一个孩子的呼声读后感大全(18篇)

时间:2025-08-01 作者:念青松

读后感是我们对书中观点和思想的理解和解读,也是我们与作者的对话。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能够给大家一些写作的灵感和参考。

一个孩子的呼声读后感大全(18篇)篇一

前几天,我们学习了课文《一个中国孩子的呼声》。这篇课文其实是中国的雷利写给联合国秘书长加利先生的信。雷利,他是个可怜的孩子,他的父亲参加了维和部队,可是,因战争失去了宝贵的生命,雷利从此失去了父亲。雷利的心情是多么的悲痛,那个陪他作业、陪他吃饭、陪他游戏、陪他成长的父亲永远回不来了。雷利的父亲精通四国语言(注意,四国啊),是一名经济学硕士,本应该为人类作出更大的贡献,可是如今却……所以,雷利愤怒地发出呼声:“救救孩子们,要和平,不要战争!”是的,和平!和平!我们要的是和平!战争,能滚多远,就滚多远!

中国的孩子处在和平的环境中,我觉得好幸福啊!我们每天都能高高兴兴地上学,吃到山珍海味,更重要的是我们有一个幸福的家。可是,全世界还有好多的孩子处于战争环境中,别说上学,连一本识字的课本儿都没有,没有充足的食物,没有一个完整的家,他们的爸爸妈妈一定在天上看着他们默默哭泣……。

所以,我们全世界的孩子只要一个没有战争和武器的星球。我祈祷,我期盼,让地球这颗水蓝色的美丽星球永远和平。没有战争,不正是全世界人民的梦想吗?(周茗歆)。

一个孩子的呼声读后感大全(18篇)篇二

《一个中国孩子的呼声》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文四年级下册第15课,这篇课文属书信体文章,是中国孩子雷利写给联合国秘书长加利先生的一封信。信中深切的缅怀父亲,并代表中国孩子向整个国际社会呼吁:要和平,不要战争!课文饱含着一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感。语言朴实,没有口号,但读起来催人泪下。它用孩子的眼光看世界和平,用情、用心倾诉着家庭的不幸,世界的不幸,引起读者的强烈共鸣。这篇文章深深地感染了我,每次读完,我都能感同身受地体会到雷利失去父亲的悲痛,同时也唤起我对和平的无比渴望。我想,这样一篇感人至深的文章,怎能不打动那些善良的孩子们的心?通过今天的课堂教学,我真切地感受到孩子们跟我是一样的。

一、师入情,生入情,情感共鸣。

语文课是情感的科目。无论是老师还是学生都要入情入境。由于我被本文深深地感染,为此在引导学生体会雷利失去父亲的悲痛时,我的心也随着学生的发言而隐隐作痛。雷利是多么怀念他的父亲啊!当他和妈妈如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体,爸爸永远不能再回来了,那时怎样的痛楚啊!我在朗读第3自然段时,声音不禁颤抖,在情绪的渲染下,学生的情感也和我达成了共鸣,陷入了对父亲深切的缅怀当中。而在他们朗读的过程中,都能用心去体会,去感受,再化为动情的声音,每一句话的朗读都饱含深情。本文在感受雷利悲痛的同时也有对和平的无比渴望,在指导学生读“和平!和平!和平”时,我引导学生把自己融入语境,化成本文主人公去进行朗读实践。当学生带着自己的体会来呼吁“和平!和平!和平!”时,全班同学的情感达到了高潮,对于战争的痛恨,对于和平的课文溢于言表。其实,读书不是人在读,而是心在读,只有让学生进入读书之境,融入作者之情,才能激起共鸣的火花。

二、创设情境,激发想象。

在教学“痛失父亲”这一环节时,我通过多媒体出示一组画面(鲜花迎接维和战士凯旋归来——孩子与爸爸相拥——钉着蓝盔的灵柩),再配上旁白:所以,我与爸爸相约,等他凯旋归来的那天,我将会带着最美的鲜花去迎接他。那时,我们欢呼,我们拥抱,这将是多么快乐的时刻,多么温馨的场面。(配乐朗读:现在这顶蓝盔回来了,但他是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。)学生的感情从颠峰一下子跌入低谷,这时再配上一段沉重的音乐,整个教室沉浸在战争的悲哀气氛中,我抓住契机,再次让学生展开联想、想象:望着灵柩上的蓝盔,雷利想起了什么;望着被鲜血染红的征衣和浸满了凝固的血的手表,雷利又想起了什么,仿佛看到了什么。学生想到了与爸爸的送别,想到了一家人幸福生活的美好时光,仿佛看到了爸爸在战场上的一幕幕。我发现当时在坐的大部分学生眼圈红红的,这可是我预先没料到的结果,我也被深深地感染了。学生们从心底里喷发出对和平的渴望,“和平!和平!和平!”铿锵有力的呼声响彻整个教室,久久回荡在校园上空。我觉得这一环节的成功要归功于我课前精心准备的那段沉重的乐曲和那幅悲惨的画面,是它们把大家带到失去爸爸的悲痛中,此时多媒体的运用真是恰到好处。

三、利用资源,加深理解。

“和平之神并没有永驻人间!”“世界还不太平!”这些语句对于四年级学生来说,理解还是有一定难度的。课堂上,我通过煽情的话语、投影图片,把学生带进战争的境界,让学生自我感悟体会到战争的罪恶,保卫和平是每个人的职责。我明白了仅仅让学生读好教科书是不够的。因此教师的阅读教学不能停止在会文得意上,应该创设情景,让学生通过情感的体验加深理解。我用投影图片营造了有利于阅读主题情绪化的情境,这样学生就沉浸在战火纷飞,硝烟弥漫的战斗中,耳边仿佛听到那孩子的呐喊声,从中自然而然地理解了“战争的硝烟”、“罪恶的子弹”、“娇嫩”、“和平之花”等词的意思,突破字词难点关,从而加深对文本的理解和体验。想想在这样的氛围中,学生能不感慨万千吗?学生们情不自禁地一吐为快,我看到学生的内在感受,体验到这些感受来源于文本,又超越于文本,感受是多元的,是鲜明的。

一个孩子的呼声读后感大全(18篇)篇三

“现在这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。

我们如约捧着鲜花接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体……”读着这段文字,我禁不住鼻头一酸,眼泪差一点就要流下来了。“爸爸”的死虽然是光荣的,但是“爸爸”还留有无法弥补的遗憾。“爸爸”还没维护好世界的和平,还没让和平之神永驻人间。

现在,我们中国孩子虽然过着太平的生活,但是世界并没有太平。20xx年9月11日,在美国上空飞行的四架民航客机被劫持;当美国人民准备开始工作时,华盛顿五角大楼,连续发生撞击事件,世贸中心的摩天大楼轰然倒塌,化为一片废墟,造成死伤者数以千计;韩国和朝鲜至今仍未停战,还处于交战状态,虽然表面看韩朝两国总站在一起,但客观地分析,韩国和朝鲜还在持续冷战中。只要我们收起贪欲,在世界中架起一座和平之桥,战争就会被我们抛得远远的,和平最终会与我们永远相随!让我们共同放飞和平之鸽,一起呼唤和平吧!

一个孩子的呼声读后感大全(18篇)篇四

今天,我学了《一个孩子的的呼声》这篇课文,这篇课文让许多同学热泪盈眶。

这篇课文主要讲一个孩子的父亲是一个博学多才、维护和平的战士,在一次战争中英勇牺牲,但他望不了要给儿子一顶蓝盔。儿子接到这顶蓝盔时,它是钉在爸爸的灵柩上的。于是小雷利给联合国秘书长写信,对全世界呼吁要和平的事。

令我最感动的是爸爸约定给小雷利一顶蓝盔的时候。说明小雷利也很爱和平。

读了这篇这篇课文,我想到了反法西斯大战、卢旺达大屠杀、南京大屠杀……大地上沾满了鲜血。我的脑海里一幕幕悲惨的景象。

多少人为了保卫家园付出了生命,他们的灵魂告诉我们要和平,要和平!战争让多少人妻离子散,他们哭泣着说“要和平,要和平!”但他们的牺牲并没有让和平之神永驻人间。最近几年还发生了伊拉克战争和美国组织的恐怖事件。

醒悟吧,人类。为了父亲不在失去妻子;为了妻子不在失去儿子;为了儿子不在失去父亲。

没有战争的硝烟,没有炮火连天,让和平之花开满世界的每一个角落。

一个孩子的呼声读后感大全(18篇)篇五

《一个中国孩子的呼声》这篇课文主要讲一个中国孩子,他的父亲为了维护世界和平而壮烈牺牲。为此,这位中国孩子向联合国秘书长加利先生写了一封信,并通过他向整个国际社会呼吁:救救孩子们,要和平不要战争。

我不禁为雷利感到惋惜和伤心,本来他有一个爱他的爸爸,还有一个完完整整的家庭,可是,战争让雷利失去了爸爸,他再也不能和爸爸一起散步,再也不能和爸爸一起下象棋,再也不能和爸爸一起玩游戏了。

至今世界的不和平或战争事件,让全世界的孩子不断受着罪恶的子弹的威胁,虽然,世界看起来很太平,但不少地区还弥漫着战争的硝烟。唉!为什么世界不能太平?那是人与人之间不愿和睦相处而造成的。他们难道没有想过,小孩子是怎么过的吗?在战争中的孩子,不是死,就是残,要不然就是无家可归,而且,每天都要受罪恶的子弹的威胁。在战争中的孩子,都是没好日子过啊!

人们啊!醒醒吧!我们需要的不是战争,而是和平!孩子们是祖国的未来,孩子们也是无辜的,大家一起为制止战争,维护世界和平而奋斗吧!

一个孩子的呼声读后感大全(18篇)篇六

你体会过战争,也体会过伤痛。我也一样渴望和平,我知道,也懂得和平的含义,我与你一样。我同情你,但也敬佩你,也同时让我知道了和平的重要。那就让我们共同呼唤,为了生存,我们不要战争;为了幸福,我们渴望和平;为了每一个幸福家庭,为了祖国母亲,,为了自己,为了快乐,为了心中所牵挂的一切,我们更应该手握手,肩并肩。追求和平,渴望和平,呼唤和平是我们共同努力奋斗的目标。炎黄子孙,报答祖国,共同努力吧!

我们呼吁,我们祈盼,和平,和平,和平。

祝您幸福!

20xx年x月x日。

一个孩子的呼声读后感大全(18篇)篇七

今天,我读了一篇课文《一个中国孩子的呼声》,我受益非浅。这篇课文主要写的是一个孩子代表全世界儿童向联合国秘书长发出一封“要和平不要战争”的倡议书,呼吁全世界为了母亲不失去儿子,妻子不失去丈夫,孩子不失去爸爸,要制止战争!我想:作者说得对,我们要制止战争!不能让战争在地球上流下一点污垢,让战争的硝烟代替那花园里美丽的花儿。

作者的名字叫雷利,他要写这篇文章是因为他尝到了失去爸爸的痛苦:作者的爸爸在出战前与他相约要带回“蓝盔”,虽然“蓝盔”回来了,但他爸爸却牺牲在战场上。

现在中国太平,世界不太平。大家携起手来保护那娇嫩的“和平之花”!记得我看过两张照片,第一张是一栋栋被炸毁的房子可以想到一家家人流浪在外,无家可归的景象。另一张是一个被炸伤的孩子,我好象看到了他家人十分着急。

战争给大家带来了悲痛,希望战争早日离开我们!

一个孩子的呼声读后感大全(18篇)篇八

《一个中国孩子的呼声》这篇课文讲了雷利的爸爸在执行任务的时候壮烈地牺牲了,雷利因此憎恨战争,渴望和平的一件事。我读完这篇课文,心情非常沉重,虽然我无法完全体会雷利失去爸爸的痛。

我想失去亲人肯定会很伤心的,可是战争却夺走了一个又一个人的生命。如果雷利的爸爸没有死,那在他下飞机的时候,雷利和妈妈把鲜花送给爸爸,他把鲜花编成花环,戴在雷利妈妈的头上,把蓝盔戴在雷利的头上,一家人其乐融融地走回家,那该多美好啊!又是那战争,那讨人厌的战争,雷利的爸爸再也回不来了!战争是多么可恶了,那罪恶的子弹,让多少人无家可归!我们都生活在同一个地球上,何必自相残杀呢?所有的世界儿童,都希望没有战争!

虽然我们中国孩子能快乐地长大,可是世界并不太平。三月底,美国正向叙利亚发动大规模的攻击。一枚又一枚的子弹投向大地,到处是大片大片的废墟,到处是血肉模糊的尸体,到处是叫喊,到处是哭声。手无寸铁的人们拼了命地逃跑,想逃过这炸弹的轰炸。

正在战争中的国家,我希望你们放下手中的武器。我希望你们以后没有战争。世界是美好的,让“和平之花”永远的绽放,让“和平之神”永驻人间!明天的世界会更好!

作者:长兴县实验小学407班程晨,指导老师:莫丹群。

一个孩子的呼声读后感大全(18篇)篇九

一个失去父亲的孩子:

你体会过战争,也体会过伤痛。我也一样渴望和平,我知道,也懂得和平的含义,我与你一样。我同情你,但也敬佩你,也同时让我知道了和平的重要。那就让我们共同呼唤,为了生存,我们不要战争;为了幸福,我们渴望和平;为了每一个幸福家庭,为了祖国母亲,,为了自己,为了快乐,为了心中所牵挂的一切,我们更应该手握手,肩并肩。追求和平,渴望和平,呼唤和平是我们共同努力奋斗的目标。炎黄子孙,报答祖国,共同努力吧!

我们呼吁,我们祈盼,和平,和平,和平。

祝您幸福!

一个生在和平中的孩子

20xx年x月x日

一个孩子的呼声读后感大全(18篇)篇十

本篇课文作者通过深情在回忆爸爸维护世界和平光荣的牺牲的事,向联合国秘书长陈述了战争的危害和平的美好。也许大家还记得这些事件吧:20019月11日,美国纽约世贸大夏遭受恐怖袭击,顷刻间倒塌,死伤无数,阿富汗战争,让无数妇女和儿童无家可归,绑架人质案,让许多人抽死于非命;还有伊拉克战争,让伊拉克人民都生活恐怖之中。这些战争中,受到伤害最多的是妇女、儿童,是一些娇嫩的“和平之花”。人们啊,难到战争真的.那么好吗?你们难到就不能想一下战争带给人们的危害有多大吗?你们难到就想让更多的无辜的“和平之花”受到伤害吗?我希望人们能够好好先生地反省一下自己,不要再让战争的硝烟再次升起,不要再让更多的“和平之花”凋零!

一个孩子的呼声读后感大全(18篇)篇十一

他向谁发出了呼声?孩子用的是什么方式发出呼声的?我带着这些疑问,一口气读完了这篇课文。

原来,这个孩子叫雷利;他发出了要和平,不要战争;他是用写信的方式,对加利先生发出呼声的。

这篇课文讲了一个非常感人的故事。雷利的父亲是联合国的一名军事观察员,在“我”的眼中,他是一个爱家庭、有知识、爱和平的好父亲。爸爸在临上飞机前,用深情的目光望着我和妈妈,他说:“孩子等爸爸回来,我一定送你一顶‘蓝盔’。”我和妈妈热切的盼望着爸爸的平安归来,我还时时想象着爸爸凯旋时一家人幸福的情景爸爸并亲手给我带上“蓝盔”。结果等来的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体,鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。

我和妈妈沉浸在巨大的痛苦中,虽然牺牲了没能实现他的诺言,但他的死是重于泰山的。他不仅是我和妈妈的骄傲,也是全世界热爱和平人们的骄傲。

我憎恨战争,因为战争是残酷的,它让母亲失去了儿子,让妻子失去了丈夫,让孩子失去父亲,使无数无辜的人们丧失了宝贵的生命。我忘不了爸爸的最后一面,他的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是:和平!和平!和平!

让和平永驻人间,让世界充满爱。

一个孩子的呼声读后感大全(18篇)篇十二

战争与和平湖南省衡阳市童星学校6年2班欧阳琼读了[一个中国孩子的呼声]这封信后,我的感触很深。

我不禁想到现在伊拉克与美国的战争。发起战争的原因是伊拉克的石油,美国想占领伊拉克,成为西方强国。伊拉克的人民整天提心吊胆,生怕自己会被美军抓去。伊拉克上空每天硝烟滚滚,一幢幢大楼被炸成了平地。为了保护自己的家园,有些身强力壮的男子不得不冲阵杀敌。当噩耗传来,他们的亲人将是多么痛苦啊!穷困的人就露宿街头,冒着随时被枪毙的危险。人们个个弄得家破人亡。人们渴望和平,人们不希望再看着自己的亲人死去。可这一切都无法实现。

战争与和平,究竟美国选择哪一个?是战争?是和平?我能义不容辞地回答,是战争!美国没有任何伤害,受伤害的是伊拉克。布什不能体会伊拉克人民失去亲人那种撕心裂肺的感受,他们永远体会不到。

为什么诺贝尔的“和平奖”至今都没有一个国家获得?这说明什么?说明世界还不太和平,需要我们去维护和平,制止战争。

我一定要向文中雷利的父亲那样热爱和平,维护和平!

一个孩子的呼声读后感大全(18篇)篇十三

信里的内容是:一个中国孩子的爸爸是一名卓越的观察员,他的爸爸在一次战争重被夺去了宝贵的生命。爸爸出发前对他说:“孩子,等爸爸回来一定送你一顶蓝盔。”现在,蓝盔回来了,爸爸却成了一个冰冷的遗体。

我们这个地方和平了,可是世界并不太平,我们要和平,不要战争。让我们象爸爸那样,用自己的生命来维护和平。和平之花是娇嫩的,不要用罪恶的子弹摧毁它,不要用战争的硝烟淹没它。

全世界应该一起行动起来,维护和平,制止战争。让那已经能听见脚步声的21世纪为战争敲响丧钟,让明天的世界成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。

这一篇课文展现出了战争的残忍,也道出了世界人民的呼声——“维护和平”、“制止战争”,战争中伤亡的人有着同样的祈盼。让我们手拉手行动起来吧!共同营造和平、幸福的家园。让我们的家园充满笑声,更加和谐,更加美好。

一个孩子的呼声读后感大全(18篇)篇十四

一个中国孩子给联合国秘书长写了一封信:“我”的爸爸为了维护世界和平而牺牲,由此呼吁和平,制止战争。

现在,战争就像死亡之神,而生活在战争中的孩子们,则苦苦地在死亡线上挣扎着,如果被“死亡之神”一推,被会跌进万丈深渊。据联合国儿童基金会20xx年报告,自1990年至20xx年,因为战争,全世界有200万儿童死亡!600万儿童受伤或残疾!

我呼吁:“正在打仗的国家!为了给那些可怜的孩子们一个和平的世界,为了“和平之花”能顺利绽放,放下手中的武器,让和平之神永驻人间吧!”

一个孩子的呼声读后感大全(18篇)篇十五

今天,我读了一篇课文《一个中国孩子的呼声》,我受益匪浅。这篇课文主要写的是一个孩子代表全世界儿童向联合国秘书长发出一封“要和平不要战争”的倡议书,呼吁全世界为了母亲不失去儿子,妻子不失去丈夫,孩子不失去爸爸,要制止战争!我想:作者说得对,我们要制止战争!不能让战争在地球上流下一点污垢,让战争的硝烟代替那花园里美丽的花儿。

作者的名字叫雷利,他要写这篇文章是因为他尝到了失去爸爸的'痛苦:作者的爸爸在出战前与他相约要带回“蓝盔”,虽然“蓝盔”回来了,但他爸爸却牺牲在战场上。

现在中国太平,世界不太平。大家携起手来保护那娇嫩的“和平之花”!记得我看过两张照片,第一张是一栋栋被炸毁的房子可以想到一家家人流浪在外,无家可归的景象。另一张是一个被炸伤的孩子,我好象看到了他家人十分着急。

战争给大家带来了悲痛,希望战争早日离开我们!

一个孩子的呼声读后感大全(18篇)篇十六

今天,我看了《一个中国孩子的呼声》,这篇文章主要写了一个中国孩子写给联合国秘书长加利先生的信,饱含着一个孩子失去亲人的悲痛和渴望和平的真挚感情。

我的感想:本文以书信的形式回忆了“我”的爸爸在维护和平的行动中壮烈牺牲的事,表达了“我”向爸爸学习,用生命捍卫和平的决心,以及渴望和平的真挚感情,同时,也呼吁世界人民行动起来,维护和平,制止战争。但,为什么?为什么?这一切究竟是为什么?这一切都是战争引起的!因为战争,因为利益,视自己的同伴为敌人。我们同是地球母亲哺育的儿女,同是地球万物的主宰者,却因为争夺权利,利益而斗争,这对于我们来说,不是太无耻了吗?想想吧!如果你是战争中的一员,你又会有什么感受。战争夺取了自己的亲人,夺去了一个个和睦的家庭,这好吗?我多么希望,再也没有硝烟,没有战争,只有和平,欢笑。在整个世界里,人们心中都有一座桥;那是通向和平的友谊之桥,我也希望有一朵和平之花,那散发出来的芬芳化解无数人的恩怨:我更希望和平鸽在自由地飞翔,把快乐,幸福传递给每一个人,飘落在每一个角落。悲剧已敲响了警钟,让我们一起维护世界的和平吧!

一个孩子的呼声读后感大全(18篇)篇十七

亲爱的雷利:

你好!现在过得好吗?

我读了你的来信,感觉到你很伤心。其实不仅是你悲痛,整个中国也为失去这样一位好儿子感到无比的伤痛!

不要难过,你爸爸奋不顾身的去维护和平,而牺牲了自己宝贵的生命,他的死是光荣的,是没有任何遗憾的!

人死不能复生,何况你爸爸是为维护世界和平而光荣献身的呢?你要坦然地接受爸爸已经逝去的事实!我们活着的人不能每天沉浸在悲痛和伤心之中,而要以饱满的精神、全新的态度去迎接新的生活。你要开开心心过好每一天,不要因为失父的悲痛影响你的情绪,从此一蹶不振。只有努力学习,掌握丰富的知识,才能接过父亲的接力棒,继承父亲的遗愿。

作为下一代,我们只有努力学习,奋发图强,我们的国家才会兴旺昌盛,祖国才更有综合实力在世界舞台占据不凡的位置!我们才有机会为维护世界和平作出更大的贡献!

雷利,好哥哥,你父亲在天上关注着你,你一定要好好学习,勇敢地去面对生活中的各种挑战。相信,爸爸在天之灵也会为你感到自豪的!

此致

敬礼!

一个孩子的呼声读后感大全(18篇)篇十八

读了后,我感受很深,我仿佛听到了中国孩子的呼声,让我很感动,心里不能平静。

和平很重要,不要以牙还牙,这样不好,这个世界没有和平说不定会变得一团糟,死亡人数就会越来越多,这个地球也就会没有的,每次我在电视上看见美国打伊拉克,我就掉下眼泪了,美国还把那老百姓、儿童乱打,虽然是抓萨达姆,但也不能伤害老百姓,我希望美国不要再打伊拉克,要和平。

文中雷利他爸爸就是在行动中牺牲的,表达了要和平的思想感情。

我最后希望世界要充满和平,不要再发生战争。

读了后,我感受很深,我仿佛听到了中国孩子的呼声,让我很感动,心里不能平静。

浙江省宁波市镇明中心小学08届401班王航。

写这封信的小雷利,他父亲被战争夺去了宝贵的生命,可怜的小雷利从小就失去了父爱。虽然我们生活的地方很和平,没有战争,每个人都活得自由自在,快快乐乐,充满了欢声笑语。但是,世界上很多地方还弥漫着战争的硝烟,生活在战争里的人,整天提心吊胆,在战争的地方难免充满着悲伤的哭泣声。有很多人为了和平而献出了生命。小雷利的父亲就是其中的一个,他父亲本该为人类做出更大的贡献,却因为战争而死。小雷利觉得他父亲的死是光荣的,因为他父亲是为了保卫世界和平而死的。

让我们大家一起努力,把战争从人类世界永远赶走,让和平之花,永远绽放。

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暑假计划是对之前一年学习的巩固与拓展,也是对未来学习、工作等方面的规划。接下来是一些学生在暑假期间取得的成就和收获,希望能给大家一些鼓舞和激励。暑假就要开始了,
大班教案可以帮助教师合理组织教学活动,提高教学效果。在这里,我们汇集了一些大班教案的评比结果和优秀作品展示,让我们一起来欣赏与学习。一、说教材分析:三年级音乐上
在月工作总结中,我们可以总结出问题所在,并提出解决方案。通过阅读下面的月工作总结范文,我们可以了解到不同岗位和行业的工作内容和要求。自2014年3月xx日进入x
租赁合同的变更或解除需要经过双方协商并以书面形式确认。在编写租赁合同时,可以参考专业律师对于相关法律法规和租赁合同的解释和指导。甲方:乙方:甲、乙双方本着平等互
一个好的演讲稿需要有引人入胜的开头,清晰明了的主题句,合理充实的内容,以及鼓舞人心的结尾。演讲稿范文是演讲者传递思想和观点的重要工具,以下是一些经典的范文,供你
教学工作计划可以促进教师的职业发展和专业成长,使其在教学实践中不断提升自己的能力和水平。以下是一些教学工作计划的范文,希望能对大家的教学工作有所启发和帮助。
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优秀学生良好的学风和优秀的学习习惯对他们在学业上的突出表现起到了重要的促进作用。下面是一些优秀学生的故事和经历,希望能够激励更多的学生。各位领导、各位老师、各位
教学工作计划是教师根据课程标准和学生实际情况进行综合设计和安排的工作。请大家参考以下教学工作计划范文,总结经验,不断改进教学工作。知识目标:引导学生学习本文规范
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读后感是我们对自己阅读过程中的收获和感悟进行记录和总结的一种方式,它能够让我们更加深入地思考书中的内容。以下是小编为大家精心整理的一些读后感范文,希望能够激发大
在幼儿园大班,孩子们逐渐接触和学习基础的语言和数学知识。如果你还不确定如何写幼儿园大班的总结,不妨看看小编为大家整理的范文。尊敬的各位家长:你们好!在忙忙碌碌中
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