无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
六年级题目六年级插上科学的翅膀篇一
春节又称大年初一，是我国最隆重的节日。在那天，人们载歌载舞，尽情欢呼，什么耍龙灯。扭秧歌。放鞭炮等等等等，好不热闹。
节前
春节这股暖风即将吹来，这时家家户户都搞起了“装修运动”。所谓“装修运动”可是是把家里打扮一下，好迎接春节。啊！还听不懂？“装修运动”就是贴春联。福字。门神等。看着邻居家“装修”得花花绿绿，我们家不甘示弱，也开始了“装修”。可是老天却非要和我们作对，他派“风老大”来到乱。一会儿他来“偷”对联；一会儿“拿”尘土“攻击”我们；一会儿她又来“捉”横披······几经周折，“装修运动”走算是结束了。走进我家一看，大脑里的词语都净化了，只剩下一个字：红。
节时
“噼哩啪啦，噼哩啪啦。”我被一阵阵莫名奇妙的声音惊醒了，开始我还以为是闹钟，心想：“这天怎样试这铃！”睁眼才反应过来，这天是春节，那声音是烟花爆竹声。有的像开在天上的花儿，有的像切成一半的西瓜，还有的像一张可爱的笑脸，各种各样的形状，美极啦！
吃完早饭，我和弟弟就迫不及待的起程了。去干什么？当然是去拜年了！说一句辞旧迎新的吉利话，还会有不小的“收获”呢！“我长大了，压岁钱不要了！”见一位aunt要给我钱，我连忙表示不要了。哪知他却说：“长大啦？好呀！再来10元！”春节这天，家家户户披红挂绿；“噼哩啪啦，噼哩啪啦”烟花爆竹声不断；节目也开始啦！这天的空气中除了节味儿，就是年味儿！
节后
春节这股暖风来得快，走得也快。春节虽然已过，但余波仍然存在。节时的那股年味还未散尽，但新的太阳已经升起，应对我们的是新的一天。
六年级题目六年级插上科学的翅膀篇二
1、一个三位小数，保留两位小数约是3.82，这个三位小数最小是（），是（）。
2、一种精密零件长4毫毛，把它画在15：1的图纸上，应画（）厘米。
3、一个圆柱与一个圆锥的体积相等，底面积也相等，如果圆锥分高是24cm，圆柱分高是（）cm。
4、（）比8吨多50%，120千克比（）少25%.
5、人口总数为601938035人，这个数读作（）人，四舍五入到万位是（）。
6、两个正方形的边长比是1:4，它们周长的比是（），比值是（）。
7、比20米多30%是（）米。
8、9点时，时钟的分针和时针所成的角是（）角。
9、一副地图，图上5厘米表示实际距离30千米，这幅地图的比例尺是（）。
10、已知x=5是方程，ax-3=12的解，那么方程ay+4=25的解是（）。
六年级题目六年级插上科学的翅膀篇三
1. 某学校男、女生人数的比是8：7，男生占全校人数的( )，女生占全校人数的( )。
2. 甲数的 与乙数的 相等，并且甲、乙两数均不为0，甲数：乙数=( )：( )
3. 7：3.5化成最简单的整数比是：( )，比值是( )。
4. 从学校到植物园，甲用12分钟，乙用15分钟，甲和乙所走的路程比是( )：( )，甲与乙时间的比是( )：()，甲与乙速度的比是( )：()
5. 等底等高的平行四边形和三角形面积的比是( )：()
6. 盐占盐水重量的 ，盐与水的重量的比是( )。
7. 一件工程，甲要16天完成，乙要10天完成，甲与乙所用时间的比是( )甲与乙的工效的比是( )
8. 两个正方体的棱长分别是3cm和5cm，小正方体和大正方体的棱长和的比是( )：()，表面积的比是( )：()，体积的比是( )：( )。
9. 师傅工作量的 和徒弟工作量的 相等，师傅和徒弟工作量的比是( )：( )
10. 把25克盐溶解在100克水中，盐和盐水的比是()：()
11. 一个三角形的三个内角的比是1：1：2，这是一个( )三角形。
12. 一桶油，用去 ，用去与剩下的比是( )。
13. ( )：( )=0.75=( )24= =
14. 把3：5的前项加上9，要使比值不变，后项加上()。
15. 一台磨面机 小时磨面 吨，这台磨面机1小时磨面( )吨;每磨1吨需要( )小时。 16. a =b4，(a、b均不为0)，那么a是b 的( )。
17. 比的前项扩大3倍，后项缩小5倍，比值()。
18. 糖占糖水的 ，糖与水的比是( )。
19. 男生比女生多 ，男生与女生人数的比是()：()。
20. 柳树棵数比杨树棵数少 ，柳树与杨树棵数的比是( )：( )，杨树比柳树多()。
21. 已知甲数比乙数多 ，则乙数比甲数少()。
22. 甲数是乙数的 ，乙数是丙数的 ，甲、乙、丙三个数的比是( )：( )：( )
23、甲、乙、丙三个数的比是3：8：5，乙数是20，甲数是( )，丙数是( )。
1、六一班女生人数是男生人数的 ， ，男生和女生各有多少人?
2、一个直角三角形三条边的比是3：4：5，这个三角形的周长是48厘米，求这个三角形的面积。
3、一个长方形的周长是42厘米，它的长与宽的比是4：3，求这个长方形的面积。
六年级题目六年级插上科学的翅膀篇四
深夜，国王睡得正香，却被一阵猛烈的叫喊声吵醒。
国王睡眼朦松地睁开双眼，看见仆人站在他金碧辉煌的床前大声叫着“快起床了，快起床了，天都大亮了!”国王从美梦中被吵醒很是不高兴。
他穿好衣服走出屋子，朦胧的月色向他扑来。国王很生气地说：“你为什么要撒谎骗我呢?我可是国王呵!”仆人在一旁一边偷笑一边大声地说：“愚人节快乐!我亲爱的国王。”国王问道;“今天是愚人节?”“对啊，难道你忘了?”仆人以为国王老了糊涂了，就给国王出了几道口算题，可是，国王的脑子清楚的很呢!
国王被捉弄了非常生气，便宣布：“今后，愚人节取消，如果有人说了假话，就要坐大牢一个月。”一会儿布告贴满了整个城市。市民们都很难过，他们可都准备了很长时间，都有一肚子的假话，可现在却不能说了。大家都憋得难受，可是国王却很快活。
没过多久，士兵捉来一个罪犯。国王很生气：“谁敢违反我的规定?把他带上来!”士兵把人带到国王的面前，国王愣住了。原来被抓的这个人是王子，还是是国王最喜欢的小儿子。
国王大声地说：“快把他放了。”“不行啊国王，你不是说说了假话的人要坐牢吗?王子说了假话，应该坐大牢。”国王灵机一动说：“前面我说的都是假话啊，愚人节快乐!”哈哈哈……
愚人节在国王的宣布下正式开始了，满城都是快乐欢腾的景象。
六年级题目六年级插上科学的翅膀篇五
一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢?请听我慢慢介绍吧!
一到学校，首先映入你眼帘的是一个平行四边形的花坛。上面摆放着各种五彩缤纷的花朵，如果你想近距离观察哪一朵，就在电脑上输入它的名字，这样，被你输入名字的那朵花将会自己移动过来，而你就可以近距离观察这盆花了，再配上电脑上对这种花的介绍，你会对它有更深的了解。
花坛的正面便是几幢高大的教学楼，它们是用五六厘米厚的玻璃制成的，比钢铁妙还硬，能预防猛烈撞击造成的伤害。更奇妙的是，这种玻璃还可以挡光、防紫外线，也根本用不着窗帘。可是学校的操场在哪儿?哦，原来有个地下操场啊!下课了，自动升降机会把你带到地下操场玩耍，为了小朋友玩耍方便，四周都装了太阳能发电照明呢。
走进教室，就可以看见最前面的墙壁上挂着一块像电脑显示屏的大屏幕，长3米宽2米，哦，这应该就是“黑板”了，原来老式黑板已经光荣的下岗了，“黑板”上色彩鲜艳、内容丰富，老师也不用像现在这么辛苦在教室站立吸着粉笔灰上课，只要把老师所讲的段意、解题……输入电脑，然后直接在自己的办公室打开电脑坐着就可以教书了。
教室里摆放着一排排整齐的课桌，每张课桌上面都摆放着一台电脑、话筒和视频头，学生们再也不用背着沉重的书包来上学，直接打开电脑就可以看到课本内容，也可以通过话筒和视频头向老师请教。对了，你有没有发现?在每一个同学头上，都吊着一块橡皮擦大小的芯片，这个有什么作用呢?经过了解，才知道这原来是每个学生相对应的学习效果纪录仪，有了它，就能自动纪录每个学生的学习状态、知识掌握情况，于是在未来的学校再也不用进行各种各样的考试或者测验，也不用耽心考试发挥失常的情况，通过学习纪录仪这块芯片，老师就可以完全掌握每个学生的学习情况，而且它还可以提醒上课走神的同学提高注意力呢!嘿嘿，够神奇吧?
未来的学校多么神奇呀!未来的孩子多么幸福呀!
六年级题目六年级插上科学的翅膀篇六
（一）、罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。
（二）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
（三）、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。
要求：
1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
2、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。
（四）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。
材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到……。听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。
（五）、的感觉真好（40分）
要求：
（1）将题目补充完整。
（2）写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。（3）字数450字左右。
（六）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。”
“科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。”
以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。
题目一：“未来的”请将题目补充完整，完成作文。
题目二：“老鼠过街，人人喊打”，老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题，用第一人称（即称老鼠为“我”）完成作文。
（七）、题目：美好的回忆
要求：
1、记叙自己生活，学习中值得回忆的，美好的事。
2、要写出真情实感，有具体的内容。
3、字迹工整，语句通顺。
4、不少于450字。
（八）、题目：忘不了你______________
在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深，感情最强烈。请将此事写具体。
（1）先把题目补充完整。
（2）斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。
（3）字数450个左右。
（九）、《老子》云：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。”大家一定深有同感吧！请你回忆一下，把自己印象最深一件事具体地写下来。
（十）、题目：我是个（）的孩子
要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。
（十一）、题目：一份的作业
（十二）、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。
（十三）、你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事？请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。
（十四）、我的新发现
要求写出自己的真情实感。400字左右。
（十五）、要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。题目自己拟一个，字不少于450个。
（十六）、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的'一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。题目自拟。
1、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。
2、人心齐，泰山移。
（十七）、题目：意外的（）
要求：
1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。
2、语句通顺，叙事清楚。
3、字数400字以上。
（十八）、在你身边一定有许多优秀的同学，他们都有各自的优点，你发现了吗？请介绍你一位同学的一个优点，并用一件事举例说明，不少于300字。
（十九）、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。
提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于400字以上。
六年级题目六年级插上科学的翅膀篇七
一天，我来到了原始森林探险，我迷路了。发生了许多意想不到的事情。
我把帐篷搭在一个风景十分优美的地方。野花绽放着笑脸，小鸟“唧唧”地叫，溪水潺潺地流淌……多惬意呀，我准备去森林里找干柴生火做饭。
正当我捡得欢时，突然发现太阳照射在地上，出现了一个巨大的身影。我的心“怦怦”直跳，心想：这难道是怪物吗?这么大!我猛的一转身，吓了一跳，我目瞪口呆，嘴巴张成了o形，眼睛睁得比鸵鸟蛋都大，心跳加速，仿佛连呼吸都困难了。只见一只巨龙出现在我眼前：它足有20多米高，尾巴像条长蛇，身体像恐龙，头像传说中的龙。我想：天啦!这应该就是新世纪的怪物吧!巨龙怒吼，那声音震耳欲聋。我小声说：“这也太离奇了吧!”就在那一瞬间，我拔腿就跑，使出了吃奶的劲。没想到，巨龙腾空飞起，在我后面紧追不舍。我大喊大叫：“救命呀!不要吃我，我的肉不好吃的。”心想：我可不要死在这儿，我还想开开心心的生活!我向老天祈祷：“老天爷，救救我啊!我不想死!”渐渐的，我筋疲力尽，一不小心被一颗小石头绊倒在地。巨龙一步步向我逼近，10米，9米，8米……眼看巨龙就要吃了我。这时，巨龙猛地一踏脚，大地颤动起来，仿佛地都要裂开了。它像是在嘲笑我：“小孩儿，怎么样?认输了吧!”我想：不要啊!妈妈来救我!我慌乱中，随手捡起地上的石头向巨龙砸去。我双眼紧闭，想：你这个笨蛋，巨龙怎么会害怕石头呢?可当我睁开眼时，奇迹发生了。眼前这一幕令我欣喜若狂：巨龙怕石头，已经落荒而逃!我嘲笑它：“怎么样!知道我的厉害了吧!哈哈!”
我蹦蹦跳跳地朝帐篷走去，可没想到地上有个坑，刚一踏上，身子就向下掉，掉，掉掉，掉进了万丈深渊。这是哪儿?周围一片漆黑，我彷徨，我恐惧，我绝望，我声嘶力竭地吼叫：“妈呀——”
我弹簧似的跳起来，妈妈一脸惊异地望着我，我扑向妈妈，哦，原来是一场梦呀!
六年级题目六年级插上科学的翅膀篇八
小明他这次语文考试考了93分，可他却希望自己考70几分。
事儿还得从小明的困扰说起。小明现在六年级，没什么出众的地方，可他有个异常的癖好就是——写作文一定要写真的。例如别人写有人捡到钱交给警察，而他却写有人捡到钱，自己在没人的地方花了。最终他的作文被扣了十多分，可他却异常坦然，原因很简单：他曾在四年级，和同学一起发现了张20元，最后平分，到手5元。
他作文文采还不错，可内容常常被贴上“内容不恰当”这几个大字。他也因此被老师叫过几次，可他就是改不了。
他因此很困扰，明明题目上要求真情实感，为什么“真实”呈现在作文中却又被批“不合适”呢?他也问过其他许多同学，他们的作文几乎全是假的，就算有真的，心理和动作又是与实际天差地别，“哪有这么多好人好事?毕竟这只是作文啊!”班长解释道，“这也许就是语言的‘魅力’吧!”他自嘲道。“可我内心总是不舒服啊!”小明表示不接受。“那就乖乖扣分吧。”这是他所问过的人给他最多的回答。
他的脑子开始打架了。
期中考试快到了，大家都在认真复习，小明也不例外，可他妈妈最担心他的作文了，说要是写不好，今晚饭就别吃了。小明倒不是在意饿一顿的事，他的脑子又开始打架。
考场上，他文思如泉，笔走如飞，才过半小时，就已经写到作文。小明盯着作文题目，脑子就两字：挣扎!究竟是怎么写，这不是他在考虑的。小明脑子的打架比以往都更激烈，他紧紧握着笔的手开始颤抖，手心的汗珠渗露出来，他现在十分难受：从手上流下的汗珠，他不管;身边笔的沙沙声，他不管;时间在流逝，他不管。“时间还剩45分钟，没写作文的抓紧了。”这仿佛在小明心中敲响了警钟。管不了这么多了。小明咬咬牙，下定决心，郑重地拿起笔……涂掉了几个字。
两天后，试卷发下来了，他的作文只扣了3分!同学们纷纷夸他走出了阴影，老师说他学会变通了，妈妈给他摆了一桌“满汉全席”。
在那张试卷上，作文题目是《心愿》，他写的第一行已经涂黑到看不清了。现在，他的心愿仅仅是想重新写一遍这篇文章，但他已经没勇气补完那第一行了，这也仅仅是一个心愿罢了。