优秀作文能够打动人心，引发读者共鸣，并通过文字传递出作者的见解和情感。以下是一些经典的优秀作文范文，通过阅读它们，我们可以学习到不同的写作技巧和风格。
妈妈陪我过六一（实用15篇）篇一
假期的一天，我一早就起了床，但是，我起来了不是写作业，而是在看电视，我看了一会儿，发现哥哥也起了，哥哥也想看，因为他的作业大部分都写完了，所以不着急，就跟我看了起来。
我们看到了八点，爸爸就上来了，用钥匙打开了门，看见我和哥哥再看电视，心情很不快乐，立马就把手机给我们摔在了床上，就开始让我们写作业了，我写了半天，终于写完了今天的微日记，然后就开始做手抄报了，哎！一留手抄报的作业，我就心烦！说实话！手抄报对我来说就是超级难做的作业，因为，手抄报这个作业既要写字又要画画，很想再做站一匹恶狼，而且画画的地方可是比较多的，这两样我都不在行，我认认真真的写，还没有哥哥料理潦草写的好呢！
我非常的着急，身边还一个人都没有，虽然有哥哥，但是他不帮我，因为他是一位很关乎自己的哥哥，因为每次写手抄报的时候，我都要让别人帮我画画，哎！看来这一次，我得自己画了，突然妈妈来了，他看见我在画手抄报，就在旁边指导我，但是，我每画一个东西的时候，都会画错！这好！妈妈就在旁边这点点那点点，说我写的哪不好，我听得震耳欲聋，哥哥都听得不得劲，妈妈还时不时的还把手握在我的手上，然后一步一步的教我画，看着妈妈再细心教我指点我画手抄报，虽然有点吵，但是我明白妈妈的心意，我很感动，因为妈妈不管春夏秋冬都在给我卖鱼挣钱，现在教我画画还是在忙的时候陪我写的，而且，妈妈教我画画的时候，其实有好几个电话，可是妈妈都没有下去，有一天，我一定会对妈妈说；“妈妈，您辛苦了！
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妈妈陪我过六一（实用15篇）篇二
我的妈妈平时虽然看起来慈眉善目，对我也很好，但是一到有活忙的时候，她就什么也不顺，扔下我就慌忙的赶去忙她的。只把孤独寂、寂寞、甚至无奈留给我。因此，我真的很想妈妈陪陪我。
一个凌晨，我睡得正香，忽然被一阵车笛声吵醒。我鼻子立即酸了，因为我知道，这一定是妈妈又要远奔去干活。干活我不反对，妈妈是为了我们的生活，可总不能每天都要干活吧。想到这，我的泪水再也抑制不住了，随着我的伤感，泪水从面颊一滴一滴的流了下来。终于，我渐渐的平静下来，我想到没有妈妈的生活一样过。我换上衣服，穿着拖鞋下楼到超市里买了两包方便面。一路上，我看到有的妈妈领着孩子又说又笑，有的怕自己的孩子冷，用自己的外套为孩子取暖……只有我。孤零零的一个人在路上失落地走着。要是妈妈和我一起的话，我该多幸福呀。想着想着，就到家了。我打开电视，一边看着新闻，一边喝着泡面。在新闻上，我看到了一个感动的片段：一位面目苍老的妈妈和一位邻居的孩子一同购物。突然，在他们购物的前一座大楼上掉下来一块石头，正好朝他们砸过来，那位妈妈应声把邻居的孩子扑倒，用自己的身躯救了一条生命。那位妈妈身负重伤，孩子安然无恙……看到这，我已热泪盈眶。我又想到了妈妈，我不要求妈妈为我这样做，只要求她多多陪陪我。我知道，我这样的要求对于现处于百忙之中的妈妈是一个很难完成的任务，但对于我来说它是一个重要的愿望。想了想，想到的还是妈妈；思了思，思念的还是妈妈陪陪我。已经下午六点钟了，妈妈还没有回来。每听到车笛声，我就往外看一下，可是希望总是落空。我忐忑不安：妈妈不会出什么事吧“我挠了一下头皮，怨恨自己为什么会想到这么不吉利的事呢。一定是妈妈今天的活比以往的多一些，还没有干完吧。我越想越着急，越想越不敢想。突然，在家门口响起了车笛声，这车笛比以往的更响亮，更清楚。我急忙打开门一看，果然是妈妈回来了，我以最快的速度抱住妈妈。
妈妈陪着我吧，我只要一天。以前我虽然对您要求了很多，但只有这个要求是我最大的'愿望。
妈妈陪我过六一（实用15篇）篇三
这次回家老师留了许多的作业，我感觉到很困难，因为我有一些实践的作业需要父母帮忙。
我喜欢妈妈陪着我写作业，尽管每次我不写作业妈妈训我。她训我的时候，总是说：“别玩了！都快要上学了！”我都吓得颤颤发抖。
一天我对妈妈说了有一些要让妈妈帮忙，妈妈抽出了一空星期五的下午在家里陪我写作业。语文作业里，我只完成了手抄报和预习五六单元。
妈妈看了看我的作业单，和我一起先写日记。我打开电脑，带看文档，写起了老师留的关于十九大和关于父母的日记。我先写了一篇，妈妈也在身边陪伴我。经过几次修改，我的四篇日记终于完成了。
接着又该读必读书了。妈妈拿着必读书，和我读起来，每读完一篇小故事，她都会给我出一个问题。
还剩下一些数学作业，我不想写了，拿起了手机玩了起来。不一会儿，妈妈那温柔的笑脸变凶猛起来，发挥出她修炼的“狮子吼”了。“快点写作业，只剩下最后一天了！”我顿时感觉晴天霹雳，但是从妈妈的`神情中我可以感觉到她还是不生气的。我拿着数学作业做到了书桌上，妈妈果然又开心地陪我写作业了。
就这样，我顺利的写完了作业。感谢妈妈陪我写作业，虽然她有时像一个“大魔头”。
妈妈陪我过六一（实用15篇）篇四
在假期里爸爸妈妈常常陪我写作业，我不会的，不对的他们总能及时的教我，或提醒我。这样高高的提升了我写作业的速度和正确率。又是从题也能告诉我很多人生道理来。
别人总会把自己的妈妈或爸爸比作是天气预报员，不过变天气之前总有预兆的，但是我的妈妈他却跟你们不一样，我的妈妈就是要生气就是特别生气要开心就是开心到底。
有一次放假了，我高高兴兴的回了家，进了家我就连忙跑出去要找同学玩，但是不妙又被练过狮吼功的妈妈抓住了我心在心里想的只有：诶，惨啦，我又要没命了。妈妈大声吼道：“你连作业都没写，就行出去玩毛都没有！”我现在只好服从妈妈了，就拿出了数学题卡，口算题的时候我就在用口算我看见了一道4×0。25时，我因为觉得一道题太简单了连小孩子都会所以并没有放在心上就写了一个100妈妈看见了立即又发动了狮吼功：“你再看看对吗，这么简单的题都能做错，你认真看看改了！”我看见了里忙改了妈妈渐渐地温和了下来对我说：“城，你要知道大石头是绊不到人的，绊倒人的只有小石头，所以你要好好的，认真的对待每一道题就这样你才能正确。”
妈妈陪我写作业，虽然有时很暴躁很生气常常对我大喊，但是妈妈却认真细心的教导我提醒我给我经人生道理，对我有十一年的养育之恩，所以我一定要拿好成绩来回报妈妈。
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妈妈陪我过六一（实用15篇）篇五
今天是“六一”儿童节，我们拿着小椅子到了学校，高高兴兴地走进了教室里。教室是谁布置的呢？好漂亮呀！我很奇怪,想啊想啊，终于想明白了这原来是星期四晚上家长来帮忙布置的。门上挂着爱心型的链子，门下挂着银色的晶丝丝，多好看啊!如果我家也是这样的，那该多好啊。我突然又想起了一件事情，为什么教室的桌子是歪歪斜斜的？原来它也是家长和老师一起布置的。多漂亮！我又一看，黑板上还贴着“欢度六一”的呢。不对，仔细看，原来是“欢庆六一”！好漂亮哦！
我们搬着小椅子到了操场上，被晒到炎热的太阳下，好—热—啊！这时，有个人拿起了自己的扇子，很多人都求她用一用，她非常不高兴地说，“叫你们别吵了，可以排着队拿吧！”我们呀等着等着，排了好久才拿到。特别是我，有些人还不让我扇哩，可是主人却说，“凭什么不给她扇?她不是跟我说了吗?”扇子的主人叫王佳瑶.她说“扇子不能被你们弄坏了,因为你们女生可是暴力女啊!”.
回到教室,我得了“三好生”的奖状,有奖状的人就有三角形的削笔刀,下面还有走迷宫的球球哩.有这小刀,我好高兴啊!我们全班还有记事本,是项博文妈妈发的.这天“六一”,还有人得了老师的奖章哩,多让人高兴啊!
我的故事讲好了,谢谢大家,鞠躬!
妈妈陪我过六一（实用15篇）篇六
我最喜欢让妈妈陪我写作业，这样就可以从“严肃的妈妈”变换成“温柔的妈妈”。有时我自己独自写作业的时间长了，妈妈的脸红得像苹果，她早已准备好火冒三丈的，对我大吼一声：“齐佳希，你怎么还没写完作业啊！你没看到你们班的其他同学吗，早早的写完作业……”这是我的那颗脆弱的心碎了，我会一边眼泪哗哗，一边委屈的写作业。
但是妈妈有时也是温柔的。
“这个写错了，你再好好想想！”“这次抄的作业有些乱，下次要写得干净些。”“你看看这道题是不是粗心造成的祸啊！下次要细心，听见没！”……妈妈在旁边温柔地指指点点，告诉我不要粗心；告诉我要认真对待题目；告诉我做完题以后，一定一定要在检查个三四遍。
“妈妈，这个题怎么做？”我一边担心地说，一边拿起卷子，指着那道看了半天也不懂的题目。
“这个题呀……”从严肃的妈妈一下子变成了温柔的妈妈，仔仔细细地讲了一遍问我懂了没，我摇摇头，又点点头，摇摇头，又点点头，我还是没有闹懂这个题。妈妈看到我的样子，微微一笑，便找起一张纸、一支笔，画出了一张图。妈妈一边指着图，一边为我讲题。那时我突然想到，不是妈妈故意说我的吧！这种感觉也许是“严爱”吧！
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妈妈陪我过六一（实用15篇）篇七
吃过晚饭，天已经黑了，没有月亮和星星，大地逐渐陷入沉静。我在学习桌前打开台灯，拿出作业本，奋笔疾书。
“徐子淇，字写认真一点，写快点，别发呆。不会的空掉，最后妈妈来教你哦！”妈妈如常在我的身边陪伴。声音温和，一副我不会没关系，她会教我的亲妈形象。我心里暗暗想：这只“披着羊皮的狼”，我看你能装多久。我“哦！”了一声，又写了起来。
没过多久，手有些不听使唤了。我的字开始歪七扭八。不知什么时候，妈妈又神不知鬼不觉地来到我的身边：“字写得有些差了，写好一点！”我看她皱了皱眉头，也提高了嗓门，开始有些着急了。我不屑地瞟了她一眼，但心里却开始忐忑起来，危险正一步步逼近，我不知不觉地紧张起来，因为这是火山爆发前的警告！
终于，在我再次写出一个错别字后，火山爆发了！妈妈“呼”的一下站了起来，“砰”的一下拍一下桌子，眼睛瞪着像大大的铜铃，眼里喷射的地狱之火能把我烧化了。“哗啦”一声，我的文具啊、书本啊、眼镜盒啊统统掉在了地上。妈妈一边戳着我的脑袋，一边大声吼道“你的耳朵长着干嘛用的？”我小声念叨：“干嘛那么凶啊！”妈妈又大声吼道：“说什么？”我觉得十分委屈，而又不知所措，心里嘀咕着：“就不能好好说话吗？我有问题可以慢慢改嘛。”我像根木头似的杵在原地，任凭妈妈在我的耳边咆哮。妈妈吼了些什么我并不知道，我只知道，我眼前是妈妈翻飞的嘴唇，我耳边是一阵又一阵排山倒海的攻击。
暴风雨终于宣告结束。妈妈最后甩了一句话：“徐子淇，擦干眼泪，继续写作业！”
这场硝烟暂告一个段落。
妈妈陪我过六一（实用15篇）篇八
上次放暑假，我们的老师给我们留了不少作业，一回来妈妈就让我快点写作业，数学暑假作业我都做完了，就剩一张数学报纸了，这张报纸有的我都不会做，爸爸妈妈都工作去了，只剩我和妹妹在家里了，妹妹也不会。这时候，哥哥给我打来电话，说让我去他家玩，我经过我妈妈的同意去那儿写作业，我就带着妹妹去哥哥家了。
到了那里，我就想哥哥求助写作业，其他的题都解决了，就剩难题闯关了。哥哥给我说了一下答案，我看见算是中有未知数，我好奇地问哥哥这是什么呀，我手指指着那个未知数。哥哥说：“这个表示未知数……”我说：“我们还没学过呢！”“没事，就照我这个写吧，又不算错。”我只好写上了答案，那时候的我真是糊涂啊！其他不会的作业我都向哥哥请教，我的哥哥真像一个小老师啊！
我爱我的“小老师”我爱哥哥的教导，我爱我的哥哥。
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妈妈陪我过六一（实用15篇）篇九
“圣诞老爷爷，我希望让妈妈可以不要那么忙，可以陪我吃上晚饭，指导我做作业……”我在明信片上写完这段话，写上“圣诞老爷爷”的地址，小心翼翼地捧着它跑向邮局。
我知道的，那地址不过是网络上一个人的地址，但有好多人回复把心愿寄给他了，他也都回了。我想，他一定会送我一份祝福的吧。
我希望在一个雪夜，母亲陪我在温暖的小屋里吃饭，门铃响了，邮递员给我一份来自远方的“圣诞老爷爷”的祝福……想象永远那么幸福。
可事实上是，妈妈越来越忙了，她单位新开张了一个社区银行，属于营业部管，妈妈是主任当然得去。星期天开张，妈妈7点出门，我们中午接她吃饭时还走不开，饭桌上不断响起手机铃声，接着便是妈妈的声音“喂您好……”
乱，真乱；忙，真忙。这是星期天。晚上，父亲去接母亲，我正在家里看书。爸爸打来电话：“你妈妈说站了一天脚太酸了，去泡脚……”我叹了口气，落寞地放下电话，已经9点了，从我这个角度看天，很黑，没有星星和月亮。
我咬咬唇准备睡觉，我知道，她无数次在我面前说过：“以后要留学的话，现在就要攒钱呢。”知道她是为我着想，但我还是任性地希望她可以多陪我少陪工作。她本来就胃不好，吃很多药，中药西药都有，定时间的更是不少，一忙起来忘了，或晚餐吃迟了肚子疼……这一切我都不知道，也没有机会知道，她在上班，只留给我们一个坚强的背影。
妈妈，多为自己着想点吧。多陪陪我好吗？让我们——你的家人为你着想；在我们面前不用坚强的。
妈妈，您只要在圣诞节前一天的平安夜陪我吃一次晚餐，我就很幸福。
妈妈陪我过六一（实用15篇）篇十
从小性格孤僻的我，从不擅长与人交流，也不敢与人大声说话，生怕一说话就会说错一样，所以也害怕长大，因为长大，也就意味着面对的人也越来越多，与人交流也是不可避免的。就这样子，害怕上初中，因为上初中就得意味着要住校。
可是时间不听我的话，还是如期地到了初中生活，怀着一颗恐惧之心来到了初中学校，低着头，不敢正视任何一个人，来到新的班级，老师要每个人介绍，每到这个时候，就害怕，轮到我的时候我就简单地说我叫什么，当时老师还把我的名字搞混有点在开玩笑，可是我觉得好丢脸呀。这时就需要安排座位，我被分配到跟一个很高的女同学，记得是你跟我第一个打招呼的，你笑起来很好看，有两个浅浅的酒窝，你问着我家住哪，说你外婆就在我们村，也许是因为你外婆是我们家的吧，感觉到分外的亲切。可能你也看出我的.性格内向吧，但是你总能用你的方式让我放下心中的一些恐惧。
不知道接下来的初中生活会怎么样，但是我希望接下来你陪我走过初中生活，希望这三年的初中，你都能是我的同桌。
妈妈陪我过六一（实用15篇）篇十一
这天早晨我刚吃完早饭，就把碗放在水池里，等大家都吃完饭了，妈妈就要与碗开始“战斗”了。
这时，妈妈穿上围裙，手拿钢丝球和刷碗布做好了“战斗”的准备。妈妈先用抹布滴点洗洁精，仔细地擦拭一碗一碟，慢慢地，碗呀，碟呀，浑身泛起了透明的泡泡。大大小小的泡泡，在灯光的照耀下闪烁着五颜六色的光彩，美丽极了！接着，她拧开水龙头，清澈的水流哗啦啦冲击着，水珠如同透明的珍珠飞溅开来，冲走了残渣，冲走了油腻。眨眼间，碗碟干干净净地出浴了。它们个个荣光焕发，像新的一样，真可爱啊！你知道吗，洗碗过程中会有很动听的声音浑厚似敲钟；而不锈钢餐具的.声音是响亮的，仿佛击打铜钹！就这样，哗哗的流水声，和着锅碗瓢盆的不同音响，宛如一曲充满美妙旋律的交响乐。这是劳动中最动听的乐曲啊！
最后，妈妈把碗呀，碟呀，都整理的井井有条，累的躺在了沙发上。
妈妈陪我过六一（实用15篇）篇十二
吃过晚饭，我在书桌上写完作业，坐在客厅里的沙发上看电视，妈妈收拾完碗筷在厨房里刷碗，我听到流水声，心想：“妈妈整天那么忙，那么辛苦，给我们洗衣服，还要做饭，而我从来也没帮妈妈干点啥活”。于是，我就急忙跑到厨房对妈妈说：“妈妈，你那么辛苦，还是我来刷碗吧!”妈妈说：“你会刷吗?”我说：“你可以教我呀!”妈妈说：“那好吧!”
于是我按照妈妈教我的办法，就开始刷了起来，我先把水龙头打开，接了半池水，再把碗放了进去，然后把洗洁精挤到抹布上，左手拿着碗右手拿着抹布，认认真真的刷了起来，不一会儿就把碗刷完了，我拿起来一看，好像还没有刷干净，我又打开水龙头把碗一个一个又冲洗了一遍，终于把碗刷的干干净净的。妈妈看我把碗刷的那么干净，连连夸我是个懂事的好孩子，我听了开心的笑了。
妈妈陪我过六一（实用15篇）篇十三
我的妈妈非常爱我，不仅在假期里陪我玩、给我买东西，也喜欢刷刷朋友圈，发发自拍照。但其实，她也非常严厉。我妈妈的严厉就体现在陪我写作业了。
平时，妈妈在我心里是非常慈爱的，总是面带微笑地陪我干这干那，可是，如果我不好好写作业，情况就截然不同了，因为妈妈会使出她的独门绝学“千里眼”、“顺风耳”来监督我。
那次，沉浸在放假喜悦中的我回到家便抱起我的ipad躲进房间里阅读电子书，可是，这时，妈妈的“千里眼”发功了，妈妈隔着三道门就看见我没写作业。于是，妈妈大喊：“你是不是又去看书啦！快点给我出来写作业！”我只好灰溜溜地走出房间。
于是，妈妈和我坐在一张凳子上，看着我写作业。一开始，我有点不习惯，就想把妈妈支开，敷衍地说：“妈，你去洗衣服吧，我自己能写。”“洗完衣服了，别找借口。”“那你去玩手机吧。”“不想玩，朋友圈刷够了。”“那你去……”“别废话，快写。”
终于，作业写完了，妈妈的“狮喊连珠炮”也终于结束了，妈妈拿来一本我以前的字帖，对我说：“子子，你以后要注意写作业认真，你看你以前写字多不好啊，你可不要再学坏了。”
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妈妈陪我过六一（实用15篇）篇十四
还有两天就要开学了，可是我的语文寒假作业《经典诵读》三级部分要求会背的“赋”中的一篇“登楼赋”至今还未会背，我急得简直像“热锅上的蚂蚁”，都怪我春节玩的时间太多了，只想着明天再背、明天一定背……唉!早知今日何必当初啊!
妈妈见我读了一个上午还是读得磕磕巴巴就说：“让我来陪你一起背好不好?”我一听高兴得又蹦又跳：“耶，太好了!”
妈妈坐下来和我一起翻开《经典诵读》书;。
妈妈：“这篇‘赋’的名字会背吗?”
我：“当然!”
妈妈：“那好，先来看看诗人，他叫‘王粲’你叫‘李灿’，他和你的名字是音同字不同。”
我：“还真是!记住了。”
妈妈：“下面跟我读，一句读熟再读下一句。”
妈妈开始领读：“遭纷浊而迁逝兮，漫逾纪以迄今。”
“咦?怎么也不觉得很绕口了。”我跟着妈妈读了三遍很快就熟悉了。
接着妈妈又领着我读下一句：“情眷眷而怀归兮，孰忧思之可任?”
三遍过后我也读熟了，妈妈问我：“能不能试着背一背?”
我笑呵呵地说：“没问题!”
我们“石头剪子布”决定谁先起头背，结果妈妈输了。妈妈开始先起头背上句，我接着背下句。然后我们又反过来我背上句，妈妈背下句。就这样三遍过后我发现很快就会背了!
最后我和妈妈又比赛看谁背得最熟，背得不熟的'一方要被背得熟的一方刮一下鼻子。哈哈!我觉得我们哪里是在背书啊?好像是在玩一个读书游戏。就这样我和妈妈很快就把这篇我认为即绕口又很难背的“登楼赋”背会了。
妈妈好久没有这样陪我一起读书了，我感觉今天好快乐、好幸福啊!希望妈妈以后能经常这样陪我，在这里我要对我的妈妈说一声;谢谢您，我的好妈妈!
妈妈陪我过六一（实用15篇）篇十五
由于新型冠状肺炎的发生，教育部下发了“停课不停学”的号召。小的时候写作文，题目是2020与现在的生活会有什么改变呢。我提起笔在纸上写道：“它将会是一个网络迅猛发展的时代，人们足不出户就可以解决问题，教学方式也改为了在网络授课，学生再也不需要去学校，只需要一台电脑就可以完成学习任务。”真没想到，对未来的小小幻想竟可以生根发芽，在2020的到来中真的实现。
上网课的时间已经过去了一周，不知道大家有没有逐渐适应这种生活。那些本该见到的人此刻由于疫情的爆发不能再相见，但知识则依靠互联网联系了千家万户。
使用微信授课，没想到平时不苟言笑的政治老师用着俨然一副“岁月静好之图”的头像，没想到用着本该走文艺范的语文老师头像竟是!愤怒的小鸟!人设终究还是和现实分道扬镳了。
但是网课还是有更多刺激之处的。比如说上课回答问题被艾特的慌张；上体育课，老师让你发视频的慌张，早上差点起晚在截止时间前一秒打卡的慌张。说着说着，我的泪就落了下来。像一天被cue五次的本人，真的是在网课的`推行中感受到了老师对我莫大的关怀。这种刺激往往可以在一瞬间分泌大量多巴胺，让我还没清醒的小脑瓜一瞬间回神。
网课最有趣的一点是善用语音转文字功能。看着这些文字，我只想问：“在吗?为什么你能发语音?”其实网课的推行益处很大，就比如语音，不会的可以再反反复复地听，再也不用担心有哪里没听懂啦。
总之呢，网课肯定是利大于弊的。相信同学们可以把握住这次的宝贵机会，好好学习，不负韶华。