幼儿园小班小猪睡觉音乐教案范文(15篇)

时间:2025-07-10 作者:QJ墨客

幼儿园小班是孩子们最初接触教育的环境,它为他们打下了坚实的学习基础,对幼儿的成长和发展起着至关重要的作用。在小班阶段,孩子们开始逐渐适应学习和生活的规律,培养了自主学习和独立生活的能力。我们应该重视幼儿园小班的教育,为孩子们提供一个良好的成长环境。以下是小编为大家提供的幼儿园小班的教学工具推荐,希望能够给教师们带来一些实用的帮助。

幼儿园小班小猪睡觉音乐教案范文(15篇)篇一

1.学唱歌曲,掌握歌曲中xxxx的节奏,能根据歌词做相应动作。

2.能愉快参与活动,用自然的声音唱歌。

1.电脑,动画《小猪睡觉》。

熟悉歌曲旋律,学会唱歌曲。

1.导入活动,引起幼儿兴趣。

“这座房子里住着一只可爱的小猪,他特别爱睡觉,一起来看看小猪是怎样睡觉的。”

2.幼儿观看动画片,回答问题,理解记忆歌词。

幼儿观看动画,教师边讲述。

分段看动画“请你们把小猪的动作用一句话来说一说。”(幼儿尝试说出每句的歌词。)。

“小猪睡觉时会发出什么声音呢?(幼儿重点学念咕噜噜噜噜并学唱旋律)。

“我们一起来说说小猪睡觉的事。”“不看画面,你们能记住吗,那我们蒙起眼睛?”(幼儿练习完整,有节奏的念歌词。)。

3.幼儿聆听歌曲。

“我们一起来听听小猪睡觉的事。”“这首好听的歌曲叫做《小猪睡觉》。”

4.幼儿学唱歌曲。

(1)“我们一起来唱一唱小猪睡觉的事。”(跟教师学唱并练习咕噜噜噜噜的乐句)。

(2)“小猪想请你们唱歌,这次我们唱时,把小猪打呼的声音唱的象一点。”

(3)“小猪打呼噜的声音真象,这次我们摇着猪宝宝来唱一唱。”

5.幼儿根据歌词做相应动作,进行歌表演。

“我们跟着小猪一边唱,一边表演,找一个空的地方。”“找一个好朋友一起去表演吧。”“小猪们天亮了,起床了。”(自然走出教室)。

在整个活动的开展过程中,孩子们的表现真是太棒了,觉得音乐真正地走进了孩子的心中。孩子的积极性都非常的高,能跟上老师有序的开展活动.并且在活动的设计中,能将活动中的重难点在环节里一一的体现。通过教学活动的开展,我发现自己有许多值得肯定的方面,但同时也有许多值得改进的方面。

幼儿园小班小猪睡觉音乐教案范文(15篇)篇二

1.学唱歌曲,掌握歌曲中*****的节奏,能根据歌词做相应动作.

2.能愉快参与活动,用自然的声音唱歌.

熟悉歌曲旋律,学会唱歌曲。

1.导入活动,引起幼儿兴趣。

“这座房子里住着一只可爱的小猪,他特别爱睡觉,一起来看看小猪是怎样睡觉的。”

2.幼儿观看动画片,回答问题,理解记忆歌词。

幼儿观看动画,教师边讲述.

分段看动画“请你们把小猪的动作用一句话来说一说。”(幼儿尝试说出每句的歌词。)。

“小猪睡觉时会发出什么声音呢?(幼儿重点学念咕噜噜噜噜并学唱旋律)。

“我们一起来说说小猪睡觉的事。”“不看画面,你们能记住吗,那我们蒙起眼睛?”(幼儿练习完整,有节奏的念歌词。)。

3.幼儿聆听歌曲。

“我们一起来听听小猪睡觉的事。”“这首好听的歌曲叫做《小猪睡觉》。”

4.幼儿学唱歌曲。

(1)“我们一起来唱一唱小猪睡觉的事。”(跟教师学唱并练习咕噜噜噜噜的乐句)。

(2)“小猪想请你们唱歌,这次我们唱时,把小猪打呼的'声音唱的象一点。”

(3)“小猪打呼噜的声音真象,这次我们摇着猪宝宝来唱一唱.”

5.幼儿根据歌词做相应动作,进行歌表演。

“我们跟着小猪一边唱,一边表演,找一个空的地方。”“找一个好朋友一起去表演吧。”“小猪们天亮了,起床了。”(自然走出教室)。

幼儿园小班小猪睡觉音乐教案范文(15篇)篇三

1、学习用自然的声音歌唱。

2、喜欢用身体动作进行表演,体验表演的快乐。

物质准备:ppt课件、钢琴伴奏、猪妈妈挂饰、小猪玩偶。

准备:提前学会练声曲。

(1)师:今天,我要带小朋友去参观农场,你们高不高兴呀?那一会儿我们去农场的路上会爬过高山,也可能会钻过山洞。那请小朋友们一会仔细听音乐,好不好?那我们准备出发吧!(播放背景音乐)。

(2)师:好了(出示幻灯片农场图片)我们到农场了,听一听,谁先和我们打招呼啦?(播放牛叫声)这是谁呀?让我们一起欢迎小牛和我们做游戏,来,我们给小牛问个好。(伴奏)除了小牛还有谁呢?又有什么小动物呢?(播放小狗叫声)这是谁呀?我们请小狗出来,一起向它问个好。(伴奏)农场里有这么多小动物,还有一个小动物来和我们做游戏,看看这是谁?(出示小猪图片),那我们再给小猪问个好吧。(伴奏)。

(1)师:小朋友们看小猪在干什么呢?(睡觉)那我们先不要打扰他,我们先轻轻地坐回小椅子上,好吗?小猪在睡觉呢,一会儿等小猪醒了再和我们做游戏吧。

(2)师:小猪现在睡得可香了,我们来看看这只小猪在睡觉前做了什么事情?(教师念歌词)我们一起来学一学它吃得饱饱的样子。(幼儿模仿老师做肚子吃得饱饱的动作)。

(3)师:我们一起看看小猪睡觉的时候在干什么?耳朵怎么了?它不光扇耳朵,还有哪里在动呢?(幼儿模仿老师做扇耳朵和摇尾巴的动作)。

(4)以给其他农场动物念儿歌的形式朗诵歌词。

(5)师:这只小猪睡觉的时候,除了耳朵扇、尾巴摇,它还会发出好听的呼噜声,我们一起来听一听。(幼儿模仿小猪打呼噜的`声音)。

(1)师:(教师挂上猪妈妈挂饰)这只小猪睡得真香还没睡醒,猪妈妈来了说:“猪妈妈先和你们做游戏,等一会小猪睡醒了再和你们一起玩,好吗?那猪妈妈想请小朋友听一首特别好听的歌,你们想听吗?”

(2)幼儿完整欣赏歌曲。

(4)钢琴伴奏,师幼共同边做动作边演唱。

(1)师:(出示小猪玩偶)小朋友们你们好,我睡醒啦,我们一起去做游戏吧!

(2)师:那我们跟着猪宝宝出去做游戏吧,快上小火车吧,走咯~(音乐)。

幼儿园小班小猪睡觉音乐教案范文(15篇)篇四

熟悉歌曲旋律,学会唱歌曲。

1、导入活动,引起幼儿兴趣。

“这座房子里住着一只可爱的小猪,他特别爱睡觉,一起来看看小猪是怎样睡觉的。

2、幼儿观看动画片,回答问题,理解记忆歌词。

幼儿观看动画,教师边讲述、

分段看动画“请你们把小猪的动作用一句话来说一说。(幼儿尝试说出每句的歌词。)。

“小猪睡觉时会发出什么声音呢?(幼儿重点学念咕噜噜噜噜并学唱旋律)。

“我们一起来说说小猪睡觉的事。”“不看画面,你们能记住吗,那我们蒙起眼睛?”(幼儿练习完整,有节奏的念歌词。)。

3、幼儿聆听歌曲。

“我们一起来听听小猪睡觉的事。”“这首好听的`歌曲叫做《小猪睡觉》。”

4、幼儿学唱歌曲。

(1)“我们一起来唱一唱小猪睡觉的事。”(跟教师学唱并练习咕噜噜噜噜的乐句)。

(2)“小猪想请你们唱歌,这次我们唱时,把小猪打呼的声音唱的象一点。”

(3)“小猪打呼噜的声音真象,这次我们摇着猪宝宝来唱一唱、”

5、幼儿根据歌词做相应动作,进行歌表演。

“我们跟着小猪一边唱,一边表演,找一个空的地方。”“找一个好朋友一起去表演吧。”“小猪们天亮了,起床了。”(自然走出教室)。

在整个活动的开展过程中,孩子们的表现真是太棒了,觉得音乐真正地走进了孩子的心中。孩子的积极性都非常的高,能跟上老师有序的开展活动、并且在活动的设计中,能将活动中的重难点在环节里一一的体现。通过教学活动的开展,我发现自己有许多值得肯定的方面,但同时也有许多值得改进的方面。

幼儿园小班小猪睡觉音乐教案范文(15篇)篇五

歌声是用来表达和分享自己感受最普遍的一种方式,同样,这种方式也适用于幼儿,是幼儿童年生活中一个重要的组成部分。近年来,《纲要》及《指南》中,对幼儿园的音乐教育提出了新的任务和新的挑战。歌唱活动是幼儿园音乐教学活动的一种重要形式,也越来越受到幼儿园及幼儿教师的关注和重视,在幼儿园组织和开展歌唱教学活动,不仅能有效地促进幼儿全面发展,同时也有利于幼儿教师的专业成长,最终达到共同进步的目的。

1、体验歌曲中表达的欢快情绪。

2、熟悉歌曲旋律,了解歌词内容,并能初步跟唱歌曲。

3、引导幼儿用手和小猪走路、睡觉、扇耳朵、摇尾巴等动作表现歌曲中小猪憨厚、可爱的形象。

幼儿理解歌词,学唱歌曲。

小猪头饰一个、音乐、图谱、猪爸爸、猪哥哥、猪妹妹的图片。

一、开始部分。

做律动进入活动室。(播放音乐小松鼠进行曲)。

师:小猪宝宝们,今天天气真好,妈妈带你们去郊游啰!

教师带领幼儿听音乐在活动室做爬山、钻山洞的动作。

二、基本部分。

(一)、帮助幼儿理解歌词:

师:啊,真好玩!小猪宝宝们饿了吧?(饿了)。

师:那我们就在这儿把肚子吃的饱饱的!(教师与幼儿一起做吃的动作)。

师:吃饱了吗?s:吃饱了。

师:嗯,肚子已经吃饱了,妈妈呀想睡觉了,那你们跟妈妈一起睡觉吧!妈妈睡觉的时候还要打呼噜呢!猪宝宝们可要听仔细了,妈妈是怎样打呼噜的。(边睡觉边打呼噜唱:呼噜噜噜噜呼噜噜噜噜)。

师:刚才妈妈是怎样打呼噜的`呀?哪个宝宝来学一学?(请几位幼儿学)。

我们一起来学一学。(集体学几遍)。

师:真棒,宝宝们学得真像。妈妈睡的很香很香的时候还要这样打呼噜呢!(唱:呼噜呼噜呼噜呼噜)谁来学一学?(请几位幼儿学)。

我们一起来学一学。(集体学几遍)。

师:宝宝们真可爱,也会和妈妈一样打呼噜。

(二)、看图谱,熟悉歌词内容。

1、教师念歌词。

妈妈还会念一首好听的儿歌呢!一起来听听好吗?(有感情地念一遍歌词,打呼噜时唱出来)。

2、看图谱说歌词。

——这首儿歌好听吗?谁来说一说儿歌里面说了些什么?(幼儿说,教师出示相对应图谱),如若幼儿不能回答,教师可再念一遍。

——根据图谱集体念歌词。

(三)、学唱歌曲:

1、教师范唱歌曲。

师:宝宝们真能干!听,这还是一首好听的歌曲呢!(完整)宝宝们想不想学啊?那就跟妈妈一起唱吧!(教师与幼儿一起唱几遍,配乐)。

(1)跟唱——教师声情并茂领唱,幼儿小声跟唱。

(2)鼓励幼儿声音响亮的跟唱。

(3)接唱——教师唱歌词的前半部分,幼儿唱后面“饱饱”、“睡觉”、“扇扇”,呼噜部分一起唱。

(4)分组唱——分男女生唱。

2、分角色演唱歌曲。

师:嘘!看,猪爸爸(猪小妹)吃饱了要睡觉了,猪爸爸(猪小妹)的声音是什么样的?(粗粗的)(细细的)。

师:我们用粗粗的(细细的)声音来唱好吗?

(四)、律动表演。

t:现在呢妈妈要宝宝用自己的小身体来表演了。下面呀妈妈来唱,宝宝们来表演,看看哪个宝宝表演得最棒。

(五)、游戏《小猪睡觉》。

师:嗯,宝宝们表演得真好,妈妈呀真高兴!嘘!听,谁来了(播放大灰狼的音乐)。

玩法:播放小猪睡觉的音乐时,幼儿和教师一起唱歌做律动,当大灰狼音乐响起时,幼儿必须全部安静睡到彩垫上。

规则:必须安静入睡,否则被大灰狼带走,停玩一次。

教师在重复游戏的时候适当减少彩垫的数量。

三、结束部分:自然结束。

师:猪宝宝们,今天玩的高兴吗?

幼:高兴。

师:走,我们喝水去吧!(听音乐走出教室)。

在幼儿园的歌唱活动中,我们经常会碰到这样的问题:老师唱得累了,幼儿还是没有学会。其实,一味地让幼儿记歌词,跟唱歌曲,并没有帮助幼儿去理解歌曲的性质。没有教给幼儿唱好歌曲的方法,一遍又一遍的机械式跟唱使幼儿学得枯燥乏味,教师又教得辛苦无奈。

对培养幼儿的内心情感有着非常重要的意义,教师在歌唱活动中应更多的关注幼儿的音乐情绪,利用不同的方法激发幼儿的音乐情绪,这不仅能调动幼儿学习歌曲的积极性,也能让幼儿在歌唱活动中更好地掌握这方面的知识和技能,同时也培养了他们对音乐的感受力、记忆力、理解力、想象力和表现力,提高了他们的音乐素质。让我们共同关注幼儿的歌唱,关注幼儿的音乐情绪!

幼儿园小班小猪睡觉音乐教案范文(15篇)篇六

1、学唱歌曲,掌握歌曲中xx的节奏,能根据歌词做相应动作。

2、能愉快参与活动,用自然的声音唱歌。

:电脑,动画《小猪睡觉》。

:熟悉歌曲旋律,学会唱歌曲。

1、导入活动,引起幼儿兴趣。

“这座房子里住着一只可爱的小猪,他特别爱睡觉,一起来看看小猪是怎样睡觉的。”

2、幼儿观看动画片,回答问题,理解记忆歌词。

幼儿观看动画,教师边讲述。

分段看动画“请你们把小猪的动作用一句话来说一说。”(幼儿尝试说出每句的歌词。)。

“小猪睡觉时会发出什么声音呢?(幼儿重点学念咕噜噜噜噜并学唱旋律)。

“我们一起来说说小猪睡觉的事。”“不看画面,你们能记住吗,那我们蒙起眼睛?”(幼儿练习完整,有节奏的念歌词。)。

3、幼儿聆听歌曲。

“我们一起来听听小猪睡觉的事。”“这首好听的歌曲叫做《小猪睡觉》。”

4、幼儿学唱歌曲。

(1)“我们一起来唱一唱小猪睡觉的`事。”(跟教师学唱并练习咕噜噜噜噜的乐句)。

(2)“小猪想请你们唱歌,这次我们唱时,把小猪打呼的声音唱的象一点。”

(3)“小猪打呼噜的声音真象,这次我们摇着猪宝宝来唱一唱。”

5、幼儿根据歌词做相应动作,进行歌表演。

“我们跟着小猪一边唱,一边表演,找一个空的地方。”“找一个好朋友一起去表演吧。”“小猪们天亮了,起床了。”(自然走出教室)。

幼儿园小班小猪睡觉音乐教案范文(15篇)篇七

1、通过和老师(猪妈妈)一起做游戏感受《小猪睡觉》的音乐,大胆地歌唱。

2、创编动作,边唱边表演。

3、体验音乐带来的快乐。

教学重点、难点。

1、创编动作,边唱边表演。

2、体验音乐带来的.快乐。

活动准备。

1、猪妈妈猪宝宝头饰。

2、小猪睡觉的图片。

活动过程。

一、感受音乐的节奏,愉快地参与活动。

二、兴趣谈话,图片展示激发幼儿对《小猪睡觉》音乐的生活体验。

1、师:宝贝看看我是谁呀?(老师戴上头饰)猪妈妈今天也带来了很多可爱的小猪宝宝,瞧喜不喜欢,那我们今天就一起来玩猪宝宝游戏吧!

2、发放猪宝宝头饰让幼儿戴上。

3、师:猪宝宝,让我们一起来听音乐拍手,音乐一结束,猪宝宝可要展示一个最漂亮最美的动作哟!

三、创设游戏情景,让幼儿在游戏中听音乐学习歌曲,创编动作。

1、师:猪宝宝真是太厉害了,妈妈好喜欢你们,走妈妈带你们到户外玩。

2、带上录音机让幼儿到操场围圈坐下。

3、播放音乐让幼儿边唱边走。感受音乐节奏。

4、自由创编动作并大方表演,老师予以鼓励。

四、体验音乐活动的快乐,让幼儿自由创编舞蹈动作并歌唱。

幼儿园小班小猪睡觉音乐教案范文(15篇)篇八

1、让幼儿知道在上园午睡时的行为习惯即基本礼仪。

2、老师关注幼儿的表现要给以鼓励引导。

3、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

1、小红花。

2、记录本。

3、睡眠音乐(播放)。

一、老师观察幼儿。

在小朋友入睡前有一位老师帮幼儿脱衣服,另一位老师给以观察记录幼儿的表现!(播放睡眠音乐)。

二、悄悄话。

小朋友你们只要闭上眼睛了枕头、被子、小床就会和你说悄悄话的!你做到安静眯眼它们就来了!老师来回观察哪个最先入睡!

三、睡后点评。

小朋友都睡的好香啊!你的小被子和你说了什么悄悄话吗?----(我的小被子抱啦我一下它还好香好香的)只要说出我是睡着了的小朋友都有小红花!还有能说出有梦见什么的.小朋友就有大红花!说明他很快入睡!并告诉小朋友那就是小枕头、小床、小被子告诉你的悄悄话!(有xxx小朋友到老师身边来让班上所以的小朋友都目光注视她原来向她这样就是最棒的还有老师奖励的小红花我们睡觉时要向这位宝宝学习!

老师这有一小段儿歌你们想听吗?这可是小床小被子小枕头它们对老师说的悄悄话!听听老师有表情的轻读里面是说到什么了?(幼儿认真听)。

幼儿园小班小猪睡觉音乐教案范文(15篇)篇九

1、让幼儿知道在上园午睡时的行为习惯即基本礼仪!

2、老师关注幼儿的表现要给以鼓励引导!

1、小红花。

2、记录本。

3、睡眠音乐(播放)。

一、老师观察幼儿。

在小朋友入睡前有一位老师帮幼儿脱衣服,另一位老师给以观察记录幼儿的表现!(播放睡眠音乐)。

二、悄悄话。

—小朋友你们只要闭上眼睛了枕头、被子、小床就会和你说悄悄话的!你做到安静眯眼它们就来了!老师来回观察哪个最先入睡!

三、睡后点评。

—小朋友都睡的好香啊!你的小被子和你说了什么悄悄话吗?----(我的小被子抱啦我一下它还好香好香的)只要说出我是睡着了的小朋友都有小红花!还有能说出有梦见什么的'小朋友就有大红花!说明他很快入睡!并告诉小朋友那就是小枕头、小床、小被子告诉你的悄悄话!(有xxx小朋友到老师身边来让班上所以的小朋友都目光注视她原来向她这样就是最棒的还有老师奖励的小红花我们睡觉时要向这位宝宝学习!

四、学《睡觉》礼仪要素儿歌。

—老师这有一小段儿歌你们想听吗?这可是小床小被子小枕头它们对老师说的悄悄话!听听老师有表情的轻读里面是说到什么了?(幼儿认真听)。

儿歌:睡觉:(睡觉前,先如厕,脱衣后,再上床,安静睡,不讲话,盖好被,向右侧,睡的香)。

幼儿园小班小猪睡觉音乐教案范文(15篇)篇十

1.教师边唱边用手掌、手指表演歌曲。

2.创编表演动作并边唱边表演。

3.体验表演活动的快乐。

4.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

5.培养幼儿的尝试精神。

(一)在《拔萝卜》歌曲录音伴奏下,幼儿边跟唱边做拔萝卜等动作,表现劳动的快乐。

(二)出示图片。

教师:图片上是谁?它在干什么?小猪睡觉是怎样打呼噜的?

(三)看教师表演手掌、手指游戏并模仿。

1.教师示范,教师说歌词,幼儿用手逐个模仿做动作2.教师边放慢速唱歌,边带领幼儿用两只手表演歌曲内容,幼儿尝试边唱边用手表演。

(四)创编歌曲表演动作。

1.教师唱歌,幼儿即兴做表演动作。"刚才我们用手表演了小猪睡觉,现在小朋友自己要扮演小猪来表演了。

2.教师反馈幼儿的部分动作,并鼓励幼儿再次表演。

3.教师集中幼儿创编的表演动作,并带大家练习。

4.边唱歌边表演。

(五)练习。

活动延伸:

在日常生活中引导幼儿午睡时像小猪一样安静入睡。

通过丰富多彩的教学手段,结合音乐本身的要素,让幼儿感受到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐,音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中,培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动,会提升孩子们对音乐活动的兴趣,也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。

幼儿园小班小猪睡觉音乐教案范文(15篇)篇十一

1.愿意和同伴一起参与歌唱活动,感受歌曲活泼欢快的特点。

2.学习简单的仿编并演唱大家听。

3.借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。

4.喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。

1.立体“苹果树”(制作成粘贴式,可随时取放“苹果”)及苹果、西瓜、葡萄、香蕉等水果实物或图片。

2.幼儿已对这些水果有初步的认识。音乐磁带。

1.出示苹果实物或图片,引导幼儿讨论:苹果长在什么地方?

2.出示立体苹果树,教师边有节奏地朗诵歌词“树上许多红苹果,一个一个摘下来”,边演示把“苹果”一一摘下。

3.教师边朗诵“我们喜欢吃苹果,身体健康多快活”,边把摘下”的苹果“送给想要的幼儿,鼓励幼儿做出各种吃苹果的样子。

4.请个别幼儿摘“苹果“。期于幼儿拍手念歌词。

5.教师范唱,幼儿跟唱。

6.请幼儿轮流摘苹果,教师与其余幼儿为其配唱。

1.你还喜欢吃什么水果?这种水果长在哪里?

2.鼓励幼儿把自己喜欢的水果名称编进歌曲中,唱给大家听。

在这节课之前我们已学过歌曲《大西瓜》、《大苹果》,这类歌曲和水果有关。因为我们知道,托小班的孩子有部分很排斥吃水果,特别是苹果,此类歌曲活泼欢快,利用歌曲可以让幼儿亲近它们,达到喜欢吃苹果的目的。还有一个重要的环节就是初步学会创编歌词,幼儿的阅历,生活经验相对缺乏,所以教师在课前就可做些铺垫,让幼儿知道西瓜长在什么地方,橘子长在什么地方等等。这样在创编环节上,幼儿不会说不出,对于创编环节就容易进行下去。

苹果,是水果中的一种,是蔷薇科苹果亚科苹果属植物,其树为落叶乔木。苹果的果实富含矿物质和维生素,是人们经常食用的水果之一。

幼儿园小班小猪睡觉音乐教案范文(15篇)篇十二

1.学唱歌曲,掌握歌曲中xxxxx的节奏,能根据歌词做相应动作.

2.能愉快参与活动,用自然的声音唱歌.

熟悉歌曲旋律,学会唱歌曲。

1.导入活动,引起幼儿兴趣。

“这座房子里住着一只可爱的小猪,他特别爱睡觉,一起来看看小猪是怎样睡觉的。”

2.幼儿观看动画片,回答问题,理解记忆歌词。

幼儿观看动画,教师边讲述.

分段看动画“请你们把小猪的动作用一句话来说一说。”(幼儿尝试说出每句的歌词。)。

“小猪睡觉时会发出什么声音呢?(幼儿重点学念咕噜噜噜噜并学唱旋律)。

“我们一起来说说小猪睡觉的事。”“不看画面,你们能记住吗,那我们蒙起眼睛?”(幼儿练习完整,有节奏的念歌词。)。

3.幼儿聆听歌曲。

“我们一起来听听小猪睡觉的事。”“这首好听的歌曲叫做《小猪睡觉》。”

4.幼儿学唱歌曲。

(1)“我们一起来唱一唱小猪睡觉的事。”(跟教师学唱并练习咕噜噜噜噜的乐句)。

(2)“小猪想请你们唱歌,这次我们唱时,把小猪打呼的'声音唱的象一点。”

(3)“小猪打呼噜的声音真象,这次我们摇着猪宝宝来唱一唱.”

5.幼儿根据歌词做相应动作,进行歌表演。

“我们跟着小猪一边唱,一边表演,找一个空的地方。”“找一个好朋友一起去表演吧。”“小猪们天亮了,起床了。”(自然走出教室)。

幼儿园小班小猪睡觉音乐教案范文(15篇)篇十三

1.学唱歌曲,掌握歌曲中的节奏,能根据歌词做相应动作。

2.能愉快参与活动,用自然的声音唱歌。

活动重难点:熟悉歌曲旋律,学会唱歌曲。

1.导入活动,引起幼儿兴趣。

“这座房子里住着一只可爱的小猪,他特别爱睡觉,一起来看看小猪是怎样睡觉的。”

2.幼儿观看动画片,回答问题,理解记忆歌词。

幼儿观看动画,教师边讲述。

分段看动画“请你们把小猪的动作用一句话来说一说。”(幼儿尝试说出每句的歌词。)。

“小猪睡觉时会发出什么声音呢?(幼儿重点学念咕噜噜噜噜并学唱旋律)。

“我们一起来说说小猪睡觉的事。”“不看画面,你们能记住吗,那我们蒙起眼睛?”(幼儿练习完整,有节奏的念歌词。)。

3.幼儿聆听歌曲。

“我们一起来听听小猪睡觉的事。”“这首好听的歌曲叫做《小猪睡觉》。”

4.幼儿学唱歌曲。

(1)“我们一起来唱一唱小猪睡觉的事。”(跟教师学唱并练习咕噜噜噜噜的乐句)。

(2)“小猪想请你们唱歌,这次我们唱时,把小猪打呼的'声音唱的象一点。”

(3)“小猪打呼噜的声音真象,这次我们摇着猪宝宝来唱一唱。”

5.幼儿根据歌词做相应动作,进行歌表演。

“我们跟着小猪一边唱,一边表演,找一个空的地方。”“找一个好朋友一起去表演吧。”“小猪们天亮了,起床了。”(自然走出教室)。

幼儿园小班小猪睡觉音乐教案范文(15篇)篇十四

1、练习轻轻地走路。

2、锻炼幼儿的灵敏反应能力。

小猫头饰

一、老师带领幼儿做热身运动。

二、开心玩游戏。

1、小朋友们今天我们来做一个小花猫的游戏。

教师说明游戏规则:教师扮老猫蹲在场地中央,幼儿扮小猫在老猫的周围蹲着。“老猫”睡着了,“小猫”一起轻声朗诵儿歌:“老猫睡觉醒不了,小猫偷偷往外瞧,小猫小猫爱游戏,轻轻走(跑)到外面去。”朗诵完儿歌,“小猫”轻轻地走到场地周围藏起来。“老猫”听到“小猫”走开后,睁开眼睛说:“老猫睡醒四面瞧,我的'孩子不见了。”同时站起来四面张望,寻找“小猫”,嘴里“喵喵”叫。“小猫”听到“老猫”的叫声,才能一边“喵喵”叫着,一边赶快跑到“老猫”的身边。

2、老师带领幼儿做游戏,让幼儿熟悉游戏过程。

3、让幼儿自己做游戏。

老师指导游戏。

三、带领幼儿做放松活动。

幼儿园小班小猪睡觉音乐教案范文(15篇)篇十五

1了解睡觉时要注意的事项:不蒙头、不蹬被子、不趴着睡、不妨东西到嘴巴里等。

2、培养幼儿良好的`午睡习惯。

1、摇篮曲音乐,幼儿用书画面。

2、娃娃家游戏玩具若干。

宝宝要睡觉。

1、出示小娃娃玩偶,与幼儿打招呼。

教师:我们和小娃娃打声招呼吧。

2、摇篮曲响起:宝宝要睡觉了,让我来抱着宝宝轻轻摇一摇。

教师哼唱摇篮曲摇宝宝睡觉。

教师:老师是怎么抱小宝宝睡觉的,请小朋友们来学一学。

二、睡觉的注意事项。

教师:宝宝睡着了,我们应该怎么去照顾宝宝呢?

1、幼儿开始讨论,如果幼儿回答不出,教师可以提示幼儿。

教师:宝宝蒙头睡觉好吗?宝宝一边吃东西一边睡觉好吗?

教师:为什么蒙头睡觉、边吃东西边睡觉都是不好的习惯呢?

2、教师引导幼儿知道这些不良睡眠姿势带来的坏处。

教师:睡觉蹬被子会使身体受凉;蒙头睡觉和趴着睡会使呼吸不通畅。

教师:边吃东西边睡觉会呛到自己所以小朋友睡觉时要注意。

三、学习儿歌。

1、出示书画面教师:这里有许多的宝宝在睡觉?他们睡得好吗?

教师:老师带来一首儿歌,儿歌说的就是宝宝睡觉的事。

教师:儿歌的名字叫《宝宝睡觉了。》请小朋友听一听儿歌说了些什么?

2、教师示范朗诵儿歌《宝宝睡觉了》。

教师:儿歌名字叫什么?儿歌里说了些什么?

3、教师再次朗诵儿歌。

4、教师带领幼儿学念儿歌。

5、幼儿集体朗诵儿歌。

教师:除了注意睡觉的姿势,按时睡觉对我们来说也很重要,小朋友晚上要在9:00以前睡觉,第二天才会有精神。

四、结束活动。

教师:以后我们小朋友睡觉的时候也要用正确的睡姿睡觉哦。

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在月工作总结中,我们可以对自己的工作目标、完成情况、困难和解决方案等进行详细的分析。看看以下的月工作总结范文,或许能给你一些思路和启发。今年第x号台风是第一个影
青春是一个人拥有梦想和追求的时期,我们应该努力去追逐自己的梦想,实现自己的目标。以下是关于青春的感悟和思考,希望能给大家带来一些启发和思考。青春,是人一生最美好
小班教案的编写应该注重培养学生的合作精神和团队意识,提高整体学习效果。小班教案范文给出了不同教学主题和内容的具体安排和实施方法。展需要,而且在游戏中自然渗透数学
小班教案是为了帮助幼儿教师系统安排和设计教学活动的一种教学工具。通过阅读小班教案范文,教师可以了解如何在小班教学中注重学生的个性化发展和全面素质培养。
一个成功的活动策划能够为参与者带来愉悦的体验,并产生良好的口碑效应。如果你正在进行活动策划,以下的范文可能会给你一些启发和灵感。根据节日的特殊性、公司的发展现状
在选择投资产品时,我们要了解其背后的经济基本面和市场走势,以此为依据做出合理决策。虽然投资有风险,但通过学习和实践,您可以在投资领域取得成功。为丰富在济泉州籍学
教案应该明确教学过程中可能遇到的问题和解决方法,为教学过程的顺利开展提供保障。这些教案范文思路清晰,教学过程有条不紊,在实际教学中得到了良好的效果。
写作文时要尽量避免语法错误和拼写错误,注意语言的规范和准确性。希望这些优秀作文范文能够激发大家对写作的热情和创作的渴望。在小时候,奶奶经常再过年的时候做糖炒年糕
作文是一种表达情感和思考的方式,通过写作可以更好地表达自己内心的感受和感悟。希望大家能够喜欢这些优秀作文范文,从中汲取写作的灵感和经验。20xx年的春节就要来了
作文要具备独特的个人观点和深度的思考,能够引起读者的思考和共鸣。我们特意搜集了一些优秀作文的范文,供大家学习和参考。我们学校最引人注目的景物,就要属第二幢教学楼
小班的教学内容注重培养幼儿的语言表达和社会交往能力。小编为大家搜集了一些幼儿园小班的总结样例,希望能给大家带来灵感。活动目的:1、通过表达愿望,激发想象力,抒发
优秀作文是一种通过文字表达思想、感情、体验等,具备良好组织结构、合理论证和生动形象的写作作品。在这里,小编为大家整理了一些优秀作文的范文,希望能够给大家写作带来
优秀作文的语言表达应当准确精炼,避免使用模糊或重复的词汇。通过阅读这些优秀的作文范文,我们可以提高自己的写作水平和审美素养。为了应付老师,我想好了,等母亲回来我
家长会是了解学校教育资源和教学情况的窗口,通过参与家长会,我们能够更好地了解和支持孩子的学习。接下来,请大家一起来看一看小编为家长会撰写的总结范文。
事迹材料的汇总和展示可以帮助我们更好地了解团队合作的重要性和价值。这是一份关于团队合作和协作精神的事迹材料,它告诉我们成功离不开团队的共同努力。李云海,男,19
优秀作文能够引起读者的共鸣和思考,给人留下深刻的印象。下面是一些优秀作文的精彩片段,希望对大家的写作有所帮助。莫畏浮云适望眼,精彩在黑暗之后重现。小编收集了不畏
理想是我们努力奋斗的目标,它可以激发我们的潜能和创造力。理想总结是一个反思和展望的过程,以下是一些成功人士的理想总结分享,希望能为你带来一些启示和思考。
通过写优秀的作文,我们可以提高自己的写作水平和文学素养。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望可以给大家一些启发和帮助。一阵阵人群在流动,不时传来嘻
自我评价是一个不断学习和成长的过程,它能帮助我们及时调整自己的学习和工作方向。希望以下的自我评价范文能够给大家一些启示,帮助大家更加深入地了解自己。
优秀作文是注重细节和语法的准确性,能够展示作者对语言规范的理解和掌握程度。掌握好写作的技巧和方法非常重要,以下是一些优秀作文范文,供大家学习借鉴。小时候,总是待
优秀作文是对个人成长和自我认知的反思,它可以帮助学生发现自己的优点和不足。以下是小编为大家整理的一系列优秀作文范文,希望能够给大家一些写作的灵感。我有一个梦想,
优秀作文不仅要有文采和艺术性,更重要的是能够准确表达自己的意思,让读者理解和赞赏。以下是小编为大家推荐的几篇优秀作文,希望能够帮助大家提高写作水平。
有了理想,我们才能有明确的方向,不再迷茫于人生的道路上。理想是人生的指南针,下面是一些理想范文,希望能够带领大家找到自己心中的理想方向。每个人心中的理想都是一盏
甲方:乙方:鉴于:甲、乙双方于________年____月____日签订劳动合同,劳动合同期限为。现甲、乙双方经共同协商一致,解除劳动合同关系,为明确双方之间的
优秀作文是通过选材、组织结构、语言表达等方面的精心设计和处理,能够充分展示作者的思想、情感和写作能力的一种文体,让人留下深刻印象,令人读后百感交集,引发共鸣。小
在写一篇优秀作文时,我们可以借鉴一些名家的作品,学习他们的写作风格和表达技巧。下面是一些优秀作文的片段,希望能够给大家带来阅读的愉悦与启发。今天我们一家去外婆家
优秀学生善于思考和解决问题,他们能够独立思考,并能够运用所学知识解决实际问题。以下是小编为大家收集的优秀学生范文,供大家参考学习,希望能够对大家的学习有所启发。
国庆节是一个庄重而欢快的节日,人们用各种方式庆祝,如举行盛大的阅兵仪式和热闹的游行活动。以下是小编为大家推荐的国庆节购物指南,希望能为大家的购物之旅提供一些帮助
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优秀作文表现了作者对社会问题的关注和思考,引起读者的共鸣。优秀的作文要注重逻辑的严密性和条理的清晰性,避免内容的跳跃和流于表面。如何写一篇优秀的作文是许多学生关
优秀作文应该能够突破常规思维,展示出独特的思考方式和见解。在写作之前,阅读一些优秀作文的范文,可以帮助你提高自己的写作水平。天色渐晓,走在去兴趣班的路上,我忽然
作文是一次对自己思维和表达能力的综合考察,我们应该不断提高写作水平。想要写一篇优秀作文,可以先阅读一些好的作品,从中汲取一些写作的营养。朗朗乾坤,我一踏上新的征
教案还可以记录教学中的问题和调整,有利于教师反思和改进教学。下面是一些中班教案的教学思路和方法,希望对教师教学工作有所启示。早晨,瑶瑶的小朋友入园时,妈妈帮助她
幼儿园中班的学习注重培养孩子们的良好习惯和自我管理能力。下面是幼儿园中班的教学素材推荐,希望能给老师们提供一些参考。音乐活动。轮唱《小树叶》。2、学习轮唱《小树
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读后感是对作者的思想和观点进行解读和评价的过程,可以帮助我们加深对书籍的理解。随后是一些值得一读的读后感范文,让我们一起来分享和学习。——题记。阅读,是一件很美
通过读后感的写作,我们可以更加全面地了解和评价一本书的内容和意义。以下是一些深度和有思考价值的读后感范文,希望对大家的写作有所帮助。《尘埃落定》以独特的视角、生
幼儿园大班是为孩子们提供一个充满爱和快乐的学习环境的重要阶段。接下来是一些幼儿园大班总结的样本,希望对大家有所启发。1、探索绳子的各种玩法,体验在体育活动中创造
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优秀作文给读者带来的不仅仅是阅读的享受,更是思考的契机。通过阅读以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和对生活的独特感悟。夜深了,眼镜店里的眼镜都睡着了,一副银边
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读后感是将自己与作者对话的过程,通过文字将心中的思考与触动表达出来。以下是小编为大家准备的一份读后感集锦,希望能够见识到不同人的不同角度。《巨人传》中曾写道:“
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工作心得体会的撰写不仅能够帮助我们总结工作中的经验,还能够增强自己的表达和思考能力。以下是小编为大家准备的工作心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感。
撰写演讲稿范文可以帮助我们更好地组织语言,提高口头表达能力和沟通能力。通过阅读一些优秀的演讲稿范文,我们可以更好地理解和把握演讲的目的和方法,提升自己的演讲能力
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班级活动可以促使同学们有计划、有目标地参与学习和生活。班级活动可以成为同学们美好回忆的一部分,给他们留下深刻的印象和体验。教育目标:让小学生对新入的班集体有个整
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作为一名教师,有一个清晰的教学工作计划可以帮助我们有条不紊地进行教学活动。在这里,我们为大家推荐了一些优秀教师编制的教学工作计划,希望对大家有所帮助。
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规章制度的修改和完善是一个动态的过程,需要根据实际情况不断进行调整和改进。违反规章制度会带来相应的法律和道德责任,要时刻牢记并遵守相关规定。1、公司内所有生产、
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通过致辞可以拉近与听众的距离,增加沟通和交流的机会。小编为大家选取了一些优秀的致辞范文,希望能够给大家带来一些写作的启发。尊敬的各位来宾、亲爱的同志们:大家好!
幼儿园教案需要不断进行反思和调整,以适应幼儿的学习进展和教学环境的变化。这是一份经过反复修改和完善的幼儿园教案范文,希望能够对大家的教学工作有所帮助。
感恩是一种互惠关系,它促使人们相互帮助,形成良好的人际关系和社会网络。在下面的范文中,我们可以感受到感恩的真诚和温暖,动人心弦。袁爷爷:您好,我来自安徽省安庆市
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优秀作文能够给人以启示和思考,引发对社会、人生等问题的思考和讨论。以下是小编为大家收集的一些优秀作文短文,供大家欣赏和学习。“床前明月光,疑是地上霜”这朗朗的背
述职报告的最终目标是通过自己的努力和表现,得到上级的认可和肯定。下面是一份对自己工作成果和成长经历进行详细总结的述职报告,希望对大家有所启发:按照省委、州委、县
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从自然灾害到社会突发事件,应急预案的目的是减少损失,保护公众的生命和财产安全。应急预案是为了应对突发事件所做的事先准备和行动方案,是保障安全的重要手段。在现代社
作文是一种运用语言文字进行表达的艺术形式,要求我们用准确、简洁、生动的语言来表达自己的观点和情感。看看下面的优秀作文范文,相信能给大家带来启发和提升。
青春是一个人充满活力和激情的时期,我们应该珍惜并充分利用这段宝贵的时光。青春是勇敢追寻自我价值的时光,我们应该保持自信和积极的心态。在写青春总结时,我们应该回顾
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教学计划可以帮助学生养成良好的学习习惯和自主学习能力,提高学习效果。小编为大家收集了一些优秀的教学计划样本,供大家参考。p26页第1-4题,第6题,完成练习七1
通过写作,我们可以提升自己的表达能力,锻炼语言组织能力,丰富自己的内涵。在下面的范文中,可以看到作者们不同的见解和思考方式,展现了优秀作文的多样性和独特性。
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