优秀作文的语言生动、形象，给人以美的享受和经验的启发。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
我们的万老师老师的小学生（实用16篇）篇一
是谁伴随着我们长大？是谁把知识传授给我们？是谁把青春奉献给我们？是谁让我们成为国家的栋梁？那个人就是你——我们的老师。
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的`品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为自豪，你会因此为光荣，你会对所有的人说：我自豪，我是人民教师。
我们的万老师老师的小学生（实用16篇）篇二
一张温柔可亲的爱心脸，一双会说话的眼睛，加上灿烂的笑容，凑成了既活泼又惹人喜爱的王老师。每次看到王老师，她都是笑眯眯的，就像花仙子一样。她总是穿着漂亮的裙子，化着不淡也不浓的妆，扎着可爱的丸子头，穿着有气质的高跟鞋。
以前，我极其胆小，从不敢问作业之类的，和老师多说一句话。自从遇到王老师，我彻彻底底变了，好像王老师在我身上使了什么魔法。我突然勇敢了，变得开朗了。我真想好好感谢一下王老师。她不仅仅是教给我知识，更教会我许多做人的道理，甚至改变了我的性格，给我们带来了许许多多的快乐与幸福。
王老师，我是你的小粉丝。不管你做什么，我都支持你，我要一直跟着你！
我们的万老师老师的小学生（实用16篇）篇三
她中等身材，白白的皮肤、乌黑的头发、一双水灵灵的眼镜，常常露出温和的`目光。她有着瘦瘦的身体，爱穿裙子。这便是我的语文老师，谷老师。
谷老师是一个爱关心同学的人。记得有一次，我肚子痛，被谷老师看见了。她带我到她的办公室去了。到了办公室，谷老师从办公桌里拿出一个暖水袋，往里面灌满开水，让我放在肚子上。谷老师说：这样会好一些的。顿时，我感觉谷老师像一位和蔼可亲的妈妈。
谷老师除了爱关心同学外，她还是一个很严厉的老师。记得有一次，上课的时候，谷老师正在讲课。有的同学开小差，谷老师对那些同学说：“现在是上课，不是下课，下课我不管你说话。但是上课你如果说话的话，考试不会了，怎么办？老师也是为你好啊！”那些同学听了，不在开小差而是更加认真的听谷老师讲课。
这就是我的老师，一个关心同学又严厉的老师。怎么样？你喜欢她吗？
这篇文章是昕仪暑期学作文后写的，老师的批语如下：整体较好，文中运用了人物写作公式，借助的具体事例恰当，感受细致，不错。
我们的万老师老师的小学生（实用16篇）篇四
老师对我们的爱像狂风暴雨，涮洗着我们每位同学的言行和心灵。记得有一次，我们班同学有一大部分不会背注释，被猎鹰一样敏锐的王老师检查出来了。老师便大声喊到：“昨天，家庭作业不是说得很清楚，怎么不完成？”一向和蔼可亲的王老师，突然发怒了。大部分同学都被吓傻了，不敢正视王老师，便惭愧地低下了头。小声说“对不起，我错了！”我也第一次感受到老师这种狂风暴雨般的爱，我也吓傻了。不过，忠言逆耳，利于行吗！也明白了老师的一番苦心。
老师对我们的爱像春天里的阳光雨露，滋润着我们这些小小的幼苗。记得，那是去年的九月十号——教师节，我们班同学要给王老师一份惊喜。那天，我们几个班干部早早地来到学校，商量具体的实施办法，并准备好了活动的内容。静静地等待王老师的到来。“铃、铃、铃......”一阵清脆悦耳的铃声在校园里回荡，热闹的校园顿时安静下来。王老师像往常一样拿着语文书走了进来，走到讲台上说：“上课！”本应该全班同学都说：“祝老师节日快乐！”可一小部分同学却出了问题，大声喊：“老师好！”我心想：“这下糟了，刚才不是练习过了吗？怎么能忘呢？”王老师亲切的话语打断了我的思绪：“雨萌先说‘一、二’，然后你们再说‘祝老师节日快乐’就可以了。”......一瞬间，我的喉咙被心中的`激情堵住了......教室里响起了震耳欲聋的声音“祝老师节日快乐”。
老师对我们的爱像轻柔的风，抚摸着我们幼小的身体，激励着我们前进。每当同学得到了荣誉，王老师总要说上一句：“你们看人家，记着向她（他）学习啊！”就是这句简单的话语，却温暖了每个同学的心。还有，老师每次批改我的作文，都给我鼓励并提出宝贵的意见。在我们遇到困难时，老师总是鼓励我们克服困难。
老师对我们的爱像滔滔江水，不辞辛苦，夜以继日，滔滔不绝。王老师讲课时，总是换着样子讲。时而激动，时而平静。这一节课下来，我们不但学到了很多知识，还感受到了上课的乐趣。可是再看王老师，却是满头大汗，嘴唇发干，嗓音沙哑。再加上批改我们的作业，身体就更吃不消了。果然，忙了一夜的老师头上长出了许多白头发，眼里布满了血丝。我们看了，眼睛湿润了。就更加努力学习，乖乖听讲！
我们的万老师老师的小学生（实用16篇）篇五
记得在我上三年级的时候，认识了我们的班主任——王老师。王老师不仅热情开朗，而且和蔼可亲。在这一年多的学习和生活中，王老师给了我们班的每一个学生无尽的关爱。让我们这些刚刚站直的小树，在爱的雨露的滋润下茁壮成长。
我们的万老师老师的小学生（实用16篇）篇六
邵老师同我爸爸的个头差不多，有着一张圆形的脸，在他那一双小小的眼睛里，蕴藏着无限的智慧和自信。从开学第一节课开始，他总是拿着书本，神情自若、态度和平而充满自信地走进教室，从这些可以看得出来，邵老师对他上的每一堂课都是做了充分的准备。看着他那和蔼可亲的面容，我真的想告诉他，他上课时是我们的严师，而下课就完全像我们好朋友似的，陪我们玩，陪我们笑。（小学生作文）。
邵老师，在您第一次布置作业的`时候，您不知道我有多么的着急啊！抄作业的时候，我连续抄了几个错别字，因为我怕作业错了，您像以前的老师一样，惩罚我们抄作业，所以我才会如此的紧张。但这一回，我可是猜错了，您不像我想象中的那样，布置的作业都很少很少，这不，我以前习惯了在多作业的空间生活着，现在少了，还真有点不适应。少布置作业也好，我可以用剩下的时间来看看书，这也是比较有趣的一件事。邵老师，不管您布置多少作业，我都会让真、及时地完成。
我们的万老师老师的小学生（实用16篇）篇七
我们的班主任老师浙江省绍兴县华舍街道张娄小学二年级胡卓雨我们班的班主任姓俞，同学们都亲切地称她为俞老师。
俞老师有一双柳叶般的眉毛，大大的眼睛充满智慧，高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，她经常扎着一条小“马尾”式的短辫，显得青春活力。
平时俞老师的眼神十分和蔼可亲，可如果她一发起火来，就立刻由晴转阴，一声不出地看着你，让你害怕，这无声的批评，可说是“此时无声胜有声”呀！可俞老师也有温柔的一面，就像上课时，她讲的课却生动有趣，把我们一次又一次带进了课文中的美好意境。俞老师还十分爱笑，老师一笑起来，脸上就会露出两个圆圆的小酒窝，眼睛就眯成一条缝。
尊敬的俞老师，我们以后一定要更加努力学习，会让老师的脸上永远挂着满意的笑容。
我们的万老师老师的小学生（实用16篇）篇八
你知道我们的老师姓什么吗？我们的老师姓王我们叫他王老师。
我们的老师教语文老师经常让我们说普通话，我此时想到一句名言普通话通天下。
我们的老师是有奖有罚的，王老师要是发现同学做了好事，或者完成作业比以前好了，进步很大了，中午吃饭表扬的人先吃。让你心里像吃了蜜似的甜津津的。
王老师要是发现同学做了坏事，老师就把他（她）的作业布置的多多的，然后当着我们的面批评他（她）在打他（她）的手。
我们的王老师很爱学习不管是站着、坐着，只要一有空，王老师就认认真真的学习。他说：饭可以少吃，不可不学。
我长大想做个老师这样的人。
湖北武汉洪山区光谷九小三年级:苏梦婷。
我们的万老师老师的小学生（实用16篇）篇九
我们的万老师一向都是非常温柔的.，她是我们全校师生都非常喜欢的人。可是昨天她在上课的时候“扔飞镖。”我说的飞镖就是我们班小朋友的书。不过预习过的小朋友还可以逃过一劫。不过她还说：“今天不教我们了”同学们半信半疑。
今天更糟啊，我们的万老师她基本上都没到学校，我就非常好奇的问同学说：“今天是怎么回事？”有说是有人生病了，她要过去看一看，有说是有其它是耽搁了。可我觉得，是万老师的话兑现了。还有更糟的，今天，大家都去问了作业，可是，万老师说：“好好玩，玩玩好。”接着万老师又说：“快抄作业啊”同学们连忙说：“不嘛！”万老师说：“反正你们想玩，我就让你们玩。”还说：“班主任的位置就让英语老师代替。”同学们说：“不要嘛。”万老师又说：“那你们收拾书包吧。”结果，没有一个人去收拾书包。同学们坚持要问到作业，可是怎么问都没有用。最后还是去收拾书包了。（中国作文网）
我们的万老师老师的小学生（实用16篇）篇十
今天中午我们正在教室玩耍的时候，却见老师抱着一摞作业来到了教室，老师阴沉着脸，我预感到可能有什么事儿了。
就在这个时候，只听老师生气地说：“今天的作业最差劲儿了！”顿时，热闹的教室立即鸦雀无声了。我也被老师的严厉吓得提心吊胆起来。老师开始讲评作业了，她的语调沉沉的.，眼睛红红的，以前那亲切的微笑也消失了。看见老师生气的样子，我情不自禁的低下了头。
老师讲完之后，让我们把作业发下去，我看了看作业本，老师给我批的是令我心甜的“best”。可很多同学的作业做得不好，老师一点儿也不高兴，我的心大声呼唤着：老师，您别再生气了，以后我们一定要认真的对待作业，坚决不让您生气了。
通过这一件事让我明白了：少壮不努力，老大徒伤悲啊！
我们的万老师老师的小学生（实用16篇）篇十一
是您，给了我们希望与智慧的阳光；是您，希望我们成为新世纪的栋梁；是您，引导我们走向洒满阳光的人生之路。您的话儿向春雨滋润我们的心田，浇灌我们成长。要问这是谁——她便是天底下最无私最伟大的老师！
我们的苗老师，今年四十出头，但仍然给人朝气蓬勃的很年轻的感觉。她多才多艺，你看，她又能教语文，又能教数学，还能教美术和手工制作，最神奇的是她还能歌善舞，英语文化节的很多精彩节目都出自她之手。所以，私下里我们都亲切的称它为“南山小学第一神奇女老师”。苗老师个子不高、身材苗条，经常穿着各种各样漂亮的裙子。在我们眼里，她就是最美丽的老师。集美丽、智慧于一身的神奇老师。
苗老师有时就像我们的姐姐，童心未泯。记得那一次，学校要为庆祝三八妇女节而举行了一场拔河比赛，我心想：“苗老师身材这么柔弱，应该不会参加了吧！”但谁知，苗老师伸了伸腰就上场了。只听一声令下，所有的老师都开始努力的使劲，双方僵持不下。我注意到，苗老师的`脸已经被憋得通红，牙齿紧咬嘴唇，身体努力的向后倾斜，汗水一滴一滴的落了下来。看到这个样子，我真想上去帮忙，祝老师们一臂之力。可是，现在我们只能拼命地喊加油，我的嗓子都快哑了，只听第二次令下，比赛结束了。下一轮比赛即将开始，只听“加油，加油”的苗老师的一阵呐喊声中，我们班沸腾了起来，只见苗老师的脚不停的跺着地面，手来来回回的指挥着，“疯狂”的就像一个年轻人，这天的苗老师，真像一个活泼的“大姐姐”
以前，我是一个胆小又不自信的学生，有时上课老师要求读课文时，我从不敢举手，因为我害怕读课文。记得开始，苗老师似乎发现了这个问题，当老师说要找人读课文时，我的脑袋便赶紧往下爬，生怕老师叫到我，果然，最不希望的事情还是发生了，苗老师一下子叫到我的名字，我哆哆嗦嗦的站了起来，迎面苗老师向我投去自信与鼓励的目光，谁知，我一皱眉头一呼气，竟流利而富有感情的把这篇课文读了下来，这时，苗老师对我点了点头，拍了拍我的肩膀，好像是在对我说：你读的很棒，加油！这个眼神给了我很大的自信，使我更加努力，更加上进！
这就是我眼中的苗老师，她善良、智慧、和蔼可亲，作为她的学生，不仅使我懂得了许多知识，还让我明白了很多做人的道理！
我们的万老师老师的小学生（实用16篇）篇十二
我敬爱的梁老师是我们的班主任。梁老师年轻、漂亮，高挑的个儿，一双如水晶葡萄般的眼睛。最动人的是她那和蔼可亲的笑容，就算是生气了，她也会忍住心中的怒火，温柔地笑一笑。她就像大姐姐一样，那么亲切、温柔，我们都喜欢她。我尤其喜欢听梁老师上数学课，她能把枯燥乏味的数学课讲得生动有趣，让人听得入神专注。
在过去的岁月中，梁老师对我的关心与帮助，犹如春雨点点，滋润着我，让我从懵懂的小孩成长为一个懂事的男孩。记得我刚上一年级的时候，班上竞选班干。当时我不爱说话，也不敢上台参加竞选，是梁老师鼓励我大胆地走上讲台。当我讲完竞选语时，梁老师轻轻地拍拍我的肩膀，用赞许的目光看着我。最终，我成功当上了班长。从此，我不再胆小，与同学们的关系拉得更近了。我知道，这是梁老师给予我的一次人生锻炼的机会。
还有一次，我打乒乓球，在捡球时不小心，头被球桌碰了一个大包，疼得我眼冒金星，眼泪忍不住流了下来。梁老师知道后，赶紧把我扶到办公室，看着我肿起的头，细心的给我涂上消肿药水，接着打电话给我妈妈。然后，梁老师又忙开了，一会儿为我倒开水，一会儿帮我擦汗。不一会儿，梁老师也大汗淋漓了。
我敬爱的梁老师啊，您是美丽的鲜花，每天将芬芳撒给我们；您是一股温泉，每天滋润我们的心田；您是一支蜡烛，总是燃烧自己，照亮了我们的前程！
师恩难忘，我敬爱的梁老师，我要用我一点一滴的进步来报答您。在教师节来临之际，我衷心祝福您：节日快乐，身体健康！
我们的万老师老师的小学生（实用16篇）篇十三
我们班有两个张老师，我们就把班主任叫做“大张老师”，而副班主任叫“小张老师”，今天我要说的是“大张老师”。
大张老师带过很多的学生，许多带到六年级就分开了，因为带过很多学生，所以练出了孙悟空般的“火眼金睛”!
大张老师是位和蔼可亲的女老师。
她披着一头卷发，还有一点儿发金，她的`脸上总是挂着微笑，不过，有时候我们有点儿淘气，她的脸上就变了色，同学们吓得连声音也不敢出。
大张老师的课讲得绘声绘色，我们也是全神贯注的听着，没有一个人走神，让我们听懂了很多知识，也告诉了我们很多做人的道理。
大张老师也是位认真负责的好老师，每次有同学受伤时，大张老师都会细心的帮同学包扎，一边包扎一边还苦口婆心的说：“下次小心点，校长不是说了，上下楼不要奔跑……”
大张老师是位爱读书的老师，当然，每个语文老师应该都爱读书的，因为读书能让人增长知识，当然读万卷书，还要行万里路，大张老师也去过很多的名胜古迹，这样可以增长很多的见识。
大张老师还有一个很好的习惯，就是每天都带一个小本子记录遇到很多的好词、好句、好诗等，因为我们看到很多都是一闪而过，如果不及时记下来，可能就忘了。
我们的万老师老师的小学生（实用16篇）篇十四
亲爱的汤老师，您已经离开四·一班半年多了。您不知道，这一年半里，我们的生活似乎缺少了一缕最温暖、最灿烂的阳光。
俗话说得好“一日为师，终身为父”。亲爱的汤老师，您不知道，我们对您的敬爱之情是无法用语言来形容的，三年建立起来的感情是难舍难分的。回来吧，敬爱的老师！虽然您现在没有教我们了，可是，亲爱的汤老师，我们永远爱着您！
我们的万老师老师的小学生（实用16篇）篇十五
我们的语文老师是我们的班主任,年龄大概二十几岁,额头上有一排刘海,还有一个小辫子;她姓肖,叫肖老师,个子不高不矮,戴着一幅小眼镜。
我很喜欢她，不知道她喜不喜欢我。
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我们的万老师老师的小学生（实用16篇）篇十六
尊敬的掌老师：
您好！
我是您的学生。您暑假过得好吗？有去哪儿旅游了吗？很惦记您。
转眼，您教我们班级已经有一年了，一年来，您对我严中有爱，培养我的自信和勇气。我打心眼里感激您。其实，对我而言生活就像一个个机灵的小音符，有的高，有的低，一个接着一个，一串又一串，组成了一支悦耳动听的交响乐，是您把我的生活装扮得有色有彩！
您是我们三（4）班团队的领袖，您为我们这个团队付出了许多汗水。今天我在这里想和您说说心里话。
您做人十分真，让我感到您的'真诚和真实。你是这样一位关心学生，热爱工作的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此，还向他问寒问暖。可又有一次，您在给我们讲课时，被一位老师叫出了门外，等您回到教室，泪水已经盈溢在您的眼眶，可是您抖擞精神，却丝毫没有把这样的情绪带到教室，我们都明白，一定是您里家发生了什么事情，可是您却依然站在讲台前，认真地给我们授课，午间，我们看到您偷偷地躲在角落里流泪了，我不敢问，我好想安慰您，可是却不知该怎么做。
您说过：“做人一定要真，写作文也是如此。真实的事情就是从生活中积累来的。”从此，我便学会仔细观察生活，我发现了生活其实很有趣。
我的性格很内向，很少与同学交流，还记得那次升旗仪式吗？我永远难忘！是您鼓励我，让我勇于自荐成为一名光荣升旗手。要知道，能站在升旗台上一展自己的风采，是三年来我的梦想。但不是您对我说：“你应该给自己一个机会，在全班面前展示一下，你可以的！”我怎敢尝试？你知道，我一直不是一个敢于表现的孩子，胆怯是陪伴我多年的朋友，要突破自己，谈何容易。但是，掌老师，我信任您，您说我行，我就一定行！
那一天，当我大胆举手，说出自己的优异和梦想时，我分明感觉自己是一个“达人”，自信的小“达人”——为梦想，不断超越自己！如愿以偿，当我和同伴站到升旗台上的那一刻，我忐忑不安。可您就站在台下，用鼓励的眼神望着我，我顿时感觉浑身有了力量。五星红旗，在我的手中冉冉升起，我骄傲，我是光荣升旗手！从此之后，我处处严格要求自己，我更愿意与您讲心里话，我感觉只有您，在我遇到困难的时候，才能给我勇气。“六一”集会上，还是您推荐我，让我自信地拉上一曲精心准备的二胡曲，这一曲是我突破自己的另一个新起点，也是我献给您的礼物。
而这些又都成为了我写作中最真实，最宝贵的素材。每次的进步，我都愿意把自己的感受化为文字写下来，保存下来。这就是生活的积淀，而您让我养成的这个习惯，又使我在今年的上海市少儿征文比赛中获得了第一名。
老师，千言万语道不尽一年来，我对您的感激。今年9月10日那天的教师节，我一定要用心做一张最精美的贺卡献给您。
妈妈常说，成功往往青睐于自信和认真的人。我从你身上感受到的一切，定会成为我人生的财富。
祝
身体健康。
工作顺利。