学习是改变命运的关键，通过学习我们可以改变自己的生活。下面是一些学习方法和技巧，希望能为大家提供一些建议和思路。
先从热爱学习开始吧范文（14篇）篇一
小的时候我最头疼的便是语文，各种背书与作文练习使我不胜其烦，这种状况一直持续到我读《笑傲江湖》，我深深痴迷了，我从此爱上了阅读，于是顺理成章地，我爱上了语文。
我高一的语文老师童可老师与我高二高三的语文老师张朝霞老师在我进一步探索语文的兴趣上对我帮助非常大。我记得高一开学童老师布置了一个作业：以痛为主题写首诗，当时我一口气写了五首，由是我高中每每有灵感之时总会写点东西在随笔上，不论是诗还是散文，这本本子由薄到厚，记载了我高中思想的成熟与蜕变。张老师也在高三我们压力最大的时候布置过写短诗的作业，课上大家交流，有的还被印成了书签，在交流品评之中，我们僵死的语文细胞重新被激活，灵感一个激灵，蠢蠢欲动，仿佛趁势便要喷涌而出。
天一的语文组也经常印一些很有意思的文海拾贝发下来，我清楚地记得有一次印的是金庸的《射雕英雄传》与古龙的《七种武器》的片段，当时一年不曾碰过武侠的我拿着一叠文海拾贝感觉见到了久违的老兄，呆笑之余语无伦次。我还受邀编过一期文海拾贝，主题是还原被神化的鲁迅：真正的鲁迅是鲜活嬉笑怒骂无所不能的，而不是板着面孔的塑像。现在想来是确实很有意思。
这里我想说，尽管经历了高三，我觉得我们面对的应试与一个人的语文素养与对语文的兴趣沾不上多少关系，反而很大程度上是对一个人应试能力的考量，但是语文不仅仅是一个高三的事情，而应该是一生的事情。兴趣是首要的，阅读与人文素养是终身的。
尽管应试越来越偏移“语文”这门课开设的初衷，我们仍然能在应试的过程中建立自我的兴趣与素养。我这么大谈特谈素养、兴趣等等可能很空洞，但是终我们的一生，我们离不开交际，有交际，就有语言的组织、各种语言的运用，没有语文，我们日后步入社会没法写出打动投资人的产品说明书，没法完整而轻松地写出一份工作报告。21世纪确实需要更多技术层面的东西，我却觉得这里引用《乔布斯传》的作者沃尔特·艾萨克森说过的一句话很适合：“21世纪更需要有技术知识又兼有人文素养的人才”。没有人文支撑的技术是跛足的，甚至与伦理背道而驰。
语文是一个宽泛博大的概念，所有人文的东西，无论理性感性均可叫做语文。从完整的逻辑哲学推理，到简简单单的沏一杯香茗静坐冥想都是语文，从语文课本中选择的那些课文也可以看出：我们开设这门课的初衷是将它视作一门广博的课程来看的，它的目标就是培养沃尔特·艾萨克森口中所说的21世纪人才，而不是简简单单地刷38套，但是出于选拔与应试需要，我们不得不机械重复刷题与体型整理的工作。
吐槽归吐槽，我们必须面对现实，整个高三必须献给我们亲爱的试题与笔记本，不得不将小说各种探究题的角度搬上纠错，不得不将诗歌的作用题分结构上和内容上这一个答题结构背的滚瓜烂熟，说句实话，应试考的真不是你所谓的文学素养，而是你的应试技能。因为文学素养是抽象虚拟的，而应试技能是统一而实在的，选拔需要统一的标准，这也怨不得谁。我们高考的目的是选择出各种人才：这些人才日后也许成为了科学家，也许是工程师，也许是文学家;而不是清一色的培养文学家。
面对应试，整理题型与答题结构的意识非常重要，作文上形成稳定的自我写作模式亦如是。我在高二升高三的暑假整理了一本笔记本的题型归纳，总结了各类题型的答题模板，并在摘抄本上分专题整理了许多万金油式的素材，标明它们适用的范围与母题，另外还通过无数次作文弄出了两套我屡试不爽的思路，即写作模式。也许天才们可以用1个小时加上他们耗不尽的天赋与灵感写出一篇70分作文，但我可以用40分钟写出稳定的二类文。应试什么都不怕，就怕你稳定，你稳定了，最后高考就不会慌。高一高二的时候我是个迷信自我的文学素养与灵感的人，也许一次两次我可以取得高分，但是稳定的高分是不太可能的;而当我高三如上操作之后，我大体可以稳定在130左右，由是可见在高中阶段，不涉及过多探索研究的阶段，汗水一定足以应付应试。
除了应试技巧与准备方法，还有一些建议送给即将高考的学弟学妹们：珍惜高一高二，培养自我的文学兴趣与素养，抓紧高中有课余时间的2年读一些自己想读的书，去一些自己想去的地方，做一些自己想做的事。高三一年里，也许你会觉得应试异常枯燥，但也许你也会发现应试里也有“好玩”的语文——比如我的语文老师张朝霞老师，在讲小说时经常会延出去讲点有趣的东西，哪怕是零星几句，也可以激起被题海磨得昏昏欲睡的语文细胞了。
现在我们结束了高考，我们可以捡起荒废的唐诗宋词，可以看高中因畏惧沉迷而不曾去碰的金庸古龙，可以去川藏线面对满天星辰圆自己那个梦，可以如同东坡蔡襄斗茶那样雅致地沏一杯蒙顶，焚个香弹个琴。
总之，真正的语文复活了。而有了语文，我们此生便不再会寂寞了。
先从热爱学习开始吧范文（14篇）篇二
山西省教育科学研究院副研究员王爱玲指出，中学教育阶段是人一生中最关键而又有特色的时期，是黄金时代的开端。作为学生家长应不失时机、恰到好处地引导孩子，帮助他们适应学习生活。
一.反思自己对孩子的期望值是否过高。人与人之间是有差异的，如果超出了孩子的能力范围，则不易实现，对孩子会造成不必要的心理伤害，从而挫伤孩子的自信心。随着孩子自我意识的增强，家长更要讲究教育的方式和策略。要尊重孩子，多引导、多鼓励、多表扬，少批评、不挖苦、不讽刺。家长对孩子上初一后的各种表现，进行综合分析，并尽快地和孩子沟通，找到有利于孩子成长的契点和不利于孩子成长的“结症”，有针对性地帮助孩子。
二.想想孩子是否缺乏上进心。家长要多琢磨孩子的个性心理，可以找一个孩子非常熟悉的同学，让孩子自己比较二人间的长处和短处，孩子肯定了自己的优点，方能找回自信，同时还能找到自身的不足，就可能有针对性地在这些方面努力以超越对方。当孩子取得成功之后，不妨再找一个新的比较对象，久而久之，当孩子的行动始终有明确的目标时，就能把自己的行动与目标不断地加以对照，进而清楚地知道自己与目标之间的距离，孩子行动的动机就会得到维持和加强，就会自觉地克服困难，努力达到目标。
三.坚持对孩子进行理想教育、品德培养。中学教育阶段是培养品德十分有利的时机，多给孩子提供一些英雄人物及科学家的事例和有关资料，使他们成为孩子成长道路上的榜样。同时要认识到，在人的.一生中，道德品质总是在不断发展变化的，因此还要防止孩子走下坡路。中学生获得知识的主要途径是课堂，但课外是课堂知识的补充和拓宽，家长应创造条件激发孩子对知识的渴求和探索，多看课外书籍，参观名胜古迹，做一些有趣的小实验，开阔孩子的视野、启迪孩子的智慧，从而培养孩子独立思考的习惯和创造性思维能力。
四.帮助孩子形成良好的生活和行为习惯。良好的生活和行为习惯对学生的学习及其一生都有重要的意义。要让孩子养成按时作息的习惯，有的晚上睡觉很晚，有的甚至中午不休息，睡眠不足，精神自然就差，听课效果当然不会好，所以要帮助孩子提高睡眠质量。
五.依据孩子现有的学习情况，结合孩子的学习条件和环境，帮助孩子借鉴一些适合孩子自己的学习方法，使孩子逐渐形成一套自己的学习方法。例如课前预习、上课听讲、课后总结复习及抓住重点突破难点的方法，等等。
在采取以上策略的同时，不可忽视另一个重要因素，即给孩子创造一个良好的学习环境。家庭成员要和睦相处，家里要有浓厚的学习、探讨氛围，使孩子在家坐得住、乐于学，从而为孩子在“黄金时代”的智力开发开辟广阔的天地。
先从热爱学习开始吧范文（14篇）篇三
在我们人生当中，有着许多事情都有着始点和终点，很多人认为终点就是结束的意思，但是其实终点不是结束的意思，而是另外一个新的挑战的开始，就好像口袋妖怪游戏似的，我们拿到联盟冠军之后，以为是结束了，但是只是一个新的挑战的开始！
今天就让我来讲诉一下发生在我身上的一些真人真事给大家分享一下吧！
我是一名高中一年级的学生，在班上籍籍无名的我是一名运动细胞极强的学生，因为我是个喜欢挑战急速的人，所以我就参加了学校的短跑校队，每天在教练的训练之下，我的短跑速度一天比一天快速，而且我每天都很努力地锻炼训练，所以我慢慢在校队里取得一个称呼名叫：“野性的猎豹”形容我的速度没有限制，随着时间的过去，第八届运动会开始了，我就被教练委派短跑比赛，跟其他学校的高手较量，比赛开始了，我就无情地狂跑到终点，最终得到了冠军，但是我不是很高兴，虽然我取得冠军，但是这个不是我的终点，我的终点是全市，全省，全国，所以我就按我的终点记录为起点，一直想破我自己的记录，因为我知道如果从我的终点出发，我才会进步，我才会令自己速度更快！更强！
在我们生活中，我们都有着终点，起点，但是我们要理智地选择终点，把终点当成起点，这样人才会有进步的！
先从热爱学习开始吧范文（14篇）篇四
人生的每次出发点都是一个终点，人生在不断的前进，每一个终点也是下一个目标的起点！
当我们中考过后以为这就是终点的时候，迎接我们的是高中的开始。高考说是人生的转折点，到了大学也可以放松了，其实不然，高考是我们接受更高教育的开始，我们只有跨过这个终点才能够拿到进入大学这座象牙塔的通行证。大学的结束我们又要面对人生路途的开始，在之后我们就要拿自己所学习的只是来回报社会，这时我们人生在一个终点又来到了另一个目标的起点。
大家都说终点的风景是美丽的，在我们来到一个终点的时候总能去幻想这下一个终点的美丽，所以我们没有在一个一个终点休息的时间，心中憧憬的美丽在催促我们走入下一个终点。
从终点出发，让我们去超越自己，朝着自己更高的目标去进发，让我们用实际行动去迈向自己的目标。不要留意一时的美好之境，要知道接下去的路途会更加美好。让我们从终点出发，迈向更加x煌的明天，走出自己的风采！让我们从终点出发，超越自己，更美好的未来在下一个终点等待着我们的到来！
先从热爱学习开始吧范文（14篇）篇五
阅读，对我们每一个人来说都是很重要的。通过阅读，可以丰富我们的语言；通过阅读，可以让自己强大起来；通过阅读，还可以让自己“上知天文，下知地理”。在阅读的同时，让我们更明事理。
古人云：“读万卷书，行万里路”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，可见读书的重要性。读书在任何时代都是改变自己，取得成功的最捷近的道路，成为广大寒门子弟改变自己命运，实现自己人生价值最有效的途径。
知名的作家木心曾说过：“找好书看，就是找一个制高点。”小时候，我只知道学习，却不知道阅读带来的乐趣和它的`重要性。后来我偶然买到了一本好书--《中国未解之迷》让我了解到了大千世界的奇妙与未解的迷题，通过对这本书细致的品味，使我慢慢地喜欢上了阅读。读了《狼王梦》，使我知道了母爱可以超越人类的伟大；读了《十万个为什么》让我感知到对未知世界充满更多的好奇心；读了《优秀作文集》，使我写作变得更轻松，爱上了写作；读了《举一反三》开拓了我的视野，活跃了思维，使我学习数学变得更容易了。
实践证明，通过阅读我们可以增长知识，阅读能让自己静心思考人生的意义。只有“读书，读好书”才能让自己更加强大起来，可以用知识的力量来武装自己，战胜一切困难，使自己能获得成功。
同学们，让我们一起放下手中的电脑、游戏机、手机，走进书店挑选一本适合自己并且有意义的书，每天安排半个小时的时间，认真地阅读起来，在知识的海洋中遨游，在不断地积累中，使自己慢慢地强大起来，随着时间地飞逝，相信我们一定会到达成功的彼岸，到那时，相信每一个人的脸上一定会洋溢出最美的笑容。
同学们，让我们一起读书吧！让阅读成为习惯，让书香满溢人生！
先从热爱学习开始吧范文（14篇）篇六
小学里，我们学会了一些基本的汉字和语法知识，学会了简单的阅读，学会了用笔写出自己最稚嫩的情感，这都是语文带给我们的。在初中的4年岁月中，我们将能在更广阔的语文天空中翱翔，去追逐最美的彩云，享受最灿烂的阳光，真正成为一个有知识、有思想的人。
我们阅读书籍，我们学习语言，归根结底是因为我们想要成为一个思想完美的人。语文正是让我们逐渐实现这个愿望的载体。从小到大，我们曾阅读过多少文章，那一篇篇蕴含着人世间真善美的文章，使我们从懵懂无知、幼稚轻狂慢慢地成长为思维敏捷、成熟懂事的人。借助语文的力量，我们懂得了为人要正直，要宽大为怀，要忠实孝顺……，在学习语文的过程中，不断地得到来自书本的熏陶、知识的哺育。
每一个学子只有真正地喜欢上语文学科，才能真正了解“好读书，读好书，读书好”的真谛，才能自觉自愿地去接触语文，去研究语文，去热爱语文。
莫把语文简单当工具。
有人说，语文是一门工具学科。这句话是正确的，因为从语文在生活中的作用来看，它首先具备了两大功能：交际功能和记录功能。人是社会动物，在社会中，人与人每天、每时、每刻、每分、每秒都在不断地进行着交流，要想让他人能够了解你的思想、见解和主张，你就要写下来、说出来，这就体现了语文的交际功能。
但语文又绝不仅仅是一门工具学科，随着时代的发展，越来越多的人对语文有了新的认识。语文，作为一门传承文化的学科，我们更不能忽视它。金缕曲，黄莺儿，红楼梦，杨柳风，篇篇是对时代的沉思，字字是对历史的凝视。它们是价值连城的稀世珍宝，美不胜收。夸父的坚毅，洛神的婀娜，屈原的仰天长啸，李煜的愁肠寸断，关云长的横刀立马，贾宝玉的儿女情长，无不成为艺术美的化身，历万古而不朽。难道说，这些曾经给我们带来过无数感怀的诗篇美文，这些引发过我们对人生多少思索的形象，是可以用“工具性”三字简单概括的吗？的确，在现在的语文学习中，有很多同学并不喜欢语文，对此我有很多感触。
莫把语文当无趣。
在我第一次走上三尺讲台的时候，曾经询问过我的学生们，有多少是喜欢语文的，结果令我这个十分喜欢语文的人颇为尴尬，四十几只小手只举起了三分之一，面对着这些刚从小学毕业的同学们，我这个语文老师很为自己将来是否能够教好语文而担心。
语文真的就如此无趣吗？当然不是。在后来的日子里，我渐渐地发现问题的症结就在于很多同学只看到了语文的“工具性”，而或多或少的忽视了语文的“人文性”。他们只把语文当作是一门有文言文阅读、现代文理解、还有一篇需要自己绞尽脑汁牺牲无数脑细胞方能写成的文章这三大题型构成的考试学科，是一门得高分很难、想不及格也不十分容易的鸡肋学科，他们忘了语文真的还有着很多值得去看看、去想想的方面，语文不仅仅在传授着知识，更重要的是语文还教会了我们怎么思考、怎么面对人生、怎么做一个人。
记得我小时候是十分喜爱看书的，可以不夸张地说，已经达到成痴入迷的程度了。有过随父母到他人家拜访，一人钻进他人家书房“翻箱倒柜”，搜寻“珍宝”的趣闻；有过夜晚蒙着被打起手电，偷偷看书而被抓的遭遇（因小时候视力欠佳，父母告诫要保护视力少看书）；也有着为借一本好书而尾随别人苦苦索要的经历，虽然时常因为看书之事受到父母数落，但自己仍乐此不疲，毫不后悔。因为正是在书中我结识了一个个令我至今难忘的.好友，岳飞、杨延昭、宗泽、祖荻、霍去病、武松、狄仁杰、包拯……虽然那时候看的书也许还很浅显，但从那么多有着凛然正气的人物身上，我清楚地了解到自己将来应该做一个怎样的人，那就是对自己的国家应该永远忠诚、对自己的家人应该永远关怀、对自己的朋友应该永远真心，可以这样说，正是因为小时候的那种对语文的情怀，才使我不断地成长，逐渐成为一个懂事的、有着责任感和爱心的人。
俗语常言：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我觉得书中更有真善美。虽然我们终其一生，亦未必能够遍览天下群书，但我们只要有这一颗热爱语文的心，我们就能够从语文的学习中，汲取许多对我们一生成长都有帮助的东西，能够成为一个正直的、有用的人。
作为语文而言，它的外延是十分宽广的，语文课堂又有内外之分，但绝不存在内外之别。语文课堂中，我们在老师的引导下，寻幽揽胜，语文课堂之外，我们更应该大量涉猎，增强自己对中国文化的认识，积淀自己的人文底蕴，培养自己正确的为人准则。作为一位中国人，刚刚踏进初中校园的我们的确应该热爱语文，学好语文，让自己成为一个有为、有才的人。
先从热爱学习开始吧范文（14篇）篇七
像是一壶浊酒烧开一抹芳华，像是一滴清泪晕开一片冰心，又像是一缕炊烟袅开一段情谊，从那天开始，我开始懂爱，心中的感觉绵延不断，如丝如缕。
从那天开始，我读懂母爱。
那一次的考试成绩心惊胆战，我委屈地蹲在角落里，眨眨眼，努力控制住不听话的泪水，无奈那一串串晶莹剔透的泪珠还是落了下来，不可遏制，挂满我积满乌云的脸庞。(富有诗意的语言，再现我考试失利后的忧伤。)。
恍惚间，一张洁白的纸巾落入眼帘，在那噙满泪水的双眼里，显得那么苍白。我抬起眼，猛地触及到母亲温暖的眼神，我接过纸巾，一下子有种被关心的感觉，心中立即洒进大朵大朵的阳光，烦恼与难过全部化为乌有。那次，我读懂母爱，温润美好。
从那天开始，我读懂友爱。
一圈、二圈……四圈过去了，我呼吸困难，心仿佛被挖了一个孔，头萎蔫地耷下，双腿像被灌了铅一般沉得难以迈开步伐。
这时，一声“加油”传入我的耳内，我循声望去，她正放慢速度与我匀速前行，她灿烂的微笑、鼓励的眼神仿佛在不断给予着我力量，激励着我前进。心中忽的腾起一丝感动，如同浸了水的海绵，渐渐膨胀，充实到心中的每一个角落。我顿时热血沸腾，加快速度，同她一齐冲向终点。刹那间，我读懂友爱，真诚美妙。
从那天开始，我读懂关爱。
偶然一次在乡下单身走夜路。夜，像一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶，只有一弯新月孤零零悬挂在天际。(景物描写，恰到好处，极力渲染夜的寂静和我内心的恐惧。)。
寂静的路上，在伸手不见五指的死寂一般的黑夜，我的脑海里不断浮现出一幕幕可怕的情景。我加快速度，拼命地跑着，一心只想赶快逃离。
“小心啊!”一声响亮地叫喊让我停下脚步，心里充斥着不安。瞬间，一束灯光穿过黑暗，照亮我前方的道路，也照亮我恐惧的新房。透过微弱的灯光，一位老人正举着照明灯对我微笑。我放慢了脚步，心里不再感到害怕，安全与温暖层层包围了我。
“谢谢!”我点头笑道。那刻，我读懂关爱，暖心美丽。
在生命的旅途中，迢迢年华，不知不觉，心中蓄满了爱，从那天开始，脆弱变成前进的动力，泪水夹杂着悲伤在星空下绽放笑靥。
从那天开始，蓦然回首，我总能对着一切微笑，因为心中有爱。
先从热爱学习开始吧范文（14篇）篇八
姐姐上六年级的时候，全家人都视她为珍宝，给她送脑白金，学习电脑，还有学英语的点读机。
我好羡慕她，拥有那么多好东西。等到我上六年级了，迎接我的不是快乐生活，而是繁重的学习压力，一本本书压得我喘不过气来，家长和老师的话不停的砸过来，无形的学习压力把我牢牢地围住。
我觉得自己好茫然，少了课间的十分钟，多了一些背英语的声音，少了操场上的欢声笑语，多了一大堆数学概念，只是机械的上学，背英语，写作业，看书，书桌上不再是一大堆言情小说，取而代之的是一本本学习书。老妈除了让我吃饭以外，其余的时间都是学习，看电视，要看学习栏目，玩电脑，要看作文库页，正在我浏览这一网页时，我不由自主的写下了这篇我的学习生活。
先从热爱学习开始吧范文（14篇）篇九
今天，来到游泳馆，那里的水清澈见底，并且有好多小朋友，他们个个都游得非常好，动作优美.
我早已有点迫不及待想跳下去，可教练说不行，让我必须先在浅水区热身一下，并教我们脚和手要怎么做。第一要两脚并拢，第二要小腿分开，第三要用力往外蹬，第四并起来。教练一直在喊1、2、3、4，我们都学会了，教练就让我到深水区去游。因为我是第一次去深水区游泳，我有一点害怕。
我看见有几个比我还小的小朋友也能在水里欢快地游着，我壮起胆子走向深水区。开始游了，我学着教练教我的动作，做了起来，果然能往前游了。经过十多天的刻苦学习，我已经能在水中自由快乐地游了。但在教练的眼中，我还远远地没达到像游泳健将那样矫健，必须还多需努力。
但暑假即将结束，我期待明年的暑假继续学游泳，坚信我一定能游得动作，非常漂亮，敢于和运动员pk。
先从热爱学习开始吧范文（14篇）篇十
今天是9月15日，今天就是我设计的学习节呀!
我开开心心的到了学校，我走到教室门口，看到同学们都在认真的学习。我悄悄的走到我的座位上，掏出我的语文书认真的看了起来。我刚到座位上没多久，老师就来了。老师看到我们在认真学习就悄悄的伸出大拇指，微笑着说:“今天是学习节，同学们都这么自觉。”早晨朗读时间，我们郎朗读书的声音都飞出了教室传到校外。一早晨同学们都沉浸在书中，没有一个说话的。上语文课了，同学们都积极发言，就连那调皮捣蛋的卢天和黄福山，他们俩也频频举手。老师布置作业，大家都安静的做着，地上连掉根针都听得到，连那两个经常不交作业的同学，老师都表扬说:“他们两个作业完成的非常好的！”
这就是我创造的学习节，在这个节日里，每个人学习都很认真！
先从热爱学习开始吧范文（14篇）篇十一
夜晚来临，漆黑的宿舍里依旧仅仅只有我一个人没有睡觉，我似乎再一次失眠了，此刻的我回头想一想今天这一整天之时，我突然感觉到自己似乎努力了很久，我感觉到自己已经有所收获了！
我似乎根本就没有感觉到时间缓慢的流逝速度令人恼怒的一刻，也许这就是一个人有所收获的表现吧，我终于可以不再为了一天到晚无所事事而悔恨！
我感觉到自己还没有学习多久，可是没有想到时间一下子就过去了，我手里的实验报告才刚刚完成，而时间过去了很久，差不多两个小时，原来我已经写了整整三张纸，可是我根本就没有对于时间的概念，我只是感觉到自己的手指有几分不舒服，也许是因为写字的时间比较久吧！
而且当一个人终于有收获之时，我们可以感觉到玩耍时放松的心情，我们不再会为了自己的作业而担忧，也许我真的需要用努力学习换取对生活美好的赞叹，这也是我现在需要努力的一个重要方面！
先从热爱学习开始吧范文（14篇）篇十二
当我还在睡觉的时候就发现有人上自习课去了，就看见别人在宿舍里努力学习，我总是感觉自己也需要努力学习一会了，因此我就立即起床准备学习！
虽然现在时间已经很迟了，但是我依旧觉得自己需要学习一会儿，学习根本就与时间和地点没有什么关系，随时随地都可以去看看书，即使是宿舍里面也一样可以努力学习一会。在这个时候宿舍里已经有人上自习课去了，还有一个人在宿舍里看书，我在这个时候就陪着他一起看书。
当我拿起自己的书本，看着书本上的知识，我在这个时候觉得自己很充实，根本就没有那种看见别人学习自己躺在床上的空虚寂寞感，或许宿舍里上自习课的人在这个时候那是奋发向上，我也需要努力了！
我躺在床上也没有什么事情，不过看看书就可以消磨时间，远远比睡觉好的太多了，这种感觉是睡觉无法代替的，学习是充实自己的最佳的选择！
先从热爱学习开始吧范文（14篇）篇十三
学习就像一步棋，看你敢不敢下。
虽然现在已是放假，但孤独和寂寞笼罩着我，说笼罩一点也不过分，周围的空气足以让我窒息——同学的欢声笑语听不见了，苦口婆心的老师的教导也没有在我耳边萦绕，除了一大堆的作业。好想念同学和老师，真的，这是肺腑之言。
我要用努力来迎接老师和同学，你可能会笑吧，也会感到疑惑吧，但是我要非常肯定的告诉你，对！这就是我的寒假生活，虽没有老师和同学，但还是要努力的学，也许我还是无法达到“口舌成疮，手肘成胝”的境界吧，但我至少可以肯定地说：“我尽力了。”
先从热爱学习开始吧范文（14篇）篇十四
花开了又谢，潮涨了又退，时间把世界不断改变，而我只承认你是我一生中将永不凋谢的一道最亮丽的风景。
初次见到你，感觉无所谓。背烦了的课文，只为了应付考试，你只是一个不速之客，我的任务是把你记住。
也许，你没有在乎我对你的不敬，反而无怨无悔地领我领略古今天下轶事，欣赏世间迷人的风景，带我探索人生的真谛：我和阿龙纳斯一起漫步在海底，感受海底世界的神秘和多姿;目睹贝多芬与命运抗争的艰难历程，感悟了死人跟活人比只差一口气，活人和活人比只差一种精神状态，其实每个人都是可以创造属于自己的奇迹的;同时，我惊叹于凡尔纳超人般的想象力，佩服于罗曼罗兰别具一格的思考角度，拜服于奥斯特洛夫斯基的坚忍不拔的意志力。
乌江边，项羽挺立于夕阳之下，青锋剑掠过喉咙，如山的身躯轰然倒下，此情此景不知扣动了多少人的心弦，李清照为我们留下了“至今思项羽，不肯过江东”的千古名句。这种人活着就要作人中豪杰，为国家建功立业;死也要为国捐躯，成为鬼中英雄的惊心动魄的壮举感天地泣鬼神。
杜甫面对自己破旧的茅屋，大呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，”却愿意“吾庐独破受冻死亦足!”诗人这种崇高的思想境界和博大的胸怀令我动容。
考场的失意再一次让我的情绪跌入低谷，站在窗前，胡乱地翻开书，忽然仿佛听见你在大声呼喊：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我笑了，高喊：“再拼搏一次!”
你带我穿越时空，触摸古今名人智慧的头颅，感受古今名人的博大情怀。
你已不单单只是一门课程，你更是我的良师益友。语文，你是智慧的化身，在你那里我汲取了受益无穷的知识;你是思想的引领者，引导我在为人处世的十字路口能够作出正确的选择，不必担心误入歧途;你是灵感的启迪者，因为你指点，我天马行空般的思绪开始不断涌现。
我无法用任何华丽的言语赞美你，因为在你面前，我只有前所未有的词穷。只能说：语文，我的恩师!