声音的小学(优质18篇)

时间:2023-12-08 作者:笔舞

优秀作文能够通过具体的细节和丰富的想象力,给予读者视觉和心理上的愉悦。小编为大家准备了一些经典的优秀作文摘抄,希望能够激发大家的写作灵感。

声音的小学(优质18篇)篇一

每天下午,当我在家写作业的时候,总会听到窗外有翅膀煽动的声音,噼里啪啦的,这时我回头一看,原来是一群鸽子飞过。第一次,我很好奇,就看着那群鸽子在空中掠过。可是,很快它们又飞回来了,一直围绕着我们家这栋楼飞,我就有点不耐烦了,再加上煽动翅膀噼里啪啦的响声,这声音都把我的思路打断了。所以每次一听到扇动翅膀,我就会赶紧捂上耳朵。我想:好讨厌的鸽子,都影响我学习了。

早上,当我睡得正香的时候,会听到公鸡的打鸣声,这个声音,又高亢又响亮,立刻就把我吵醒了。这时,我总会生气地把头蒙在被子里,继续睡觉。我想:以前都没有这些公鸡叫的,现在小区里怎么有人养鸡呢?我就猜测:是公鸡的主人把公鸡从乡下带进了城里来的吧。

声音的小学(优质18篇)篇二

“唰——唰——“唉,烦人的声音又来了。

每当老师讲到精彩之处时,就会传来那烦人的声音。

20xx年冬季,一辆采砂船就“轰隆隆“地开进了巫水河,巫水河就在我们学校旁。

只隔着一堵围墙和一块小菜地,发出的声音非常大。我们谁也没见过,开始都感到新奇。几乎每次下课,同学们都会趴在窗户上,看着采砂船一次次地采砂;看着车子一次次地运砂。

可没过多久,同学们就厌烦了。

原来,同学们做难题时,好不容易理清了思路,突然间,传来“唰,唰“的轰响,把同学们的思路全给打乱了。

同学们越来越讨厌这种声音了,甚至听到这种声音还会生气。

还记得采砂船没来之前,教室里鸦雀无声,给了我们一个非常舒适、非常合适的学习环境。

同学们讨厌这种声音,因为他影响了我们的学习环境。

采砂船啊,你何年何月才能收工回家见爹妈呀!

声音的小学(优质18篇)篇三

大自然的可多了。乌云蔽日,“滴哒”、“滴哒”的小雨直往地上下。突然,雷声隆隆,大雨“哗啦啦”、“哗啦啦”的倾盆而下,风婆婆用力一吹,把地上的灰尘吹走了,树叶吹弯了,叶子也翩翩起舞的从半空掉落下来。

人类的声音可多了。七点多时,同学觉得要上课了。于是,就“嗒嗒”、“嗒嗒”地跑向学校。跑到学校时,听见同学们大声地朗读,我便悄悄地走向我的教室。突然,“叮叮叮”的铃铛声响起了。

动物的声音可多了。早上起床,公鸡“咯咯咯”地叫起来,青蛙从水里跳到岸上,“呱呱呱”地叫起来,小鸟在树枝上“叽叽喳喳地叫起来。森林里,老虎那恐怕的'声音,令我十分害怕。

声音是美妙的,更是好听的。

声音的小学(优质18篇)篇四

曾经,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚……”,在那雨疏风骤的夜晚,那一缕愁丝伴着古琴,随风飘去。

谁能听到那琴声,让它荡涤你的心灵?

曾经,“弓如霹雳弦惊,马作的卢飞快……”在那肃杀的时刻,那弓声夹杂着壮志,激荡而出。

谁能倾听它的声音,谁能倾听他的心声?

流行歌曲随着时代的前进迅速发展起来,一场一场的演唱会在各处举行,大堆大堆的青年挖空心思地前去观看尖叫,而此时那些前人的吟唱只能在时间年轮的前进中,被倾轧,痛苦地呻吟挣扎。

这是一种巨大的反差。

千年宋词,曾经是如此的繁华,那种流转的气韵,那份沉重与低沉,那沁人心脾的吟唱,令无数后人痴迷。但如今,我们却没有足够的时间与空间去承载这曾经的世界。在这空虚浮躁的年代,它就像不断被揉搓的花瓣,零落成泥,以致于连倾听它的脉搏都成了一种奢侈。

当兰舟催发时的浆声,再次在千里烟波的楚江上响起;

当栏杆拍遍时的浊音,又一次在岳阳楼头传来……

请你停下脚步,听听那声音,那流转千年的吟唱,它能让你在繁华褪去的时候,庸俗脱落的时候,找到一份沉甸甸的厚实,找到一抹永远永远的情思。

声音的小学(优质18篇)篇五

嘘!听,那是什么声音!金黄的蝴蝶随风舞动,轻轻的落到了土地上。她亲吻着大地:久别了老朋友,我又回来了!大地伸伸懒腰:欢迎你呀,老朋友!蝴蝶越聚越多,成了一张厚厚的地毯。

早晨,睁开懒散的双眼,伸手推了推先生:去晨炼吧!

双脚踏上铺了地毯的小路,一种久违的感觉扑面而来,那是一种播种后收获的味道!那是一种希望的实现!秋天再一次走来了,她承载着沉沉甸甸的收获来到我们身边,褪去一身的炎热,轻轻爽爽的走来了,她带着满身的自信款款而至!

朋友你收获秋天了吗?只要你夏天播种了,就会有收获的。季节的轮回让我兴奋不已!就象我们的生命,每一次的轮回,都给我注入了新的血液,让我也变的生机勃勃,放眼望去,一片秋天的景色!感谢你,季节的轮回,让我不会在一个季节里销生,我已经作好了迎接秋天的准备,也从夏天中走过。也带着一身的憧憬走到秋天。秋天也会让我忘记过去的不快,从新整理自己的心情,也是一切的开始!

秋天走来了,真的走来了,秋风轻轻的吹着,沐浴在秋风里,一切都是那么美好,我们没有理由不善待自己和他人,更没有理由不好好的生活,金色的季节我喜欢!

声音的小学(优质18篇)篇六

四季的声音春姑娘来了,她把温暖带来了。春雨“沙沙”地下着,小花、小草、小树和田野“咕噜咕噜”地喝了个痛快。青蛙从睡眠中醒来,“呱呱呱呱”地叫个不停。好像在说:“太好了!太好了!终于又见到久违的温暖的阳光了!”

夏姐姐来了,她把炎热带来了。树上的知了“吱吱——”地叫着。树旁的小狗把舌头伸了出来,发出“哈哈——”的声音,好像在说:“好热呀!好热呀!”一场及时的新雨过后,一切又是那样的清新。在庄稼地里甚至可以听到庄稼们拔节时发出的“吱吱”声。

秋阿姨来了,她把凉爽带来了。树上的叶子,如蝴蝶一般的飞离了枝头,在空中飘然起舞。走在上面,发出“沙沙”的声音。小朋友们来到这里,随着微风,随着树叶飘落的优美舞姿,欢快的游戏,那清脆的笑声在天空久久飘荡......

冬爷爷来了,“呜呜”的'北风带着远古的苍凉抚过繁忙的大地,大地顿时停止了忙碌。“沙沙”的雪花飞舞,如同太极中的云手,潇洒飘逸。大地便犹如冬爷爷的胡须一般,一片银白。人们踩在雪地上发出“咯吱咯吱”的响声,又仿佛一首催眠曲。顿时,大地进入了甜美的梦想......

看这四季难道不是一首悠扬悦耳的轮回的神曲吗?它让人迷恋其中,又无法自拔。而这四季的曲目周而复始却永不重复,永远都有新的曲调,最后凝聚成一首自然,生命的颂歌。

声音的小学(优质18篇)篇七

在我们的日常生活中,到处都是声音,无论你是想听,还是不想听,你都得听,因为人的生活中离不开声音。声音是非常丰富,有鸟鸣声、汽车声、广播声、讲话声、尖叫声、哭声、喊声、怒吼声……这都是生活中的声音。

早晨,鸟儿站在枝头叽叽喳喳的叫着,象是在歌唱一样,听了让人有种回归大自然的感觉,使人感到耳目一新,心旷神怡。

上午,学校传来朗朗读书声,这就是祖国的花朵正在慢慢盛开的声音,这是祖国未来的声音。

中午,食堂里响起了锅碗瓢盆交响乐,这交响乐是快乐的,是热闹的。这交响乐里还混杂着笑声,讲话声,被烫了的尖叫声,给呛了的咳嗽声。让人感到乱哄哄的。

下午,孩子们在操场上嬉戏,打闹,传来一阵阵欢笑,使人把所有的烦恼都抛到了一边,忘记了城市快节奏的生活,仿佛又回到了孩童时代,又过上了无忧无虑的生活。

晚上,从家中传来孩子的写字声,爸爸打字的声音,妈妈洗碗的声音。这是家庭和谐的声音。

有些人听到声音感到烦躁,有些人听到声音又有感受。这跟心态有关系了,所以我希望大家以一种平和的心态去听生活中的每一丝声音。

声音的小学(优质18篇)篇八

每天早上我都会被一声声美妙而又动听的声音从梦境中叫醒,那便是妈妈一声声爱的呼唤。

每天我都会听见妈妈的声音。妈妈总是慈祥地对我说:“我最怕你这个乖女儿不见了!”记得那一次,我在芜湖方特玩,那里人山人海,排队都要排很长的队,我和妈妈走散了。妈妈急忙问工作人员广播室在哪?妈妈在得知广播室的位置后,飞快地跑到那里,大声地喊道:“胡月异,胡月异你在哪儿?”我听见了广播声,内心十分感动,连忙跑到广播室,妈妈看见我就说:“你没事就好,你没事就好…………”我看到慢慢悄悄地流下了眼泪,我也惭愧的低下了头。

我知道那美妙的声音是妈妈对我的爱和关怀,我会把这份爱记在心田。

声音的小学(优质18篇)篇九

早晨,“铃铃”的闹钟,是我最讨厌的声音,这声音就像一个严厉的老师在给我下命令,“快点起床!”

我下了床,准备刷牙,听见妈妈在厨房里炒菜“铛铛”声,我还以为是鬼来了,就吓得放下牙刷钻到了被窝里,这是我最害怕的声音。

走在上学的路上,我听到鸟儿欢唱“叽叽”,很有节奏,好像在说:“早安,陈钰升!”我也就高兴地唱起来了。

来到学校,因为我考得非常好,老师在全班同学面前笑眯眯的对着我说:“陈钰升考了一百分,全班同学给他鼓掌。”“嗒嗒嗒,”全班响起了热烈的掌声,这感觉真是太爽了!

声音的小学(优质18篇)篇十

我妈妈的声音很清脆。

每天早晨七点钟我的耳边就会响起妈妈的呼唤,那声音温暖亲切,叫我早点起床上学。

每当我做了好事受到老师的表扬,作业按时完成,帮妈妈做家务,就会听到妈妈的赞扬的声音,那声音清脆、悦耳,叫我快乐地成长。

每当我做了错事,受到老师的批评,作业没完成,不听妈妈的话,就会受到妈妈的责备,那声音低沉、严厉,叫我脸红。

每我贪玩忘了回家,就会听到妈妈大声的呼唤,那声音洪亮、热烈,催我快快回家。

每当我伤心的时候,就会听到妈妈热情的询问,那声音温暖、慈祥,让我感到安慰。

每当我骄傲的时候,就会听妈妈的谆谆教诲,那声音温暖、轻柔,伴我茁壮成长。

妈妈的声音多么丰富,多么美妙啊!我觉得世界上再也没有比妈妈的声音更好听的声音了。

声音的小学(优质18篇)篇十一

天气变冷了,秋天悄悄地来啦!

秋天的风赶来了,它呼呼地吹着大地,枫树上的叶子被它吹成红色的,银杏叶变成了金色……秋天的风吹得人们穿上了厚厚的衣服。

秋天的雨也赶来了,它滴嗒滴嗒地落在地上,地上溅起一个个的小水花。鸟儿们在讨论着一个问题:“雨是什么颜色的呀……”

秋天的声音很美、很丰富,在秋风里,在秋雨里,在秋天的田野里……

我爱秋天,我更爱秋天的声音,我就在这美丽的秋天里快乐地成长。

声音的小学(优质18篇)篇十二

说到声音,大家一定会联想到悦耳、动听这些美好的词,可是我认为声音还有温度。

当你听到知了知了的蝉鸣声时,就会想起炎热的夏天。那时,大地就像一个大蒸笼,太阳火辣辣地炙烤着大地,热得人们喘不过气。当你看到秋风把树叶吹落,听到秋雨打在落叶上发出“滴答、滴答”的声音时,就会想到秋天。那真是“一场秋雨一场凉”,想起来就觉得凉飕飕的。

如果问我什么声音是最温暖,我会不假思索地回答,当我有疑问去问老师,老师用温柔的话语为我解答时,那一刻的声音是最温暖。

如果问我什么声音是最冰冷的,我也会非常肯定地回答道,是妈妈的训斥声。每当我考试没有考好或者犯了错误时,妈妈如雷般的训斥声就会在我的耳边响起,她的话语就像冰雹一样砸在我的身上。那一刻,我觉得自己仿佛就处在冰天雪地之中。

我希望以后能少听到妈妈那冰冷的训斥声,多听到一些温暖的鼓励声。

声音的小学(优质18篇)篇十三

有一天晚上黄老师和她养的猫咪一起去逛夜市,突然间下起了雨。“哗啦!哗啦!”结果,有一只青蛙“瓜瓜”的叫,但又来了一只狗也“汪!汪!”的叫,后来又来了一只老虎“吼!吼!”的叫,把青蛙、小狗、黄老师养的猫咪和黄老师吓了一跳。

因为下雨天,天色很暗,小狗没看见老虎的尾巴,结果不小心踩到老虎的尾巴,老虎就:“吼!吼!”的叫,又再一次把大家吓了一大跳。老虎就和小狗在夜市吵了好几天,而且老虎和小狗一吵就吵了十天十夜。后来到了第十一天时,黄老师再带她的朋友去逛夜市,可是黄老师和她的朋友都没有看见它们,原来是它们都跑去躲雨了,后来黄老师就找到它们,可是情形却是它们在吵架。

最后黄老师就大叫:“羊伯伯,有人吵架了”,然后羊伯伯就跑出来“咩!咩!”的叫,接着他就问:“谁在吵架?”接着就阻止他们两个吵架,后来他们两个就和好了。最后黄老师就开心的说我带大家一起去吃麦当劳,黄老师就倒了一杯一千cc的可乐给大家喝,他们两个很开心“咕噜!咕噜!”的喝着可乐。

从此以后只要有人吵架,羊伯伯就会出来劝告他们,从此以后,大家都很喜欢羊伯伯。

声音的小学(优质18篇)篇十四

大自然的声音多么美妙!

早晨听见公“喔喔”的叫声,好象在催促我们起床。青蛙“呱呱”的叫声,好象在说:“我休息了一个冬天,也该去庄稼捉害虫了,农民伯伯也该去干活了。”

蜜蜂“嗡嗡”的叫声,好象在说:“我要采蜜了。”

河水“哗哗”的流淌声,好象在说:“休息了一个冬天,也该赶路了。”

小鸟“唧唧喳喳”的叫声,好象在说:“让我们换上新的羽毛去蓝天翱翔吧!”小老鼠“吱吱”的叫声,好象在说:“我要去偷粮食了。”这时候,小猫听见老鼠讲的话,走到小老鼠的身旁,说:“你想偷粮食,我就把你吃了。”小老鼠顿时吓得屁滚尿流。

大自然的声音多美妙啊!

声音的小学(优质18篇)篇十五

大自然是一首首优美乐曲,让我们一起去倾听一起去感受。

听,风声

风是一位低音歌唱家。

呼——呼——

非常的优雅他在低吟。

这种声音让我们感到舒适和凉爽,让我们感到非常轻松。

听,雷声。

雷是一位高音歌唱家。

轰隆——轰隆——

非常有节奏感他在怒吼。

这种声音让我们感到了震天动地,让我们感受到一种悲伤地情感。

听,雨声。

雨是一位非常有节奏感的钢琴家。

哗哗——噼啪——

非常有韵律他在诉说。

让我们感觉他那种由高到低,再由低到高,非常均衡,让我们感到

他那种欢快的气息。

听,瀑布声。

瀑布是一位气势汹涌的吉他手。

哗啦啦——哗啦啦——

非常的澎湃,他在宣泄。

让我们感受那种澎湃的气息,让我们感到一种至高无上的情感。

听,虫子们的声音。

虫子们是一个非常快乐的乐团。

蝈蝈——啾啾——

非常的欢快,他们在庆贺。

让我们感到丰收的气息,感到快乐的心情。

大自然的声音是美好的,是享受的,是有韵律的,是------让我们一

起仔细地去感受去聆听,大自然丰富多彩的声音吧。

声音的小学(优质18篇)篇十六

春天的声音丰富多彩,既美妙又动人,声音是人类难以演奏出来的。

春姑娘来了,她还带着微微的春风,把柳叶吹得“沙啦啦,沙啦啦”的响。小草也忍不住的探出了脑袋,静静的望着春姑娘,好像在欢快地说:“春天来啦,春天来啦。”小燕子也匆匆的从南方飞了回来,好像在说:“春姑娘,等等我。”而小鸟也在说:“春姑娘,你好!春姑娘,你好!”

田野里,青蛙正在“呱,呱”地叫,而且还不忘给农民伯伯抓害虫。农民伯伯也开始干起活来,他们都开始耕种自己的农田。毕竟一年之计在于春嘛!水稻被微风吹得“刷刷”的响,仿佛在微笑着向我们频频点头,好像在说:“真舒服呀,真舒服呀!”还有很多农民伯伯背着杀虫剂,在田野里寻找田鼠。田鼠一看到人们,便拼命的跑,而且还“吱吱”的叫着。好像在说:“救命呀,救命。”真是太搞笑了。

森林里,许多小动物都已经结束了自己的冬眠,开始走亲访友。原本光秃秃的树干也变得茂盛起来。微风一吹,小动物们都伸了个懒腰,打了个哈欠。大家都在“叽叽喳喳”的相互打招呼,也在和春姑娘打招呼,春姑娘看到了这样的情境,高兴的笑了。

春天的声音真是丰富多彩,我喜欢这春天的声音!

声音的小学(优质18篇)篇十七

大自然的声音真美妙。你听,大树抖抖手臂,发出了“沙、沙、沙”的声音,蟋蟀为大树伴奏,“蛐、蛐、蛐”,那声音真好听!

森林里的早晨,小麻雀站在枝头“叽叽喳喳”地叫着。森林里的中午,小草蛇在草丛中窜来窜去,发出“嗞——”的声音,好像是在草丛中跳舞。

小溪旁,发出了“叮咚、叮咚”的声音,是谁呀?哦,原来是小溪在弹钢琴,那声音真动听!

果园里,一个红彤彤的大苹果“扑通”地掉了下来,这时,一只小鸟“唧”的一声把红苹果叼走了。

建筑工地里,发出了“轰隆、轰隆”的响声,这响声真是震耳欲聋,我非常讨厌这种噪音!

大自然的声音各种各样,我喜欢大自然的声音。

声音的小学(优质18篇)篇十八

在五十多年的成长历程中,有一种声音,在我的记忆深处,时刻激励着我要诚实,不能用谎言来欺骗自己,欺骗他人。

有一种声音在我的记忆深处,小学老师提醒我要以诚待人的原则。这件事情已经过去了很久,但是就是这件事情提醒我诚信待人。

小学三年级时,我的数学成绩在班里名列前茅,总是能拿95分以上。那天,数学老师对我们说:“明天要进行单元测验,请大家复习好。”请问数学老师的话,暗自高兴:太好了,这不是我一直期盼的考试吗?只要考好了,爸爸就会奖励我一辆山地自行车。于是,回到家做完作业。开始为我期待已久的山地自行车开始复习。我复习到九点准备睡觉,以最好的精力去迎接考试。

第二天清晨,我吃完早饭,赶紧以最快的速度去学校。到了学校,开始早读。早读完了,只见数学老师拿着一叠厚厚的试卷。

接着数学老师说:“请同学们把有关资料收起来,准备考试。”老师把试卷发下来,我做着做着就遇到了一道难题,怎么想也想不起来。好像记起来在练习册里有这道题目。“离考试结束还有五分钟,请大家检查好试卷。”我不管三七二十一直接偷偷的把答案抄在了试卷上。

几天后,试卷发下来后,试卷100分。同学们又对我竖起大拇指,我却怎么也高兴不起来。回家的路上,内心深处的声音却在不停的指责我。我经过一番的思想斗争,决定还是把这件事情告诉老师。

第二天,我把这件事告诉了老师,老师原谅了我告诉我以后要诚信,不能欺骗自己。

有一种声音在我记忆深处时刻激励着我。

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