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2023年高中研究性学习报告范文汇总一
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省示范高中是省重点高中。
国家首先建立国家级重点高中，随着社会的发展，将其更名为省级示范性普通高中，是指学校的硬件和软件都达到省先进水平，所以是重点高中
示范高中的教学质量比普通高中好，高考成绩比普通高中好；示范高中的教学设施比普通高中好；示范高中的师资比普通高中好；示范高中的学生素质比普通高中好；示范高中的入学分数线比普通高中高。
示范性高中，是示范性普通高级中学的简称，是一种高中的标准。
它应是全面贯彻教育方针，模范执行教育法律、法规和有关政策，办学思想端正，加强德育，积极开展教育教学改革，教师素质与办学条件好，办学有特色，学生德智体等方面全面发展，社会和高等院校对学生的评价好，学校的管理水平高，有较长的办学历史，在省（自治区、直辖市）内外有较高声誉的普通高级中学。
建国以来，党和国家领导人多次提出要建设一批重点中学，这对于推动中学教育，乃至各级各类教育的'发展起到了积极的作用。
1、省重点高中：是我国高级中等教育的主体，是高级中等教育的基本组成部分，是我国九年义务教育结束以后更高等的教育机构，上承初中，下启大学。
2、省示范性高中：在新一轮建设过程中应主动承担国家和市基础教育改革实验任务，通过教育改革实验，推进基础教育的改革与发展。
1、省重点高中：改革课堂教与学的模式，提高教学效率和质量，改进学生学习方式的研究与实践。学校学生综合素质评价、教师评价制度建设的研究与实践，学校人力资源的开发、使用、提高与辐射的研究与实践。
2、省示范性高中：教育国际化、信息化和教育现代化背景下现代学校主体性发展研究与实践。未成年人思想道德教育与健康人格培养的针对性和有效性的研究与实践。创造性实施新课程，综合开发学校课程（包括实践系列、社团活动等）及学校校本教研的研究与实践。
1、省重点高中：完成高中阶段教育。
2、省示范性高中：是引领普通高中全面实施素质教育。
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2023年高中研究性学习报告范文汇总二
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农村高中研究性学习课程的研究
一、必要性和急迫性
农村中学同样肩负着培养人的重任，同样要为学生主动发展，培养学生终身学习能力服务，农村的孩子同样需要创新精神和实践能力，同样会面临知识经济时代的挑战。所以，农村中学同样要认识到研究性学习开设的迫切性及必要性。
相对城市中学来讲农村中学，对素质教育的认识要模糊一些，实施起来要困难一些农村中学实质上是应试教育的重灾区。在农村中学开设研究性学习可以打破以学科分类作为课程基本形态的教学体系，让学生从封闭的课堂中解脱出来，有利于学生个性的发展，研究性学习强调学习的生活化及实践性，让学生的学习更主动，知识更有价值。所以，研究性学习是农村中学全面实施素质教育的一个突破口。农村中学同城市中学相比毕业后留在当地的学生要多，这批学生回到农村第一线后，直接为当地的经济发展服务。他们是否具有科学素养，是否具有创新精神，将直接影响中国农村的发展进程。所以，从某种意义上讲农村中学开设研究性学习意义尤为重大，形势也更为迫切。
二、劣势及优势
农村中学开设研究性学习首先会遇到两个方面的问题。
一是“软件建设”问题，即老师的教育观念及指导水平问题，一般农村中学较重视学科教学，老师擅长书本知识的传授，自身对科学研究的方式方法了解很少，所掌握的知识都局限在本专业范围内，这将会削弱课题研究中老师的指导；农村中学信息又相对闭塞，对新事物了解甚少，这些都会影响农村中学开设研究性学习的成效。
二是“硬件建设”问题，即学习资源建设，主要指农村中学在信息技术、实验设备、图书资料等方面的建设较薄弱，学生很难通过网络进行外源学习，凭借实验室进行物理性、化学性实验也受到制约，纯理论性研究也相对困难。
当然农村中学进行研究性学习也有着城市中学所没有的优势，这些优势表现在：
第一，地域优势，农村是一个广阔的天地隐含着丰富的资源，产业结构形式多样，自然物种丰富，民俗风情各异。这些都为研究性学习提供丰富、生动的内容。
第二，农村学生较纯朴、能吃苦耐劳，对学习执着，实践能力、动手能力也较强，有利于培养学生科学的态度及科学的精神。
三、省内外同类课题研究的现状：
在省外，乃至全国同类课题的研究很多，大致从研究性学习的原则、方法、途径等方面作了一些理论研究。而结合农村高中现状开展研究性学习，这方面做的研究很少。我们认为本课题从研究性学习课程的目标取向，实施取向和追求的境界三方面进行理论与实践研究，对探索农村高中如何开展研究性学习课程，深化教育教学改革，培养适应教育发展形势需要的优秀人才具有重大意义。
一、当课程改革越来越成为教育关注的中心时，新型的课程形态和学习方式便应运而生，研究性学习顺应了世界课程改革的趋势，也切合我们当前整个教育改革的发展宗旨，即培养具有良好个性的全面发展的人。为此，本课题研究基本内容如下；
（1）研究性学习课程目标取向--生命体验
目前的研究性课程，基本目标关注的焦点主要是学生的能力，情感和知识三方面。我们要通过研究性学习课程的研究，以布卢姆目标体系基本理论为基础，重点研究以上三方面同时，形成自己的研究性学习目标体系。同时，开发另外两个功能，一是发展教师和学生对现象过程或信息的个性化的解读能力；二是培养教师和学生信息处理的能力。这两方面正是学习生命回归体验的本义，即在于挖掘人的这两方面潜质。终身学习的旗帜永远引导他们去提升自我生命的价值，解读和体验生命的存在，从中汲取智慧，以应付知识和信息的“爆炸”,提升教师和学生掌握知识和能力的意志。
（2）研究性学习课程的实施取向--学习化
研究性学习课程的要求：学生是参与的主体，教师是参与、指导和帮助者；实施方式：灵活选题、开放时空，以学生自主研究为主；选择内容：强调学生能力所及的范围；实施程序：准备--实施--结论--报告，具体实施方案由学生各自需要设定。因此，研究性课程的实施取向应该是一个学习化、实践化及不断反复提升的的过程。我们在研究上述内容时，还要重点研究，研究性学习课程一般方法与学科课程具体方法的协调问题，以求得方法论上的突破。
（3）研究性学习课程追求境界--学习自由
研究性学习课程追求境界--学习自由主要有五方面内涵：
①研究性课程以自然科学与人文科学的整合为基础，强调以学生切身的现实生活和实践领域为内容，以促进学生的兴趣、爱好为动力，达到以学生的研究性学习习惯的形成并力争与实践相结合的习惯形成为目的。
②学生作为课程内容的主要开发者、探索和创造者，而非被动的接受者。
③研究性学习课程目标的定位要具有一定的难度。
④研究性学习课程的特色就是打破传统的整齐划一的课程内容，给学生的特长的个性的良性发展开辟空间和时间。
⑤研究性学习课程具有最大的开放性。
二、课程实施方案
1.成立，辽中一高中课题领导小组和课题管理小组
由学校行政、备课组长、班主任和部分教师组成课题领导小组和课题管理小组，负责对课程进行业务指导，组织实施、调控督促。
2.学习动员，树立课程意识
（1）组织全校教师认真学习体会新课程计划和教育部颁发的《普通高中“研究性学习”实施指南》，充分认识到“研究性学习”课程的开设对落实素质教育的重要意义，对改变教师的教学方式和学生的学习方式的重要作用。使教师切实感受到新课程计划和开展“研究性学习”的重要性、必要性与紧迫性。
（2）学校采取送出的方式对教师进行培训，分批组织教师到外地学习参观。
（3）收集、印发有关“研究性学习”的专着、理论文章、经验交流资料等，并组织学习或分组讨论，使教师掌握“研究性学习”的目的、目标，开展方法和操作步骤。
（4）面向全体学生开设了一系列的讲座，向学生介绍“研究性学习”,作好学生的动员工作，帮助学生转变观念，认识到“研究性学习”的学习方式对学习、成长的重要性，激发学生对“研究性学习”的参与热情。让学生明白为什么要进行研究性学习、怎样进行课题研究等。并在20xx年6月下旬，学校指导学生自由组成课题组，开始进行研究，并要求学生利用双休日、暑假进行调查研究，为下一期的继续实施打下基础。
3.确定课程教育目标，制定整体计划，编制进度计划。
4.课程实施管理：
（1）教师培训，建立教师对课程的管理体系。
（2）重视对学生的课题活动的指导，教师及时了解课题活动的进展情况，协调解决研究过程中出现的困难和问题。
（3）课题研究期间，举行与“研究性学习”相关的各种学习以及实践考察，以达到开阔视野，理顺思路的目的。
（4）领导小组、管理小组成员与教师之间，教师与学生之间应保持经常性的联系，举行多种形式的座谈会，增进了解，促进课题研究健康发展。
（5）在课题开展过程中发现、培养课程骨干教师，给他们提供学习提高自身素质的机会，使之能承担起课题研究导师的重担。
三、教师如何适应研究性学习：
首先教师要转变教育观念。要走出对研究性学的认识误区，不少教师认为，中学属于基础教育阶段，是学生打基础的最佳时期，其主要任务是学好各门文化课，搞研究性学习应放在课外，不应作为必修课；搞研究性学习，农村中这的教学条件还不足、执行有困难，很难搞出名堂来；搞研究性学习会影响学生的学习成绩，降低升学率 显然，这是受应试教育、片面追求升学率的影响所产生的顾虑，教师应加强对研究性学习的目的、意义和实施方法的认识，消除上述顾虑，研究性学习让学生学会了获取知识、应用知识、解决问题的方法，把知识应用于社会实践，这不仅使学生看到了学习文化知识的重要价值，提高学习积极性，还加深了对所学知识的理解。要充分认识研究性学习对培养学生实践能力、探究能力和创新精神和重要意义。要改变自己的角色，在研究性学习中，学习与教师一样能通过互联网，各种媒体等多种途径获取信息，教师已不再是知识的垄断者，而成为学生学习活动的组织者、指导者和参与者，建立平等、民主、教学相长的师生关系。
其次要注意自身科研素质的提高。研究性学习是一门全新的课程，研究性学习的开放性、探索性和实践性等特点，对习惯于纯学科课程教学的广大教师来说，是一次严峻的考验，教师必须加强学习，要重视自身科研素质的提高。要学习开展研究性学习活动的具体方法，懂得如何做课题，研究性学习中课题实施的一般过程是：选题立题─→成立小组、制订方案─→课题实施─→课题结题─→成果展示。选题可以从下列几个方面着手：（1）从学科学习的疑难中找课题，如“浓硫酸氧化性的实验研究”、“水中含氧量的测定”;（2）从学生身边找课题，如“对人体无害的修正液”、“空调滴水问题的解决”;（3）从各种媒体上找课题，如“长江三角洲7000年来岸线演变和未来预测”等。成立小组、制订方案，主要是选聘好指导教师，确定课题组长、写好课题开题报告，开课报告应包括课题背景、研究的目的意义、人员分工、研究步骤、所需条件、成果表示形式等。课题实施主要为文献阅读─→网上查找─→实地考察─→专家走访─→资料整理─→实验论证，课题成果可以是课题报告、论文、作品、产品或设计方案、建议等，课题报告主要有课题名称、指导教师、课题组成员、执笔人，正文包括引言、论点、论据、结果等。要学习本学科甚至跨学科的最新科研成果发展动态，掌握信息技术，树立终身学习的观念。教师要重视相关资料的积累、逐步丰富适合本地本校实际、受欢迎的研究课题的综合性资料储备。
再后要做好对学生的指导工作。研究性学习过程中，面对学生提出来的一连串问题，教师不可能也不需要“全知全能”、事事都懂，所要做的是指点学生在遇到困难时通过哪些途径去寻找答案。教师应指导学生学会检索查阅书刊杂志、上网、谈访、问卷等形式获取资料的方法，学会判断信息资料的真伪、优劣，识别对研究有价值的资料，淘汰边缘资料，学会有条理、有逻辑地整理与归纳资料，发现资料间的关联和趋势，得出相应的结论；指导学生运用各种通讯手段──信、电话、email等向专家请教，使他们学会学习。教师切忌将学生的研究引向巳有的结论，而是提供信息、启发思路、补充知识、介绍方法和线索，引导学生质疑、探究和创新，使他们学会思考。教师要注意观察每一个学生的品德、能力、个性方面的发展，给予适时的鼓励和指导，帮助他们建立自信并进一步提高学习的积极性。
目的：目前的研究型课程，基本目标关注的焦点主要是学生的能力、情感和知识三方面。我们要通过研究性学习课程的研究，以布鲁姆目标体系基本理论为基础，重点研究以上三方面同时，形成符合农村开展研究性学习的目标体系。
中国农村人口多，农村地域辽阔，农村中小学人数多，比例大，农村教育环境、教育资源相对滞后（也必然会有些优势），科教兴国，发展教育，首先要研究农村中小学教育，所以结合农村实际来研究农村高中研究性学习课程如何开展，构建符合农村高中教育的理论与模式，合理开发教育资源，以此来推动农村中小学教育的发展，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养高素质合格人才。同时，本课题的研究，也从理论方面填补了农村高中开展研究性学习课程的空白，释放农村的智力资源，有一定的开拓精神和创新价值。
①通过本课题的研究，构建符合农村高中特点的研究性学习课程理论模式，从而进行农村高中研究性学习课程实践，以此推动农村中小学实施素质教育，为培养富于团队精神的有竞争能力的合格四化人才打下坚实基础。
②从国情和农村实际出发，利用农村教育资源发展农村高中教育，服务农村，提高教育教学质量，提高全民族的科学文化素质。
：适应新一轮教学改革的需要，全面贯彻素质教育，为新世纪培养复合型人才，适应社会的需要。
：各学科
（1）任务分工：
（2）活动步骤：分阶段实施
（3）活动所需的条件：图书资料、实验设备、电脑上网社会调查与访问、实地参观考察与测量等
（4）交通工具：自行车、出租车等
（5）其它：各科教师可根据实际需要采取其他手段或方式，但不违背教育规律，以全面提高教育教学为宗旨，以学生接受能力为限。
（6）预期的成果
2023年高中研究性学习报告范文汇总三
爸，您记得么，在我很小的时候你曾是篮球场上的一名健将，可现在呢，岁月早已将你的青丝染成了白色，佝偻的躯体也不像年轻时那般硬朗。您老了，却仍像树一般撑起我们的家。
我童年的记忆中缺少了许多与你一起停留的时光。您为我的生活操劳在外，就连小学最普通的家长会您也只是参加了一两次。只有过年过节的时候才能陪我，在那并不算多的时间里，我却感觉过的好慢。从小我就生活在爷爷奶奶的身旁，您每次来电话都会感觉我长大了许多吧，其实不是我变得太快，仔细算一算，一年中通电话的次数也不会太多。
还记得您陪我一起堆的那个雪人么，应该是在我九岁那年的冬季吧。在那之前的几个月我知道您要回来的消息，每天都过得很开心，都觉得时间过的好慢。对你的念想也就越来越深，越来越深。为了给您个惊喜我努力的在长大，只是让你在外的时候不用为我操心。您去的地方很远，作为小男人的我自然也就顺理成章地帮你照顾爷爷奶奶了。我总是被周围的邻居夸赞懂事，只有我自己心里清楚男孩子要学会坚强。
我很爱哭，这个您也是知道的。没日没夜的思念不知道索去了我多少的泪水，爷爷知道我最爱问的问题就是“我爸什么时候回来”。
20xx年的夏天，您出乎意料地回来了。原本我应该是很高兴的，但您却告诉我要带我去您生活的地方，我心里很难受，可这次不是因为你。其实在不觉之间我早已习惯了没有你的生活，这次却要强行改变我的运行轨迹。
就因为这事我曾在心里埋怨您多少次，但终究是无济于事，我脾气大你也是知道的，这点是您和妈的“优良传统”，不过我要感谢您的就是，这么多年里您只打过我一次。可偏偏那次你伤了我的身，我却伤了你的心。
我和您都是牛脾气，说话之间都能擦出火花。好在您是大人冲劲没那么足，否则非摩拳擦掌不可。
初中的四年我过的不像之前那样，反而将更多的思念，给了北方，给了承载我记忆的地方。我恨过你，但现在看来我更爱你。与你一起生活的时候我才知道，您对我的思念一点也不比我少，岁月将您的脸颊变得斑斑驳驳的，我相信泪珠要落到地上也一定是很困难的。
上了高中我能感受到，我已经靠近了堕落的边缘，火气也随年龄一点一点地增长。跟您吵架的机会也越来越多，内容却比之前显得更幼稚了。
生活给您的重负渐渐地将你的腰椎压垮，看到您疼痛的样子我这真想把我的身体交给您。岁月果然是块磨砂布，把我对您的'恨打磨成了无比的爱。在您醉酒之后我无意间牵住了您的手，我愣了一下，满手的老茧甚至比我的骨头还硬上不知多少倍。
有次，我中午在等着您吃饭，您回来了，却带了伤，白色的纱布显得格外刺眼，我眼眶红了但是您没有留神，您给我热了热饭就匆忙地走了，走的时候我没有抬头，更不敢将挂满泪痕的脸朝向你，侧着身看着您走了，走的时候只轻微的说了句小心点。那时您知道我有多痛心么。爸，别太操劳了，您的辛苦我看在眼中。
在经历了无数次的思念，在望见过无数次的彩虹，我终于融入了这个充满爱的家。都怪儿子不争气，有心无力，不能分担您的忧愁。
我与您五指紧扣却不曾到达您的心。
虽然过去的故事我无法改变，但我尽力，在未来的日子不让您担心。我早就过了撒娇的年纪，也看过您变老的历程。继那么多的改变之后，我心中只是想着——愿您安好。
爸，您是我的父，我是您的子。父与子就不能分开写。感谢有你。
2023年高中研究性学习报告范文汇总四
哥哥给我买围巾，毛衣和滑雪衫。
匆匆太匆匆，哥哥已在五中住校就读高中，弟弟去了父亲单位的子弟小学上学，家里只剩下了一个我。那是一个白雪铺盖着大地的周日，哥哥下午要返回学校，我对哥哥说，想买一条长长的羊毛围巾，价格有点贵，学校里有几个同学戴这长围巾，我也很想买一条。哥哥答应了，说下午一起朝均均田小路走去，去镇上看看是否有你中意的长围巾。吃过中饭，哥哥准备好书包和粮食，用一根小扁担挑着走在前面，我紧随其后，一路上说说笑笑，哥哥时而在雪路里竞走给我看，时而唱歌给我听：“洁白的雪花飞满天，白雪铺盖着我的校园，漫步走在这小路上，留下脚印一串串……”大约步行了一个多小时，我俩便来到了三界供销社，只见五彩缤纷的长围巾挂在货架上，格外醒目。有大红的，橘红的，宝蓝的……价格也因质地厚薄不等，最贵的也是我最喜欢的，可是实在太昂贵了，要六元钱，我斟酌了一番对哥哥说，就喜欢那条橘色的绣着白花的，价格三元八角，心里觉得这条也不难看，乐意买这条，只是心里觉得没有六元的厚实。
于是哥哥从他的口袋里陆续掏出七张卷皱着的五角纸币，逐一摊平这些苦苦积攒下来的钱，准备为我买下这块长围巾，剩下的钱只能勉强维持他这周的伙食了。我怀着内疚的心情乘夜班车回到了只有我的家里，心里好难过，觉得今天浪费了哥哥这么多的五角。还记得我上高一的深秋天，那年哥哥刚高中毕业，去县城给我买来两件漂亮的毛衣，一件是枣红色胸前绣花的.，一件是高领纯杏黄色的，美丽大方又很暖和。到了冬季，哥哥又冒着刺骨的寒风骑自行车还载着我赶到章镇给我买了件时尚美丽的宝蓝色超长滑雪衫，这腰带塑身的滑雪衣在当时看来是非常时尚大气。买好衣服，顶着寒冷的西北风回到家里，哥哥自己两手空空，什么也没舍得买。
去甘霖学徒。哥哥是八三届高中毕业生，虽然班里成绩不错，但是那时能考上大学的人实在是微乎其微。那年夏天，执拗顽固的老爸让哥哥做水泥砖等粗重活，后来就去了老爸原来的单位甘霖动力机厂学车床技术，哥哥心里很乐意，那时老爸给哥买了辆飞行牌自行车，钱是借来的，哥哥负债踏入工厂学技术，师傅夸赞哥哥好灵光，学啥会啥，不久就到建平哥哥那里去做工，工资每月29元。哥哥那时瘦骨嶙峋，每次回家都要骑一百多里的路程，哥哥到家我的心里是无比的开心，哥哥那时对我说，如果工作到深夜，入睡前能躺着喝一瓶汽水，那是何等幸福的事啊！你的这个“奢侈”的愿望我一直深深地记着，从未曾忘却！记得有一次你骑车到家已是傍晚了，看到哥哥回家的身影我和得皮的心里是十分开心快乐，一进家门，你就从那只包里拿出两只沾满糟糠或者木屑粉样的活的抢蟹，说是半路上那货车在卖蟹，买的人很多，你也掏出两元钱顺便买了两只，我立马洗干净清蒸，晚饭时，瓣开那黄澄澄丰盈的大鳌，蘸了些许酱油入口，那味道真是鲜美至极！我从来没品尝过这样鲜活的抢蟹，那晚我们三兄妹都多吃了一碗饭，直到今天我再也没有吃到过如此美味可口的蟹。时光荏苒，屈指细数，转眼间已过去了三十几年，可这蟹肉的鲜美味道却从未淡去，走远。
哥哥办厂，打官司。老爸的技术头脑很出众，在单位里无人不知，是技术骨干，哥哥继承了父业。八五年，在老爸的协助下，哥哥历尽千辛万苦筹集到三万资金，开办了家庭工厂——三合机械配件厂。回想起那时为了三项电的落户安装，真是吃尽人间丑恶的苦头，妒忌，虚伪，背地里设置种种障碍……背水一战，哥哥削尖头皮勇往直前，过五关斩六将，冲破道道难关，一切就绪，终于投入了生产。清晰记得首笔业务是轴承加工，交货时间短，任务重，哥哥日夜奋战在工作岗位，常常熬夜到凌晨，有时还是连续几个通宵达旦，真的太辛苦你了！然后催讨业务款又是一大难题，因要及时还贷，母亲和你曾屡次冒着高温，翻山越岭穿越羊肠小道到绍兴小沈岙催讨业务款，也曾无数次冒着寒冷或酷暑去剡岭追讨血汗钱……记得那年雪上加霜，还遇到了好几个骗子，籍着谈业务的名义，骗走现金，没几天你觉察到问题的严重性，将计就计，去浦口骗子手中追回部分损失（将一设备做抵押），后来因这事，那骗子还恶人先告状，把你告上法庭，记得那年哥哥年十八，在紧张学习工作之余，还经受着突如其来的法院传单的惊扰！然后哥哥临危不惧，全凭自己的水平，实事求是写好开庭答辩状，结果开庭那天那骗子不敢来法庭，以缺席败诉。
历尽磨难，重返学业。后来，你承接了一笔浙大的加工业务，送产品去浙江大学时，你看到了浙大这些莘莘学子，你心生羡慕，也想成为其中的一员，回家后你对我说，想借我的书重新复习高中部的各科科目，去县城参加补习班，可是那时家里负债累累，我和弟弟都在上学，又加上父亲的顽固和极度让你失望的经营理念，你毅然决然选择上大学是你唯一出路的信念，抛下了你呕心沥血创办的机械厂，离开了我和弟弟。大约在县城学习不到两个月，（因上级文件精神禁办补习班）于是复习班关闭。后来，你和同学在东圃村民家租住简易房自学。“卧薪尝胆，废寝忘食，争分夺秒，奋发图强……”用这些词语来描述你那时的学习状态是最恰当不过的。期间因过度用功再加上营养不良，你病倒了！整天头晕无力，几经周转，母亲托英姐做了各样化验，原来是患缺铁性贫血。通过治疗病情有所好转，哥哥一如既往地紧张复习着，备战来年高考。
金榜题名，欣喜至极。清楚记得，那时哥哥读书笔记本的首页遒劲有力地书写着一副励志对联：有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。真是这座右铭时刻激励着你，熬过每个艰辛复习的日日夜夜。每年的高温季节，高考如期而至。哥哥已做好了充分的准备，迎接八七年的人才选拔赛！考试结束时，你晕倒在考场，是好心的同学把你背出考场 。回到家里，哥哥自我感觉良好，你第一个心生疑惑的问题是“梨花院落溶溶月” 这句中的“落”字是名词还是动词？我听了你的句子，毫不犹豫地回答你是名词，是“座”的意思。我刚学了《阿房宫赋》，这篇“盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落。”句末的“落”字就是“座”的意思。你听了我的解释如释重负，笑着说：“那我答对了，我选的答案是：杨柳池塘淡淡风。还说，一来一去会相差四分的分数。”对这次的录取又增添了些许把握。功夫不负有心人，天道酬勤，厚德载物 。暑假里一天，（具体日期我记不起来了），邮递员彩芹姐站在马路上喊着说：“你有封挂号信 ！”哥哥跑出去接收那挂号信，只见信封上大红色的“ 浙江省工商行政管理学校”哥哥喜出望外，我欣喜至极！热泪盈眶。哥哥说，这么好的学校我当时填志愿时望而却步，都不敢填报，这个学校你根本没填呢。还来不及拆阅，我和哥哥一致以为这高等学府一定是在杭州，打开信件才清楚这学府地处宁波市。后来哥哥去宁波报到后听学校的老师说，你是抛档案录取来的。你的档案记录优秀 ，是他选中了你。后来你告诉我说。
哥哥如愿以偿，如期去高等学校报到。临走前你曾对我讲：“我到宁波以后一定会继续珍惜这来之不易的学习机会，一定会继续勤奋学习，争做出色的学生。”我为你感到无比的骄傲！记得那个秋季，我来学校看望你，一到校门口，看到那新颖大气，简约整洁的校舍，我为你感到自傲，这里有我哥哥就读的8703班。清晰记得就餐时，你我面面而坐说“这肉包子很香，肉很多，要我多吃一个。还说班里的女生怕肥，节食。把多余的饭票赠送给你们男生，故不要我担心你的饭票是否够吃。哥哥看上去气色红润，脸也比先前丰满了。神采飞扬笑着说：“寒冬即将过去，春天还会远吗？”我点头示意深深地记着。虽然生活拮据，哥哥还是省出一点生活费，抽出宝贵的学习时间，约上同乡校友李亚君一起陪同我参观了宁波“天一阁”藏书楼，宁波“七塔寺”，“月湖”等几处著名景点，让来自农村的我大开眼界，增长了不少见识。平时哥哥学习努力，业余时间还去洗衣房为同学们洗衣，勤工俭学。期末成绩优秀，曾多次拿到奖学金。籍着哥哥的出色表现，我们一家人都沉浸在幸福快乐之中。
功成名就，依旧俭朴。毕业后哥哥分配到工商局里东所工作，后来又代表工商局去了检查站工作，因哥哥的出色工作表现晋升为工商系统的骨干。我们出生贫寒，没有一丝的背景，全凭哥哥的踏踏实实的工作作风和务实的工作态度赢得了市委组织部的青睐，调去担任正局级领导。期间哥哥在做好本职工作的同时，见缝插针利用业余时间自学法律，从不参与打牌，麻将，酗酒之类的娱乐消遣。通过几年的刻苦学习，顺利通过了各课的考核，获得了浙江大学法律本科毕业的成绩。现在，哥哥依旧保持着艰苦朴素的生活作风，两袖清风，一心为民办实事，急他人所急。尽管已是一名领导，平时我偶尔碰到他，只见他衣着朴素，穿着一双侄子穿不着的安踏运动鞋，哥哥说，这鞋还未旧，儿子脚长得快穿不着，我能穿就穿上了，还说小时候母亲来不及做新鞋，天天穿着一双解放跑鞋走过的日子不会忘，现在的孩子真是太幸福了，丰衣足食。他忆苦思甜，知足常乐，笑说自己。
人生弹指一挥间，如白驹过隙，忽然而已。我们看到的，都只是过去，只是这个过去，离我们很近很近而已 。新年哥哥就五十岁了，我在心底默默地祝福你，祝你身体康健，工作顺利，阖家幸福！在紧张工作的同时一定要保重好自己的身体，注意劳逸结合。我知道你有时心率不齐，不知现在是否完全好转？我也曾有心率不齐，胸闷卡喉的现象，吃了老弟带来的复合海豹油，这一年里我就没有出现过心率不齐的症状，我希望你也一定坚持吃哦。我知道你任务重压力大，故平时很少电话与你，怕一不小心 就打扰到你。不过我经常通过腾讯微博关注着你的工作情况。