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加强学风建设的新闻稿（热门17篇）篇一
为提高学校人才培养质量，营造优良学风校风，11月xx日下午，贵州大学科技学院首届大学生求是学风建设月系列活动启动仪式在学院综合楼召开。
启动仪式上，贵州大学科技学院工学部罗婷老师发言。她表示,过去一学年工学部在学院领导及各部门的大力支持与帮助下，取得了长足的进步与发展。工学部将以“学风建设月”为契机，弘扬新时代学风建设优良传统，推出新形势下学风建设的`总体思路和具体举措，以传统育学风、以机制正学风、以典型带学风、以校风促学风，形成全员全过程全方位学风建设格局，促进学风有效提升。
随后，贵州大学科技学院党委宣传部部长、团委书记张耀赠老师宣读首届大学生求是学风建设月系列活动文件并宣布活动正式开始。现场举行了学风建设月系列活动之“学习先锋”事迹交流座谈会暨全国计算机设计大赛颁奖典礼。主持人对获奖同学方伟业、冯翼银在中国计算机设计大赛中获奖的具体情况进行访谈。两位获奖同学讲述自己在软件应用与开发中的学习经历，并对现场观众提出的问题进行解答。
此次学风建设月系列活动旨在解决贵州大学科技学院当前存在的“学生学习兴趣不浓、动力不足、管理不严、效果不佳”等问题，进一步构建全校师生共同参与、职能部门密切配合、管理机制建立健全的学风建设长效机制，形成全员全过程全方位学风建设格局，有效提高贵州大学科技学院师生的思想政治水平，为构建特色学风平台打下坚实基础。
加强学风建设的新闻稿（热门17篇）篇二
20xx年10月21日星期二下午4点我院在包印教学楼109举行了学风建设动员大会，其中到场的领导有包印学院党总支书记唐少炎、包印学院副院长曾克俭、包印学院副院长卢兰芝、包印学院党总支副书记李正军以及包印学院辅导员老师谭辉、何欣。本次会议召集了学院所有班级的班长、团支书和学委，主要目的就是让同学们认识到学风建设的重要性，并发动所有同学积极参与到学风建设中来。
首先讲话的是李正军副书记，他主要就对学院07-08学年所做的工作做出总结，充分肯定了学院老师和学院学生干部在这一年取得的成绩，并指出我院现在在学风方面还存在的一些问题；要求我院的学生干部在学风建设中要身先士卒，做好表率。接下来谭辉老师对“学风建设月”活动做了详细的介绍，重点讲述了学风建设已经开展的工作以及接下来要做的事情，把“学风建设月”活动划分为三个阶段，并对下一阶段的学风建设活动做出了具体的部署。紧接下来的是曾克俭院长的讲话，她重点从教学方面解读学风建设，表示学院将大力支持学风建设活动的开展，并建议开展以下三个方面的工作:
（1）定期召开1-2期专业教育会，增强同学们对专业知识的了解及专业发展趋势的掌控
（2）在包印实验楼一楼悬挂教学意见反馈箱，收集同学们对教学的意见和建议
（3）狠抓考风考纪。然后讲话的是卢兰芝院长，她主要说明我们学院实验设施基本情况，介绍了我们学院各种实验室，希望我们能最大限度利用实验室资源，从而为学风建设奉献自己的一份力量。最后唐少炎书记总结了本次学风建设动员大会，列出学院的现状，以及重申了“抓住了学风建设，就是抓住了一切”的观点，同时说明学习的重要性是对家人、自己、国家负责，最后唐书记希望我们每位学子都能做一个适合自己的职业生涯规划，从而为自己的大学生活开启一盏导航的明灯，从而开创更美好的未来。
本次会议在一片掌声中圆满结束，这次会议的成功召开将使同学能充分认识到“学生的本分还是学习”这句话的本质，更重要的是，她能让我们学院的每一个学生都积极参与到学风建设中来，从而为学院和学生自身的发展创造一片更广阔的天地。
加强学风建设的新闻稿（热门17篇）篇三
上海海洋大学历来重视学风建设，加强学术诚信、学术道德教育工作，建立了以学术委员会、学术道德委员会及学位评定委员会领导的校院二级工作机制，明确各级委员会、部门、各学院及指导教师的工作职责，认真贯彻落实上级有关文件，制定学校管理文件，完善查处办法，规范检查及处理程序。
守住底线，强化学位论文原创性检查。为进一步打击、杜绝在学位论文撰写中弄虚作假、抄袭剽窃的行为，2018年增设研究生学位论文终稿原创性检查环节，对所有硕士、博士学位论文实行两次原创性检查，终稿原创性检查通过后才可授予学位。
坚持高线，评选激励优秀学位论文。制定《上海海洋大学研究生优秀学位论文评选办法》，激励研究生的创新精神，促进高层次创造型人才脱颖而出。
筑牢防线，强化目标责任制考核。学校将科学道德与学风建设宣讲教育以及学术诚信、考风考纪、导师加强研究生思想政治教育工作等纳入年底目标责任制考核中，形成长效化学术道德建设机制。
科学道德和学风建设宣讲纳入新生入学教育的第一课。通过主题报告、研究生规章制度解读等方式为新生上好第一课，其中校党委书记吴嘉敏为研究生新生上开学思政第一课。
充实宣讲专家队伍。校院领导率先带头，包括潘德炉、蒋兴伟、潘迎捷等多名造诣深厚、品德高尚的知名专家加入“上海海洋大学科学道德和学风建设宣讲活动”专家宣讲团，围绕科学精神、科学道德和科研规范等方面，进行不同层面的宣讲教育活动，为学校的宣讲教育提供了有力的保障。
多层次多角度融合，让导师成为研究生学术行为的示范。学校开展优秀研究生导师评选活动，表彰在研究生教育工作中做出突出贡献和取得优秀成绩的研究生导师，树立典型，发挥榜样示范引领作用。
举办研究生“海川学术文化节”，阐述学术研究之道，营造人文气息。海川学术文化节迄今已举办20届,文化节紧紧围绕社会主义核心价值观等时代主旋律，培育校园文化品牌，努力营造良好文化氛围，服务研究生成长成才。在文化节的品牌项目“海川讲坛”中，先后邀请汪品先、桂建芳、孙宝国、潘德炉等院士，阐述学术研究之道，拓宽科研思路，鼓励学术争鸣，积极树立和形成遵守学术道德、潜心学术研究的科学精神。
举办学术论文报告会，展示研究生学术水平。学术论文报告会分为初赛和决赛，已举办22届。各学院承办初赛，研究生院主办决赛。论文报告会邀请各领域知名专家担任相关场次的评委，评选优秀学术论文，并给予指导，为研究生接下来的科研指明方向，拓展研究生学术研究视野。
举办多样化主题活动，让优良学风成为论文撰写第一准绳。学校每年组织研究生参加全国科学道德和学风建设宣讲报告，并结合学校实际开展丰富多彩的活动。从学术讲坛、学风建设、素质拓展、风采展示等方面开展一系列活动，进一步加强科学道德和学风建设，在学校营造诚实守信、追求真理、崇尚创新、鼓励探索、永攀高峰的良好科研氛围。如在开学典礼上庄严宣誓遵守学术道德规范，在遵守学术道德规范倡议书上签名等。
实现大师引导和学生自觉提高相结合。围绕科学道德和学风建设，既有汪品先、桂建芳、孙宝国、潘德炉等院士的谆谆告诫，有校领导、院领导的悉心教育，有各个领域的知名专家和教授阐述学术研究之道，拓宽科研思路，积极树立和形成遵守学术道德、潜心学术研究的科学精神，鼓励学术争鸣，营造人文气息，也有研究生自我教育、自我管理、自我服务、自我监督，研究生在论文报告会上指点江山，充分展现研究生的学术水平，营造浓厚的校园学术氛围。
学术活动和思想政治教育同步进行。学校开展科学道德和学风建设主题教育活动，坚持思想政治教育与学风建设相结合，坚持教育和治理相结合，既坚持在论文撰写方面开展教育引导、制度规范、监督约束、查处警示，又开展学术讲坛、学风建设、素质拓展、风采展示等一系列活动，立德树人，以文化人,以文育人，促进了研究生学术科研能力和思想道德素质同步提高。
示范引领与警示教育共同推进。大力选树和宣传科研诚信典范榜样，发挥典型人物的示范引领作用。通过校园网、微信、易班等平台，推送典型事迹，发扬优秀导师和学生的先进典型示范和引导作用。通过表彰大会，颁发荣誉证书，激励学生积极向上，提高科研诚信意识和时代使命感。定期推送学术不端案例，发挥反面典型的警示教育作用。
通过上述各项活动强化了师生间的学术交流，营造了良好的学术氛围，激发同学们以更高昂的热情和激情投入学术科研中。自1999年至今，我校已连续举办二十二届研究生学术论文报告会，论文报告会孕育了一批高质量的学术论文。如2020年有56名博士生、553名硕士生参加论文报告会，其中sci论文93篇。
全校师生进一步端正科研态度，自觉反对不良学风，有效抵制学术不端行为，形成了良好的科研和学习风气。
加强学风建设的新闻稿（热门17篇）篇四
长江师范学院校教务处主办，机器人工程学院承办的“第五届先进成图大赛”即将举行，为了落实比赛的相关筹备工作，我院于11月23日中午在崇智楼209举行了大赛的筹备会议。我院何仁琪院长、黄江波书记、程莎老师、何芳老师、王哨波老师、高红平老师、李春光老师出席会议，cad协会干部参加会议。
会议开始，由何院长讲述了我院举办先进成图大赛的相关因素和重要意义。何院长认为，在如今全校乃至全国大力抓学风建设的大趋势下，我院也要开展一系列的特色鲜明的活动来推动和促进优良学风建设，而学科竞赛恰是一个非常好的载体，以学科竞赛促进师生之间的教育教学，不但可以培养学生们的竞争意识，还可以使学生们在参加竞赛的同时学习更多的知识，扩大知识量，并把已学知识运用到实践中来。
接下来，黄书记根据何院长讲的内容给出相应补充说明。他补充道，参加学科竞赛，不仅仅是为了拿证书，更要让参与学科竞赛成为学生的常态，加快以学科竞赛促学风建设的新局面的形成，学院也应大力支持学生们参与到学科竞赛中来。
最后，会议在座师生一起商讨了此次大赛的时间安排、人员规划和其他注意事项，并对后期筹备内容和奖励制度等事项作出了具体安排。
此次会议不仅对于我院筹备第五届先进成图大赛具有指导性意义，而且对于我院大力推动学风建设也有着重要意义，有利于我院学子形成良好的学术氛围，为学校构建一流学风奠定基础。
加强学风建设的新闻稿（热门17篇）篇五
xx月xx日下午，农业与生物学院20xx年度学生工作总结暨表彰大会在农学大楼会议室举行。校关工委常务副主任蒋秀明，学院党委书记齐红、副书记龚强，学院关工委周忠寅、潘重光、沈思军，学院全体思政教师、班主任、辅导员共40余人参加会议。大会由农生学院团委书记卜军主持。
会上，龚强作20xx年度学生工作总结报告。龚强以“保持传统，蹄疾步稳，突出特色，稳中有进”16字概括了学院学生工作总体情况，并从强化价值引领、推进学在交大、加强素质培养、提升服务质量等四个方面总结回顾了全年的各项工作。他指出，20xx年学院学生工作深入学习贯彻党的十九次人民代表大会精神和全国高校思想政治工作会议精神，围绕立德树人根本任务和学校“四位一体”育人理念，坚持培养一流农科人才的指导方向，圆满完成各项年度工作目标，在学校学生工作年终考核中获评学生工作先进集体、首批思政工作室、五四红旗团委、学风建设一等奖、征兵贡献一等奖等成绩。
金丽鑫、李玉红、赫倚风等9名老师在校院两级获评20xx年度优秀思政老师、优秀辅导员、优秀班主任等荣誉称号，蒋秀明为获奖老师颁发荣誉证书。20xx年度校十佳班主任李玉红老师作为优秀班主任代表发言。她分享了在学生生活、思想和成长路上的4个具体案例，诠释了她用爱心、细心、耐心、责任心、同理心真心付出，陪伴每一个学生的成长成才。
为进一步强化农科创新人才培养，学院首批挂牌10个院级科技创新工作室，会上齐红为工作室指导老师授牌。赵琦代表学生科创工作室导师进行了交流分享，她以“如何做好一名学生创新工作的陪伴者？”为题展开，阐述了从激发研究兴趣、培养研究思维、训练实验能力、提升分析和写作能力的“四步曲”，坚持与学生“陪伴”，用行动引导学生对学术的追求，一年来，她指导的本科生均参与发表sci和中文核心文章。会上，向关心学院学生工作的关工委领导周忠寅、潘重光、沈思军颁发20xx年度学生党建“优秀党务工作者”荣誉称号。齐红书记为蒋秀明老师颁发20xx年度学生工作“特别贡献奖”。表彰仍在学院人才培养工作上给予关怀指导的老领导，也为青年教师树立典范，不忘初心，为培养一流农科创新人才不断努力。
齐红指出，学生工作涉及领域广、层次多、内容细、要求高、任务重，学院学生工作队伍在本年度扎实做好学生思想价值引领、学术精神培育、综合能力提升等工作，亮点频频，取得了突出成绩。会上她与大家分享了自己担任班主任的工作经历，强调这份宝贵经历对自己的职业生涯产生重要的积极作用。并代表学院就新形势下做好学生工作提出新要求，希望学院学生工作团队能够不断探索人才培养创新模式，提升育人实效。
蒋秀明向为学生工作不懈努力的各位老师表示感谢，对学院本年度学生工作表示充分肯定。他指出要继续推进学在交大，扩大学生工作的内涵和深度。在新的起点，希望学院学生工作队伍继续秉承立德树人的精神，用满腔的热情和实际行动，砥砺前行，为创建一流农科不懈奋斗。
加强学风建设的新闻稿（热门17篇）篇六
20xx年11月，全新的文学院领导班子根据学院现状和学科特色，出台了《文学院关于进一步加强和改进教风学风建设的意见和规定》，从完善教学监督、规范教学管理、严肃考风考纪、严格课堂纪律等7个方面着手，磨砺教风学风。文学院党委书记孙辉轩将之概括为“党政齐抓共管，师生齐心协力，营造奋发向上的良好学院风气”。
为实现这一目标，文学院在完善各专业本科人才培养方案的基础上，为学风建设作了许多探索。
“初入学时，明确自己的专业方向，培养良好的学习习惯，这对新生来说十分重要。”文学院副院长胡斌彬向记者介绍：文学院的入学教育分三个部分，首先是言明规矩，向新同学讲解学籍管理、课程学习、成绩管理等规定，明晰学习生活中的可为与不可为；其次是讲解专业内涵、培养方案与相关专业就业前景，分享学习的方法，让学生能够更有意义地度过大学四年生活。文学院还向新生倡导“阅读经典，品读原著”，组织专业课教师整理本专业的精读书目。“丰富且有针对性的阅读，不仅可以为同学们的专业学习打下基础，也是积攒深厚人文底蕴的过程。”胡斌彬说。
在日常的课堂教学中，文学院实施了一套严格的教学监督管理措施，从师生两方面齐抓课堂，取得了良好的教学实效，也让教师更重视课堂教学质量。“教学质量是人才培养的关键。”胡斌彬介绍，立足自身学科特点，文学院近年来更加强调学生的专业实践教育，打造了加强写作训练、语言表达训练的专业实践课程，同时鼓励学生积极申报创新创业项目，撰写学术论文，参加文学创作、语言文字类比赛等，进一步培养实践能力与专业素养。对于教师，文学院也通过举办青年教师教学大赛，动员教师积极参加学校百门优质课程评选，申报精品在线开放课程和通识选修课等，支持教师参加教学研讨，促进教师加强内外交流，提高自身教学水平。同时，学院还鼓励专业教师参与学业咨询辅导，让学生在课外也能获得学业辅导和科技学术创新等项目的带动和支持。
“华学大讲堂”是学生参与度特别高，反响特别好的一项活动，也是文学院为打造系列精品学术讲座所作的探索。“学术讲座是大学培养人才的重要手段，精品学术讲座就是压缩的美味、知识的精华”，胡斌彬说，邀请学术大家、知名文学创作者等举办一定数量的学术讲座，能够营造浓厚的学术氛围，让学生开拓视野，了解专业方面的前沿信息和发展态势，还能引导学生思考，培养学习兴趣，增强学术功底。据胡斌彬介绍，学术讲座作为文学院人才培养方案的重要内容，占有一个学分，“华学大讲堂”目前已举办50余讲，主题涵盖文学、语言学、艺术学及哲学等学科，“是日常的课堂教学所不能替代的，已成为学生专业学习不可缺少的一部分。”
除此之外，文学院还不定时举行班级学风建设月活动，各个班级通过自主开展合唱、朗诵、夜跑以及传统文化分享会等集体活动，营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，以此让同学们端正学习态度，加强自我管理，激发学习的动力。
“在班级形成长期有效的学习氛围，更有利于创造良好的学习环境。”孙辉轩说，“让学生能够乐学、勤学、会学，是我们学风建设的最终目的。”
加强学风建设的新闻稿（热门17篇）篇七
为了进一步加强学风建设，帮助同学们掌握良好的学习方法，更好地学习专业知识，提高自身的竞争实力，质管1401班在5月12日18:30在管理科学楼108教室举行了“学风建设”主题班会。辅导员姜艳老师也出席了本次班会。
首先，姜艳老师讲话，她强调了学风建设的纪律，结合自身经历强调了学习的重要性以及灵活性，并要求大家配合班委同学开展主题活动。紧接着，班长许晓宇为同学们介绍接下来的班级学风建设活动，例如：冲刺六级、课外趣味读书等。然后，周蕾、曹思文两位“学霸”给同学们分享他们的学习方法与技巧。最后，同学们分组提出学习和生活上的问题并由其他组同学抢答，以计分的形式进行了一个比赛，班长许晓宇和魏梦洁为优胜的三组同学颁发奖品。
此次“学风建设”主题班会的开展，使同学们的学习热情与思想觉悟有了进一步的提高，起到了加强班级学风建设和创建和谐校园的良好效果。
加强学风建设的新闻稿（热门17篇）篇八
班委开展了班委会，结合了我班特色，已完成班规细则与班级细则的初步拟定以及后期完善工作。
班长在结合了我班特色，撰写了学风建设倡议书，包括出勤情况、学习态度等各项内容，并带领全班同学学习“知行合一”学风建设月各项内容。最后，全班同学意见达成一致，在倡议书上完成了签字。
班长与团支书开展了两次学风建设月特色班会。
学委与组织委员开展了两次学风建设月特色主题的实践活动，分别为魅力朗诵、排列单车。
宣传委员在微信公众平台发布了四篇与学风建设为主题的推送。与班刊主编共同完成了相应活动的新闻稿。
学委严格考勤，检查迟到与旷课情况。
班长与团支书带领同学们参观了南京丁家庄小学汉字体验馆。
总结完毕，在此次学风建设月里，同学们齐心协力完成了学院布置的任务，并从中获得了很多启迪。我们相信，日后的小教班一定可以做得更好!
加强学风建设的新闻稿（热门17篇）篇九
新学年已经快结束了，在班风学风的建设中，同学之间交流加强，各项班级活动增进了同学们之间的友谊、学术氛围有良好的发展。许多方面都有所改善和解决。于此同时也有一些难以解决的老问题和随之而来的新问题和挑战。
1、通过运动会为契机，陆续购置补充了羽毛球，篮球，足球，排球等体育用品。开展了班级羽毛球比赛，宿舍篮球对抗赛等，掀起了一阵体育风潮。锻炼了体制，做到身体学习两不误。以更好的精神面貌创造良好的学习效果。
2、通过一系列的体育比赛、翡翠湖烧烤活动和“包饺子”等活动不断加强了同学之间的友情和凝聚力。形成了互帮互助的风气。
3、通过成立学习小组、坚持对晚自习和早读的考勤对班级学习氛围起到的一定的作用。
1、课堂纪律不如人意。上课睡觉、玩手机、讲话的情况依然存在。依然有少许迟到、早退、旷课的情况。特别是早读与晚自习的出勤率较低。
2、学习当中理论联系实际的能力较差。缺乏实践能力。
3、虽然在学习小组、早读和晚自习的策略下，学风有所改善。但是学习风气依然不充裕。学习缺乏主动性。
4、部分班委在班级活动和班风学风建设中没有发挥好班委的先锋模范作用。在带动一寝室的学风上没有做足功夫。
一年度的班风学风建设取得了很大的成就。加强了班级的凝聚力，为班级未来的发展打下了坚固的基础。但同时又有一些没有良好解决的问题。班风学风建设不是一朝一夕便可成的。需要我们整个班级的共同努力，不断进取。
加强学风建设的新闻稿（热门17篇）篇十
为进一步提升同学们的写作文案能力，解决各部门新闻稿信息留档问题，我院团总支学生会于12月8日晚8点半在阎教楼1434开展新闻稿信息留档培训，团总支第一副书记陈绪及各部门负责人参加，团总支学生会宣传部部长刘笑雨主持。
会上，刘笑雨为大家讲解了文案写作时需要注意的问题，包括：文案格式、照片比例、格式等；告知大家要注重新闻稿的质量，讲述了如何将新闻稿更好留档等内容。团总支第一副书记陈绪强调文案时效性、准确性，从自身经验给大家提出一些建议。
本次培训解决了近期各部门活动文案及图片留档等问题，加强了各部门工作的效率。预祝各部门后期工作中能共同努力共同进步！
加强学风建设的新闻稿（热门17篇）篇十一
为了帮助我院上学期期末考试未能顺利通过的`同学，在新学期的补考考试中顺利通过，我院学习部开展了“补考帮扶小组”活动，于2021年3月18日前征集了院内相关补考科目成绩优异的同学作为辅导补考同学的志愿者，并于3月21日-3月25日的每晚7:30在新湖校区知行楼118课室举行，帮助这些同学对考试的知识点查漏补缺，传授在学习和考试过程中的答题技巧。
开展活动前，我院学习部与社会实践部积极开展招募志愿者的工作，并提前向学校部门借到宽敞舒适的课室。
活动开展时，我部门工作人员每天晚上都会到现场组织志愿者进行签到和签退。由于补考人员每人补考的科目以及每人情况不同，我们采取一对一或一对多的辅导方式进行精准辅导。在安静的教室里，参加补考的同学认真学习对应的复习资料，努力查漏补缺，志愿者们也在认真积极的为补考同学解答疑问。
最后，感谢志愿者们和补考的同学积极参加此次补考帮扶活动。感谢各位志愿者能够受邀参加此次活动，这个活动不仅帮助了需要补考的同学们，而且还促进了同学们互相交流、主动学习的积极性，推动了我院优良学风的建设。活动接近尾声，建筑工程学院学生会学习部预祝所有补考的同学都可以顺利通过补考！
加强学风建设的新闻稿（热门17篇）篇十二
为持续强化学风、蕴育清正考风，体育与健康学院以本为本，凝聚全员力量，自开学一月以来对119门本研课堂持续常态化开展正风督查行动，分别就可优化情况进行日反馈，精准对点到人。
首月督查以来，学院总体学风秩序井然、积极稳步向好，但同时也发现一些不和谐音。学院学工队伍定期整体梳理意见，对应反应到有关科室、班主任、任课老师、分管领导等，力求集结全院之力，摸排学生特点数据提交分析，促进提升基于学生特点的课程管理、课堂设计的匹配度，依托科学的方法为学风建设护航，全面落实以学生发展为中心的理念到学生教育管理的各环节。
学风是校院发展的生命线，更是能为学生发展做的最大的'“实事”。今年起，学院将全面启动“学风建设年”工作，后续将出台学风建设推进实施意见，聚焦体育本科生教育管理难痛点、拔高体育研究生卓越培养新目标，推进科学化、系统化、规范化学风体系建设，为学院建设发展支撑护航，以扎实奋进的姿态，向建党百年献礼。
加强学风建设的新闻稿（热门17篇）篇十三
为贯彻落实学校学风建设工作部署，强化学院学风建设，营造良好的学习氛围，12月1日至12月16日，物理科学与技术学院在育才校区开展学风督察行动。学院党委相关负责人、各年级辅导员以及学生党员参与本次督察行动。
本次学风督察工作由学院党委相关负责人、各年级辅导员以及学生组成学院学风督察小组。首先，督察小组进行轮流值班，每个工作日早上在育才校区理科综合楼、文科综合楼、第二文科综合楼、数学楼等教学楼门口站岗值班，佩戴党徽和袖标，亮出党员身份，集中检查学生上课考勤、带早餐等食物进入教学楼的情况。其次，督察小组深入课堂教室、实验楼，检查学生早读、上午第一节课迟到情况、课堂学习情况，针对违反学校课堂纪律的学生进行思想教育以及正确引导。最后，检查公共场所卫生及交通工具乱停乱放现象。在学风督察工作期间，物理科学与技术学院督察人员以求真务实的态度完成各项工作，对督察情况做好详细记录，积极发挥党员先锋模范作用，推进“我为群众办实事”走深走实，践行行胜于言、知行合一的院风。
立德树人是学校的使命，学风建设是学校立德树人的重要路径。接下来，物理科学与技术学院将继续强化学风督察行动，坚持标本兼治、综合治理的.原则，以学风建设为抓手，以班风建设为重点，通过教育引导、制度规范、监督约束等举措，完善弘扬优良学风的长效机制，积极营造发奋图强的育人环境和求真务实的学术氛围。
加强学风建设的新闻稿（热门17篇）篇十四
学风是学校的灵魂，是学校核心生产力之一。我校长期以来重视学风建设。本学期，我校的学风建设更务实更重细节更有实效。
1、高一年级的学风建设以入学教育契机，奠定高中良好生活的基础。
七天的军训提高了同学们纪律观念，养成了良好的内务和卫生习惯每天的晨会激发学习动力。清洁卫生工作、宿舍卫生和内务，水平有明显提高自主管理步入正轨。班级学习小组建设有序推进，晚自习纪律良好。
2、高二年级积极利用合作小组这一平台，推进学风建设。组织学习原高三年级庄铭迪同学的经验介绍，结合班级情况组建合作小组。班主任切实做好指导工作。年管会成员切实履行管理职责，尤其是空档时间，加强巡课，及时反馈。各班主任抓住开学之初，勤于思考，勤于管理，利用晨会、晚会做好总结反思工作，理顺班级工作，使班级走上良性发展的轨道。
3、高三年级的学风建设月重在狠抓基础德育，强化常规管理，营造高三氛围。各班通过主题班会进行舆论宣传，年管会按照分工对年级进行读书、上课、自习、卫生、出操、课间、仪容仪表、宿舍等八个方面的检查，将检查情况及时反馈，各班按照要求整改，通过一个月的不懈努力，高三学生的精神面貌有了较大的提升，已经基本进入高三状态。
总的来说，全校学风建设成绩斐然。现表彰学风建设月中的先进班级和先进个人。
高一学风建设月先进班级：高一7班、高一9班、高一11班。
祝贺受表彰的班级和个人，感谢各位老师各位同学在学风建设中的努力。希望我们保持好状态，坚守好习惯，更加努力，不断超越自我，完善自我。
文档为doc格式。
加强学风建设的新闻稿（热门17篇）篇十五
为进一步加强班级学风建设，2015年11月13日，管理（经济）学院13级电商2班全体同学在d-310教室开展了关于“学风建设”的主题班会，参加本次班会的为13级电子商务2班全体同学。
班会上，首先由班长安镇发言，他详细介绍了本班的学风建设、学习成绩以及同学之间的互助情况，他表示，本班学风建设情况良好，但在自主学习方面仍需加强，并且鼓励同学们应该更加努力的学习，争取更好的成绩。接着，几位成绩优异的同学向大家分享自己的学习方法以及经验，让在座的同学们受益匪浅。最后，团支书对班会进行了总结，团支书指出，良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神，时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染，激励学生奋发努力。团支书郭雅倩的话引起了同学们的热烈讨论，在讨论中同学们更加明确的了解了学风建设的目的，使同学们的学习热情与思想觉悟有了进一步的提高。
这次的班会的举行使同学们对优良学风建设大体工作思路有较清晰的认识，同时让同学们更加确立自己的人生规划，明确自身未来发展方向，起到加强班级学风建设和创建和谐校园的良好效果。
加强学风建设的新闻稿（热门17篇）篇十六
未来深入贯彻落实学校学风建设月对学习学风的要求，为使我班同学学习更上一层，20xx年11月28日，我班全体同学于7#307举行学习“一帮一”主题班会。
班会在班长蒋亚淼同学的对班级凝聚力和学习的演讲中正式开始。班会的主题是“一帮一”，班会由组织委员李官倌的主持下开始的一帮一的具体事项，先由学习成绩较好的同学进行了学习方法和对这个学期学习考试方法的精彩演讲；之后又由学习成绩较差的.同学具体说明自己在那里不懂，在那里感到困难，在那里感到疑惑。最后班级里由学习成绩较好与较差的同学组成了5组一帮一小组和4组答疑小组，帮扶者与被帮扶者都在帮扶责任书上签了自己的名字和自己的保证。一帮一主题班会在和谐的气氛中圆满结束。
班级同学通过本次活动增强了班级凝聚力，氛围更加活跃融洽;增强了学习风气。我想我班里的卧龙终会腾飞。
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加强学风建设的新闻稿（热门17篇）篇十七
9月1日，新学期开学第一天，党委副书记刘卫锋带领我院学工系统学风督察第一组在1号教学楼东、西两侧对学生上课迟到情况进行督查，并与学生亲切交谈，详细了解学生返校后的情况。
新学期学风督查活动的'开展，学工系统共35人分成5个小组，在院大学生自律委员会配合下，每天早上7点40分、下午14点40分进行。
加强学风建设是我院学生工作的重点。促进优良的学风、校风的形成，将进一步激励学生奋发向上、成长成才，创建团结奋进、平安和谐校园环境，提升我院人才培养质量。