葱油饼等等，整整一个大旅行包，为了这次出游，我还在网上选了两种平时没有吃过的食品，提前做足了准备，我兴奋的睡不着觉，临睡前，生怕自己睡过头了，反反复复提醒妈妈把闹钟设置到早上五点半。

早上六点多，当晨光洒满房间，当第一遍闹铃响起，我迅速的起床刷牙洗脸，飞快的穿好了衣服准备出门，因为我约好与同学七点半在学校见面，加上我特别开心，连早餐都不想吃了，开开心心的到赶到学校，见到同学们都在集合的地点等待出发了，我们这次的目的地，是天津市最多游乐设施地方———欢乐谷。

老师领着我们，首先坐了大章鱼，等这个项目用了很长时间，因为好玩，所以还是耐心的排队等待，中途，很多同学半途而废，但是，我坚持等待，最后坐上了这个大章鱼。然后玩了刺激的激流勇进，虽然之前跟爸爸妈妈坐过几次，但是与同学们一起玩，我还是再一次乘坐了，非常囧的是，我出门忘记带钱了，激流勇进是需要穿雨衣的，我只好向石紫域同学借了10元，才避免了衣服被打湿，我心里非常感激。最后我们玩的是海盗船，因为与爸爸妈妈来也坐了这个，差点就吐出来了，所以，这一次我放弃了这个念头，没有玩这个项目。

欢乐的教师节（汇总22篇）篇八

教师，一个平凡而又伟大的职业，平凡，因为他们普通；伟大，因为他们会含辛茹苦地培养了一代又一代人才。

明天就是第37个教师节了。今年我突发奇想，想出了一个好主意，决定给老师过一个不一样的教师节，我把我的想法告诉了大家，同学们纷纷表示赞同，我赶紧找来几个同学一起讨论看怎么做，经过一番精心策划，我们制作了一套“作战计划”，准备给老师一个惊喜。

第二天，当语文老师向教室缓缓走了过来，我正准备关门，语文老师走了进来，顿时，我心里紧张了起来，台下的同学用异样的目光望着我，我原本以为计划就要失败了，可没想到，语文老师却走出去到五2班，这次要抓住机会，一定要成功，我暗暗给自己打气。听，熟悉的脚步声慢慢靠进教室。这时，大家认真了起来，集中所有注意力，语文老师进门的那一刻，一声“起立，”“祝老师教师节”同学们异口同声地喊道。把语文老师吓了一跳，老师高兴地对我们说：“谢谢同学们！”同学们纷纷拿出准备好的礼物冲到讲台上塞到老师手里，顿时老师手里塞满了各种各样的礼物，我看到老师的脸上抑制不住的笑意，心里也由衷地高兴。

下午，家长给老师们买了一个蛋糕，来庆祝老师的节日，我们沾了各位老师的光，也吃上了美味的蛋糕。

这个教师节过得蛮有仪式感的，最后我想对老师说：“祝所有的老师教师节快乐，老师辛苦了，俗话说：“滴水之恩，涌泉相报”，您放心，老师，我一定会认真学习，不辜负您们对我的期望。

欢乐的教师节（汇总22篇）篇九

没有翅膀却飞走了。比喻物品忽然丢失。也比喻事情传播得很迅速。]了！我侄女更好玩。看着我们吃得津津有味[注:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。]的，口水竟不由自主[注:由不得自己，控制不住自己。]地流了下来，大家看了，哈哈大笑起来。

我们吃的吃，说的说，喝的喝，整个欢乐的气氛全融入了里面。这时，我发现我哥哥有一道菜不吃，奶奶说道：“这道菜是你。

感动：现在的生活比过去好多了，我们要珍惜着美好的生活啊！

欢乐的教师节（汇总22篇）篇十

岁月匆匆，花开花落的小学生活转眼就过去了，而今我已步入了中学时代。在小学中，忘不掉的是我的班主任兼数学老师——孙老师。

忘不了，敬爱的老师！忘不了你那谆谆的教诲。从开始学习1+1=2到解方程，您为我们操了多少心，流了多少汗。老师，您还记得吗？作为班长的我，那次数学考试我考得很差，您没有责备我，反而帮我一起改正试卷上的错误，还语重心长得说：“这次没考好，没关系，下次再努力。”就是那次的鼓励，是我在以后的数学考试中突飞猛进，每年数学竞赛都能拿到第一。我知道，这里有您的一份心血。

忘不了，敬爱的老师！忘不了您那慈祥的目光，您也许已经淡忘了，因为您对每个学生都付出了那么多的爱，可我却永远忘不了那次演讲比赛，那是我第一次上台，又孤身一人，我既紧张又害怕，无助时，我看到了您，是您向我投来鼓励的目光，使我不再害怕，我的演讲成功了，我知道，没有您那鼓励的眼神，我是不可能成功的。在此，让我对您说声谢谢！

忘不了，敬爱的老师！回顾六年的历程，我的每一点成绩都凝聚着您的心血和汗水，我的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲，是您教我怎样做人，是您在课堂上一丝不苟的传授我们各种知识，是您让我感到童年的欢乐和幸福。

忘不了，敬爱的老师！您像一位温柔的母亲，使我茁壮成长，在这六年里，我收到您严格的教育，让我养成了奋发努力，团结友爱积极向上的好作风。

在这秋高气爽、遍地硕果的收获的季节，祝您节日快乐！

欢乐的教师节（汇总22篇）篇十一

风起，落叶似缠绵的蝶；雨落，奏响欢乐的声音。赏庭前花开花落，望天边云卷云舒。蓦然回首在春的温馨，夏的热烈，秋的爽然，冬的严峻中，我和我的家人愉快地走过了十三个春秋。

――题记。

我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般疼爱，无微不至，使我深深体会到家的温暖。每逢放学回家，妈妈早已做好了可口的饭菜，等着我回来。而爸爸早已在学习桌旁等候多时，每当我有不会做的题时，他总会耐心地给我讲解，一直到我明白。而妈妈也无比关心我的学习，每天想法设法给我补充营养，变着花样儿做饭，使我每天都能精神饱满地投入到学习中去。

我爱我家，一个绚丽多彩的家。有人说，生活就要一杯白开水，可我家的生活却是多姿多彩的。每当茶余饭后，我们一家人坐在电视前时，爸爸总会有一些奇妙的点子让我和妈妈在欢笑中度过这几十分钟；一段成语接龙、几条脑筋急转弯，或是智力竞赛……邻居们时常会发现我们家时时被笑声“包围”着。

我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或是委屈，是爸爸妈妈为我排忧解难，听我诉说心中的苦闷。是他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们使我懂得了人生不是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。

“天冷了，要多穿衣服。”一遍遍说着不会改变的话，这就是我的妈妈。她的一个眼神，一个动作，在我的眼中都是那般的伟大。她是家庭的火苗，因为有了她，家才有了温暖。“孩子，相信自己，你是最棒的！”这是爸爸鼓励我时常说的话。爸爸是家庭之灯的灯芯，因为他的存在才有了美满。“爸爸妈妈我爱你们。”我投入了他们的怀抱。是的，家庭之灯要放发的是美丽的光彩，而这光彩正是我的化身。因为有了我，家才更加生动！

欢乐一家亲，一家欢乐亲。我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家！

初夏，窗外的雨不停地下，驱散了多日累积的炽热。

傍晚，明亮的灯光透过窗，弥漫到清新的雨里，夹杂着冲透阴云的笑声。

我低头扒着饭，父亲在我左侧剥着松花蛋，右侧是母亲正插下吸管把牛奶放在我面前。这如此熟悉的场景又一次重复在我眼前，心头的温暖也渐渐荡漾起细细的波澜，很静，很亲。

我沉默着不说话，低头吃饭，抬头，父亲正往母亲碗里送菜，菜在白色的米粒上显得越发可爱，母亲将菜夹起，送入口中，神色自若却带着满足。

母亲细嚼两口，不假思索地便把同样的菜夹给了我，她一脸的微笑，那神情仿佛是说：“这菜不错，多吃点儿。”我把菜送入口中，它的温度很快遍布喉咙，向身内每个小小的角落发散。我不由自主地笑出声来，那笑声在雨声中却分外清脆。母亲抬头，与我目光相对，“哈!”她亦笑出声来，伸出左手，取下我嘴边的米粒。

窗外的雨声渐渐变轻，我坐在溢满香气的饭桌前，()忽地嗅到了幸福与欢乐的气息。我明白那便是家的滋味。很暖，很亲。

我坐在桌前，父亲在我的左侧剥着枇杷，右侧是母亲正凝望着父亲。父亲剥好两只枇杷递给了我和母亲，又忙着剥下一只。我品味着枇杷的酸甜，似乎品味到了只有家才能拥有的味道，那是欢乐，那是彼此的亲密无间。

雨过天晴，窗外传来孩子的嬉闹声，我转头望向窗外――一对父母拉着他们年幼的小女孩正在这雨后的傍晚漫步。小女孩站在中间，左侧是她高大的父亲，右侧是她慈祥的母亲。小女孩的两只小手紧紧握着一左一右两只大手，在朦胧的背景下，他们的.身影拼成了一幅很美很温馨的画面。

在左的是坚强的依靠，在右的是温柔的微笑。三人在一起便是家，便是风雨吹不垮、苦难压不倒的家，便是永远充满欢乐、亲密无间、用爱呵护的家!

我有一个幸福的家。家里有爸爸，有妈妈，还有弟弟。噢，还有我，别忘了。

我有一个和蔼可亲的妈妈，她很关心我的身体。天天早晨，我起床的时候，妈妈都会给我煮上一个鸡蛋，让我在路上吃，说吃了能补脑子，上课听讲更有精神；晚上，我写完了作业，该睡的时候，妈妈会给我调一杯牛奶，说吃了对身体好。你们知道我为什么这样胖这样坚固吗？就是早上吃了鸡蛋晚上喝了牛奶，所以，我也要在这里告诉同学们，你们也叫家长像我妈妈那样做给你们吃，这样能让你们上课更加有精神，身体更加坚固。……看，这就是非凡关心我身体的妈妈。

我的爸爸是一个严厉而又慈爱的人，他非凡关心我的学习。有一次，我考试考落到了班上十几名。我很兴奋，一到家就把这喜讯告诉了爸爸和妈妈。然而爸爸却说：“考了一个这样的成绩，就骄傲了。你没有听说过一句老话叫“;虚心使人进步，骄傲使人落后”;吗？”这就像一盆凉水直泼到我的心里，我差点儿就哭了出来。爸爸见到我这样，就心平气和地坐在我的身边，慢慢地开导我，讲了不少“胜不骄败不馁”的道理，并鼓励我应该再接再厉，直把我说乐为止。……看，这就是我严厉而慈爱的爸爸。

我的弟弟是一个活泼可爱而又十分顽皮、调皮的弟弟。他有的时候非常活泼可爱，他会在我不开心的时候，做一些鬼脸，或说一些搞笑的事情让我开心。然而，他有的时候又十分顽皮，他经常会在我做作业的时候拿这样或那样的事情来烦我，有的时候还会跟我抢东西，结果我总是吃亏，谁叫我是姐姐呢？……看，这就是我活泼可爱又十分顽皮、调皮的弟弟。我是一个性格开朗的人。我有一个幸福的家，爸爸爱我，妈妈爱我，弟弟也能给我许多乐趣。我爱爸爸妈妈，也爱弟弟。我在暖和的家中生活，在暖和的家中快乐地长大。

好，我把我的一家都告诉你们了，也该让我听听你们的家吧！

欢乐的教师节（汇总22篇）篇十二

炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太阳正在天空中燃烧。

想起想起,我便想起我那充满计划了......

今年的暑假,有些与别不同,我决定了今年暑假要学我最爱的乐器------小提琴,我想:一放暑假后,便马上去广州天河去学小提琴,我的同学常常问我:如果用一种材料来做一个小提琴,我会选择用水晶做.的因为水晶十分晶莹剔透,多漂亮啊!!但是,我现在只是初学,不用那麽昂贵的小提琴,所以我现在只买一个‘红棉牌’的小提琴吧，待我长大后，才买它！

另外，有一个很不高兴的事儿要告诉给你们,我的数学考试只有８０分和８７分，所以妈妈要我到姑姑家去补习，活该！活该！

这个暑假，最令人期待的是我可以到广州的芙蓉嶂游玩，妈妈说：那儿有可以泡温泉，又可以游泳，还可以．．．．．．听说那儿的风光迷人！

我的暑假又开心又精彩,希望你也有个完美的暑假!!!

欢乐的教师节（汇总22篇）篇十三

活动目标：

1.结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线，体验美术活动的乐趣。

2.培养幼儿大胆作画及互相合作的能力。

活动准备：

1.皱纹彩带，彩色蜡笔，记号笔，小鱼图片一张。

2.一段欢快的音乐，一段轻柔的音乐。

3.三张半成品的示范画，三张幼儿组合画。

活动过程：

1.开始部分：

（小朋友手拿彩带）师：小朋友，我们手里拿的是什么啊？

引导幼儿和老师用彩带听着音乐舞动起来。

师：你们看彩带跳的多开心啊。彩带累了，我们让它休息休息吧。（把它藏在小椅子下）。

师：刚刚彩带是怎样跳舞的啊？

幼：弯弯的……   幼：绕毛线……（老师在黑板上一一示范）。

幼：像……。

师：刚刚小朋友把曲线变出了那么多东西，那我们来做一回小小魔术师把椅子下的彩带请出来，我们来变变看。（引导幼儿变出各种形状）。

2.基本部分。

（1）教师出示小花鱼图片。

（咦，老师把彩带变成了什么啊？幼：鱼？恩，我们把彩带藏起来听听小鱼想跟我们说什么？）。

出示示范图1。

师：正在这时候游来了一群鱼，原来这些都是小花鱼的朋友。

（2）出示范图2。

幼：……。

师：我们又可以用曲线添上虫子啊好吃的东西，这样小鸡就不会饿着了。

（3）出示范图3。

幼：花，草。

师：花园里少了那么多东西，我们来把这些东西添上去好不好，现在开始吧。

（4）幼儿分组进行添画，教师巡回指导。鼓励幼儿大胆添画。

结束部分。

评价作品，幼儿互相欣赏图画，感知合作带来的成功的体验。

欢乐的教师节（汇总22篇）篇十四

夏天，我们一家人都匆匆忙忙的洗漱好，换好衣服，又匆匆忙忙地吃早餐，就拿着昨晚准备好的行李赶出门了。

我们刚出门口，邻居家都问我们去哪，当时，我们真的太赶时间了，都已经起晚了，还要一出门就被人到处问去哪，爸爸没有理他们，他接着就出去截车了。因为我们要赶着上飞机，飞机不等人的嘛！所以我们还不是要好像去“逃难”似的。

上了飞机，我才感觉到，原来，我的心爱的布娃娃没有拿，唉，真是悲催啊！我就这样傻傻的哭了起来，我一边哭一边想，我为什么要哭呢？！我突然觉得我好神经质啊！这又不关爸妈的事，是因为早上起来我们太赶时间了，再加上我有轻微的健忘症啊。我的妈呀，又犯病啦！！！

我眼泪停了下来的时候，我搓一搓眼泪，睁开眼睛。我发现我刚刚哭的时候，好像哭得很大声哎，现在，悲剧发生了，全部人都看着我，用他们那愤怒的眼神，瞪着我，卧槽，刚才发生了啥事？！

原来，飞机师被我这‘一场大哭后’吓到了，全部乘客都吓到了。喝着水的，喷了出来；吃着东西的，一样，也喷了出来；更严重的是，空姐端着的饭，饮料，都倒了！空姐没有怨我，她说是她不小心的，空姐人真好，她说我哭的时候，很可爱。到底哪点可爱啦？快疯了，我这一哭，可惹出了不少祸来。

到了我做梦都想去的地方，我便转忧为喜。

这就是北戴河，哇塞！到了这地方，我净想着怎么玩。“不过，该做的事情总要做的。”“不怕，”我立刻安慰自己，“来这里就是要玩的，而不是想着其他事情。好，让我们抛开一切烦恼，尽情地玩吧！”

遇见新朋友。

来到了酒店，我立刻放下我的行李，以0。0000000000000（此处省略一万个零）的速度，跑出去。可能是因为跑得太快了，撞上了一个女孩。

我忙说对不起，那个女孩，不知道是为什么，也和我说对不起，明明就是我撞到了她，可她为什么要和我说对不起？难道我又犯病了吗？可我记得是我撞了她啊，好奇怪啊。

那个女孩说：“我刚刚走路不小心，撞到了你，不好意思啊！真是很对不起。”

“不，不，不，是我跑得太快了才撞到你的，你不用说对不起的。说对不起的应该是我。”

那个女孩笑了，说：“我们做朋友好吗？”

我高兴地说：“好啊好啊，我最喜欢交朋友啦！”

“你叫什么名字？”那个女孩问我。

“我叫蓝依霏，你呢？”我说。

“我叫舒悦祺。”那个女孩说。

“你好！”我高兴地说，“我又有新朋友了，好开心啊！”

接着，我把悦祺带到了房间。

妈妈问，“这是……”

“阿姨好，我叫悦祺。”悦祺不由自主地介绍起自己来。

“你好！悦祺。依霏，你又有新朋友了哦！”妈妈说。

“呵呵！”我笑了起来，又说，“妈妈，我们出去玩咯。”

“恩，小心点啊，3点要回来啊。”妈妈又开始唠叨起来了，我都已经5年级啦，我会小心的啦，不用别人提醒也会知道出去玩要‘小心’玩够了我也会按时回家的。

激烈的斗争。

我们刚跑出去玩，就见到了我的死对头，庄淑瑜。后面还有几个跟班，以为自己是暴力女就这么厉害啦，我还是king呢。

她一见到我就嘲讽我来，“哟，怎么那个蓝依霏也来这了。”

“那个人是谁，怎么说话这么讨人厌啊，加上样子也很讨人厌。”悦祺说。

“你……”庄淑瑜气得脸都青了，然后又说，“我还想问你是谁呢！你竟然敢问起我来了，找打是不？”

“哎，你别以为你身手好就行了啊！别欺负我朋友。警告你，你敢欺负我朋友，你就死定了！”我气愤地说。

“不怕，她打不过我的。”悦祺说。

“好啊，那我们来比较一下，怎么样啊，如果你输了，你就给我滚。我输了，我就滚。”庄淑瑜说。

“好啊。我不怕，我就不信我打不过你。”悦祺说。

“加油啊，悦祺。”我说。

开打了，庄淑瑜一只脚踢过去，但是，悦祺没有受伤，她闪过了。到悦祺了，她把她学过的柔道，跆拳道，结合在一起。结果，庄淑瑜输了。庄淑瑜很不甘心的样子，说，“我不甘心，你学过跆拳道，我也学过，你学过柔道，我照样也学过。可我为什么打不过你。”

“因为你太大仇恨心了，你都忘记了以前了。”悦祺说。

“什么，这是什么回事？”我说。

“算了吧，庄淑瑜，你不该和我打，要知道，你可是我的学妹啊。你打不过我的。”悦祺说。

“哦，我想起来了，你就是和我学跆拳道和柔道的学姐。”庄淑瑜说。

“你们的事，你们私下解决。悦祺，我们走。”我说。

“恩，好的。”悦祺说。

悦祺要离开了。

我和悦祺刚来到海边，我们便聊起了有趣的事，但是，刚聊完没多久，我一看手表，已经3点多了，这下可给妈妈给急死了。她肯定以为我失踪了，或者迷路了。我刚想牵着悦祺的手跑回酒店，但是，悦祺一副伤心的样子，说：“你回酒店吧，我先不回了，我要离开了。”

“你要去哪里？”我问，“为什么？”

“我得了一种绝症，在我1岁的时候就有了。”悦祺说，“这一天是我在这9年来最开心的一天了。你是我最好的朋友，我会永远记住你的。我们刚认识的时候，我不告诉你，是因为我不想让你伤心。再见了，朋友。”说完，悦祺就倒下了。

我便大哭起来，骂苍天，“你为什么要这样对悦祺，这不公平！”

再见了，悦祺。

我立刻送悦祺去医院，然后打电话给妈妈。

妈妈赶到了。可是，悦祺，她……死了。

我抱着医生哭起来，说“反正有什么办法，都要用，主要能救活人就行了，不管用多少钱，都要把她救活。”我第一次这么关心朋友，可能，这就是我以前不关心人，上天给我的惩罚吧。

“我们已经尽力了，对不起。”医生说。

“妈妈，”我便又抱着妈妈哭起来，“上天为什么要这样对悦祺，悦祺她做错什么事了？”

“依霏，别哭了，悦祺不是说和你是最好的朋友吗，你应该好好珍惜这个朋友。”妈妈说。

“恩，我一定会珍惜这个朋友的，永远。”我说。

“悦祺，再见了。”

欢乐的教师节（汇总22篇）篇十五

“一个家，叔叔、爷爷、兄弟和爸妈。”这是《小梦想，大梦想》中的歌词，在我们家中也有爷爷、奶奶和爸妈。当然，也少不了最最重要的我了。在我们家，可发生了许许多多有趣的事情呢。

有一天，我正站在那镜子面前臭美。我一会儿摆着各种的动作，一会儿又像模特似的走路。妈妈正好看到了这一幕，她忍俊不禁，笑着说：“还装模特呢，等你长高后再说吧。”我心中十分恼怒，突然灵机一动，说：“那我不变成圣人了。”妈妈果然上当了，说：“为什么呢？”我一边用手从脚指到头说：“因为，我这身体可是由凝聚的智慧和浓缩的精华而构成的。”妈妈见一计不成，又生一计，说：“那你脖子上的痣是怎么一回事呢？”我说：“痣和智是同一个读音，所以这可是智慧的斑点。”妈妈见说不过我，便一边哼着歌，一边装作没听见我说的话似的走了。

而在晚上，我们家又上演来一场抢遥控器大战。我和老妈同一战线要看电视剧，与要看足球赛的老爸对敌。

爸爸眼疾手快，率先抢到了遥控器，正要看足球赛。哎，我却一个猛扑扑了过去，夺走了遥控器，交给了前来支援的妈妈，并用眼神示意妈妈快跑。可妈妈还没走，爸爸便用一只手抱住我的脚，另外一只手去抢遥控器。眼看爸爸就快抢到遥控器了，我只好使出我的“臭脚神功”把我老爸给熏晕了。

然而，结果却以戏剧性的方式收场啦。原来老妈抢到遥控器后十分得意，放松了警惕，被爷爷一个箭步冲了上来，夺走了遥控器，调到了戏曲节目。爷爷和奶奶这老两口有滋有味的看起了电视来了。

这就是我爱的家，，而你们的欢乐一家又是什么样子的呢？

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@_@我是分割线@_@。

欢乐的教师节（汇总22篇）篇十六

我在92小学已经学习了六年，其中最让我难以忘却的就是我们92小学的足球队。

92小足球队历史悠久，因战绩突出在乌鲁木齐市享有盛名。学校经常邀请乌市其他学校的足球队进行联谊赛。可以说，飞扬的'足球队是我校一道亮丽的风采，也是92小的特色名片之一。在三四年级时，我是专业球迷，一下课，就往球场跑，看见足球比赛就兴奋，和我一样的球迷不在少数，汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族、蒙古族……各民族同学加油声、欢呼声融为一体，各民族同学头碰头地商量战术。真是绿茵场上激情飞扬，绿茵场外活力四射。

五年级时，我由铁杆球迷升级为校队专业球员。队友大多数是维吾尔族同学，他们训练有素，足球高超，我很荣幸能加入这个大集体。足球教练全是少数民族老师，汉语说得不是很流畅，但是总是给我们耐心地讲解。后来，维吾尔族同学争先恐后地当起了“小翻译”，为我们讲不懂的战术。我们一起欢笑、一起奔跑、一起挥洒汗水、一起刻苦训练、一起承担责任、一起在绿茵场上奔跑，成为胜似兄弟的好朋友。

那是一场比赛，我们的队员伊尔帕受伤了，我们十分担心，看着他那痛苦的样子，我们都很难受。他的手打上了石膏，不能上场，我们依旧带着他观摩比赛。老师说：“伊尔帕，你要快点好，我们可指望你呢。”伊尔帕笑着说：“我会的，我也相信我的那些好哥们会在我不在的时候赢下比赛。”我们也努力训练，不辜负他的期望。

在区级比赛的决赛中，我们的对手是乌鲁木齐市第78小学。虽然78小学的队员们人高马大，速度和身体素质也比我们强。但我们的脚下基本功非常扎实，最重要的是我们团结一心，传球率非常高。

我们渐渐打出了实力，在我们高频地传球下，78小学的防线崩溃了，我们便竭尽全力向前进攻，这时我们所有人只有一个想法：只能赢，不能输。在比赛过程中也有人受伤，在我们互相鼓励下，最终以4比1打赢了78小学。在拿起奖牌的那一刻，我们围成一个圈来庆祝，每个人都开心极了。

后来老师叫我们吃饭，我们大家坐成一桌，有说有笑，回忆过去训练时的美好时光。这时队长说：“为什么我们能赢，因为我们团结，我们是最好的兄弟，所以组成了最好的团队！”

是啊，我们跨过语言和种族的障碍，成功组成了一个强大的团队，成功变为了无话不谈的好兄弟！

欢乐的教师节（汇总22篇）篇十七

美丽的一天开始了！

远处，连绵起伏的山峦上空，有一只黄色的小鸟在湛蓝的空中飞来飞去，原来，它在寻找小伙伴。清澈见底的小河边有几棵大树，就像擎天柱一般，笔直地站在小河旁。像是在保护清澈见底的小河。

绿油油的草地上开着许多火红火红的花朵儿，就像很小的太阳。

在清澈见底的小河中有几条小鱼在水里游来游去，就像在玩猫捉老鼠的游戏。鱼儿们在水中自由自在、快快乐乐地嬉戏、玩耍。

绿油油的草地上来了灰兔一家，原来它们来做体操呀。

一碧如洗的天空中鸟、绿油油的草地上的兔子们、清澈见底的小河中的鱼儿们，玩得真开心啊！在这美丽的树林里，动物们尽情欢乐，花草树木尽情歌唱。

江苏常州实验小学三年级蒋志城。

江苏常州武进区湖塘三年级:蒋志城。

欢乐的教师节（汇总22篇）篇十八

我在校园，快乐中全面成长天津河东实验小学五年二班钟晴我是河东实验小学五年二班学生，我叫钟晴，我们学校是一座美丽的学校，它环境优美，整洁、安静，让每一名学生感觉学习环境舒适，我把它视做我的第二个家。我在校园，快乐中全面成长。首先在德育方面，老师教育我们要尊敬师长，讲文明，有礼貌，有爱心，珍惜现在幸福生活。另外，学校组织了小贝当家活动，即把压岁钱存到银行，把利息捐给贫困学生，这样，不但养成节俭、不乱花钱的好习惯，从小学会理财，更重要的是懂得帮助、关爱别人，对需要帮助的人献上自己一片爱心。其次在智育方面，学校担心我们被过重的学业负担所拖累，在不影响教学质量的前提下积极想办法减负。教师作为课堂教学的引导者，她们在教学中改变了枯燥的教学方法，寓教于乐，使我们在课堂教学中通过动眼、动口、动耳、动手、动脑进行学习，多种感官结合运用，相互配合，让我们学得高效，学得快乐。例如在教学中，有的老师语言生动、风趣幽默；有的老师和我们一起做游戏，用实物道具，在互动中学会了语言，加深了记忆，提高了我们的学习兴趣。另外，学校还举办“古诗文比赛”，即提高了自己的文化修养，又从中感受到了中国古代文化的博大精深。另外，学校为了促进我们全面发展、提高身体素质，开展了丰富多彩的课外、校外兴趣活动。例如学校因地制宜举办了“小型多样比赛”，内容有跳绳、踢毽子等，人人可以参加，每个人都可以找到自己喜欢的项目。我参加了踢毽子比赛，从最初只能踢一个到参加比赛拿到了第一名，使我明白了如果遇到困难去解决的一个道理：只要你努力、坚持不懈，就能克服困难，就可能达到自己的目标。令世人瞩目的xx奥运会明年将在北京举行，天津是奥运会分赛场，作为奥运小主人，我虽然不能像那些体育健将那样去为祖国争夺金牌，但我们会以火一般的热情来迎接这次盛会，我们会认真开展“迎奥运，讲文明，树新风”的活动，培养我们的文明习惯；其次，我要好好学习英语，到时候我要给老外们介绍我们的天津，让他们彻底地了解天津、仰慕天津！第三，我和我的的同学们一起加入到迎接“奥运”的行列中来，我们争当环保小卫士。我庆幸我在河东实验小学学习，在辛勤园丁培育下快乐中全面成长！

我们学校的美景可多了.教学楼雄伟壮观,教室敞明亮,是同学们学习的地方,也是校园的的一处景物.操场,是同学们业余活动的场地,也是体育课必备的"工具".今天,就由我来介绍介绍校园的几处景物吧!

我看见过尘土飞扬的操场,玩赏过一望无垠的草原,却从未看见过这样大而美的操场.校园的操场真软啊,软得让你感觉不到它是一个跑道,而且摔倒了也不感觉疼痛；校园的操场真美啊，那红红的跑道，绿茵茵的场地，远远望去像一快巨大的地毯似的；校园的操场真大啊，下课了，同学们一窝蜂似的飞出了教室，冲向了美丽的塑胶操场呼吸新鲜的空气，舒展紧张的大脑，在操场上蹦蹦跳跳、尽情地玩耍。操场顿时热闹了起来，瞧！那一群男同学正在打篮球，这儿一团女同学正在跳皮筋！这操场可容得下一千多人或是一千以上的人哦！谁还能说它不大呢。

我欣赏过美不胜收的驾云亭，游览过景色怡人的森林公园，却从没看见过这样的“大家族——读书公园。读书公园的树木真绿啊，一棵棵树枝叶茂盛，各不相连，像是一片绿色的海洋，在绿色的海洋里，一株株年轻的树碧绿滴翠，亭亭向上；读书公园的雕像真多啊，一座座动物雕像栩栩如生，形态万千。有机灵的小猴子，有美丽的梅花鹿，有笨重的大狗熊，还有动物世界中的“巨人“——大象……但读书公园里最属好看的雕像还是立在读书公园入口的那座雕像，那是由两个小女孩和一个小男孩组成的，一个小女孩站在地上，手抱着书本，仰望天空。另一个小女孩则与小男孩一起看书，分享乐趣；读书公园的壁画真棒啊，瞧，那是动物们生活中的画，这是同学们，校园生活的画，咦，还有恐龙时代的画呢！，看着这些美丽的画，仿佛走进了连绵不断的画卷中。

校园处处美景，书声琅琅，一幅人文生态的和谐画卷正在这里绘就。

啊，美丽的校园，我爱你，愿你的明天变得更美丽！

欢乐的教师节（汇总22篇）篇十九

欢乐的教师节（汇总22篇）篇二十

今天，我起得很早。一打开窗户，火红的太阳已经升起来了，万里无云，一丝风也没有，感到很热。尽管很热，我还是坚持到公园里煅练身体。

“喳喳喳，喳喳喳……”咦？哪里来的鸟叫声？我抬头一看，松树上有许多小鸟飞来飞去。它们在忙什么呢？于是，我的眼睛跟着鸟儿们看过去。哦！原来它们在搬家，喜鹊和黄莺也来帮忙了。团结就是力量。不一会，它们的家就搬好了。鸟儿们在新家里唱起了欢乐的歌。我出神地看着它们，好像也在和它们一起唱着欢乐的歌。

欢乐的教师节（汇总22篇）篇二十一

今天，老师让我们演一个小剧场，大家都很开心，但是教室炸成了一锅粥。

第三组我觉得最有意思，名字是《上课》。尹鹏超演的老师问：“1=1=？”有一位同学说：“等于3！”老师说：“你长大一定会得痴呆症，祝你痴呆成功！”然后老师又问：“2×2=？”有一位同学说：“老师，等于猪。”然后又自己打了一个对号。老师又说：“你更会得痴呆症。”付俊涵演的'第三位同学趴在桌子上睡着了，而且还裹着手指头，做着白日梦，好玩极了。老师问他：“你的手指头很好吃吗？”他回答：“的确是，中指芥末味，大拇指橙子味，小拇指柠檬味……”第四个同学上课带玩具，还玩玩具，老师把他批评了，但过了一会儿，老师也忍不住了，和同学一起玩玩具。你们想想他是个老师，老师和同学一起玩儿，这是多么可笑的事呀！

第一组最无聊，一个人在那里叨叨，说什么都听不明白，自己还笑得哈哈哈的，真是奇怪！

第二组虽然有我演的，但我也不是很满意。就是觉得人家第三组自己动脑编的剧本都比我们照着书演得好。

我喜欢演小剧场，很好玩。

欢乐的教师节（汇总22篇）篇二十二

目的：

1.结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线，体验美术活动的乐趣。

2.培养幼儿大胆作画及互相合作的能力。

准备：

绉纸彩带，彩色笔，事先贴有小鱼的大画纸，录有快慢两段音乐的磁带，教具鱼一条。

过程：

一、让彩带跳舞。

1.与幼儿一起手持彩带，随着音乐有节奏地舞动，在游戏中感受曲线。

2.引导幼儿跟着音乐边舞动彩带，边观察曲线。

3.引导幼儿自由舞动彩带，从不同方向感受不同形态的曲线。

二、观察曲线的画法。

1.请个别幼儿说说彩带是如何“跳舞”的。幼儿每说出一种，教师就请大家舞动彩带模仿。

2.教师根据音乐的节奏变化，用彩带舞出不同方向的、不同形态的曲线，并将其“记录”在黑板上。

三、在游戏情境中作画。

2.幼儿以小组为单位，听着音乐共同表现自己体验到的各种曲线。

3.引导幼儿观察自己画的曲线，说说它们分别像什么。

4.让幼儿把彩带塞在裤腰扮作小鱼，游到每个“池塘”去看一看，选择一个自己最喜欢的“家”。

评析。

在设计美术活动时，教师除了要重视孩子的生活经验，还必须重视孩子的年龄特点。小班美术活动《欢乐的曲线》中，教师根据小班幼儿直觉行动思维的特点，通过有趣的游戏形式建立良好的师幼关系，创造了相对自由、轻松的活动情境。活动中，教师首先根据节奏变化示范了各种方向的曲线，并赋予一定的意义（如水草、波浪），然后引导孩子把自己体会到的各种类型的曲线以组画的形式表现在画纸上，让孩子在动中体验，在玩中发展，充分体现了小班美术活动游戏化的特点。