小学五年级家长会发言稿班主任 小学五年级学生发言稿(汇总6篇)

时间:2023-09-21 作者:笔砚小学五年级家长会发言稿班主任 小学五年级学生发言稿(汇总6篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学五年级家长会发言稿班主任篇一

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,是我们最期盼的日子——开学典礼,在新的一学期,我们应该比上个学期更加努力,更加懂事。

第一:做到爱护环境,不乱丢垃圾的好习惯。“保护环境,人人有责。”好的习惯要从小培养起,不能让垃圾污染我们美丽的校园。

第二:做到按时交作业,对待作业要认真。及时完成作业,对作业要认真细致,做到没有一丝马虎,字迹工整,页面整洁,不乱涂鸦。

第三:不出学校外小店的垃圾食品。有很多同学,一放学就去买那些垃圾食品。吃了这些垃圾食品,不仅对身体无益,反而有害。每一分钱,都是父母靠血汗挣来的,所以,就算是一分钱,也不能浪费。

最后,希望大家在新的一学期中,能够开心,和同学们和睦相处。祝大家学习也越来越棒,越来越好。

我的演讲结束了,谢谢大家!

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小学五年级家长会发言稿班主任篇二

亲爱的同学们:

大家好!

在此次竞选活动中,我竟选的职位是“班级之首”——班长。

平时我不敢大胆的表现自己,也许这是我的优势,我没有当过班长,不过我会好好珍惜这次机会,当一个好的班长。

班长是什么,班长是同学的依靠,是老师的左膀右臂,是老师和同学之间沟通的桥梁。

假如我当了班长,我会努力提高自身素质,以优越的成绩来回报老师和同学们的关心。

假如我当了班长,我会珍惜这个机会,虚心听取别人的意见,让老师和同学相信我的能力。相信我,我一定可以当好这个班长。

假如我当上了班长,我会尽力协助老师,帮助同学克服困难,为同学服务,用行动赢得大家对我的信任。

假如我当上了班长,我会为同学们办一个“图书角”提高大家读书的乐趣。

同学们,请信任我,投我一票,再给我一次锻炼的机会吧!相信在我们共同的努力下,我会把我们班级的所有工作做的天衣无缝,我相信,在我们的共同努力下,我们的班级一定会变成优秀、先进的班集体,必定会进入新的辉煌。

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小学五年级家长会发言稿班主任篇三

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是江世豪,很荣幸能参加咱们班的文艺委员竞选,在这里,我要感谢老师和同学们给我这次自我介绍的机会。

我是一个爱好广泛,活泼开朗的男孩。我喜欢看书、朗诵、画画、吹葫芦丝和笛子。多次获得“优秀少先队员”、“三好学生”称号,而且,还获得了全国第四届“环保之星”科技大赛一等奖、“童谣画”比赛一等奖、“珍爱生命之水”科技征科文一等奖等多项奖项。我葫芦丝已经通过国家六级。我在河北师范大学圣诞晚会、贺州学院元旦晚会上进行过小品和乐器表演,受到了一致好评。二年级时,我指挥全班同学参加校级歌咏比赛,也获得了好成绩。

如果我当选文艺委员,我会更加严格要求自己,尽心尽力为大家服务,做好老师的左右手,不辜负老师和同学对我的期望。

敬爱的老师,亲爱的同学们:相信我,一个充满自信和兴趣广泛的男孩一定不会让你们失望!我期待着和大家一起用歌声和友谊来谱写我们的美好未来! 请大家支持我,投我一票!

小学五年级家长会发言稿班主任篇四

敬爱的老师,同学们:

大家好!

我是石xx,今年十二岁。由于老师的鼓励和我自己的努力,我今天很荣幸在这里竞选植物管理员。

我是一个喜欢动物和植物的孩子。兴趣就是养植物,我养的植物有绿萝、吊篮、多肉……

哈!太多了,记不住了。我到一个地方见到一种家里没有的、或没有见过的、不知道名字的植物,我都会把它挖回家里养一养,在网上查一查是不是有毒有害的。

植物管理员的职责是帮植物浇水、除虫、剪去植物烂叶。让它多吸收二氧化碳,吐出氧气,让学生和老师呼吸新鲜的空气。

如果我可以获得这个职位的话,我会做好这个工作。

希望大家投我一票,谢谢!

小学五年级家长会发言稿班主任篇五

大家好!非常感谢你在百忙之中来参加我们的家长会。很快,他们将成为六年级学生。小学六年级是小学和初中的连接点。学生的素质及其成就的质量将很快与儿童将面临挑战和评估的新环境相关联。接下来,我将根据语文课的实际情况谈谈我的一些想法。我们班的语文学习从各个方面来说都很好。然而,高分的优秀学生和中等水平的学生并不多。在通常的汉语测试中,张茹、王玉涛、杨项伯、傅国航、黄玉文、黄宝英、王思雨和唐琦在增韧研究中取得了良好的结果。研究进展明显:赵冉宇、瞿新思、曾珊珊。写作非常重要。学期结束时,我出去换试卷,发现字迹工整、字迹漂亮的孩子往往不容易被扣分。对于阅读和写作,分数会高几分。写作工整:张茹、王玉涛、黄玉文、黄宝英、王思雨、杨灵丹、李欣颖。潦草:杨亚峰、何子峰、谢建国、范博岳、陈敏等。为了有效提高儿童的语文素养,使儿童的语文能力全面发展,我们需要共同努力。我们应该从以下三个方面着手。

首先,写得好开始写作就是练习写作

“写得正确,要正直。”好的书法是一项非常重要的中国成就。写作不仅是一种简单的技能训练,也是一个养成良好习惯和培养高尚品质的过程,一个磨练意志、陶冶情操和学会做人的过程。它对培养完美的思想素质、心理素质、审美素质和科学文化素质起着非常重要的作用。因此,好的书法不仅关系到学生的笔试成绩,而且对孩子的一生都有好处。我校一贯重视学生的写作训练,“写作”课是学校督促和引导学生练习汉字、有效提高写作技能的平台。在练习书法的时候,孩子们一幅接一幅地全神贯注于绘画,身心得到了培养,写作水平得到了提高。现在,我们学校已经发行了7期《百花亭学生书法作品集》,可以说取得了显著的成绩。我曾经教过的班上有许多学生在名单上。更重要的是,通过练习书法,许多学生在做事上变得更有耐心,他们的意志得到了锻炼,他们的审美能力得到了提高。我希望我们的家庭领导人在练习书法的问题上给予我们有力的支持。

1,为孩子准备一份合适的抄写本。

书法训练从临摹开始,准备一本好的临摹本尤为重要。父母应该根据孩子的写作特点来选择。对于字体整洁、笔画适当的学生,可以选择风格明显的字帖。对于那些没有非常扎实的基本技能的学生,不要目标太高,而是从楷书开始。

2,坚持监督和严格要求。

孩子们的好书法不仅是自然因素,还取决于后天的严格训练。如果你在一周的写作时间里只依赖写得好,但是你不认真做作业,如果你想写得好,你只能在晚上谈论它。功夫也在于平时的点点滴滴,也就是说,平时的每一份作业,俗话说,写作就是练习书法。因此,我希望每位家长每天都能花时间看孩子的家庭作业。有些学生在练习本上写得非常仔细,这很赏心悦目,而练习本上的字潦草潦草,这是完全不同的。这表明他对作业的态度有多糟糕,这种漫不经心的态度对完成作业和巩固学习成果的影响是可以想象的。如果这种情况持续很长时间,不仅你写得不好,而且你的成绩也不好。更重要的是,在能力、品质和意志力方面的许多习惯将远不如那些每次认真完成作业的孩子。

第二,读好书培养良好的阅读习惯

也许有些父母很担心:我的孩子读过很多书,他家里也有很多书。为什么他不能提高他的阅读能力和作文水平?我认为这与一个人的学习态度和能力直接相关。此外,阅读和写作不是一次飞跃。这是一个积累和积累的过程,需要很长时间和反复的曲折。然而,只有我们坚持这样做,我们才能取得进展。这要求我们培养孩子良好的阅读习惯。

有些孩子阅读时没有重点或目的,导致阅读效率低下。有些孩子习惯于在阅读时玩些小把戏,他们的注意力很容易分散。有些孩子读书时坐得不好,严重影响了他们的身心健康;有些孩子不习惯阅读时的写作和思考,阅读质量和效果得不到很好的保证。有些孩子读书时没有计划,总是半途而废。有些孩子不习惯阅读时携带参考书,遇到生词时也不会读。其他孩子不喜欢读书,遇到书时会头疼。这些不良的阅读习惯会影响孩子的阅读效果。由于小学生的身心特点,他们在学习和生活中缺乏自主性和自控能力。一些坏习惯是无意识形成的。因此,帮助孩子们改正这些不良的阅读习惯是我们老师和父母义不容辞的责任。那么我们应该如何培养孩子良好的阅读习惯呢?我们需要按照“提出要求”的原则提出要求并给予具体指导。不断掌握和严格训练;“言传身教,做个好榜样”的原则是有意识地培养孩子良好的阅读习惯。

1、培养每天阅读的习惯

每天阅读的关键是坚持阅读,这样孩子们就可以有意识地培养他们的阅读习惯。我们建议每天中午或晚上完成家庭作业后花一刻钟来指导孩子们阅读,这样孩子们每天不看书就会感到不舒服,就像少吃一顿饭一样。因此,阅读成为孩子们的自觉行为。当然,在这个过程中,我们应该充分考虑孩子的兴趣和个性,给孩子自由选择阅读材料的空间,循序渐进,慢慢进入正确的轨道。

2、培养专心阅读的习惯

专注意味着身心的统一和专注。要养成这种习惯,必须做到以下几点:正确的姿势:正确的坐姿容易引起注意力、记忆力、思维等心理过程;环境应该安静:阅读时尽量避免干扰,保持安静、新鲜空气和适度的光线。规律的工作和休息:不规律的工作和休息是分散注意力的主要因素。玩游戏时要专心学习,尽情玩耍,养成按时工作和休息的习惯,这有利于养成专心读书的习惯。学习的地方应该是固定的:学习的地方是简单固定的,可以控制心理倾向。

3、培养读写习惯

“不要动你的笔和墨水,不要看书”。阅读时,你可以边思考边写作,同时你可以抓住要点并有深刻的理解。摘录和笔记可以及时记录下来,这对积累数据和激活思维非常有益。这学期,我仍然要求每个学生准备一本笔记本,并提出记笔记的要求。我相信,只要我们坚持阅读和记笔记,孩子们的知识积累会越来越丰富,他们的语文素养也会大大提高。

4、培养阅读和思考同时进行的习惯

小学五年级家长会发言稿班主任篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

我是五年五班的xx。我之所以要竞选生活委员,是因为妈妈想给我一次锻炼毅力的机会。

我在家时,经常帮助妈妈做家务,做饭、洗衣服、洗碗、拖地我样样精通。有时妈妈早上上班,下班时,我已经把家打扫得焕然一新了,妈妈夸我是她的得力干将。

我的理财能力很强,经常看理财的书,我还把零用钱给妈妈,做了一个存折,把收入支出写的明明白白;我的美术也很好,我们美术班的老师一年只招五六个学生,老师经常说:"在这个班里,大为的画仅次于(敬请期待本站推出更好文章:)我从小带大的女儿。"

如果我当上了生活委员,我一定会替大家做好我该做的一切事情,请大家支持我,谢谢大家!

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