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初二年级议论范文（17篇）篇一
“太好了，我终于赢了!”一阵欢呼声一下子蹦了出来。你很奇怪吧，这是我和妈妈在下趣味象棋。
趣味象棋，是我和表哥在下象棋时的新玩法：即先把棋子字面朝下，打乱顺序，再按象棋正常样子摆棋子位置，规则同象棋正常下法差不多，只是“士、将、帅”翻出后要先指定它们所在地的“田”字格里要运行路线。这种下法，如同军旗，但它没有行营，不确定因素太多了，非常有趣。我们创新后，我在家里和爸爸妈妈经常下。
今天我们又开战了。布好局，我们“石头剪子布”定先后。妈妈先来，她在自家门前翻出“黑卒”，(以先翻出的颜色为准)而我随后翻出了“红马”，还好妈妈不是过河卒，要不我的“马“就残了。不是有这样一句话吗，过河的卒子当车使。黑卒进一格。我没有追，趁机又翻棋子……几十回合，妈妈不小心把“车”开到我“士”的攻击范围，“黑车”下了地狱。妈妈士气低得都要到地心了，而我呢士气高涨，美极了。我正高兴，妈妈用“连环马”把我的“车”给毙了。随后几步，妈妈把自己的老‘将’翻出，‘将’的位置恰好在其原有位置上，我赶紧提“马”“将军”，妈妈移‘卒’别住马腿。此时，我的马被妈妈的车杀了一只，我急忙再跳马，妈妈穷追不舍，我的马命悬一线，我斗胆把我的卒和妈妈老将之间的棋子翻开，我欣喜若狂，手舞足蹈。你猜为什么，我翻出了我的大‘车’，妈妈的老将上有马看着，不能进，不能右移;左有车，卒挡着，妈妈缴械了。我终于报仇了。
初二年级议论范文（17篇）篇二
是鹰，就应谊搏击长空，是虎，就应该啸傲山林；是猎豹，就应该奔跑如飞；是奇葩，就应该尽情绽放。作为人，最重要的一点，就是应该有点精神。
精神是蓬勃向上的`朝气，取代了萎靡不振；精神是“仰天大笑出门去”的豪迈，挤走了郁郁寡欢，精神是放声歌唱的达观，显示出意气风发的姿态。
精神是遇到挫折后百折不回的勇气和坚定不移的志气，古人说：“天行健，君子以自强不息。”有精神的人，不仅可为人，更可谓人杰，陈涉仰慕“鸿鹄之志”，最终振臂一呼。位列世家；项羽志在天下，一句“无可取而代之”成就了霸王之业。“不为五斗米折腰”“安能摧眉折腰事权贵”，“留取丹心照汗青”，前人的志向，无不融入了自己的尊严和节操，只有如此精神的人才能从历史的长河中脱颖而出，他们的人生已成为朵朵永不凋零的奇葩。
中国人历来讲究精神，走路要昂首挺胸，坐要如钟，站要如松，行要如风。这不只是外表风度，更是骨子里的精神。人就是要有这种骨子里的精神，先成为一个健康向上的人，然后争作人杰，如鹰和虎一样，用饱满的精神风貌不断进取，成就事业，用自己的精神为生活增添亮丽的风景。
有了自强不息、奋斗不止的精神，意气风发，勇敢搏击，在生活的道路上，勇攀高山，直达顶峰。
初二年级议论范文（17篇）篇三
本年段上学期工作情况如下：
1、继续加强年段常规管理，发挥班主任的管理潜能，突出年段风纪督查的作用，认真抓实学生常规。一学期来，我们在初一学生有良好行为规范的基础之上，期初继续抓实学生日常行为规范养成教育。在初二这个易分化的关键时期，段风班纪良好，学生没有出现大的反弹，也没出现过重大事故。
2、注重引导学生学会做人的品德教育，依照学部德育主题月活动的开展，积极开展了系列德育活动，贯穿着做人的教育，让学生在做事中砺炼自己，在活动中提高自己。围绕月德育主题各班举行了相应的主题班会，出了相应主题的黑板报。九月份：行为规范养成教育；十月份：爱国主义教育；十一月份：培养学习品质；十二月份：磨砺坚强意志；元月份：奉献爱心。
3、坚持年段月工作安排制，让全体老师知道工作的思路，有的放矢；并在月末对工作完成情况作小结。为加强班主任的管理，坚持德育处周例会后的年段班主任例会，总结上周年段有关工作，补充安排年段班级下周的相关工作，做到工作有反思，有安排。
4、强化学生常规管理上，继续实行年段督查小组检查的形式，充分发挥学生自主管理的能动性。为加大管理力度，突出老师们参与学生管理的服务意识，自本学期开始，启动了年段老师巡堂值日制度。引导学生、老师全员参与班级管理中来。
5、充分发挥班级常规管理考评的杠杆，年段对班级月工作客观公正的评价，起到了促进班级主动、积极创造的开展工作的作用。
6、强化教学质量意识，期初年段提出了尽早介入中考的工作想法，得到教务处的支持，一切教学任务都以中考为出发点，确定了来年中考的奋斗目标。一学期来，认真组织实施各次大考，其中期中和期末考均与厦门名校联考。考试后认真进行质量分析，找出差距，分析得失，提出改进方法。年段整体教学秩序有条不紊。
7、坚持年段学生月例会制，通过多种形式和渠道，如广播、集会等召开相关主题会议：开学初通过广播会进行入学收心、尽快进入学习状态的引导教育；十月份召开了一次“我们拿什么去迎接中考”的专题动员大会，请来教务处纪老师为同学们主讲；期中考后的总结广播会；期末复习动员大会。
8、初中研究性学习活动继续深入展开。本学期选定了三个研究性学习主题，分别由年段景卫东、程久毅、罗任斌老师负责，制定出详细的切实可行的研究性学习活动方案，认真落实，全程督查。此工作将延伸至初二下学期。
9、配合学部校本课程的开设，组织学生认真选修课程，落实安排，监督年段学生参与校本课程学习。
10、为加强教师的服务意识，强化劳动管理，促进教学质量，坚持了每月一次的年段教师集中会议。围绕的主题有：（1）强化质量意识――就十月份月考作年段分析，并提出了中考的相关奋斗目标；（2）就我们年段新来教师比较多的特点，组织召开了年段的老师会议，谈英才工作的特点和有关要求。并就总校如何加强未成年人思想道德教育进行了大讨论；（3）组织召开了一次新老师座谈会，主题是：我们如何控好班。（4）后进生问题专题研讨会；（5）年段工作中，我们应如何提高学生学习兴趣的研讨会；（6）期末工作安排专题会议；（7）坚持召开每次大考后的教学质量分析会。
11、扎实开展年段文化科竞赛的辅导，其中数学备课组、英语备课组、物理备课组都制订出了相关的辅导计划，并安排时间认真开展辅导工作。
12、为来年的各学科竞赛，继续举行多学科的辅导竞赛活动。数学备课组组织举行了两次数学竞赛活动，“英才杯”和“庆元旦杯”数学竞赛是来年的“创新杯”数学科竞赛的热身赛；英语备课组配合校第二届英语节组织了英语朗诵比赛；历史组组织了“英才杯”国情知识竞赛。
13、期初配合德育处认真组织了学生的军训工作，年段有三个班级参加了校军训汇报演出，并获得了一个“二等奖”两个“三等奖”。通过军训活动的开展，很大程度的锻炼了学生的意志力。
14、积极筹备、参加校田径运动会。开幕式上，初二年段在“更高！更强！更快！”的标语牌引导下，突出“火红”的主题进入会场，充分展示了同学们的风采，体现了班级凝聚力和团队精神。在这次运动会上，我们年段荣获了校“精神文明年段”的称号。
15、组织开展了一次以“山水与文化”为主题的社会实践活动。学生们以诗歌、绘画、摄影等形式，表达了对大自然的热爱之情，陶冶了同学们的性情。在过后的诗歌、绘画、摄影作品的评比中，年段班级大面积的获奖。
16、按德育处要求，在年段各班实行学生行为规范月报制度，充分调动家长参与班级管理的优势，定每月29日为家长代表来校日。此项工作措施的落实，在学生管理上起到了积极的作用。
17、安全教育“警钟长鸣”，坚持做好每周的安全教育，并作好记载，特别是大假临近，更是作为重中之重的工作来抓。每半月对教学区生活区进行一次安全隐患检查。期末两周时间内安排年段安全督查员进行全程督查，杜绝一切安全隐患。
18、在家校联系上，组织召开了一次年段全体学生家长会，以班级为单位，从以下几方面与家长沟通：就班级管理作法（突出班级特色）；强调学生“成人”的重要性；提出期末的相关学习目标；为来年中考我们的工作思路是什么等。并安排家长发言，听取家长意见和建议，积极沟通老师与家长之间的感情。
19、配合学部艺术组组织学生参与元旦文艺汇演工作；组织年段老师参加新年教工文娱活动。
20、在华师大专家的指导下，启动初二年段后进生转化工作方案，并开始有计划有步骤地开展工作。
21、积极发动宣传组织学生为东南亚海啸灾区捐款。在捐款活动中，学生们积极踊跃，捐款数额可观，其中有些班级学生捐款达500元之多。体现了中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统。
工作中的问题和有待改进之处：
1、年段工作中，在班主任较认真负责的基础上如何突出高效的方式方法，突出育人的思想性是今后工作中要认真考虑的。
2、指导全体教师积极参与班级管理，增强服务意识，主动探索新课改，是在今后工作中有待进一步加强。
3、学生管理的自主性还不很强。应注重在引导的基础上，大胆放手，充分发挥学生的自主意识，力求使学生自我道德教育、管理能力方面获取“双效”。
4、转化后进生工作方面，效果不太好。在今后的工作中，将是我们作为重中之重的工作。做到认真思考，探索方法，寻找途径，把转化后进生工作做细做实做强。
初二年级议论范文（17篇）篇四
是“会当凌绝顶，一览众山小”，还是立于山脚，“高山仰止“呢?尼采回答说：“别爬上山顶去，也别站在山脚，打从半高处看，这世界最美好。”的确，站在半高处，以平视的眼光看，能领略世界不一样的风采。
站在半山腰，既没有大千世界、芸芸众生尽收眼底的视野，也没有仰望群山，巍巍而立的视角。但是，在这里，却可以一种平和的心态看万事万物、人世百态。少了俯视世界的自信，但多了一份平视的悠然。因为站在高处看，久而久之，心里的成就感便慢慢形之于外，自信慢慢变为自大，以这样的角度看世界，往往不够真切。
若站在低处看，面对高山、伟人……敬畏，赞叹。但自卑也会时时袭来。所以，站在半高处看世界，这是最好不过的视角了。
因为站在半高处，所以能真切地看到人身上的闪光点。刘备带着真诚的心意，谦卑地三顾茅庐，请孔明出山。他那不忍打扰孔明午睡的心思足以见得其求贤之真心意。倘若没有刘备的三顾茅庐，也许就没有历史上“七擒孟获”、“六出郊山”、“草船借箭”……这一个个精彩的故事了。更为重要的是，人类文明史少了一段精彩的佳话。
平视的角度也可让你看到自然辛勤造就的景象。那活跃在竞技场上，永远遵循优胜劣汰的老虎、狮子，那悠然过着农家生活的有滋有味的老水牛……当然，更有花中四君子，朝着太阳的牵牛花，不胜凉风娇羞的水莲花……闻着花香、草香，看着山色，因为平视，因为走近，所以，你能拥有这一份份观赏的惬意。只有站在半高处看，你能会有这样的平视视角，才能领略这番风采。
也有人说，青年人大多是站在高处看，老人则站在半高处。为什么呢?老人经历了人生的风风雨雨，挫折抑或是成功，逐渐练就了一个坦然开阔的心态，这虽平凡但又不失为优雅。
因此，站在半高处，不仅要带着平视的角度，而且要有一份平和坦然的心态。如果是看惯了拥有大智商的企业家、高层领导，不妨可以到员工家里坐坐，喝一杯恬淡、清香的山茶，聊聊家常，解他们内心的情感、对未来生活的看法……之后，轻轻地走出门，你的心会少一份先前浮躁不安，多了一份孩子般轻松惬意，多好啊!
所以，不管怎样，站在半高处，以平视的角度看这个世界上的人、景物、动物……你将会领略到生活的真趣。
初二年级议论范文（17篇）篇五
胜者为王！败者为寇！胜负一念，毅力是也。
——题记。
自古以来，圣贤的人皆具崇高的理念和坚韧的毅力，视野容纳这繁华的大千世界，不禁深感惭愧。
在凶险的峭壁上耸立的古柏，空气稀薄依靠晨曦的雾水和岩缝中的水份维持自己的生命，在地势险要的环境中茁壮千年，在浮云之上抵御千年之寒，却不显露出憔悴，在飓风呼啸，狂雨洒落，暴雪漫天的环境下耸立千年！他的每一叶无不充盈着毅力！
在枯燥的沙漠中了望的胡杨，呼吸着灼热的空气，顶着上古之炎，不懈的向下延伸数百米以获生存的液体，在飞沙走石中伫立的笔直。“活着千年不死，死后千年不倒，倒下千年不腐”，这等毅力是何等的强大他的每一寸肌肤，甚至他的周围都生长着毅力。
在酷寒的严冬中展现婀娜身姿的梅花，在万物因雪的冰冷而沉睡时，他身悄然绽放，显出诱人的的粉色，释出醉人的芬芳，在严寒中依然柔和，但却不丢失刚强，“柔中带刚”，他的毅力早已在柔和中散发，随梅香传播到远处。
和古柏，胡杨，梅花相比，我可能更胜一筹，但他们身上散发的毅力，我显的如风吹而过的微沙，如万顷草原上的一株。
毅力，是强者的精剑；毅力，是文士的炼笔；毅力，是法士的羽扇；毅力，是我们飞向梦想的翅膀！
初二年级议论范文（17篇）篇六
是指中国汉文帝、汉景帝统治时期。汉初，社会经济薄弱，朝廷推崇黄老治术，采取“轻徭薄赋”、“与民休息”的政策。
文帝二年(前178年)和十二年(前168年)分别两次“除田租税之半”，即是租率最终减为三十税一。文帝十三年，还全免田租。同时，对周边敌对国家也不轻易出兵，维持和平，以免耗损国力。这就是轻徭薄赋的政策。
文帝生活也十分节俭，宫室内车骑衣服没有增添，衣不曳地，帷帐不施文绣，更下诏禁止郡国贡献奇珍异物。因此，国家的开支有所节制，贵族官僚不敢奢侈无度，从而减轻了人民的负担。这就是休养生息的政策。
汉文帝重视农业，曾多次下令劝课农桑，根据户口比例设置三老、孝悌、力田若干人员，并给予他们赏赐，以鼓励农民生产。
汉文帝去世，汉景帝即位，初期平定七国之乱。七国之乱以后，景帝开始专心打理朝政，据说景帝十分朴素，仁厚爱民。除了平定七国之乱以外，从来没有大规模用过兵，和匈奴的战争始终控制在一定的规模内，依然对匈奴采取和亲政策。
景帝崇尚黄老之说，减少刑罚，减少赋税，兴修水利，提倡农业，要求人心不服的案子进行重审，以免冤狱发生。百姓在和平稳定的环境下创造了大量财富，其间百姓富裕，丰衣足食，安居乐业，天下太平安乐，一派盛世景象。
随着生产日渐得到恢复和发展，出现了多年未有的稳定富裕的景象。史称：“京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”《汉书·食货志》人民的生活水平得到了很大程度的提升，同时汉王朝的物质基础大大增强，是中国皇权专制社会的第一个盛世。文景之治也为后来汉武帝征伐匈奴奠定了坚实的物质基础。
初二年级议论范文（17篇）篇七
同学们，相信你们会很羡慕那些被老师当作掌上明珠的优等生吧!你是否认为他们不用付出努力就会成功的呢?其实不是的，他们可能比你们付出多几倍的努力呢!优等生在同学、老师眼里，往往有许多看法。
一、分数。最近学校流传一句话：分分分，学生的命根，考考考，老师的法宝。优等生一但创造了新记录，就一定要保持，否则，不但在学校挨老师批评，回到家，还有可能挨“混双”批评。优等生，不容易。
二、任务重。作为优等生，当然少不了老师交代的任务。什么同学肚子痛，老师首先叫去拿药的非优等生莫属，叫人去拿资料，也是优等生去。有时,还出一大张尖子练习卷，光作业也比别人多了。优等生，不容易。
三、双休日。盼盼盼，终于盼到了双休日，可以好好休息休息了。一大早，妈妈从外面拿来一大堆复习资料，还有一大堆练习书，刚攻下老师交代的作业气都未喘过来，又要看复习资料了。优等生，不容易。
以后的路还很长很长，初中3年，高中3年，有幸上大学的还要4年，研究生，博士生......优等生?no!忧等生。
初二年级议论范文（17篇）篇八
为期5天的军训早已结束，但是，它作为我生命中的一段特殊的历程，令我久久不能忘怀。
它的大概内容是这样的：起床—整理内务—跑操—吃早饭—齐步、正步、军姿、交警操等—午饭—休息—排练阅兵式—晚饭—整理内务、打扫寝室卫生—刷牙、洗脸（洗衣服）—熄灯。
军训令我感触颇多。
我真正地感受到什么叫“只有你流的汗水不会欺骗你”。军训的五天，是我生命中流汗最多的五天，要问累到什么程度，我可以毫不夸张地说，这种感觉就像打了一天篮球再加跑两个小时的步。出的汗足以把你的身体和衣服黏成一个整体，脚板疼到一提起站军姿，就足以让你感到恐惧。军训给我的第一印象就是累和热。
不过在这累和热中，我学会了很多东西。
首先是要有纪律观念。我以前不是一个不守纪律的人，但是这次军训让我改变了对纪律的看法。我一直以为守纪律就是“上课不说话，认真听讲，不该做的事情不要做，不让去的地方不去”等等，后来我体会到有纪律观念并不只是上述内容，它是一个人内心对纪律的认同和服从。我们不能被条条框框禁锢住，但该服从的规章制度和命令必须服从，如果我不服从，你不服从，他不服从，这个集体就会变成一团散沙，发挥不出团体的力量，任何好的指令都无法得到贯彻。上战场时，这些人只能叫做一个个散兵游勇，而不能叫做一群战士。相反，如果守纪律，这个团体就变成一个崇尚规则的团体，在这个团体中，每个人的才能都会得到发挥，任何好的指令同样会在每个人的身上落实，整个团队就会有一种积极向上的氛围，这样的团体，既充满了人文精神，又不乏斗志，它可以干出惊天动地的大事！
其次是服从意识，它的本质与纪律观念相同。一个人需要自由，但是当的约束，会成为一个人成功的助推器，同样对于一个团体，遵守规则、服从规则也是重要的。哈佛大学的校长在“火后还书”事件后说，“让校规看守哈佛比用其他东西看守哈佛更安全有效。”在规则面前，他们遵循的是人人平等，要公平就必须敬畏规则。有序的文明社会，必须有各种规则来保证。敬畏所有光明正大的规则，就是尊重公平、效率与我们自己。没有纪律、没有规则就没有自由。
其实遵守纪律也是诚信的一种体现，如果一个人连纪律都不遵守，那么还能希求他守信吗？军训还使我过了集体生活，我主动担任了宿舍长，为其他人服务，同时，也指挥别人干这干那，锻炼了自己的领导能力，我们八个人，在五天半中，积累了深厚的情分，我永远不会忘记那七个兄弟：李泽华、李翰森、陈锦涛、姚旺、朱和一、鞠震昊、李晓健。在以后的三年中，我们定会相互支持、力往一处使，共同走向辉煌，缔造传奇！
总之，军训带给了我许许多多有益的财富，未来，我要一军人的要求来要求自己，我的人生书写新篇章。
初二年级议论范文（17篇）篇九
自强不息的精神不仅是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。还记得诗仙李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪言壮志，一代名相文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国情怀，还有宋朝才女李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈。这不是自强不息精神的体现？暂且不提李白，文天祥，连李清照一介女儿身都能有自己的豪迈，更何况她还处在那样的一个时代！
有的人可能会说，那只是古人，现在谁还会有自强不息的精神。如果你有这种思想那就大错特错。有先天性残疾的罗文苟，就算生活有多么的不如意，也依旧坚持生活。没有手那就用脚，没有工作单位聘用，那就继续投简历，没有人买产品，那就创新。世上如同罗文苟的人何止他一人？他们都如此坚强，彰显着自强不息的精神，身为一个健康人的我们有何理由推脱！
我们要牢牢记住自强不息的精神，并将他们发扬下去，请记住：生命不止，奋斗不息！自强不息当牢记。
初二年级议论范文（17篇）篇十
在生活中，我们买书，吃麦当劳，穿漂亮衣服，必不可缺的就是用钱，而钱在不同人眼里占有不同的地位，拥有不同的价值。
有的人爱财如命，最终却身无分文；有的人对钱不曾重视，却赚得大笔财富。
生活中的穷人，因为知足而毁了一生。在城市的大街小巷，到处都能看到所谓悠闲者的身影。他们之所以穷，是因为他们没有进步的思想，只会停留在原地安于现状，知足常乐就注定了一生的无所事事。
在富人的眼里，财富是成功的标志。世界上亿万富翁，哪个不是用智慧的头脑和辛勤的汗水，打拼换来一生的幸福？远近闻明的马云，在出名以前，被许多人嘲笑，而励精图治的马云用智慧抓住时机一举成名，获得巨大财富。而曾经看不起马云的人，只有仰头看的份高攀不起。所以只有放弃“钱”这个“祸水”，努力奋斗才会迎来属于自己的财富！
经过自己的辛勤努力成功的人，对人生有着别样的认识。在成功人士的眼里，金钱不是目的，而成功的根本是一颗善良的心。一个成功的人只有用一颗善良的心，尽心尽力的去帮助弱者，才是一个真正的成功人士。人只有善良与勤奋才会被人感恩；人只有善良与勤奋才会被人仰慕；人只有善良与勤奋才会令众人皆知；人只有善良与勤奋才会创造出自己的天地！大文豪鲁迅曾说过：“钱只是一层华丽的外衣，它的核心是成功的价值！”
只有上进的思想才能赚得大笔财富，而在这之上只有适当的用真心去帮扶弱者，才会拥有令众人仰慕的人生。不同的人拥有不同的财富；不同的财富含有不同的价值；不同的价值决定不同的人生！
初二年级议论范文（17篇）篇十一
认识你到现在已经一年有余，我都忘了当时是怎么相遇，也不得不承认，我何其所幸遇见你。
喜欢和你说早上好，下午好，晚上好，喜欢看你有时别扭的样子，有时又那么可爱的样子，有时调皮捣蛋……不可否认的是，我喜欢这样的你，我喜欢小祎。
当零做分母有意义时，你不再喜欢我，我不再喜欢你。
我没多少清晰的记忆，恰好我还记得你。
那日，看你那哭倒长城的泪水，我呆滞了，我说你哭了就没我帅了，你说我就知道欺负你，然后我一直绕开话题，不让你去想关于他的事，可你还是想起了。
你的泪水滴落一地，怎奈我无能为力，你哭着说：“他不喜欢我了，他不要我了。”那时我好想哭，好想替你哭，我说你还有我啊，我喜欢你啊，你说：“可是，你是女的。”对啊，如果可以，我也希望我是男生，我有宽宽的肩膀来守护着你，成为你大的后盾。
伤心到心都有点缺氧，你的悲伤浮浮沉沉，我却只能旁观，无能为力，只能逗你笑。
马浩森，我承认，我是一个有私心的人，我希望我喜欢的小祎能够开心，能够笑容满溢。
我愿意，拿你对我所有的感情去换他对你十年的关心，这会比我更重要，那么我会开心。
亲爱的小祎，我亲爱的小伙伴，我们都要开心哦~。
初二年级议论范文（17篇）篇十二
在国境线上，我看到了一位老者。他的手上捧着一个红盒子，边走边用扫把扫着地上的灰。
他神色庄重，眼旁明显有一条已干的泪痕。我正想上前打听个究竟，母亲却一把把我拉住，低声劝道那红盒子是不吉利之物，最好远离它。
好吧，既如此，我就隔着一条马路静静地观察他。老者看似已过知天命之龄，皱纹已满布额头，并如爬墙虎一般肆无忌惮的占领了颈部。他的脸上长出许多老人斑，头发又似多年未修剪，似乎在蓬乱的头发中藏了许多污垢。乍看去到像是一个在深山中隐居多年的人。途人纷纷避让，或许是因为那盒子，或许是因为那藏污纳垢的头发。
老者却并不抗拒途人们那鄙夷的目光，而是不断清扫着路上的杂物，神情严肃，又似欲哭无泪。
最终，我们从戍守边关的战士们口中得知，那老者是中越战争中一名牺牲军官的父亲。一晃三十年过去了，那老者特地来到边关，领取骨灰盒，按照当地的习俗为儿子扫尘，以示怀念。
至于三十年前老父为何不来此地收取生命的踪迹，我们已无从得知。但老者的精神，却令我想到了电影《落叶归根》中主角的行为。他一路上遭受了许多白眼，历尽坎坷，却始终坚持着把工友的遗体送返家乡。坚持着背着遗体走了两千里路，这该是如何的奇迹!
老者的身影已渐渐走远，伴着落日的余晖，为儿子清扫出一条干净的回家路。父子间神情三十年不变质，朋友间友谊千里路未放弃。地上那一点点灰，也许就是他们踏过的吧。扫去生命的污渍，留取生命的精华，我想，这就是他们不辞劳苦送最亲密无间的人回家的理由吧!
初二年级议论范文（17篇）篇十三
那天，我回寝室，看见同学正在扫地，我笑着说：“是不是被罚了？”他也笑着说：“没有，没有，义务劳动。”我苦笑着说：“义务劳动？都什么年代了，你还谈义务劳动？”不过，话虽这么说，我却陷入了沉思。
当我们的'物质升华到一定高度时，而精神却还在原地踏步甚至倒退时，我们的物质将毫无基础，那是我们才会发现，曾经的我们是多么愚昧。
义务劳动，真的不合时宜吗？
贵州遵义凤冈县第四中学初二:三金先生。
初二年级议论范文（17篇）篇十四
20xx年是崭新的一年，初二年级组在校领导的关怀下，在处室领导的指导下，在全年级老师的共同努力下，始终谨记“教一天有一天的成效，学一天有一天的积累”年级组训，朝着“争取中考成绩的新突破”的奋斗目标，以承上启下的使命感，形成团结友爱、坚强有力的团队。这支团队有赵学敏老师的辛勤耕耘，也有全体老师的共同努力。这一年来我们取得的进步，让我忍不住写下年级总结：
初二年级组共有17人，领导最多，党员最多，学历最高，年轻老师最要求进步。
1、上下同心，阵容强大。刘副校长、校办主任张庆、教务主任刘志成、后勤主任谢勇的加盟。党员占10人占60%，拥有本校最高学历研究生一名，送课下乡的老师最多。
2、名师引领甘做表率。作为名师我深知这个称号赋予我的重大责任，深知同事给予我的希望，在工作中应起带头表率作用，不居功自傲，向组内其他教师学习优点长处，形成共同进步的氛围。
3、党员群众同心干、青蓝结对精彩多。少说话多做事，不怕亏不怕苦，勤学好问积极向上，是我们组年轻人的特色，老教师甘为人梯，乐于奉献。正是在这样的黄金搭档中我们才敢拼敢赢。我们不能忘记零蛋也不放过的踏踏实实兢兢业业的唐瑛老师、一丝不苟潜心钻研的陈礼英老师、稳中求新的赵学敏、拼命三郎李婷、博学多才的粟杨丽、干练争先的万林萍、勤勤恳恳的李春艳、大胆创新的宋琨、骨肉相亲的魏石磊、风趣独到的袁淑萍、严谨认真的骆峻峰，及时反馈与班主任同心同德的王秀娥、巍薇，上课丰富生动的梁舟辞，本校学历最高的闫贺明，辅导学生多次获奖的高彦。本校唯一具有武功秘密的青春少年沈春，为本组增添了无限的活力和生机。
1、英语大型教研活动在我校举行，李新红老师担任评课工作，李婷老师示范课一节，李春艳老师担任主持。
2、市区物理教研活动在我校举行，魏石磊老师上了生动的示范课一节。
3、袁淑萍老师承担了学校举行的“热爱伟大祖国”的德育讲座。
4、我组英语老师辅导的全国英语奥林匹克竞赛，语文老师辅导的书法大赛，历史老师辅导的“爱祖国、爱新疆，民族团结一家亲”的知识竞赛都获得可喜成绩。
5、宋琨老师在市区青年教师大奖赛中获二等奖。
6、粟杨丽老师在全国读书知识大赛中获优胜奖。
7、唐瑛老师获得“巾帼建功先进个人”。
8、我组年轻教师宋琨、李春艳、粟杨丽、万林萍下乡送课赢得好评。
9、今年的校运动会上我们初二年级学生的大型团体操是校运会的一道亮丽的风景线。
初二年级议论范文（17篇）篇十五
每当我们尽情地欣赏着这个美丽的世界，有那么一些人，却一直生活在黑暗的世界里；每当我们肆意地享受着美妙的音乐时，可是有那么一些人，却一直生活在无声的世界里；每当我们自由地奔跑在蓝天白云下时，有那么一些人，却一直坐在轮椅上。
这些人我们经常会遇见却不会读懂得他们，我因为遇到一位这样的人，受到了感染，看到了微笑。
我家小区里有这么一位阿姨，她是我的邻居，她的双腿在几年前的一场车祸中不幸失去了，每次路过她家门前，我总能看见她坐在门口，低着头，忙着手上的活儿，做手链、缝手套、粘发夹，每次我遇见她，她总是抬起头，朝我笑笑。我在她脸上看不见一丝抱怨、气馁，甚至沮丧的表情，甚至有时，还能听到从她们家里传来她那清脆的笑声。
在我们的眼里，她是行动不方便的人，生活带给她痛苦和磨难，尽管没有了健康的双腿，甚至必须常年接受他人帮助，可是轮椅上的她却有着那么豁达开朗的笑声，脆弱的身躯里裹着一颗多么坚强的心！
有一天，我在路上又遇见了她，我很好奇，就忍不住问她：“阿姨，您那样终日坐着不难受吗？”整天做那么多的事情，不辛苦吗”？她竟然微笑着说：“小朋友，也许你不相信，现在的我其实很快乐，或许在你看来，失去双腿就意味着失去了一切，一开始啊，我也不能接受这个残酷的事实，可后来我想通了，人活着，痛苦哀叹是一天，微笑面对也是一天，就如大家所说，我是不幸中的万幸，你看，虽然上帝拿走了我的双腿，可我还有一双灵巧能干的.双手，我还能用我的手艺赚点小钱补贴家用，还能给孩子们一个完整的家。”看着阿姨坚强的目光，我的心中充满了温暖。
古罗马的一位哲人说过，“微笑着面对世界，世界也会向你微笑”。如今，隔壁的阿姨虽然身体残疾了，可她既不自弃，也不自怜，而是重拾生活的信心，微笑着面对每一天，对未来充满了希望，还用实际行动向我们诠释了生命存在的价值。
从此，当我在生活中遇到了烦心事，在学习中碰上了“拦路虎”，又或者在心中有任何抱怨和不满时，就想着阿姨的微笑，带给我的力量，坚强地面对困难。
阿姨，谢谢你，是你让我看到了强韧的力量；是你让我遇见了美好的微笑，让我在成长的道路上行走的越来越坚定。
初二年级议论范文（17篇）篇十六
绳子啪啪地打着地面，同学们一个一个地跳过去了，而小星同学却躲在角落里——她不会跳。
体育老师把她牵出来，说：“这是最后一次练习了，还不练怎么比赛？这可是全班都要参加的啊！”小星又平静地站在队伍里去了，眼角挂着泪。
甩动的绳子摆在了她的面前，她漫不经心地一跳，自然地跳不过了，谁叫她不想跳呢？男孩子开始嘲笑起她了：“嘁，这么差劲！”就连地上的落叶都轻蔑地笑了起来：“嘁嘁嘁，差差差！”
作为她信任的人，我无疑又成了她的依靠。她挤到我的后面：“究竟该怎么跳啊？”
我从理论上也讲不出什么跳绳的技巧，只好敷衍她：“加油就好了，相信你会成功！”她听了点点头，真的鼓起勇气来跳了。
她在绳中的步伐是那么轻盈，走着老师指的线路，双脚好似舞蹈一般，又好像舞动的垂柳。只见双腿依着绳子的节奏一上一下，但绳子还是无情地在她的脚腕上打了个结。她又回到了队伍中间，站在了我的后面。我一回头，就看见了她那双还挂着泪的眼睛里充满了笑意，地上的落叶也从嘲笑变成了鼓掌：“加油！加油！”
一次又一次，她一次又一次地在绳中舞动，终于绳子在她脚下划过，她的刘海下也露出了笑容！
她又回到了我后面，对我露出了甜美的微笑。
初二年级议论范文（17篇）篇十七
有人说成功是艰苦的这一点没错因为没有失败哪来的成功。
古今中外多少英雄书写着属于他们的故事，司马迁遭受宫刑才成就了史记的辉煌，爱迪生也历经数千次试验才发明了电灯这足以证明荆棘伟大的成就。可有人不那么想。
他们认为人是有区别的多少伟人都有着不凡的才智，他们或天赋异禀，或大器晚成非常人所能及，我们只有乖乖认命别无他法，我只有呵呵一笑，或许人生来并不平等但不抗争哪来的改变。已知不如别人却不努力改变这才是我们和伟人的差距，他们知倒不如别人，要想赶超他人只有砍掉属于自己路上的荆棘一步一的向上攀登，于是他们成为了伟人，然而我们成为了绿叶。
每个人都有属于自己的长处，但大部分伟人都向自己的短处进军，而且成功了，这是我不能理解的，因为他如果把它放在长处上或许会更成功，但也许他人看来的短处正是自己的长处，有句话说得好兴趣是最好的老师，他有兴趣，所以即使不擅长也可以创造奇迹，短处不是借口只要想成功就可以成功。你的短处不过是道路上的荆棘，只要想斩断就可以跨过，可以解决。
我曾听说过这么一个故事说的是在一个富饶的地方，住着一群鲤鱼它们一生只做一件事——跳龙门。可龙门实在太高了几乎没有人能跳过去于是它们便向佛祖请命要求把龙门降低一点，它们在佛祖面前跪了7天7夜终于打动了佛祖，由于新建的门槛很低所以很多鲤鱼跳了过去它们都成了龙，看着周围的伙伴都成了龙可是却没了作龙的感觉，于是它们问佛祖为什么，佛祖说真正的龙门是不会降低的你们要想成为真龙还是跳那没降低的龙门吧。
所以没有努力的成功一文不值，这就相当与当今的富二代迟早会打回原形。荆棘是你向上天证明自己的考验，想要跳过他是不可能的，所以，呵呵，你懂得。
然而有的人倒在了荆棘之下，有些人死在了荆棘之上，有些人输在了荆棘之后。而跨过荆棘并继续努力的才有机会成功。
你要记得荆棘只是一道坎，努力才是关键。