教室里的考场(精选17篇)

时间:2025-08-29 作者:纸韵

优秀作文透露出作者的个人修养和情感世界,给读者以启示和思考。以下是一些优秀作文的片段摘录,让我们一起欣赏这些令人钦佩的文字之美。

教室里的考场(精选17篇)篇一

那是临近考试的一个晚上,老师让我们在家复习,而我却没复习。

到了第二天上午,我才想起我昨天没有复习课文,该记的都没记,该背的也没背,这可把我急坏了。

老师把试卷放到了桌子上,我心里想:天灵灵,地灵灵,我没记的内容和我没背的内容千万不要考啊!但是老天还是没有放过我,我没记没背的果然还是考了。我心想:我该怎么办啊?这次考试我肯定要考个七十多分了。

正当我灰心丧气的时候,我灵机一动,我的好朋友不是坐在我的前面吗,于是,我又想出了一个鬼点子,那就是传纸条给他,让他把答案告诉我。

于是,我便开始写纸条了。但是我在写的过程中被监考老师发现了,她似乎已经知道了我的心思。我心想:现在我的行为已经被老师知道了,那我还要不要这样做?算了,还是不这样做了吧。要是做了的话就要零分处理了。虽然很多都不会做,但是也总能考出一点成绩,总比考零分好。

成绩出来以后,果然不出我所料,我真的考了七十多分,虽然没考好。但是在考场上传纸条,就算考了个好成绩,那也是不值得的。

这次考试给了我一个启示:人生处处是考场,我们要经得住诱惑。如果你的成绩是靠作弊得来的,那就是在说谎。

教室里的考场(精选17篇)篇二

无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的教室里的花作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初见她时,含苞待放,怯生生却也惹人怜爱。

——题记

当每日金黄的阳光照射在讲台上时,被窗帘剪成了一缕一缕丝线的暖阳笼罩着坐在紫晶花瓶里的她,欣欣然张开了朦胧的`睡眼,她醒了。

当上课铃响,她便端正坐姿,迎接新的知识。若是语文课,在课前众多学子齐声读书时,她也在突然晃动,好像在为我们的朗朗读书声点赞。当老师在讲台上讲课时,她微微展开花苞,倾听老师讲的全部知识,或许还在提醒我们做笔记呢!

当我们大课间全部离开教室的时候,她也不无聊。自己对水梳妆,打扮完后静静立在那里,活像一个孤芳自赏的美人。当我们气喘吁吁地归来时,她已梳妆完毕,一袭渐变蓝的披肩,几枝嫩黄的流苏藏在其间,那披肩的末梢还有点紫,紫的梦幻。它散发出来的香气已引得几个再也矜持不住的女生凑近她,闭着眼,慢慢闻。

下午,放学了。我们都如脱缰的野马奔向饭堂或宿舍,只有几个留下来打扫卫生,但一会儿就要离开的同学留下来陪她,然而不久之后,她又只得做起那位孤芳自赏的美人了。也只有这个时候,她才真正流露出她的孤独和哀伤。每逢此时,也许她会因伤心过度而渐渐沉睡。没有人知道她的痛苦,也没有人知晓她平日里光鲜亮丽的背后是要一个人度过怎样漫长的等待,才能迎来美丽却短暂的花期。黑夜就像一个魔术师,替她掩藏了所有的不足,包容了她所有的小脾气,不轻易在旁人面前流露哀伤。

就这样日复一日,不知是在第几天,她也许是倦了,开始闭关,不理旁人。再过一日,她索性就此颓萎了,叶也没了精气神了,披肩、流苏也不换新了,看来她真的倦了。那个夕阳斜照的午后,依然没有唤醒沉睡中的她。我突然有点悲伤。

教室里的考场(精选17篇)篇三

就在前两天,我们迎来了开学后的第一次考试,而同学们在考场上也是形态各异。下面我就向大家介绍三中类型。

第一种:胸有成竹型。

这种同学一看就知道平时是个学霸,铃一响她(他)就拿起笔开始在答题卡上书写,偶尔遇到难题就稍微思考一下。但是这却改变不了他们脸上那种胸有成竹,志在必得的表情。当然,也可能是另外一种情况——这位同学可能有“小抄”,而且还是刚好有考试答案的那种。不过,第二种情况,还是要拼运气的,运气不好的同学就是下面这种了。

第二种:左顾右盼型。

这种同学,在考试前就已经将周围的同学了解得清清楚楚,小纸条也已经准备了不少,考试铃声一响,他们就会开始装模作样地假装自己在认真做题,然后趁监考老师不注意,用“千里眼”偷看一下他人的试卷,然后把答案填在自己的卷子上。

这还只是开始,等时间过了差不多快一半时,小纸条们开始蠢蠢欲动了。它们被传了一圈又一圈,把答案带给了每一个需要的同学,但它们的下场却是如此悲惨,要么被随意丢弃在地上,要么落到了监考老师手里,然后,“0”分就出现了。

第三种:自暴自弃型。

这种同学,要我说那真是爸爸妈妈的好孩子,特别能省笔芯。毕竟只写班级名字和考号是没有多少字的。写完了这些,它们就去找周公下棋去了。棋下完,考试也结束了,他们只留下一张空白的答题卡和一个潇洒离去的背影。老师们是非常喜欢改这种卷子的,什么也不用看,一个零蛋一画就没了,非常省事。

看了这么多种同学,你是哪一种呢?

教室里的考场(精选17篇)篇四

大家好!我是你们的好朋友——教室。与大家相处一年多了,我本以为可以继续陪伴着大家,可是,眼看你们即将毕业迈进中学的校门。我没有什么可奉送,就把我珍藏的记忆和大家一起分享吧!

我已忘了自己生于何时,只记得每年都会迎来了一批学生,一年后又送走一批学生。我已经厌倦了这种生活,但你们的到来给我的生命注入了新的活力。

还记得,你们刚来到这间教室,我们彼此都感到很陌生。你们好奇地东瞧瞧,西望望,却没发现我在静静地注视着你们。虽然我们那时还彼此很生分,但你们的天真活泼让我觉得我们必然会成为好朋友。

我喜欢在早读时听你们朗诵课文,你们诵读的声音像一曲美丽的歌曲,十分动听。我喜欢在上课时静静地听老师讲课,听你们精彩的回答。我喜欢在下课时听你们谈古论今,从明星谈到宇宙,从篮球谈到考古,是多么的精彩。我与你们一同为拿到流动红旗而笑,为考试考砸了而哭。

出来。虽然老师一直用饱满的情绪鼓励你们,可是大家却都一时间无法振奋精神。我当时也非常伤心,但是,我还是希望你们能树起信心,勇敢地面对困难,投入新的学习生活中。不过,很快,你们又投入到了新的学习中去,并在下次的语文测验中取得了优异的成绩。

可如今,我们却即将分别了,我不知有多么的不舍。可是,天下没有不散的宴席,我们总有分别的时候,因为你们长大要进入中学了。从此,我可能再也听不到你们朗诵课文,听不到你们精彩的回答,听不到你们谈古论今了。不过,我还是希望再不久的将来我们还能再重聚,重温童年的梦。

最后,祝愿同学们在中学能好好学习,天天向上,事事顺利。

教室里的考场(精选17篇)篇五

怎能忘记旧日朋友,举杯痛饮心中欢笑,我们的情谊长。

两年,两个春秋,七百三十个日日夜夜,有过笑容,有过泪水,有过欢乐有过忧愁,有过携手并肩,有过相互矛盾…这些点点滴滴,因为有了他们的陪伴,变得不再平凡。

我们常为了一点鸡毛蒜皮的小事把教室搞得鸡飞狗跳;我们常为了聊天熬夜第二天被老师骂;我们常为了到食堂抢饭,在下课前一分钟做好冲刺的准备;我们常为了一道数学题而涨红了脸争吵-都成为我心中最温暖的记忆。

我们从最初的“少年不识愁滋味”的孩子逐渐成长到“少年识尽愁滋味”的半个成年人,我们在时间的流逝中学会了“己所不欲,勿施于人”,我们脸上的稚嫩、天真逐渐被成熟所覆盖,我们不再是那个可以无法无天的孩子。如今的我们有责任心,有担当。当然,这些变化要感谢时间,更要感谢那段时间里陪我走过来的朋友们。

当青春变成旧照片,当旧照片变成回忆,那些人那些事都永远深深埋藏于我心。也许,正直青春的我不该有这样哀愁的想法,不该写出这样哀愁的文字,但是,我心中的哀愁远不只这些。

走至窗前,依稀还能看到四朵姐妹花在一起研究问题,在一起开着玩笑嬉笑打闹,在一起讨论某条微博;班主任仍站在讲台上充满激情地讲课,手中拿着粉笔在黑板上画着函数图像,口中不停的说着“函数就是数学的精华”;语文老师仍拿着语文课本为我们范读《最后一课》,解读着小弗郎士当时的悲伤、无奈,尽管她的普通话夹杂着方言,我还是觉得那就是最美的朗诵;;英语老师还在为上课睡觉的同学恼怒,甚至还被气得“逃”出教室。对于老师们,我只想说我们之间更像朋友而非师生。在给班主任过生日时,她在烛光照耀下哭的稀里哗啦的,我们每个人都深深爱着她,深深爱着这个大朋友,那个大大的蛋糕不仅仅是给她的生日礼物,更是我们六十多个同学为感谢两年来的相互陪伴而奉上的一片诚心。

我好想好想你们,却只得埋藏在心里。

我们终日游荡在校园的走廊上,朋友情怎能遗忘,教室里留下的点点印痕将会成为永恒。

教室里的考场(精选17篇)篇六

下课铃响了,交上卷子,匆匆走出教室,三天的期末统考终于画上了句号。混沌的思想慢慢从铅印的考卷中回到现实,我默默地翻看着标准答案,独自想着自己的得分:一道不对,又是一道错误·一疲倦和惶恐使我感到头晕目眩。我,我又失误了!

头昏昏的,眼湿湿的,恐惧的分数恶魔般地向我袭来,张牙舞爪,狂笑着,啤叫着,震得我哆哆嗦嗦,战战兢兢。我已经无处可逃了:屡战屡败,屡败屡战,神经都快绷不住了!

呼——呼——狂风呼啸着,那气势,犹如千军万马在空中奔腾;大树在摇晃,飞动的树梢像一条条狂舞的皮鞭抽打着我的脸,又冷又疼。

我怎么了?以前的我不是这样的。以前我门门优秀,每天都得到老师的表扬,做作业更是得心应手。可如今,数学题不会做,英语发音不准,作业拖拉,连最有优势的语文也发挥欠佳,上课总是打不起精神,尽管黑板上赫然写着“离考试还有x天”。

我茫然了,热乎乎的东西顺着脸颊流了下来,不住地往下滴着。不知道现在是什么时候,一个人走在冬夜的小道上,只感觉风小了些,可是眼前仍是一片漆黑。我,从哪里来,到哪里去?我揪了一下自己的耳朵,看远处的路灯,才知道是走在回家的路上。

我是个不懂得看风景的人,此时此刻,我好想看一下周围,但什么也看不见。脚下踏着什么吱吱响,拾起来放在眼前辨认,是一片落叶。它已经失去夏日里的光彩,捏在手上响着枯燥声。想想自己,不觉生出惋惜之情。我把它扔在地上,树枝与我擦肩而过,好像在抚慰我:叶落了,可以明年再发,你要珍惜现在,把握明天。我一惊,警醒了。

“天才在于勤奋。”我想起班主任开导我的话。“自以为聪明的人,往往最不聪明。”爸爸曾经教育我。我的头嗡嗡作响,脸热辣辣的,背上如遭了芒刺一般,心跳开始加速。

风小了。明夭一定是个好天气。“努力吧,我并不比别人傻!”我边想边向家里坚定地走去。

教室里的考场(精选17篇)篇七

一上课,就看见数学老师走进来说:“今天要随堂小测。”学渣们都惊呆了,像木头一样动都不动;学霸就快乐得欢呼起来,而我则是属于那种考不考都无所谓的类型。

我的铁哥们——龚子迅,简直就是考试的狂热崇拜者。每次考试他都会振臂高呼:“考试万岁”。你看他,又在发疯了。

考试乐坏了学霸,可却苦了那些学渣,其中的典型就是王一凡了。平时上课总发呆,还天天不交作业,一到考试就愁眉苦脸的。现在还临时抱佛脚——不停地记圆柱表面积公式,口中念念有词的:“表面积等于底面积加侧面积。”真是服了他。

我们这些中等生也好不到哪去,虽然我已经熟记所有公式,但我还在担心。因为龚子迅三次考试都比我高了六分,我觉得太没面子了,所以这次考试我一定要比龚子迅高很多。

老师把卷子发下来了,我扫了一眼题目,竟然基本上都会做。我喜出望外,真是功夫不负有心人。最近为超越龚子迅,我不停地做这一类的辅导书,没想到真有用。我一路过关斩将,势如破竹。所有的题目都被我解完了。我抬头看了一下龚子迅,他好像被附加题难住了。我心里暗暗高兴,又替他担心。我又看了看王一凡,他一直在叹息,还不停地伸长脑袋去看别人的答案,不过不幸的是,别人都用本子挡住了,他还差一点被数学老师发现了。我不由自主笑出了声。

考试结束了,我的分数整整比龚子迅高出七分。他沮丧极了,我安慰他说:“你三次考试总共比我高18分,我才比你高七分,这一点也不过分吧。”

他笑了,我也笑了。

教室里的考场(精选17篇)篇八

或许这就是缘分吧,我们聚到了这个教室,从此心便连在了一起。

——题记。

晚上上自修课,语文老师坐镇。同学们安静得做作业。忽然,老师咳嗽了一声,同学们惊异地抬起头,随即又低下了头。紧接着不知从哪又来了一声咳嗽声——是郭宵。老师瞅了他一眼,随即又若无其事的低下头,道:“有人是傻子。”“郭宵是也。”蔡元杰随即答道。“有人是疯子。”“蔡元杰是也。”全班同学超有默契的答道。顿时,欢乐一片。

一个阳光明媚,万里无云的下午,一下课,女生们便习惯性地涌到窗户前。篮球场上或多或少总会有一些人在打篮球。女生们最初看蓝天缓解心情的想法也就渐渐变成了看篮球场上的精彩。一次,几位老师正在打篮球,其中正好有我们的科学老师,他挥手示意我们回到位置上,但我的那几位好友竟理解成了“去去去去,你们这群色鬼。”于是仍兴致勃勃的看。最后阿科终于没办法了,只得上来。一进门就厉声喝道:“难道我不上来你们就不会坐起来了么?”“是……”全班十分整齐的回答。阿科无语。

“这位同学,请你回答一下这个问题。”科学课上,两个班并在一起,闹哄哄的一大片。这句话倒是划破了整个喧闹的上空。同学们屏息凝望着那位无辜被阿科叫道的人——一位中气十足的、满脸充满着早熟气息的的爆炸头的男生回答。他一站起来他的同桌就笑翻了,科老为了维护课堂纪律,就喝道:“笑什么笑,没听过男人的声音啊!”全班笑倒。

早饭是玉米棒,虽然有些老了有些硌牙还有些不甜,但还是可以下咽的。但有些人就不同了,身为一班之长的韦国栋竟把玉米棒扔到了女厕所里。朱国嵩也仿效他,,把玉米棒扔到了女厕所里。可不幸的是,玉米棒砸到的不是别人,而是老班!不可避免的,朱国嵩又被老师的唾沫洗礼,又被教育要爱惜粮食。

这就是我们班的故事,快乐、搞笑、幽默、阳光,故事还在延续。

教室里的考场(精选17篇)篇九

我是一个任劳任怨的鼠标,一直都是四年一班的忠实伙伴。

放学了,学生和老师都走了,静悄悄的教室里传来了小小的哭泣声。我听着这悲惨的哭声,四处寻找,发现原来是键盘兄弟在哭。我小声地问它到底怎么了,它转过身来悲伤地说:“今天一个小男孩在打字,他有一个字不会打,就使劲拿我出气,到现在我还腰酸背痛呢!”

“你今天虽然很‘杯具’,可是我比你更‘杯具’!”我很同情键盘兄弟,可我更同情我自己啊!于是悲伤地说:“上午,有个小女孩玩游戏,不知道在玩什么游戏,使劲按我,把我搞的腰椎间盘突出了。”

“这些没有公德心的小朋友,天天跳格子,我本来是一块块平整的地板,现在变得凹凸不平了,多难看啊!”地板先生也来向我们诉苦。

椅子弟弟抬起头愤怒地说:“那个小男生每天都放着那臭屁蛋,现在我的背上还是臭臭的,真是命苦啊。”

天渐渐暗了下来,大家都进入了甜蜜的梦乡。

教室里的考场(精选17篇)篇十

夜深了,漆黑的天空只有小星星眨着小眼睛,好像在与我打招呼。看着这迷人的小星星,我迷迷糊糊地向教室走去。

“唉……”我刚来到教室门口,突然听见教室里传来一声叹息。这是谁在叹气呢?借着路灯往里一看,原来是教室最后面的一张脏兮兮的桌子在唉声叹气。

桌子下面的凳子问道:“你怎么了啊,老兄?”“你看我身上红一块紫一块的,我可不喜欢这纹身。”桌子抱怨道。

“纹身还可以洗了,我可惨了,坐在我身上的同学不停地摇晃,一节课下来,搞得我头昏眼花,身子快要散架了。”凳子有气无力地说。

这时,地面砖也抢着说:“我的作用是用来承受重量的,可最近有好多同学带零食吃,吃完了就随手一扔,值日生也不及时倒垃圾,引来了很多苍蝇。现在我身上到处充满了恶臭味!”

扫把也加入了谈话:“有些同学扫完地了,就把我狠狠地往角落里摔。还有一些同学更加可恶,他们扫完地后把我当武器来打架,我真是哑巴吃黄连,有苦说不出呀!”

看着大家一个个怨声载道,粉笔气愤地说:“既然同学们都不爱惜我们,大家不如都离家出走吧。”“好啊!好啊!”“我也响应!”……大家纷纷附和道。黑板听了,忙张开两只大手拦住了大家:“他们还小,不太懂事,我们应该多给他们一些机会,大家再忍一忍吧!”

“铃铃铃……”床头的闹钟不失时机地响了起来。我睁开惺忪的睡眼,方知这是南柯一梦。来到学校,我将梦中的情景告诉班上的同学,那些干过这些事的同学都红着脸低下了头,他们发誓以后会好好地对待粉笔、课桌、黑板等用品。听了他们的话,我开心极了,心想:粉笔们再也不可能再罢工了!

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教室里的考场(精选17篇)篇十一

夜深人静,小城里万家灯火都早已熄灭。这时,五年一班的教室里隐约地响起一阵声音。

发出声音的谁呢?原来是同学们的“小精灵们”,它们分别是:桌子、铅笔、刻刀。

其实,同学们对“小精灵们”并不友好,可谓是肆意打骂,弄得他们身上遍体鳞伤。

还是权威严重的桌子先开了腔,只见他一副愁眉苦脸的样子:“唉。真是好心不得好报啊!想当年,为了给同学们服务,离开了我生活了十年的故乡,来到这样一个同伴们都讨厌的地方。我早年风流倜傥的模样,现在已经不复存在了。才离开故乡两年,我就已经成了一个模样苍老,身材瘦弱的糟老头了。咳咳咳。”

“没想到,您的待遇也是如此啊!我的小主人用刻刀磨去我身上的米老鼠图案。非但如此,每天,他写作业写烦了,一怒之下,便都会用力一摔,将我的心都摔碎了。”铅笔妹妹想起往事,竟情不自禁地哭了起来。

“是啊,是啊!这些孩子们实在是太不懂得珍惜财物了!铅笔妹妹,你可别怪我,我也是迫不得已啊!没想到,我堂堂刻刀之王竟会受到如此待遇啊!”刻刀哥哥满腔怒火。

正当他们抒发自己的悲惨遭遇时,一阵风吹来,白纸姐姐便迎风飞了过来:“你们受的这点儿伤算什么?我比你们的经历糟多了!我的小主人将我的身体分开两断,在上面乱写乱画,她生气时用力一戳,我便要忍受着撕心裂肺之痛,你们看我这副惨兮兮的样子,你就知道了!哎,我的心脏病又犯了!”

“唉!这些孩子们现在就不珍惜财物,长大以后,那还了得?怎么可能会成为国家的'栋梁?怎么原中国梦?”一直沉默不语的黑板爷爷终于阐述了自己的观念。

正在这时,只听“咣”一声,刚踢完足球的男同学用力一踢门冲了进来。

就这样,“小精灵们”都停止了说话声。同学们将永远不知道学习用品的怨言。

教室里的考场(精选17篇)篇十二

“啊!终于下课了!下课万岁!”不知谁带起的头,高声欢呼着。刹那间,原来毫无生机的教学楼变成了欢声笑语的游乐场。

“老师不在家,学生闹天宫!”我不禁低声感叹了一句。谁知同桌这个“和事佬”竟说成“唐僧不念咒,悟空不头疼”。我一听,火冒三丈,就要亮出“九阴白骨爪”,同桌吓得飞快逃走,那样子活像一个打了败仗的将军。这时,教室里突然“电闪雷鸣”,吓得还没回过神的我差点儿摔地上,正纳闷“大晴天”的,怎么“打雷”了?寻声望去,只见一“武林高手”正仰天长啸,噢,原来是一男生扳手腕赢了。哎!真不愧是“大力士”呀!

清风徐徐吹来,隐隐夹着一缕槐花香,正当我悠哉游哉地享受其中,只见一把尖锐的“小刀”向我刺来,还好我有“金钟罩”才逃过此劫。我不禁奇怪,是哪位的“暗器”如此锋利?我“顺藤摸瓜”,找到了一位“女强人”。原来是班上的“细嗓子”,她那嗓子一亮,细尖细尖的,如一把把小刀“天女散花”般向四面八方刺来,那可是“刀刀见血”。我有些不快,放下捂着耳朵的双手,心想:算了,“宰相肚里能撑船”,不跟她斤斤计较了。

可班上高手云集,一波未平一波又起。就在我乐呵呵地拿起一个薯片要往嘴里塞时,谁知“半路杀出个程咬金”,抢走了我那无辜的薯片。抬头一看,原来是一只“大馋猫”。这下我可麻烦了,又碰到了一位“高手”,她来势汹汹,恨不得把手里的吃的全部“充公”。我本能反应,站了起来,势死保卫我的“粮仓”!她又突然笑脸相迎,难道这就是传说中的至高武功境界——“醉翁之意不在酒”?我百思不得其解,谁知她趁我不备,趁火打劫,又抢走一片。待我回过神来,大叫一声去追她时,不但没追上,还把整包薯片弃之不顾,结果被她洗劫一空。这真是“赔了夫人又折兵”!

教室里的考场(精选17篇)篇十三

雪,只有冬天才下,而我们教室里的“雪”,却一年四季都在下,从我入校的第一天起,它就在我的眼前飞舞飘落。

教室里的“雪”第一次飞舞,我认识数字1,2,.....学到了拼音a、b、c、d、e......

教室里的雪在飘落,一首古诗《锄禾》让我懂得了不能浪费一粒米,因它来的是那么的辛苦。

教室里的“雪”在飞舞,透过这纷纷扬扬的“雪”,我看到:八角楼上,毛主席又点燃了那盏油灯,在凝视沉思。看到邓奶奶戴着老花镜,又在一针一线地缝补周总理那件补了又补的睡衣。你瞧f童第周踏着教室里的“雪”向我们走来,告诉我们“一定要争气”。高玉宝也踏着“雪”向我们走来,用自己的亲身经历,诉说着旧社会。

日子在飞快地过去,我们也一天天在长大。可教室里的“雪”还在继续飘落着。它奉献给我们的不再是简单的算式和语言,而是一个更加美妙的大千世界。今天,它带我们到太平洋沿岸游览,明夭,它又和我们一起,来到田野里拉起绳子测量土地。它时而伴着我们上天逐星星,时而又带着我们来到东北大森林。

教室里的“雪”在飞舞着,终于有一天,我忍不住伸出手来,让那“雪”轻轻地落到我的手上。它是那样小,小的似乎让人看不到。可是,它们就是这样无声无息地、毫不疲倦地飞舞飘落着。春夏秋冬,日复一日,年复一年.......

【作文点评】。

自然界里的雪滋润万物,教室里的.雪塑造着人类的灵魂。一个四年级的小学生,有如此丰富的想象力和构思是很可责的。教室里的雪永运滋润小作者的心田,也知春风化雨,“滋润着每个小读者。

教室里的考场(精选17篇)篇十四

教室的角落里多了一个书架,呀,是周老师自己出钱亲手搭建的。书架上放着很多书,有《睡前365夜》《唐诗300首》《经典小童话》等,墙上还贴了又黑又粗的一行字:爱我,请你轻轻拿;爱我,请你轻轻翻;爱我,请你轻轻放。

教室里的考场(精选17篇)篇十五

唉……”

“还有更可怕的呢!上课的时候,同学们总是搞小动作,我叫老师用我丢他们,老师总是迁就,不肯去丢,真是气人。”粉笔小姐也忍不住发牢骚了。

“唉,别提了。有些同学总把这儿当成垃圾堆,什么瓜子皮、食品袋呀,废纸呀都扔在我身上。”地板也生气了。

听了他们的对话,杨老师感到很惭愧,不好意思地说:“对不起,对不起,都是我不好,没有教育好同学们,让你们受了这么大的委屈。下次上课的时候我一定告诉他们。”

新的一天又开始了。同学们早早地来到学校。老师把昨天发生的事告诉了大家,同学们听了都羞愧地低下了头,有的同学还看看桌子上被画过的痕迹。“我们以后再也不那样做了。”同学们向杨老师保证着。“改过就是好孩子,老师相信你们。”杨老师笑着说。

下课后,同学们都建议来一次大扫除,彻底清扫教室。大家找来了工具,开始干起来,有的擦桌子,有的修椅子,还有的扫地……没多久,教室就彻底变了样。地板上没有脏东西了,墙上没有脚印了。椅子身上也不疼了,桌子也'变得和原来一样漂亮了。教室里焕然一新。

看着这些变化,桌椅们都开心地笑了,老师也露出了笑脸。

三年级任超男。

教室里的考场(精选17篇)篇十六

周日到了,学校里静悄悄的,就连教室里掉下一根针都听得见。突然,一场争吵打破了这一片平静。

原来这争吵声是从教室里传来的。“哼!教室里要是没有我,同学们就要站着上课了!”椅子先带头吵起来。桌子听了,气得暴跳如雷、火冒三丈,大喊:“椅子,别逞能了!如果没有我,同学们天天都得捧着书上课,就连写字也要一边拿着作业本一边写。”风扇听了,在一旁捧腹大笑:“哈哈哈哈!真好笑!教室里有谁比我更重要呢?要是没有我,夏天时谁为同学们送来凉风?”“切!风扇,到了冬天谁还需要你。而我,一年四季春夏秋冬都需要我。而且,光明谁都需要,何况是同学们?”电灯在一旁也振振有词。这句话逗得椅子和桌子哈哈大笑,而风扇却气得差点说不出话来,直瞪着电灯。窗户妹妹见势不妙,急忙劝说:“你们可不可以别吵了……”窗户妹妹还没说完,桌子就恶狠狠地对她说:“关你屁事啊!麻烦你把自己的嘴闭紧!哼!真是多管闲事。”胆小如鼠的窗户妹妹听到可怕的训斥声,立刻泪如雨下。他们你一言我一语地吵个不停,哪争吵声大得快把天给震下来了。

“你们给我停下来!”黑板伯伯发话了。他语重心长地说:“你们听我说,你们个个都很重要,教室里少了你们一个都不行。但你们也不能太骄傲因为你们都有自己的长处和短处大家都要齐心协力为同学们做事。”他们听了,都低下了头。

教室里的考场(精选17篇)篇十七

今天早上的第一节课,老师正在教室里和同学们读书,清亮的声音真好听,而小明却三心二意的,一边读书一边玩小鸟。

可是玩着玩着,忽然,小鸟从小明的课桌飞了出来,老师生气的说:“是谁带的小鸟,给我站出来。”

这时小明的脸都白了,小声的说:“老师,是我。”

老师走到小明身边说:“你怎么可以捉小鸟呢?小鸟可是我们的朋友呀!”

小明听了老师的话,马上打开窗户让小鸟飞出去。

同学们异口同声的说:“小鸟出去吧,回到你自己的家里去吧!”

小鸟好像听懂了同学们的话,它绕着教室飞了一圈,就飞走了。

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家长会是家庭教育与学校教育结合的重要方式,通过沟通交流,加强互动,共同关心孩子的成长。下面是一些家长会中常见的争议和解决方法,希望对大家有所帮助。各位家长:下午
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写述职报告能够加深对自己工作内容和职责的认识和理解。下面是一些关于述职报告的优秀范文,供大家参考和学习。县xxx会:200x年x月xx日,xx县xxx会《关于县
通过月工作总结,我们可以发现自己在工作中的潜力和问题,并及时进行改进和调整。希望以下的月工作总结例子可以给大家提供一些写作的思路和灵感。20xx年纪检监察工作以
述职报告是对个人在工作岗位上的表现和成果进行总结和概括的一种书面材料。通过阅读一些成功的述职报告范文,我们可以了解到一些写作的技巧和要点,有助于提升报告的质量。
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