优秀作文是展示自己才华的重要途径，也是提高语文成绩的有效方法。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家一些写作的启示和参考。
一道风景线九年级（通用14篇）篇一
别人都认为大城市，名胜古迹才是风景线，我却不这么认为。我们这的小村庄也是一道风景线，看外观房屋密密麻麻充满了亲情的味道。从山上往下看许许多多的房屋堆成一个心的样子。外观给人很温暖;里面更是让你叹为观止。刚走到村口就闻见了烙饼卷大葱的味道，间接着好浓得家的味道。
现在从山上的一条小路走过，往下望这条风景线，仍在闪烁着光芒，依旧勾起我许许多多的刻骨铭心的回忆。这是一道寓含丰富感情的风景线。
一道风景线九年级（通用14篇）篇二
记忆里奶奶劳心劳力，永远是最疼我的那个人。繁花盛开，再美的景也没有不败的。当寒意袭来，繁花落尽，成为泥土的养料，又有谁记得它的风景。
有时候闲下来，会想想以前的事。爷爷去得早，对爷爷的印象是一片空白，只记得耐你啊是怎样怎样的关心，照顾我。
每天早上奶奶都会骑着她的三轮车带我上学，小时候不知道，只是个小孩，除爸爸妈妈外，奶奶是最亲的人。对于奶奶的好，也是欣然接受。长大了，知道这都是因为爱，无私的付出是没有回报的。
一年夏天，我拿着个香瓜自己为能行的去切。拿着个菜刀，在圆滚滚的香瓜上找机会下刀，每次要下手时它都会跑掉。我稳稳的拿住香瓜，因为害怕刀的锋利，不敢离得近，就找准个位子想一刀剖开它，可是没切到瓜反而把自己的手给切了。只见肉和血分开，手在那淌血，眼泪不住的留下来，用手去看那被割到的手，恐惧与害怕不言而喻，而奶奶立马跑过来，拿着块毛巾裹住手带我到了附近的医院。医生用针线将受伤的地方缝起来，我用毛巾将伤到的肉轻轻翻开一看，痛到没有知觉，一针一针的痛到心里，奶奶一边在手边吹着气，一边轻抚我的背，说着忍忍就好，不痛不痛。拿了药，奶奶挽着我走出了医院。
夕阳西下，奶奶拿着药袋子的影子定格在余晖中，突然一股心酸，只知道这是一道最美的风景线并永远都记得。
一道风景线九年级（通用14篇）篇三
那个冬寒料峭的黄昏，我背着书包回家的路上，看见一个满脸皱纹头发稀疏的老人，他弓着身子拉着煤车，蹒跚地走在马路上。车子是黑的，人也是黑的，那条系在老人胸前的围巾，更是被磨得又黑又亮。他用两只乌黑的手紧紧地握住车把，手背上，显露着根根青筋。
我看不见他的脸，因为他总是低着头，迈着沉重的步子。有时，他还会把车停在路旁的垃圾箱边，捡出一些塑料瓶或者硬纸盒，再拉起车继续前行。
下坡时，为了使车子不至于冲得太快，他将车把提到肩膀处，让车的后底在地上摩擦，权当车闸，他被车推着，似乎有些失控似的向前奔跑，直到平缓的地面才能停下。
而上坡时，他的整个身躯几乎要匍匐在地面上，车把几乎挨着地面，他像喘气的老牛似的，慢慢地移动着，绳子绷得紧紧的。他吃力地一点点向前挪动，让人心疼。
风里雨里，他就这么拉呀拉呀，有时我想上去帮他一把，却又躲不开现实的目光。我不知他从何而来，向何处去，我只是看见他深深地埋着头，俯下身拉车的背影。后脑勺上乱蓬蓬的早该理了的头发，显得格外刺目。他像长江边上的纤夫，前面的路途是那么遥远和渺茫。
这是一道永不褪色的风景，也像一副现实主义的油画，我想把镜头对准他，可又不忍心按下快门，我想用笔把他画出来，却又无法勾勒出这样的画面。在这道风景面前，我无可奈何，只能默默的为他祝福。
一道风景线九年级（通用14篇）篇四
我的一道风景线充满着绿色生命的颜色。
草绿。
草的绿是一种特别的绿，是一种厚重的绿，溢满沧桑。
草把所有的坎坷只当作对自己命运的考验：刚长出来的小草是一种很淡很浅的嫩绿，经过风雨的洗礼、冬日的严寒、夏日的干旱，绿色逐渐变深变沉着，于是便有了“野火烧不尽，春风吹又生。”有人说“贱如草芥”，草自卑吗?他从不自卑!即使被人踏在脚下，他也只是弯一弯腰、低一低头，但永不折断。他坚韧，他懂的平凡就得坚强。
于是草之绿变成了我心中那道风景线的底色。
树绿。
树叶的绿是一种墨绿，它给人一种安静、亲和、愉快的感觉。
树懂得谦和，他和谐的生活在世上，年年凋零却年年泛绿。他更懂得乐观，他将上天“赐”给他的暴雨、烈日，化作大地浅浅的微笑和自己不竭的能源。需要时他便毫无保留的贡献出来。
于是树之绿变成了我心中那道风景线的坚毅之色。
水绿。
水的绿是一种透明清爽的碧绿，他灵动、活泼充满智慧。
水不贪恋，他只朝自己既定的方向奔流，翻腾着他一身的绿，一路作别，智慧地挥手。当你把手伸进水中，也想染上一层碧绿时，谁知是温柔的抚摸你的手，将丝丝凉意侵入你的手中，但当你把手伸出水中时，碧绿便弃你而去。因为那神圣的碧绿只属于水。
于是水变成了我心中那道风景色的神圣之色。
我生命中的风景线充满着绿色那生命的颜色。
一道风景线九年级（通用14篇）篇五
一颗松子不小心掉进了岩石的裂缝里，并牢牢地卡在里面。阳光，雨水。它发芽了。小花蕾在灰色的岩石中尤为突出。一点点绿色让这个死气沉沉的地方开始有活力。慢慢地，慢慢地长大。这个狭窄的差距再也不能满足我对空差距的需求。我想呼吸新鲜空气。所以，我决定冲破岩石。我不停地戳、拧、吸养分。岩石锋利的棱角一次又一次磨损了我未成熟的外衣。我仍然对伤疤毫不畏惧。坚持就是胜利。不知不觉中，我长大了。腰部也很硬，我惊讶地发现周围岩石群中的小裂缝。我似乎看到希望的曙光向我招手。日日夜夜，奋斗是我的主题。最后，随着“轰”的一声，太阳照在我的全身，就像被光环包围的感觉。弯腰看看下面，是深不可测的深渊，而我的巨大阴影在另一边。我是迎客松，黄山著名景点之一。
三个流动的弹簧。
我是一条小溪，随着兄弟姐妹的加入，一天天变得更强。于是我开始了我的旅程。向前跑是我的座右铭。一块大石头挡住了我的路，鼓起了我的脸颊，使劲推了一下。如果你遇到更大的困难，不要害怕！只要有信心和勇气，问题就会迎刃而解。我终于来到了悬崖，我此行的目的，带着勇气和信念向前迈进。很高，充满了雾气，旁边的花草都显示出生机。我不怕被压成碎片，但我仍然相信向前迈进，向前跳跃。后面的兄弟姐妹跟随着我的脚步。日复一日，年复一年。棱角分明的石头被我们磨得光滑圆润，我仍在前进。我顺着岩石往下飞，就这样形成了三叠纪泉，庐山著名的风景胜地。
每一道风景都是通过艰苦奋斗、不懈努力、始终如一的信念和勇往直前的勇气形成的。我们的门，一群15或16岁的孩子，就像东方冉冉升起的天空，不就像一道美丽的风景线吗？只要我们有和他们一样的素质，我们就应该向迎春松和三叠纪学习。也许有一天，有人会用羡慕的目光对你说:“啊！多美的景色啊。
一道风景线九年级（通用14篇）篇六
终于在苦思了很久之后，我找到了答案—不是同时也出现了一个身影，无论在鸟语花香，还是叶落归根；无论是烈日当头，还是冰天雪地；无论是黄昏，还是清晨，他总是准时出现在那个街头。
在清风阵阵，冷清清的早晨，我走在上学的路上，传来一阵又一阵铃铛声“叮咚`叮咚~”。我抬起了头，一个年迈的身影出现在我的视线里，原来是一个清洁工老大爷，他拉着一台垃圾车吃力的慢慢的想我这边走来，边走还时不时的看路边的墙。
当看到有广告纸，他就耐心的她垃圾车停在路边，自己拿出那被冻红的双手走向它，小心翼翼的把墙上的撕下来，这时，第一张撕完了，来到第二张根前，正准备去撕时，那朱砂色的手停在了空中，似乎定格了，他慢慢靠近那张纸，专心看了一会儿，微微摇了摇头，便缓缓离开了，去撕另外一张。撕完后，就慢慢拉着车离开了。
虽然大雪还如鹅毛般飞，但是那个年老的身影这显得这样有利的的走着，渐渐地形成了一道美丽的风景线。
一道风景线九年级（通用14篇）篇七
小时候，父亲总是骑着单车送我去上学，在上学路上，我背着书包坐在后面，父亲跟我说：“孩子，你在学校要认真读书，上课要听讲，要认真的对待作业，以后长大了要当个有用的人。”
到了小学四、五年级的`时候，我看到其他的同学都开始自己上学了，没有爸爸妈妈送了，我也对父亲说：“爸，我以后也要自己上学了，不要您送了。”父亲说：“那好吧！但你要骑单车去。”我说：“可是我不会骑啊！”父亲说：“我教你骑。”到了星期六的时候，父亲拿来了一辆单车，然后父亲说：“骑单车时要一只脚踩在踏板上，一只脚踩在底下，然后用在底下的那只脚滑一下，然后就踩。”我照着父亲说的这样做，可是我摔了个四脚朝天，因为我以为是一直用脚滑，然后父亲把我扶起来，，然后又做了一次示范，要我再照着做一遍。这一次我就好多了，可是在下坡的时候我又摔了个四脚朝天，这次，父亲说：“在下坡的时候要轻轻地握住那个刹车的把柄，然后我就按照这个做，这个一次果然没有摔跤，后来我就慢慢地学会了骑单车。
我学会了骑单车之后，父亲就帮我买了一辆单车，等我骑着单车去上学的时候，父亲就叮嘱我说：“在上学路上一定要注意安全不要到处乱闯。”
现在，我还是骑着父亲赠我的那辆单车上学，在我眼里，单车就是一道爱的风景线，因为它凝聚着浓浓的父爱。
一道风景线九年级（通用14篇）篇八
“快板声声传捷报，青奥盛会已来到。先向各位同学们问声好，再把那志愿者们表一表！”近几天，青奥会开幕了，而南京的青奥会志愿者们则为青奥会添加了一道美丽的风景线。
在如此炎热的夏天，志愿者们仍然在维护交通。他们笑容满面，解答路人的问题，为民护航。道路两旁，总能看到他们为民指路的身影。他们非常耐心。为了更加方便，他们又花了许多夜晚，熬夜做了许多指路牌贴在大街小巷。
志愿者们不仅维护交通，而且清理街道。只要看到地上的垃圾，他们都会捡起。有一位志愿者，在清理时发现了一个鼓鼓的黑袋子。她以为这是垃圾于是拎了起来但是她觉得非常轻，于是她打开一看，是钱！但是她并没有将钱占为己有，而是拾金不昧，将钱交给了警察，找到失主后才安心离去。
在炎热的夏天，因为有了志愿者们的奉献，使夏天更加凉爽，为夏天，为南京青奥添加了一道美丽的风景线！
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一道风景线九年级（通用14篇）篇九
一天，我到公园去玩，看见一个乞丐在乞讨，我觉得他怪可怜，他不说话也不伸手，只要是用他的眼睛去可怜巴巴的看别人，前面还放着一个碗，碗里有几张一元的钞票，我就上前去打听，原来他是一个无儿女的人，又不能去找工作，只能出来乞讨。听到这时，我的心一阵痛，政府不是有扶贫的专业部吗？为什么不给他们提供工作呢？准许给他一元钱时，我突然想起昨天我看到的一条新闻，说有些人假冒乞丐来赚钱，于是，我就在边上一边玩一边看他；这个乞丐面部清瘦，胳膊和脚都看得到骨头，胖自然不是他的体型，我一边看一边想：他不像是那种人啊！后来的一件事让我彻底打消了他是那种人的念头，也打消我不给他钱的念头。
一个三轮车的司机刚走到公园，不知道为什么车不动了。那个司机下来再使出吃奶的力来推，可车只是动了几米。他望望四周说道：“谁来帮帮我？”他连喊了好几遍都没人回应，司机只好去推，乞丐说：“我来帮你，”司机望了望，哦，他们推呀推呀，终于到达目的`地——修车店，在修车的时候，那个司机不止一次的提出给那个乞丐钱，可那个乞丐也不止一次的推辞掉，他说：“我可不是为了那几个钱来帮你的。”
这位乞丐帮助别人，而不求回报的精神一直在我脑海里浮现，如果世上的人都像乞丐，那样帮助他人不求回报的精神，那么我们的世界将更加美好。
就像季羡爷爷说的赞美，德国人品德的一句话：“德国人的那种我为从，以为我”的和谐的美丽社会。
一道风景线九年级（通用14篇）篇十
冬天到了，天气特别冷，刺骨的寒风猛烈地刮着，天上下起了鹅毛大雪，我别提有多兴奋了！第二天早上，我推开窗户，一下子就被眼前迷人的景色深深地吸引了，只见树上、地上、房顶上都积满了厚厚的白雪，仿佛是一个银色的世界。
由于下午不上，于是我便和爸爸妈妈一起去楼下的`小游园里堆雪人。开始啦，我们分好工，我负责做头，爸爸妈妈做身子。我先团了个小雪球，然后放在地上滚，越滚越大。这时雪球有些不听话，你往这边推，它往那边“跑”，我一气之下，把雪球踢成了几块。妈妈说:“不要着急，做什么事情都要有耐心。，我们共同把雪球做好。”妈妈想了个办法，她拿铁铲把碎成几块的雪球粘在一起并且修圆，这样雪人的“头”就大功告成了。
这时，爸爸做的身子也成了，我们把头和身子拼好，这样，雪人的大致样子就做好了。我们给它插上两根树枝做手。妈妈找了两粒大纽扣做雪人的眼睛。
爸爸又从车库里拿一顶草帽给雪人戴在头上。我拿一个胡萝卜做雪人的鼻子，还用几粒花生米给雪人做嘴巴。爸爸还把他的红马甲给雪人穿上了。哈哈哈！一个可爱的小雪人就做好了，我们还分别和它拍照留影了呢！
我围着小雪人又蹦又跳，小雪人好像也在开心地笑呢，这是多么美好的一个下午啊！
一道风景线九年级（通用14篇）篇十一
课题：趣味文字学习领域：造型表现课时：2课时教学目标：1.在了解美术字知识和汉字结构的基础上，了解笔画、笔顺与书写方法。2.学习美术字的基本书写方法与美化方法。3.培养学生丰富的想象力与表现力，提高学生学习美术字的兴趣。教学重点：了解美术字基础知识，掌握变体美术字的书写方法与美化方法教学难点：提高学生想象能力和表现能力，感受趣味美术字的乐趣教学实施：第一课时教学内容：1.在了解美术字知识和汉字结构的基础上，了解笔画、笔顺与书写方法。2.学习美术字的基本书写方法与美化方法。教学重点：了解笔画、笔顺与书写方法。教学过程：一、课前准备1.写趣味文字用的材料、工具。2.作为范画用的以一些变形的文字。二、课堂教学1.引导阶段认识基本美术字体及其特点：出示宋体黑体等基本文字引导学生欣赏其特点宋体：端庄大方，笔画横细直粗，点上尖下圆，横画收笔有顿角，笔画转折时顿角明显黑体：笔画横竖一样粗，方头方尾，醒目有力欣赏基本美术字体和变体美术字的比较出示范字花两种美术字引导学生观察那种更有趣味？为什么？2发展阶段认识趣味文字的特点：趣味美术字是根据文字的内容和含义，运用丰富的想象力把文字的笔画进行变形加工装饰而成的，使之更加夸张突出醒目美观趣味美术字在艺术上有较大的自由变化，所以它的特点是：具形象又简洁美观生动有趣等趣味文字的分类a笔画变化：改变笔画的形状或粗细，使之更有装饰性b字形变化：改变字的外形，使之更有造型感c结构变化：将某笔画进行夸大或缩小来求新颖的效果d形象性：根据文字含义运用形象图案来装饰字体欣赏优秀美术字：引导学生分析其特色和艺术感，感受它的趣味性如：形象体：心灵运用爱心来表示点，提升了心灵的含义具形象又生动字形变化：流水年华采用是一条不平静而具有运动感的线，具有节奏感使人联想到水的波浪笔画变化：如：天香采用直线和曲线相结合，增添文字的趣味性，以花朵装饰更加美观结构变化：运用半圆形的笔画具有活泼感，如快乐的书写方法联想到儿童的木马玩具可以摇动的，有快乐感欣赏课本范字学生进行分析演示美术字书写的步骤和特点：a首先用尺子定文字的大小和形状b再根据外形结构笔画的特点用单线写出字形c然后根据文字的含义应用夸张形象手法设计趣味美术字体如：波浪的设计和书写，为突出浪花的形象采用曲线圆点来装饰浪花的效果，具形象又有趣还有时间采用小闹钟来代替日字，很有说服力，具有特殊的意义d最后运用色彩基础知识对比色和邻近色来强调趣味文字的美3.引导学生同桌讨论交流你所选的文字将应用什么形式来改变？4.学生起稿设计文字，突出趣味性5.作业展示，学生进行评价第二课时教学内容：学习美术字的基本书写方法与美化方法。教学重点：培养学生丰富的想象力与表现力，提高学生学习美术字的兴趣。教学过程：1.欣赏趣味文字在生活中的运用（出示教具）如阅览室的提示牌运用趣味美术字和花边制作的提示牌，作用大又美观游泳馆提示牌运用自由体美术字加上简洁的.浪花，还有欢迎提示牌的制作醒目美观2.如何制作提示牌？（演示制作过程）先设计提示牌的立体造型，用彩色卡纸剪裁成长方形，在中间裁一个半园形再折叠成立体三角形，展开在半圆形上设计所需要趣味文字如：音乐会（也可根据提示牌的造型来设计字型）配上色彩并装饰上合适的纹样，最后把三角形连接起来3.学生练习制作，教师巡视4.作品展示评比板书设计：课题美术字变形美术字教学后记：引导学生分析其特色和艺术感，感受它的趣味性如：形象体：心灵运用爱心来表示点，提升了心灵的含义具形象又生动字形变化：流水年华采用是一条不平静而具有运动感的线，具有节奏感使人联想到水的波浪笔画变化：如：天香采用直线和曲线相结合，增添文字的趣味性，以花朵装饰更加美观结构变化：运用半圆形的笔画具有活泼感，如快乐的书写方法联想到儿童的木马玩具可以摇动的，有快乐感欣赏课本范字学生进行分析
一道风景线九年级（通用14篇）篇十二
妈妈带我们一家人去一个古村落玩。到了那里，打理好行李已经晚上八点了，刚准备睡觉，一声“喔喔喔”响了起来。我在窗口边打着手电筒往下望，这一望可没把我气死——窗前有一群鸡。
这群鸡，我敢说是上帝派来惩罚我的，但是我做错了什么？要说错就错在不该来这家旅馆。只听它们半分钟就叫上一次，我根本睡不着觉。就在这时，我的右边传来一阵“呼哧”的声音，我奶奶竟然睡着了！只听我左边一个“喔喔喔”，右边一个“呼哧”，简直魔音贯耳，吵得我完全睡不着觉。“这鸡有完没完了？”我姥爷忍不住说了一句。“我可以说旅社里的人都没睡好。”我妈接过话。“哎，还没凌晨三点咋就开始叫了？闻鸡起舞这个故事太不现实了。”我也忍不住了。回应我的是一场歌唱比赛：“喔喔喔”，“呼哧”，“喔喔喔”，“呼哧”。我被迫用枕头盖住了头，但这些声音丝毫没有减弱。这么一折腾下来已经半夜十一点了。这些鸡可以说是“外星鸡”，它们一天到晚叫个不停，不论什么时候，总有几只醒着。
模模糊糊地睁开了眼睛，一看时间才知道我已经不知不觉地睡了一觉了，四点半了。这个时候我们一家四口都醒了，但那些讨厌的鸡居然还在叫，不过相比起之前来，声音已经沙哑而无力了。这些声音有强有弱，一只接着一只叫。我妈妈又说“这些鸡真讨厌，大白天叫就算了，晚上还叫。真应该带一只回去宰了吃。”我也表示赞同。
这一夜，我被鸡吵得久久不能入睡，是名副其实的晚睡早起。第二天妈妈去问怎么回事，老板解释说可能因为那些鸡要被杀了，他们感到了危险，就想多叫几声吧，呃，真令人无语。
一道风景线九年级（通用14篇）篇十三
你相信真正的友情吗?虽然这么问，但我相信。
曾经，她和我是最好的朋友，我就是她，她就是我。形影不离。
曾经，我是班上一等一的学生，从无失手过。曾经和她一起沉沦，只因她是我最好的朋友，我无悔。
曾经，我失手了。只因和她一起，我误会，因为她是我最好的朋友。
但，自从父母发现我成绩下降后，就开始反对我和她，我一度叛逆，但无济于事。她离我而去。我好悔，我为什么不再尽一些力，也许，就能挽回这一时的友情。
以后，我又变成了那个一等一的好学生，第一，全是第一惹的祸。我失去了她，她再也没有理我。
时光的沙漏，我没办法把它踩碎，一晃，我们已经不是小学生了。
变了，一切都变了。再没有了那时的幼稚天真，一切都变质了，我也开始变得忧郁起来，开始感叹人生的无聊。
曾经，一个夕阳西下的黄昏，我们又相遇了，她给了我一张纸条：
流泪是傻的，我一直这么认为，但此时，我泪如泉涌。
曾经，我们在一起是最快乐的!我无悔!
友情很珍贵。
傍晚，月亮挂在天上，我和姑姑沿着一条幽静的小路走向公园。
公园里花儿朵朵，草儿丛丛，我和姑姑坐在石椅上赏着月，仿佛我俩沐浴在这洁白的月光之中。天渐渐黑了下来，我便和姑姑离开了公园。慢慢地，公园消失在一片黑暗之中。
走到小区的门口时，我看见几个朋友在月光下玩，我便也加入了她们的游戏。因为我们那里有火车开过，所以路边形成了大悬崖，玩得正开心的时候，突然一个尖叫声打破了欢快的气氛，“救命!救命啊!快救救我……”一个熟悉的声音促使着我们走向悬崖边往下看，我们低头一看，不禁大失脸色，是刘琴掉下去了!她急得满头大汗，双手紧紧地抓着一根粗大的树干，双脚不停地摇晃着，眼睛紧紧地闭着。“救救我!”她的声音颤抖着，我们不知所措，又不敢到处乱跑，如果我们一跳一跑，那根树干就会断裂，刘琴就会……我真是不敢再想下去了。
听着刘琴那微弱的声音越来越小，我就急得满头大汉，我的思想被她的声音打乱了什么办法也想不出来，我低着头在心里说：梁丁尹，你真是笨呀!你连你最好的朋友都救不了，还有什么脸面!唉，只要有绳子就好了，我想，无意之中，我抬起头一看，一根别人不要的粗绳，我三步并着两步跑到悬崖边，把有一头的绳打了一个圈，又一口气跑到悬崖边，把打有圈的一头扔下去，让刘琴套住自己，我用尽了全身的力气拉了她上来，可我力太小，其他朋友见状也跑过来帮我拉，在“一、二、三……”的声音中，刘琴终于被就上来了，刘琴的手臂有一条划破的伤痕，我从刘琴的眼神中，看出了她的害怕，看出了她的感激。悬崖边，我们你看着我，我看着你，眼中含着泪花抱在一起，大家异口同声地说：“我们的友情胜过生命!”然后幸福地笑了。
是呀，不论是谁的生命都值得珍惜，更何况是我朋友的生命呢!
友情在我身边。
友情，说到友情，我的脑海中就会涌出很多记忆的水流，一说到友情，我也会记忆犹新，有时带给我悲伤、失落，但更多地带给我快乐，带给我幸福。
这回让我讲讲我的故事，有一次，我和同学们一起玩的时候，我看到一个其他班的小同学摔倒了，摔得头破血流，当时我第一反应就是去把他扶起来，当我走到他身边时，他自己一下子就爬起来了，只见他走到值周老师身边说：“就是那个哥哥把我撞到了，我才变成这个样子。”，他边说边哭，而且指向我这里，我生气地说道：“不是我，是别人将他撞倒的，而我是想扶他的”，值周老师根本就不听我的解释，认定是我做的，这时我的好朋友走过来说：“大家都看见了，不是他推的，是别人推的，”还有一些别的班的同学也站在我的立场上，说刚才的小同学撒谎，后来那个小同学解释说：“我没有看清楚，只知道有人推我，然后我就看见他来扶我，我还以为他推的呢!”，于是值周老师去调查了这件事，撞人就是他班的另外一个同学，当时也在围观，他不敢承认是他撞的人，还让我背黑锅，唉!这件事没解决以前，同学们天天安慰我，让我不再烦恼，让我开心起来，让我回到当初的那个乐天派。
这件事虽然过去了，直到现在我还记忆犹新，有时在梦中我会笑着醒来，因为我有这样的朋友在身边，我觉得我很幸福。
一道风景线九年级（通用14篇）篇十四
时间老人飞快的跑着，转眼，我就升至成为了八年级的学生，七年级的生活带给我太多的回忆，眷恋，天公作美，我们没有分班，重返学校时，我依旧看到了那一张张熟悉的笑脸，那一刻，我好高兴。
八年级的生活是全新的，是奇妙的，是痛苦的，是快乐的，是惆怅的，是失望的，它就像一支画笔，在枯燥无味的白色的“生活”纸上，绘画出美妙绝伦的画，调制出最炫目的颜色，让你的生活充满活力；它也像一个高级化妆师，把原本丑陋无比的丑女“生活”进行“精心”地打扮，修眉，剪发。。。。。。。等一系列的活动，做好以后，再看看丑女“生活”，哇噻，你保证认不出她了，以为她是四大美女之首——西施，丑女，噢，不对，应该是美女“生活”彻底被改变了；它也像一个五味瓶，不只有甜和乐，还有酸，苦，辣，让你的生活连绵起伏，不再只有一种格调。
下面就来介绍我的酸，甜，苦，乐的八年级生活吧！
酸
oneday,我和同学闹翻了，原因是我前一会儿看了她的本，然后就准备还给她。可她不知跑哪里去了，我就随手放在她课桌上，最后她竟还来找我要，可我明明放在那桌子上，怎么现在没了，真奇怪，可同学还是不相信我，还说我是故意拿了她的本不还，听了这话，我好难受，仿佛有千万颗针扎在我心里，好痛，这时，我委屈，伤心痛苦的眼泪忍不住从眼里夺眶而出，齐涮涮地掉下来。
我觉得真的好心酸，为什么她不相信我？
甜
啊，今天万里无云，明媚的阳光惬意地照着大地，看着这一切，我的心情也变得格外的好。
“本找到了？”;。
“嗯”
“在哪儿找到的？”
“是xxx，她看我不在，就拿去用了，今天才还给你，我那天不应该那么凶的。”
“没事，重要的是本找到了，我们还是最好的朋友。”
“那当然”，说完，我们就冰释前嫌，又成了一对形影不离的好朋友。
今天真是太爽了！
苦
老师突然宣布要拔草，真倒霉，才上学几天就要做苦力，哎，没办法，师命难违，校长之命更难违，同学们只好噘着嘴，满腹牢骚，无可奈何地走到操场上集合，然后开始拔草，我们都是三五个一群，边拔草边聊天，等老板(班)转过来看我们女生拔的怎么样时，就赶紧闭嘴，卖劲地拔着那一株株小草，老板(班)看看我们，满意地点点，还夸奖我们，这时我们心里都在暗暗发笑，糟糕，她站在我们女生这边不走了，而我们只好不停地拔，不停地拔，手心都磨红了，疼死了，拔了两节课，第二天又拔了会儿，总算拔好了，真是太苦了。
乐
英语老师在发我们的听写本时，说我们的英语字有进步，以前是方方正正的，现在倾斜了，因为英文字就是要倾斜15°才漂亮。
听了老师的表扬，我好高兴。
还有就是，我终于有博客和e—mail!
在e—mail上，我找到了一个名叫“魔法部落”的地方，可以点击魔法画棒，然后下面就会出各种各样的图片，比如说蘑菇，你用鼠标点一下，就根据你要的什么形状在画布上一点，就能出现好多漂亮的磨菇，还有设置背景等很多很多。
在e—mail上还可以看到很多电子贺卡，明天就是教师节，你是不是看到了很多关于教师节的贺卡，很漂亮吧！
八年级的生活真是多姿多彩！