优秀作文不仅仅是写出一篇漂亮的文章，更重要的是传递出作者的思想和情感。以下是一些经过精心挑选的优秀作文范文，相信能够对大家的写作提升有所裨益。
写竞争的初中（精选20篇）篇一
每个人都有自己的生活，排成一排，就是一道亮丽的彩虹。那条粉色的是小朋友的，他们生活在梦幻中;那条橙色的是大人的，他们生活在充实，忙碌中......而那条红色的,则是我们初中生的,我们每天都生活在竞争中,激烈而又有趣.
我们在教室里竞争。
每天，我们都是跑步进班。为的是多做一道题，多比别人懂一点知识。进班后，在讲台上看到的是一片黑压压。所有的人都在埋头做题，争分夺秒。做题，读书;做题，读书。我们每天都在做这两件事。每个人都不敢偷懒，因为他们怕落后。
每个人都在想，我不能落后。
我们在寝室里竞争。
每天晚上，寝室8;30就熄灯了。从8:00到8:30，总共三十分钟的时间，哪够我们用呢?于是,厕所成了我们的天地，“新宠”。每天晚上，厕所里都有嘀嘀咕咕的声音。不是有人在说话，而是，有人在读书。看吧，我们的竞争如此激烈。一早的，厕所里，“书香满溢”。
每个人都在想，我不能落后。
我们在家里竞争。
每个双休日的深夜，中国都有千万盏灯为熄灭。那时正在挑灯夜战，奋笔疾书的少年们。它们在学校里奋力前进，在家里也不停歇。家长们给他们买了无数的拔高书，她们每天都写啊写。竞争的火药烧到了家里。
每个人都在想，我不能落后。
我们在两点一线竞争。
每个人都在家、学校、路这两点一线上奔波。在这条线上，竞争侵占了整个地方。每个人都在争分夺秒的看书、做题、读书、、、、、、每个人都不会轻易放掉一分一秒。竞争如此激烈。两点一线陡然上了去竞争的浓烈火焰。谁都不敢松懈。
每个人都在想，我不能落后。
我读过这样一则笑话：有两个人到森林里玩，忽然，从林子里跑出来一只老虎。甲吓的赶紧跑开了，而乙呢，则有近不满的穿上耐克跑鞋，甲笑他，你以为你穿上跑鞋就会跑过老虎?乙说：我只要超过你就行了!
竞争，无处不在。我生活在竞争中，每天充实，激动!
写竞争的初中（精选20篇）篇二
竞争，没有人会喜欢这个字眼。因为，它像一条长长的鞭子，总是不断地鞭策着不愿活在黑暗中的人们向前，向上。可是，人们却不得不接纳这个字眼，因为，竞争无处不在。
竞争就像那无声无息的空气，抓不住，摸不着，却时时刻刻待在你身边。不信，你看：
“让让，让让!”噫?是发生了什么新奇事吗?怎么大家都围在那儿?噢，原来是月考成绩排名表。不一会儿，就看见同学三三两两地散开了，有的摇头叹息，有的嘤嘤哭泣，有的手舞足蹈。看着这众生百相，同桌托着下巴多愁善感：“唉!都是竞争惹的祸!”可不是嘛!上了初三，竞争越来越激烈，同学一个个也是越来越勤奋。起得越来越早，睡得越来越晚，生怕别人赶上自己，精神都高度紧张。竞争使校园里充满了硝烟的味道。
谁知，竞争真的无处不在。打开电视，《动物世界》，三五只猎豹与两只狮子正奔驰在广阔的草原上，追捕着一群羚羊。弱肉强食，强强对抗，这是动物世界的竞争。打开书本，《植物天地》，讲述的是热带雨林的树木如何生长。为了争取阳光雨露，芭蕉拼命向上生长，于是越长越高，而灌木由于不积极争取阳光，长得矮小瘦弱。能者居上，适者生存，这是植物世界的竞争。
现实就是如此残酷，充满了竞争。弱肉强食，能者居上，这是竞争的规则。我们所能做的不是一味逃避，而应积极参与竞争，使自己越来越优秀。竞争无处不在，生命因竞争而精彩!
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写竞争的初中（精选20篇）篇三
竞争鸿志班。
终于考上鸿志班了！当我怀着忐忑不安的心情步入校园时，老天却给我浇了一盆冷水，浇了个透心凉。第一节语文课上，听着同学自信满满的回答着老师很难的问题，而且头头是道，有条有理，简直令人人难以置信。在这样一个卧虎藏龙的班级里真是如坐针毡啊。本以为可以大显身手的期末考试又让我大跌眼镜。上天无疑又是给我开了一个天大的玩笑。但是，我没有灰心，重整旗鼓，与妈妈一起分析失败的原因，一起制定周密的学习计划，学习他人之长，弥补自己的不足，克服懒惰的毛病，力求语言上的精炼，满怀信心的`参加期末考试。终于，收获到了属于自己的果实。在这竞争中，我明白了要学人之长，补己之短。（中国作文网）。
竞争作文班。
要上作文班了，那会是什么样呢？我满怀期待的要到哪里一探究竟。这里只有七八个人，在这儿学习应该会很容易吧。可是，别看这人不多，但也是人才济济。真不愧“水不在深，有龙则灵”啊。每个同学都各有绝招。有的立意深刻，有的语言优美，有的记忆力超强，都各有千秋。但是，我并没有望而生畏，而是认真作好笔记，分析评语。功夫不负有心人，我也在这高手如云的地方站了一席之地。在这竞争中，使我明白了天外有天，需急起直追，才能后来居上。
竞争书法班。
放寒假了，我整天无所事事，妈妈就为我报了个练字班。本以为练习书法的的都是字写得不好的同学，可是，当我看到那些同学的作品时，不禁大吃一惊，既然练到了这种地步，为何还要来练习书法呢？唉，又到了一个卧虎藏龙的地方。但是，我又不肯甘拜下风，只好奋起直追，开始从平时的一撇一捺开始做起，慢慢改掉了拿笔上的错误，写字时的粗心。竞争，使我明白了战胜强敌的法宝是脚踏实地走好每一步。
写竞争的初中（精选20篇）篇四
转眼间已经初二了，再过不久就初三了，日子真的过得好快啊，快得让我呼吸不了了。但是，虽然如此，我还是做好了长大的'准备了。
有时候，我就在想我以后该做什么呢？于是，我便去问了同学、老师甚至自己，可是，答案却不同。再仔细想象，似乎没有合适我做的职业呢！我似乎好无能呀：同学说我可以做一名调酒师，我只是笑笑，因为我根本不会呀；说我做个节目主持人，我觉得自己的才华没那么高，没有哪方面的天赋；说我做个幼儿园老师，我又不想当，觉得好变扭啊。终于，再后来，我想到了，我可以去当演员啊！于是，当晚我便去查找了许多关于演员的资料，但是，结果却不如我所愿。演员，并不像我想象的那样简单，复杂，黑暗，会让我喘不过气的，我讨厌，于是，在这一瞬间，我突然发现了社会的残酷，突然发现了，我的梦想没了！
我似乎成了一个木头，就这样糊糊混混我过完了这一夜~没有思想，没有烦恼，呵呵~~这就是现实生活中的残酷啊，如果是这样，我宁愿我一直在做梦，永远不要醒来啊！
写竞争的初中（精选20篇）篇五
“山羊过独木桥”是一种对抗性的比赛。既然是对抗，就必须决出胜负，排出一二三，就必然存在成员与成员之间的激烈竞争。然而在预赛中，相拥而过的队员却用特殊的方式让对方都过了桥。在竞争中进行了巧妙的合作。
竞争具有神力。达尔文说：“物竞天择，适者生存”自然界的竞争可以使物种进化。如植物之间为争夺阳光，都争相让自己变高，叶子变大。人类的`竞争是社会进步和发展的动力之一。如企业间的竞争可以推动技术的进步，催生新产品。学校学生之间的竞争可以营造你追我赶的学习氛围。国与国之间的竞争可以激发各国综合国力的提升。可见竞争可以竞争者内在的向前发展的潜力。但竞争是竞争者对于较难得的同一目标的共同追求。由于目标只有一个，竞争者之间必然会形成一种排斥关系。竞争者难免不择手段陷对方为不力。这势必造成两败俱伤，最终都无法达到目的，如果竞争中，竞争者不考虑对方的情况，不想与对方合作，只是一味的实现自己的目标，那么竞争便成了你死我活的角斗，自然和社会成了斗兽场。我赢了你就必须输；我活得好你就必须活得不好，甚至我活着，你就必须死。大自然中适者生存下来，适者再竞争更适者再生存，适者不倚靠不适者，那么最后大自然可能只剩下单调的一种。人类社会亦然。而事实恰恰相反。大自然是丰富多彩的，人类社会也繁衍生息。这是因为人类和其他的物种在竞争时发现：你需要我，我需要你；你离不开我，我离不开你。“我们”相互依存，相互帮助，相互合作才能更好地竞争，更好地生存。
在竞争中合作是一种规律。自然界的合作是相互依存。如热带雨林中高大的植物在争夺阳光时也帮低矮植物锁住水分和土壤，同时也要靠低矮植物提供养料。人类社会的合作是互相帮助，实现共赢，wto使国与国之间清除关税壁垒，互惠互利，实现共同发展。邻里之间你借我半瓶油，我送你一斗米，生活互补，关系更加和谐。同班同学，你是数学能手，教我解方程，我是语文尖子，教你写作文，互帮互助，一起上大学。在竞争中合作双方都受益无穷。
竞争虽然重要，合作更加可贵，在竞争中合作更是一种高尚的境界。
写竞争的初中（精选20篇）篇六
今天考试成绩出来了，前几天，我很害怕到10号，因为我的压力很大，我不知道我到底会考的怎么样，好了当然好，但如果考不好会怎么样呢。但日子还得一天天过，时间不会因为我的顾虑而停下脚步。中午上网的时候，看见群里说成绩下来了，我正在犹豫去不去查，小柏告诉我考了750分，我当时很吃惊，因为我没想到我会考得这么低，就迫不及待的去查分，结果让我大失所望，我确确实实考了750.然后我就给妈妈打电话，妈妈告诉我说我排在第11，我当时心里真得很不好受。尽管老师和妈妈都说已经很好了，她们很满意，但是我还是有一点愧疚感。记得昨天我还让我的几个小伙伴为我祈祷，它们都祈祷我可以上800，但别人祈祷终究没用，最后还得靠自己啊。这次考试与往常不同的是，前几名的都是以前十几名的，而我整整下降了5名，我才明白了后来居上的道理。妈妈也告诉我，如果没有危机感就很容易被别人赶上并且超过，我才明白这话不无道理。
经过这次的考试，我明白了竞争是残酷的。我也有了很多的遗憾，但也并不都是坏事，没有遗憾哪会有完美，但是我希望下次遗憾会减少一点，我也会总结教训，下次我一定会努力的，请相信我，我会努力的!
写竞争的初中（精选20篇）篇七
不竞争，必然失败。月考从第一名降到第六名，班主任用了一个晚修来教训我：“怎么回事?上课有没有听的?你不想考尖子班了?……”我迷惑地听她教训，不明白为什么要考第一?成绩拿回家，爸爸妈妈也很生气，在他们的再三盘问下，我开口了：“为什么一定要考第一?”爸爸妈妈听了吓了一跳，怀疑我智商有问题，于是不断问我一些脑筋急转弯。经过他们的问题，证明我智商没问题后，爸爸长叹一声，说：“婷婷，这有什么办法?现在是21世纪，一个优胜劣汰的社会，到处充满竞争，你不跟别人争就会失败的。竞争确实很痛苦，但任何人都是无法逃脱的。要立足于这个社会，就必须竞争。爸爸能理解你不想竞争的心情，但你希望自己被世人淘汰吗?”听了爸爸的一番思想教育，我似懂非懂，但我有一点非常清楚——我不得不面对竞争。
我现在才发现，原来竞争也是可以被动的，例如我。
“梓婷，你又考第一了，真聪明!”
“是啊!你成绩那么好，是不是有什么秘诀啊?说出来听听嘛，不要藏着啦!”
……。
我尴尬地笑着，不知道该说什么。那些人句句话里都带刺，让我不禁出了一身冷汗。
天啊!为什么要这样对我?我喜欢平凡，却要被别人瞩目。我宁愿考个不起眼的成绩，也不要被别人瞩目。可是，现实不允许我这样做。
在竞争中度过一天天，越来越觉得累，竞争真的很累很累。有时我真想退出，但一想到老师的责备，父母的失望，我又不得不继续面对。唉，要想‘不食人间烟火’还真难耶!
至今我还是不明白——为什么要竞争才能立足于这个社会呢?
写竞争的初中（精选20篇）篇八
在我们记忆的长河里，校园永远是一个美丽的印记，因为里面充满庄严充满神圣，更充满竞争。因为有竞争，所以原本波澜不惊的生活才变得多姿多彩。
生活的最后一届田径运动会，同学们都倍加珍惜，虽然天公不作美，可是大家的心情却是美滋滋的。
不一会儿，运动会就开始了，同学们个个精神抖擞，器宇轩昂。操场上更是热闹至极，有的在跳绳，有的在进行激烈的跑步比赛，还有的在沙坑里跳远。而那些没参加运动会的同学就在一旁替参赛队员加油助威、端水、递毛巾。
实力与我旗鼓相当，不相上下。这下我有些慌了神了，但这场比赛是场“持久战”，不能一下子就把力气用完。我心里这样想着。脚步竟然一点一点慢了下来，力气也渐渐消失殆尽。这时，后面那个女生也渐渐赶了上来，她也满头大汗，累得气喘如牛，但却不放弃还微笑着对我说“加油”。我有些诧异，那一刻我突然知道了什么叫做竞争。竞争就是即使对手比你强却不放弃而更加努力地追赶，用一种健康的心态去竞争，这时候的竞争便充满了活力，也散发出无限的趣味了。我一边为自己加油，一边开始加快追赶的步伐。这一次脚步虽然依旧沉重，但只要不放弃我相信我一定会赢的。我渐渐赶上了她，她也不放松继续努力地跑着。这时我们的老师跑过来告诉我还有一圈，我点头表示明白，不过这时输赢对我来说已经不重要。那个女孩让我明白了更多比竞赛输赢还重要的东西。即使你落在最后了也要争取看一下有没有胜利的机会。
就这样，她在我前面坚持着，我也紧随其后。老师拉起了终点线，她赢了但我也不气馁，因为比赛就是这样，有赢有输，我佩服得冲她竖了竖大拇指，她也是笑得很很灿烂对我说:“你也不错啊！”
比赛后，我们俩一起休息，我们开始交谈，我发现这个女生很乐观向上，很有竞争意识。她说竞争可以使她认识到自己的不足才能不断地取得进步。我赞同地点点头问道：“那我能有幸成为你的竞争对手吗？”她故作疑惑地让我紧张了一下，随后笑容可掬地说道：“当然可以了！”从此，她成了我强劲的竞争对手，也成了我最难忘的好朋友。
竞争，一个带有丰富色彩的词语。它不仅教会我学习上需要压力和动力，也教会了我如何在竞争中建立友谊。
写竞争的初中（精选20篇）篇九
通过读狼王梦，我知道了在现实生活中竞争的残酷，要是不学会竞争，你将永远被人压制，无法翻身。
这些都说明了竞争的残酷，如果软弱无能，就只要被别人欺负，而以前的双毛就是这种类型，虽然改变了一些，但自卑的心理还是没有改掉。这说明自己要对自己充满信心，锻炼自己，使自己比别人更强，成为强者，竞争非常残酷，强者可以继续生存，而弱者只会被别人孤立，被社会淘汰，所以说，自己不能有自卑心理，必须努力，使自己成为强者。
在现实生活中，只有文化水平高，动手能力强的人，才能称得上强者，弱者在生活中寸步难行，这也只能说明竞争的残酷。现在竞争非常激烈，明白竞争的残酷，也就会有压力，压力有才能成为你前进的动力。
残酷的竞争是没有尽头的厮杀和抢夺。在这场战役里我是弱者，因我没有繁茂的枝叶，没有贮存充足的水分，没有太阳给我最耀眼的阳光，我甚至连生存的勇气都没有了，我只是平静的等待时间的宣判。
我静默的守望，连坚定的信心都成了柔软的泥潭，我切慕我的守护神不要叫我存有希望，实在经受不住失望的折磨。
在火的历练中，原本刚强的躯壳融化了，终消失了。
昏倒在疲惫的草原，我知道我已经输了。要是真有奇迹，那一定是上帝所谓，绝不是我的能力，不值得夸耀。眩晕的，迷糊的，我睡着了，找不到飞翔的方向，迷失的跌落了。
竞争的残酷让每个人都变得害怕，但是都要去面对。所以人们也已习惯了这种残酷的竞争。只有把自己武装起来，才能面对突如其来的一切，才能有把握去战胜它。
但我真的不喜欢竞争的残酷。..希望世界上哪天没有这种竞争的残酷那该有多好啊。..这样世界上处处都会绽放爱的花朵。..
写竞争的初中（精选20篇）篇十
1月28日起，今年在我省设点招生的省外艺术院校艺术专业单独考试正式开始。昨日尽管只有江汉大学等4所院校开考，却吸引了至少5000名考生前来报考，招考比例超过100：1。艺术高考在激烈的竞争中拉开大幕。
昨天，江汉大学(美术类、音乐类)、武汉工程大学(美术类)、天津城市建设学院(美术类)和中国矿业大学(音乐类)4所院校率先开考。据招考部门的统计，当天全省共有5000多名考生争相报名，招考比例超过100：1，真正是“百里挑一”，竞争残酷不言而喻。
以江汉大学为例，该校20的音乐类专业计划在安徽、湖北、山东、江苏、云南、山西等15个省安排60个招生名额，平均每个省只有4个计划，但仅安徽就有近300名考生报考。而其他三所学校的美术类招生中，也是少则1000余人、多则多人报考。
考试像赶场，费用也不低。
记者了解到，为提高考上的几率，很多考生都选择报考数所甚至十多所学校。而接下来的考试，考生就像赶场，刚从这个考场出来，可能就要进入到另一个考场去，且考试费用也令人咋舌。
“仅这20多天的考试花销就超过了一万元，而且这3年下来没有5万元以上的费用，孩子根本不可能培养出来”，一位来自芜湖的家长告诉记者，能把孩子培养到今天并送到考场门口，确实不容易。
他给记者算了一笔账：按照孩子从高一才学习音乐算起，仅每星期需上声乐、器乐和乐理三门课各一个小时，需要花费300元，一个月就是1200元。加上买乐器等其他花销，一年接近两万元。此外，仅这段时间参加考试的费用就需要超过1万元。“这还仅仅是把孩子送到考场门口的费用，如果孩子考上，光一年的学费就要1万元。”
今年报考人数增加5000人。
据了解，今年我省艺术类考生的报考人数约3.4万人，比去年增加了5000多人。今年共有111所省外艺术院校的艺术专业在皖设点招生考试，在这些院校中，除少部分空乘等特殊专业外，绝大多数招收的是本科计划。
据安徽艺术职业学院常务副院长张云介绍，为方便我省考生集中报考，避免让考生来回奔波，我省将考点统一设在安徽艺术职业学院。目前，该校组织了500多人的考务人员队伍，全力备战考试。同时，为净化考试环境、严肃考纪，我省今年加大了打击考试作弊的力度，专门成立了纪检巡视组，一旦发现考生有作弊行为，将按照有关规定取消其参加当年艺术类考试的资格，考生的作弊行为也将被记录在其档案中。
写竞争的初中（精选20篇）篇十一
竞争是有益的，如果没有竞争，那我的文明程度也不会越老越高，如果没有竞争，那我们的科技水平也不会越来越发达。
放眼世界，哪个区域，哪个方面没有竞争？从学校到社会，从体育到军事，从娱乐到经济，大家都在竞争，实力弱的被淘汰，实力强的“晋级”，只有不断吸取经验，不断提高，才能做到强中强，在竞争中获胜。
在学校里，学生们每天都生活在竞争中，学习成绩，宿舍生活，班级荣誉，每时每刻都在竞争。
最典型的是体育，奥林匹克盛会就是竞争的化身，运动员们在各项比赛中和别人竞争，最终胜利，赢得荣誉，赢得地位。
在竞争中成长，要想将自己立于不败之地，就必须接受竞争，失败了不要紧，重要的是摆正心态，不畏不惧，吸取经验，积极进取，探索创新。这5点是必须要做到的。
许多企业在竞争的洪流中迷失方向，甚至被吞噬，有的一蹶不振，从此销声匿迹。但有的企业，吸取经验，改革创新，最终又东山再起，这些企业从哪里学到的经验？不就是竞争吗？这么一讲，竞争是正面的。
再来说说自己，从小到大，全是竞争，从幼儿园的争夺“小红花”，到现在各种荣誉的争夺，各个学科成绩的排名，奖学金的下发，“三好学生”、“优秀班干部”……，文明班级、文明宿舍，大到集体班级，小到宿舍个人。
当然这种竞争是有益的，如果不面临竞争，那自己也不会提高，只能停留在起点，只有不断面临竞争，并赢得这场竞争，你才会提高，会进步，会成长！
写竞争的初中（精选20篇）篇十二
竞争，生活中随处可见，奥运会上健儿们互相竞争第一名；学校里，同学们都相互竞争第一名等等，生活中充满了竞争。
第一次周周清考试之后，成绩单贴在黑板上，我一眼就看见我排第20名，比过去有了进步，因为过去每次考试我总排在20名之后。老师为我制定了一个对手——郭港浚。这一次考试他排名18，我低他两名。我心想这次虽然低两名，下次考试一定超过他。我心急如焚，希望老天爷赐我一支神笔为我考试。
然而，第三月考试到了，英语老师、数学老师、语文老师评讲试卷。每当一科评讲完我就跑去问郭港浚多少分？后来，班主任小心翼翼地把崭新的成绩单贴在门后，我的心随着一蹦一跳，忐忑不安。“叮叮叮”下课了，同学们像蜜蜂一样，蜂涌向前查找成绩单中的名字。我因个子小没能钻进去就被挤出来了，所以就等待人散了再去看。后来，我第一时间找郭港浚的名字，他仍然在18名。这时，我非常高兴。但这时我也查到了自己的成绩，最后我还是输给他，我不是20名，当然更不会是17名，而是19名。虽然我还是输给他了，但是三月这次考试给了我一个磨练的机会，而且进步了一名。不要责怪这个社会竞争太激烈，有时候正是因为激烈甚至惨烈的竞争才能促进社会的进步。
竞争是一种美。每一次竞争，都有收获，胜利者获得喜悦，失败者获得经验和教训，愿每一个人都在竞争中取得进步。
写竞争的初中（精选20篇）篇十三
人的一生总是有很多的理想，这些理想就如同一个个令人垂涎欲滴的娇美的幸福果实，又如同一个个梦幻的泡泡一样美丽，像刚刚开放的花朵一样娇嫩。人世间，大家都在为心中的梦想奋斗着。
梦想像果实。在实现梦想的过程中，总是要付出极大的努力的。在我们吃到甜美的果子的时候，有没有想过这样一个美丽而又美味的果实在繁华的背后，总有一段不为人知的青涩回忆。要知道，果实们在未成熟之前，是要经历多少的风霜雨雪呵！人们在为了自己的理想奋斗的时候，出了多少的力啊！他们在想自己想玩的地方行军的路上一路挥洒着勤奋辛苦的汗水。可以想象，当他们看到自己辛苦耕耘的地方长满了成熟了的美味的成功的果实时，是多么地自豪和感慨万千呵！
理想像梦幻易碎的'泡泡。人们在追寻梦想的同时，往往会遇到许多岔路口。这一路上，有多少人一不小心步入了那意味着艰难与失败的道路，“三只兔子不可追”，童年时代，教室外的自在嬉戏与玩耍是一只兔子，你若跟着它，他便引着你走向虚无的一生；青年时代，社会上的灯红酒绿，是一只兔子，你若跟着它，他便引着你走向飘渺的一生；中年时代，社会上的名利、攀比是一只兔子，你若跟着它，他便引着你走向虚荣堕落的一生。许多青年在成长的道路中迷失了方向，走上了不归路，成了盗窃犯、抢劫犯、杀人犯，成了既不孝敬父母，又不遵守法律，没有人性的人。对此，我们应该洁身自好，干自己该做的事。
在人生之秋取得丰硕的硕果，说难也难，说容易也容易：只要抵挡住诱惑，不去追那三只兔子，人生的业绩往往水到渠成。“与其挖许多井，不如外一口最深的井。”放弃其他所有的没有实在意义的目标，就是为了突出放大一个目标。所以，但你要赶路时，不要被草丛中窜来窜去的兔子弄得眼花缭乱，从而拐进了人生黑暗的小道。记着自己是在赶路，唯一要干的事是：看脚下，看前方。
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写竞争的初中（精选20篇）篇十四
我曾经读过这样一句话：生命的过程就是竞争的过程。的确，一个人的生命中怎能少得了竞争呢？学业方面的竞争、事业方面的竞争、生存方面的竞争都是人生中难免的竞争。总有人抱怨竞争之残酷，竞争对手之强大。不过，在我看来，时常抱怨的人一定不曾体会到礁石因海浪冲击而美丽，悬崖因险峻而雄奇，梅花因风雪而芬芳而生命，因竞争而精彩！
古话说：“物竞天择，适者生存。”——竞争，自古便是万物的生存之道。不过，我们竞争并不仅仅是为了生存。我们竞争，更多是为了让人生更加多彩，让生活更具活力。有对手才有竞争——春秋战国，风起云涌；楚汉之争，千古流传；三国鼎立，永载史册抛开输赢不论，对手之间应该要彼此尊重。尊重对手，使竞争变得公平、公正，才称得上一个合格的竞争者。
我们要学会竞争，也要学会合作。中国女排曾咤叱体坛，由孔令辉、刘国梁组成的男乒双打“黄金组合”曾在奥运会、世锦赛上连连夺冠靠的正是永不服输的意志和默契的配合。当孔令辉和刘国梁摘下双打桂冠之后，又双双站在了单打决赛赛场上。这是一场巅峰对决。孔令辉最后胜出，刘国梁惜败。赛后，两人相拥，观众欢呼。这一次竞争带给人无限感动。
“失败是成功之母，失败是成功之母”我的嘴里呀就不停地涌出这句名言，你还记得上次我们玩得橡皮大战吗？我可是屡战屡败呀，比三局就输了三局，我本想丢一次面子就丢吧，反正就一次，但没想到这堂课老师又是让我们玩游戏，我一定不能再丢面子了，一定要屡战屡胜，你是不是？你可先别急着看比赛，还是先搞懂游戏规则吧！比赛分两人一组，把一块橡皮放中间，等王老师说左手右手，你听见是左手就用左手抓，是右手就用右手抓，先拿到橡皮的为胜，不过拿错手了，就输对方赢。
怎么办？怎么办？比赛快开始，我坐在凳子上装镇静，只听各种个样的声音传入我的耳朵。有笑声，我想可能是有的同学上次赢了在开心的笑；有的同学在拍桌子，我想可能是手痒了；很多声音传入耳朵，让我有点心烦意乱。坐在椅子上想了一会儿，我突然站了起来，大喊：“我要赢”于是我便开始研究我的“杀手锏”，经过漫长的研究，我最终的杀手锏是“无敌苍蝇拍”。
比赛结之后，那种经张的气氛立刻消失了，呈现在我眼里的是大家欢呼跳跃的情景，不过在教室里还有一群同学在唉声叹气，这些同学心中有数不清的懊悔，我呀，真是又后悔又内疚。
我输给了我的小学同学。那时候，我们从小学一年级开始就是竞争对手。可以说，她总是想在每一方面都胜过我，而我，也老想着努力打败她。
还记得，我们在村里刚入学就矛盾很多了，无论是学习成绩还是遵守纪律都非要比出个高低来。那年的期末考试，我鬼使神差地考得全班第一名，而她却仅仅位居第二。于是，她的脸上就明显地露出了不服气的神色，看到我捧着第一名的奖状在她面前时，她就冲着我说：“明年，我一定会考得超过你！”听到她这样发誓，我心里感到隐隐的不安。因为按照她平时的功力和不懈勤奋的学习态度，我肯定是甘拜下风的。
这件事过后，果然她比以前更加勤奋学习了。上课时她专心听讲，下课后也仍旧埋头学习。我就完全不同了：因为贪玩，因为忽略了学习，也因为有时白天又要帮父母做事，只有晚上偶尔看一会儿书，所以学习成绩就越来越下降了。
万万没想到，班主任老师后来竟然安排我和她同桌，我们本来就矛盾重重，坐在了一起更加“一山难容二虎”呀！我心想：以后的生活肯定不安宁了。
我们自从同桌后，每天真的都闹得很不愉快，除了动嘴吵架有时还动手打起来，为此老师们也很苦恼。每次，只要我和她一吵架，老师就会一阵风似地跑过来劝我们。因为我和同桌是同姓，所以老师就总是拿我们“姓龙的女孩爱吵架”故意拉长了声音来教育其他的也不听话的同学：“按——道——理——来——说，我们村所有同姓的女孩都是亲——姐——妹，可我就不懂了，你俩却为什么每天都除了吵就是打，打完了就老是哭呢？”话音一落，老师又是对我们大摇其头。
也还记得，我和同桌一打完架就会立刻跑去跟老师打报告，老师笑了笑表示无法理解。只要一回到家，也都会跟父母诉苦，但双方的父母也都只是笑了笑说：“没事的，小孩子还什么都不懂。”
读到小学高年级后，我的分数越来越跟不上她了，听说她每天一回到家就看书。我承认：我佩服她的意志，我欣赏她向上的精神。她简直就是站在我身旁的一棵绿树，与我比高，引我向上。
现在，我和她都进入初中了，她考进了重点班，而成绩平平的我只考得了普通班。那天在召开全校家长会的时候，当看到她与她的爸爸都微笑着站在领奖台上的瞬间，我猛发现我真的输给她了。我后悔：我当年为什么要分心？为什么要贪玩？为什么常常把老师和父母的教诲当做耳边风？如今，妈妈也屡屡拿我和她的往事来说，我知道妈妈想说什么。那就是：当年我并不比她差，只是后来的我不用功学习了。对于这件事，我真的肠子都悔青了。
她，不是别人，就是和我一起长大的我们村的——龙婷思！
写竞争的初中（精选20篇）篇十五
竞争中需要合作，这句话说的一点儿也不错，只有学会了合作，才能够在事业上取得成功，只有学会了合作，才能得到自己想要，所期望的结果，初中。
作文。
：竞争中需要合作。合作在简单不过的词语了，对于有些人来说，合作就如同说话一样，张嘴就说，而对于有些人来说，合作在他们的生活中起着很重要的作用。
我国航天所有的成功，“神六”的发射，正是因为有了人与人之间的合作，才取得了如此大的进步，如果人与人之间不相互合作，那样就如同一盘散沙，毫无凝聚力，也经不起风雨的击大。
人与人之间的合作都是为了相互提高、相互促进而去做进行的，并不是为了自己的一己私利而去做，在竞争中合作对我们来说是一种考验，考验我们的耐心与合作意识，无论是在任何竞争中，还是比赛中，我们都要有一种合作意识，有一种团队精神，因为团结就是力量，懂得合作就等于成功了一半，俗话说得好“众人拾柴火焰高”。
竞争与合作并不是水火不容的，合作是取胜的关键，竞争是取胜的必要条件，只有两者相结合，我们才能知己知彼，百战百胜。正如一堆泥土和一滩水，两者之间只有相融合，才能形成一种坚韧无比的东西，才能发挥出巨大的作用，得到意想不到的效果。
竞争,生活中处处有竞争.竞争使生存变得窘迫,竞争更令生命朝气蓬勃,生机焕发.在公平的竞争中,人们能找到物质与精神上的双重满足感.在竞争激烈的环境中学习,每一个人,时刻都有遭排挤的危险,但我们感谢竞争,是竞争造就了我们渊博的学识,谦虚的人品和坚毅的性格.但是往往有些人过分的强调个人奋斗,忽略了公平,更忽略了如何在竞争中不伤害别人.甚至还给这种让人鄙夷的行为冠以“丛林哲学”这种荒唐的名头.在我们身边这种可耻的行为随处可见,人们被这种价值观带来的所谓的成就感而疯狂,他们不惜使出卑鄙下流的手段,不惜毁坏他人的利益.
当“合作”这个词带着金灿灿的光芒诞生时,它就像初生的太阳从地平线上缓慢升起时所射出的第一缕阳光一样灿烂.它仿佛是法力无边的大手一样,撕碎了人们心中的丑恶,残酷,焦躁,绝望,无助,和泯灭的人性.
我国近代启蒙思想家,改良主义者谭嗣同曾说过：“以群而强,以孤而败”.用现在的话讲是“团结就是力量”,而这团结就是合作.
我以为要成为一个善于合作的人.必须要做到两点：一是忠诚,二是信任你的合作伙伴.
“忠”字,在古人眼里可以算得上最为重要的一个字了.其实一说到忠诚大多数人都会想到一个人,毋庸置疑,他就是,关羽,关云长.如果把蜀国看做是一个大公司的话,关羽和刘备就是合作关系.当他被曹操挖墙脚,套取商业机密时,他就对刘备做到了对合作伙伴的忠诚.古希腊寓言家伊索说过“一致是强有力的,而纷争易于被征服”.曾文正说“坐这山,望那山,一事无成”.一个人对自己的合作伙伴不忠诚,一方面破坏了别人的利益,一方面也损失了自己的信誉.是为人所耻的,是损人不利己的.所以我认为必须对自己的合作伙伴忠诚.
第二是信任你的合作伙伴.信任某人说起来容易,做起来是相对很难的.因为人的本性如此,人人都有猜忌心.所以没有绝对的信任,只有更多的信任.这里的信任并不是盲目的信任,而是理智的信任,只有理智的信任你的合作伙伴,事业才能成功.在商场上有一句俗话说的很好“没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有永恒的利益”只有共同利益的两个人才可能合作,当利益不一致时,这种关系也就不复存在了.
我常常希望自己成为一个善于合作的人,并遵照以上两点竭力的实现我的目标.合作并不是走向成功的唯一道路,但是合作是走向成功的一条捷径.我希望我的这两条建议能帮助大家迈向成功的大门。
在当今这个社会里，到处都充满了竞争。竞争似乎已经成了我们生活中不可缺少的一部分。但是，只凭借一个人的竞争，好象有点一卵击石的感觉吧？所以，在这种情况下，也就产生了另一种关系---合作。
伟大的思想家马克思，他潜心研究推翻资本主义，使人类进去一个更理想的社会，但着仅他一个人是不够的，另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论，并且称之为“科学社会主义”。他们的这种成功不就是合作而完成的吗？如果是一个人，或就没有如此大得逞就。
一个美国成功人士说过：“没有永远的朋友，也没有永远的敌人。”着句话说的没错。秒年个个很要好的朋友，很可能在某些因素下成为敌人，毕竟金钱，名利的诱惑是很大的，我们不能保证人都能对朋友忠诚。更有可能，着只是外表的朋友。敌人也是一样的，我们么有永远的敌人，就像棉队中考，考场上，我们都是竞争的对手，谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是，在平常学习中，我们一起学习，互相帮助，着就是朋友是合作，我们没有选择的余地。生活在这个社会里，生下来就要竞争，只有强者才能生存，着也告诉我们一个道理，忽然做给了我们内充分的准备，竞争给了我们表现的机会。我们要合作也要竟镇，要成为双赢的群体，只有这样，我们才能声错，才有竞争的资格。
竞争与合作看似很遥远，其实它们是紧密项链的，我们要在竞争中寻求合作，在合作中竞争。人不是万能的，如果兔子背着乌龟跑，乌龟背兔子过河，那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。也就是说，我们要把自己的短处与别人的长处相结合，别人的短处用自己的优势去弥补，着样，我们就真的做到了双赢！
写竞争的初中（精选20篇）篇十六
我输给了我的小学同学。那时候，我们从小学一年级开始就是竞争对手。可以说，她总是想在每一方面都胜过我，而我，也老想着努力打败她。
还记得，我们在村里刚入学就矛盾很多了，无论是学习成绩还是遵守纪律都非要比出个高低来。那年的期末考试，我鬼使神差地考得全班第一名，而她却仅仅位居第二。于是，她的脸上就明显地露出了不服气的神色，看到我捧着第一名的奖状在她面前时，她就冲着我说：“明年，我一定会考得超过你！”听到她这样发誓，我心里感到隐隐的不安。因为按照她平时的`功力和不懈勤奋的学习态度，我肯定是甘拜下风的。
这件事过后，果然她比以前更加勤奋学习了。上课时她专心听讲，下课后也仍旧埋头学习。我就完全不同了：因为贪玩，因为忽略了学习，也因为有时白天又要帮父母做事，只有晚上偶尔看一会儿书，所以学习成绩就越来越下降了。
万万没想到，班主任老师后来竟然安排我和她同桌，我们本来就矛盾重重，坐在了一起更加“一山难容二虎”呀！我心想：以后的生活肯定不安宁了。
我们自从同桌后，每天真的都闹得很不愉快，除了动嘴吵架有时还动手打起来，为此老师们也很苦恼。每次，只要我和她一吵架，老师就会一阵风似地跑过来劝我们。因为我和同桌是同姓，所以老师就总是拿我们“姓龙的女孩爱吵架”故意拉长了声音来教育其他的也不听话的同学：“按——道——理——来——说，我们村所有同姓的女孩都是亲——姐——妹，可我就不懂了，你俩却为什么每天都除了吵就是打，打完了就老是哭呢？”话音一落，老师又是对我们大摇其头。
也还记得，我和同桌一打完架就会立刻跑去跟老师打报告，老师笑了笑表示无法理解。只要一回到家，也都会跟父母诉苦，但双方的父母也都只是笑了笑说：“没事的，小孩子还什么都不懂。”
读到小学高年级后，我的分数越来越跟不上她了，听说她每天一回到家就看书。我承认：我佩服她的意志，我欣赏她向上的精神。她简直就是站在我身旁的一棵绿树，与我比高，引我向上。
现在，我和她都进入初中了，她考进了重点班，而成绩平平的我只考得了普通班。那天在召开全校家长会的时候，当看到她与她的爸爸都微笑着站在领奖台上的瞬间，我猛发现我真的输给她了。我后悔：我当年为什么要分心？为什么要贪玩？为什么常常把老师和父母的教诲当做耳边风？如今，妈妈也屡屡拿我和她的往事来说，我知道妈妈想说什么。那就是：当年我并不比她差，只是后来的我不用功学习了。对于这件事，我真的肠子都悔青了。
她，不是别人，就是和我一起长大的我们村的——小思！
写竞争的初中（精选20篇）篇十七
通过读，我知道了在现实生活中竞争的残酷，要是不学会竞争，你将永远被人压制，无法翻身。
这些都说明了竞争的残酷，如果软弱无能，就只要被别人欺负，而以前的双毛就是这种类型，虽然改变了一些，但自卑的心理还是没有改掉。这说明自己要对自己充满信心，锻炼自己，使自己比别人更强，成为强者，竞争非常残酷，强者可以继续生存，而弱者只会被别人孤立，被社会淘汰，所以说，自己不能有自卑心理，必须努力，使自己成为强者。
在现实生活中，只有文化水平高，动手能力强的人，才能称得上强者，弱者在生活中寸步难行，这也只能说明竞争的残酷。现在竞争非常激烈，明白竞争的残酷，也就会有压力，压力有才能成为你前进的动力。
残酷的.竞争是没有尽头的厮杀和抢夺。在这场战役里我是弱者，因我没有繁茂的枝叶，没有贮存充足的水分，没有太阳给我最耀眼的阳光，我甚至连生存的勇气都没有了，我只是平静的等待时间的宣判。
我静默的守望，连坚定的信心都成了柔软的泥潭，我切慕我的守护神不要叫我存有希望，实在经受不住失望的折磨。
在火的历练中，原本刚强的躯壳融化了，终消失了。
昏倒在疲惫的草原，我知道我已经输了。要是真有奇迹，那一定是上帝所谓，绝不是我的能力，不值得夸耀。眩晕的，迷糊的，我睡着了，找不到飞翔的方向，迷失的跌落了。
竞争的残酷让每个人都变得害怕，但是都要去面对。所以人们也已习惯了这种残酷的竞争。只有把自己武装起来，才能面对突如其来的一切，才能有把握去战胜它。
但我真的不喜欢竞争的残酷。希望世界上哪天没有这种竞争的残酷那该有多好啊。这样世界上处处都会绽放爱的花朵......
写竞争的初中（精选20篇）篇十八
残酷的是结果，其中的经历却截然不同，竞争的两方是对立的，当他们有着平衡的力量时，竞争就变得特别激烈。在学习中，同学们朝夕共处，接受知识的熏陶，但这过程中又少不了竞争，考试便是竞争之一。在紧张的考试中，同学们谨慎认真，都希望得到好成绩，于是，竞争者你追我赶，总想先发制人，在这样互相的激励中他们就共攀高峰。我作为一名学生对此深有体会。虽然有时感到了它的艰苦，甚至绞尽脑汁、精疲力尽，但总能在其中感受到一丝莫名的快乐。其实，那是因为竞争者们在永无休止的竞争中自然地实现了一个又一个目标，还得到了不知不觉的进步。这是一种难以比拟的、难以名状的快乐。
竞争的残酷不会导致心灵的痛苦，反之它给予我们目标，给我们动力，以锲而不舍的精神用心地竞争，不懈地努力，你就会得到应有的快乐。如果你能在芸芸众生中的竞争中获得胜利，你又会感到无比的`快乐。那便是成功的快乐。
因此，在竞争中你会得到各种各样的快乐。而一个快乐的人，自然不会觉得人生有所缺憾，自然就能品味人生的多姿多彩！让我们竞争，在其中获得无比的快乐。
写竞争的初中（精选20篇）篇十九
残酷，生活中残酷种种，事业不顺、婚姻失败、亲人离去、疾病困厄都是残酷，残酷是人生中的暗礁，残酷是人生路上的荆棘。残酷是处事的冷漠，残酷是无形的伤害，残酷无处不在，怎样对待残酷是人生的一种态度，接受残酷是一种挑战，把残酷作为前行动力是一种智慧。
曾有一个越战归来的士兵，他在战斗中失去了一条胳膊和一只脚，他并没有直接回家，而是给他的'父母打电话，把自己的情况以他朋友的身份告诉了他的父母，他的父母表现出来了冷漠，这个以越战归来的士兵自杀了，他死于他父母对残疾人的态度，他怕给他的父母造成负担。他的父母一定会后悔，他们的儿子自杀了，不!不是自杀，是被他们对残疾人的态度所杀害。
生活中残酷无处不在，学生学习是为了完成人生梦想，如果一个年轻人去一个公司去应聘，相信公司的第一句话就是问你的学历，如果你有高学历，那么一切都好说，如果你什么学历都没有，那么对不起，请出去，可见应失败也是残酷。
我们不要乞求别人放下残酷，求人不如求己，正像小蜗牛没有天的保护，也没有大地的保护，它自己就拥有硬硬的壳，这个“壳”就是我们所缺少的，它可能是丰厚的学识，可能是过硬的技术，还可能是坚忍不拔的毅力等等，只要我们拥有其中之一我们就不怕别人的残酷，我们可以藐视残酷，把残酷当做自己成功的垫脚石。求人不如求自己，武装好自己就不必祈求他人——放下残酷。
写竞争的初中（精选20篇）篇二十
快乐是一种信心,快乐是一种鼓励,快乐无处不在,它洋溢在同学们的欢声笑语中,它洋溢在竞争时超越对手的成功中.
那是一个阳光明媚的星期一,天空中漂浮着几朵悠悠的白云,空气中弥漫着香獐树一样的清新,我迈着轻快的步伐,背者美丽的书包,怀着快乐的`心情走进教室,只见老师正在发卷子,我的心一下子提到了嗓子眼,随着老师的脸色,我的心变得忐忑不安,只听老师高声的念道:”×××98分,××95分…….“时间象沙漏一样慢慢地流动着,流进我的心房,忽然,只听老师念我的分数,我好像感觉时间象停止了一样,我只考了89分,天哪,不会吧,绝对不可能的，我至少会考到90多分,我怀着沮丧的信心拿到试卷,那一个个鲜艳的错号像鞭子一样抽打着我的心,看着别人拿着满分的试卷,脸上流露出自信的微笑,我更加难过了.那时我心中只有一个念头:那就是竞争,只有竞争,才能超越,才能成功,才能更快乐.于是,从那天起,因为竞争我总是为了一个问题而想到深夜;因为竞争,我总是在别人玩耍时学习;因为竞争,我总是牺牲睡眠时间而作题;因为竞争,我总是在下课时预习功课,这都是为了竞争,只有这样,才能快乐.果然,在第二次语文考试中我以98分的成绩超越了全班同学,名列榜首,我是多么地快乐和自豪啊,旁边的同学投来羡慕的眼光:我是第一名,第一名,这时我想起了自己因为努力得到了快乐,这充满光荣的快乐,这充满激动的快乐,在这快乐中又有多少汗水、多少泪水啊!
这一刻,我是多么快乐,多么自信,阳光总在风雨后,只有经历风雨的人才能看到别样的彩虹,这道理将使我驾驶生活的小船勇敢地向前冲!