优秀学生善于思考和解决问题，他们能够独立思考，并能够运用所学知识解决实际问题。以下是小编为大家收集的优秀学生范文，供大家参考学习，希望能够对大家的学习有所启发。
花坛的小学生我爱学校的花坛（优秀18篇）篇一
学校是我们探索知识的乐园，是陪伴我们成长的摇篮，更是我们另一个温暖的家。在学校里，我们互帮互助，和谐共处，留下了一张张温馨而快乐的倩影。
下课铃声欢快地响起来，操场上热闹极了：跳绳的，踢足球的，打排球的，玩游戏的都已经各就各位。欢声笑语早已充满了校园。
我们班同学也冲出教室，自觉地在走廊上排列成一支整齐的队伍。几位同学低着头，弓着腰，撑着腿排在最前面。他们在干什么？原来是跳马！
队伍有序地前进着。瞧，那儿有一只灵巧的“燕子”！她双手撑在马上，用力一推，腾空一跃，一气呵成稳稳地立在了走廊上，博得了同学们阵阵掌声。那些跳马大师还不时地变换着新花样：一会儿单手支撑跳，一会儿选一匹最壮实高大的马来跳。不管“马儿”如何变幻大小，他们都能帅气落地，总会投来大家羡慕的眼神，热烈的掌声和欢快的加油声。笑意在同学们的脸庞传递，笑声在美丽的校园流淌。
在激情四射的加油声中，同学们玩得更起劲了。咱班的“小不点”也助跑起跳，稳稳支撑，腾空跃起，谁知旁边跑过一匹“野马”，“小不点”从“马上”滚落下来，一阵刺耳的尖叫声划过了天花板：“呀！流血了！”我这啦啦队员连忙冲进人群。几位同学正围着她，小心翼翼地搀扶着站起来。她的眼里噙满了泪花，嘴角渗出了一些血水，牙齿也是鲜红的，脸上挂满了痛苦的表情。她用手捂住受伤的嘴，我心想：“糟了，该不会磕掉牙齿了吧？”大家关切地问长问短，并把她送进老师的办公室。此时走廊上安静极了，大家都焦急地站在办公室门外等待着。不一会儿，嘴唇涂满药膏的“小不点”出来了，她感激地朝大伙儿笑了笑。大伙儿也舒了一口气：幸亏只是膝盖撞着牙齿，磕破了嘴唇。
花坛的小学生我爱学校的花坛（优秀18篇）篇二
随着时光的脚步，春天正走在流年最葱茏的季节，与啼血的杜鹃相逢，穿透了我相思的海，勾起我爱的涟漪，氤氲了我满笺芳菲。
我清晰的记着那天我站在你面前的样子，诺大的你，渺小的我，我不知该如何去表达内心之感，那种喜悦总是无法言语的。我静静地注视着你，你也在茫茫中看着我，那样的静谧，如此的美妙，我清楚的知道我的心与你的心已经取得了永远的沟通，我要把我的心送给你把我的魂也留给你，就算哪天山河破碎，我也再不索回。
与你的相遇，是冥冥中无悔的约定。
季节葱茏了时光，转眼，又是一年的轮回。
嫣红一路，无意间回眸，竟是那样的惊艳绝伦。你教会我拼搏，于是便有了田径场上那飞奔的少年，你教会我努力，才有了清冷月光下孤独的寒窗苦读，你说贵在坚持，那日复一日，年复一年的起五更睡半夜，你可曾看见。你教会我太多太多。你的优雅，你的娇艳，会心的把一季的壮绵泼笺在我年少的绢帛上，此刻，我的墨就像决堤的大海滔滔不绝，而我对你的情却是永絮不完。
我也痛苦着。
期待那个在三更灯火下读书的少年。
我已经融入了你的骨髓中，与你融为一体。谱一曲碧水蓝天的梵音，和一首芊芊厥词，你就是我魂牵梦绕的那一片海。我心甘情愿为你停留在季节的每一段风景，用我纤纤瘦笔写你一世安然。
但无论前言万语总也敌不过那三个字的情：“我爱你”。
花坛的小学生我爱学校的花坛（优秀18篇）篇三
如果说我的童年就像一串贝壳的话，那么我在xxx学校的生活一定是其中最美的一枚。我在这里学会了做人，学会了许多知识，我在这里快乐地成长。我爱这个温暖的大集体，爱它的团结一心，爱它的环境优雅，爱它的活动丰富多彩。学校组织同学参加比赛，同学们踊跃报名;打扫校园卫生，我们人人动手;建立课外小组，大家争着参加。
我爱我的集体，我更爱我的学校，因为它充满欢乐。我在这里快乐地成长!如果你问我，你的母校怎么样，我会自豪地对你说：“它是我心中的乐园!”
花坛的小学生我爱学校的花坛（优秀18篇）篇四
当妈妈牵着我的手踏进xx小学的那一刻，我就深深地爱上了她！我仿佛来到了一座美丽的皇宫，一眼望去，宏伟壮观的`教学楼，绿油油的草坪，郁郁葱葱的树木，开心有趣的玩具场，空气中流淌着舒缓欢快的旋律，是多么的雅致而清新。这让我深深感觉到：在这里学习、是多么的幸福，在这里生活又将是多么快乐！
我爱xx小学，因为xx小学有一个宽阔的游泳池，一到夏天这里清水荡漾，倒映着蓝天白云，清的水、蓝的墙，让人忍不住想跳进池里痛痛快快地游上几圈，很快夏天就要到了，我们的梦想就会实现了，我真高兴呀！
xx小学还有一个绿意盎然的植物园，夏天来临的时候，这里就会种满各种各样的植物，有绿油油的青菜、青青的小草、嫩嫩的木瓜，还有西红柿、红薯等蔬菜呢，这个小小的植物园天地，使我们同学认识许多从来没有见过的植物，当我们再次来到这里的时候，可要好好的爱护这里的一草一木哦！
这就是我们美丽的xx小学，您说我能不爱她吗？相信你也深深的爱上了我们的学校。我想对大家说:“我们的xx小学是最美丽的，我们在这美丽的校园里学习，增长知识，健康茁壮地成长，飞向我们的理想！”
花坛的小学生我爱学校的花坛（优秀18篇）篇五
尊敬的领导、评委、老师、亲爱的同学们：
下午好！
同学们，相信你们一定很喜欢自己的校园吧!当然，我也不例外。因为校园是我们学习的宝地，是我们成才的摇篮。这儿有芬芳馥郁的花草树木，这儿有相伴晨昏的书声歌声;这儿有默默无闻甘于奉献的'老师，他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”;这儿有朝气蓬勃勤奋学习的同学，他们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
我们的校园——xx初级小学，座落在巍峨的铁顶山下，运输繁忙的襄渝铁路和汉渝公路从她的左侧穿行而过，三溪河的碧水像一条玉带在她的面前蜿蜒远去，四周是肥沃的农田和青翠的山林，传递着浓郁的乡土气息。好一派恬静宜人的田园风光!在这样的环境小学习，怎能不叫人心旷神怡!怎能不叫人专心致志!
走近校园，教学楼顶上“xx小学”四个鲜红的大字便映入你的眼帘，洁白的外墙瓷砖在阳光照射下熠熠生辉;高高的旗杆上，鲜艳的五星红旗在迎风飘扬;宽阔的操场上，锻炼身体的同学们个个龙腾虎跃;四周的大小花台里，绿树成阴，花香扑鼻;尤其是教学楼前那两棵苍翠的塔柏，像两个忠诚的卫士，日夜守护着我们的校园;又像两支刚劲的毛笔，书写着我校辉煌的历史。
听!上课的钟声响了，喧闹的校园一下子归复于平静，只有老师那抑扬顿挫的讲授和同学心领神会的问答;每当清晨第一缕阳光破窗而入的时侯，教室里早已是琅琅书声。
看!教学楼里，每一间教室都窗明几净，同学们在老师的引导下正聚精会神的学习。教研室里，空堂的老师正在全神贯注地备课或者批改作业;顶楼上还有设备先进的多媒体教室和微机室，以方便我们接受现代信息技术教育，跟上时代前进的步伐。
我爱我的校园，我爱校园里清幽的环境，我爱校园里意气风发的同学，我更爱校园里辛勤工作的老师。是他们无私地为我们开启心灵的窗户，带领我们在知识的海洋里遨游。
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”——是语文老师指导我们吟诵诗词美文;(ab)(a-b)=a平方-b平方——是数学老师引领我们探索数学王国的奥秘;iloveyou，mymotherland;iloveyou，myschool——是英语老师教会我们向外国朋友表达自己的心声;政治课让我们明辨是非，树立了正确的人生观;历史课使我们知道了祖国的悠久历史和灿烂文明;地理课让我们了解了祖国的地大物博和各地的风土人情……啊，老师，您是辛勤的园丁，培育我们茁壮成长!啊，校园，你是我们力量的源泉，我们将在你这里获得知识的动力，展翅高飞!
是的，我们的校园地处偏僻的乡村，她没有繁华富丽的外表，没有齐全完备的设施，没有城里名校的规模，甚至没有强大的师资队伍。然而，正是这样一所“其貌不洋”的初级小学，建校14年来，却为上一级学校培养输送了大量德才兼备的高才生，为xx人民培养了一大批合格的建设者!她以自己独特的魅力，吸引着来自四面八方的莘莘学子!也许，正是xx初级小学的朴实无华，正是xx初级小学全体老师兢兢业业的无私奉献，正是xx初级小学全体学生的勤奋进取，才使xx初级小学这个本不起眼的学校，在全xx及周边乡镇人民的心中，享有极大的声誉!
我为我现在是xx初级小学的学生而自豪，我也希望将来xx初级小学会因我而骄傲!
谢谢大家！
花坛的小学生我爱学校的花坛（优秀18篇）篇六
花坛的形状呈长方形。最外圈种的是菊花。菊花全都开了，展开美丽的.笑脸。远望，如同一些金色的绒球。近看，像是一个较小可爱的脸。花蕊是金黄的，从中飘出一股淡淡的清香，使人们感到心旷神怡。
菊花旁边有很多叫做“一串红”的花儿，它开得的通红通红的，如鲜血一般红。这些红花是一串串的，因此叫“一串红”。一串红闻起来并无任何香气，可摘一株尝尝，那甜味会使你如痴如醉，一切烦恼都会忘记……使你忘不了它。
除了一串红，还有一些白、紫色的花儿。虽然它不是那么得香，不是那么眼里，但是他朴素、美观、大方。
学校的花坛上时时可以看见翩翩起舞的蝴蝶、勤劳的蜜蜂。我爱学校的花坛，它为书香校园添了一道风光。
花坛的小学生我爱学校的花坛（优秀18篇）篇七
我的母校－北海小学，坐落于新河弄的底端。它是我学习生涯的驿站，是我腾飞的起点。
我们学校的春天是嫩绿色的。瞧！小草弟弟已从沉睡的大地妈妈的怀里探出头来了。它耸立着它那翠绿的尖尖的小脑袋，正淘气地东张西望，像是在寻找着什么。我们校园的守卫者－一棵大塔松和花园里的香樟和银杏，也长出了今年的新叶子。新叶子小而嫩绿又多，把去年陈叶盖了一大片。最引人注目的要数校园小路上的那棵樱桃树了。这棵樱桃树高约2－4米，像一把撑开的巨伞，立在草坪上。春天太阳一照，满树的樱花便竟相开放，像是给这棵老树穿上了一件新衣。一阵风吹过，就有许多花儿从树上落下来，像下了场花雨似的。如果你在其中，一定会觉得很“浪漫”。树的前方是一片淡竹林。春雨一下，就有许多笋宝宝从地下探出头来。不到一个月，它们更长成参天大竹了。竹林中也有小朋友在穿梭嬉戏。
我们学校的夏天是一片浓绿。在阳光的照耀下，更显得苍翠欲滴，有时还会反射出金色的光泽。一阵风拂过，满树的.叶子不停地摇曳，显得虎虎生气。这时，我们校园的樱桃树和枇杷树已经成熟，老师们把它们采摘下来，一是招待前来观光的人士，二来是自己享用。这些水果非常好吃，许多二年级的小朋友都馋得直流口水呢！
我们学校的秋天一片金黄。这时，校园里的桂花树开始开花。花很香，沁人心脾。风把花香带到楼上，让我们也能闻到。这个时候，树叶宝宝也脱离树妈妈，投入大地妈妈的怀抱。大风一吹，无数叶子从树上飘落下来，像一只只美丽的枯叶蝶在空中翩翩起舞。
啊！我爱你，亲爱的学校！我长大之后，一定会来报答你的！
花坛的小学生我爱学校的花坛（优秀18篇）篇八
大家好!我是__班的__，我代表我班为大家演讲的题目是：《__初级小学，我爱你》!
同学们，相信你们一定很喜欢自己的校园吧!当然，我也不例外。因为校园是我们学习的宝地，是我们成才的摇篮。这儿有芬芳馥郁的花草树木，这儿有相伴晨昏的书声歌声;这儿有默默无闻甘于奉献的老师，他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”;这儿有朝气蓬勃勤奋学习的同学，他们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
我们的校园——__初级小学，座落在巍峨的铁顶山下，运输繁忙的襄渝铁路和汉渝公路从她的左侧穿行而过，三溪河的碧水像一条玉带在她的面前蜿蜒远去，四周是肥沃的农田和青翠的山林，传递着浓郁的乡土气息。好一派恬静宜人的田园风光!在这样的环境小学习，怎能不叫人心旷神怡!怎能不叫人专心致志!!
走近校园，教学楼顶上“__小学”四个鲜红的大字便映入你的眼帘，洁白的外墙瓷砖在阳光照射下熠熠生辉;高高的旗杆上，鲜艳的五星红旗在迎风飘扬;宽阔的操场上，锻炼身体的同学们个个龙腾虎跃;四周的大小花台里，绿树成阴，花香扑鼻;尤其是教学楼前那两棵苍翠的塔柏，像两个忠诚的卫士，日夜守护着我们的校园;又像两支刚劲的毛笔，书写着我校辉煌的历史。
听!上课的钟声响了，喧闹的校园一下子归复于平静，只有老师那抑扬顿挫的讲授和同学心领神会的问答;每当清晨第一缕阳光破窗而入的时侯，教室里早已是琅琅书声。
看!教学楼里，每一间教室都窗明几净，同学们在老师的引导下正聚精会神的学习。教研室里，空堂的老师正在全神贯注地备课或者批改作业;顶楼上还有设备先进的多媒体教室和微机室，以方便我们接受现代信息技术教育，跟上时代前进的步伐。
我爱我的校园，我爱校园里清幽的环境，我爱校园里意气风发的同学，我更爱校园里辛勤工作的老师。是他们无私地为我们开启心灵的窗户，带领我们在知识的海洋里遨游。
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”——是语文老师指导我们吟诵诗词美文;_y=z，(ab)(a-b)=a平方-b平方——是数学老师引领我们探索数学王国的奥秘;iloveyou，mymotherland;iloveyou，myschool——是英语老师教会我们向外国朋友表达自己的心声;政治课让我们明辨是非，树立了正确的人生观;历史课使我们知道了祖国的悠久历史和灿烂文明;地理课让我们了解了祖国的地大物博和各地的风土人情……啊，老师，您是辛勤的园丁，培育我们茁壮成长!啊，校园，你是我们力量的源泉，我们将在你这里获得知识的动力，展翅高飞!
是的，我们的校园地处偏僻的乡村，她没有繁华富丽的外表，没有齐全完备的设施，没有城里名校的规模，甚至没有强大的师资队伍。然而，正是这样一所“其貌不洋”的初级小学，建校14年来，却为上一级学校培养输送了大量德才兼备的高才生，为__人民培养了一大批合格的建设者!她以自己独特的魅力，吸引着来自四面八方的莘莘学子!也许，正是__初级小学的朴实无华，正是__初级小学全体老师兢兢业业的无私奉献，正是__初级小学全体学生的勤奋进取，才使__初级小学这个本不起眼的学校，在全__及周边乡镇人民的心中，享有极大的声誉!
我为我现在是__初级小学的学生而自豪，我也希望将来__初级小学会因我而骄傲!
谢谢大家。
花坛的小学生我爱学校的花坛（优秀18篇）篇九
尊敬的教师，亲爱的同学们：
你们好!
我是来自陶城乡初级小学九年级六班的梁春光，今日我十分高兴能代表我的同学们抒发自我的心声：我爱我的母校-------__学校。
秋风送爽，在这个收获的季节，我们迈进了学校的大门，我们选择了乡小学校，选择了这个溢香幽静的美丽的家园。
乡小学校，是我们成长的摇篮，她兢兢业业地培育着我们，认认真真地给我们传授着知识，让我们畅游在知识的海洋中，使我们成为全面发展的一代新人。
不损坏学校的一草一木，不在课桌椅上乱写乱画，我想，这也是爱校的表现;。
见到学校领导、教师主动问声好，进取参加各种比赛，在提高自我的同时也为学校争得了一份荣誉……我还想：这些也都是爱校的表现。
如果我们每一个人都有这种良好的行为习惯，那么，我深信我们的学校将会变得更加美丽!更加的多姿多彩!
学校就像是一个大家庭.，教师是和蔼可亲的长辈，同学是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了教师，我们就失去了方向;没有了同学，就如同生活里失去了阳光。仅有大家的欢聚和努力，才能使我们的生活变得更加灿烂。
陶城乡中，那里是放飞梦想的地方!那里是孕育人才的摇篮!
也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，可是如果把每颗爱校的心聚集起来，力量将会无穷，等到毕业时，我们再回首美丽的母校，我们就能够无悔的说：我无愧于那里的学生生涯，我为我的学校而骄傲。
我相信，当我们终有一天步入社会的时候，无论是谁都会想起，我们一生中最纯洁最完美的回忆都留在了那里，留在了我们亲爱的母校!
乡小学校给了我们太多太多，我真心的祝愿我们的学校永远年轻，永远辉煌!让我们由衷地说一声：多谢你，陶城乡中，我的母校!
我的演讲结束了，多谢大家!
花坛的小学生我爱学校的花坛（优秀18篇）篇十
尊敬的领导、评委、老师、亲爱的同学们：
下午好！
虽然来到六十六中，仅仅六年，但我却深深地爱着那里。
我深爱那里，原因有三。
一是我从这片学校中得到了母性般的呵护，使我在那里得以第二次的成长，感恩的心，使我深爱那里。都说学校与社会相比，是一片净土，少了勾心斗角，没了尔虞我诈，六十六中则是净土中最纯洁的那一部分。有了不足，听到的更多是鼓励;犯了错误，看到的还是宽容。所以，我在六十六中这六年，从人生处事，从专业业务，收获颇丰。难以忘怀，20xx年7月，我调入六十六中，参加了第一次全体会之后，因为要新开工资存折，很长时间之后，才回到到学校。发现学校中还有一位素不相识的教师等着我，我没有领取分发的水产，又联系不上我，一向在学校等了我两个多小时。……感动……之后我们相识，是生物实验室的杨教师。难以忘怀，新来到六十六中，应对更多的是从来没有接触过的网络设备，工作无从下手，同事们不厌其烦，手把手的教我，带着我学习，工作;更难以忘怀，同事们为了照顾我的身体，享受着特级待遇，重活不让我干，连弯腰的活都拦着我，同事一声声关切的问候，连我自我都忘记了生日，却能收到信息的祝福……一切，一切，都使我感动，我没有理由不爱她。
我爱那里第二个理由是我对待她像对待自我的孩子一样，关心他，喜欢他。这种感觉，是我有了孩子之后，我才体会到。我爱我的儿子，生他，养他，看着他成长，为他的高兴，也为他着急。这种感觉，与我对这片学校一样。我把学校现代化建设分为两个阶段，一个阶段是以闭路，录音机，幻灯等为主的阶段，一个是以计算机，网络为主的阶段。我来校这六年，正是第二阶段的建设。学校的每一台电脑，每一个网络节点，每一台电教设备，都有我的汗水，都有我指纹。哪里是优势，哪里是瓶颈，哪里是完全可靠，哪里需要倍加呵护，我都一清二楚。看着他建设，看着他健康使用，我总有一种父亲的感觉。
我爱那里第三个理由是我爱她就是爱自我。爱自我就是自爱，珍惜自我的名誉，珍惜自我的健康。爱自我并非是自私的，我不单单是为自我而活着，我的名誉，我的健康同样了属于我的家庭，我的亲人，为了她们，我更要好好爱自我。同样，这片学校的名誉，这片学校的健康也是属于我自我的，因为她的兴旺，我能自豪的，底气十足的说：我是六十六中人。
我爱这片学校，我期望她健康，期望她发展。我像爱母亲一样，容不得别人抵毁她，更容不得阴奉阳违，好大喜功，夸夸其谈，在其位，不谋其事等一切影响她发展的行为;爱他像爱孩子一样，既要百般呵护其成长，但发现他生病时，不讳疾忌医，保证他进取向上的成长;爱她像爱自我一样，自尊，自强，自信，尽我最大本事建设，使她兴旺发达。
花坛的小学生我爱学校的花坛（优秀18篇）篇十一
学校是我们探索知识的乐园，是陪伴我们成长的摇篮，更是我们另一个温暖的家。在学校里，我们互帮互助，和谐共处，留下了一张张温馨而快乐的倩影。
下课铃声欢快地响起来，操场上热闹极了：跳绳的，踢足球的，打排球的，玩游戏的都已经各就各位。欢声笑语早已充满了校园。
我们班同学也冲出教室，自觉地在走廊上排列成一支整齐的队伍。几位同学低着头，弓着腰，撑着腿排在最前面。他们在干什么？原来是跳马！
队伍有序地前进着。瞧，那儿有一只灵巧的“燕子”！她双手撑在马上，用力一推，腾空一跃，一气呵成稳稳地立在了走廊上，博得了同学们阵阵掌声。那些跳马大师还不时地变换着新花样：一会儿单手支撑跳，一会儿选一匹最壮实高大的马来跳。不管“马儿”如何变幻大小，他们都能帅气落地，总会投来大家羡慕的眼神，热烈的掌声和欢快的加油声。笑意在同学们的脸庞传递，笑声在美丽的校园流淌。
在激情四射的加油声中，同学们玩得更起劲了。咱班的“小不点”也助跑起跳，稳稳支撑，腾空跃起，谁知旁边跑过一匹“野马”，“小不点”从“马上”滚落下来，一阵刺耳的尖叫声划过了天花板：“呀！流血了！”我这啦啦队员连忙冲进人群。几位同学正围着她，小心翼翼地搀扶着站起来。她的眼里噙满了泪花，嘴角渗出了一些血水，牙齿也是鲜红的，脸上挂满了痛苦的表情。她用手捂住受伤的嘴，我心想：“糟了，该不会磕掉牙齿了吧？”大家关切地问长问短，并把她送进老师的办公室。此时走廊上安静极了，大家都焦急地站在办公室门外等待着。不一会儿，嘴唇涂满药膏的“小不点”出来了，她感激地朝大伙儿笑了笑。大伙儿也舒了一口气：幸亏只是膝盖撞着牙齿，磕破了嘴唇。
我的母校－北海小学，坐落于新河弄的底端。它是我学习生涯的驿站，是我腾飞的起点。
我们学校的春天是嫩绿色的。瞧！小草弟弟已从沉睡的大地妈妈的怀里探出头来了。它耸立着它那翠绿的尖尖的小脑袋，正淘气地东张西望，像是在寻找着什么。我们校园的守卫者－一棵大塔松和花园里的香樟和银杏，也长出了今年的新叶子。新叶子小而嫩绿又多，把去年陈叶盖了一大片。最引人注目的要数校园小路上的那棵樱桃树了。这棵樱桃树高约2－4米，像一把撑开的巨伞，立在草坪上。春天太阳一照，满树的樱花便竟相开放，像是给这棵老树穿上了一件新衣。一阵风吹过，就有许多花儿从树上落下来，像下了场花雨似的。如果你在其中，一定会觉得很“浪漫”。树的前方是一片淡竹林。春雨一下，就有许多笋宝宝从地下探出头来。不到一个月，它们更长成参天大竹了。竹林中也有小朋友在穿梭嬉戏。
我们学校的夏天是一片浓绿。在阳光的照耀下，更显得苍翠欲滴，有时还会反射出金色的光泽。一阵风拂过，满树的叶子不停地摇曳，显得虎虎生气。这时，我们校园的樱桃树和枇杷树已经成熟，老师们把它们采摘下来，一是招待前来观光的人士，二来是自己享用。这些水果非常好吃，许多二年级的小朋友都馋得直流口水呢！
我们学校的秋天一片金黄。这时，校园里的桂花树开始开花。花很香，沁人心脾。风把花香带到楼上，让我们也能闻到。这个时候，树叶宝宝也脱离树妈妈，投入大地妈妈的怀抱。大风一吹，无数叶子从树上飘落下来，像一只只美丽的枯叶蝶在空中翩翩起舞。
啊！我爱你，亲爱的学校！我长大之后，一定会来报答你的！
花坛的小学生我爱学校的花坛（优秀18篇）篇十二
我爱我校。
家是我们心灵的港湾，在我们失落，无助的时侯，它是我们一个小小的蔚籍。而学校就是我们的第二个家。和蔼宽容的老师，团结大方的同学，这都是组成我们这个大家庭的跟本。有一件是，让我感受到了这个大家庭的团结。
下课铃姗姗来迟，大家都像被关在笼子里的小鸟被释放似的飞出了教室。有的踢毽子；有的打乒乓；还有的拍皮球。你追我赶，玩的不亦乐乎。就在这个时候只听“嗵！”的一声，一位同学不小心把走廊里的大垃圾桶踢翻了。只见垃圾到处都是，还散发出阵阵难闻的气味。这是清洁工阿姨正好不在，同学们不仅没有一哄而散，而且还回到自己的班级拿了清洁工具，帮助那位同学一起打扫。就连刚才在玩的同学也一起来帮忙了。有的同学用扫帚扫；有的同学用拖把拖；还有的同学用手捡。刚才满地的垃圾，一会儿就被打扫的干干净净了！
那位同学忙说：“谢谢！”大家都异口同声的说：“不客气！”“叮叮叮”上课的铃声响了，大家都回到了教室！
我爱我校，这件事在我的脑海中烙下了深刻的印象。这件是让我感到了在这个大家庭中的快乐和温暖！大家的团结，大家的精神深深感动了我！
我爱我校。
我爱我校，她是一个美丽的大花园；我爱我校，她带给我无穷无尽的欢乐；我爱我校，她像一个美丽的小姑娘，把自己打扮得花枝招展。
春天，校园里鸟语花香。那草坪里的小草，三五成群的探出了脑袋，伸着笔直的腰杆，微风一吹，便欢快的摇摆起来。夏天，到处是烈日当头、骄阳似火，可是校园里却很凉爽。同学们在树荫下读书、游戏，一阵又一阵的欢声笑语，给校园带来了无限活力。秋天，万花凋谢、落叶飘零，一片片的落叶被秋风卷到空中，就像一只只轻盈的蝴蝶，在相互诉说着校园美丽的秋色。冬天，树木已经落光了叶子，风呼呼的刮着，但这并不能掩盖校园的美。一场大雪过后，那树木和房屋都换上了雪白色的银装，整个校园变成了粉妆玉砌的世界。我们的校园一年四季都很美她的美丽就像一道美丽的风筝线，让我们迈进就不像出来。
走进南小，走进大花园；走进南小，走进成功园。这就是我们的学校，我们的第二个家。
我爱我校。
我爱我的学校，因为那儿是我的另一个家。春天富有生机，夏天充满活力，秋天收获累累硕果，冬天则是另一番宁静。
我爱我的学校，因为在那儿生活，我特别快乐。在我遇到困难时同学们帮助我；在我。
犯错误时老师会耐心地教育我；在我生病时老师细心地照顾我，给我无私的温暖。我喜欢校园，更喜欢校园生活。
我爱我的学校，因为这儿风景特别美，四季都有无限魅力。春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿，花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意；小山坡上，那么都翠绿的竹子，一节比一节高，仿佛在比高低，想引起人们的注意。各种各样的书都穿着绿状，披着融融的春光，迎着悠悠微风，翩翩的舞出婆的倩影。
我们的校园都是绿色的，无论春夏秋东都是绿的。然而，最动人的绿却在教室里。那里有一株株“小苗”，绿莹莹的，正在吸知识的泉水，接受园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长。正因为有了这些“小苗”，校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。
我爱校园生活，我爱校园景色，我更爱校园的一切！
我爱我校。
我爱我校，他陪伴我渡过我小学的六年时光。每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她！
我马上就要毕业了，六年时光转瞬即逝。我忘不了我的同学。他们与我渡过快乐的每分每秒，赵灿.步浩然是我的铁哥们，每次见到他们我就会万分高兴，甚至有时候我会亲切的喊他们一声：“哥哥。”想到要与我的“哥哥”分别，眼泪剧情不尽的往下掉，因为我爱她！
我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。
我和同学们都会永远爱她。
我爱我校。
我爱我校。
作为苏民学子中的一员，能在这么一所有着悠久文化的学校中学习，我为此而感到骄傲，自豪。
一进校门，展现在眼前的是一个大花坛。里面种满了月季花、喇叭花……各种各样，五颜六色。风儿轻轻一吹，花儿摆动着身姿，仿佛是无数双小手向你招手，十分美丽。
过了花坛，向前走，你就会看到俩幢教学楼。前面一幢是中学部，后面是我们小学部的。在这里，有我朝夕的同学，有辛勤培育我们的老师，给我动力！在这里得到了慈母般的爱，学到了丰富的知识。
教学楼的右面是我们的操场。那是我们的最爱。每天上午，我们都会随着响亮的“1、2、3、4……”，进行课间跑。锻炼了我们的体魄！体育课时我们踢足球、打篮球、做游戏……。此时，这里成了我们的乐园。
更让我自豪的是我们学校组建了管乐班，我也是其中的一员。每当我吹起动听的音乐，我就会想起我的老师，我们的学校。因为所有的一切都是我的老师、我的学校所给予的.。
我爱我自己。
我爱我自己。
苏文智。
我叫苏文智，在实验二校上学。我的身高1、4米，黑黑的头发，胖胖的脸蛋。特别是这一双小手，胖胖的真可爱。平常吃饭的时候，我习惯用左手夹菜，但是写字的时候，我就会用右手的。
平时我比较懒惰，不过在妈妈的眼里，我还是个孝子。
我爱看书，爱画画……所以同学们都喜欢跟我交朋友，我经常跟和王辰之等伙伴一起玩。
我的星座是羚羊座，平时，我很节俭，从不乱花钱。
我的理想是长大做一名光荣的人民警察，我想那时的我，一定很威风的！
我爱我自己！
指导教师。
崔梅茹。
我爱我自己。
我爱我自己。
苏文智。
我叫苏文智，在实验二校上学。我的身高1、4米，黑黑的头发，胖胖的脸蛋。特别是这一双小手，胖胖的真可爱。平常吃饭的时候，我习惯用左手夹菜，但是写字的时候，我就会用右手的。
平时我比较懒惰，不过在妈妈的眼里，我还是个孝子。
我爱看书，爱画画……所以同学们都喜欢跟我交朋友，我经常跟和王辰之等伙伴一起玩。
我的星座是羚羊座，平时，我很节俭，从不乱花钱。
我的理想是长大做一名光荣的人民警察，我想那时的我，一定很威风的！
我爱我自己！
指导教师崔梅茹。
我爱我校。
我爱我校。
时光匆匆，岁月无情，在这个收获的季节，我们安顺路小学迎来了百年校庆。
安顺路小学，是我成长的摇篮，是我记忆中永远无法忘记的圣地。我们的校园美丽、和谐。我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，浓浓的书香，我更爱母亲般的老师和如兄弟姐妹的同学们。
学校就像是一个大家庭，老师就好比是和蔼可亲的长辈们，给予了我们亲人般的关怀，多少年来，淡泊名利，默默地耕耘在三尺讲台，以高尚的师德塑造我们的心灵，用宽阔的视野和博大的胸怀，照亮了我们前进的方向！用春蚕的品格和烛光的精神，为我们传授科学文化知识!
我们殷老师不就是这样吗?
记得有一次在上课时，她生病了，豆大的汗珠从她额头流下，她的声音也嘶哑了，但她全然不顾，仍然聚精会神地为我们上着课。
下课后，我来到了殷老师的办公桌前，她已累得趴在桌上睡着了，胸口捂着热水袋，身边放着一叠作业本，一本作业本正改到一半，上面画着勾和大段的评语---。这些全部凝结着殷老师辛勤的汗水和对我们希望呀！望着这一切，我心中默默想到，老师您辛苦了。您就像一支燃烧的蜡烛，点燃了自己，照耀了别人。
百年校庆是您付出的成果，百年校庆也是您的节日，祝您节日快乐。
百年风雨历程，百载锐意进取，回顾辉煌过去，展望美好未来。“一百年的努力，一百年的辛勤，一百年的历史，是多么值得骄傲！
花坛的小学生我爱学校的花坛（优秀18篇）篇十三
我爱我校，每每走在操场上望着同学们在球场上挥汗如雨的奋斗不由得心中一阵激动；每每坐在教室里望着同学们在座位上认真的学习不由得觉得学习的气息就在你身边；每每看到老师们耐心的为同学们讲解问题时不由得觉得亲人般的关心。
我爱我校，我爱她美丽的环境；
我爱我校，我爱她齐全的设施；
我爱我校，我爱她先进的设备。
我爱我校，一切的一切，说不出的好，说不完的好，只是知道，她正与我们一起成长，一起经历风雨彩虹，因为有了非比寻常的记忆，所以才“我爱我校”！
我爱我校。
我爱我校。
舞钢市一高。
高二（8）班曹鑫。
敬爱的老师！亲爱的同学！大家好！作文。
菁菁校园，留下我们多少故事。这里不仅有笔砚相亲，晨昏相伴的真诚友谊，更有落时红叶，雨打芭蕉的完美意境；这里不仅有默默伏案的少年，勤勉的园丁，更有青春放歌的朝气。
像驰骋的骏马，带着内心深处那份对未来的渴望，对未来的希冀朝着理想奔腾，去感悟铁马冰河入梦来的追求。
像翱翔的苍鹰，在振翅飞翔的瞬间，去领略会当凌绝顶，一览众山小的无畏人生。
是您--校园，为我点起了人生的起航灯，让我在旅途中感受人生的风采。
晨光朦胧，铃声悠扬，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上留下深深的印记。
“山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归”朗朗的读书声是那么悦耳，是那么动听。时而委婉动听，时而激越昂扬，时而如清澈的溪流，时而如奔腾的大海。听到这亲切的朗朗书声，我仿佛觉得这是同学们在为自己的将来和祖国积聚知识的力量！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这！是我们的坚持！
横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛。这！是老师的奉献！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这！是校园的标语！
这些都是校园给予我的，没有您，我无法得知天生我材必有用的真谛；没有您，我无法得知劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时的规劝；没有您，我无法得知长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的信念。
您是那样默默而又亲密地陪伴着我，分分秒秒，点点滴滴的快乐时光都在我的心灵深处留下印记。
在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我一步步成长的足迹，留下了太多太多让我无法泯灭的记忆。
现在和那永远的将来，我都不会忘记您--我的校园！我的老师！我的菁菁记忆！
爱我三中，敬我老师。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
今天，作为三中一名初一的新生站在这里，我最想说的话是：我骄傲因为我是一名三中的学生；我自豪因为我是三中的一名学生．我演讲的题目是《爱我三中，敬我老师》。
我的演讲完毕，谢谢大家！
湖北省仙桃市九中初一：杨博雅。
我爱我的家乡。
这是一座拥有2500年历史文化的古城，是一个“没有围墙”的博物馆，放眼望去，各种古老的建筑尽收眼底，这里群星璀璨，许多著名人物都出生在这里，是一个“名士之乡”！
而我，如蒲公英的种子般随风飘落于这尘世中。恍恍间，我投入了大地的怀抱，从此在这生根、发芽、成长，而它也成了我永恒的牵挂，它就是我的家乡――绍兴。
乌篷船，乌毡帽，臭豆腐，霉干菜，还泛着醉人醇香的绍兴老酒，都是这个小城的独特风情。尽管没有国际都市的富丽堂皇，尽管不能与那些高楼大厦鳞次栉比，但它在我心中，始终是一片不可侵犯的神圣的土地。它的生命中沉淀着文化的底蕴，古色古香的气息环绕在我们的身旁，流进我们的心田，它是历史长河上一颗耀眼的明珠。
水多，桥自然也多，一座座小桥跨在河面上，连接着两岸的居民们，桥虽然小，但都很古老，不知经历了多少风风雨雨，载了多少过往的人，如同一个个默默奉献着的老者，结实的桥墩，精美的雕刻。每一座桥都不一样，不知是多少能工巧匠的杰作。桥下，停泊着一只只黑色的乌篷船，勤劳又朴实的船夫们都戴着一顶顶黑色的乌毡帽，显得特别引人注意。
我爱故乡的勤劳而又善良的人们。绍兴是著名的鱼米之乡，种植水稻也是家乡的农名伯伯的工作。播种的清晨，当我们还在睡梦中的时候，农名伯伯们早就背着锄头，拎着篮子到田野里去松土，施肥。收获的时候，他们每天顶着烈日到田野里，弯着腰，弓着背，手拿镰刀，辛苦的割着稻谷，每天弄的浑身脏兮兮的，又酸又痛，半夜里还要担心没收完的稻谷会不会被风吹倒。好不容易收完稻谷，接下来就是晒稻谷了，好几大袋子的稻谷都倒了出来，人们把它们均匀地分散开来，晒在自家的门前，时不时的翻一翻，到傍晚的.时候再收起来，那时，每天放学的路上都能看见一片片“金色的海洋”，有时几个调皮的孩子总爱捣乱，踩在别人家晒的稻谷上，发出“咕咕咕”的声音。就这样，人们过着辛苦又充实的每一天。
悠悠的小路，悠悠的河水，还有那古老的小桥、那乌篷船，以及那碗里香醇的老酒，使她变得更加美丽动人。在每个绍兴人的心里，她就像守护神一样保护着我们，她是我们每个人心中最美丽的天使，最坚强的母亲。在我心里，一直有一个声音在大声呐喊：“绍兴――你是我的骄傲，我爱你，我的家乡，我爱你，可爱的绍兴！”
湖塘中学初一：赵?作文。
我爱我的校园。
我们都有自己的校园，我们也都爱自己的校园，它像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇。下面，大家就一起欣赏一下我的校园吧！
早晨，金色的阳光普照大地，给校园披上了万道金光。来到宽而高大的校门口，便可以看见门上那几个铿锵有力的大字：祥荣实小。走进校园，映入眼帘的是红绿相间的塑胶操场，塑胶操场有4排红跑道，在下课的时候，同学们还可以在操场上玩耍，嬉戏。站在塑胶操场上，一抬头就可以看见学校那又高又大的主席台，在星期一的时候，同学们可以在主席台上讲话，这就是学校的主席台。在往前走，一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。在五星红旗的旁边，就是学校最美的地方：花坛了！在春天，进入我的学校，你就会闻到和煦的春风进来醉人的花香，这花香，就是从花坛里传出来的，在春天，花坛里开满了五颜六色，有玫瑰，杜鹃，蒲公英……连小鸟都唱起了“春之歌”。夏天，嫩嫩的小草偷偷的织成绿绿的地毯，旁边的蘑菇树也长出了绿叶子。秋天，蘑菇树的叶子变黄了，落了下来，整个花坛都变成金色的了。冬天，雪花掉在花坛上，像是给花坛穿上了一个银白色的大衣。花坛中间有一条弯弯曲曲用婀娜多姿的石头和水泥铺成的小路。石头有的像一朵小花，有的像一颗星星，还有的像颗心……从小路间走过，走进教学楼，就能看见两面大镜子，那是供我们整理仪表的。
这就是我美丽的校园，春有百花秋望月，夏有凉风东听雪。
我爱我师。
我爱我师。
我的小学语文老师，在别人眼里是一个非常普通的老师，但在我眼里，她却是一位高尚的，为学生无私奉献的老师。她就是许老师。
许老师是在五年级时教的我们，那时以前的班主任得了病，在家养病。许老师带完毕业班，便接手了我们班。许老师四十出头，但有一头直直的乌黑的长发，看起来很和蔼。许老师很关心同学们的学习，不怕劳累。有一次，我值日值到很晚，清校铃已经打了好半天了，许老师还在给一个同学讲题。那个同学见已经很晚了，便对许老师说：“许老师，这道题我快会了，您早点回家休息吧，明天还得给同学上课，我自己回家看看书就行了。”许老师听了，很生气，说道：“如果看书全能学懂，还来学校干什么？要老师干什么？既然你快懂了，那我在最后给你讲一遍吧。”说完便又开始讲。早晨到学校时，许老师来的很早；下午放学时，许老师又走的最晚，有时，能清楚的看到许老师因为没休息好，出现的黑眼圈。但许老师从没有嫌过累，也从没有向我们抱怨过一声，默默的为我们奉献着。
在教师节之季，我真诚地想对许老师说：“许老师，您辛苦了！我永远也不会忘记您，您的一举一动以在我的心灵深处扎下了根。我一定会记住您的教导，做一个有礼貌，有素质，有用的人。”
来源：m.201409/。
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花坛的小学生我爱学校的花坛（优秀18篇）篇十四
微风习习，荡漾着花的芬芳;细雨蒙蒙，滋润着知识的土壤。校园里的空气活泼而轻盈，伴随着动听悦耳的读书声，仿佛在一起为我们这所历史悠久的母校—定海小学，献上百年生日最深情的祝福。
走进学校的大门，就可以看见一个大花坛，花坛的中间，有三本巨大的、红色的书，时时刻刻都在提醒着我们：好好学习，天天向上，长大为祖国立功劳!
花坛后面就是学校的教学楼，有许多的教室，我的班级在二楼，明亮、整洁而温馨。教室里，一排排课桌椅整齐地摆放着，黑板上，总是可以看见老师写的一手清秀的汉字;教室的生物角里有各种各样的绿色植物，有的还绽放着不知名的花朵，散发着淡淡的清香;图书角里摆放着一排排整整齐齐的书籍，这些书籍都是同学们从家里带来的，在课余的时间里，大家可以尽情的在书籍的海洋遨游。
教学楼里还有音乐教室、电脑教室、实验室等。在音乐教室里，我们学会了很多首好听的歌，听到了许多优美的音乐，让我们懂得了音乐的魅力;在电脑室，我们学到了很多关于计算机的知识，并学会了在互联网上搜索资料，体会到网络的神奇;在实验室，我们进行着各种各样的实验，让我们了解了许多科学知识。
穿过教学楼，就会看到我们的大操场。有足球场、跑道和篮球场。星期一，我们会在操场上升旗，每次我看见那鲜艳的五星红旗冉冉升起，内心就会无比激动和自豪。早晨，同学们在操场上做广播操，你看，他们的动作是多么的整齐和协调。体育课上，我们在操场上奔跑跳跃，像一群活泼的小鹿，有着使不完的劲。
我爱我的学校，因为她有美丽的风景，有敬爱的老师和亲爱的同学们!我爱我的学校，因为她带给我们无穷无尽的欢乐!我爱我的学校，因为她让我们拥有了丰富的知识!愿我们学校的明天变得更加美好，更加辉煌!
花坛的小学生我爱学校的花坛（优秀18篇）篇十五
我爱我校。
每天清晨，随着太阳公公上班之际，同学们背着书包，在自行车的伴随下来到了校门口。每到这里，学校大门总是随时随刻为我们开着。走进校园，花草树木在风姑娘的指挥下，与欢快的鸟儿伙伴一起演奏了一首欢迎曲，迎接我们的到来，愿我们能开心地度过一天。
上课的时候，大树爷爷窃听着老师讲的知识，要和我们一起学习。“铃铃铃”，下课铃声响了，同学们都你争我抢，争先恐后地往外跑。随着花儿姑娘的芬芳清香，一下子上了几节课的我们顿时间心旷神怡，精神抖擞，轻松了很多，攒足了劲儿准备上下节课。大课间时，同学们在宽阔的操场上“疯狂”地玩耍着，忘了时间，忘了自我。放学时，花儿姑娘和小草兄弟送我们离开。路灯伯伯也开始上班了，指引我们回家的方向。
当我们在功课中遇到难题想放弃时，是五星红旗的鼓励让我们坚持不懈，与难题拼个你死我活；当我们在考试时因紧张而失利时，是鸟儿的安慰使我们鼓起勇气坚强起来；当我们在做了错事而撒谎时，也是花草的劝阻使我们主动向老师承认错误。
在校园中飘扬的五星红旗，就是我们坚强的理由；任劳任怨，每天为了让我们取得更好的成绩而不惜一切代价的老师，就是我们精神的支柱；每天不论风吹雨打，刮风下雨都依然昂然挺立的大树，就是我们勇敢的保证。
千言万语都表达不了我对学校的感情，一串串言语汇成了一句话：我爱我校！现在是我以学校为荣，总有一天，学校也会以我为荣！
我爱我校。
我们在这个花开的季节里走进校园。蓝天和白云一样，希望鸟儿在天空中展翅翱翔；老师和家长一样，希望我们在学校里欢乐成长。我们遨游在中学校这个知识的海洋，和同学们一起畅想着未来，和老师一起编织着梦想。我们用心上的音符，来谱写着校园篇章。
夏天的气候多变，一会儿乌云密布，一会儿又是晴空万里。每当下雨的时候我总会来到操场漫步树木花草之间，张开双臂，情不自禁的迎接来自上天的雨珠，远望过去教学大楼笼罩在烟雨之中，还有熙熙攘攘的同学们在打闹着，嗅着弥漫在空气中的清香，令我神清气爽。被雨水湿润的校园显得更加干净，微风拂过，空为校园增添了一份凉意。我本爱雨，此刻却更爱这雨中的校园了。
美丽的校园，只会让我们留上一份美好的回忆。教室里朗朗的读书声；操场上激烈的呐喊声；下课后欢乐的嬉笑声。我爱我的校园，诗情画意一般的校园。我将陶醉在这如诗的意境之中，学习知识。
让我们用智慧与勇敢扬起理想的风帆，让我们用汗水与活力去舞动这多彩的青春。在这个花开的季节里，歌唱我们最爱的校园。
我爱我校。
我的学校义乌市实验小学。她是我知识启蒙的摇篮，她是我飞向未来的翅膀。
踏进校园，首先映入眼帘的是那被五颜六色的花草、树木装扮着的大喷水池。那美丽的一草一木，就犹如含苞欲放的我们沐浴在园丁的呵护下，享受着知识清泉的浇灌，生机勃勃的茁壮成长着。
我喜爱热闹的操场，我更爱静谧的图书馆。那里有一排排整齐的书架，上面摆放着各种各类书籍。从一年级踮着脚抬着头，到现在的“随心所遇”，伴着那油墨的清香，我尽情地在书海中遨游。耳边常常会回响起高尔基的话语：“书籍一方面启发了我的智慧和心灵，一方面帮助我从一片烂泥塘里跳出来。如果不是书籍的话……我就要被愚蠢和下流淹没。”感谢你，亲爱的图书馆，你为我的成长推波助澜！
我喜欢美术课。她能让我脑海中缤纷的色彩洒泼在画纸上，让一张张白纸变成了一幅幅美妙的畅想曲。
我更喜欢信息课，那一台台崭新的电脑，一个个洁白的键盘在一双双稚嫩的小手的敲击下，映出了一串串美丽的字符。
啊！我爱我美丽的校园实小。
我爱我校。
有一个地方，那里每日传来琅琅书声；有一个地方，能让我们获得知识，遨游在书籍的海洋里，有一个地方，有位辛勤的“园丁”老师教育我们做人的.道理。有一群同学在你有困难时伸出援手。那个美丽，神圣而又亲切的地方，便是我们的第二个家校园。
初春，校园洋溢着盎然的春色。草地上的小草探出了头来呼吸新鲜的空气，在春风的吹拂和春雨滋润下茁壮成长。小树上长出了芽儿。大树上长出了艳丽的花朵。放眼望去，校园一片翠绿，绿草，绿芽，绿树。这些景色把校园点缀的更加美丽。给校园增添了一份绿意，增添了一丝活力。
金秋，校园了里布满了艳丽的颜色。那便是秋天的象征落叶的颜色了。小草变得枯黄了，小花没那么鲜艳了，小树也仿佛没那么翠绿了。放眼望去，阵阵秋风把地上的落叶吹了起来，在空中翩翩起舞。把校园点缀成一个诗意的地方。
寒冬，校园里一片萧然，虽然我们的校园没有北方那样下着大雪，但也很是寒冷。同学们穿着厚厚的棉服，树上的叶子掉了，只剩下光秃秃的树干，这些都是冬天最好的写照。令人光是看着都有几分寒意。冬天虽然寒冷，但并没变得死气沉沉，那朗朗书声依然仍在，同学们依然在校园里玩耍，打闹，活动。阳光依然洒满了整个校园。冬阳是最温暖的阳光。冬天的校园没有春天的温暖，没有夏天的炎热，也没有秋天的凉爽，却另有一番趣味。
校园，是我们的第二个家，我们在这里学习，在这里获得知识，懂得道理，学会做人。在这里生活，在这里交友。校园哺育了我们，造就了我们，我爱我的校园。
我爱我校。
我爱我校，因为它的美丽；我爱我校，因为它的新奇；我爱我校，更是因为它有这我童年的梦想、美好与快乐。
回想，刚刚来到这个当时是神秘而现在是充满生机的大家庭时，心中到底是什么味道呢？是羞涩？是高兴？还是留念留念一起度过6年时光的小学同学？它是一种无法用言语表达的感情。
现在，我已经在这个崭新的校园里生活了几个月了，我认识了同学，认识了老师，认识了这个学校。它不仅仅是我学习、生活的地方，它已经成为了我生命中不可缺少的一部分了。学校，是我学习的空间；学校，是我交友的平台；学校，也是使我思想成熟的稻田。它让我在紧张的学习生活中放松下来，它也让我从目不识丁的、对凡事都似懂非懂的孩子变成了一个明白许多的道理的“大人”了，它还让我走出孕育我的暖房，迎接新生活！
我梦想中的学校，不需要太华丽，不需要太奢侈，只要有着青春的步伐，只要有着快乐的舞步，只要有着对梦想的追求，这就是我一生中最美好的向往。百年的名校，百年的欢乐。百年的名校养育了千百个出色的学子，百年的名校培养了千百个祖国的栋梁。学校的好坏不在于它的年代有多么久远，学校的好坏不在于它的教学，在我的心中，只要每一个老师都以百分之百的爱对待学生，每一个学生都以百分之百的热情对待老师，每一位师生都以百分之百的激情来对待学校，并每一个人都相信自己是最棒的，对自己有着绝对的信心，那么这就是一所名校。看啊！我们的学校不正是这样的一所学校吗？以自己的荣誉作为班级的荣誉，以班级的荣誉作为学校的荣誉，这就是我们每一个兴宁应有的品质。
我的学校啊，我凭什么爱你？是你的环境优美吗？是你的学习氛围突出吗？还是你的教学器材先进？都不是。因为有人这个世界才美丽，因为有笑这个社会才美丽。我就是爱你的欢乐我们在你的角角落落中拨洒的可贵的快乐。让我们用欢声笑语来谱出那美丽的乐章吧！
河水，在流动，云朵，在漂浮，时光，在流逝，可我们对学校的痴迷，我们对学习的热情却丝毫看不见减少。夜夜增多的浪潮，日日生长的小树，时时在变得成熟的我们，却仍旧有着童年的天真。当我们以曾经是你的学子的身份再次扣响你的大门时，爱你的热情依旧不变。今天晚上，请让我再次梦到你我的学校。
我爱我校。
我的学校是美丽的。你无论什么时候来，都能感受到它的美，都会喜欢上这个留给我们美好记忆的地方。
春天，我们的校园洋溢着盎然的春色。小草从绵软的泥土中钻了出来，在春风的吹拂和细雨的滋润下，仰起幼稚的小脑袋，呼吸着新一年的空气。树木也换上了新装，枝头冒出了一簇簇嫩绿的新叶，有的还挂着几朵花呢！这些景色为这个校园做了最美的点缀，整个校园都被装扮的特别美丽。我们来到了学校中，又看见了熟悉的景色，又开始了新一年的学习。来到教室，坐到座位上，翻开新课本，开始晨读。朗朗的读书声从教室中传来，伴随着温暖的春风，使人感觉格外舒服。
炎热的夏天到了，太阳公公把毒辣辣的阳光洒满大地，使人们觉得炎热无比。小草在火辣辣的阳光的照耀下，腰都弯下来了，还被晒得发烫。校园里的树上都有许多的蝉在“知了、知了、知了”的叫着，树下还有许多的学生在乘凉呢！在操场上，虽然塑胶跑道被晒得发烫，但是还是有许多的学生在玩耍。有的在打篮球，有的在转呼啦圈，有的在踢毽子，还有的在踢足球。整个操场的欢声笑语将夏天的炎热覆盖住了，因为快乐使我们忘记了夏天的炎热，尽情的沉浸在快乐的海洋中。
凉爽的秋天到了，一种艳丽的颜色布满了校园，那就是红色。落叶纷纷的飘落在地上，学校的水泥路上像是铺了一层红地毯似的，走在上面，落叶被踩得“啪啪啪”的响，风一吹，树上的树叶就被吹得“沙沙沙”的响，瞧，还有几片树叶被吹下来了呢！树叶在空中不断的飘啊，飘啊，多么像一只只蝴蝶在翩翩起舞，在空中玩耍啊！学校中的小草都变得枯黄了。大树上的小小黄花也纷纷扬扬的飘落下来，将艳丽的红地毯点缀一番，多美啊！还有学校的枫树，枫叶像一团红红的火，飘落在地上。秋天的校园真美呀!
寒冷的冬天到了，校园里被铺上了一层白色的外衣，放眼望去，一片白茫茫的校园映入眼帘。冬天的雪花飘落在学校中，一层层白茫茫的雪落到了地上，真美啊！学生们陆陆续续的从教室里出来，在铺满了雪的操场上，尽情地奔跑、玩耍。他们有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在雪地中打滚，还有的在雪地中用一根木棍画画哩!冬天虽寒冷，但是松树却不怕。尽管是在寒冷的冬天，松树还是像在春天、夏天、秋天，那样苍翠，那样挺拔，好像不管风吹雨打，松树都不怕，好像在用身上的“刺”保护自己一样。冬天的校园在雪的点缀下显得分外迷人。
啊!那美丽的校园，你的美丽让我感到骄傲。我想，总有一天，您也会为我的存在，而倍感骄傲！！
花坛的小学生我爱学校的花坛（优秀18篇）篇十六
红日从东方徐徐升起，金色的阳光洒满大地。天边，彩霞姑娘飘舞着一幅幅彩绸。“一日之计在于晨”，我爱早晨，更爱校园的早晨。
不管外界如何吵闹，我们的校园的早晨永远是那么宁静，有时候大雾像一层薄纱笼罩着学校，除了教学大楼和一排排整齐的树木隐隐约约可见外，其他什么也看不清。这时，花儿小树们伸伸腰，挺挺背，像刚刚睡醒的一样；花瓣上偶尔挂着几颗晶莹的露珠，珠儿是红的，风吹着花儿，红露珠上就跟着闪出蓝的、橙的、黄的颜色的光芒，就像神话里的那种宝珠。鸟儿们在树枝上，“唧唧”地叫个不停，声音清脆悦耳，仿佛是一支校园的合唱队。老师和同学们听着这动听的歌声，更加精神振奋，心情舒畅了。
渐渐地，同学们三五成群地来上学，就像打雷似的，划破了校园的宁静，有的早锻炼，有的做校园的环保小卫士，交织成了一篇和谐的乐章。每一天，我们的校园的早晨总是那么的生机勃勃。你看！教室里同学们正抓紧这宝贵的时间，开始早读呢！这时的早晨，你无论走到哪里，都能听到同学们琅琅的读书声。
铛！铛！铛！，随着一阵清脆的铃声，同学们迅速从教室来到操场，排好整齐的队伍，个个昂首挺胸，佩戴着红绿领巾，好像正在等候检阅的士兵。随着雄壮的国歌声，大家肃立，瞻仰那五星红旗冉冉升起。这时，阳光已普照大地，在温暖的阳光下，在和煦的晨风中，呼吸着新鲜空气，同学们精神饱满地做起了儿童广播体操，动作敏捷整齐，展示着新一代少年的英姿。
校园啊校园，您是我第二个家园，您是我成长的摇篮，我会永远记住您！
花坛的小学生我爱学校的花坛（优秀18篇）篇十七
我爱我校，每每走在操场上望着同学们在球场上挥汗如雨的奋斗不由得心中一阵激动；每每坐在教室里望着同学们在座位上认真的学习不由得觉得学习的气息就在你身边；每每看到老师们耐心的为同学们讲解问题时不由得觉得亲人般的关心。
我爱我校，我爱她美丽的环境；
我爱我校，我爱她齐全的设施；
我爱我校，我爱她先进的设备。
我爱我校，一切的一切，说不出的好，说不完的好，只是知道，她正与我们一起成长，一起经历风雨彩虹，因为有了非比寻常的记忆，所以才“我爱我校”！
我爱我校。
我爱我校。
舞钢市一高。
高二（8）班曹鑫。
敬爱的老师！亲爱的同学！大家好！作文。
菁菁校园，留下我们多少故事。这里不仅有笔砚相亲，晨昏相伴的真诚友谊，更有落时红叶，雨打芭蕉的完美意境；这里不仅有默默伏案的少年，勤勉的园丁，更有青春放歌的朝气。
像驰骋的骏马，带着内心深处那份对未来的渴望，对未来的希冀朝着理想奔腾，去感悟铁马冰河入梦来的追求。
像翱翔的苍鹰，在振翅飞翔的瞬间，去领略会当凌绝顶，一览众山小的无畏人生。
是您--校园，为我点起了人生的起航灯，让我在旅途中感受人生的风采。
晨光朦胧，铃声悠扬，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上留下深深的印记。
“山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归”朗朗的读书声是那么悦耳，是那么动听。时而委婉动听，时而激越昂扬，时而如清澈的溪流，时而如奔腾的大海。听到这亲切的朗朗书声，我仿佛觉得这是同学们在为自己的将来和祖国积聚知识的力量！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这！是我们的坚持！
横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛。这！是老师的奉献！
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这！是校园的标语！
这些都是校园给予我的，没有您，我无法得知天生我材必有用的真谛；没有您，我无法得知劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时的规劝；没有您，我无法得知长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的信念。
您是那样默默而又亲密地陪伴着我，分分秒秒，点点滴滴的快乐时光都在我的心灵深处留下印记。
在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我一步步成长的足迹，留下了太多太多让我无法泯灭的记忆。
现在和那永远的将来，我都不会忘记您--我的校园！我的老师！我的菁菁记忆！
我爱我校。
秋风送爽，在这个收获的季节，我们迈进了学校的大门。
学校，是我们成长的摇篮，是我们记忆中永远无法忘记的圣地。时间会在我们的生命中留下痕迹，学校年复一年地以她博大的胸怀接纳着我们这些从不同家庭中成长的孩子们。她兢兢业业地培养着我们，认认真真地传授着知识，让我们畅游在知识的海洋中，使我们成为德智体全面发展，建设祖国未来的接班人。
学校爱我们。我们也爱学校。因为爱，我们就有责任，有义务保护这里的一草一木，维护学校的集体荣誉，从自己做起，从身边的小事做起，为学校争光添彩。
学校就像是一个大家庭．，老师们就好比是和蔼可亲的长辈们，同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师，我们就失去了方向，偏离了航向；没有了同学，就如同生活里失去了阳光，欢乐中没有了笑语。大家的欢聚，使我们的生活变得更加灿烂，这里有我们人生中的辉煌时刻，有我们迎接社会的起点。那么，我们就应该手牵着手，为我们的母校增光。
当一群不谙世事的孩子们第一次走进学校大门时，学校啊！
您可曾因为他们为您注入了新的活力而感到欣慰？当年幼的孩子们成长为意气风发的少年们，学成毕业，满怀希望离开母校时，母校啊！
您可是否为他们的成长而骄傲！
曾经在学校里经历过的一点一滴都会成为我们日后回忆中绽放在夜空里灿烂的烟花，虽然短暂却能在我们的生命中留下永恒的美丽。
我相信，当我们终有一天步入社会的时候，无论是谁都会想起，我们一生中最纯净美好的回忆都留在了这里，我亲爱的母校！
爱我三中，敬我老师。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
今天，作为三中一名初一的新生站在这里，我最想说的话是：我骄傲因为我是一名三中的学生；我自豪因为我是三中的一名学生．我演讲的题目是《爱我三中，敬我老师》。
我的演讲完毕，谢谢大家！
湖北省仙桃市九中初一：杨博雅。
我爱我的家乡。
这是一座拥有25历史文化的古城，是一个“没有围墙”的博物馆，放眼望去，各种古老的建筑尽收眼底，这里群星璀璨，许多著名人物都出生在这里，是一个“名士之乡”！
而我，如蒲公英的种子般随风飘落于这尘世中。恍恍间，我投入了大地的怀抱，从此在这生根、发芽、成长，而它也成了我永恒的牵挂，它就是我的家乡――绍兴。
乌篷船，乌毡帽，臭豆腐，霉干菜，还泛着醉人醇香的绍兴老酒，都是这个小城的独特风情。尽管没有国际都市的富丽堂皇，尽管不能与那些高楼大厦鳞次栉比，但它在我心中，始终是一片不可侵犯的神圣的土地。它的生命中沉淀着文化的底蕴，古色古香的气息环绕在我们的身旁，流进我们的心田，它是历史长河上一颗耀眼的明珠。
水多，桥自然也多，一座座小桥跨在河面上，连接着两岸的居民们，桥虽然小，但都很古老，不知经历了多少风风雨雨，载了多少过往的人，如同一个个默默奉献着的老者，结实的桥墩，精美的雕刻。每一座桥都不一样，不知是多少能工巧匠的杰作。桥下，停泊着一只只黑色的乌篷船，勤劳又朴实的船夫们都戴着一顶顶黑色的乌毡帽，显得特别引人注意。
我爱故乡的勤劳而又善良的人们。绍兴是著名的鱼米之乡，种植水稻也是家乡的农名伯伯的工作。播种的清晨，当我们还在睡梦中的时候，农名伯伯们早就背着锄头，拎着篮子到田野里去松土，施肥。收获的时候，他们每天顶着烈日到田野里，弯着腰，弓着背，手拿镰刀，辛苦的割着稻谷，每天弄的浑身脏兮兮的，又酸又痛，半夜里还要担心没收完的稻谷会不会被风吹倒。好不容易收完稻谷，接下来就是晒稻谷了，好几大袋子的稻谷都倒了出来，人们把它们均匀地分散开来，晒在自家的门前，时不时的翻一翻，到傍晚的时候再收起来，那时，每天放学的路上都能看见一片片“金色的海洋”，有时几个调皮的孩子总爱捣乱，踩在别人家晒的稻谷上，发出“咕咕咕”的声音。就这样，人们过着辛苦又充实的每一天。
悠悠的小路，悠悠的河水，还有那古老的小桥、那乌篷船，以及那碗里香醇的老酒，使她变得更加美丽动人。在每个绍兴人的心里，她就像守护神一样保护着我们，她是我们每个人心中最美丽的天使，最坚强的母亲。在我心里，一直有一个声音在大声呐喊：“绍兴――你是我的骄傲，我爱你，我的家乡，我爱你，可爱的绍兴！”
湖塘中学初一：赵?作文。
我爱我的校园。
我们都有自己的校园，我们也都爱自己的校园，它像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇。下面，大家就一起欣赏一下我的校园吧！
早晨，金色的阳光普照大地，给校园披上了万道金光。来到宽而高大的校门口，便可以看见门上那几个铿锵有力的大字：祥荣实小。走进校园，映入眼帘的是红绿相间的塑胶操场，塑胶操场有4排红跑道，在下课的时候，同学们还可以在操场上玩耍，嬉戏。站在塑胶操场上，一抬头就可以看见学校那又高又大的主席台，在星期一的时候，同学们可以在主席台上讲话，这就是学校的主席台。在往前走，一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬。在五星红旗的旁边，就是学校最美的地方：花坛了！在春天，进入我的学校，你就会闻到和煦的春风进来醉人的花香，这花香，就是从花坛里传出来的，在春天，花坛里开满了五颜六色，有玫瑰，杜鹃，蒲公英……连小鸟都唱起了“春之歌”。夏天，嫩嫩的小草偷偷的织成绿绿的地毯，旁边的蘑菇树也长出了绿叶子。秋天，蘑菇树的叶子变黄了，落了下来，整个花坛都变成金色的了。冬天，雪花掉在花坛上，像是给花坛穿上了一个银白色的大衣。花坛中间有一条弯弯曲曲用婀娜多姿的石头和水泥铺成的小路。石头有的像一朵小花，有的像一颗星星，还有的像颗心……从小路间走过，走进教学楼，就能看见两面大镜子，那是供我们整理仪表的。
这就是我美丽的校园，春有百花秋望月，夏有凉风东听雪。
我爱我师。
我爱我师。
我的小学语文老师，在别人眼里是一个非常普通的老师，但在我眼里，她却是一位高尚的，为学生无私奉献的老师。她就是许老师。
许老师是在五年级时教的我们，那时以前的班主任得了病，在家养病。许老师带完毕业班，便接手了我们班。许老师四十出头，但有一头直直的乌黑的长发，看起来很和蔼。许老师很关心同学们的学习，不怕劳累。有一次，我值日值到很晚，清校铃已经打了好半天了，许老师还在给一个同学讲题。那个同学见已经很晚了，便对许老师说：“许老师，这道题我快会了，您早点回家休息吧，明天还得给同学上课，我自己回家看看书就行了。”许老师听了，很生气，说道：“如果看书全能学懂，还来学校干什么？要老师干什么？既然你快懂了，那我在最后给你讲一遍吧。”说完便又开始讲。早晨到学校时，许老师来的很早；下午放学时，许老师又走的最晚，有时，能清楚的看到许老师因为没休息好，出现的黑眼圈。但许老师从没有嫌过累，也从没有向我们抱怨过一声，默默的为我们奉献着。
在教师节之季，我真诚地想对许老师说：“许老师，您辛苦了！我永远也不会忘记您，您的一举一动以在我的心灵深处扎下了根。我一定会记住您的教导，做一个有礼貌，有素质，有用的人。”
来源：m.10/。
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花坛的小学生我爱学校的花坛（优秀18篇）篇十八
我的母校——定海小学檀枫校区。她是我知识启蒙的摇篮，也是我飞向未来的翅膀。
我爱我校。因为她有美丽的风景。一走进校园，首先映入眼帘的是被五颜六色的花草装扮着的大花坛，它的正中矗立着一座刻着三本书的雕塑，寓意着知识和理想。
穿过教学楼，就是我们的大操场。那里是我们的乐园。一到体育课，整个操场就热闹起来了：跳绳的、扔沙包的、踢足球的……同学们奔跑跳跃，就像一群快乐自由的小鸟。
我爱我校。因为她是一个充满温暖的大家庭。这里有和霭的校长、有辛勤的老师，还有团结友爱的同学……当我们遇到困难和挫折的时候，老师会热情地帮助、鼓励我们;当我们犯错误的时候，老师又会耐心地教导我们。她们就像辛勤的园丁浇灌着幼苗，在她们的爱护下，我们才能茁壮成长!
我爱我校!我相信：明天我们一定也会成为她的骄傲!