读后感是对作者写作风格以及文字表达能力的评判和思考。下面是一些有关各类作品的读后感范文,希望能够激发大家的写作灵感和阅读兴趣。
匆匆读后感五年级(汇总19篇)篇一
读过匆匆这篇散文,仿佛有千言万语闷在心头。却说不出口。
来的都要来,去的也都去。一件事发生后又来啦一件事。时间也随着这么的事一分一秒流失。这世上为什么要有时间这个限制!令人空虚三千七百三十多天就这么默默的流失,也不知道流在那里,如一滴水滴在大海再也找不到那么的一滴相同的水。在这三千多天里只带给家庭的一些温暖,与同学的快乐与悲伤……在这时间里人人求名求利。要这么多生不带来死不带去的东西。我们来这个世界是干什么的?来这里要到哪里去?为什么会来这里?是来享乐的吗?那为什么又有人生九苦一份乐?来受苦的吗?谁那么没事干。
三国演义开头词:“是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红,白发渔樵江堵上,看惯秋月春风。
匆匆读后感五年级(汇总19篇)篇二
在灯光下,虽然抱着一本书,但思绪早已被遥远的阿拉斯加山脉、北极圈、金字塔给带走了,但我所不知道的是:光阴,已经从我的眼前溜走,我却毫不在意。的确,时间渐渐离我们远去,得到的只是父母的责骂,我后悔莫及,但那又有什么用呢?时间如冬天的白雪,纯白了那点点记忆。
我经常呆在花园里,抱着香樟幻想,看着点缀在天空的点点纯白,听着鸟语,闻着花香,在梦幻般的世界里虚度光阴。
在一声声教诲中,换来的都是“我们要珍惜时间”,但我们哪个人没有虚度过光阴,因为老师的教导早已被光阴带去。
“珍惜时间”,多么简单的四个字啊!但它贯穿了整个人生。
是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。
匆匆读后感五年级(汇总19篇)篇三
《匆匆》是一篇抒情散文,它的作者是朱自清。这篇课文主要写时间的匆匆,写他很想挽留时间的真实心情。
这篇课文比较深奥,他没直接地说时间过得太快,而是用了许多拟人、比喻句来说明。
这篇课文感觉有点悲观,好像是某个老作家很老的时候写的。而朱自清写这篇文章时才二十多岁,他当时那么年轻,怎么好像是剩的日子不多的人写的?他也太悲观了吧。文章中有一句话:“我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”他那么年轻,还掩着面叹息,人能活这么久算不错的了。
不过,朱自清那珍惜时间的精神值得我们学习。我在周末,有的时候就会无聊,于是就在桌子上玩玩笔呀之类的。如果是朱自清,他肯定会不让自己闲着,他一定会去学习,因为他珍惜时间。而我就无聊就无聊着。
我觉得这篇文章很好,但唯一的不足就是,文章写得太悲观了。
古今中外,不管是“盛年不重来,一日难再晨”的感叹,或是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的惋惜,都让我们感受到了时光的足迹。这些古人留下的经典名句,并未唤醒人们昏睡的心灵。自从我读了朱自清的《匆匆》后,闭上眼,时间好像从我身边飞过,我感到了阵阵寒意,不禁为自己白白浪费了那么的时间而后悔了。
这本书主要讲了大自然的枯荣也是时间流逝的痕迹。时间就像针尖上的一滴水滴在大海里,那么渺小,无声无息,时间在生活中不经意的小事中流逝,作者表达了自己不甘虚掷光阴力求上进的精神。江水东去,卷着浪花,再也不会重来,生命耗尽,也不会再来一遍。但是,却很少有人在乎时光的流逝。朱自清先生的每一句感悟都令人深思:“燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候”,季节可以轮回,但时间呢?今天过去了,尽管还有明天,但再也不是今天了。一生过去了,也别奢望有下辈子。
想起我每天虚度了那么多的时光,真够可惜的。“八千多个日子针尖上的一滴水,滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”想起这句话,我真是感到羞愧,朱自清先生有那么大的成就,写了那么多文章,可他不满足于现状,还认为自己八千多个日子虚度了。而我呢?我的日子更是似一潭死水,激不起任何波澜了。我先前还挺满足于现状,认为自己就是时间的主人,为自己取得了一点小小的成绩沾沾自喜。现在想想,如果我能把那些把那些磨蹭掉的光阴利用起来,那能干多少事呀!如果每天起床后读会儿书,而不是眯在床上胡思乱想,那么多的光阴也不会白白流逝呀!
其实,我应该学习鲁迅先生珍惜时间的精神。鲁迅少年在“三味书屋”学习时,家境不太好,为了给父亲买药,每天往当铺跑。有一次,他为了去拿药,误了上课的时间,被老师严厉地批评,他下定决了再也不迟到。为了时刻提醒自己珍惜时间,他在课桌上刻下了“早”字,不断督促自己。在后来的日子,他再也没迟到过。鲁迅先生曾经说过:“我总是把别人喝咖啡的时间用来读书,”这所以能成为名人,正是因为他把自己的时间好好利用起来,使匆匆来去的时间发挥它的作用。
时光不等人。或许一转眼,我也将成为一位白发苍苍的老人。为了使我短暂时光留下痕迹,那么我更不能虚掷光阴影,要力求上进。争取使有限的生命创造出无限的价值。让我的生命过得更加光彩!
匆匆读后感五年级(汇总19篇)篇四
今天,我们学习《匆匆》这一课。读这一课,我的感悟很深。
“过去的日子如轻烟,被微风吹散,如薄雾,被初阳蒸融。”是啊!时间的流逝是没有痕迹的,是没有声音的。时间也是抓不住的,我们就算拼命地追赶时间也追不到。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我们更应该珍惜时间,在有限的时间里多学一些无限的知识。
同学们,我们以后一定要好好珍惜时间,不让时间在我们手中白白流逝。
匆匆读后感五年级(汇总19篇)篇五
今天,我读了《匆匆》一文,它使我明白了什么是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”时间是一去不复返的。
这篇文章是朱自清写的,文中曾写道:“但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命只有一次。“燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”所以,我们应该有所作为,才不会留下遗憾。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”,可是时间去了,便再也不会回来了。
从古至今,有许许多多关于时间的名言:“光阴似箭,日月如梭”,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,“一年之计在于春,一日之计在于晨”,“少壮不努力,老大徒伤悲”……这些名言都在告诉我们时间是宝贵的,要珍惜时间。
的确,时间是宝贵的,不是用钱就能买到,即便花再多的钱,时间也不会多出一丝一毫。同时,时间又是易逝的,在不经意间,它便轻轻悄悄地离开,不再回来了。正如作者所说的:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”
作者在文中感叹他的时间流逝得太多,我又何尝不是如此?虽然我已经过去的时间不如作者多,但也有四千多日子已经从我身边无声地流逝。我想挽回它,却又无法挽回,因为它已离开,一去不复返。于是,在我的懊恼中,在我的悔悟中,时间毫不留情地一天又一天地流走,甚至不曾向我告别。
人,只要抓住每一分每一秒的时间,努力学习,努力工作,努力劳动,才能实现理想!
”花有重开日,入无再少年“,这句话经常在我脑海中出现。读了《匆匆》这遍文章,我对这话话有了更深的理解。
”燕子去了,有再来的时侯;杨柳枯了,有再青的时侯;桃花谢了,有再开的时侯。“如果我们的时间能够倒流该有多好!在这四千多日子里,我做了些什么,我留些比游丝还小的痕迹吗?在学校里,我为老师和同学做了什么?在家里,我有什么让父母感到自豪的事?一想到这些问题,我就感到自已是多么渺小。自已不仅没有帮助别人,还给父母找了一件又一件麻烦事,可是太让他们闹心了。当发现自已在这些日子虚度年华,恨不得一下子回到小的时侯,认真学习,多看书,把以前的日子给追回来。
燕子去了,有再来的时侯;杨柳枯了,有再青的时侯;桃花谢了,有再开的时侯。但时人无再少年。我们要从身边每一件事做起,挽留住匆匆的时间,充分地利用它,学到那多的知识。
匆匆读后感五年级(汇总19篇)篇六
最近,我读了朱自清写的一篇文章《匆匆》,这是他在“五四”落潮期写的一篇文章,句句使人体会深刻,句句使人由衷的感叹!
“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”这句话使我感受很深,人的一生是非常短暂的,匆匆地来,匆匆地走,就更不应该无所作为,要抓住时间,做一切有用的事情!
在有限的时间做有用的事情,我想我根本没有做到。周末的早晨总是很晚才起床,大好的时光全都浪费在床上;起来以后,迟迟也不肯写作业,总是等,但是时间没有因为我的祈求而为我等候,依然匆匆地消逝,天渐渐黑了……到这个时候我才发现时间它走了,再也不回来了。我不可能挽留它,但我可以抓住它:早晨早早起床,写完所有的作业,剩下的时间还可以做我喜欢的事情,这样时间虽然走了,但它走得很有意义,起码我问起我自己那些时间是怎么过去的,我也问心无愧!要想抓住时间,我就和时间赛跑!让我过去的每分每秒都充满着意义,充满着乐趣。
其实时间并没有匆匆地离开,而是在自己的手中溜去,我们永远都跑不过时间,但是,我们能做到的是比原来跑得更快一步,几步虽然很小,但是用处确实很大的。
匆匆读后感五年级(汇总19篇)篇七
年前,我们学习了朱自清的富有哲理性的散文《匆匆》。我被这篇散文深深吸引住了。朱自清独到的深刻见解改变了我的思想,使我对生活、成败、生命有了新的认识与感受。
《匆匆》一文,让我知道了时间的宝贵。
“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”这句话中蕴藏着多么深刻的道理呀!时间是最公正的裁判:他献给勤奋者的,是一条条成功的大道;留给懒惰者的,是一个个失败的泥潭!
说起时间,我真感到羞愧。放学回家,我不是玩,就是看电视。别人抓紧时间学习,而我抓紧时间看电视,看动画片。考试成绩不理想,心里不服气。我要是把看电视的时间用在学习上,肯定也能考好。其实他们比我多的不光是分数,更重要的是他们知道珍惜时间,多了一份刻苦学习呀!抛弃时间的人,时间也会抛弃他。时光老人给每个人的时间都是一样多的,就看你能不能珍惜它,把握它!
时间就是生命,珍惜时间就是珍惜生命,把握时间就是把握人生。我们小学生从现在开始抓紧每一天,珍惜每一秒。
“少壮不努力,老大徒伤悲。”《匆匆》告诉我们要抓紧时间,珍惜时间,这样才能让生活更充实,让今天更精彩,让明天更美好。
今天,语文课上,我们学习了中国现代著名诗人、散文家朱自清先生写的一篇关于时间的美文——匆匆。作者引用大量的美句及一系列的修辞手法,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者的无奈与惋惜之情。
文章里的这些段落令我印象很深,感触很深:
“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”作者把自己过去八千多日子比喻成极小的水滴,把时间的流比喻成浩瀚的大海,生动形象地写出了日子的渺小,流失的快速,无声无息,无影无踪。我从这里感受到了作者十分无奈的愁绪。
“我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏爱白白走这一遭啊?”这几句话,作者以设问的形式写出了时光匆匆而逝,这既是作者对时光飞逝的感叹,更是作者不甘虚掷光阴和力求上进的内心表白。我再次感受到作者十分无奈的愁绪。
这篇文章使我懂得了时间的一去不复返,所以我们一定要把握时间,不浪费时间的一分一秒。就像郭沫若所说的一样:“时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。”
匆匆读后感五年级(汇总19篇)篇八
读了朱自清先生的《匆匆》后五年级学生深有感触,写成读后感要怎么写呢?现在小编为大家搜集整理有关匆匆的五年级读后感。
作文。
希望可以帮助到大家!
从前,总以为一件事做不完,以后再做也无妨,反正还有的是时间。可当我读过《匆匆》之后,猛然觉得人生是那样宝贵。我从没想到过时间老人竟是这样,在我们洗漱,睡觉,读书,吃饭甚至说一句话的时候就匆匆地流逝了。
生活对于每一个人来说,似乎都是那样平静。人们每天起床,上班,下班,午休,然后再上班,再下班。如此往复,仿佛没有什么可值得留恋的,值得珍惜的。然而,当我们一旦回首往事,那些总觉得平淡无奇的生活,却让我们回味无穷,甚至会成为我们心中美好的回忆。
匆匆地,时光一去不复返,人生也随着时光的流逝一点点地缩短。当我们彻底醒悟时,我们的人生之路也要走到尽头了。看了这篇。
散文。
我的感概有许多我也在常常问自己为什么时间一去不复返呢?日子如云烟被微风吹散了……可是遗憾后悔不能改变一切。过去的已经过去了过去的一切只能成为永远的回忆。
再想想自己,一到星期六早上,睡到12点。家长叫了才懒洋洋地起床,作业能推就推。当时,我一点都不觉得时间可贵,总觉得时间有的是。
人生就是这样匆匆,当我们还来不及同人生亲密接触时,它已瞧瞧地从我们的睡梦中,从我们洗手时哗哗的流水中匆匆地溜走了。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候”然而人生只有一次,容不得我们奢望上天再给我们一次机会。
好好地把握人生,才不会使我们在人生的终点站后悔莫及。只有这样,我们的人生才会更精彩!
朱自清真不愧为二十世纪着名的散文家,他写这篇《匆匆》时,才二十三岁,可他已是清华大学赫赫有名的才子了,正值风华正茂。可是他仍然觉得自己在白白地浪费时间,没有为国家、为社会作出什么贡献,深感惋惜。他笔下的《匆匆》就是他心灵的真实流露。
岁月不饶人,再有本事的人也无法把时间留住,所以,要想使自己的人生变得更精彩,那我们只能从现在起抓住分分秒秒,努力学习,撑握过硬的本领,将来为国家,为社会多做一些有意义的事。也许只有这样,当我们老了的时候,才不会后悔自己是在这世上白白走了一遭。
心愿是,心中拥有的美好愿望,渴望通过努力,在未来的某一天实现。心愿是对未来美好的向往...没有不羁的年华,不可以称之为青春;没有拼搏的机遇,不可以称之为成年;没有对往事的怀念,不可以称之为年迈。
把握自己的时间是一个人因掌握的,不要待年迈时感叹时光流逝之快。不是为以后才来拼搏,而是为了你我共有的那不羁的年华,以及以后的成年;老去。
不,时间绝不是如此放荡。心中的愿望可曾实现,那愿望是需要努力与付出才能实现。不要让时间在缓缓溜走,跟紧时间的脚步,抓住心愿的尾巴,插上梦想的翅膀努力向前。
匆匆读后感五年级(汇总19篇)篇九
朱自清先生的《匆匆》总是让我寻味,虽说已经读上了好些遍,但总是读不厌,每一遍与每一遍的感受亦是不同。
初读《匆匆》,留给我的是美好的印象。优美的文字,如灵泉般流泻出来,这中间却真实流露出了作者无法挽回时间的淡淡忧虑与不安。“燕子去了,还有再来的时候;杨柳枯了,还有再青的时侯;桃花谢了,还有再开的时候”。说得多好呀“花有重开日,人无再少年”。讲的正是这个道理。是的,在生活中,工人干活需要时间;人们赚钱需要时间;学生学习需要时间;玩需要时间……无论做什么事,都需要时间。但“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。
时间却是如此来去匆匆,无法挽回了。洗手时,时间从指缝中溜走,发呆时,时间从呆滞的眼神前飞去;欢笑着玩耍时,时间从欢乐的表情中掠过……过去的日子如轻纱,被风吹散了;如骄阳,被微云遮盖了。想起“匆匆”二字,不免会轻吟起“光阴似箭,日月如梭”的动人诗篇。
想起“时间”就会有“盛年不重来,一日难再晨”的无限惋惜。读着《匆匆》,我想这来与去之间,不止存在着时光一去不复返的流逝,更是存在着作者告诫人们应当珍惜时间,热爱生活的美好情操。“时间一去不复返”,每每读到《匆匆》,也许这才是我内心不变的感受吧!
匆匆读后感五年级(汇总19篇)篇十
《匆匆》,是朱自清先生一篇广为流传的散文,抒发了对时间匆匆流逝的无奈,并提醒自己要珍惜时间。
最平常不过的时间,在朱自清的笔下显得伶俐,且一去不复返。先生当时已贵庚几何,我无从得知,但是以我现在的年龄,都已经觉察到时间流逝的飞快了。看着两三岁时憨诚可掬的照片,在捧腹大笑的同时,也会不经意间想起“光阴似箭”。
六年以前,我不也只是一个懵懂小孩么?六年时间,怎么会过得这么快呢?
天啊,那时候的六年级生,现在难道已经是成年人了么?我实在是不敢相信啊。我现在还可以做成小朋友的样子,再过六年,再怎么做,也不行了吧?父母成天在说,老了,老了,看这孩子都这么大了。以前我会觉得不理解,时间快吗?我还觉得时间过得太慢了呢。我们看着小孩子也会经常开玩笑:“我真想回到一年级啊!”谈笑间的言语,也显示着时间的飞逝。
看着我的长发,不禁想起五年级初刚开始留长发时尴尬,那时不长不短,现在已然披肩;看着书架上我的书籍,不禁想起小时候看这些童话书的样子。
你聪明的,告诉我,时间为什么流水般飞逝呢?
匆匆读后感五年级(汇总19篇)篇十一
时间过得好快,我来不及回忆;时间过得好快,我来不及留念;时间过得好快,我来不及说声谢谢。
时间一去不复返,可它却什么也没给我留下。或许,它留下的只是模糊的记忆;或许,它留给我的是快乐的回忆;或许,它留给我的是青春的回忆。
那年,我的世界里突然出现了一个影响我的老师---戴老师。他不高也不矮,戴着一副黑框眼镜,穿着一身休闲服。我刚见他时,他给我的印象是和蔼可亲,强壮高大。他教我们语文,因为我当时在一,二年级时,学习特别不好,我的语文每次才考2,30分左右,数学凑活着能及格。那时我的父亲很看重我,以为我是家里的老大,所以给我买了许多辅导书,逼着我学习,那时的我对语文直接没兴趣。但是自从他出现后,我的语文成绩才大大提升。
他与其他语文老师不一样,我从小就一直以为只有女的语文老师教的语文才好,因为够仔细,够细腻。但是我从他的身上发现了他与众不同的地方。他教我们上课的时候,不像别的老师那么严厉,他是面带微笑的讲课,他给我们听写字词时,我们如果答错了,他就拿一根棍子打我们的手,但还是笑着看着我们,让我们忘记疼痛,只记得他的笑。他的这种教学方法,使我觉得语文好有趣,语文真的很好学。他跟我们课下就是朋友,有一次,他让我们去打扫教室,到了中午时,我们都很累,我们那一伙就找了几个凳子坐下,当时就他没有凳子,他就跟我说:“你凳子上有水。”我当时没想多少,傻傻的听他话站了起来,他就立马把我的凳子拿了过去,自己坐了。我当时又生气又后悔,又觉得自己好搞笑。在现在回想起来就觉得他是个暖男。那年冬天,天很寒冷,又下了大雪,屋子里的炉子点跟没点一个样。第一节课就上语文,他让我们听写字词,当时我的同桌是个女生,他当时手冻坏了,就跟老师说:她的手冻麻了,握不住笔了。老师一听,就连忙跑过去把她的手握在自己的手里给她揉手,揉了一会后就好了,他又跟我们说让我们以后穿的厚点,把手暖和好。虽然就是这样一个小动作,但我依然记忆犹新。
我很少见他有生气的时候,他喜欢笑,他笑起来我觉得很暖心。他很负责任,对我们也很照顾。我觉得我很幸运也很遗憾:幸运的是:最后小学里的一年他教我了,给我自信和勇气,鼓励我。遗憾的是他只教了我一年,我认为他给我的爱即暖又短暂,当我们拍毕业照时,我们想跟他单独照,可他却说算了,不照了,要不我们就一起照一张吧。我知道他是觉得我们浪费钱,所以才口是心非。
世界上没有卖后悔药的,我很荣幸我曾是他的学生之一。直到现在我的语文老师—景老师,是她勾起了我的回忆,是他让我学会了感恩与珍惜,我觉得他们真是相似的人。
而我只希望我能够把握好初中最后一年,小学五年已经过去了,我留过了遗憾。希望毕业后我再提起的话,我能够说:我不曾遗憾。匆匆那年,他带给我短暂的爱,我曾珍惜过,也曾遗忘过,但那爱总暖在心头,犹如寒冷的冬天,一抹暖阳照再在窗内,暖在心头。
匆匆读后感五年级(汇总19篇)篇十二
同学们,你是否也有过和我一样的感受?星期休息在家,多么自由轻松,因为没有了老师在耳边不停地叮咛,没有了令人紧张的上课铃声时不时地催促你匆匆的脚步。因此,你首先想到的不是完成作业,而是自己有一个星期没有尽情地看会儿电视了,有好多天没有与小伙伴一起玩耍嬉戏了,作业总会有时间去做的,于是不知不觉中,天色已经暗下来,而你的作业还纹丝没动。
我记得有这么一句话:"时间最不偏私,给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人一天都不是二十四小时。"你是否觉得这句话自相矛盾呢?不,不矛盾。我们都知道一天有二十四小时,这是时间的公平之处。那为什么时间又是偏私的呢?因为这些人随意浪费时间,任凭时间飞快地流逝,一天一事无成。他抛弃了时间,时间也抛弃了他。因此,他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时间,珍惜时间,不虚度时光,利用时间做一些有意义的事情,并且达到事半功倍的效率,他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时,二十六小时,甚至更多的时间才能完成的事情。他们的二十四小时是漫长的。
匆匆读后感五年级(汇总19篇)篇十三
《匆匆》这篇文章是讲要人们珍惜时光,发奋向上,有所作为,字字句句引人深思,耐人寻味。
是啊!时间对于我们来说太重要了,我们现在就应该抓紧一分一秒,“光阴似箭,日月如梭”已经逝去的日子谁又能留住呢?有位名人说过:“失去的东西往往是最美好的。”时间不是最容易失去吗?因此,我们应该珍惜时间,了解时间的宝贵。
在现实生活中,有人沉浸在回忆中,他们依恋昨天;有人沉迷于梦想中,他们期盼明天。其实,最珍贵的应该是今天。我曾经这样想过:今天的事留到明天去做吧!到了明天,明天又变成了今天,而每个今天过了之后又有数不清的明天,而今天的事哪一天才能做完呢?伟大的革命导师列宁曾经说过:“决不把今天的事留到明天去做。”“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”短短几句诗,却蕴涵着深刻的道理。
我继续往下读,“太阳它有脚啊,轻轻悄悄的挪移了,我也茫茫然跟着旋转。”这句话用了拟人的手法,写出时间在不经意间,就会悄悄流逝。
时间如流水,一去不复返。勤奋的人抓紧时间,懒惰的人浪费时间;勤奋的人珍惜时间,懒惰的人虚度时间;勤奋的人追赶时间,懒惰的人挥霍时间。
大科学家爱迪生利用在车上卖报纸的空闲做实验,在发明电灯的过程中,他不分昼夜的坚持做实验,渴了,喝凉水;饿了,啃面包;困了,在桌上打个盹,他们都不愿意浪费一分一秒的时间。
所有时间里的事物都一去不会回来了,珍惜时间吧!时间对人是公平的,朱自清的《匆匆》——这篇五百字左右的文章,给我力量,给我启迪。
匆匆读后感五年级(汇总19篇)篇十四
《匆匆》这篇散文是讲要人们珍惜时光,发奋向上,有所作为。字字句句都引人深思,耐人寻味。
“一寸光阴一寸金。”古往今来,人人都知道时间是宝贵的。有了时间就可以学习、工作、劳动,可以增长知识,创造财富。工人需要时间,农民需要时间,作家需要时间。社会的进步、祖国的发展都需要时间。时间就是财富,时间就是成就。
我刚过完十二岁生日,屈指一算,有四千多个日日夜夜从我身边流过,还有三十多天就要小学毕业了。如果再过四千多个日日夜夜我就大学毕业走向社会了,来建设祖国了。如何才能做一个合格的小学生呢?如何才能做一个合格的建设者呢?什么都要学,什么都要时间如果你利用得好,什么都有可能;如果利用得不好,那它就会从你身边溜走。
朋友,时间对人是公平的,我们要抓紧时间,发奋向上。朱自清的《匆匆》——这五百字左右的散文给我启迪,给我力量。
匆匆读后感五年级(汇总19篇)篇十五
最近,我读了一篇文章《匆匆》,作者朱自清向我们描述出了心中的感慨,让我不得不在心中暗暗深思。
这篇章主要讲了:时光来去匆匆,容不得片刻怠慢,作者呼吁我们一定要珍惜时间。光阴似箭,日月如梭,必须做有意义的事,因为岁月不等人。
读完这篇文章,我不禁暗自寻思道,面对着一张张浪费时间的回忆,我不觉羞红了脸。为了玩游戏把作业写得一塌糊涂,为了上网聊天,也曾多次支开父母……都说岁月不等人,是个冷面薄情的,但我今天才觉得,人们才是一个不懂珍惜的。时间摆在眼前,不懂的分配,硬是活生生的将他给彻底摧毁。每天的一分一秒在渐渐流逝,而我们却还不以为然,认为自己还有很多时间,但岁月已经向终点跑去,眼看就快跑到了。你却还在悠哉悠哉的尽情娱乐,而当时间已经结束时,你又会后悔当初自己的作为。岁月不等人是真,可人跟不上时间也是真。光阴似箭,日月如梭,我们一定要珍惜时间。
这就是《匆匆》这篇文章给我的道理“光阴似箭,日月如梭,我们一定要珍惜时间啊!
匆匆读后感五年级(汇总19篇)篇十六
不珍惜时间的人在默默流泪,珍惜时间的人在世界的顶端拍手庆祝。朱自清先生也曾为时间感慨,写下了《匆匆》一文。
“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?”朱自清先生曾这样写过。可是,我转念一想,谁不是这样呢?学生一生中最重要的是学习,大人一生中最重要的是工作。那么谁又在乎过时间所给你的一切呢?时间啊时间,它给了人们所有,给了人们最有价值的东西。让我们能够走向世界的顶端,鸟瞰整个世界,拥抱属于自己的欢乐时光。
呀!人们总是觉得活的时间太短暂了,一眨眼便过了。过了,便沉睡在密封的,毫无意义的棺材里。呦!可是许多生物的生命比我们还短暂啊!想想蚕吧,从一个细小的蚕卵到一只蠕动的小蚁蚕,再到成年蚕,接着就吐丝成茧,变成一只弱小的飞蛾,最后交配产卵。它的一生便完了,整个过程不过三个季度。可它没有埋怨老天对它的不公平,因为他它已经拥有了时间送给它的礼物,所以时间对每个人都是公平的,成功与失败,都决定于你付出的一切。
李鑫溶,楚雄语尘。
作文。
培训学校,开发区实验小学五(7)班。
邹梅。
语尘作文。
匆匆读后感五年级(汇总19篇)篇十七
不珍惜时间的人在默默流泪,珍惜时间的人在世界的顶端拍手庆祝。朱自清先生也曾为时间感慨,写下了《匆匆》一文。
“在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?”朱自清先生曾这样写过。可是,我转念一想,谁不是这样呢?学生一生中最重要的是学习,大人一生中最重要的是工作。那么谁又在乎过时间所给你的一切呢?时间啊时间,它给了人们所有,给了人们最有价值的东西。让我们能够走向世界的顶端,鸟瞰整个世界,拥抱属于自己的欢乐时光。
呀!人们总是觉得活的时间太短暂了,一眨眼便过了。过了,便沉睡在密封的,毫无意义的棺材里。呦!可是许多生物的生命比我们还短暂啊!想想蚕吧,从一个细小的蚕卵到一只蠕动的小蚁蚕,再到成年蚕,接着就吐丝成茧,变成一只弱小的飞蛾,最后交配产卵。它的一生便完了,整个过程不过三个季度。可它没有埋怨老天对它的不公平,因为他它已经拥有了时间送给它的礼物,所以时间对每个人都是公平的,成功与失败,都决定于你付出的一切。
匆匆读后感五年级(汇总19篇)篇十八
读了《匆匆》这篇课文之后,我就深深的被这篇课文所感动,从中悟出了许多道理。
时间掌握在自己的手里,利用的是多是少,完全取决于自己。时间像小鸟,牢牢抓住小鸟,它想逃也逃不掉;没抓住小鸟,想再抓也抓不住了。虽然生命中时间很多,可日子如流水——总有一天会断流,总有一天你会离开这个世界,倒不如趁着日子还很多,去干点令自己和别人都满意的事情。
明天掌握在自己手中,今天也掌握在自己手中,用心干完今天应该干的事来充实自己的生活,也不失为一个好方法。而我们的任务就是学习,学好了,学充实了,对得起父母,也对得起自己,千万别落得个“白了少年头,空悲切”的地步。
明天,希望与未来;今日,努力与现实,体现自己的人生价值,在于自己,时间不等人!
匆匆读后感五年级(汇总19篇)篇十九
在我六年级第二学期的.语文书上,有一篇题目叫《匆匆》的短文。散文虽短,但读起来十分亲切,有真情实感,令我回味无穷,读了还想读。
这是一篇描写时间的散文,形容时间无时无刻不在我们身边走过。不管我们洗手也好,吃也好,学习或睡觉也好,时间都“滴滴答答”地在流逝着。读了这篇散文后,我认识到时间是公正无私的,它对什么人都一样,不会多给一个人几分钟,也不会少给一个人几分钟。谁都不能控制时间,但应该学会做时间的主人。
学习中,我感受到只有科学地支配时间,才能成为时间的主人。我决定以后上课时认真听讲,充分利用40分钟的时间;回到家,认真完成作业,挤出一点时间来参加课余活动……这样,不仅利用课内时间,还丰富了我的课余生活,这样就能成为时间的主人。
我觉得每天应该合理安排好时间。如:中午作业写好复习功课后,就睡觉半小时,晚上作业写好后也休息。这样“劳逸结合”地安排好时间,就能成为时间的主人。