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一个美的动作（实用16篇）篇一
节奏，不仅取决于速度。快或慢抑是关键，情感的起伏亦是一种呈现。
在寂静的夜，我听到了关于它的爱的天籁。
节奏，与时间连接，与岁月磨合，与心灵触碰。它转瞬即逝，它突如其来，它美妙，堪比繁花似锦。它像疯子般猖狂、激昂。我也像疯子般伴随、沉迷，陶醉。为了深深叹服。叹服它的技巧完和整得到好。
真希望自己是一片云，一片无根的云，永远属于那片坚硬而有质感的蓝。就像节奏，不仅限于间乐，用拥有规律。
节奏是花，静静地绽放于心灵愉悦之外，寄居。没有恣意的欢闹，没有体力的透支，我的生活只用一缕阳光取悦节奏的音符。
节奏，两个字，一种感觉，多种享受。
保鲜节奏，让它款步在灵魂的阡陌。
你有没有听见，寂寞的节奏悄悄在蔓延，就算走得再远，累了回头，还在身边。它的呼吸传遍每条街。
它低落的调子仿佛将我推到悬崖边缘，距离就算近在眼前也心如绞痛。我深深臣服。
我站在原点，始终很留恋，很怀念。我要亲吻节奏的每一寸肌肤。触摸，交换灵魂。
我跟随节奏至永远。
我挚爱它带给我完整的洗礼，我感谢它挣脱了无尽的束缚。我痴狂于它。
公元前，我们太小，公元后，我们又太老，原来是我们跟不上节奏。
我曾企盼它的到来，我曾拥有它的存在，我又爱上它满是诱惑的魅力。
节奏是艺术的翅膀。
一个美的动作（实用16篇）篇二
一天周末，我学完钢琴，爸爸开车把我送回家。
经过一个红绿灯路口时，我和爸爸看见大路中间的隔离带旁有一位年事已高拉着车以捡垃圾为生的老奶奶。原来，这里车来车往，她找了个口横穿马路，可另一边却水泄不通。老奶奶被困在其中，不能前进也不可后退。
这种情况是非常危险的。假如现在从中间呼啸而来开过一辆车，后果不堪设想。幸好，中间那辆车正是我们的车。爸爸一个急刹车，停下来，为能让老奶奶找机会通过。
后边已接二连三地来了数十辆车。这些不知情的司机鸣着刺耳的响笛。可是，爸爸似乎若无其事，依然停着车，坚持让老奶奶过去。
“快点走啊!”我心中暗暗对老奶奶说，“再不走就来不及了!”爸爸也用从容的语气说“快走啊!”老奶奶此时终于定了定神，似乎领会了我们的意思，过了马路,老奶奶终于安全了。
要是人人都有一颗善心，做一个微小的动作，帮助别人，世界会充满爱，会变得更美好!
一个美的动作（实用16篇）篇三
“丁零零零……”放学了，我倒完垃圾回来，独自漫步在校园，老师的一句句教诲浮现在我的脑海中：“不能随地吐痰，不能随地乱扔垃圾”“不能随意坏校园植被和设施”……然而，这些教诲似乎都被当成了耳边风，大多数同学都没有用实际行动去美化校园。
我走着走着，走到了楼梯口，发现一些垃圾散落在楼梯旁边，弯下腰，用手把垃圾拢在一起，但是，我没有垃圾袋，无法把他们带到垃圾桶那儿，我只好站在那儿，一会儿，一个六年级的值日生走了下来，看了看这堆垃圾，皱了皱眉头，头也不回的上楼了，我失望地望着她的背影，又看着这堆垃圾，它们堆在地上，分外显眼，好像跟地面在作对似的。几分钟后，又下来了一个值日生，她看见了这堆垃圾，急忙跑上楼，拿了簸箕和扫帚，把垃圾扫到了簸箕里，倒进垃圾箱里。我想她投去了赞许的目光，她说：“其实也没什么的，只是很多人怕脏，我希望每个人都可以这样做，我们的校园才会更加整洁。”说完，她上楼了。
如果每个人都能像后来的那个值日生那样，哪里有垃圾，就捡起来，用自己得实际行动，来美化校园。一个良好的学习环境，就是一个个美的动作创造成的。
一个美的动作（实用16篇）篇四
一放学，我就和同学一起奔向那个每天都要去的地方超市。
正说着，我把一袋零食已经解决了，顺手就把这个空袋子扔了出去，落到了碧绿的草坪上，我只顾着往前走，一点儿都没意识到自己犯了一个严重的错误。又往前走了几步，耳边传来一个低沉的声音：怎么还有垃圾呀？我迟疑了一下，转过头，一位年老的奶奶正走向草坪，她身子瘦小瘦小的，一身朴素的单衣服在这个初春显得有些单薄。老奶奶这是要干嘛？只见她慢慢地蹲下来，伸出那双颤抖的手，捡起我刚刚扔的空袋子，又缓缓地站起来，一只手扶着腰，一步步的走向一旁的垃圾桶，非常小心地把垃圾扔了进去。
看到这儿，我愣住了，同样是一个微小的动作，事情却完全不一样。我在破坏环境卫生，而老奶奶却在保护环境卫生。这是多大的反差呀！而在学校里老师们经常会教导我们要爱护环境卫生，我们在回答老师是的时候的声音也很洪亮！但真正在平时的生活中，我们却连这小小的事情都做不好。
望着老奶奶逐渐远去的矮小的背影，我脑海里一直是我乱扔垃圾和老奶奶捡垃圾的动作，久久不得回神。
一个美的动作（实用16篇）篇五
平时我们都会拿到一角钱可能就会随手丢在一旁，因为我们可能觉得一角钱对我们来说可能没什么用，但可能我们没有注意有一个人会悄悄的捡起这微不足道都一角钱，那就是我们的妈妈。
有一天我终于忍不住了就问我妈妈，问她为什么要拣起这微不足道的小钱。妈妈告诉我，她小的时候问我外公要一分钱都很难要到，虽然现在经济发达了但我们依旧要节约。不然就算是有再多的钱也会被我们花完，如果你不知道自己存钱有多难的话你就不会珍惜你所买的东西突。
听完妈妈说的，我然想起了小时候我特别想要一个会说话的芭比娃娃，天天缠着爸爸妈妈爷爷奶奶卖。爷爷和奶奶拗不过我，在去海南旅游的时候去买了个给我。当时我特别开心但是在几个星期以后我就没新鲜感了就丢在一边了。但是我用自己红包买的娃娃就一直保存到现在。
的确在我们还没能力挣钱时，应该不要乱买东西。
一个美的动作（实用16篇）篇六
中午，太阳照着大地，烧焦的路发出阵阵异味。“吃饭了！”妈妈向着锅里热气腾腾的菜说到，“饿死了。”我抱怨地说，极不情愿地抬起勺子，往嘴里扒饭。哇，好吃的肉蛋！我眼睛发亮，可，摆得也太远了，我抬起筷子，努力往前夹肉蛋，真烦人，终于夹到了。妈妈恰好撞见，习惯性的把碗往前推了推，我呆了一下，心中感受真是表达不出。
这一个习以为常的动作在饭桌上常常出现。我心中有一种暖流划过心河，从未感到的温暖，那就是你心中看到的母爱！
妈妈含辛茹苦的做饭给我们吃，我却说煮的太迟，妈妈好吃好穿给我，我说这不好那不好，妈妈努力打工赚钱，我说闲的没事。
想想以前做的恶习，真是羞愧难当！我错了，我不该嫌弃这嫌弃那；我不该评价妈妈的劳动成果；我不敢与妈妈顶嘴，不承认错误。
弟子规，古人早已告诉我们了，父母教，须敬听，父母责，须顺承！我一定要做孝顺父母的好孩子！
一个美的动作（实用16篇）篇七
今天，我们班在椒江体育中心举行亲子运动会，就是爸爸妈妈和我一起参加比赛。
早上，我一大早就起床了，马上就去叫妈妈快起来。为了快点去参加亲子运动会，所以我早饭都吃得狼吞虎咽。
在路上，我很着急，老想着妈妈车开快点。
到了体育中心，我看见同学们都已经来了，个个都在练习。
有些在练你抛我接；
有些在练开坦克；
有些在练袋鼠跳；
还有些在练亲子跳绳；
我一看到这个场面，就迫不及待地把工具拿了出来，也跟着练起来。
我参加的比赛是亲子袋鼠跳和亲子开坦克。
轮到我们比赛时，我看到妈妈跳得比别人快，心里很高兴。
轮到我跳了，我飞快地把脚穿进袋子里，专心致志地向前跳，跳，跳。
我第一个跳到了终点，非常兴奋。
接下来我要参加决赛了，心里很紧张，因为我想要拿决赛的冠军。
决赛开始了，我全身都绷紧了，大声叫到：“妈妈，你不要摔倒。”
因为我看到别的家长摔倒了，后果很严重，会从第一个掉到最后一个的。
最后，我们得了第二名，心里也很满意了。
我去领奖的时候，特别自豪，心里好像有一朵美丽的花在盛开，脸上也甜甜地笑开了花。
在这里，我们特别感谢鲁成子的爸爸，因为我的爸爸出差了，是鲁成子的爸爸帮助我们得了奖。不过，如果我爸爸在，肯定也会跳得很好的。
一个美的动作（实用16篇）篇八
赵风林，一面养老事业猎猎飘扬的旗帜。
一位传承弘扬中华孝道平凡而伟大的女性。
“院里所有的老人都是我的父母！”
情愿做儿女，一言九鼎忠实践行。
揽屎弄尿，浑然“臭”字不识。
惨遭打骂，泪流肚里笑对“脑残人”
儿子失踪，媳妇自杀，看似“薄情”
只因她责任如山，痴情几百号羸弱老人。
吃喝拉沙衣食住行，悉心呵护。
养殖经商心灵手巧，苦心建设“乐园”
仅凭端拿烫手的魔芋就磨练铁爪一双。
单是财务七十万的积攒足见功高劳苦。
媒体上的赵风林崇高伟大。
然，远不及人前的她光鲜丰满。
她的事迹桩桩可信可佩。
却曾被误解为“追求政治冒尖”
她自幼饱尝孤苦从而深怀善孝。
立志排除万难扶助弱小奉献爱心。
质朴的梦想孕育超强的内力。
人格的魅惑铸就每一个感动。
一个美的动作（实用16篇）篇九
一个小小的动作会让周围的环境变得干净;会使生活变得幸福、美满;会使同学之间的关系变得友好、和谐......从这些我们可以知道：一个小小的动作看似渺小、细微，可它们的力量是巨大的，感染力也是不可忽视的。
现在我们都提倡保护环境，可有几个人做得到呢?恐怕在一百个人里，只有一两个人才能做到。那大家可能就会问了:‚剩下的哪些人他们干什么去了呢?‛这个问题很简单，如果我们设那一两个人是保护环境的人，那么剩下的人就是生产垃圾、破坏环境的人。这个是比例多么吓人啊!
在某日，我就看见了‚那一两个人‛我感到无比的欣慰。那时候，我刚放学，在回家的路上，看到一个垃圾桶外有垃圾，可来往的人都视而不见，只有一个8、9岁的小男孩看见了，连忙把垃圾放进垃圾桶，当我走过去，问他：“小弟弟，他们都对这些垃圾视而不见，为什么你要这样做呢?”他听了，回答说：“这是我妈妈教我的，她说过，‘只有我们为他人着想，做到自己的义务，他人就一定能为我们着想。’就好比我把垃圾桶附近的垃圾捡起来，保护了环境，那么，当以后再有垃圾在垃圾桶附近的时候，就会有更多的.人能够像我这样做了。”听了他说的话，我不禁为之震撼，不相信这些话竟出自一个小学生之口。
回到家里，我把那个男孩说的话仔仔细细想了一遍，我终于明白了:他所说的不就正是我们这学期所学的‚人人为我，我为人人‛的境界吗?我一定要向他学习。
我更深的领悟到：虽然一个举动是简单的、容易的，但并不代表它所产生的力量也是渺小的，有时它所产生的力量或许正好相反或者出乎我们的意料。所以不能轻视它们，要把它们做好。只有我们做到心中有他人、设身处地的为他人着想，就一定会换来‚人人为我‛的结果。
一个美的动作（实用16篇）篇十
――《难忘的人们》。
亨利・谢拉德在底特律中学教希腊语。他有财产，本来不必教书，只因为喜欢这一行，才。
坚持。
要教书的。从里到外，他都是一个古怪的人。他身高六6.4英尺，不修边幅，红褐色的头发粗密、蓬乱，脸骨和牙齿的不协调的布局构成了他的面容，上面闪着一对目光锐利的眼睛。皱乱的衣服上沾满了薄薄一层粉笔末。他骨瘦如柴，像一个会走路的稻草人，一个穿着宽松裤子的神话似的人物。
我投到他门下学习时，刚十六岁，易受影响，渴望知道更多的东西。像一个铁匠锤打铁砧一样，他严格教育了我整整两年。谢拉德是一个追求完美的人。他总是跟教育部门和其他教师过不去，因为他不肯妥协。在教育上，他有自己的理想和追求这些理想的方式。不管遇到多大困难，他也想走自己的路。
他最喜欢用的教学方式是使人丢脸，威吓，给人一个意想不到的难堪。然而，他先给受罚的学生充分的机会，去达到谢拉德的要求――百分之百的正确。倘若再犯错误，他就不客气了。
就这样，我开始了一生中有决定意义的两年学习生活。谢拉德的那一套办法激起了我的兴趣。倘若一个人能达到完美的程度，甚至在一件小事上；他难道不可能在另一件事上，然后又在其他事上达到尽善尽美吗？待到他在许多事上都做到了尽善尽美，那将是十分了不起的。
其他学生战战兢兢地去上课，而我就像去看角斗士搏斗，去看基督教徒被扔向狮子那样去上课。当狮子吼叫着冲向我时，我咧嘴笑笑。然后狮子眨眨眼走了。我知道我的回答是完全正确的。
有时，为了纠正一个重音上的错误，我写满一黑板句子后，自己全部擦掉，再重写一遍，这使得狮子目瞪口呆。想想吧，别人被迫写十遍的东西，我却要写二十遍；在回家路上，我常常在许多包装纸上抄满希腊语句子，就是为了斗垮他的把戏，但愿他知道这些！
他用蓝铅笔改正我们每天交上去的卷子，在严重错误地方写上十分不客气的。
评语。
他从不忽略一行我想象不出他是怎样做到这些的然而，年复一年，他毫不犹豫地一直这样做。
第二年，我们开始攻读荷马史诗，每天要准确无误地背下五行。每天起床后，从第一本书的第一行背到这一天的定额。若发音上稍有错误，我们就得全部从头开始。当必须重读二百行时，你会变得很厌烦。
我学习。
散文。
或诗歌很吃力，尤其厌烦背整部作品，心里有某种抵触情绪。但是，亨利・谢拉德逼着我一行一行地读完《伊利亚特》的头两卷，使我在那年年底，从头到尾吟诵出来，并像对。
英语。
那样，完全掌握了它。
我对付并且打赢了这场追求完美的游戏。但是谢拉德拍我肩膀了吗？他说过”干的好，小伙子”了吗？没有。他要你继续追求。
在一个闷热、潮湿的六月天里，我们正读着《伊利亚特》的最后几行时，谢拉德合上书，向窗外望望，然后慢慢地向门口走去。他离去了。从此，我再也没有见到过他。
但是现在，半个世纪以后，我还是根据他的标准来衡量人――无论是教师，还是学生或是其他什么人，”任何值得做的事，都值得做好：任何值得做好的事，都值得做得尽善尽美。”
学了希腊语后，我决定学写作。在学希伯来语、阿拉拍语和社会学时，我都努力用这种方法学，按谢拉德的要求。
每一个人的一生中至少应该有一次受到一个疯狂追求完美的人的影响。只有这样，普通人才能认识到自己惊人的潜力。观察一个完全献身给一个最崇高理想的人，胜过受一番教育。一个人因为只热爱最完美的东西，所以才是”一般好”的仇敌。懂得这一点，你就可能憎恨一知半解、一技半能、三心二意，就可能在你心中点燃起追求完美的热情火焰。
谢拉德教的大部分希腊语，我已忘掉了，然而令我终生难忘的是那种追求完美的热情。
一个美的动作（实用16篇）篇十一
星期三下午，我在家里观看音乐话剧《白雪公主》。
演出开始了，音乐话剧以生动活泼的形式向我们讲述了一个美满的故事：从前有一位勤劳善良的白雪公主，她长得非常美丽，因此她的后母非常嫉妒她，想方设法陷害她，甚至想置她于死地。
尽管白雪公主善良纯洁，同时又赢得了七个小矮人和王子的关心和爱护，可她还是中了皇后的奸计，被皇后害死了。王子小矮人和动物们伤心极了，他们把对白雪公主的爱凝聚成一股强大的力量，唤醒了沉睡的白雪公主。经历了种种磨难，善良最终战胜了邪恶。
看完这出音乐话剧，回忆剧中的每一个情节，我感慨万分。皇后与白雪公主这两个人物，一个冷酷无情又爱嫉妒，另一个勤劳善良，美丽无私。她们本质上的鲜明对照，使我内心产生了强烈的震撼。
《白雪公主》虽然是个童话故事，却告诉了人们一个简单的道理：做人要做一个有道德，善良无私的人。我是一个五年级的小学生，虽然没有做出什么惊天动地的事来，但是我决定努力学习，从小养成热爱学习，热爱劳动，助人为乐的好习惯，成为，将来好好为人民服务。
一个美的动作（实用16篇）篇十二
细节是平凡的，是不足为奇的，一句话，一个动作，一个念想……细节像沙砾一样，微不足道却不可轻视。今天小编就来分享有关一个动作的作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
那还是不久前的一次逛街，位于爸爸妈妈漫步在熙熙攘攘的大街，有一些发传单的、发小广告的，十分惹人注意。他们大多是穿便装，手里拿着一打传单，见人就发，搞得每人手中都塞得满满的。当然很多人也只是拿来一扔了事，我们也不例外，手里满满的，可我们却没有那习惯――毕竟是对人家劳动的一种尊重。
正当我回过神时，爸爸却不见了踪影。我回头一看，爸爸正把手里的传单递给了一位身着破旧，手已经龟裂的老奶奶。顿时我在她和爸爸的脸上看到了笑容。我的内心被震了一下，起初只是惊奇，但后来才感到爸爸的举动是多么富有爱心的，多么善良的。在人群拥挤的大街上爸爸好像格外突出，格外高大，爸爸的那一个举动也深深地留在了我心底。
生命如歌，岁月如诗。拥有生命是美好的，虽然在生命中有这样那样的不如意。在我们的生命中，有很多美丽的瞬间：早晨6点妈妈为我做饭的背影，让我感动，过马路时，一个天真活泼的小朋友搀着一对双目失明的老人过马路的背影，让我的双眼模糊，晨读时教室里朗朗的读书声是那样的悦耳，让我感到读书的美好，走在大街上，看见一个老爷爷低头捡拾垃圾的情景，让我激动。生命中还有很多美丽的瞬间，它让我们的心灵受到强烈的震撼，它让我们的心灵得到净化，它让我们的思想受到教育，它让我们心灵受到震撼的同时健康成长!
一个周日的下午，天气很凉，身体里有一种冷飕飕的感觉，我和几个儿时的好朋友相约到公园了来玩，血压冬云之际，竹挺拔如常，冻土之下，新笋已待破土而出，只说春花秋月是良辰美景，殊不知新笋破新泥更为赏心悦目。
一夜春雨，千竿新竹，桃红李白，树影婆娑，怎抵得住十里竹林勃勃生机，一片青翠无限风光。可是也有美中不足，在一片青翠的草地上，落着几个行人丢弃的垃圾，而旁边不远处则有一个垃圾箱，真觉得不和谐，这时，我的内心受到了震撼，一位活泼可爱的小朋友走了过去，用稚嫩的双手把垃圾一个一个的捡起来放倒垃圾箱里面，草地顿时青翠起来，竹也似乎挺拔了许多，我不禁感慨到这位少年的行为是多么的触动我的心灵，就在他为捡拾垃圾的哪一刻，我的眼帘里充满了泪水，一位少年仿佛像竹一样集山川岩骨精英秀气于一身，虽然他的举动平凡，但是他的精神却触动了我的`心灵，一个人的生命，一个人的命运是可以改变的，联想到人生意义，这也是一位少年的内心深处，随着创卫的成功，需要每一个人用心去呵护，少年强则中国强，少年的品质代表了一个泱泱大国的民族气节，团结、友爱、和平，这是人类灵魂的魅力，世界上有许多触动人心灵的瞬间，有美丽的，也有悲壮的，希望我们这些少年能像竹一样，演绎自己生命的精彩，演绎自己人生的舞台。
触动我心灵的瞬间，不仅是一位少年的捡拾垃圾的举动，更重要的是他的精神和操守，和竹一样在世界之林中闪光。
平时我们都会拿到一角钱可能就会随手丢在一旁，因为我们可能觉得一角钱对我们来说可能没什么用，但可能我们没有注意有一个人会悄悄的捡起这微不足道都一角钱，那就是我们的妈妈。
有一天我终于忍不住了就问我妈妈，问她为什么要拣起这微不足道的小钱。妈妈告诉我，她小的时候问我外公要一分钱都很难要到，虽然现在经济发达了但我们依旧要节约。不然就算是有再多的钱也会被我们花完，如果你不知道自己存钱有多难的话你就不会珍惜你所买的东西突。
听完妈妈说的，我然想起了小时候我特别想要一个会说话的芭比娃娃，天天缠着爸爸妈妈爷爷奶奶卖。爷爷和奶奶拗不过我，在去海南旅游的时候去买了个给我。当时我特别开心但是在几个星期以后我就没新鲜感了就丢在一边了。但是我用自己红包买的娃娃就一直保存到现在。
的确在我们还没能力挣钱时，应该不要乱买东西。
“动作”，只不过是一个普通的词语，但又有哪些人能看透它其中的奥秘呢?看是一个微不足道的动作，或许能让迷茫的人找回生活前进的方向;看是一个简单的动作，也许能让人去反复思考，去品味。动作不仅仅是一个单调的颜色，更是一个充满五颜六色的颜料盘，它包含的意义很多，需要你细细地去体会它。。。。。。
自从我上了小学开始，妈妈就变得严格了。他对我的期望很高，但不会太苛刻。他对我说的每一句话，我也会铭记在心，但唯独那句话，那个动作，我却怎么也记不住。
“背，挺直!”我正在写作业，妈妈不知什么时候来到了我身后。无奈!我只好挺了挺背，妈妈这才走开。每次妈妈对我说这句话时，她总会用她那温暖的手拍拍我的背，时间一长，妈妈只需要拍拍我的背，我就会条件反射般的挺直腰杆。就这样，日复一日，年复一年。妈妈始终重复着这个动作，不厌其烦。而我呢?却非常烦，也很无奈。
妈妈又来了。她用她粗糙的手拍了拍我那已经成了一座拱桥的背，我立刻挺起身子，妈妈这才出去。我手上的笔忽然停了下来，我的大脑也愣了一下。哦!我想起了这些年妈妈一直用同样的动作让我的背挺直，我似乎也体会到了妈妈对我的无限关爱。也包含着一丝批评：“为什么总是不把背挺直?!”当然，我还感受到了一丝淡淡的讽刺，似乎在嘲笑我连背都挺不直。我有些羞愧，但我却更加懂事了。我再也不会认为妈妈烦了，因为我已不再是那无知的小女孩!
一个美的动作（实用16篇）篇十三
用双眼去过滤世界，有得有失，不幸失比得多。因为当我捕捉到一些美的身影时，发现自己并没有打捞到那最具魅力的心灵之美。一个别心灵美的人，儿童时代的一件件往事，随着岁月的流逝，在我的脑海中渐渐淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一样，怎么也不会忘记。
那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了，我刚想回家，但是，六月的天空像孩子的脸一样说变就会变，刚才还是万里晴空。忽然，一道闪电划破天空，发出霹雳的巨响，接着一个又一个地响遍大地，紧接着，大雨瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨，我发愁了！现在，谁能给我送伞呢？‘早知如此，又何必当初呢’这句话一点也没错。唉！我出门时也该带一把雨伞来啊！”看见同学们一个个陆续被接走，更加躁动不安。这时，个性急躁的'我终于待不下去了，不管三七二十一就冲出雨帘，一个劲儿往回家的路奔去。
突然，我滑倒在地，腿在地上擦伤了，看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来，“小弟弟，你干什么哭啊！”一句话从背后传来，我回头一看，原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。那位在哥哥走了前来问：“小弟弟，你没雨伞吗？”我点了点头，大哥哥笑了笑，伸出了一只手说：“我送你回家吧！”年纪还小的我不懂事，只知道妈妈说的话——小心坏人，不要随便让人送你回家，所以我并没有伸手出去。那位大哥哥却看透了我的心思，笑着说：“小弟弟，别怕，我不是坏人。”那位大哥哥背着我走在路上，雨伞下的我，身子很冷，但是心里却是暖烘烘的。
这件事虽过去了很久，但我永远也不会忘记，它就像印章一样印在我心中，我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影。
一个美的动作（实用16篇）篇十四
no.2：人在世界上最大的敌人是自己，而人生中最难做到的事就是做到完美。追求完美没有错，但不要苛求。
no.3：其实，完美无处不在，你又怎样一颗宽大的心，就能望到多远的美。心中的'宽宏体谅也是完美的表现。
no.4：人生追求完美，定能做出一番不平凡的业绩，定能体现出生命的价值与意义。有时候完美就是一种定义。
no.5：所谓残缺的美，不过是另一个形式上的完美。残缺也可以是完美的一种。
no.6：我们或许不能做到完美，但我们可以追求完美，向完美更进一步。追求完美是让我们更加向上。
no.7：完美的意义不应是片面的，它对于自己要学会苛刻，而对于别人要学会欣赏。这种完美主义已经是超然的感觉了。
no.8：我们虽然做不到完美，但我们可以追求完美，至少我们在向完美前进，在向完美挑战。有着追求完美的精神值得期待。
no.9：完美的人没有自信，自信的人不追究自己得不到的完美，但完美往往会输给自信。自信也许就是完美的一种表现。
no.10：虽然瑕庇与错误也是生活的组成部分，我们不能为了追求完美而忽视了我们眼前是生活。缺憾或许是呈现完美最好的方法。
一个美的动作（实用16篇）篇十五
今天，我去上舞蹈课。
到了舞蹈室，李老师让我们去做“把杆练习”。“把杆练习”越来越难了，暑假时只是压腿。现在呢，又是劈腿，又是踢腿。一次练习下来，我累得都站不稳了。
接下来，我的劲怎么也提不上来了，做动作时也只是比划一下就行了，不想再练了。李老师看到我这副模样，便提醒我要好好地练。以前，老师一提醒我，我就马上做好。现在，我还是跟蔫黄瓜一样提不起精神来，畏难情绪加大了。突然，李老师说：“现在我们来学习歌舞。”说完，老师便示范了一下动作。咦这看上去挺好玩的嘛!我的劲马上就提上来了，兴致勃勃地跟在老师后面学。
跳了几遍，李老师见我们跳得小碎步不怎么样，便让我们自由练习。安静的教室里一下子就热闹起来。在练习时，我又时常和同学撞个满怀。大家在练习时你撞我，我碰你是家常便饭。我们在欢声笑语中结束了这堂舞蹈课。
这堂舞蹈课真有趣啊!!!只要我感兴趣的事情，我就一定能学。
一个美的动作（实用16篇）篇十六
任何值得做的事，都值得做好；任何值得做好的事，都值得做得尽善尽美。
――《难忘的人们》。
亨利・谢拉德在底特律中学教希腊语。他有财产，本来不必教书，只因为喜欢这一行，才坚持要教书的。从里到外，他都是一个古怪的人。他身高六6.4英尺，不修边幅，红褐色的头发粗密、蓬乱，脸骨和牙齿的不协调的布局构成了他的面容，上面闪着一对目光锐利的眼睛。皱乱的衣服上沾满了薄薄一层粉笔末。他骨瘦如柴，像一个会走路的稻草人，一个穿着宽松裤子的神话似的人物。
我投到他门下学习时，刚十六岁，易受影响，渴望知道更多的东西。像一个铁匠锤打铁砧一样，他严格教育了我整整两年。谢拉德是一个追求完美的人。他总是跟教育部门和其他教师过不去，因为他不肯妥协。在教育上，他有自己的理想和追求这些理想的方式。不管遇到多大困难，他也想走自己的路。
他最喜欢用的教学方式是使人丢脸，威吓，给人一个意想不到的难堪。然而，他先给受罚的学生充分的机会，去达到谢拉德的要求――百分之百的正确。倘若再犯错误，他就不客气了。
就这样，我开始了一生中有决定意义的两年学习生活。谢拉德的那一套办法激起了我的兴趣。倘若一个人能达到完美的程度，甚至在一件小事上；他难道不可能在另一件事上，然后又在其他事上达到尽善尽美吗？待到他在许多事上都做到了尽善尽美，那将是十分了不起的。
其他学生战战兢兢地去上课，而我就像去看角斗士搏斗，去看基督教徒被扔向狮子那样去上课。当狮子吼叫着冲向我时，我咧嘴笑笑。然后狮子眨眨眼走了。我知道我的回答是完全正确的。
有时，为了纠正一个重音上的错误，我写满一黑板句子后，自己全部擦掉，再重写一遍，这使得狮子目瞪口呆。想想吧，别人被迫写十遍的东西，我却要写二十遍；在回家路上，我常常在许多包装纸上抄满希腊语句子，就是为了斗垮他的把戏，但愿他知道这些！
他用蓝铅笔改正我们每天交上去的卷子，在严重错误地方写上十分不客气的评语。他从不忽略一行。我想象不出他是怎样做到这些的。然而，年复一年，他毫不犹豫地一直这样做。
第二年，我们开始攻读荷马史诗，每天要准确无误地背下五行。每天起床后，从第一本书的第一行背到这一天的定额。若发音上稍有错误，我们就得全部从头开始。当必须重读二百行时，你会变得很厌烦。
我学习散文或诗歌很吃力，尤其厌烦背整部作品，心里有某种抵触情绪。但是，亨利・谢拉德逼着我一行一行地读完《伊利亚特》的头两卷，使我在那年年底，从头到尾吟诵出来，并像对英语那样，完全掌握了它。
我对付并且打赢了这场追求完美的游戏。但是谢拉德拍我肩膀了吗？他说过”干的好，小伙子”了吗？没有。他要你继续追求。
但是现在，半个世纪以后，我还是根据他的标准来衡量人――无论是教师，还是学生或是其他什么人，”任何值得做的事，都值得做好：任何值得做好的事，都值得做得尽善尽美。”
学了希腊语后，我决定学写作。在学希伯来语、阿拉拍语和社会学时，我都努力用这种方法学，按谢拉德的要求。
每一个人的一生中至少应该有一次受到一个疯狂追求完美的人的影响。只有这样，普通人才能认识到自己惊人的潜力。观察一个完全献身给一个最崇高理想的人，胜过受一番教育。一个人因为只热爱最完美的东西，所以才是”一般好”的仇敌。懂得这一点，你就可能憎恨一知半解、一技半能、三心二意，就可能在你心中点燃起追求完美的热情火焰。