优秀的作文，应该能够引起读者共鸣，让读者能够从中得到一些有益的启示和思考。在这些优秀作文中，作者运用了丰富的修辞手法和生动的语言，给人以深刻的印象。
小学三级植物（专业14篇）篇一
有人喜欢红艳的玫瑰hua，有人喜欢绿油油的仙人掌，有人还喜欢高雅的菊hua，而我喜欢小巧的喇叭hua。
它的茎有的是直的，有的.是弯的，远远望去，像小女孩的小辫子在摇来摇去的。
叶子碧绿碧绿的，有的像爱心，有的像扑克上的黑桃，每片叶子聚在一起，仿佛是在玩游戏呢。
你靠近hua，就有一股气味扑鼻而来，闻一下，啊！这味道令人心旷神怡。喇叭hua像一个喇叭，抬着头就仿佛在吹奏着乐曲。颜色五彩缤纷，有红的，有白的，还有红紫相间的，美丽极了！我听爸爸说，喇叭hua还可以治伤口呢。我觉得真奇妙呀！
我很喜欢喇叭hua！
老师点评：你准确抓住喇叭hua各个部位的颜色、形状进行描写，还用上了修辞，充分表达了你的喜爱之情！
小学三级植物（专业14篇）篇二
奶奶买来炒菜用的大蒜，有两个发了芽。发了芽的大蒜不知道能不能吃？所以，我和妈妈决定我们一人种一个大蒜。
妈妈把大蒜掰成几瓣，种进楼顶的土里。我把大蒜一整个放进盛有水的杯子里。
过了两天，我发现我种的大蒜已经长出了蒜苗，一颗蒜瓣长出了三片叶子。而妈妈种的似乎还看不出生长的痕迹。
我每天早上起床后第一时间去看我的大蒜，看着它一点点的长大。又过了一个星期，我的蒜苗已经大概有十厘米高了。在三片叶子中又长出了两片叶子，远远望去，好似茂密的草地中点缀着几朵白蘑菇。妈妈种的还只长高了那么一点点。
我每天都给我的大蒜浇水，妈妈却不常给她的大蒜浇水。所以，我种的大蒜叶子绿绿的，而妈妈种的大蒜叶子慢慢变黄了。
一天，我的大蒜上出现了一个“不明生物”，我凑近一看，原来是只小蚂蚁。我急忙用钳子夹掉它，担心它会伤了我的大蒜。
昨天，奶奶做红烧带鱼时，需要蒜苗，就从我种的大蒜里剪了四根蒜苗。我原本以为大苗被剪了以后，再也长不出来了，可是今天，我发现剪掉的地方又长出了新的蒜苗，太惊喜了，大蒜的生长能力这么强啊！
我细心地照看着我的大蒜朋友，相信它一定会越长越好。
小学三级植物（专业14篇）篇三
朔州的金沙植物园，一年四季都很美丽，每一个季节都是一幅美丽的画卷。
春色正浓，各种树木穿着深浅不一的绿装。迎着悠悠春风翩翩起舞，一场霏霏春雨过后，树木尽情地呼吸着春天的空气。在明媚的阳光下舒展身姿，一派生机，耳盈鸟语，满目青枝。红绿相扶，异馥诱人。草儿闻到春的气息，迫不及待地从大地母亲的怀里挣脱出来。满树的桃花喝醉了酒开的粉红。一朵朵、一团团堆在了一起，像霞光又像孩子的笑脸。
夏天的金沙植物园。鱼儿在小池里游来游去。芭蕉用翠绿的扇子给汗流浃背的同学们扇风。蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞，好像在说:“这里风景真美呀!”
冬日里，呼呼的北风吹呀吹，带走了树上最后一片黄叶。落叶漫天飞舞，好像在向大家报告着:“冬天来了，冬天来了。”在树林里散发着阵阵的香味，哦，原来是诗人笔下“遥知不是雪，唯有暗香来”的梅花。梅花是冬天开的，在这寒风中，当树木只剩下那光秃秃的躯干时，只有梅花寒独自开放，让我想起“梅花香自苦寒来”这一名句。
啊!美丽的金沙植物园，我喜欢你一年四季诱人的风景。
小学三级植物（专业14篇）篇四
爷爷很喜欢种花。
爷爷种的红叁长得可好了，有着小小的果实，有红色与紫色的小果子，就是小小的紫色和红色的“宝石”镶嵌在翠绿色的枝干上，你想想该有多美呀！
这让我想起了好吃的葡萄。
花石榴，是一种只开花不结果的植物，但它开的花是灿烂瑰丽的，那红，红得使你温暖，红得那么热情、可爱…….
栀枝花，开着那洁白如雪的花朵，那种清香，只要一阵湿润的风迎面扑来，那浓郁的花香沁人心脾，面对栀枝花的芬芳气息，谁都会深深地呼吸，像痛饮甘露似地感到清爽、陶醉。
那葱兰可美了！
那花苞像腼腆的小姑娘，不敢向人们露出灿烂的笑容；那开放的葱兰向人们露出灿烂的笑容。那笑容是那么甜蜜、可爱。
荷花养在一口水缸里，在阳光下开的红艳艳的荷花，还有那碧绿的荷叶，又小又可爱的“小宝石”---水著，在荷叶上滚来滚去，真好玩。
爷爷种的植物又多又棒！
小学三级植物（专业14篇）篇五
有人喜欢迷人的桂hua，有人喜欢高雅的菊hua，有人喜欢顽强的仙人掌，可我喜欢美丽的桃树。
桃树的根又细又长，深深扎在泥土里，给树提供养分。用手一摸，像老奶奶脸上的皱纹一样。桃树的树干像一个圆柱似的，外面穿上了一件灰色的衣服。
桃树的hua朵不是很香，但有很多颜色，有粉红的，有白色的，有红色的……有的像一颗五角星，有的半开着，仿佛害羞的小姑娘，中间露出细长的hua蕊。
桃hua的果实是桃子，桃子像爱心似的，白里透着粉红的格外诱人，我看见了忍不住想咬一口，汁水四溢，吃起来有点酸，还有点甜。
我喜爱我家的桃树！
老师点评：按照从下到上的顺序，介绍了桃树，还写出了桃子的口感，特点准确鲜明。
小学三级植物（专业14篇）篇六
一天爸爸带回来一盆绿色植物，它长着手掌型的叶子，我好奇地问：“爸爸，这叫什么？”爸爸说：“无花果。”我又追问：“它为什么叫无花果？”爸爸回答：“因为它不开花就结果。”
我对着它左看右看，又用手拨开一片片叶子细细地寻找，找了半天，还是没有找到。“为什么无花果没有花？”我疑惑不解地问爸爸。爸爸回答说：“不知道。”既然爸爸也不知道答案，我决心自己探个究竟，便上网去查。
查了好半天，终于查到了：原来，我看到的绿绿的“果子”，并不是无花果的果实，它叫“总花托。”“总花托”顶部深凹进去，把雌蕊和雄蕊严严实实地包裹起来，只专门为传粉的小虫留了一个小孔。外形看起来就像其他植物的果实。我们吃无花果的时候，吃的也不是无花果的真正果实，而是花托膨大的肉球。它真正的果实是隐藏在那个肉球里面的。
我终于知道了无花果的秘密！我兴奋地把查到的结果告诉爸爸，爸爸也为我感到自豪。这件事让我明白了一个道理：大自然的奥秘是无穷无尽的，只要认真探索，我就会揭开更多的秘密！
小学三级植物（专业14篇）篇七
有人喜欢hua中之王牡丹，有人喜欢千姿百态的玫瑰，还有人喜欢月季hua，但我最喜欢植物中的卫士——仙人掌。
仙人掌远看翠绿翠绿的，茎是仙人掌最大、最厉害的部位，因为仙人掌的水分全部储存在其中。仙人掌的茎像一个个大的手掌，一簇簇拥在一起，十分壮观。
仙人掌最神奇的是它的叶，其实，仙人掌的叶子是它满身的刺，很多人都认为它没有叶子，其实那小小的刺就是它的叶子。一开始，刺很软，然后渐渐地变硬了，像针一样。
仙人掌的hua有红色、紫色、黄色……五颜六色，十分漂亮！没开hua时，只是一个hua骨朵，含苞待放；开hua了，有四片hua瓣，中间有一束hua蕊，hua瓣像一张大手保护着hua蕊。
仙人掌虽然样子不好看，但是它的茎可以治病，比如：消肿止痛，健脾止泻……
我爱植物，更爱我家的仙人掌！
老师点评：写得很有条理，你笔下的仙人掌让老师又重新喜欢上了仙人掌，真棒！
小学三级植物（专业14篇）篇八
远远瞧着，这一片铜钱草，层层叠叠，密密麻麻，绿的发光，绿的发亮，仿佛一片绿色的花海，欢笑着，奔跑着，一层一层涌向远方，近处呈新绿，再远点儿呈翠绿，最远处呈墨绿，翻转着，澎湃着，又一层一层涌回来，气势汹汹。这些铜钱草仿佛有着魔力一般，常常吸引着无数小朋友来此玩耍，天热时，它给人一袭凉爽，让人心旷神怡，下雨后，它的形状如同一把小伞，接住滚滚的露珠，晶莹剔透，美得细腻，美得透亮。
凑近细看，铜钱草的叶片薄薄的，滚圆滚圆的，像一个个小盾牌，它的边缘还有不规则的钝齿，基部是心形的。铜钱草的茎节碰到土壤后会很快长出根须，所以它的生命力非常旺盛，无论是土养还是水培存活率都非常高。它的地下根茎不但生长迅速，而且每节都可新生根和叶，到夏秋天还可开出黄绿色的小花朵。听爷爷说，铜钱草的根茎叶都可当蔬菜食用，具有清热除湿，利尿解毒的作用。
铜钱草不像玫瑰那样娇艳，不像兰花那么名贵，它永远那样平凡，那样不起眼，默默地给人一片清凉。铜钱草啊，绿色一片，让人们浮出梦想，浮出对生活的热爱!
小学三级植物（专业14篇）篇九
深秋时节，满地的树叶在脚下发称呼沙沙的声响，我终于踏上了向往以久的杭州植物园的小径上。
随后，我们来到了一片大草坪，这里是我们享受美味佳肴的地方。我们从书包里拿出各自的零食，开始大吃起来。吃完了，我们约了几个人，一起去欣赏植物园的美景。
园中四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。草丛中五颜六色的小野花兴奋的望着我们，别看它们小，比起大树来，它们可一点都不逊色，它们同样多姿多彩，黄的.红的..白的.花的.紫的……什么颜色豆油，使人目不暇接，一阵微风吹来，一股股香起4扑面而来，使我们彻底陶醉在了这童话般的世界里。旁边的小溪发出哗啦啦的声音，仿佛在演奏欢乐的乐曲，陪伴我们向公园深处走去。
走着走着，我们看到了一条小河。小河有时候平静的像一面镜子；有时被风婆婆一吹，它又变的波光粼粼，在阳关的照射下，就好似有许多星星朝我们眨着眼睛，又好似有无数个金元宝。。。
我不禁陶醉在植物园之中。。
小学三级植物（专业14篇）篇十
植物园色彩斑斓，令人赞叹。
彩色的花朵，可谓是植物园的一大绝。茶花像红色的花灯似的傲然绽放，神气十足。粉红色的桃花在植物园里成群成片。远远观看，似花海，如彩霞。一个个白色的小天使点缀在粗壮的树干上。欣然怒放的花儿，更叫人爱不释手，如同一位位亭亭玉立的少女，又仿佛是一条条白色的蕾丝边。金黄色的油菜花也挤入了人们的眼帘，她像一位身着金黄色礼服的少女正在向人们频频点头。还有白中带黑的蚕豆花，雪白无瑕的梨花。
欣赏完美丽的花朵，让我们再来见识见识彩色的鸟儿。植物园上空，到处都是鸟儿的门飞翔的痕迹。瞧，那有一只，这有五只，看得人眼花缭乱，应接不暇。赤红色的鸟儿总会在天空留下火红的痕迹。五彩鸟的羽毛不断交织着，渗透着，恍若一副五颜六色的图画。麻雀更是常见，褐色的羽毛上带有黑色的斑点。走过小径，也有许多鸟儿美丽的羽毛。紫的、黄的、红的、绿的，简直妙不可言。
植物园不仅鸟儿是彩色的，连昆虫也是彩色的。有黑红相间的甲虫，全身透明的蚜虫，白色的蚕。还有许多我叫不出名字的昆虫。
啊,植物园，好一个多姿多彩的世界！
小学三级植物（专业14篇）篇十一
“宁波帮”，一个很有名的名字，让我向往。今天终于如愿以偿了。
远远的'，我看到一个巨大的字“勇”。这是宁波港博物馆吗？事实证实了我的猜测。“雍”字折上有“宁波港博物馆”六个刚强有力的大字。通往展厅的桥旁有古色古香的“雍”宫灯，人工鱼塘里有一条锦鲤迎接远方的游客。随着人流的涌动，我进入了前言堂。走进序堂，墙上有邓小平爷爷的题词:“动员世界各地的宁波帮建设宁波。”再近一点，可以看到无数旧瓦组成的“水幕墙”，上面的水汩汩流淌，就像江南雨季我们屋檐下的“天塌下来的水”。也意味着宁波人住一个屋檐下，喝一条河。“地下有字！”这时，不知是谁哭了，低头，啊！你踩的就是老宁波的地图。
渐渐的，我来到了第一个展厅——蓝道。吸引我眼球的是一艘大帆船，它的帆成了屏风，还循环播放着海上丝绸之路的起源和宁波名人的一些故事。看了那些故事，真的是发自内心的佩服。因为他们有不忘根的纯情；有不愿意活在别人身上的开拓精神；思想开放，认为大海可以容纳所有的河流；有一个真诚正直的性格。然后，我来到了第二个展厅，主要讲的是明亮的星星。在这里，我知道把肥皂、火柴等东西带进我们国家的都是宁波人。中间还有85款劳斯莱斯轿车，是应星九捐赠的。他曾经开着这辆车接送过许多杰出的名人，包括邓小平和万历。
通过这个观察，我知道宁波帮从唐宋开始，承袭明清，转到民国。我也知道宁波帮和孙中山、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等领导人结下了不解之缘。也收获了不少。
小学三级植物（专业14篇）篇十二
我家阳台上有一盆绿萝，它绿的非常可爱。
绿萝的根又细又长，生命力非常顽强，可以种在水里，也可以种在土里，茎像一条条毛线粗细向下垂，长短不一，有的二三十厘米长，也有的一米长。绿萝的叶子是爱心形状，像鸡蛋那样大，翠绿翠绿的`，用手一摸，软软的像毛毯一样软。
在同一根茎上，生长着形态各异的叶子，有的挺拔的站着，好像士兵在站岗，有的藏在叶子后面，像调皮的孩子在捉迷藏，还有些羞羞答答的卷起叶子，像个害羞的小姑娘。
绿萝不能开花，但是它可以净化空气，净化环境，听说大树吸进去的是二氧化碳，呼出的是氧气，绿萝应该也是和大树一样吧！绿萝还能吸收空气中的甲醛，所以有好多装修房子的人都把绿萝请回家净化空气。
我喜欢绿萝，更喜欢绿萝顽强的生命力。
小学三级植物（专业14篇）篇十三
我家有许多花：芦荟、昙花、君子兰……但是，我最喜欢的要数那盆昙花了。
昙花，大家也许都听说过，但真正看到它开花的可能不多。它一身上下都是绿的，就象一个绿色的仙子，又长又扁的叶子就象是仙子的飘带；它偶尔还开出几朵洁白的昙花，就成了仙子的白头花。
这盆昙花是从姥爷办公室搬来的，听妈妈说花刚搬来时还没拖把高，现在经过妈妈的的精心照顾，这盆昙花都快长到房顶高了，近几年，年年都开很多花。
上次昙花开时，我着实观察了一番，五分钟前它的花苞还闭得紧紧的，而在一霎那间，淡淡的香气顿时充满了整个阳台。昙花的花瓣真美啊！雪白雪白的，只有靠近花蕊的地方有一点点淡黄；花的气味真好闻啊！虽然只是一点淡淡的清香，但是让人闻过却很难忘掉。毕竟是“昙花一现”，没过多长时间花就谢了。
今年，花不知怎么了，好多的叶子都黄了。妈妈看见了非常担心，那毕竟是她的最爱。她经过分析可能是缺少阳光的缘故，并且还给它埋了好多的豆渣，可是这个方法不太奏效。后来，妈妈又听姥爷说买大骨头比较好，妈妈就把每一次吃剩下的骨头全放进去，没过多久，昙花果然又恢复了生机，还一下长了九个花苞。
虽然昙花的花没有玫瑰艳丽，气味没有牡丹浓郁，但我还是最喜欢昙花！
小学三级植物（专业14篇）篇十四
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。其中，吐鲁番葡萄沟的葡萄最为出名。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色，美丽极了。
葡萄的种类很多，全世界有8000多种，我国有700种以上。紫葡萄是大家常吃的`一种葡萄。叶子呈翠绿色。茎的两旁长着一颗颗水淋淋的大葡萄。拎着茎从远处看，就会觉得有点酷似三角形。葡萄的皮十分柔滑。摸上去就像婴儿的脸蛋一样。扒开葡萄皮，一个嫩绿的果肉呈现在你的眼前。果肉像一颗珍珠，又像一粒水晶。果肉看起来很诱人，馋的人口水直流。
放在冰箱里的葡萄拿出来放进嘴里，你会感觉到凉丝丝的，又酸又甜，像在嘴里放了一颗冰珠。这不但能提神、醒脑还可以补充营养呢！葡萄的果肉软软的，轻轻一咬，酸甜酸甜的汁水就涌了出来。使你忍不住再吃第二颗。