在当下社会，接触并使用报告的人越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。优秀的报告都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
监督检查情况报告范本一
一、工作思路
为了切实做好餐饮浪费的专项监督检查工作，我部从思想认识、监督检查、执纪问责、健全制度规定、发挥模范带头作用五个方面着力入手，全面挖掘我司在餐饮浪费行为上存在的不良现象，剖析问题产生原因，找出解决的措施和方法，促进公司做好餐饮浪费行为的整治工作。
二、工作内容
(一)成立专项督导工作小组
我部为保障督导工作的顺利实施，成立专项工作组，工作组组成如下：
组长：
副组长：
成员：
(二)主要方法与措施
1、开展专项督导检查，发现问题所在。
我部通过派遣专员，对单位食堂、公司所属酒店、工厂集中就餐点等重点场所，狙击公务活动用餐等重点事项开展专项监督，发现存在的不良现象和问题，进行一一登记和备案。
2、开展部门、个人自我查摆和剖析。
通过组织各部门和个人开展自我查摆和剖析活动，查摆自身存在的餐饮浪费行为，分析浪费行为发生的原因，继而找出问题根源所在，予以解决。
3、落实责任追究制度。
对出现餐饮浪费行为的部门及个人提出诉责。在开展专项督导工作中，切实发现了个别部门、人员存在严重的餐饮浪费行为问题，对此我部作出相应的问责行为，要求其责任单位对其进行严肃批评及教育，并责令其进行整改。
4、明确各部门监督制度，形成长效监督机制。
通过组织各部门召开专题会，就如何监督管控餐饮浪费行为开展座谈，就如何管理监督所采取的手段与方法达成共识，形成有效的管理制度，统一推行实施。
(三)问题内容：
三、问题原因分析
(一)人员节约思想薄弱
(二)物餐配送不合理
(三)事物口味不合
(四)取餐、就餐缺乏监督
(五)缺乏有效的管理机制
四、下一步整改方向
(一)鼓励餐饮服务单位提升口味，提供免费打包等服务
(二)组织教育，提升员工的节约意识
(三)继续推进“光盘行动”。
(四)营造节约氛围，制作宣传板报和标识
(五)建立长效监督机制，加大监察力度，制止浪费行为
(四)开展自我查摆和整改运动。
监督检查情况报告范本二
我校十分重视食品安全、公共卫生工作，为加强学校食品安全、公共卫生监管，根据教育局文件精神，校长亲自布置此项工作，强化责任意识，落实问责机制。我们的作法主要有：
1、建立健全学校食品、卫生安全工作制度。学校根据安全工作的要求，结合我校实际，制定了相关的各种制度及工作职责。使学校食品安全、公共卫生工作有法可依，有章可循，任务明确责任具体。
2、学校食品安全、公共卫生工作管理组织健全。学校成立了安全管理工作领导小组，实行目标责任制，校长具体抓，相关人员配合抓，制定了相关的制度和职责，层层签定了学校食品卫生安全责任书，平时有检查，有记录。
3、加强学校食品安全、公共卫生安全教育。学校将健康教育和食品卫生安全教育列入日常教学内容，做到有教学计划、有教材、有教案；加强学生食品安全、公共卫生知识教育，增强学生卫生安全意识和自我保护意识，逐步培养学生养成良好的个人卫生习惯。
4、对学校校门口的小摊点，对无卫生许可证、无营业执照的违规经营小摊点，积极配合有关部门坚决取缔。同时，教育广大学生不吃零食，不吃三无食品，养成良好的.食品卫生习惯。
学校把学校公共卫生安全放在学校工作的首位。在开学初，广泛开展以大搞环境卫生，清理卫生死角、普及预防呼吸道传染病和饮食卫生知识为重点的卫生大扫除，突出抓好走廊、操场、教室等人群密集场所以及师生饮用水源和校园及周边的公共卫生安全工作。平时，检查卫生成了领导到校后的第一件事，打扫周边环境卫生，成了学生和老师到校后与离开学校的第一件事。
1、提一个行动口号。学校提出养成良好的食品卫生习惯，不吃不购三无产品的行动口号，并将其印成条幅，悬挂在校园明显位置。使每一位师生都能高度重视此项工作。
2、做一次广播宣传。学校对学生进行了关于食品、公共卫生安全方面的教育。
3、举行一次升旗仪式。
4、召开一次主题班会。各班根据升旗仪式的内容围绕实际情况，分别召开了不同形式的班会，在会上学生畅所欲言取得了很好的效果。
1、加大宣传力度，教师利用一切机会进行教育。
2、教育学生养成饭前便后洗手的好习惯。并且专人负责检查学生洗手情况。
3、能够自觉抵制小食品的诱惑，不吃三无食品。
4、对学校环境卫生实行责任制，每天进行检查、监督，确保教学环境的安全稳定。
学校在开学初集中力量，深入开展以预防呼吸道传染性疾病为重点的卫生科普知识的宣传教育，正确引导师生科学理性地对待防治“手足口病”、“水痘”和“禽流感”等工作。教育学生尤其是外地学生要搞好个人卫生，不要接触疫区病禽、死禽、病畜、死畜等，防止感染禽流感。切实加强了饮用水和食品卫生管理。结合农村学校的实际，还要加强了对其它常见性、群体性的传染性疾病的防治宣传教育，切实提高广大师生的自我防护意识和能力。
认真履行职责，对所有适龄疫苗接种儿童在开学时要进行普查，防止法定接种项目的漏种，凡漏种的适龄儿童，学校要设法说服其到当地卫生部门接种。对于漏种的特困儿童，学校尽义务设法帮助其解决接种问题。
今后，我们将继续结合学校实情，认真贯彻教育局卫生工作精神，扎扎实实落实好《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国食品卫生法》，使学校食品安全、公共卫生安全工作再上一个新台阶。
监督检查情况报告范本三
为加强传染病防治、生活饮用水的卫生监督管理，预防和控制介水性的传染病和突发水污染事件发生，确保广大人民群众的身体健康和生命安全。沅陵县卫生计生综合监督执法局依据《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规的规定;我局组织对县辖区内生活饮用水供水单位进行了监督检查。现将全年监督检查情况总结如下：
我县生活饮用水供应主要为市政供水及农村集中式供水两种方式，其中农村生活饮用水供水人口41.5万人，全县共有农村生活饮用水供水单位408家(涉及到63所学校及403个村居)，其中：日供水量1000吨以上集中式供水单位2家，日供水量100吨以上1000吨以下集中式供水单位91家，日供水量100吨以下水厂289家。
20xx年15月日至31日，沅陵县卫生计生综合监督执法局抽调9名卫生监督员和各乡镇卫生监督协管员对全县农村生活饮用水供水单位进行了现场监督检查，检查发现以下问题：
1、408家农村生活饮用水供水单位都系水利工程改水项目，乡镇农村水利工程改水项目的供水单位制水工艺绝大多数未采取混凝、沉淀、过滤、消毒制水工艺流程的处理方式，均无自检设施、无水质自检能力。
2、未配备加氯消毒设备，水源水通过管道直引到蓄水池，蓄水池的水直接通过管道引到农户。
3、各乡镇(特别是村居)农村供水工程建设项目，建设阶段是县水利局负责实施，卫生部门没有参与，致使水源防护、制水工艺、卫生设施、供水能力、卫生许可、从业人员健康状况等方面均达不到生活饮用水的要求和使用标准，存在很大的安全隐患问题。
根据国家规定，县卫生计生综合监督执法局与县疾控中心每年都要对农村集中式供水单位的水质进行抽样监督监测，今年县疾控中心对农村供水单位生活饮用水的水质进行了两次卫生检测：
1、枯水期共对农村54个集中式供水点进行水质检测，检测结果：15份样品不合格，主要是微生物指标超标。
2、丰水期共对农村54个集中式供水点进行水质检测，检测结果：11份样品不合格，主要是微生物指标超标。
3、全年共抽检乡镇集中式供水单位18家(水质采样类型：末梢水18份);检测结果：细菌总数、大肠菌群均超标，生活饮用水不符合国家卫生标准。
全县乡镇农村生活饮用水供水单位的供水工艺均未采取混凝、沉淀、过滤、消毒制水工艺流程的.处理方式，是造成水质检测不合格的主要原因，农村生活饮用水存在较大的安全隐患。
1、我县乡镇生活饮用水供水及管理较混乱(有村级自供水、乡镇供水、个体承包供水、市镇供水;有村级管理、乡镇管理，私人经营管理等);
2、县乡镇农村供水工程的供水站条件较差，由于资金欠缺，硬件设施陈旧老化，乡镇大多数水站水处理设施设备跟不上供水需求，超负荷运行，特别是在洪水期及夏季暴雨后，超负荷运行现像尤其严重，水质较差，加之，大多数供水单位对水质处理和消毒不到位，使农村居民生活饮用水达不到国家卫生标准和要求，存在较大的安全隐患。
1、明确管理职责。建议农村生活饮用水必须纳入乡镇安全生产工作考核，实行政府负责管理，部门配合。县疾控中心负责水质检测，县卫生计生综合监督执法局负责卫生监督检查。
2、加强饮水卫生安全的宣传。为提高人民群众的饮水卫生安全意识，乡镇要利用各种媒体进行广泛宣传活动，提高人们对生活饮用水卫生与安全的认识，逐渐形成政府监督、社会监督和媒体监督的局面，使生活饮用水的卫生与安全得到有效保证。
3、加强饮水卫生知识的培训。县卫生计生综合监督执法局每年负责对各乡镇的管理人员进行业务培训，乡镇管理人员负责对具体供管水人员进行业务培训，通过培训使各乡镇供水工程的供管水人员能正确掌握对水源水进行混凝、沉淀、过滤、消毒的完全处理方式，这样才能有效地保证生活饮用水的质量，使广大人民群众放心地用上卫生安全的饮用水。
4、加强对农村供水工程的投入，增添必要的设备(消毒、自检设备等)，保障水质的供水质量，建立水质检测制度，落实检测措施，这样才能使广大人民群众用上安全卫生的饮用水。
5、乡镇政府要明确各供水单位管理责任人，明确其职责，定期对各供水单位进行检查和考核，确保供水安全。