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中学生写春天（专业15篇）篇一
披着柔美的春光，我们迎来了崭新的一天。
春天是一个万物复苏，生机勃勃的季节，我认为，每个学生就像一粒种子，只是花期不同，有的，在早春已开满枝头；有的，却要在大雪纷飞时悄悄绽放。但是，无论你是什么样的种子，什么时候开放，都要记得，我是一颗种子，都要怀揣着种子的力量，去争取去努力。时刻提醒自己，我要发芽，我要成长，我要活出属于自己的那份精彩。
而老师则是那股唤醒种子的春风，不断的用她的爱去唤醒这些种子。他的爱，温暖而有力量，她满载希望，她不厌其烦，她用辛勤的汗水来滋养这些种子。
春天也是一个让人奋进的季节，你看前院的那排柳树，昨天还在沉睡，今天已是满眼绿色。成长，从不停歇，不分昼夜。同学们，那你呢？你收到春天的邀请了吗？是不是也在蓄势待发呢？在这里我想播种四颗种子：
第一颗种子，是自信的种子。自信心，对我们的学习，以至于将来的工作生活都至关重要。要经常对自己说，我能，我行。相信自己，我能成功，不断地超越自己，就一定能成功！
第二颗种子，是文明有序的种子，文明是一个人的名片，有序是一个人的素质。学校是一个社会的缩影，每位学生都代表着一个班甚至一个年级的形象，风貌，同学们要做到语言文明，行为文明。
第三颗种子，是自觉自律的种子，我们要在老师的指导下，有意的培养自己良好的行为习惯，学习习惯和生活习惯，并且要逐渐过渡到自我管理。
第四颗种子，是认真刻苦的种子。认真是一种学习态度，它是一切好成绩的基础。凡事都要从认真开始，要认真学习，认真上课，认真完成每一次作业。
希望这四颗种子能在你心中生根发芽，根深蒂固。
同学们，灿烂的明天等着我们去奋斗，去描绘去创造，让我们携起手来，范文写作从春天开始，播种春的'期盼。
这篇内容讲的是关于种子、自己、认真、一个、春天、我们、学习、我要等方面的内容，希望对网友有用。
中学生写春天（专业15篇）篇二
春天，她迈着轻盈的步子，披着俏丽的彩衣，捧着美丽的鲜花，唱着欢快的歌曲走来了。
一路上。
她唤醒了沉睡的小溪，拔起了小草的嫩芽，绘出了苍天大树，把美妙的歌声传递给小鸟，小鸟把歌声传送到森林的各个角落：
楸楸。
一切都活了，小溪欢快的流淌着，流水敲击着石头，汇成了一章章欢乐的乐曲叮咚叮咚;大树摇晃着身子，把冬天的银衣抖了下来，披上嫩绿的新装，你瞧，它晃来晃去，仿佛在炫耀自己的衣服多么轻盈、美丽;你们看黑熊它多好玩呀，一个懒腰，就把山洞弄倒塌了，一个哈欠就把整个森林都震了起来;小草探出了头，在微风中摇曳着，发出呼呼的声响，小鸟啼叫着，给春天带来了许多生机。
这些声音逐渐组成了一首首歌曲，沁人心脾。
春天的声音无处不在，只要你们用心去细听。听，那是。
假如现在是冬天刚过去，美丽的春天来到这世界，那么你会做什么呢?睡觉?读报?看书?不如一起去用心倾听春天的声音。
春天来到了，万物复苏了，种子经过一个冬天的休整也逐渐恢复了活力，“啪”的一声，裂开了一个裂缝，从裂缝中钻出一个绿绿的尖，径直向上钻去，仿佛知道阳光在哪里。
迎春花开放了，它虽不像牡丹那样高贵典雅，也不像梅花那样傲雪吐芬芳，但它是春天来到的象征。迎春花被风吹动，发出了“哗哗”的声响，那是一簇簇，一丛丛的迎春花在摇晃着，“唰!唰!”迎春花开花了，黄色的花朵正对着初升的太阳微笑着，淡黄的花蕊随风抖动着。向四周播散着花粉，淡淡的花香让我沉醉。
葡萄树、樟树、枙子树，都像刚睡醒似的，伸着懒腰，发岀“吱喀喀”的声音。那是他们的“关节”在运动的声音。低矮的灌木丛醒来了，它好像又长胖了，它的枝头，噗的冒出几个没有完全打开的.小叶苞，树干上长出了一个个的小木耳、小蘑菇，看起来水灵灵的。
春天来到了，人们在干些什么呢?幼儿园的广播里传出清脆的歌声：“春天在哪里呀?春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。”人们恢复了以往的活力，开始精神十足地工作起来，小朋友们嬉戏玩闹，发出“咯咯咯”的笑声，那笑声是多么欢快，仿佛是春天的到来让他们感到欣喜。
夜晚来临了，昆虫又开始叫了。听!这是蛐蛐的叫声，“蛐蛐蛐、蛐蛐蛐!”它好像在叫它自己的名字一样。
水里的蝌蚪正在游着，它的尾巴还没有退去。它用尾巴左右拍打着水，发出“哗!唰!”的声音，虽然很微小，但仍能听见。
春天的声音是多姿多彩的，这些声音都表现出了春天的生命力，这些声音有的显而易见，而有的却隐藏在深处等待我们去发现。
中学生写春天（专业15篇）篇三
尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！今天我演讲的题目是《青春作伴好读书》。
你喜欢读书吗？我想大多数人的答案是肯定的。的确，从很小的时候起，书籍就与我们结下了不解之缘。或许是妈妈的睡前故事；或许是一本注音的唐诗宋词；或许就是一句再简单不过的人物独白，都会勾起我们对阅读的兴趣。
著名女作家阿尔维托・曼古埃尔曾经说过：“我们阅读以求了解或是开窍。我们不得不阅读。阅读，几乎就如呼吸一般，是我们的基本功能。”是的，阅读伴我成长，读书助我成人，浩瀚书海常使我感到自身的渺小，让我以一颗虔诚的心感知这个世界，膜拜这个世界，提升自己的人生观、价值观。
我记得有人把人生比作大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。
是读书让我由一个懵懂无知的孩子，变成一个学会认知世界、开始独立思考人生价值的师范生。两年前，从我踏进高邮学院的大门起，我就许下了“博学为师，身正为范”的誓言；做一个优秀的老师，成了我的人生目标。
刚进校的我也曾有过迷茫，我想：教育之路何其漫长，凭我一己之力，如何能克服这“路漫漫其修远”而“上下求索”？这时候，保尔・柯察金的一句话让我重新找回了人生航向，他说“生活的主要悲剧，就是停止战斗。”是的，吾辈岂是蓬蒿人，与其寻寻觅觅求“真知”，倒不如趁着这大好年华，博览群书，朝着目标前进，踏踏实实，点亮心灯！这就是我的人生规划。
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中告诉我们说，一些优秀教师教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地补充他们知识的大海。
带着书籍赋予我的信念，两年来，我一步一步，苦练师范生的职业技能，寻觅自己的教学理念。从最初的散文小说唐诗宋词，到包罗万象的百科全书；从小教文科专业的《教师口语》，到李镇西的《做最好的老师》、窦桂梅的《教育随想》，我学习孔夫子的因材施教，感受陶行知的献身教育，接受巴班斯基、赞可夫等国外学者的教学理念。边行边读，边读边思，边思边写；不断充实自己，我希望有一天当我终于走上三尺讲台的时候，我可以给学生一个可以仰望的身影，须仰视才见。
有人说：“读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。读书不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”抓紧时间阅读吧！读书越早，读书越多，我们就能站在巨人的肩膀上，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高！
朱熹老师告诉我们：“布衣暖，菜根香，读书滋味长。”我说：青春作伴好读书，只有博览群书，才能使我们的知识渊博；人生之路，只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
青春作伴好读书，有书相伴，青春无憾；人生时刻需读书，有书相伴，一生无悔！谢谢大家！
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中学生写春天（专业15篇）篇四
喜欢春天，因为春天里有我最喜爱的樱花。
樱花是日本的国花，日本人特别喜爱樱花。春天的日本是最美丽的：那里有成片成片樱花林，那里有被粉红色拥抱的樱花林，那里有令人陶醉的樱花盛宴。
春天的绍兴，也是樱花的世界。走在樱花林里，脚踩着长满野草的土地上，头上有几抹从树缝里落下来的阳光。一阵风拂过，几朵樱花像小精灵一般从树上跳跃起来，舞到我的头发上，跳到我的衣服上。突然，天上随着一阵清香下起了樱花雨，樱花落满了我全身，就像套上了一件粉红色的大衣，惊喜便笼罩了整个身躯。
樱花很美，只在春天。春天过去了，樱花也调谢了。樱花在飘落这前，那么轰轰烈烈，回肠荡气，辉煌不已。也许生命都和樱花一样短暂，一眨眼的时间，很多事都过去了。一朵小小的樱花，也在提醒着我：时间一去不会复返，珍惜即将逝去的年华珍惜每一分每一秒，在美好的时间里做美好的事。并且，永远微笑着面对生活。
樱花很美，美在春天里，也永远盛开在我们心上。
中学生写春天（专业15篇）篇五
寒冷的冬天悄然离去，春姑娘带着春风和春雨飘来。
她每踏一步，哪里就会长出嫩嫩的小草。藏在水里的青蛙听到春姑娘“沙沙”的呼唤声，立刻跳出来捉害虫。春姑娘把人们也唤醒了，田地里又长出麦苗了。它们用背把土顶开，看到太阳冉冉升起。春姑娘又把装满水的瓶子往人间一撒，春雨“哗啦、哗啦”地下着，渴极了的小草、麦苗都喝了个痛快。(语文迷)。
俗话说得好：“一年之计在于春”。春天开始，都在制定一年的计划。小朋友们又背起书包上学了，光秃秃的树枝上又长出新的嫩芽，在阳光的照射下闪闪发亮。到南方“旅行”回来的大雁在天上欢快地飞来飞去。
这真是一幅完美无缺的图画。我希望它能够永远地留在这里，让世界永远充满着春的生机。
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中学生写春天（专业15篇）篇六
“叽叽喳喳！”还真是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”呢！瞧，小鸟正站在枝头上，卖弄着清脆的歌喉，引来了许多小动物的“捧场”。
“沙沙沙沙！”柔和的春风变成了一把锋利的剪刀，“狠下心来”帮柳树姑娘裁出了细长的头发，芳香飘逸，沁人心脾。
“嗡嗡嗡嗡！”花香传千里，老远就吸引了大群的蜜蜂和蝴蝶，它们在尽情地吮吸着采花酿蜜，构成了一批批纵横交错的航班，真是“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁忙”。
“嘎嘎嘎嘎！”大学士苏东坡曾说过：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。的确，小鸭子最先知道春的到来，它们时而戏水，时而捕食，时而结伴，要把禁锢了一冬天的劲全部使出来似的。
春天的人儿都沉醉在这动人的交响曲中了。我爱春天，爱听这动听的春之谣。
春天来了，风变得暖和了，小草变得更绿了，水变得暖和，花儿开得多么灿烂，到处是一片美丽的色彩。
我走过田野，听到青蛙正在欢快地唱歌，呱呱呱，呱呱呱……多么有节奏感啊，它们似乎正预报今年的大丰收呢。金黄的油菜花开了，蜜蜂忙碌地踩着蜂蜜，劳动着，呼喊着，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……，仿佛在号召小动物一起来加入它们的队伍呢，树枝上站着的百灵鸟歌唱着春天，它们在说：“春天实在太美了！”草丛里，那些不知道名字的小虫也来加入这个春天的演唱会，唧唧唧……吱吱吱……，在这场春天的大合唱里，草儿，花儿，虫儿们，相互比着，争着，唱着，跳着，仿佛要将自己最美的歌喉展现给自然，赢得歌王的桂冠。
春天给我带来了快乐，我爱春天！
冬已经把大门打开，准备离去，他向春打了个招呼就走了。
“踏，踏，踏”，春天的脚步近了，走进地球这大房子。一入眼帘的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊着：“春天来了，春天来了……！”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起来，当“轰轰”声进入动物和人们的耳根里，都不觉得响。没有一只动物吓得乱窜，就连婴儿也不啼哭，而是在那拍手。春出来了，用自己全部的力量让大地还暖。
“滋……。”雪融了。“呼……”小草挺了起来。一拍手，一支支美丽的花像变魔术一般一朵接一朵蹦了出来。春的力量渐渐大了，动物们拍拍地干活，农民也忙活起来了，大家也跳起来了。春雨来了，使万物滋润，使花儿开放，使鸟儿歌唱，让我们过上更好的生活，并有铁一般的胳膊，领着我们上前去。
春天离去了，动物们都舍不得春走，但是它们又放手了，因为春已经把自己休息9个月的力量用3个月的时间用地一干二净，用自己的汗水滋润着万物。
看春天，给我们带来那么多的声音，有“呼呼……”“啪啪……”
春天辛苦了，让他下次再给我们带来一次交响乐。
春天来了，风变得暖和了，小草变得更绿了，水变得暖和，花儿开得多么灿烂，到处是一片美丽的色彩。
我走过田野，听到青蛙正在欢快地唱歌，呱呱呱，呱呱呱……多么有节奏感啊，它们似乎正预报今年的大丰收呢。金黄的油菜花开了，蜜蜂忙碌地踩着蜂蜜，劳动着，呼喊着，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……，仿佛在号召小动物一起来加入它们的队伍呢，树枝上站着的百灵鸟歌唱着春天，它们在说：“春天实在太美了！”草丛里，那写不知道名字的小虫也来加入这个春天的演唱会，唧唧唧……吱吱吱……，在这场春天的大合唱里，草儿，花儿，虫儿们，相互比着，争着，唱着，跳着，仿佛要将自己最美的歌喉展现给自然，赢得歌王的桂冠。
春天给我带来了快乐，我爱春天！
在这个世界上，有些声音你能够听得见，而有些“声音”却看得见；有些声音平淡无奇，而有些声音却能激起你心底里的一些触动。
冬去春来，冰雪消融，孕育生命的大地苏醒了：万物发起新生活的号召，到处一片春意盎然。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，大树粗壮的枝干上，石板间的缝隙中，田野的土坡上，萌芽一触即发，一片绿油油的，为整个世界增添了些许生命活力。一日又一日，春天的气息悄无声息地传遍每一个角落。人们也顺应号召，开始了新一年的工作。不过，人们只看到了结果。
清晨当你走在田园里、花园中时，耳畔只有些许早起的鸟儿叽叽喳喳地叫着，虫子争相和鸣着，以及你轻缓的脚步声。这些只是你听到的声音，而当你用心地观察每一处角落时，就会发现无数的生命气息在强盛之中，而你走在了生命的洪流中，没有尽头。生命活力的枝蔓缠绕并滋润着你的灵魂，生命的力量使你禁不住多走一走。
我想：世间的表面并不能决定它的内在。就像你听到一个人说的话，它可能是真的，亦可能是假的，就看你心里所想的是什么；同样，春天的声音可以听得见，也可听不见，就看你的心境有没有符合要求。或许，当你去在意春天的声音时，比那些深奥的道理更真实、更崇高，更令人膜拜。
有一天，森林里的天气格外晴朗，空气也格外新鲜。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。一位叫丽莎的小姑娘早早得起了床，她打开窗户，听见黄鹂动听的叫声，决定去和黄鹂比一比。于是它拿起自己心爱的笛子走了出去。丽莎乌黑的头发自然地垂直向下，末端还带有像滑梯一样的卷发，闪闪发光。一个小巧精致的蝴蝶发卡随意的别在丽莎的右边的头发上，一阵风缓缓吹来，散发出一阵阵醉人的清香，就连往日潇洒的风也不由自主地停下来，回味着丽莎的清香。一张清秀的瓜子脸上镶着两个蓝宝石般的大眼睛，炯炯有神的注视着前方。高高的鼻梁、樱桃般的小嘴带着自信和快乐。一身蓝色的着装更显清爽。衬衫上有个可爱调皮的小狗图案，长长的喇叭裤腿下有一对小花，一条白色的腰带中间有一颗粉红色的桃心。有长又嫩的手随步伐摆动。脚上穿这一双粉红色的鞋子，更显可爱。
他来到黄鹂的家，对黄鹂很有礼貌的说：“黄鹂先生，您的叫声很好听，但我想和您比一比，到底谁的声音更好听。”黄鹂很爽快地说：“好啊！”这时，一只活蹦乱跳、毛绒绒的小松鼠跳得他们面前。黄鹂眼睛一亮，便说：“就让小松鼠来作裁判吧！”
丽莎说着便拿起了长笛吹了起来，她演奏的是那么动听，那么悠扬，吸引来许多五彩缤纷的蝴蝶。他们在丽莎的长笛上优雅地翩翩起舞，真像一朵朵会动的小花，美丽极了！丽莎怕蝴蝶们飞走，便一动不动，双眼斜着看那些正在随着音乐跳舞的蝴蝶。一首曲子演奏完了，可动物们却意犹未尽，吵着说：“再来一首！再来一首！”
黄鹂大声说：“下一个我来！”说完，便唱起来。它的声音是那样悦耳，那样清脆，连小松鼠也跟着跳起舞来。鸡大婶紧闭双眼，想听音乐会一样认真陶醉的欣赏着黄鹂先生的音乐。
小松鼠等他们演奏完后，仔细得想了想，便向老师在给同学们讲课一般说道：“这个嘛？你们两个的实力不相上下，我也没办法说出到底谁的声音最好。但如果你们一起演奏，肯定会更好听的！”说完，小动物们你看看我，我看看你，不约而同的说：“对啊！你们一起演奏吧！”“是啊！你们一起演奏吧！”黄鹂和丽莎听了，认为有道理，便演奏起来。听啊！他们的乐曲是多么欢快，多么有节奏，使人陶醉在其中。森林里的动物们唱啊！跳啊！其乐融融。笑声、歌声传遍了整个森里。为这美好的春天增添了许多光彩！你现在去大森里，没准儿还能听到那悠扬的歌声呐！
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中学生写春天（专业15篇）篇七
“啦啦啦、啦啦啦啦！”春姑娘迈着轻快的脚步来到了人间，她用手中的魔法棒轻轻一挥，地上的一切都像刚睡醒的样子。小草偷偷地从泥土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的；一声春雷惊醒了春笋，褐色的笋娃娃纷纷钻出来，呼吸新鲜空气，吮吸雨露甘霖。是啊，春天多美呀！
春姑娘来到了公园里，各色花儿都争先抢后地竞相开放，想把自己最美丽的一面展现出来。有鹅黄色的迎春花，有粉红色的山茶花，有杏花、桃花、梨花、李子花；还有各种叫不上名字的蓝花、紫花。它们有的含苞待放，有的还是花骨朵儿，有的正绚烂地绽放呢！这里的花五颜六色，有红的、黄的、粉的、白的、紫的，简直就是花的天堂！
春姑娘来到了田野里，她看到青青的麦苗，正在抽枝长穗，便猛吹一口气。下雨了！下雨了！春雨落到麦苗上，麦苗吸足了雨水，想要把积蓄了一个冬天的力量都使出来似的，一个劲儿地猛长，长得更绿、更好了。远处金黄的油菜花正迎风绽放，好像吹奏着欢迎曲，吸引着游人的目光。处处都是生命的力量。
春姑娘来到了小河边，她看到了清澈见底的小河中，有几只小鱼在水中嬉戏呢！岸边的柳树发芽了，柳条细长细长的，就像小姑娘的秀发一般，飘来飘去、柔美洁净。小燕子从南方飞回来，就像春天的使者，带来了一个好消息：“春天来了！春天来了！”
春天像个爱美的姑娘，让世界变得五彩缤纷、姹紫嫣红。
春天像个爱笑的娃娃，让世界充满着欢乐、洋溢着幸福。
春天像个友爱的天使，让世界绽放活力、布满青春色彩。
我爱春天，我爱这充满着活力、蓬勃向上的春天！
中学生写春天（专业15篇）篇八
时光如白驹过隙，五年的小学时光轻轻流过。转眼间，步入了初中的大门，迈进了一个崭新的班集体，新的面貌，新的生活，新的'希望!
希望，是秋天的果实，丰硕甜美。
我的学校，这个与梦想相接的地方，六年级，这个承载着希望的摇篮。一切都渐渐熟悉，学习生活中的一幕一幕，都印在我的脑海中，挥之不去。
古人云：一年之际在于春，一天之际在于晨。一踏进班里，你就会被这浓厚的学习气氛所感染，同学们一张张刻苦学习的脸也会让你不自觉的加入其间。静静的，只有笔在纸上摩擦的声音。学习的劲头一浪高过一浪，你追我赶，好不热闹。
课堂上，老师生动的讲解会把你带入知识的殿堂，遨游其间，流连忘返。班主任老师的细心与关爱，语文老师认真的备课，数学老师幽默的语言，陶醉当中，无法“自拔”。
新的学习生活，新的学习氛围，打造了一个全新的自我，予以了我新的希望。作为一名刚步入初中的学生，我为我在这样的班级而庆幸。有了希望，就有了目标，只要付出辛勤的努力，就一定会品尝到希望的硕果!
中学生写春天（专业15篇）篇九
冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天真美啊！
俗话说：一年之计在于春，一日之计在于晨。是啊！春天的确是充满生机和活力的季节。明媚的阳光，小草使劲的'往上长。柳树阿姨一边梳理自己的秀发，一边唱着歌，好像在说：春天来了！春天来了！树下的花儿也绽放出了灿烂的笑脸。果园里的桃花，梨花，杏花都争着开放，好一派春意盎然的景象！
随着天气的变暖，早上晨练的人也逐渐增多。瞧！他们练得多带劲啊！虽然每个人的脸上都有汗珠，但在阳光下，这是最美的丰收了！
春姑娘把许多冬眠的小动物唤醒了，好像是让他们快些醒来欣赏春天的美景，感受春天的温暖。小燕子从南方赶来，兴奋地一边飞一边嬉戏。。。。。
春天真美啊！让我们用心感受大自然，让我们用心感受春天吧！春天是最美的，最温暖的。。。静静地，轻轻地，春姑娘慢慢向我们走来了。她用甜美的嗓音，美丽的身姿，唤醒了沉睡中的动物，唤醒了沉睡中的大自然！。。。
春天是一年的第一个季节，也就代表这是一个新的开始。春天来临，万物苏醒。都以一个崭新的面貌迎接春天这个美丽的姑娘。春天最显然的特征是就是“绿”，到处都是绿色。。绿色代表希望，代表着人们对美好生活的渴望啊！
春天啊！就请带着我们的希望和春风一起翱翔吧！
中学生写春天（专业15篇）篇十
出门，还是往常一般地冷。突然，听邻居们说，已过了农历的立春。恍然才觉，已经到了春天！
往常这个时节，早应该是迎春报喜，鸟燕南归了吧。今年怎就这么晚呢？昨夜一场春雷，应该唤醒了世间万物。正值双休，也该去寻寻春的足迹了。
登惠山去吧！我暗自想，山中的春景应该多一些吧。等入山之后却大失所望:山里十分萧索，寒风阵阵，春色近无。心中暗自沉思：真是算错一步，看来春姑娘还未光临无锡啊！
倏忽间，我看见一抹嫩嫩的新绿。是谁落下的东西？究竟是什么呢？如此有生命力？满怀好奇，快步上前，生怕错过什么。待到近前，却又不见其踪迹。又急急忙忙四处寻觅一番，仍不知是何物。
失望满怀，仍是不解，回到原路上，继续向上攀登。心里越是觉得不对劲，好似错过了什么。鬼使神差地蓦然回首，但见自己正在半山腰上，身后有着星星点点的新绿，充满生机，似烟似雾，好似春姑娘落下的一块手帕，鼻尖感受到淡淡的馨香，定睛一瞧，原来是山野之树刚刚抽冒的新芽和迫不及待地钻出土层的零星小草。真是草色遥看近却无啊！
春是多愁善感的，才上山十来分钟，便又见春姑娘婆娑的泪眼，这淡淡的氤氲弥漫在山道中，似真似幻；烟雨江南，江南烟雨，让人似喜还忧。
便是仙谷幽境也没有这般意境吧。天边传来清脆的鸟啼，不是寻常麻雀的叽喳声，似乎有点像子规，在提醒农人耕耘播种。恍若间，春天一下子扑面的来了。
是的，我也该回去耕种我那块蕴藉着美好希望和梦想的田地了。
中学生写春天（专业15篇）篇十一
霪雨霏霏。学校的运动场边废弃的沙坑，浑黄的积水盈盈，汪然如一口缩微的塘。
雨过天晴。近前，竟如梦幻一样，见坑中蝌蚪畅游，数约百尾。它们灰褐的身子，已圆嘟嘟如成人食指第一指节；尾巴或拖或摆，又恰似熔化的饴糖扯着线儿滴凝水中。
啊，是哪一对蛙长途跋涉，将春天的恩爱误播于此？它们怎么就没有想到，为孩子所选的乐土，过不了几日，水涸泥枯，便是墓园！
可怜的蝌蚪们，将如大漠里迷途的旅人，要接受怎样的炙烤和焦渴！而现在，却又叫人如何搭救呢？沙坑之外，委实再无水源。不过，倘若天再连雨，它们兴许能翻过这不幸的坎儿。但近期的天气预报，于它们，又无疑是死亡的通知。
一天，两天，更多的天过去。
沙坑里的水只有薄薄的一层了，浑浊不堪，近乎泥浆。蝌蚪们拥着挤着，溅起的泥水的黄色花朵在阳光下闪亮。这使我忽然想起电影《泰坦尼克号》里，黑暗无际的海面上不断冲上天去的焰火。
又是或阴或晴的几日过去。我终于还是要带着不忍去沙坑瞧瞧。
我踏进坑边蔓延的草丛，忽然就有无数的小东西应着我脚的落下而蹦起，像四溅的泥点，又像草尖滴下的水珠。
啊，竟是小蛙！它们小小的后腿间还有半截秃尾。
看着从“苦海”中挣出的小蛙们在草丛里蹦蹦跳跳，那般自在和快乐，我忽然想起了维尔哈伦的名言：“生活就是用斗争、探索、操劳的火燃烧自己。”
中学生写春天（专业15篇）篇十二
寒冷的冬天已过，春姑娘迈着轻盈的脚步姗姗而来。春天是一个万物复苏、生机勃勃、充满希望、开始奋斗的季节。
春天来了，人、动物、植物形成了一幅美不胜收的风景画。春天来了。瞧！那土地上的小草正揉着惺忪的睡眼，摇晃着小脑袋新奇的张望着大地。开始的“草色遥看近却无”已经变成了一片绿油油的毛绒地毯。柳树妹妹的头发也变了色彩，一根根发丝上有规律的挂满了绿色的宝石，阳光一照，就会发出夺目的光彩。微风拂过，那头美丽的秀发就会随风起舞，婀娜多姿，引人入胜。若是下起小雨来，柳树像是披上了一层白纱裙，如殿堂上的白纱新娘，更如仙境中的快乐精灵，给人以神秘感。
春天来了，桃树、杏树、梨树也都含苞待放。红的像火，白的像雪，粉的像霞，黄的赛金，各种各样的花展开了百花争艳的活动，给人以神秘感。春天来了。
春天来了，小燕子也从南方飞回来了，一袭黑色的衣裳，一双尖锐的红色小嘴，给人以神秘感，就像来自于南方的探看使者。小燕子有时会落在电线上，远远望去，就像五线谱上的黑色音符。它有时会在雨中穿行，好像想用自己的.小剪刀把这玲珑剔透的雨帘剪断。春暖河开，小河也唱起了欢快的歌。小鹅小鸭都争先恐后的去河里洗澡，想换上一件干净的漂亮的衣服。小青蛙也在凑热闹，从窝里跳出来开心的叫着。
春天，真是热闹啊！春天来了，人们似乎也有了活力，正所谓“一年之计在于春”，春天正是人们起头奋斗的时节，春天给人们带来了希望，春天是人们鼓足力气奋斗的时节，人们在春里找到了奋斗的目标，拼搏的对象，我们青少年也一样，春天是最好的读书时节，我们在春光的沐浴下发奋学习，希望能早日成长，为祖国的春天而效力。
春天来了，一切都要更新，正所谓“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”
中学生写春天（专业15篇）篇十三
“哗啦啦，哗啦啦”听，是小溪流在唱歌，盼望着，盼望着，东风来了，春姑娘的脚步近了。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，开满了五颜六色的花来迎接春姑娘。春姑娘走过冰封的河流，小合唱起了歌;走过枯黄的大地，小花、小草为大地穿上五彩衣;走过光秃秃的柳树，柳树对河梳理长发。
我们相约在这样美丽的季节。那天，是我的生日，天气果真像我的心情一样晴朗、无云。我的好朋友小叶来给我过生日。可是，出乎我的意料，连小青都给我了一个和我相持平的毛绒熊，她竟然只给了我一瓶千纸鹤。同学们议论纷纷，我像一座喷发了的小火山，怒气冲冲的说;“不想买就别买，别假惺惺。”说完，将玻璃瓶往地上一摔，五彩的千纸鹤散落了一地，聚会不欢而散。天空下起了蒙蒙小雨。
后来，小叶约我到她家后院，我还在生小叶的气，但不知为什么我去了，我心里总觉得要发生什么。到了那中满玫瑰的后院里，我的心一惊，不对呀?小叶从来不中玫瑰。我怀着惊奇的心往前走去，只见一颗心映入眼帘，上面用玫瑰花瓣摆成iamsorry对不起。我激动万分。
然后小叶从我背后走来，不好意思的红着脸说：“对不起，我也太懦弱了，用这种方式来跟你道歉，这是我爸爸出差带回来的海盗船，送给你，就当做你生日补给你的礼物。”说完，从身后掏出一只精美的海盗船。又顿了顿说：“我要去莱芜了，以后可能不能经常回来，但你相信，每当这个时候，我一定会回来!”说完，将海盗船塞到我的手里，抱了我一下。我的手僵持在空中，手里紧握着她给我的海盗船，看着她的背影远去，不知不觉泪水流到了脸颊，我是有多么伤心，多么难过!
今天，又是我们重逢的日子，这个季节是春天!
我们相约在这样美丽的季节，万物复苏的季节春天!
中学生写春天（专业15篇）篇十四
春天，一个如诗的季节。
我走在春天的路上，看到了许多美丽的景色。
清晨，雾气还未完全散去，我洗完脸刷完牙后，连头发都没有梳好，就沐浴着晨露的湿气，踏上了碎石满布的小路。
朦朦胧胧中，我看见了我一片又一片的黄绿色，那模糊的黄绿色随着雾气的散去，渐渐露出了它的原貌。
那是阳光洒下的一片金黄落在了绿毯上，一望无际的。
“青枝绿叶顶金葩，嬉笑颜开吻万家。”这，便是油菜花。
我踩着湿软的泥土，在这条春天的小路上行走着，当我走进油菜花田时，一阵浓郁的花香迎面向我扑来。在阳光的照耀下，我看着金黄的油菜花，注视着它那嫩绿的叶被露水沾湿，在灿烂的阳光下显得那么晶莹剔透，就连油菜花的花蕊也托举着一颗颗露珠，犹如城堡里的公主戴了一顶王冠一样，分外耀眼。让它们显得格外有灵气。
我想快点走过油菜花田，那些湿润的泥土似是不愿让我走得太快，用厚厚的湿泥拖住了我的脚，我只好慢慢地走，气温逐渐升高，我踏着湿气渐渐散失的小路，逛到了屋后的菜田，只见碎石路旁的桃树上开满了梅红色的粉红色的桃花。那梅红色的粉红色的桃花，如同一个个害羞的小姑娘，躲在油绿的叶间红着脸。
我在碎石路上行走着，一阵微风拂过，带着泥土的香味和阳光的温暖，挑起我鬓边没有梳好的青丝，像是与我嬉闹一般，让我的心情变得极好，欢乐地走在碎石小路上，沐浴着春天的气息。
我在这春天的碎石路上，穿过了竹林，跨过了草丛，经过了水井，越过了坑洼。走过了山野的春天。
走在春天的小路上，感受乡下的春天。
中学生写春天（专业15篇）篇十五
万物的生长在春天，花朵的绽放亦在春天。春天的故事充满绿色与希望，铺展着一幅幅美丽生动的画卷。
你可曾知道，当第一缕春风拂过大地，它播撒下的是怎样一片绿色?嫩芽相继镶满土地，渲染了萌动的生机，渲染了满心激情的我们。我们坐在春意盎然处，顺着勃勃的长势，汲取力量，收获知识。春风说，这是我们的学生生涯，是春天故事的第一卷——我们努力!
你可曾知道，当第一声鸟鸣唤醒世界，那召唤来的是一股怎样的力量?随着那划破苍穹的啼叫，我们开始知道什么是我们的理想，什么是我们的目标。鸟儿扑扇着翅膀，延续着第一声鸣叫的劲儿，飞向希望的远方。对未来的无限憧憬和遐想掀起了我们心中的滚滚热血，那热血满腔的我们，张开希望的双翅，奋力飞向属于自己的那片蓝天。鸟儿说，这是我们的青春，是我们的活力，是我们的拼搏，是春天故事的第二卷——我们展翅飞翔!
你可曾知道，当第一场春雨飘落大地，那滋润了的是怎样一块田地?我们在雨中慢慢前行，踩着泥泞，溅了一身的泥花。我们虽然怨道：行路难，行路难!却又以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的斗志，一次次跌倒后又一回回站起，甩掉身上的泥水，义无反顾地继续前行。春雨说，这是我们的探索，是我们的磨砺和坚强，是春天故事的第三卷——我们前进!
你可曾知道，当第一条溪水冲破冰壳而汩汩流淌，带来的是一种怎样的欣喜和宁静?它流淌在春天的怀抱里，又一次次去接受欢唱的快乐。或许我们会在某一个桃李芬芳的未来里，怀抱着满满的收获，迎来成功，迎来自己最美的微笑。溪水说，这流淌是我们的坚持，那欢唱是我们无悔的回报呀!是春天故事的尾卷——我们收获，我们微笑!
从努力到坚强，从前进到收获，我们跟随着春天的步伐一点一点长大，走在一个又一个春天的轮回里，勾勒下一个又一个春天的故事。
这是春天的故事啊，交织着无数的绿色与希望，穿插着无数或辛酸或快乐的篇章，描绘出了我们生活最美的画卷。