童话神奇的小豆(热门18篇)

时间:2023-12-20 作者:梦幻泡

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童话神奇的小豆(热门18篇)篇一

晚上,静悄悄的,就连月亮也抱着枕头睡了。这时,厨房里闹哄哄的,原来是锅、碗、盆、勺子和筷子在争论谁的功劳大呢!

锅说:“要是没有我,人们要吃生的饭菜,所以我的功劳大。”

碗说:“要是没有我,人们要对着锅吃,我的功劳大。”

盆生气地说:“人们没我,就没有东西装水洗脸,我的功劳最大。”

勺子说:“要是没有我,人类就要拿手吃饭,我的功劳大。”

筷子说:“要是没有我,主人夹菜都很难,所以我的功劳比谁都大。”

这时,铲子跟他们讲道理,说:“你们的功劳都是最大的,一个都不能少,要是少了一个,人们的生活会很麻烦的。”

他们知错就改,互相说了声:“对不起!”

从此以后,他们几个成为了好朋友,一起认真发挥自己的长处。主人知道后,开心地笑了。

童话神奇的小豆(热门18篇)篇二

读了《长征》这本书,我的心情久久不能平静。

当年,因战略需要,红军从江西出发,历尽千辛万苦,行程二万五千里,历时两年,到达目的地。

红军长征故事多。在红军长征路上,发生过许许多多的故事:《金色的鱼钩》、《丰碑》、《倔强的小红军》、《草地夜行》……这些故事虽已成为过去,但在我们心里永远不会磨灭,读着这些故事,遇到困难时,我们会感到有无穷的力量在身上蔓延。

红军长征战斗多。红军长征不仅遇到饥饿和寒冷,还时时有被敌人袭击的危险,他们凭借顽强的毅力,同敌人展开搏斗,取得了一次又一次的胜利。

从书本里,我们读着关于长征的历史资料,雪山草地这些令人畏惧的字眼,与长征联系得很紧,在红军眼里,爬雪山过草地,是非常平常的事。他们书写了人类历史上一部神奇的童话。"。

童话神奇的小豆(热门18篇)篇三

很久很久以前,一位陌生人送给小孩一只被施了魔法,会发光的小乌龟。

回到家,小孩将乌龟小心地放在鱼缸里,乌龟张着大嘴巴,好像在说:“我要吃的,我要吃的!”小孩只好捉来小鱼给小乌龟吃。在他去捉鱼时,小乌龟顿时变得比鱼缸还大了,小孩还混然不觉,把小鱼一桶又一桶地给乌龟吃。小乌龟越长越大,都比沙发还大了,小孩只好把它移到了浴缸里。过了一会儿,小孩又接着去打鱼,慢慢地,乌龟已经快跟房子一样大了。小孩已经开始拿起了手推车去装鱼了,运了一车又一车,小鱼儿都堆成山了,结果乌龟张开嘴巴一口就把它全部吃完了。又过了一会儿,乌龟已经把家全都撑满了,家人赶紧往外跑,喊的喊,叫的叫,最后,只听“轰”的一声,房子被巨大的乌龟撑得支离破碎,乌龟原来看不太到的眼睛却已经有救生圈大小了,龟壳好像一个放大了不知多少倍的'足球。小孩也吓得不轻,呆呆地坐在屋外的草地上,哇哇地哭了起来。

童话神奇的小豆(热门18篇)篇四

一个阳光明媚的早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶约好去大草原上玩。

它们在大草原上玩得正欢,突然它们发现了半个鸡蛋壳“躺”在茂密的草丛里,它们围坐在鸡蛋壳旁,想着怎样把鸡蛋壳变成好玩的东西。

“我有个好主意,我们去找一块长长的木板,把它放到鸡蛋壳上当作跷跷板。”小虫子兴奋地说。

“这真是一个好主意!”小蝴蝶附和道。

说干就干,它们很快就找到了一块正合适的木板,放到鸡蛋壳上玩起了跷跷板。蝴蝶在一旁当观众,看着蚂蚁和小虫子一上一下的精彩表演,欢声笑语回荡在耳边。

过了一会儿,它们还用鸡蛋壳做了一个热气球,热气球徐徐上升,载着它们越飞越高,小虫子和蚂蚁开始惶恐不安起来,这时蝴蝶陪在它们身边,不停地鼓励着它们,慢慢地,小虫子和蚂蚁就不再害怕了,反而觉得好玩极了。它们在空中自由自在地飞翔着,美丽的风景尽收眼底。

到了下午,天空突然乌云密布,小蚂蚁着急地说:“不好啦,马上就要下大雨啦,我们赶紧降落吧!”等热气球紧急将落后,它们马上合力把鸡蛋壳翻过来,刚一躲进去,就下起了倾盆大雨。“真险啊,我们差点就淋成落汤鸡了。”小虫子胆战心惊地说。

童话神奇的小豆(热门18篇)篇五

星期天,玫瑰花穿着漂亮的红大衣去小河边散步。小河清澈透明,一眼就能望到底,里面还有许多鱼儿在向玫瑰花招手呢!就在这时,她看见了一棵小草,对小草说:”小草呀,看你身上绿油油的太单一了,看我们玫瑰花大家族五颜六色的,多好看呀!”小草听了却不作声。过了几天,玫瑰花发现小草长出了一朵美丽的粉红色花朵,花朵就像一个羞答答的小姑娘嘟着脸。玫瑰花羞愧地说:“对不起,小草,我不应该嘲笑你。”就这样他们俩成了好朋友。

小草会开花的新闻传遍了整个森林,于是许多人争先恐后的和小草做朋友,小草认识了许多新朋友。黄昏时,一个马虎的小男孩走过来,不小心把小草踩伤了,他痛苦的呻吟着。玫瑰花去找啄木鸟医生,啄木鸟医生说:”必须用玫瑰花的花瓣治病。”玫瑰花却毫不犹豫地说:“行!没问题。”小草的伤治好了,他看见玫瑰花光秃秃的样子伤心地说:“谢谢你救了我,可是你没有了花瓣,一点也不漂亮了。”玫瑰花说:“没关系的,我很快就会长出新花瓣的。”“真的吗?”小草激动地问,玫瑰花点点头。

后来,他们俩过上了快乐的生活。我好希望和这棵神奇的草也成为好朋友。

童话神奇的小豆(热门18篇)篇六

这天,小豆放学回家,脱下那双妈妈为他新买的蓝色皮凉鞋。说实话小豆实在是太喜欢这双鞋了,虽然他也曾给他带来麻烦,就比如说,每次走路,鞋底的凹纹里总会挤进马路上的小石子,有时还有路人丢弃的小果核、瓜子壳什么的。走路会磨得地面“嚓嚓”响,最主要的是,她那干净的妈妈是无论如何都不许把这些脏东西带进家门的。所以,最近小豆一进门就多了一件事——抠鞋底。这不,他又翻起鞋底,一位不速之客便跳入眼帘——一粒五彩豆加在凹纹里。“咦,我见过绿豆、黄豆,还从没见过五彩豆,太奇怪了……”他把豆子小心翼翼地抠出来,更让他吃惊的是,豆上有一道裂纹,隐隐约约地看到里面有一个小芽蠢蠢欲动,“看来这里还包着一个秘密,快……”

他马上把豆子埋在了他家的花园里,每天给他浇水,可是什么也没长出来。一年过去了,有一次他浇水时无意中发现花盆里长出了一根小草,他非常高兴每天都来看它。

这一天,他写作业的时候听到了:“小豆,你有什么愿望?”小豆看了看四周,并没发现有谁在说话,自言自语地说:“也许是我听错了。”然后继续写作业去了。“小豆,你有什么愿望我可以帮你。”小豆左看看右看看躲到了墙脚旁,吓得哇哇大哭起来。

五彩豆一天天的长大,长成一棵神奇的五彩树。一天,小豆像往常一样给它浇水,他突然发现五彩树上长出了一个豆荚,他非常高兴。又过了几天,他发现这个豆荚有裂缝,掰开一看,是两个白色的小豆。他心想:这会是干什么的呢?正当他想的时候,树里传出了神奇的声音:小豆,这两颗豆子你可以做两件有意义的事情,但是,如果你做了坏事,你将受到严厉的惩罚。他根本不相信五彩树说的话,便拿着两颗豆上街去试试。

他看到一个老爷爷,就想用砍他。他刚把五彩豆仍出去,可不知怎么了,豆子来了个180度大调头,直奔自己飞来,他撒腿就跑,可是已经来不及了。他疼的哇哇大哭起来。他这时候才相信五彩树的话。

现在,他手里只剩下一颗豆了,他决心要做一件好事,然后又上街了。

他走着走着,看到一个老奶奶坐着轮椅吃力地往前走。他想:如果我帮助这个老奶奶,他以后走路就不用这么费力了。他决心要把老奶奶的腿治好。他把五彩豆向天空一扔,一束金光在老奶奶的腿上闪耀。老奶奶的腿恢复了健康。老奶奶说:“咦,我的腿怎么突然好了?”小豆心里非常快乐,因为他做了一件好事。

不久,小豆在花园给花草浇水时,发现花园里又钻出了一棵小苗。他非常惊讶,马上去告诉妈妈。妈妈来到花园,对小豆说:“这又是一棵神奇的树,你要好好爱护它呀,它会给你带来幸福和快乐。”

童话神奇的小豆(热门18篇)篇七

一天天气晴朗,灿烂的阳光照着大地,大树吐出了一点点嫩芽,小草也发芽了。

蝴蝶是裁判,小虫子身体一拱就下去了,小虫子说:“瞧看我多有力气呀!”小蚂蚁跺跺脚说:“哼,就是比力气而已嘛,我也会!”小蚂蚁用他全身的力气一蹦就下去了。小虫子说:“我才有力气呢,你必须要全身的力气才能压下去,我身子一拱就能下去了!”就这样,他们俩就开始吵起来了。小蝴蝶生气的说:“你们俩别吵了,我们都是好朋友。”于是他们在小蝴蝶的帮助下又和好了。

到了下午,三个好朋友又用鸡蛋壳做了一个热气球,小虫子和小蚂蚁坐在热气球上,小蝴蝶飞在蓝蓝的天空上,他们惊讶地说:“我从来没有见过这么美丽的天空啊!我们可真开心啊!”它们玩累了,休息了一会儿。

过了一会儿,天阴沉沉的,突然下起了一阵大雨,它们忘记带伞了,淋得像落汤鸡一样。但是怎么才能不淋雨呢?它们一直在想办法……突然它们眼睛一转就想到了,可以用鸡蛋壳来挡雨。果真就淋不到雨了呢!

时间过得真快,天黑了,三个好朋友又用鸡蛋壳做了一个摇篮,把摇篮上扑了一片叶子,它们睡在摇篮里面,看着美丽的星空,看着看着它们都睡着了。

童话神奇的小豆(热门18篇)篇八

“喵喵,你在哪里——”

一天早晨,天刚蒙蒙亮,一阵阵呼唤声便在村外的山林里响起。

喵喵是一只黑花猫,已经有三天不回家了,小主人童童急得不得了,他趁周六不上学的时间,早早地就出来找喵喵了。

此刻,喵喵正趴在一棵大槐树的树干上闭目养神,当听到小主人的呼唤声后,他习惯性地从树上跳了下来。但没跑几步,他又停了下来。

“不行,我不能跟他回去!”喵喵虽然也很想念小主人,但想到一旦回到那个熟悉的农家小院,他就不自由了,他就吃不到鸟蛋了。所以,喵喵又转身返回到树上。

“喵喵,你在哪里——”

童童的呼喊声依然在山林里回响。

看着小主人从大槐树下走过,喵喵的心里也很难过,往日与小主人朝夕相处的情景又一幕幕浮现在眼前。

从记事的时候起,喵喵就跟小主人生活在一起。小主人每天放学回家后的第一件事便是呼唤喵喵。听到小主人的喊声,喵喵会在第一时间跑到小主人跟前,这时候,小主人便抱起喵喵,一边轻轻地抚摸他的脊背,一边跟他说话。

小主人做作业的时候,喵喵便静静地趴伏在书桌上眯起眼睛休息,如果小主人有稍微的动静,喵喵便猛然睁开眼睛,“喵喵”的叫两声。

知道喵喵喜欢吃鱼,小主人便经常把妈妈做了来让他补脑子的刀鱼悄悄地拿给喵喵吃。为了给喵喵改善一下伙食,小主人还经常在放学的路上捉几只蚂蚱带回家给喵喵吃。

当然,在喵喵的食谱中,主食还是老鼠。

每天晚上,小主人熄灯休息以后,喵喵便开始上班了。

他睁着又圆又大的眼睛,密切关注着周围一切可疑的动向,他竖起耳朵,捕捉着来自不同方位的哪怕是极其微弱的声音。

即使是再狡猾的老鼠,只要来到小主人的家里,就难逃喵喵的利爪。

所以,自从喵喵来到小主人家里后,小主人家就再也没有出现过一只老鼠。

为此,喵喵也得到了小主人更为细致的关爱。

小主人专门找来一个纸箱子,在里面铺上棉花和布料让喵喵在里面休息,这样,喵喵就有了自己的房子。

担心喵喵久不洗澡身上会痒痒,小主人还专门买了一把铁梳子,给喵喵梳理毛发。

喵喵觉得自己是世界上最幸福的猫了。

“我只是出来玩玩,过几天我就回去!”喵喵这样为自己辩解着,看着小主人向远处走去。

童话神奇的小豆(热门18篇)篇九

我想发明一种智能眼镜。戴上它,无论是近视、远视、弱视、老花眼,还是盲人等眼部问题,它都能够轻松解决。

你以为它只能解决眼部问题吗?不!它还有更多的神奇功能:神经感知系统、导航系统、变化系统……这种智能眼镜的外观和普通眼镜没什么区别,但它的材质特别轻,颜色鲜艳亮丽,架在鼻子上一点儿也不觉得累。而且颜色、大小还能根据主人的喜好自动调整变换,戴上它既轻巧舒适,又美观大方。

当你忙碌了一天回到家躺在柔软的沙发上,这时候,它会从两旁自动伸出两只“小手”给你的头部和眼部做按摩,让你瞬间放松心情,驱赶疲劳。

最厉害还要数它的导航系统和变化功能。当你想去其它地方旅行,智能眼镜会给你帮助。双击眼镜上的按钮,点击地图上的目的地,它就变成了一个时光转换器,带你到达目的地。如果到海底潜水、森林探险,智能眼镜瞬间变成探险护目镜,眼睛上的部分小零件则变成探险服,在迷路的情况下,导航系统会顺利带你回到目的地。

除了以上几个系统以外,智能眼镜还额外载入了一个神奇的系统――支持语言翻译系统。支持各国语言、方言的翻译及解释。简直就是你的贴身小翻译,让你从此再无沟通障碍。

怎么样,你喜欢我设计的智能眼镜吗?

希望有一天,我的这个智能眼镜梦想能够早日成真!我相信,随着科技的发展,在未来的世界,神奇的智能眼镜一定不是梦!

童话神奇的小豆(热门18篇)篇十

今天放学一回家我就直奔阳台,看看我种的小豆子有没有发芽。

哇,我种的小豆子终于发芽了!我心里乐开了花。心想:我的小豆子就像一个顽皮的孩子,在泥土里睡得太久了,不知哪天醒了,伸了个懒腰,打了个哈欠,探出了头,伸出了绿色的小手掌。这时我发现豆苗旁边的泥土很干燥。我想小豆苗一定很口渴了,于是我连忙盛来了一杯水。我一边给小豆苗浇水,一边自言自语地说:“小豆苗呀,你要多喝点水,快快长大吧。再过几天我会再来看你的。”

童话神奇的小豆(热门18篇)篇十一

从前有三个兄弟,大哥叫雅各布,二哥叫弗雷德里克,最小的叫彼得。彼得总是被他两个哥哥当成笑柄。他们常常羞辱他。不论他们做错了什么事,彼得都要承担指责,并替他们把事情弄好。彼得不得不承受他们的不公对待,因为他又瘦又小,不能对抗他强壮的哥哥们。可怜的彼得每天都过着这种难熬的日子,日日夜夜都在思索如何才能摆脱这种生活。有一天,正当他在森林里一边捡柴,一边伤心地哭泣,一位个子矮小的老妇人走到他身边,问他发生了什么事。于是他把自己的遭遇告诉了她。

“振作点,善良的小伙子。”老妇人说,“天下不是大得很吗?为什么不离开这里,到别的地方碰碰运气呢?”

彼得把她的话牢牢记在心里。于是一天早上,他离开了父亲的家,决定按照老妇人的建议,去外面的广阔天地碰碰运气。不过,一想到要离开家,离开他出生的地方,他还是非常难过,因为至少他在这里度过了一个短暂却快乐的童年。他坐在一座小山上,又一次深情地看着故乡。突然那位矮小的老妇人又出现在他的面前。她轻轻地拍着彼得的肩膀说:“到目前为止一切都还好。不过你接下来打算怎么做呢?”

彼得一片茫然,不知道该怎样回答。他一直觉得,运气会像一颗熟透的樱桃一样掉进他的嘴里。老妇人猜到了他的想法,她和蔼地笑了,对他说:“我会告诉你你必须做的事,因为我很喜欢你,我相信等你交上了好运,你不会忘了我的。”

彼得诚心诚意地向她保证,然后老妇人接着说:

“那边的十字路口长着一棵梨树。今晚日落时分,你要到达那里。你会发现有个人躺在树下睡觉,他身边有一只天鹅,被绳子拴在树上。你千万要小心,不要惊醒那个人,不过你一定要解开拴着天鹅的绳子,然后把它带走。之后,你会发现所有人都会爱上它美丽的羽毛。无论是谁想从天鹅身上拔下一根羽毛,你必须同意他那么做。不过只要天鹅感觉到有人的手指碰到它的身子,它就会尖叫起来,那时你必须说:‘天鹅,抓紧!’这时,无论是谁碰到天鹅,他的'手都会像被钳子夹住一样,任何东西都不能帮他抽出手来,除非你用这根小棍子触碰他的手——我会把它送给你作为礼物。在你用这种方法抓住很多人后,你要带着这列队伍径直前往一座大城市,那里住着一位从不会笑的公主。如果你能让她笑出来,你的好运就来了。到那时候,还请你不要忘了你的老朋友啊!”

彼得再次承诺说他不会忘记老妇人。他在日落时赶到了老妇人提到的那棵梨树下。那里果然躺着一个熟睡中的男人,在他身边有一只又大又漂亮的天鹅,被一根红色的绳子拴在树上。彼得偷偷地解开绳子,然后带走了天鹅,并没有惊醒天鹅的主人。

他带着天鹅走了一段时间后,来到了一块建筑工地上,几个人正在那里热火朝天地干活。他们都迷上了天鹅的美丽羽毛。其中的一个年轻人从头到脚都沾满了泥土,他走到前面,不禁失声叫道:“噢!如果能拥有一根这样美丽的羽毛,我该有多高兴啊!”

“那你就拔一根吧!”彼得和善地说。然后年轻人抓住了天鹅尾巴上的一根羽毛。天鹅立刻尖叫起来。彼得叫道:“天鹅,抓紧!”

年轻人尝试了各种方法也无法抽回他的手。年轻人越是着急地叫喊,他的同伴们笑得越厉害。一位在河边洗衣服的少女站起身,想看看发生了什么事。当她发现这个可怜的年轻人被粘在了天鹅身上,不由得动了恻隐之心。她伸出手,想把年轻人的手拉出来。这时天鹅叫了起来。

“天鹅,抓紧!”彼得叫道。于是这个少女也被抓住了。

彼得带着他的两个俘虏离开了。没走多远,他们遇见一个正在扫烟囱的清洁工,他被彼得带领的这支奇怪的队伍逗得哈哈大笑,然后他问洗衣少女怎么了。

“哦,我最亲爱的约翰,”少女说,“拉我一把,把我从这个该死的年轻人手里救出来吧!”

童话神奇的小豆(热门18篇)篇十二

了解产品设计的功能与现代生活的紧密联系,学习小东西,大学问的创新思维意识。

【过程与方法】。

体验生活中设计的乐趣,在对现有材料的再创造和改良中充分发挥想象能力。

【情感态度与价值观】。

激发关注生活、热爱设计、敢于创新的精神。

二、教学重难点。

【教学重点】。

能够关注生活,了解一个好的产品设计十造型和功能的结合。

【教学难点】。

结合生活发挥想象,能够充分利用创新思维进行设计,改善我们的生活。

三、教具准备。

【教具】。

多媒体课件、创意实物。

【学具】。

剪刀、胶水、纸板、回形针、铁丝等生活中的废弃材料。

四、教学过程。

(一)设置游戏,导入新课。

让2名学生用自己的尺子量一下黑板的高度,结果两人的数值会有悬殊,因为尺子较短,测量长距离的尺寸会产生误差,但是长尺寸的尺子不方便携带,提问学生又什么好方法?师:用卷尺,准确快速方便携带。这样的小东西,给我们的生活带来了极大的方便。今天我们一起来了解——《小东西大学问》。

(二)赏析作品,引导想象。

出示图片:衣钩、吸管、拉链……。

师:同学们生活中还见过那些实用的小设计?(折叠衣架、牙刷桶、后跟帖)。

学生踊跃回答。教师总结:折叠衣架具有使用方便、结构简单稳定、强度高、外观精美、体积小、便于摆放与携带和使用寿命长的`特点。牙刷桶是我们日常必备的用品,可以让我们的牙刷更加卫生,方便取拿。后跟帖的设计为现代白领女性提供了极大的方便。

学生踊跃参与。根据触感猜测所模物品。(魔术贴、暖腹帖、吸管……)。

师:看了这么多生活小物品,想想它们共同的作用是什么?

学生思考回答。教师总结:物品设计是为功能服务的。

作品欣赏:包豪斯优秀产品设计作品,体验生活与产品设计功能的需求,随时代的日异月新,生活产品设计功能性与美观性具有兼顾特性。

(三)引导想象,实践练习。

作业:根据生活的需要,发挥想象设计一个即实用又美观的产品设计作品。

学生动手实践。教师巡视指导。

(四)展评课业,丰富联想。

以“创意产品推介会”的形式进行展示,鼓励学生自愿展示作品,并充当一会“产品推销员”,从外观、功能和创意几个方面介绍自己的产品。

同学之间互相交流点评,教师总结,肯定鼓励学生的学习态度和学习过程,对一些学习中的问题给予更好的解决方案。

(五)小结作业,巩固提高。

师生共同总结本课所学的知识,鼓励学生在生活中要细心观察、大胆创新,人人都有参与设计的权利和天赋,站在不同的视角观察、思考问题都可以感受到不同的创意乐趣。

课后在生活中发现并尝试着设计制作一些美观实用的小物件,并应用于生活。

五、板书设计。

略。

童话神奇的小豆(热门18篇)篇十三

从前,在一个很远的地方,住着一个小姑娘,她家里很穷。她只有一本童话书,时间久了,她也把这本书看腻了。

有一天晚上,书中的字在里面呆久了,觉得无聊,就都出来了。它们知道小主人的心愿后,纷纷想起办法来。最后,它们决定自己编故事。

心动不如行动,它们便开始手忙脚乱地工作起来。只见它们在书本里跑来跑去,活像一群黑不溜秋的小蚂蚁。

童话神奇的小豆(热门18篇)篇十四

我最喜欢的乐器是圆号,他分三部分组成:号嘴,管体和喇叭口。喇叭口就像挺着胖嘟嘟的将军肚,管体像人体中弯弯曲曲的肠子,号嘴像一朵美丽的牵牛花,他能发出洪亮而高雅的声音。

我是我们学校管乐团中班的圆号乐手,在我刚刚学圆号的时候,老师只教我们吹号嘴,还不会调换音符呢,他只能发出简单而单调的声音,随着时间的推移,老师开始教我们吹简单的曲子了,老师说我学的快,我很高兴,时间又渐渐的过去了,我现在已经会吹莫扎特圆号第一协奏曲的第一乐章了,这张乐谱整整有两页!声音有高有低、有强有弱、有长有短,有一定的难度,以前我吹的不熟练,经过反复练习,我吹的越来越好了。这首曲子优美动听,每次我吹的时候,都陶醉其中。

圆号只有四个键,互相搭配怎能发出如此美妙的声音呢?圆号为什么如此神奇呢?

童话神奇的小豆(热门18篇)篇十五

“音乐是人生最大的快乐,音乐是生活中的一股清泉,音乐是陶冶情怀的熔炉。”这句话是音乐家冼星海说的。的确,音乐给予了人们最好的休息方式。

我想发明一件乐器,名字叫“十四星瓢虫”。因为它有十四个颜色不同的键。它的样子是一个很大的`十四星瓢虫。壳是红色的,左边有七个白键,分别是哆、、咪。发、嗦、啦、西。右边还有七个五颜六色的伴奏键。红色的是噼哩啪啦的鞭炮声;黄色的是叮呤叮呤的铃声;蓝色的是哗啦哗啦的波涛声;绿色的是叽叽喳喳的鸟叫声;白色的是嘀答嘀答的滴水声;粉色的是沙沙沙沙下雨声;粽色的是轰隆轰隆的打雷声。

十四星瓢虫会给人们带来美好的生活。也许在不久的将来,你也会发明一件神奇的乐器,来美化人们的生活。

童话神奇的小豆(热门18篇)篇十六

听说《倒霉女生小豆子》是一本非常搞笑的书,所以暑假后我就迫不及待地买了回来看,读完后发现还真有趣,让我深深的喜欢上了这系列书。

《倒霉女生小豆子》是个系列书:一共有四本,分别是:《父母很麻烦》、《事情闹大了》、《课堂乐翻天》、《糗事一箩筐》。

小豆子可是一个小臭美妞哦,有一次是个寒冷的冬天小豆子从妈妈的衣柜里找出来一件红色的长裙子,小豆子平常最爱穿长裙了,找到后简直欣喜若狂、毫不犹豫的'就把这条长裙套在了棉袄的外面去上学,一到班上,小豆子的长裙最受人瞩目,因为大冬天的只有小豆子一个人穿的是裙子,大家都围绕着她转,小豆子可骄傲极了在班里一连走了好几个来回。可到放学时,老师叫住唐豆,悄悄的问她:”你妈妈知道你穿着她的睡衣来上学吗?“从老师嘴里小豆子才知道这是妈妈的睡衣!还有一次妈妈买了换季打折的新衣服,小豆子总是第一个抢着试穿。这天妈妈买回来一件粉色大衣而那个季节却是大夏天,小豆子因为太喜欢那件衣服了忍不住偷偷的又穿着上学去了,结果弄出来了一身痱子,好狼狈!还遭到了同学们的嘲笑。小豆子啊小豆子,你也太顽皮了!

小豆子不光爱臭美,还是个爱学别的女生尖叫的人呢。瞧,梅如烟又发出那全世界最响的尖叫了!这时候,小豆子肯定又在烦恼:为什么我的尖叫声就是这么地粗,这么地沙哑?于是小豆子在家里到处练习尖叫,连上厕所也不放过。正当小豆子练出一点成绩来,楼下的爷爷说嫌小豆子家的狗太吵,狗?原来小豆子就是那只狗啊!妈妈生气地对小豆子说:”以后不许再尖叫了!"唉,小豆子的努力都白费了。小豆子,我替你感到悲哀,你真是倒霉到家了呀!

同学们,你们喜欢小豆子吗?我就特别喜欢她,虽说她总是做出许多稀奇古怪的事,但她的幽默、孝顺和她那坚持不懈的顽固精神还是让人钦佩的,你们说呢?小豆子的稀奇事可不止这些,用手指数也数不过来的。她等着你的到来,等着你去发现,去探索。大家在这本书中回忆一下你自己吧!

童话神奇的小豆(热门18篇)篇十七

古曲《春江花月夜》是一首优美动听的民族器乐曲,是我国音乐宝库中的瑰宝。它籍以山水之巍峨洋溢,花木之幽芳荣华,水光云影奇诡变幻,这一情状皆可宣之于乐,以传其神,而合其志精湛音乐诗画,深刻形象地反映了我国各族人民广阔胸襟和刚直不阿的高尚情操。音质朴柔美,细腻流丽,形象真切生动,表现了江南水乡月夜的迷人景色和泛舟人的怡然自得、恬静闲适的心情。

(一)乐曲源流。

《春江花月夜》原是一首著名的琵琶独奏曲,原名叫《夕阳箫鼓》,见于已故琵琶演奏家吴婉卿1875年的手抄本。至1895年平湖派琵琶演奏家李芳国收入所编《南北派十三套大曲琵琶新谱》(工尺谱本)中,更名为《浔阳琵琶》,这时乐曲已发展为十段,由李芳园分段标以“夕阳箫鼓、花蕊布迥风,关山临却月、临山斜阳、枫荻秋声、巫峡干寻、箫声红树里、临江晚眺、渔舟唱晚、夕阳影里一归舟”等十个词藻华丽的小标题。1925年前后,上海大同乐会的柳尧章和郑觐文根据汪昱庭的传谱《浔阳夜月》为蓝本改编成丝竹合奏曲,并借用古乐府诗题改名为《春江花月夜》。改编后也有十个小标题:江楼钟鼓、月上东山、风回曲水、花影层叠、水深云际、渔舟唱晚、洄澜拍岸、棹鸣远濑、唉乃归舟、尾声。这时乐曲意境已不再是“春江花朝秋月夜”的秋意晚江、离愁别绪。它剔除了《琵琶行》中的沦落人飘零天涯的落寞与失意,而将曲意专注在“春、江、花、月、夜”这人生最动人的良辰美景上,有“春江潮水连海平,海上明月共潮生”之境。改编以后乐曲有很多种版本,但大同小异,是同一乐曲衍生而来。以后又有人将曲名改为《浔阳月夜》、《浔阳曲》。

(二)意诗意趣。

乐曲以唐朝诗人白居易的长篇叙事诗《琵琶行》的诗意“寻阳江头夜送客,枫叶芦花秋瑟瑟”相联系而成曲的。虽然标题与《琵琶行》中诗句:“春江花朝秋月夜,往往取洒还独倾”相似。但乐曲情趣已超脱“枫叶芦花秋瑟瑟”的秋意晚江别,而强调了“春江花月夜”的春意江夜美。

《春江花月夜》的旋律大多较为典雅、轻快、细腻、流畅,并具有绵延起伏和级进等特点。

(三)全曲解析。

1、江楼钟鼓第一段,曲子保持了琵琶独奏曲的风格,以琵琶模拟钟鼓声开场。乐曲中表现的是江楼暮鼓,鼓声醇和而温馨,琵琶鼓声表现出了江南暮色的柔和之美。随后用箫和琵琶合奏,如江上轻波,吟唱出主题旋律,优美而流畅的旋律展现出一幅暮色江南,夕阳晚照,箫鼓和鸣的安详景色。随后,乐队齐奏优美如歌,委婉平静,古筝和笙的微微奏鸣,协和完美的表现出了江南暮色的平静。

2、月上东山第二段,民乐齐奏主题旋律上移,通过上升的旋律,描绘出了夕阳西下,一轮明月从东山升起的情景,展现了一幅东山明月,江水映着滟潋波光倾泄东流,江上月影浮动的秀丽画面。仿佛江上泛舟,晚风拂面,浏览江南暮色,晓月东升的景色。

3、风回曲水第三段,曲子的旋律又渐渐下旋,而后又逐渐上升,若江风习习,曲水徘徊转绕芳甸的景色。意境中,风的轻柔与水的婉转都在丝竹的韵律中了。

4、花影层叠在曲子的后半部分出现四个快疾繁节的旋律,与前面的恬静对比,显示出了花影自怜之姿,江水婉转的芳甸中花的那一种繁华之美,簇簇鲜花,倒映在平静的江中,相映生辉。而成春江上的“花影重叠”的美景。

5、水云深际曲子用琵琶、二胡和中胡在低音区齐奏,醇厚深沉,再以不同的演奏技法表现出了水和云的和谐美景,因月色的柔美和明亮,而使得水的流动和云的悠闲表现了出来,在民乐中似乎感受到了水流深远,云游天际的飘逸空灵的意境。

6、渔舟唱晚箫和琵琶的歌唱性旋律,描绘出渔翁摇船归家,悠然自得地歌唱着渔歌,很温馨的江南生活韵味,在其它乐器随和伴奏,在纯净的箫音中杂以间断的木鱼声,显得纯朴而真实,渔翁栩栩如生的形象和娓娓动听的'歌声,如闻其声,如见其人,顿时一种江南的渔舟晚归的景象表现得淋漓尽致。

7、回澜拍岸进入了全曲的高潮。琵琶用“扫轮”技法奏出强烈的乐声之后,民乐齐奏,描绘了群舟竞归、浪花飞溅的情景。民乐中各种音色齐响,表现出江面上波澜起伏的景象,拍打江岸的声音宛若在耳旁,泼墨重彩的点睛之笔。并以生气勃勃的音乐不断模进,将质朴的喜悦精彩完美的展现出来。

8、棹鸣远濑曲子音乐呈反复式递升,古筝的声音,如江水的流动,又如归舟的桨棹划动水的声音,古筝的声音也曲慢而快,表现了波浪层涌和橹声由远渐近的意境。如在月下归舟摇棹,尽揽月下江色。

9、唉乃归舟全曲再一次达到高潮。在古筝和琵琶音的衬托下的乐队合奏,旋律由慢渐快,由弱渐强,表现归舟破水,浪花飞溅,橹声阵阵,由远而近的意境。

10、尾声箫抒情优美的旋律,吹到最后两小节,速度渐慢,表现出夜阑人静,余音袅袅,使人们沉醉于整个乐曲的意境之中。画面又由近而远,由局部而全景,情绪慢慢平静下来。乐队以零星的筝音,来勾画江水卷起的余波旋洑,舟远人声稀。似乎万物归于月夜下的平静。

全曲是一气呵成,在演奏中,用琵琶形象的模拟江楼钟鼓、急浪拍岸之声;用二胡表现绵邈的思绪与曲终人不见的淡远之情;用古筝着重模拟流波之声;用洞箫表现舟子唱渔歌时的悠扬声音;钟声传出静谧的气氛;鼓音又增加了暮色江上的气势。诸种乐器表现着同一主题,使乐曲美妙动听。

童话神奇的小豆(热门18篇)篇十八

在一片郁郁苍苍的大森林里,有一座奇形怪状的房子。房子的主人是一个心狠手辣、心眼极坏的女巫,但她却养了一只心地善良的小乌鸦。

有一天,小乌鸦趁女巫出远门,念起咒语,变出一把剪刀,剪断锁链,飞快地逃跑了。小乌鸦逃跑后,在森林上空自由自在地飞来飞去。突然,它听到了从远处传来的啼哭声。它循着声音飞去,来到了一个村子,原来是一个可怜的小女孩蹲在地上抽泣:“怎么啦,小姑娘?”小乌鸦关切地问道。小女孩抬起头看着小乌鸦:“我在卖纸花,可是没有人来买,今晚我和妈妈又要饿肚子了!”于是小乌鸦施起魔法,把纸花变成了芳香怡人的玫瑰花。路人闻到了玫瑰花的香味,纷纷来买花。“谢谢你!你真好!”小乌鸦呼地一声飞走了。后来,小乌鸦就住在村子里,帮助了许多人。全村的人都感激这只小乌鸦,把它当成大家的亲人。

突然有一天,女巫抓住了小乌鸦,全村的人都来帮助它。他们趁女巫不注意的时候,杀死了女巫,救出了小乌鸦。从此以后,小乌鸦就居住在森林里,和大家快活地生活在一起。

家长评语。

小作者发挥了丰富的想象力,使整个童话故事情节合乎情理,描述的非常逼真、细腻,引人入胜,童话的结局也很美好,首尾呼应。

教师评语。

小作者抓住童话的特点,把小乌鸦帮助小女孩的故事写得比较详细,让我们看到小乌鸦的善良。只有帮助别人,才能得到别人的帮助。如果再写出小乌鸦帮助人们的事情,简单写几件就更有说服力了。

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