我和书的活动(优质14篇)

时间:2025-05-28 作者:雁落霞

优秀作文是对语言运用和思维逻辑的高度挑战,我们要不断提高自己的写作水平,追求作文的卓越。请大家浏览一下这些经典的优秀作文范文,相信会对大家的写作有所裨益。

我和书的活动(优质14篇)篇一

春节是中国最重要的传统节日之一。家家户户都会在这个节日里挂起灯笼、贴上春联以及放鞭炮。今年,我参加了“我和春联合影”活动,这个活动让我收获了许多,也让我更好地理解了春联的含义。

第一段:活动的背景及内容介绍。

“我和春联合影”活动是由学校和社区联合举办的,旨在推广传统文化,让更多的人感受到春节的氛围。活动的内容十分简单,只需到指定的地点拍摄一张和春联的合影,就可以得到一个礼物和一张贺卡。

第二段:我的体验。

我很喜欢这种活动,因为我觉得它很有意义。这次活动让我更多地了解了春联的含义,也让我感受到了传统文化给我们带来的美好。在合影的时候,我心情十分激动,因为我觉得这张照片不仅仅是一张照片,更是我对春节和传统文化的一种表达和认同。

第三段:春联的含义。

春联是春节期间最常见的装饰之一,它是用一对对对仗的七言或八言诗句写在红色的纸条上面,并挂在门前或者窗户上。春联的内容非常丰富,有的喜庆祥和,有的寓意深刻,有的则表达了人们的美好愿望。例如,“福”字是每个家庭必备的春联之一,其含义是希望家庭能够幸福团圆,充满快乐。

第四段:传承优秀传统文化的重要性。

在这个信息化和科技化的时代,人们越来越少地关注传统文化。但是,我们应该意识到,传统文化是我们的根,是我们民族的精神财富。传承和弘扬传统文化,不仅是我们的责任,也是我们的使命。而这个活动,让我们更多地了解了春节和春联的传统文化,让我们感受到传统文化的美好和深厚。

第五段:总结。

参加“我和春联合影”活动,让我重新认识了春节和春联的含义,也让我更好地体验了我们民族的传统文化。传统文化是我们的民族根基,是我们与时俱进的源动力。在这个充满机遇和挑战的时代,我们应该更加注重传统文化的传承和创新,让我这个新时代的青年,也能够去创造属于我们自己的美丽未来。

我和书的活动(优质14篇)篇二

梦想就像一粒种子,散播在“心灵”的土壤里,尽管它很小,却可以生根、发芽、开花、结果。

我是一位退休工人,16岁就出来工作,没有条件和时间来学唱歌、跳舞,自身也觉得没有一点儿文艺细胞。但很羡慕会唱歌、跳舞的朋友,梦想自己也能跟上他们一起玩,一起唱歌,一起跳舞,退休后我开始努力实现梦想。

我在2013年9月进入了新会老干部大学。第一时间报读声乐班,成为了一位老干部大学学生。时间如梭,一眨眼就6年了,六年我与老干部大学结下了深厚的情谊,增长了知识,得到了健康和快乐。6年我报读了很多科目,每一门课我都很感兴趣,我学习了声乐、中国舞、普通话、乒乓球和粤曲班等,收获了很多,下面就分享一下加入舞蹈班4年多的快乐和收获。

一、乐学。

在声乐班学习时,我座位旁有一位同学原是中国舞班班长,邱班长,她经常对我说,他们的舞蹈班是那么那么的好,舞蹈老师小丽年轻有为,科班毕业,柔美的舞姿,婀娜动人,提议我加入她们的舞蹈班,听多了我有一些心动,我带着好奇和试一试的心态,插班进了中国舞班。当我第一次走进舞蹈班教室,听到那优美的音乐《卷珠帘》,优美的旋律,哀婉凄切的曲调,柔情万千,深情感人。老师正在做示范,在舞台上翩翩起舞,一跳一转美极了,一姿一态,极尽妩媚。老师优雅的舞姿,深深吸引着我。《卷珠帘》是我学习的第一支舞,因为喜欢,我很认真去学,但因我从来没有跳过舞,零基础,那个柔软度、协调性、模仿能力、节奏感等等都没有,记忆力不强,学了前面就忘记了后面,真的有一定难度,小丽老师耐心认真地手把手教我们,放慢每一个动作,多个角度做示范,每一个动作都详细讲解,气息运用、手、脚、腰、头、眼、脸部表情等等动作要求,怎样去练,去展示美,小丽老师边唱边跳,带着我们认识感觉歌词的节奏。老师不怕苦,不怕累,每堂课下来都是汗水,老师用她的智慧,无私地奉献给我们,让我们这班大姐尝到甜头。老师编排的每一个舞都是我们的喜欢的,我跟着小丽老师学跳舞,一眨眼就是4年多了。我们学会了一支又一支舞,《九儿》、《鸿雁》、《但愿人长久》和《映山红》等舞蹈,我们每一年7月都参加学校总汇报表演。

记得第一年我们表演了t台秀,我荣幸被选到晚礼服组,穿着高贵的晚礼服在舞台上走t台表演,那种喜悦和满足真的难用语言来表达,那个t台秀表演我们很成功,因我们是一年级班,个个基本都是零舞蹈基础,但个个信心满满,认真学,认真练,学走台步,学展示每个角色的风采,t台秀里面包含了很多角色,有医生、红卫兵、运动员,太极好手,有舞者、晚装、旗袍、婚纱展示,也有爷爷和奶奶带着孙仔孙女等上舞台,表现了我们的生活充满阳光和幸福,在舞台,观众的欢笑声、鼓掌声给我们大大的满足感。

舞蹈班二年级汇报表演我们展示了《映山红》舞蹈,受到了学校领导、老师、同学们及观众的好评,我们很开心。

二、有为。

我们在老师和小莲班长带领下,积极参加第二、第三课堂活动,将课堂学到的知识转化为生活实践,丰富生活,回报社会。积极参与社会公益活动,如公益演出、慰问老人等,我们成立了一个叫《映山红》舞蹈队,参加了江门市电信2016年度(戴爱莲杯)舞蹈电视大赛表演;参加了广东新会区2017年度广播电视舞蹈大赛,表演了《我们生长的地方》获人气奖第一名,荣获第二届广东广场舞铜奖;还参加了江门电视台主办的活力秀表演;参加了最美乡镇双水镇表演等等。多次到敬老院表演,通过参赛和表演活动,提高了我们的舞蹈水平,增进了同学之间的友谊,实现了老有所学、老有所乐和老有所用的目标。

舞蹈给我们带来了满满的乐趣和成就感。

三、感恩。

因为舞蹈,我们从不相识到相知相爱,我们互相学习,互相关爱,一起享受舞蹈带给我们的美和快乐,营造了一个健康向上的班集体,谢谢学校给予我们学习的平台,谢谢我们最爱的小丽老师无私奉献和付出。老干部大学不仅丰富了我们的精神生活,还学到了许多知识和新技能,认识了不少老师和同学,收获了友谊,感谢这个时代给予我们的恩惠,如果没有党和政府的支持与关怀,就不会有老年人丰富多彩的晚年生活,我将以感恩的心继续老年大学的学习,以活到老学到老的精神,焕发出时代老人的光采。

文档为doc格式。

我和书的活动(优质14篇)篇三

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

老师,多么令人钦佩的职业!他们无私的将自己的知识传授给学生,就如那辛勤的园丁,培养着祖国的花朵。

老师就像学生的母亲,细心的照顾着每一位学生。

记得有一次,我在学校突然发烧,可是爸爸妈妈都在外地,根本回不来。我的脸已经烧得通红,额头也滚烫,老师带着我去了医院。医生给我检查后,打了退烧针,我迷迷糊糊的睡着了,朦胧中,我看到了老师焦急的身影。

不久,爸妈都从外地赶了回来,他们看着病床上的我,连忙询问我怎么了,老师说我只是不小心着了凉,没什么事,爸爸妈妈一直谢老师,但老师只是笑笑,没说什么。

等我醒了,老师笑着看着我,温柔的说:“下次小心点,别再着凉了。”然后跟爸妈打过招呼后就赶回了学校。

这虽然只是一件小事,但一直让我印象深刻,老师的照顾让我感到很温暖。

不过老师有时也是严厉的。

有一次,一个同学问我题,我看了看,然后对他说:“你问别人吧,我不会!”没想到却被老师听见了。其实我当时考试的成绩不是很理想,心情也不是很好,所以语气也稍微重了些。

老师把我叫到了办公室,语重心长的对我说:“同学之间学要团结,不能只顾着自己一个人学习好,我们是一个集体,要互帮互助。我给你讲个故事吧,有一个老人,他快要死了,但是他怕他的三个孩子为争夺家产而打起来,这天,他把三个儿子找来,对他们说,你们试着折断一根筷子吧,三个人都很轻松的就做到了,他又说,你们把这把筷子折断,三个人不论用了多大的力气都折不断。这时,老人说,一根筷子很容易折断,而一把筷子却很难折断,这就是团结的力量啊!三个儿子都明白了父亲的意思,他们再也没有吵过,生活也越来越好了。这就是团结的力量啊,知道了吗?”

这一课让我很难忘,我知道了什么是团结,和同学们相处的也更加融洽。

老师不仅教会了我知识,还交给了我做人的道理。

老师像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。

那讲台上的身影,一直印在我的脑海里。

我和书的活动(优质14篇)篇四

教学开始时,我提出问题:“有个小朋友名叫鲁尼,他有个好朋友,你猜猜它是谁?”直接进入主题,第二个环节中在老师引导下看图书“我和小猪”,小朋友看的比较仔细,在老师启发下能结合图片说出每一张图片的内容,并能用动作来表演。幼儿能把自己观察到的`用比较完整的语句表述,发展了幼儿的语言表达能力,为下一步阅读图书打下了基础。第三个环节,让幼儿给故事起题目,共同阅读大图书,在阅读过程中,老师一页一页地翻书,有声有色地完整讲故事,把幼儿带到了书本中,让幼儿从中领悟怎样阅读图书,进一步理解故事中的同伴之间的帮助与快乐。孩子们在听故事时非常入神,对于作品中人物有更进一步的理解。最后我让孩子们自己拿着小书阅读,从阅读中更深入的了解了故事的内容。

图书是孩子的好伙伴,一本好的图书能影响孩子的一生,孩子在图书中领悟,在图书中找到快乐,在图书中体验,在图书中提高品质。把这早期阅读“我和小猪”阅读活动放入主题活动中,恰到好处地体现了小班孩子的年龄特征,有利于孩子良好品德的形成。

如果在上次课,我会更有把握运用更好的方法上好次课。

我和书的活动(优质14篇)篇五

1.小朋友,今天来了这么多客人老师,我们一起向客人老师问个好。

2.我们听着音乐来跟自己的好朋友问问好吧。(幼儿随音乐跳舞)。

3.小朋友们真有礼貌,老师也想和你们问个好,现在我跟第一个小朋友问好,然后请你们一个接一个地传下去,一直传到最后一个小朋友。(幼儿依次将拥抱传下去)。

(问最后一个小朋友)你收到了吗?他是怎么向你问好的?把你的拥抱传给老师吧!(谢谢)。

4.让我们听着音乐,大家走到一起来,再来和好朋友问问好。(幼儿随音乐再次跳舞)。

二、传递彩球,激发情趣。

1.刚才老师传给你们一个拥抱,现在老师还要传给你们一个好玩的东西,到底是什么呢?让我把它们请出来!这是什么呀?原来是塑料袋做成的彩球。

2.这一次,我们要听着鼓声把彩球一个接一个的传下去,让每个小朋友都收到一个彩球。

三、自由玩球,探索玩法。

1.刚才,小朋友已经学会了传彩球的本领。想一想这个彩球还可以怎么玩?要和别的小朋友玩得不一样。

现在,小朋友就可以找个空地方试一试,不过当听到鼓声××|×××|就停止玩球。

2.幼儿玩彩球,引导幼儿想出多种玩的方法,并亲自尝试,教师个别指导。

3.幼儿听鼓声集中交流,邀请幼儿上来展示各种玩法。

小朋友真棒,想出了这么多玩彩球的方法,我们再来试一试,把刚才的方法都用上。

4.刚才,我们是一个人玩的,你们会找好朋友一起玩吗?好朋友一起玩可以有什么新的花样玩出来呢?(幼儿结伴玩)。

四、游戏《吹球比赛》。

1.老师发现有的小朋友在比赛吹彩球呢!谁吹的彩球跑得快呀?为什么呢?原来嘴巴贴着地面吹球就能跑得快。

2.你们想不想也试一试呢?

3.幼儿自由练习。

4.小朋友的本领练得真不错,现在我们来比一比,看谁先把球吹到那条线,然后把球送回家。(幼儿吹球到终点后把球抛到网中)。

五、跳集体舞,放松身心。

小朋友们把彩球都送回家了,开心吗?那我们一起来跳个舞吧。

我和书的活动(优质14篇)篇六

我有许多的老师,但印象较深的是我现在的数学老师。数学老师姓邱,金黄色的头发打着卷披在肩上,看上去很漂亮。

我的字一直写不好,经常受到老师的批评。我也知道自己的字写得不好看,我想改,可是当时记得随后就忘了,所以总写不好。

到了三年级,我转到了一班,我看到了邱老师,老师是那样的和蔼可亲,真的是把学生当做了自己的孩子来培养。

第一次写数学作业时,我因为忘了要认真写,写得很难看。所以我就被数学老师叫到了办公室,老师问我为什么把字写成这样。我说:“我也不知道,我从上学起写字就不好看,经常有人提醒我把字写好、写认真,可我就是记不住,老是忘。我也很想把字写好。”老师便说:“一个干干净净、漂漂亮亮的小姑娘就要写干干净净、漂漂亮亮的字,怎么能写成这样呢?要记住,无论什么时候都要认真写字,你要把字写好,字就像你自己,也就是说,字就代表了你。这份就不要了,把你的作业拿回去重做吧,记住要写得认真、漂亮哦!”

看!这就是我的邱老师,她多好啊!不但没有骂我、说我,还鼓励我要把字写好,我听了老师的话,下定决心要认真写每一个字,争取把每一个字写好。尽管我写的还是不太好,但是我已经很认真的去写了,我尽力了!以后写字一定要拿出我最高的水平来!

在我所有的老师中只有这一位印象最深。也许别的老师看到我写的字只是批评两句也就罢了,可是这位老师没有批评我,而是鼓励我,我会将这种鼓励化作一种动力,鞭策、激励着我前进!

这位老师是一位好老师,别的老师又何尝不是呢?只不过教学方法不同、给我留下的印象不同而已了!

我和书的活动(优质14篇)篇七

我从来没有和她坐得这么近过。

我不敢的手,但我能明显感觉到她眼里火焰的炽热。

我知道我做错了,我没有穿校服裤子被扣了行圆分。当我拿到那张有着老师签字的行圆条时,我的眼泪迅速地滴在了上面。我恨不得把这张纸条撕成碎片再揉成一团后丢进垃圾桶,但我知道我不能那么做。

事实已经摆在眼前了,老师就一直盯着我,谁都没有说话,气氛沉默了。我知道老师很生气。

我低着头,眼泪不争气的挂在眼角,我努力克制住不让它掉下去,嘴唇已被牙齿咬的发白,想吸鼻子却不敢出声,只能一直咽口水。我一直在抽泣,手心都握出了冷汗,双肩一直在颤抖,“要是让同学看了会笑话我的,老师也一定觉得我太脆弱。”我想。

于是,我抬起了头。

她的眼里褪去了刚才的火焰,代替的是少许的无奈和平静。我知道,作为好学生的我被扣了分,一定让她失望了。我心里惴惴不安,也是担心父母会不会说我,周五导师会又要全班批评,实在让我喘不过气。

她看着我,张口说了一句话:“田逸苇啊,你怎么能扣分呢?”质问和无奈的语气说明她没有想到我会扣分。我沉默了。

她随后又说了很多,但我只有沉默:这是事实,我的确错了。

四天之后,导师会上她当着全班同学的面批评了我,口气依旧是严肃和古板。当全班同学的目光投射过来的时候,我再一次低下头,并且下定决心,再也不会扣分,再也不会低着头。

老师在全班同学眼里是遥远的,大家看她就像大臣在仰望皇座上的女王一样,但她在我眼里却是亲近的,她是“慈母”也是严师。她用她自己的方法让我认识了错误,并改正过来,感谢您,老师!

我和书的活动(优质14篇)篇八

师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬。师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

在风雨翻覆的夜空中飞机不会迷失方向,因为有导航为它指引,在波涛汹涌的海潮上轮船不会迷失方向,因为有灯塔为它导向,而在漫天无日的黑暗里我也不会迷失方向,因为有老师照亮我前行的道路。

秋雨纷纷的下着打在大地上,一堆堆深灰色的迷云压在城市的上空。嘈杂的教室瞬间就安静了下来,同学们快速地坐会了自己的座位,此时物理老师走进了教室,他拿出一叠卷子说到:“这周周考的成绩已经出来了,我先来念一下分数,最高分98……”看着老师很快地念完了90分段的80分段的后,我开始坐立不安,身边的同学一个个都拿着试卷走回了座位,而只有我一个人双手空空,“这次不会不及格吧”我心中想着,然而事实的确如此。

拿到试卷便在试卷的右上角看到了醒目的两个数字58,此时老师叫到我的名字说:“等下来我办公室一下。”“我现在怎么落到如此境地了?”我看着这样的成绩想到。

过了段时间,教室里响起了清脆的下课铃声,同学们都手拉着手一起走出了教室,而只有我拿着那张58分的试卷走向老师的办公室。

一只脚踏入办公室,我以为我将面临的是老师的责备,但当我抬起头时我发现我错了,老师问我:“这是你第一次不及格对吧?”“是的”我支支吾吾的说道,“我们学习物理两年了考试次数也不多怎么会不及格呢,是不是哪里有不会的地方,一节科里你都可以接收多少知识点?”老师问道。我说:“百分之六七十左右吧。”“那还可以--你有什么爱好吗?”老师问道,我楞了一下,他说:“是不是在十五的晚上观测月亮?”我笑着说到“是的。”“这个爱好很好啊,以后有想过向这个方面发展吗?”他又问道,我有些不好意思地说:“有。”“天文学也要涉及到物理,虽然这次你没有考好,但我希望下次可以看到你更好的成绩,加油。”我说:“嗯,一定。”

师生谊如友,互相理解,互相尊重,互相学习,我们的将来一定会变得更好。

我和书的活动(优质14篇)篇九

作为大学生,积极参加活动,加入支部是我在校园里度过美好时光的重要组成部分。在过去的大学生活中,我和我的支部一起参加了各种各样的活动,获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我和我的支部活动的心得体会。

第一段:支部活动的目的和意义。

支部活动是大学生党员的重要实践环节,通过参与活动,可以增强自身的组织意识和服务意识,培养团队合作能力和领导才能。支部活动还能增进同学们之间的友谊和感情,形成积极向上的团结氛围。参与支部活动,不仅可以为校园文化建设贡献自己的力量,还能提高自身素质,为将来的工作和生活打下坚实的基础。

组织和策划支部活动需要充分考虑参与者的兴趣和需求,确定合适的时间和地点,并注重活动的多样性和创新性。同时,要注重活动的实效性,确保每一个活动都能达到预期的目标。在组织和策划过程中,要注重团队的协作与合作,明确每个人的角色和职责,合理分工,提高效率。此外,要充分调动同学们的积极性和参与度,鼓励他们发表自己的意见和建议,增强活动的吸引力和参与度。

参与支部活动,我深刻认识到团结合作的重要性。在活动中,我学会了倾听他人的意见和建议,尊重他人的权利和利益,通过协商和合作解决问题。这种团结合作的精神不仅在活动中发挥了作用,也对我今后的工作和生活有着深远的影响。此外,参与支部活动,我也培养了自己的组织和领导能力。通过组织和策划活动,我学会了合理安排时间和资源,调动团队成员的积极性和参与度,培养团队合作和领导才能。

第四段:支部活动的收获和意义。

通过参与支部活动,我不仅获得了组织和领导能力的提升,还收获了许多宝贵的经验和体验。我学会了如何与他人合作共事,如何处理人际关系,如何管理资源和时间,提高效率。这些经验和体会对我今后的学习和工作生活都有着重要的指导作用。同时,通过支部活动,我结识了许多优秀的同龄人,他们的思维方式和行为举止都给我带来了很大的影响和启发。与他们在一起交流和学习的过程,也使我感受到自己的不足之处,激励我更加努力地进步和成长。

第五段:未来发展与展望。

参与支部活动是大学生责任和义务的体现,也是一种成长和锻炼的机会。通过参与支部活动,我们可以不断提高自身素质,培养自己的组织和领导能力,同时也为校园文化建设贡献自己的力量。在未来的学习和工作中,我将继续参与支部活动,并努力发挥自己的特长和优势,为社会的进步和发展贡献自己的智慧和力量。

总结起来,我和我的支部活动心得体会涵盖了支部活动的目的和意义、组织和策划心得、参与心得、收获和意义以及未来发展与展望等方面的内容。通过参与支部活动,我收获了诸多经验和体会,不仅提高了自身素质和能力,也为校园文化建设贡献了一份力量。在今后的发展中,我将继续参与支部活动,并努力发挥自己的作用,为社会的进步和发展做出贡献。

我和书的活动(优质14篇)篇十

在我的家中珍藏着一套特殊的纪念品,那是_年北京亚运会熊猫盼盼的纪念徽章,一整套徽章被妈妈精心收藏着,每隔一段时间,妈妈就会把它们拿出来欣赏一番,擦拭灰尘,精心护理。而我总喜欢围在妈妈身边,听她讲述北京亚运会的故事,也就是从那时候开始,对于亚运的喜爱就像是一粒种子,被深深种在了我的心灵深处。我总是在心里默默想着:什么时候,我也可以与亚运亲密接触,成为它的见证者呀!

那一份对亚运的盼望,最终也真的开出了花,2022年,我的家乡杭州成为了亚运会的承办城市,家门口的亚运让我心中激动不已。我告诉自己:“为亚运彰显自己风采的时候到了!”

得知亚运会即将在杭州举办,我开始发挥所长,用我力所能及的力量参与到迎接亚运的热潮当中。我拿起手中的画笔,准备画下对亚运的殷切祝福,为此我查询了大量关于亚运的资料,从它的举办故事,到它的文化内涵,都成了我学习的内容,最终也变成了我内心最深切的情感,被画在纸上。我带着那些饱含情感的作品,参与亚运相关的绘画比赛,希望能以站在领奖台的方式,离亚运更近一些。

除此以外,我还提升了自己的阅读量,在阅读的同时拿起手中的笔,写下对亚运的看法,它们都汇成了一篇篇文章,在我反复雕琢后,送达亚运征文比赛的邮箱。亚运明信片设计比赛、亚运手抄报比赛、亚运征文比赛,都牵动着我的心,也让我化行动为力量,将浓浓的热爱送达。

我对亚运的热爱不止于此,我还积极参与各种体育活动,让自己在运动场上挥洒汗水,努力锻炼自己的体育技能。或许我不能以运动员的身份站在亚运的赛场上,为祖国增添荣誉,但我也用属于我自己的方式向亚运致敬,那就是拥抱体育精神,践行亚运品格!

我是一名在幸福中成长的杭州少年,也是一名热爱着亚运文化的中华少年,我愿在这片美丽的土地上,展现出杭州少年的积极风采,绽放属于我的少年光芒!

我和书的活动(优质14篇)篇十一

第_届亚运会将于2022年在杭州举办,杭州成为了中国第三个取得亚运会主办权的城市,我充满了期待。

我跟爸爸好好学习了亚运会的知识,原来本届亚运会共设40个竞赛大项,包括31个奥运项目和9个非奥运项目。同时,在保持40个大项不变的前提下,增设电子竞技、霹雳舞两个竞赛项目。

第一次看到“电子竞技”这个项目的时候我惊呆了,电子竞技不就是打游戏么?爸爸妈妈可是一直都反对我打游戏的呢!我也很喜欢打游戏,但是爸爸妈妈每次看到我打游戏就如临大敌,想尽一切办法阻止我玩,他们觉得打游戏不仅影响我的学习,也会影响我的身体健康。

爸爸带着我又查阅了一些关于电子竞技的资料,原来电子竞技也是一种职业,和棋艺等非电子游戏比赛类似。2021年11月5日下午,杭州亚组委竞赛部部长朱启南在发布会上代表杭州亚组委首次公布了杭州亚运会电子竞技小项设置,英雄联盟、王者荣耀(亚运版)、和平精英(亚运版)、炉石传说、刀塔2、梦三国2、街霸5和fifaonline4等8个项目入选,而且项目获得的奖牌将计入国家奖牌榜。了解了这些之后,我们还去了杭州亚运会电竞场馆,站在像一艘“星际战舰”的场馆外面,想象着亚运会的时候选手们在场馆内激烈的竞技,我一定会激动万分的。

我曾经也参加过围棋的比赛,为了准备比赛,需要付出很多努力,需要每天练习,需要背棋谱,还需要有承担失败的勇气。所以电子竞技必然也不是我平常想象的打游戏,要成为职业电竞者,也一定要付出许多许多的努力,需要锻炼我们的反应能力,思维能力。还要有团队合作精神。更重要的是还要有一个健康的体魄,这就需要我们检查锻炼身体,好好学习。让自己强大起来。

亚运会在杭州举办,对我来说,像一个看得见的梦。我能有一个机会,近距离感受高水平的体育比赛。我也希望有朝一日能参加亚运会,为国争光。

我和书的活动(优质14篇)篇十二

今天我要写的老师,是我的班主任——陈老师。老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们稚嫩的小手走向渊博的知识大门,教导我们怎样做人。

我的陈老师长得可漂亮了!乌黑发亮的头发像瀑布垂直而下,披在肩上;瓜子脸上一双大眼睛炯炯有神,像两颗黑葡萄;一张樱桃小嘴总是讲着有趣的知识。

陈老师为了让我们每天学到新知识,她每天夜里挑灯夜战,废寝忘食地批改作业、准备第二天的课堂内容。陪着陈老师的就只有月亮和星星,每天挨到12点左右才肯睡觉。早晨,陈老师的眼里带着几丝血丝,眼外显出一圈黑眼圈,但为了我们,她却强装着精神百倍。

每天,陈老师都要批改“小山包”似的作业。我心疼地看着她,心想:我要好好做作业,让她高兴一点。一点一点的,我发现她批改作业时背驼了;一天一天的,我发现她脸上的皱纹越来越多了。我看着略显疲惫的陈老师,我好想冲上去拿笔帮她批改那些作业。

课堂上,我在和同桌讲话,还做小动作,被陈老师看见后,立刻让我和同桌站起来,把刚才讲的话和做的小动作做十次。虽然我觉得很丢脸,很不想做,也不好意思说,但是陈老师的用意我明白了,陈老师想用这次的惩罚让我知道,课堂上不能讲话,不能做小动作。

这就是我的陈老师,我最喜欢的老师。是一位对我们充满关爱,对我们互相了解的好老师。陈老师就是一股温泉,不停地流着,流到了我们的心田,永不消逝!

我和书的活动(优质14篇)篇十三

2022年,我们杭州即将迎来一场世界盛会——亚运会。这对于我们每个人来说,都是振奋人心的好消息。

为了迎接亚运会,我们家还举办了“亚运知识抢答赛”的活动。活动伊始,我一本正经地说:“女士们,先生们,我们的亚运知识抢答赛马上开始,请各位参赛选手做好准备,接下来由我介绍今天的参赛选手,第一位是美丽的妈妈,第二位是帅气的爸爸,最后一位是可爱的妹妹。”话音未落,台下迫不及待地响起了雷鸣般的掌声。

“请听题:亚运会的口号是什么?”

妈妈听完瞬间举起了手,自信满满地说:“亚运会的口号是心心相融,向未来。”

“回答正确!加一分。”我说。这时,妈妈的脸上露出了胜利的笑容。

“接下来,请听第二题:亚运会的吉祥物是什么?”这个问题问完,台下鸦雀无声,过了一会儿,只见爸爸慢慢地举起了手,看起来没把握地说:“蓝蓝、黄黄、绿绿。”我听得一愣一愣的,正经地说道:“回答正确。”爸爸听完高兴地欢呼了起来。我笑眯眯斜着眼看了看爸爸,风趣地加了两个字:“才怪!”妈妈和妹妹不约而同地捧腹大笑,爸爸面无表情失落地坐下来,说:“你这臭小子,居然敢耍我!”妈妈若有所思地举起手,说:“难道是宸宸、琮琮、莲莲?”听完我手舞足蹈地说:“这位选手你太棒了,再加一分!”

比赛热火朝天地进行中,这时,我注意到妹妹有些小失落,心想:我得让妹妹得分呢!该怎么办?对了,昨天我刚教妹妹过亚运会火炬的名字,那我就出这道题吧!“请听最后一题:亚运会火炬的名字是什么?”妹妹一听这个题目,两眼放光,一跃而起,激动地回答:“是薪火!亚运会火炬的名字是薪火!”我开心地说:“恭喜你答对了,加一分!今天的亚运知识抢答赛到此结束!

这次的抢答赛真有趣啊!我们是杭州的小主人,应该力所能及地为亚运、为杭州尽自己的一份力!2022亚运加油!

我和书的活动(优质14篇)篇十四

第一段:支部活动的重要性(200字)。

作为一个学生,我深刻认识到支部活动对于培养自身素质和成长的重要性。在支部活动中,我不仅能够与同学们一起合作完成任务,还能够锻炼自己的组织能力、沟通能力和领导能力。支部活动是我在学校参与的最重要的活动之一,也是我个人成长的一个重要阶段。

在我参与的支部活动中,我更加深入地了解到团队协作的重要性。在一个任务中,我会与其他成员合作,共同商讨解决问题的方法,分工合作并互相帮助。通过与他们的交流与合作,我学会了理解倾听他人的意见,并提出自己的建议。我在支部活动中也学到了如何在限定时间内高效并有效地完成一个任务。

参与支部活动对我个人的成长产生了深远的影响。通过与其他成员的合作,我不仅提高了自己的组织能力和领导能力,还培养了我的团队合作精神和解决问题的能力。在支部活动中,我也锻炼了自己的沟通能力,学会了如何与他人合作并有效地交流。这些技能和经验,不仅在支部活动中帮助了我,也在我的学习和生活中发挥了积极的作用。

第四段:我在支部活动中的突破和成绩(200字)。

通过参与支部活动,我获得了一些突破和成就。在一个重要的项目中,我作为组长,成功地组织了团队成员,合理分配了任务,并有效地完成了项目。我们团队在最终的评估中获得了高分。这次经历使我更加自信,也让我明白了团队合作的重要性。在支部活动中,我也担任了一些其他的职务,如宣传部长和秘书等,这让我更加细心和负责任。这些成绩和经验给予了我更多的信心和动力,鼓励我继续参与支部活动,积极发挥自己的特长和能力。

通过参与支部活动,我意识到个人的力量是有限的,团队的力量是无穷的。我希望以后能继续参与支部活动,与更多的同学一起合作,共同成长。在未来的支部活动中,我希望能够学到更多的知识和经验,提高自己的组织能力和领导能力。我也希望通过支部活动,能够结识更多的朋友,扩大自己的人际关系圈,并为学校和社会做出更多的贡献。

总结:

通过这次参与支部活动的体会,我深刻认识到支部活动对于个人成长的重要性。在支部活动中,我学会了团队合作、沟通能力、解决问题的能力和领导能力。通过参与支部活动,我也获得了一些突破和成就。这些经验和成绩让我更加自信和有动力,激励我继续参与支部活动,为个人成长和集体发展做出更多的贡献。我希望在未来的支部活动中,能够学到更多的知识和经验,结识更多的朋友,并为学校和社会做出更多的贡献。

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