优秀作文需要具备清晰的思路，组织严密的结构，逻辑严谨的论证过程。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能够帮助大家提升写作水平。
小学五年级发生的事（汇总17篇）篇一
今天，我等啊等啊，终于等到了下午放学，“丁零零”，放学铃声响了，老师布置完作业，便说：“放学了，大家到下下个星期一再来!再见!”在同学们的'欢呼声中，我们班同学像小鸟一样朝着家长所在的方向奔去。啊!今天，是9月28日，星期五，星期六、星期天都放假，紧接着是10月1日，又放假一个星期，太好了!可以痛快的玩、睡了，我要一觉大天亮，一玩大半天。噢，我爱10月1日，耶!
今天，我先和尹航、吴翔宇、郭晨、丁佩琪、胡坦一起玩游戏，从7点一直玩到了9点郭晨、吴翔宇、尹航走了，于是，我们三个便跑到尹懋那里，和他们一起玩沙包，玩啊玩啊，不知不觉中了，我正坐在楼梯上休息，忽然，身边出现一个人，定睛一看，原来是爸爸，爸爸说：“回家睡觉吧。”我正好有些困，于是点了点头，爸爸把我抱回了家，我洗好脸、手、脚，随手打开了电脑，写下了这篇作文。
啊，今天玩得可真高兴!(看了看手表)，啊了，啊，打哈欠了，88，明天再写，我睡觉去了。
小学五年级发生的事（汇总17篇）篇二
当家，是一件令我兴奋不已的事，我十分期盼。我想象着有一天也能像爸爸妈妈样，体验一下当家的滋味，过一把家长的瘾！
我不知不觉地来到厨房，呆呆地望着冰箱里满满的食物，不知如何下手。到底该吃些什么呢？我绞尽脑汁想了许多种早餐搭配，却又拿不定主意，生怕自己做不好。不如吃点健康的麦片与蛋饼吧！心动不如行动，我从冰箱里取出两枚鸡蛋，一壶鲜奶。又从柜子里取出一些麦片，牛奶加麦片，一定又美味又有营养！
我学着妈妈的样子，穿上围裙。然后把两枚鸡蛋依次打碎，滑滑的蛋清和圆溜溜的蛋黄一同滚到了我早已准备好的碗里。我用筷子开始搅拌起来，“嗒嗒嗒……”厨房里响起了清脆的打蛋声。我一边搅拌着鸡蛋，一边心里想着美味的鸡蛋饼，回味着那香喷喷的味道。对了，蛋液里应该撒些葱花，加点水、加点面粉、再来点儿盐花一起拌均。一切准备就绪该摊饼了，我小心翼翼地拧开煤气灶，顿时，一股蓝色的火焰径直窜了上来，我吓了一大跳。我放上平底锅，把火开成小火，然后倒了一些油，过了一会儿锅子开始热起来，我就把鸡蛋液均匀地倒在整个锅底，还煞有介事地拿起锅子在火上烤。等锅底烤得快要焦的时候，厨房里已香气四溢，我赶紧拿起铲子把蛋饼翻过来。我哪有妈妈的好本领，好好的一整张饼被我翻得东一块西一块，有些因为速度慢了还烤焦了。妈妈大概是闻到了焦味，急急忙忙跑过来，以为出了什么大事。这时，我也已经把煤气关了，一碗又香又焦的鸡蛋饼新鲜出炉了。妈妈喝着牛奶麦片粥，一边吃着鸡蛋饼，直呼美味，太棒了！只有我知道，妈妈是在鼓励我！
我和妈妈一起吃完早餐，我又抢着洗了锅碗，又开始打扫起客厅卫生。一上午我已经累坏了，当家可真不容易！再想想爸爸妈妈平常每天要工作、操持家务、还要辅导我学习，数十年如一日，他们可真辛苦啊！
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小学五年级发生的事（汇总17篇）篇三
我们压抑、苦恼：在家里，爸爸和妈妈管着我们；在学校里，老师看着我们。哈哈！今天是星期日，要不跟爸爸妈妈商量一下，今天让我来当家长，让他们尝尝当子女的苦滋味吧！想到这儿我偷偷地乐了。谁知他们却乐滋滋地说：“终于可以享清福喽！”我心里暗暗得意：嘿嘿，才不会呢！
现在该吃早饭了，我把荷包蛋煎好了，端上桌，正准备吃呢，他们却大声嚷起来：“我们要吃蛋黄儿，不要蛋白！”我皱着眉头说：“怎么这么挑食呢！”话刚出口，我转念一想：唉，谁让我是妈妈呢？只好照办了。
吃完午饭，他们该睡觉了，我又暗暗得意：这下我可以一边看电视一边管你们喽！可没想到，他们很快就闭上了眼睛。我把电视一开，他们就嚷着声音关掉，可上面没字，还有什么好看呢？还是关了吧！下床找了本书看看，哎！没意思。我刚想坐下，但一想今天的'换洗衣服正脏兮兮地看着我！我只好拖着疲倦的身体洗衣服，衣服洗完了，又该忙着准备晚饭了。爸爸妈妈看着我愁眉苦脸的样儿问我：“干了一天，怎么样啊，妈妈？”我叹了一口气，摇了摇头，没说话。他们都笑了。
哎，原来爸爸妈妈也不容易，我以后还真得多理解，多孝敬他们呀！
小学五年级发生的事（汇总17篇）篇四
快乐----生活的一种必不可少的调味品，有了快乐，我相信生活这道菜将会越品越鲜美!
坐上舒服的座位，刚放下旅游包，便听见了同学们的笑声。今天，我们要到松江伟成彩弹中心，当一回“小战士”，过把当兵瘾!我既高兴又紧张。高兴的是，穿上迷彩服时会给人一种神气、威武的感觉，儿时当兵的梦想，今天终于可以实现了。紧张的是，这次迎接我们的将是令人生畏的教官!
不一会儿，我们就到达了目的地。不出所料，那教官一上来就给我们一个下马威：“安静!我姓张，叫我张教官，你们谁不守纪律就给我待到车上去!”我们听了后，个个都站得笔直。接着，我们来到一个大草坪，我正纳闷到这儿干嘛?只见张教官拿了一叠衣服，哦，要换上迷彩服了!我立刻换上了神气的迷彩服。嗯，不错!只是袖子长了点，活像个唱京剧的。再看看小曹，哈，被裹得像“肉粽子”。回头一看，我怔住了，小黄怎么“没手没脚”了?哎!真是一群残兵败将!
放眼望去，满是训练项目：爬绳索、攀绳网、过独木桥……我们先玩了爬绳索。首先上的是几个瘦小的男生，他们“蹭，蹭”的几下就完成了。看到这番景象，我想：很简单嘛!我挤入了人群，好不容易轮到了我，我往下一看，不过是几米，可我觉得是万丈深渊，想：身为前任体育委员，怎能如此没用!我迈出了大胆的一步，闭上眼睛，往下爬。可过了一会儿，觉得上面好像有人在摇晃绳索，向上一看，原来是“调皮鬼”在捣蛋。再往下一看，原来离地面只有一步之遥，于是我轻轻一跳，成功地完成了任务!
接着，我来到了绳架下，那绳架的洞眼用几根粗绳织成，大得能塞下我的大腿!开始爬了，先往上爬斜坡，挺容易的，小黄已被我落下了一大段。正当我洋洋自得时，我爬到了平坡，向下一看，教官怎么成了蚂蚁了呀!我心里开始有点紧张，不由自主地停了下来，想：你怎么不动了呀，加油，快向前进!脚开始挪动了起来，慢慢地……啊!我成功了!真厉害，连自己也开始佩服我自己了!
今天真快乐，真刺激!还让我挑战了一下“极限”，并开始认为自己是最棒的!
小学五年级发生的事（汇总17篇）篇五
春雨，无声无息地下着，滋润着花朵，呵护着小草。
公园里，景色焕然一新，仿佛他也有孙悟空的变戏法，把自己变了；也好像于是一位魔术师，把公园，变了。远处一排排的大树，笔直得挺立在路面上。枝干允吸着雨露，树叶上也落满了露珠，好像那儿是个休息场。被露珠滋润着的树叶，显得晶莹剔透，仿佛是一片无暇的翡翠，又似乎每一片树叶上都有一个新的生命在闪耀。
被冬天闷了一个季节的花儿们，也被春雨唤醒了身姿，慢慢的舒展开自己的花瓣。允吸着露珠，就像一匹匹饿狼似的，恨不得一口把他们全吞下肚。紧靠在花丛旁的小河也不刚寂寞。雨滴从天空上降落下来，落在小河上，溅起了不少水花。引来了水底冬眠了一个季节的鱼儿。他们把头探出水面，吐泡泡，跳水，欢呼雀跃，给小河增添了不少生机。雨，水花，鱼儿，构成了一幅和谐，自然的雨中风景画。
我爱春雨，它把我带进融融春色；我更爱园丁，是他创造了美丽的公园！
小学五年级发生的事（汇总17篇）篇六
紧张的期中考试过后，同学们期盼已久的秋游终于到来了。这个星期五，我们去了“浦东凌空大观园”参加一次有意义的社会实践活动。
早上起床，看着窗外，天阴沉沉的，还好没有下雨，我松了一口气。到了教室里，同学们早已抑制不住兴奋的心情，有说有笑，纷纷议论着“浦东凌空大观园”到底是一个怎样的地方。经过了一个小时的车程，到了目的地，一下车，我们立刻就被那里美丽怡人的风景所迷住了：那里有绿茵茵的草地，茂盛的树木，可爱的花朵和悦耳的鸟叫声。
指导员带我们去看有关交通的电视节目，告诉我们一些注意事项：过马路时，我们不能闯红灯;在没有红绿灯的情况下，我们必须先看左边有没有车子，再看右边，在两边没有车子的情况下，才能安全过马路。横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。指导员还告诉我们有4000多万人，因为不遵守交通法规，结果丧身于汽车轮子底下。在老师的介绍下，我们懂得了遵守交通法规，就是珍爱生命。
接着，我们去科普馆参观了水晶、矿石、恐龙化石、琥珀等。吃完了津津有味的午餐，指导员告诉我们，有一个半小时的时间可以自由活动，听到这个振奋人心的消息，我们“兵分五路”，各自去了自己喜欢的地方，我去了“勇敢者道路”，经过我的努力，闯过了全部关卡。最后，我们去看了一些被训练过的小动物。
我们不仅在“浦东凌空大观园”快乐的玩耍，而且还学到了不少交通知识，今天真快乐!
小学五年级发生的事（汇总17篇）篇七
又到了星期六，又是洗头的时间，我将要和我亲爱的`头发共舞。
做完了作业，我晃晃悠悠地拖着疲惫不堪的身躯在老妈的再三呼唤下走进卫生间。老妈已经帮我调好了水温，扔下一句“自己洗”就不见了人影，连想撒个娇的机会都不留给我。好，那就自力更生吧。对着镜子中的自己眨巴了几下眼睛，解下头绳，将那如瀑般的秀发甩入洗脸盆中，一手拿起淋浴喷头，一手打开水龙头开关，顿时，“哗哗哗……”温热的水直冲脑袋。哇，太刺激了！我又眯着眼碰碰撞撞地摸到了“海飞丝”，挤出少许涂抹在已湿透的发丝上，再用新买的毛巾擦了擦眼，我可是最怕眼睛进水了。
下面即将开始重要的一个环节——挠头！哈，那实在是有趣的很呀！你看，在我胡乱地抓了几下之后，我的发型像不像哪吒，左一撮，右一撮，前面外加小桃心。我再改，是乡村小丫头，纯纯的；我再换，是霸气外露的酷女，帅帅的；又变，是超级无敌的爆炸头，那叫一个惊悚……对着镜子我是“超级变变变”，变得不亦乐乎。
“你还有完没完啦！”老妈那一声怒吼立马将我打回原形，灰溜溜的我乖乖地将一头白泡沫冲洗干净。之后，便是在清水中浸泡了，这是我最最喜欢的。我清楚的看见黑发像小金鱼的尾巴一样轻柔地在水里悠悠波动着，忽左忽右，那些残留的头皮屑从水中被滤出来，静静地漂浮着。我趁机一甩头，嘻嘻，洗好了！
自从留了长发，洗头也成了一件超级快乐的事。嘿，今天你与发共舞了吗？
小学五年级发生的事（汇总17篇）篇八
尊敬的李老师：
昨天课间操时本人没按规定将文具盒放进抽屉里，让您生气了，本人深感抱歉，请原谅本人，以后本人一定会在课间操时将桌面整理得干干净净的，请您相信本人，并把文具盒还给本人。
同时，本人以后也会努力改正上课讲小话，爱管闲事又不严格要求自己的坏毛病，请您时刻监督本人，谢谢!
您的学生：xxx。
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小学五年级发生的事（汇总17篇）篇九
1.关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
2.语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
3.关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
4.小学五年级作文评语大全：文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
5.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
6.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
7.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
8.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
9.运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
10.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
12.你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
13.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
15.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
16.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
17.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
18.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
19.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
20.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
21.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
22.读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
24.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
25.虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
小学五年级发生的事（汇总17篇）篇十
每个人家里天天都会发生许多多姿多彩的事情，我家最近也发生了一件非常有趣的事情，就是爷爷竟然要学英语了。
那一天，我正在沙发上看电视，爷爷突然跑过来对我说：“马上就要开世博会了，我们上海正在全力迎接世博，我这个老头子也要出份力，你能教教我学英语吗？”我说：“好啊。”于是，我就当起了一个小小英语老师，教爷爷说英语。我想：就让爷爷先学会读26个字母吧。我先用读字方法吧。我让爷爷跟我念，诶，诶就是a,a。比，比就是就这样，爷爷竟然在两个小时之内就能把26个字母倒背如流。“现在跟我念，三克油，三克油。”其实就是中文意思就是谢谢。“猫死，猫死，就是中文意思就是老鼠，对了，今天就学这么多吧，我给你布置一下作业吧，作业非常简单，就是把今天学的字母和句子都读出来就行了，下次“上课”我再检查。”就这样，我给爷爷上的第一节课就结束了。
这就是在我们家的'一件关于世博的事情。
小学五年级发生的事（汇总17篇）篇十一
尊敬的老师：
您好！
对不起！尽管我知道现在的这一声对不起显得有一些无力，但是我想我还是要说的，毕竟我的确是错了。人们常说好习惯要从小练习起，还说学好是很不容易的，可是学坏却很容易。所以我是真的不应该旷课的。现在我才小学五年级我竟然就学着旷课了，想想我以后要是上了初中呢？不，要是我现在就开始旷课，不好好的学习，可能连初中都是上不上的吧！
想到这里，我不仅更加的感谢老师你了，要不是老师你及时的拉住我，我现在应该已经跌入了万丈深渊吧！要是掉进去了，以后再想爬出来，一定会很累的吧！果然不管是什么事情，我们都应该从小就做好，毕竟以后养成了就是很难改正的了。
现在我们的任务就是好好的学习，而不是想着旷课什么的，这样真的会耽误我们前程的，不过要是真的断送了，那可是谁也怪不着，因为那就纯属是自己自找的。要是自己不搞事情，自己就不会出事情。
我这么小就开始不好好学习，很难想象我之后的路会因为我现在的这一个错误的`决定而走向哪里？其实先不说我旷课对自己的影响，就是想我这种行为是多对不起我的父母和老师，也是很过不去的，果然我这个行为现在连我自己都是无法说服的。也不管是从什么角度出发都是错的，也全是错误的，甚至错的很离谱。
我这一次所做的事情，也让我感到了我之前的书似乎是白读的，要是我真的用心读过就知道，学校不仅明文规定，父母和老师也是常常在教导我们，还有就是这个道理也是浅显易懂的。可是我却还是去犯这样的错误，实在是不知道自己怎么想的了。而且我这一次旷课也不是因为什么重要的事情，竟然还是因为打游戏，现在想来还真的是气人。所以老师才那么生气，甚至还说要严惩我，其实严惩也是对的，要是在我第一次犯这样的错误的时候，不给我严厉的处罚，那么以后很可能我还会再犯。
明白我自己是错的，所以我是真的没有什么想解释的，也没有任何想为自己开脱的，有的只是想向老师你这边认错，还有好好的改正，并且以这一次为一个教训，以后时刻的提醒自己。好好的学习，以后再也不做这样愚蠢的事情，绝对不会再辜负父母和老师你们的期望。
学习其实真的是为自己学习的，要是这样不认真，真的是没有必要的，这样最后害的还是自己。
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年x月x日。
小学五年级发生的事（汇总17篇）篇十二
尊敬的老师：
这是本学期我第一次让别人抄我的作业，我心里很惭愧。今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。接着，老师说抄作业的人站起来，当然，这其中就有我。唉！千错万错都是我自己的错，我心里十分懊恼，因为再也没有一句话更能准确的表达我内心的愧疚了。您现在肯定是眉头紧皱，心里十分生气，我现在心里也是酸酸的，苦苦的，不是滋味。我现在要温习一遍学习，要细心，要学会负责自己手中的每一道题，每一张试卷。老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许你觉得我词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的！阳光正在一缕一缕地跳跃在我发梢，但我的心情却一点也不好。我在思考，思考我的检讨，思考应该怎样检讨。也许我语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您知道，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己不能把卷子借给别人抄。老师，我希望你能原谅我，我认为你会原谅我！因为我已经看到了你的笑。啊！人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海上刻上深深的记号！自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。老师，我一定会谨记你的教导；老师，我今后会努力做到！
老师，我希望你看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的检讨书语言上不是十分明显的体现出来，但是，我的心里已经对这件事的认识已经非常非常深刻了。
老师，这次检讨我心里、脑海里永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训，老师的提醒让我永远铭记在心。相信我，老师，我会变得更加清醒，做事更认真，学习和生活因此而更好！老师，请你相信你的学生。
此致
致敬!
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学五年级发生的事（汇总17篇）篇十三
我是一个小女生，特别喜欢布娃娃!妈妈说只要我考在95分以上就给我买一个布娃娃。为此我可伤透了脑筋，但只要努力就会成功，所以我付出了不少努力。
昨天的考试我尽量放松自己，做完了这张试卷。因为心记布娃娃，所以昨晚真没睡好。
今天早上，我迈着紧绷的大腿向学校走去，刚到班上，铃声就响了，数学老师说马上开始分试卷，我的心里像五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全。
谁知道，考卷的第一张就是我的，当老师喊出我是97分的时候，我连自己都不敢相信，我的布娃娃之梦真的是成真了吗?太好了，回去必须马上向妈妈汇报!
真开心，我要再接再厉，向第二个奖励进军，加油!
小学五年级发生的事（汇总17篇）篇十四
每个人都会这样表达自己的写作观点：我手写我心。这不差，但是有时候写出来的文字，却是远远超越自己所思考的内容的。
我们什么时候才会写呢？所谓“不到动情处不为文”。正如“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处”一样，每一个具有创作和写作欲望的人，在自己内心受到一定的刺激的时候，总是能写出来令人感动的文章的。
可以这样说，真生打动我们的不是文字本身，而是文字背后所蕴含的情感力量。这种情感力量不只是来自文字所表达出来的情感，更重要的是里面蕴藏的作者的那种创作的情感。古代有曹雪芹“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味？”今天又姚雪垠一个人藏在桌子下不停的恸哭，家人问原因是“我把自己最喜欢的那个人写死了”。
要感动别人，首先就要感动自己。
我们写文章不是为了感动别人才写的，而是因为首先感动了自己，有了感触，有了心动的一刹那，在心头产生了一种创作的冲动才会拿起笔写下那些只言片语或者长篇大论的。
有多少人这样说：阅读经典就是和品德高尚的人对话。读书的时候我们能够感受到一颗高尚纯洁的灵魂，能够发现一颗善良和美好的心灵。为什么？是因为他们在创作的时候将自己最真诚的东西放进去了，他们不是为了哗众取宠，而是他们首先要把自己的人生经历写出来，他们觉得自己内心里所积蓄的那种感情不被写出来，他们就无法生活，郁积在心头的情感就会让他们在一种煎熬中结束自己的`生命。所以，我们能够从无数的古今中外的经典作品中看到作者的经历和影子。
凡是经得起时间考验的作品，都是作者最动情的创造。哪怕是一首五言诗，几十个字也可以看出来作者内心涌动着的那种如同江河浪涛一般的情感的潮水，那是一种不可阻挡的不可遏制的情感的宣泄，尽管有时候是涓涓溪流。
小学五年级发生的事（汇总17篇）篇十五
今天放学，我收拾好书包，在门外走廊排好队，然后跟在陈思瑶的后面，向校门走去。“啪”的一声，路走到一半，我书包的背带突然就断掉了。
“呀，邹思南，你的书包!”随着一声轻呼，书包已经从我的肩膀上滑了下去，就在落地的一瞬间，我用手接住了。书包就像一桶水那样重，我的两只手使劲儿地拉。一会儿就到了校门口，我的手已经累死了。
我坐在离校门不远的地方，休息了一会儿，又向家教挪去。走了一会儿，又停一会儿，我心想：照这样的速度，到家教的时候，就累死了。
“邹思南，你怎么啦?”就在我累得不行的时候，一个家教的同学，拖着有轮子的书包经过。“书包带子坏掉了。”我气喘吁吁地说。
“把你的书包放在我的书包上吧。”说着，他便把我的书包放了上去，他的拉杆书包成了托运机，我的书包顺利抵达家教中心。
“谢谢你!”我满怀感激地说。“不用谢。”说完，他就走到了自己的座位上。我的手还是很累很累啊!
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小学五年级发生的事（汇总17篇）篇十六
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
深秋，西北的大漠分外荒凉。
你微眯着眼，望着远方的戈壁，一言不发。几缕青中染雪的胡须在秋风中颤动，如同那猎猎于朔风中的军旗。你的身后，是大明的精锐之师，千军万马，金戈铁甲。忽然，你在风中听到了夹杂着的马蹄声。瞳仁猛地一缩，高高举起了手中的长矛。旋即一挥，身先士卒，策马扬鞭，奔赴战场。身后万人随帅，尘土飞扬。
你所处的明朝，早已不是朱元璋时期的称霸一方，朱棣时期的威震中原。此时，皇帝不理朝政，奸臣王振当权，繁盛的大明已徒有其表。
而此时瓦剌部迅猛的崛起，使飘在明朝上空的黑云愈加凝重。皇帝朱祁镇也意识到这一点，可这位酷爱玩乐的天子竟听信谗言，御驾亲征，带领着最精良的部队浩荡离京。三个月后，西北快马加鞭传来急报：我军在土木堡一带全军覆没，皇帝，成为了人质。举国惊慌，人心惶惶。
现在，该你出场了——于谦。
这是属于你的时代。如果不是你的存在，大明200多年的历史，此刻恐怕已画上句号。
你在朝堂之上，舌战群臣，力排众议，绝不南迁;你在官府之中，奋读兵书，宿夜不眠，青丝染雪;你于危急时刻，主动请缨，一介文官，服将之责;你于沙场之上，巧射诡局，诱敌入阵，铸就篇章。犹记你出征当日，妻子为君披战袍，儿女哭喊别慈父，百姓热泪送帅将。
你知，此去九死无一生，但还是奔赴边疆。
得胜凯旋，班师回朝，却不想，群臣妒你赫赫威名，天子恐你功高盖主，明朝的千古功臣，就这样被遗忘在京城的角落。你早已知这一点，官场黑暗，朝局复杂，你已谙熟于心。
但后人不会忘记，那个执着又沧桑的背影，那颗热忱又赤城的心。犹记你的《石灰吟》：要留清白在人间。
你可是，终生践行。
你是我最欣赏的人，你是——于谦。
小学五年级发生的事（汇总17篇）篇十七
期末评语。
写具体、写生动;写出个性、写出特色，写出学生的进步与闪光点。下面是有五年级小学生的评语，欢迎参阅。
1.生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮。你一定知道“书山有路勤为径”吧!相信你一定能做到。
2.少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如灼烛之明，求学的目的是涵养道德，但若只重视学识的增进，就失去了求学的意义，希望你能努力向身边的好榜样学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的学生。
3.你为人诚实，思想纯朴，心地善良，处事稳重，与同学之间关系融洽，待人接物春风扑面。平时你总是默默无闻地做事，是一个懂事、有爱心的好学生;运动会上不仅你发挥了自己在体育方面的特长，而且为班级争得了荣誉。你有较好的学习习惯，但要注意学习方法，多思善问，树立信心。在学习中，尤其要勤动脑筋，注意平时的训练，日积月累;对学过的知识要及时消化，要有恒心和毅力，多向成绩优秀的同学请教，吸取他们学习的精华。只要努力，老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。
5.“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成绩。
6.你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老师，常常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有一个美好的小学生活!
8.你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人诚朴，品行端正，遵规守纪;学习稳定，成绩优良，有自强不息、积极进取的精神。老师希望在学习和生活中能保持良好的发展势头，增强坚忍不拔的毅力，向知识的深度和广度推进，把自己的成绩提高到更高的水平。
9.你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思考，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发现你已完全适应了初中学习生活，半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。
10.这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看到你的成长，你的进步，大家都为你感到高兴。人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，老师相信你也一定能做到，甚至会做的更好。
11.你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的学生。只是老师和同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。你是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心?其实你很优秀!你善解人意，热心帮助有困难的同学，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不够理想。俗话说“天下无难事，只怕有心人”。我相信，只要你坚持你现在的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!
12.在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
13.伟大的科学家爱因斯坦说得好："我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。"读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有出息的"男子汉"!
14.你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
15.你是一位热情、大方、诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，希望能把握每一天，做个优秀的好学生。
16.见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。
18.你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜。但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你还能迎头赶上!
19.平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。
20.有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋，很努力的好学生。不过，最近你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。
21.鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的孩子，为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执著的态度对特学习，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
22.想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩，总是默默无闻地为班级做着贡献，想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为品学兼优的学生。
24.你思维敏捷，求知欲强，能刻苦钻研;积极参加有益的体育活动;有较强的集体荣誉感;班级工作中，你能认真负责地完成老师布置的任务，在同学中有一定的威信。但本学期在作业上出了一些问题，一定要想办法改正过来;学习上，理科成绩有一定的优势，而文科成绩则比较薄弱，其实文科的学习很注重平时的积累，只要注意平时持之以恒地复习，合理安排好各学科的学习时间，你的学习成绩必将会有一个大的飞跃的。老师对你随时都抱以最大的期望!
25.你纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和老师，但对自己的要求还不够严格，基础知识掌握得不够牢固，这使得你没有取得太大的进步。其实你反应能力不错，只要勤补基础，多思多问，成绩是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
26.你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，书写美观，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼!
27.你有很好的口才，讲故事有声有色，娓娓动听，你的"猴子吃西瓜"还获得故事大赛三等奖哩!你有很强的表演才能，你表演的"金鸡叫天都"，至今还留在老师和同学的心中，你有嘹亮的歌声，有一口标准的普通话，老师欣赏你。可你贪玩不学习，知识会自动飞到你的脑子里吗?著名的科学家爱迪生曾说过：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。请你想想这话，它对你学习成绩的提高会有帮助的。
28.或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗?学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!
30.你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗?希望你继续努力，老师关注着你的进步。
1.老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。
2.你是个尊师守纪，诚实善良的男孩，对人有礼貌，能热心为集体出力，提别是上课听讲认真，发言积极，作业书写上进步也很明显。望你进一步把字写端正，刻苦学习，在新的一年里，以更优秀的成绩向老师家长汇报!
3.老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。
4.特别喜欢你——尊师有礼，聪明大方的孩子，你关心集体，劳动负责，学习用心，待人热情，很容易与人接近。如果上课发言再积极一点，把字写认真，你一定会取得更加优异的成绩。
5.你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写也很端正。你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你感到骄傲。加把油，努力干吧!
6.你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
7.你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
8.你是一个热情好动的孩子，待人热情，喜欢帮助别人，活泼好动，思维开阔，动手能力强，喜欢自由空间，对集体的荣誉很爱惜，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，拾金不昧，书写工整美观，上课时积极发言，能动脑思考问题，课堂练习完成情况良好，本学期成绩进步明显，证明在学习方面下了工夫，老师希望你继续努力，培养刻苦耐劳的精神，你的明天一定会很美好的。
9.当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。
10.你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的做在那里听讲;课间，你"生龙活虎"，喜动"干戈"。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。
1.你是一位内心世界十分丰富的女孩，当老师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的。
作文。
了解到你独到的见解时是多么喜悦你的特长真不少画画、弹琴样样都行成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。
2.学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
3.你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗?学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。
4.你为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，有充分的自信心，有敏捷的思维，学习自主能力有较大的提高。如果在平时学习中能统筹兼顾，扎实文科科目基础学习，成绩会更上一层楼。
5.见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。
6.你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。
7.你尊敬老师，与同学和睦相处，能按时完成作业，见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高，有些安于现状，“不满足是向上的车轮”，望严格要求自己，努力培养良好的学习卫生习惯，作业不马虎，争做学习的小主人。
8.你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的做在那里听讲;课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。
9.从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。
10.在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。