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火箭篇一
;说起火箭队,人们印象中总是那一位位高大中锋的传承
但是火箭队在草创之初拥有的第一位巨星
却是一位身高迷你的小个子
个头虽矮,但他却取得了很多长人都无法企及的荣誉
在火箭队史上写下了浓墨重彩的一笔。他就是卡尔文·墨菲
墨菲身高不过1.75米,体重也仅有75公斤,这样身材的球员,能在nba征战已经算是奇迹了,但墨菲却对自己在1970年选秀中仅在第二轮被选中,而耿耿于怀。的确,如果看到墨菲在高中和大学的表现,相信任何人都无法再质疑他的身高。
锋芒毕露
墨菲的预言很快成真。1966年从高中毕业时,他三次入选全州最佳阵容,两次入选全美最佳阵容。至今,康州依然流传着关于墨菲的传说。据说他曾在该州举办的巡回赛中分别获得37分和66分的高分,两次都当选巡回赛mvp。他还入选了康州的篮球名人堂以及获得其他荣誉。墨菲的高中生涯吸引了全美各大高校,前后有235所院校承诺给他篮球奖学金,但他却选择了并不算名校的尼亚加拉大学。当时该校的主教练,正是日后爵士队功勋教头弗兰克·雷登。在雷登的调教下,墨菲成长迅速。
1967—68赛季,墨菲的第二个赛季,他便成为校队的首发控卫,在参加的24场比赛中有23场都是全队得分王,赛季场均得分38.2分仅次于在ncaa视得分如无物的皮特·马拉维奇。大三赛季,与尼亚加拉大学对阵的球队均不遗余力地加强了对墨菲的防守,但他赛季场均仍可以砍下32.4分,并在对阵锡拉丘兹大学时得到68分。1969—70赛季,墨菲在大学的最后一个赛季,场均仍可以得到29.4分,29场比赛中有25场得分领衔全队。在他整个四年的大学篮球生涯中,墨菲三次入选全美最佳阵容,出战77场总得分高达2548分,场均33.1分,42场比赛得分达到30+,13场比赛达到40+,还有6场比赛取得了50+的惊人数据,堪称得分机器。
最终,在第18顺位,即次轮第1顺位(当时nba仅有17支球队),墨菲才被成军不久的圣迭戈火箭队选中。
浴火重生
接下来的几个赛季,墨菲和火箭队一样都陷入了起伏不定的状态中。1971年,火箭队搬迁到休斯敦,墨菲该赛季场均得到18.2分4.8次助攻,1972—73赛季,他又跌落到13分。1973—74赛季,墨菲的场均得分首次突破20分,但火箭队在1974—75赛季才又打入季后赛,而在1975—76赛季又无缘季后赛。在教练席上,火箭队也是频繁更换教练,这支新军似乎还未找到成为联盟豪强的方式。
转机出现在1976—77赛季,火箭队引入约翰·卢卡斯出任首发控卫,墨菲被上提到二号位,同时,球队还引入了超级中锋摩西·马龙,火箭队史首次斩获分区冠军。墨菲的表现也是水涨船高。1977—78赛季,他斩获生涯最高的场均25.6分,1978—79赛季,墨菲82场全勤,场均得到20.2分,生涯唯一一次入选全明星赛。
巅峰之旅
1979年,“银狐”德尔·哈里斯入主火箭队,开创了队史第一段辉煌期。1980—81赛季,火箭队创造了奇迹,常规赛他们仅获得40胜42负,吊车尾打入季后赛,但他们却接连将卫冕冠军湖人队、马刺队和国王队斩落马下,杀入总决赛。虽然2比4不敌伯德领衔的凯尔特人队,但火箭队和墨菲本人都在nba历史上留下了印迹。
与乔治·格文领衔的马刺队的七场艰苦卓绝的战役,墨菲的英雄本色得到最淋漓尽致的表现。第五场比赛,墨菲替补出战,得到36分;第七场生死战,摩西·马龙因慢性胃炎缺阵,墨菲豪取42分,率队艰难晋级。
著名篮球评论员查理·罗森也曾高度评价墨菲,在他看来,墨菲就是为篮球而生的,此外,他的比赛充满了激情,能够将这种激情注入到每个观众和球迷的心中,他的这种表现,只有棒球界的威利·梅斯堪媲美。
墨菲的一生都奉献给了火箭队,奉献给了休斯敦的球迷。1982—83赛季结束后,墨菲选择退役,生涯场均17.9分4.4次助攻。1993年,墨菲入选篮球名人堂。该年,火箭队官方发行了一册9页的备忘录,用以表彰墨菲为火箭队所做的杰出贡献,然而正如名人堂在评价墨菲时所说的,区区9页的文字只能向世人展示墨菲充满激情的比赛风格,却无法展示一颗伟大的为篮球而跳动的心。
休斯敦记忆
对于墨菲的赛场风格,他的前队友梅杰·琼斯这样描述:“他就好比一位闯入重量级拳击手圈子中的轻量级选手。”作为在其生涯中长期是nba最矮球员的墨菲,他的速度和控球均属上乘,同时他还具有超强的弹跳力,以及像鹰一样敏锐的赛场嗅觉。虽然身材矮小,但墨菲却在攻防两端都是对手的噩梦。他习惯于在弧顶跳投,出手极其柔和,准度也不差,而在防守端,他却像变了一个人似的,充满了侵略性,令对手叫苦不迭。在其13年职业生涯中,墨菲有6个赛季的罚球命中率高达90%以上,还曾有两个赛季领衔全联盟,1980—81赛季,墨菲罚球命中率达到生涯最高的95.8%,几乎是弹无虚发。
在nba历史上,优秀的小个子球员并不少见,他们也书写了一个又一个传奇,墨菲无疑是他们之中的佼佼者。他的23号球衣日后也高悬在火箭队的主场上空。他的17949分的总得分,高居火箭队史第二位,仅次于奥拉朱旺。事实上,在参赛场次、出场时间、抢断数、生涯总出手数和命中数方面,墨菲均仅次于奥拉朱旺,排名火箭队史第二位。可以说,在年轻的火箭队步履蹒跚地在nba闯荡时,墨菲堪称他们收获的第一位球星。如今的人们提起火箭队,总是会想起休斯敦独特的高中锋传统。从摩西·马龙到拉尔夫·桑普森,从奥拉朱旺到姚明,火箭队与湖人队一样,只要拥有优秀中锋,总能在联盟兴风作浪。然而,谁也没料到,火箭队史上第一位球星,居然是身高只有1.75米的卡尔文·墨菲。
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1、引导幼儿感知空气的存在，以及空气流动的力量，感受大气压强的作用。
2、尝试探索小火箭发射的高度与拍打瓶子用力大小的关系。
3、激发幼儿科学探索的兴趣，培养幼儿科学探索的精神。
1、幼儿经验基础--对空气有一定的了解。
2、材料准备：小火箭及发射器人手一个；记录表水彩笔人手一份。
1、让幼儿自由尝试火箭上天的方法。
2、集体讨论
你用什么方法让火箭上天的？
你最喜欢哪一个方法？
3、幼儿再次探索、游戏。
1、提问引发幼儿思考：
为什么我们拍瓶子，小火箭能飞起来？
2、把瓶盖盖起来
现在小火箭还能飞起来吗？为什么？
1、请两位幼儿比一比，谁的火箭飞得高。
启发提问：为什么一样的火箭，有的飞得高，有的飞得低呢？
2、请幼儿操作，探索小火箭发射高度与拍打瓶子力气大小之间的'关系，填写好记录表。
活动小结：
拍瓶子力气用得大，火箭飞得高；力气小，火箭也就飞得低。
火箭篇三
1、引导幼儿感知科技进步，激发探索宇宙奥秘的兴趣。
2、培养幼儿用实验的方法解决问题的能力，并能有序的观察、讲述火箭的构造。
3、初步了解火箭的特点、用途及火箭上天的过程。
ppt课件：神七发射
游戏“到太空旅行”，导入课题。
教师：孩子们，坐上我们的小飞船，一起到太空中旅行吧!播放欢快的音乐，教师与幼儿一起进入“太空场景”，引导幼儿自由模仿航天飞机、宇宙飞船、飞向太空状。
1.谈话：火箭本领大。
教师：人造卫星、宇宙飞船自身没有足够的力量飞到太空中去，只有用火箭才能把它们送上太空。
火箭还可以运载炸弹，我们称它为“导弹”。
2.观察讲述火箭的外形特点。
(1)观看课件，幼儿分组自主探索发现，教师适当指导。
(3)：火箭是长长的、圆圆的，一节一节分三节，头是渐渐的。
3.小实验：火箭的头为什么是尖尖的?
(1)为幼儿两种不同的纸火箭，一种头是尖尖的，一种头不是尖尖的，请幼儿试一试哪种纸火箭飞的又高又快。
(3)：飞机、子弹、标枪的头也是尖尖的，是为了在飞行时减少空气中的阻力，非得更快。
4.通过课件，观察火箭上天的录像，了解火箭发射的过程。
：第一节火箭燃烧完时，第二节火箭开始点火，第一节火箭的外壳自动脱落，火箭变得轻了许多，跑得更快。火箭第二节的燃料燃烧完后，外壳也脱落下来，火箭变得更轻，跑得更快。当第三节火箭的全部燃料燃烧完后，火箭与卫星，微星刚好进入预定轨道。所以火箭设计成三节是为了非得更快。
5.游戏：火箭上天
鼓励幼儿学好本领，长大后去探索太空中更多的奥秘。