通过优秀作文的创作，我们可以锻炼思考问题的能力，提升文字表达的水平。以下是一些经典的优秀作文范文，读后不仅让我们受益匪浅，也能提高我们的写作水平。
同学与我同行（模板16篇）篇一
”你不懂，你永远都不知道分数对于我来说有多么重要！“我声嘶力竭吼着，随后又自嘲地一笑，”呵，坚强，我从来都没有。“此刻，我打心眼里讨厌他，明明我自己的心情就已经为负了，他还在我耳边说风凉话，我恨不得他在我眼前消失，永远也不要见到他。
爸爸沉默了一会，良久才说：“丫头，我给你讲一个故事吧。你就会明白是分数重要，还是跨过那个坎重要，我也希望你会坚强的。”
”有一位下井挖煤的工人，在03年9月份的时候，出了工伤，是因为用劲过猛，把腰间盘顶出，后来疼痛难忍，才住的院。
……。
他终于从手术室被推出来了，他的妻子把他推进了病房，他的妻子看着丈夫苍白的脸，与毫无血色的嘴唇，还有满身线子，像电网似的，手上分别吊着盐水与输血袋，终于忍不住了，走到了病房外，屋里的人都忍不住哭了。到了晚上，就剩他妻子孩子的时候，他的妻子含着泪给她捏腿，捏脚。终于，他醒了。看着他的妻子，看着他那安静乖巧，眼泪却哗哗地往下流的女儿，说的第一句话就是：”没事，不疼，这不从手术室出来了吗，这个坎我也跨过去了，没啥大不了的，别哭。“他的妻子看着丈夫隐忍着疼痛，费了好大的劲儿才说出的话，眼泪流得更凶了。
……。
这个工人为了不让家人，妻子为他担心，愣是忍着痛，咬紧牙关才挺过了那几天……”
我看到爸爸的眼角因为阳光的折射而显得晶莹透亮的泪滑过，爸爸这才仰起脸来对我说：”丫头，爸爸知道，分数对与你固然重要，但你跨过那道坎才是更重要，最关键的。你要坚强，无论多大的痛苦与坎，咬咬牙就过了。“爸爸起来拍拍我的肩，才走进屋去。
看着爸爸的背影走到卧室去，我才用手捂住嘴唇，任凭眼泪肆意往下流，我知道故事中的工人就是我的爸爸，我也是从以前与妈妈谈话的内容，隐隐约约开始知道的。我没想到爸爸会亲口对我说。
爸爸为了这个家付出的太多，为了这个家，也练就了爸爸坚强的意志。瞬间，爸爸的形象在我心中迅速的膨胀，变得高大伟岸，无坚不摧，没有什么能打倒他，他就是那样的坚强！
对，我要坚强，爸爸那么疼痛的坎都挺过来了，我这点儿小伤小痛小坎，都算什么。
擦干眼泪，带上坚强，大步向前跨！
同学与我同行（模板16篇）篇二
抱琴未须鼓，天地自知音。
蝉鸣树深，夏织锦瑟。20xx年的夏天，时间流逝得像个蹒跚的老人，那年我第一次见到它。我看见我稚嫩的手捧起它，在夏天的烘焙里，我的血液温热，趋于沸腾，感觉我的血液变成一波波红色的浪潮，以从未有过的方式拍打我的经脉。它那时才标准琴的八分之一高，适合那时我的小小身躯。歪歪斜斜地架起琴，它发出了在这世界上的第一音，那个歪歪斜斜的音，犹如悬崖上学飞的小鹰，又似刚出生时站不稳的小鹿，我们一起，走进清凉的山谷。
后来我长大，它也长大了，达到标准琴的二分之一。二年级的我在操场上跑得飞快，风追着我跑，它们千方百计地挂在我的发丝上，钻进我的毛孔里，它们扯着我，让我跑慢点，不然我会飞起来，像是断了线的风筝一样，自由又孤独。周三下午有一节大课间，无论我跑得多快，总会像小鸡一样被拎去见它。钻进闷热的房间，我看见它轻蔑的眼神。斥责我为什么没有同它一起玩。我涨红着脸把风扇开得呼呼响，而琴音就像蚊子一般在风扇中气若游丝地飘荡。
等它长成琴中的少年，我开始带着它参加比赛。我发现，不知不觉中我越来越喜欢它了。而它的声音也越发的婉转。这个春天最后的桃花，独自在无人的悬崖开落。鸟鸣声从山谷传递出来，像风吹动水晶穗子的铃铛。我和它一起准备曲目，音乐如刚融化的山泉，总带着一丝冰晶的声音，那是我和它犹存的一丝稚嫩。偶尔烦躁，便和他大声争吵，它伤心地把音乐剪得支离破碎。我紧紧抱着它，流下后悔的泪。背着它，坐在巴士里看傍晚染红的夕阳到入夜灿烂的霓虹，看孤零零的星宿。从家到音乐厅的那辆巴士收集了好多人的故事，其中也有我们的。
它终于长成了标准琴，我也步入了初中。不曾带它去新的学校，看出它有些失落。20xx年的一个秋日，我终于带上它。整个操场火辣辣的眼光，快把我烫出个洞。四周静谧，只听见我的鞋子踩在舞台上“咯噔咯噔”的声音，像是在催促所有的人用秒针奔跑。它轻声安慰我，我眨眨眼睛，音符随着我们默契的配合缓缓流出，潺潺不绝。风轻轻吹开我灰蓝色的长裙，也把我们的音乐吹得很远很远。那天我和它都很快乐，我抱着它看学校的夕阳。晚霞绚丽，天地静悄悄的，有一首乐曲在我心中升起，繁华，壮丽。
恍惚间回头。我发现，它一直与我同行，陪我长大。我与它一起体会着音乐的快乐，虽然我因学业与它有所疏远，可既得琴中趣，何劳弦上音？我中有它，它中有我，小提琴已经汇入了我的生命之河。
这条河流，一路歌唱，穿过巉岩，流经平沙，拂过夹岸的野花，一路向前。我的琴，与我同行，奏响华美的乐章。
同学与我同行（模板16篇）篇三
放暑假了，爸爸带我去医院探望一位叔叔。我看见叔叔的'脚上罩着一个像鸟笼一样的东西，很可怕，可我又不敢问。
我坐在旁边听爸爸和叔叔说话，才知道原来那个鸟笼一样的东西是钛合金钢板，利用它把叔叔的小腿固定住，我赶紧问：“叔叔，您是怎么啦？”叔叔摸着我的脑袋，说：“被一个辆摩托车撞了，这不，腿断了！”我点点头。回来的路上才听爸爸说，原来是叔叔要横穿马路的时候，一个年轻人从后面急速驶来，来不及刹车撞了上去，叔叔被弹得老远。爸爸还告诉我，叔叔有可能会残疾。真可怕！
现实生活中，当你在马路上行走时，走人行道，这是安全；当你要过马路时，走斑马线，看红绿灯，这也是安全……其实，安全就是那么简单，但必须强调的是：只有我们真的将安全牢记于心，落实于行时，安全才会伴随我们左右，伴着我们快乐成长。同学们：让我们从小做起，从小事做起，自觉遵守交通规则。
同学与我同行（模板16篇）篇四
当6年前的一个夜晚，是所有中国人难以入眠的夜晚。随着萨马兰奇爷爷说出“北京”两个字时，人们沸腾了，欢呼喜悦甚至是拌着泪水。
中国人可以举办奥运会了，中国的运动健儿可以在自已的国土上比赛了，中国申奥成功了，我们赢得了今天。奥运是什么？在我的眼里，它是一场没有硝烟的战场。奥运是人类体能的博览会。似海豚，奥运会上有那么多优美的泳姿；似猎豹，百米冲刺风驰电掣；似雄鹰，体操、跳水志在长空。奥运是一个舞台，展现着力量、意志、技巧和自然美，以及生理上的.极限，赢得了数亿观众的青眯。人们为胜利所鼓舞，为失误而遗憾，为参与而自豪。当我看到体育健儿站在领奖台上，手捧鲜花和金牌时，我小小的心中对他们充满了无限的敬佩和羡慕。
在校园里，我们加强身体锻炼，保持身体健康。活泼开朗，积极向上，以全新的精神面貌迎接以后的学习和生活。做一个德、智、体、美、劳，全面发展的好孩子。在校园里，我们发扬奥运精神，文明作风。做到了语言文明，举止端庄，同学之间团结友爱，见到老师主动问好。让校园处处洋溢着文明。我们以奥运健儿为榜样，学习他们坚强不屈，热爱祖国的好品质。我祝愿奥运精神永驻人间，给世界带来和平。
北京。鸟巢。牵动着心。与全世界一起沸腾中国的白鸽，在宁静的夜空划过一条美丽的弧线闭上双眼，任牡丹花在眼前萦绕任花香在鼻尖跳跃，于是拉开了历史上的盛会8月8日。漫天星光亮起来。
同学与我同行（模板16篇）篇五
日月如梭，如今我们已是四年级的学生了。同时，我们的主题队会“和春天手拉手”也进入了第四届。今年我们的主题队会又增加了一个新的内容——爱。
活动在大礼堂举行。全场座无虚席。今天我们荣幸地邀请到了楼校长和杭州的火炬手林阿姨来观看演出。下午一点二十分，活动正式开始。
活动一开始，全场为在四川地震中罹难的同胞默哀一分钟。接着，深情而富有节奏的`音乐声响起，赵乐怡同学站在舞台中央讲述人民教师谭千秋的真实故事。这个故事非常感人，许多家长都眼含热泪，被谭老师感动。随后，我们全体同学开始朗诵自己创编的诗《红领巾为你送行》，赢得了大家热烈的掌声。接下来，同学们分批朗诵关于春天的诗歌。
这次活动还有一大亮点。我们看到了也触到了真的祥云火炬。火炬是由火炬手林阿姨带来的。我们分成多个小组迎接火炬。每个小组都有自己的口号。我们组是第一个接到火炬的。高举着火炬，我们大声喊到：“传递激情，传递梦想！”这时我的心里不知有多激动，多兴奋啊！
下午三点，活动圆满结束。这次主题队会结合了“5.12”汶川大地震。表达了我们对灾区人民的关心和祝福，真正体现了爱与真情。
同学与我同行（模板16篇）篇六
太阳把光和热投向鲜花，使鲜花盛开；春雨把甘霖洒向小草，使小草茁壮成长；大地把蜿蜒低回留给小溪，使小溪欢快歌唱；母亲把询问和叮咛捧给孩子，使孩子感到时刻有呵护的影子相伴；老师把抚摸和微笑献给学生，使学生一步步走向未来。
鲜花在爱中盛开、小草在爱中成长、小溪在爱中歌唱、孩子在爱中陶醉、学生在爱中收获。大自然的万事万物永远都在与爱相伴，人间的男女老少永远都在与爱同行。
冬日的白雪在阳光下融化，那是太阳送给鲜花的爱的琼浆；冰封的田野在春雨中苏醒，那是春雨送给小草的爱的汁液；畸形的石头在大地显现，那是大地送给小溪的爱的乐器；笑声中的泪花在母亲脸上绽放，那是母亲送给孩子的爱的欣喜；深情的眼神在老师微笑中闪亮，那是老师送给学生的爱的欣赏。
我不敢想象，如果没有太阳，鲜花是否还能绽放；如果没有春雨，小草是否还能生长；如果没有大地，小溪是否还能歌唱；如果没有母亲，孩子是否还能幸福欢乐；如果没有老师，学生是否还能选准方向。
我要说，没有太阳，鲜花决不会绽出芳香；没有春雨，小草决不会有荣昌；没有大地，小溪决不会源远流长；没有母亲，孩子只会像雾一样迷茫；没有老师，学生只会像云一样流浪。
爱在哪里，爱就在我们身旁；爱在哪里，爱与我们同行同往。
鲜花不要抱怨太阳的炽热，小草不要抱怨春雨的连绵，小溪不要抱怨大地的起伏，孩子不要抱怨母亲的啰嗦，学生不要抱怨老师的教诲。只要我们用心去品读，就会发现这一切的一切都是爱的结晶。
我们在爱中进步，我们在爱中成长。
我们生病时，父母彻夜陪伴；夏日停电时，母亲为我们扇扇；我们睡觉时，父母为我们盖好被子；冬日夜晚，母亲默默地为我们送来一杯杯热茶、一个个刚煮熟的鸡蛋；我们遭受挫折时，母亲陪我们伤心落泪，父亲总是说“哭什么，挫折能帮你长大”。我们上课走神时，老师给我们讲一个个开心的笑话；我们作业出错时，老师不顾上课的疲劳，循循善诱地启发我们找出错误的原因；我们彷徨时，老师及时给我们指明方向；我们取得成功时，老师向我们投来赞许的目光，和同学们一起送来阵阵鼓励的掌声。
爱是无私的，爱是无索取的，但爱是轮回的。
鲜花回报给太阳美丽与芬芳，小草回报给春雨的是绿色和生机，小溪回报给大地的是跳动音符的婉转悠扬，可我们是孩子，我们回报给母亲的是什么？是不是一句充满爱的问候？可我们是学生，我们回报给老师的又是什么？是不是一篇闪耀着思想火花的文章。
爱与我们同行，我们也要与爱同行。你是否凝视过父亲布满皱纹的脸，你是否留心过母亲头上新添的白发，你是否端详过老师布满血丝的眼睛。回到家里，为忙碌的日趋佝偻的父亲递上一条毛巾、打上一盆洗脸水；为母亲捶捶后背、揉揉肩，替母亲梳理梳理她那日渐稀少而花白的头发。到学校，见到老师，主动说声“老师好”；替老师擦擦黑板，为老师送去充满温馨祝福话语的生日贺卡。
爱与我们同行，我们才能健康成长；我们与爱同行，明天的世界才会更加美好、才会一片华光。
同学与我同行（模板16篇）篇七
冷暖寒秋，时光荏苒唯独书，才是可爱的良伴。与书同行，孤独也是一种享受，深刻而丰富。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在追求知识的道路上，我们只有不懈的努力，不畏艰苦，才可以拨开云雾，听到清脆的鸟叫，闻到浓郁的花香；只有耐得住寂寞，才可以在书山的顶峰上一览群山小，才可以在学海中自由翱翔。
“书读百遍，其义自见。”一篇课文，我们要反复的去朗读揣摩，才能理解深层的含义，才能学习作者的写作技巧；一个单词词组，我们要反复的去发现，观察。发现它与其他之间的不同处，相同处；一个概念，公式，我们要反复的去领悟，融会贯通，活学活用。
“欲穷千里目，更上一层楼。”知识是学无止境的，它像一座没有峰顶的高山，我们这些求知的学生，只有不断的攀爬，才能拥有更为广阔的视野，我们要不断地追求，才能创造奇迹。
与书为友，与书同行。同学们，用心灵去读书吧，用心灵去领会美好吧！书伴随我们，永远是我们的良师益友。
同学与我同行（模板16篇）篇八
想象力无形地存在于人类的思想之中，而有形地改变着人类的'生产活动。我不禁想起刻在美国肯尼迪宇航中心大门上的一句话：“只要我们能梦想的，我们就能够实现。”在想象力的帮助下，人们在心中创造出一个美好的世界，那里刻画着我们的梦想与希望。而每个人都有属于自己的想象，因此我们有了追求，有了信仰，并为实现自己的梦想持之以恒地进行创造与创新。想象犹如泉眼，喷涌出人类不竭的创造之水；想象又如甘露，让人们忘却了眼前的苟且而望向诗和远方；想象又好比明灯，照亮了人类前行的道路。
当然，同时代的进步一样，想象并不是一成不变的。复杂而多元开始逐渐取代单纯与简单，成为如今想象的显著特征，这种趋势已被大多数人所默认。的确，过去简单的想象已经无法满足需要，想象变得复杂而多元是时代发展的结果。
但是，当人们的想象不再单纯的时候，它还能够一如既往地为人类正确地利用吗？答案显然是不确定的。城市虽然繁华美丽，但其外表之下却弥漫着浮躁。在名誉，功利，金钱面前，许多人的想象已然成为一种贪婪的欲望，他们想象着自己能够成为所谓成功人士，走上人生巅峰。于是在这种病态想象的驱使下，他们不惜代价，甚至做出危害他人，危害社会的行为。除此之外，更有许多人怀揣着这份空想，苟活于世间，终日郁郁寡欢，活生生将自己掩埋于芸芸众生之中。
上帝既然赐予我们想象的能力，我们何不把握和珍惜？对于想象的日益变化，我们应该在单纯与复杂之间努力寻求一个平衡点，让想象在你我之间，在大千世界，不被世俗所左右，不为满足而停滞。相反，我们理应让想象成为拓展生活的不竭动力，成为升华自我的绚丽光环。
让想象与你我同行，一起去探索，去发现，去创造吧！
同学与我同行（模板16篇）篇九
仍是一个北风呼啸的早晨，裹了裹厚重棉衣，疾步向车站走去。车，还未来。我约定俗成在两块巨大的广告牌之间，心中叨念着：春天怎么还不到呀！不是说全球气候变暖了么？又是一阵风，我只好更靠近广告牌之间。车终于来了，看着左转的信号灯一闪闪的，我飞快地冲了过去。唉！又是座无虚席，“虽不容一席之地也”。好不容易站稳了脚跟，却又被车上的一对母女吸引住了。母亲斜倚在靠背上，微眯着眼，温柔的注视着小女儿，小女儿长着一双水汪汪洋娃娃般的大眼睛，是那种一眼能够望见心底的透澈，她拍着小手儿，奶声奶气的唱着儿歌，眼睛却始终坚定不移地望着母女坐位之间的缝隙，我定睛一看，是一个小小的塑料瓶剪成的“花盆”，一棵小苗正从泥土里探出头来，可这是一株什么草？要随身携带呢？那位母亲似乎看出了我的疑惑，笑着说：“今天带她去烈士公园，那边在装修，一块地方连个草屑都没有，但在一块砖边有一棵羸弱的草，倾斜着，她看见了就对我说：“妈妈，这个小草一个人在这，好孤单呀！我们把它带回家，等其它的草长出来了，再送它回去好不好？所以就带着这个啰！”说完甜甜地对她的女儿笑了一下。心底忽而腾起一阵甜蜜的暖意，同时也为女孩的爱心而肃然起敬。回到家，看见早已荒废的花盆中竟冒出一点令人惊叹的绿来，刹那，仿佛见到蝶儿，蜜蜂围绕着一株开得正浪漫的小花飞舞，满屋都是醉人的香味儿。书包都未放下的我，冲到威望翻找起来。找到了！就是这个——洒水器我高呼，我小心翼翼的浇灌起这株可爱的野草来。现在它越长越高，应该离含苞待放的时间不远了吧！
同学与我同行（模板16篇）篇十
从一年级到六年级我一共走过多少艰辛又快的旅程啊！而能从一年级就陪伴我的同学就是――毕然。
毕然是一个和我有共同语言的“死党”，下面我就来给你介绍介绍他吧！
小学一年级我还只是一个无知的happyboy！我对身边的一切事物都充满好奇，哪有人就避免不了：跌打损伤，磕磕碰碰，摔这摔那，把自己的一身“小脆骨”摔得“泣不成声”。但自从我认识了学习好的毕然以后，我的生活发生了翻天覆地的改变：上课不吃东西，不玩玩具，不打瞌睡，甚至发展到了上课认真听讲、认真回答问题、认真思考；这一系列的改变不但使我成绩上升，而且我也变得更爱学习，更爱与社会交流了。使我更加崇拜他。
毕然不但学习好，而且还很乐于助人呢！
记得在一个寒风呼啸的冬天的早晨，班上大多数同学陆陆续续地来到了教室。大家虽然聊得很起劲，但内心深处表现着对这烂天气的感叹，“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”这一句诗害得我们大大地打了一个喷嚏（因为这是一个很冷的诗句），大家纷纷责怪那位哗众取宠的同学。但我仿佛因为发烧而没有力气责怪他，毕然却看见了我这奇怪的举动，因为我平时遇到这样的情况是又打又骂，毕然心想：庄锦寅不可能不打他，这不是庄锦寅的性格。于是前来询问我原因，我则重重地打了一个喷嚏说：“没什么，只是一点小小的感冒而已。”虽然我觉得不足为奇，但身为死党的毕然却认为这是一个大问题。他不停的帮我倒热水吃药，照顾我。
在这短暂的六年的小学时光里，有一些人值得一生去信任，去守护。毕然我想对你说――和你同行真好！
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同学与我同行（模板16篇）篇十一
昆山的经济在飞速地发展，可文明一点也不落后，大家都在不知不觉中当上了文明昆山人。不信，你瞧!
“轰隆——”天空飞快地闪过一道光，然后一阵雷声布天盖地地响了起来。站在站台前的我烦得皱了皱眉头，嘴里埋怨道：“今天放学就晚了那么一点点，公交车到了这个时候怎么还不来?老天你是不是存心和我作对呀!”
不知上天是不是听了我的话，在我刚刚说完时，“嘟——嘟——”的声音响了起来，大家闻声向马路上望去。呀!是33路公交车!我飞奔过去，到了车门口却是规规矩矩地排起队来。大家有秩序地排队上车，可我前面有个女生还是脚滑了一下，我马上扶住了她。“对……对不起。”女孩连忙对我道歉。“没关系，你没事就好。”我彬彬有礼地回答道。
轮到我上车了，我一瞧，车上人不多，座位却是坐满了的。大家都很关心老弱病残者，看到他们就让座，可还是有那么几个年轻人不让，而且还大声喧哗。我随便找了个位置站着。这时，一位中年妇女从座位上站了起来，好像要下车了，好几个站着的小学生虎视眈眈地盯着她的座位，准备抓好机会坐上去。
突然，一个小女孩冲了上去，正要把书包甩在座位上时，一只瘦瘦的小手拦住了她。人们顺着小小的手寻找它的主人，原来是一个上二三年级，戴着红领巾的小男孩的手。我打量这个小朋友，他长得非常可爱：水灵灵的眼睛一眨一眨的，小脸鼓了起来，朱红色的小嘴不满地翘了起来，似乎对那位女孩的做法很不满意。小男孩说：“这个座位是我先看到的，你不准坐!”“是我先来的，要先来后到。”女孩不服气了。“对呀，我刚才拦住你，不是我先来吗?”大家仔细想了想，的确是男孩先来的，都暗暗地点头。女孩急了，喊道：“不行!不行!”“这女孩脸皮真厚，明明是别人先来，她还耍赖皮。”一个人小声说。“是啊，是啊。”有人也同意。“不是的，不是的，我要让那边的老奶奶坐。”我们看了看车里，果真有个年过七八十的老奶奶。“怎么，你也是?”女孩似乎明白了什么，也问：“你也是?”俩人会心一笑，一同说：“奶奶，这边坐。”老奶奶走了过来，笑着问：“你们叫什么名字呀?”小男孩眼珠子一转，向女孩指着红领巾，女孩也懂了，他们再一次同声道：“我们叫红领巾!”
大家伙儿都笑了，为啥呀?他们在学雷锋做好事不留名呢!
文明就在身边，可能是一句道歉，可能是一个礼貌的动作，可能是一声亲切的问候……不管你做的事是大是小，但你文明了，不是吗?这样一点一滴地积累起来，你很快就养成了文明的好习惯，就是文明昆山人了!
同学与我同行（模板16篇）篇十二
有人会问你，你的梦想是什么?你是怎样实现你的梦想的?我想啊，梦想，是我们每个人生活的动力;梦想，是一个人前进的方向;梦想，锻炼了人的意志;梦想，持之以恒。中华民族五千年历史传承着一个长长的梦，几经辗转，经历浮沉，时至今日，汇聚成了一个梦—中国梦。
——题记。
我们每个人都有一个真实的梦想，关键在于你是否努力去实现它。古今中外有多少英雄豪杰为了他们的梦想，抛头颅、洒热血，努力拼搏，最终实现了自己的伟大报负。汉高祖刘邦年轻时在沛县当泗水亭长时，他看到人民苦于秦朝繁重的徭役，他就下定决心要建立一个徭役轻、人民安居乐业的王朝。后来他经过不懈努力，终于建立了闻名历史的大汉王朝。
秦末时，有个青年与别人一起为主人家耕田。休息时，他对身边的同伴说：“假如有一天我们富贵了，千万不能忘记彼此啊!”。邻近的人都笑他痴心妄想。他感叹道：“燕雀安知鸿鹄之志哉!”，而后他在大泽乡揭竿而起，反抗秦朝成就了一番佳话。他就是陈王，陈涉。
汉朝史官司马迁继承了父亲的遗愿，立志要编撰一部书籍。他十七年见跋山涉水，亲自搜寻历史资料，每日粗粮充饥，泉水解渴。期间还被汉武帝处以宫刑，打入大牢。但他仍然忍辱负重，不放弃自己的梦想，在牢里完成了《史记》这一闻名中外的历史巨作。刘邦、陈涉、司马迁他们心中都怀有伟大的抱负和梦想，并为之而努力奋斗，决不放弃，最终成就了一番佳话。
我的梦想很简单，成为一名计算机工程师，利用网络技术开发有利于人类和地球环境的环保资源。虽然我一个人的力量很微小，但我决不放弃。因为我相信如果大家都把力量投身于造福人类和地球的行动中，这股力量将不可小觑。我要为了这个梦想，努力冲刺，发展自身潜能，造福全人类。
我们伟大的中国也有梦想，从古代建筑起万里长城，抵御匈奴侵犯的坚强;到近代，严守海关，阻止西方列强侵略中华大地的领土权;再到上个世纪二三十年代，抗日战争、八年内战、抗美援朝，不让日本帝国、美国侵略军攻占中国;最后到现代，中国经济发展迅速，很快跻身世界前列。同时，中国也正在研发新的国防武器。中国这头沉睡的狂狮已经醒来，发出自己的吼声，沉睡的巨龙已经腾飞，向全世界展示自己的新面貌。
你我心心相印，心照不暄，一条声音喊到底;你在追寻，我在追寻，拥有一颗振兴中华的决心。这就是你的梦，这就是你们的梦，这就是我们的中国梦。中国梦啊，文明梦;中国梦啊，和谐梦。沿着梦想的足迹，我们共同努力!
同学与我同行（模板16篇）篇十三
有一种爱如山般一样沉稳，有一种爱如水一样细水长流有一种爱……回顾以往，发现爱与我同行。
七月小雨淅淅沥沥地下着，雨滴自屋檐轻轻滴下，溅落在水洼中，弹起点点浪波。望着眼前的景色，小女孩的心中也如小水洼一样，荡漾不止。今天，爸爸妈妈都在上班，家里无人，手中又没有雨伞，这下该怎么回家呢?小女孩满脸愁容地望着不见停息的雨，心里暗暗着急。拼了，正当小女孩下定决心冲进雨中时，一个声音传入了她的耳朵：“你没有带雨伞吗?我们一起回家吧。”一个红衣女孩微笑着向她走来，不等她的所反应，红衣女孩已经把她拉到了她的雨伞下。“真好，今天你可以陪我回家了，有人作伴了。”红女孩高兴地继续说着。小女孩笑了，红衣女孩也笑了。
爱是灵动的，朋友的爱是藏在不经意间地体贴之中的。
七月宽阔的空地上，小女孩委屈地低着头，泪水已盈满眼眶，她噘着嘴，倔强地站起来，用手擦了擦泪水，再次跨上自行车。小女孩的父亲只是淡淡地望着她，没有过只言片语，只是紧握着双手。“啪”，小女孩又从自行车上摔了下来，她蹲在地上，抬头望着父亲，看到父亲眼里依然只是严肃，没有疼惜。望着膝盖上朵朵鲜红的“花朵”，小女孩赌气地再次踏上了自行车，这次她终于成功了。这时候，小女孩的父亲也松开了紧握的拳头，眼中流露出不意觉察的喜悦。
爱是灵动的，父亲的爱是隐藏在他冷漠外表下面的。
17岁初三的学习是繁重的。沉重的压力让小女孩有些喘不过气来，每天沉浸在作业中，小女孩已经很少有时间去看书了，复习方向也出现了偏差。在小女孩还没有觉察到时，老师点醒了她：“你这样复习是不好的，不能只是背诵记住，还要注意理解，而且要注意重点知识的理解和记忆。”老师好像是不经意地对她说着。小女孩听着老师的话，明白了自己的不足，也看出了老师对她的希望和期待。
爱是灵动的，老师的爱是隐藏在润物细无声的话语之中的。
……。
爱是灵动的;爱是灵动的;爱是灵动的。爱一直与我同行!
同学与我同行（模板16篇）篇十四
从幼年起，我便与书结下了不解之缘：3岁的时候，爸爸妈妈便开始给我读故事、讲故事；我7岁后，上了小学，渐渐地跟着老师学习认字，便开始自己读书，遇到不认识或不明白的地方，就向爸爸妈妈请教。我与书的故事就从这里开始了。
在书的海洋里，我体会到了先哲们为什么发出“书中自有黄金屋”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书犹药也，善读之可以医愚”之类的感慨了。
一本好书是绵软甘醇的美酒，让人回味无穷；一本好书是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；一本好书是旋律优美的音乐，让人忘我陶醉。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我与书，书与我，将相伴一生！
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同学与我同行（模板16篇）篇十五
当2016的钟声在神州大地上回荡着，当新春的烟火在黑夜中绽放着，当人们满怀一颗颗喜悦激动之心时，夏季奥运圣会正在一天一天的向我们逼进。
我们是二十一世纪的新少年，我们有着不一样的新风采和新面貌，我们愿意为北京奥运的进行贡献一份自己的力量，我们愿意高喊：“我要与北京奥运同行!”
但是我们愿意与奥运同行，为奥运的举办贡献自己的力量。
我们卑微而渺小，似路边那不知名的小草，虽然我们不能开出美丽的花，但是我们依旧可以骄傲的在春风里、在春雨中，灿烂而光辉的展现我们独有的风姿。就像这样，我们依旧可以为奥运带来一份礼物。
讲文明，树新风，迎奥运，这是我们听的最多的宣传口号。中国作为一个拥有几千年文化传统的古国，文明礼仪更是我们应做好的地方。中国古代对礼仪的要求是十分苛刻的，而近代却有几分松懈。现在我们作为奥运会的主办方，更应用一个礼仪氛围浓厚的新面貌去迎接那些来自世界个地的人们，让他们感受到我们的热情，感受到我们的期待。
所以我们应该从身边的点滴做起，用微笑，用真情，用礼貌去对待每一个人。
你帮我，我帮你，共同进步，共同迎奥运。我们是学生，每天坐在教室里接受着不同文化的熏陶，接受着各种各样的知识，我们学的越多，自身的.文化修养、待人处事的能力就越高;我们学的越多，我们为祖国的贡献也就越大。
所以我们应该与同学互帮互助，和-谐共处，共同努力，与北京奥运共同进步…。
站在新的起跑线上，我们满怀希望，斗志昂扬。我们努力奔跑，与奥运同行…。
同学与我同行（模板16篇）篇十六
著名作家三毛曾说,要把快乐当成习惯,一天只有二十四小时,快乐是活,不快乐也是活,人生很短,不要做赔本生意.虽然她最终未能做到,但这话却富有哲理.我爱快乐.因为,快乐的人幸福不断;快乐的人生命健康;快乐的人心灵无疾.在快乐的时候,我比谁都快乐,我会用我毫无顾忌的大笑和手舞足蹈的动作来把我的快乐发泄得淋漓尽致.我还会用我的快乐去感染别人,让它们跟着我的快乐一起欢唱.在常人看来并没有什么快乐的时候,我也一样会快乐.因为我是一个天生就与快乐有缘的人,我会去发现,寻找,收获别人并没有发现的快乐.在一片草坪上,一朵小花会让我快乐,因为它对我微笑;一株小草会让我快乐,因为它用那盎然的生机向我展现什么叫坚忍不拔;即使是一片落叶,也会让我快乐,因为“落红不是无情物,化作春泥更护花”.对于其它人来说不是快乐的事,我也能从中体会到快乐.摔跤了,每个人都会因为疼痛而抱怨,而痛苦,而流泪.我却常在疼痛过后,会突然觉得这一跤摔得值,因为它为我风风火火的走路习惯敲响了警钟,如果不是这次摔跤,下次可能会摔得更重,吃一堑长一智,从而保障了我今后的安全,快乐也就由此而来了.又如这次班委竞选我落败了,学习委员的宝座被十年的好朋友抢去了,我心里真不是滋味,认为都是因为她才使我沦为课代表,怨恨、责备装满了一肚子,甚至有点失落.但没多久,快乐使者又敲开了我的门：人家为什么胜出?比你优秀,比你努力呗!所以要感谢人家才对,为自己找出了不足,为自己消灭了自满.人生没有常胜者,只有在挫折中不断奋进,才能让失败变成成功之母.然后我又像一个换上了新装备的战士,精神焕发地奋战着并快乐着.所以现在常常有一种不甘落后的冲动,上课不开小差了,作业认真了,讨论积极了.总之,快乐是一把金钥匙,能使失落的人觉醒,使痛苦的人开心,使失败的人崛起,使优秀的人更辉煌.我爱快乐,愿快乐永远与我同行。