写心得体会是一种实现自我反省和成长的方式，有助于我们在以后的学习和工作中做得更好。接下来是一些优秀心得体会的范文，希望对大家有所启发。
爱护眼睛的体会（专业18篇）篇一
近年来，由于电子产品的广泛使用，很多人的视力开始下降，甚至出现了近视的情况。保护眼睛已经成为了每个人应该关注的健康问题。在我自己的生活中，我也开始了一些措施来爱护我的眼睛。下面是我的一些经验总结，分享给大家。
一、合理使用电子产品。
现在的人几乎都不能离开电子产品，但我们可以通过合理使用电子产品来减小对眼睛的伤害。首先，我们需要定时休息，每工作40分钟便要休息10分钟，给眼睛放松。其次，注意防蓝光，可以使用防蓝光眼镜或者调整屏幕亮度，减少对眼睛的刺激。此外，不要长时间盯着屏幕，尝试多看看远处的景物。
二、坚持眼保健操。
眼保健操是我每天都坚持做的事情。只需要花5-10分钟的时间，就能有效激活眼睛的肌肉，减轻眼部疲劳，增强视力。我可以感受到每天做完眼保健操后眼睛放松了很多，使我能更好地继续学习和生活。
三、注意饮食习惯。
饮食也是保护眼睛很重要的一个部分。选择一些富含维生素A和E的食物，如红胡萝卜、南瓜、菠菜、绿豆等。这些食物可以帮助预防眼疾病，还可以促进眼睛的血液循环，有助于保持眼部组织的健康。
四、避免劳累。
劳累是导致视力下降的主要因素之一。对于需要长时间坐在电脑前工作的人来说，不仅需要定时休息，还可以选择使用一些护眼仪器，例如护眼灯、放大镜等。同时，建议在休息时间里进行一些充满活力的运动，如散步、跳绳等，以帮助眼睛放松，缓解疲劳。
五、培养好的生活习惯。
最后，要有一些良好的生活习惯也有助于保护眼睛。例如，不熬夜，保持充足的睡眠时间；适当减少饮酒、抽烟的次数；不做过于劳累的体力活动等。这些习惯可以缓解精神压力，提高身体素质，保护我们的眼睛。
总之，爱护自己的眼睛是每个人的责任和义务。通过这些方法我已经感受到了自己在保护眼睛上的进步，而且我相信只要坚持这些措施，并且在日常生活中更加关注眼睛，我们的视力一定可以得到提高。
爱护眼睛的体会（专业18篇）篇二
最近，我们学校开展了一次有关爱护眼睛的培训活动。通过两天的学习和实践，我对眼睛的保护有了更深入的认识，也深刻地体验到了眼睛是我们最重要的财富之一。
在培训班中，我们首先学习了眼睛的结构和功能，了解了各种眼病的症状和防护措施。通过老师的讲解，我更深入地了解了眼睛的重要性，以及我们常见的一些错误观念和行为，对眼睛造成了很大的损伤。
我们知道，如今的学生电子产品使用时间越来越长，即便是课堂上，同学们手里也总是握着手机或平板。我也不例外，回到家里，除了完成作业外，其他的时间几乎都花费在了手机上。然而，这些行为会对眼睛造成不可逆转的损伤。在培训中，我们也学到了必要的预防措施，如每隔一段时间要远离屏幕，适当地进行眼保健操等，这将有助于我们的眼睛健康。
在实践环节中，我们首先进行了眼睛自测。我按照老师的指示，使用了目测表和矫正镜进行眼睛检查。当我揭开排布在纸质表中的各种字母和数字时，我发现我已经无法辨认一些较小或较远的字母和数字，这令我倍感惊讶。在对比未佩戴矫正镜和佩戴矫正镜的视力测试后，我意识到了眼镜对近视眼患者的重要性，也意识到了我自己不应忽视眼镜的使用。
此外，我们还进行了行为实践和情境模拟等练习，针对不同场景中的眼部保护和护理知识进行了实操。例如，当眼镜上沾上污垢时，我们应该如何清洗，应该戴哪种眼镜来预防辐射等。这些细节操作和知识有助于我们在日常生活中更好地保护和爱护眼睛。
通过这次培训学习，我对眼睛的重要性和保护方法有了更深刻的认识，也意识到了现有观念和行为中的错误之处。我想，对于我们每个人来说，爱护眼睛是基本的自我保护，也是我们应该孜孜不倦探索和学习的课题。希望今后学校能够继续开展各种关于眼睛的健康知识活动，让我们更好地呵护我们的眼睛。
爱护眼睛的体会（专业18篇）篇三
眼睛是人类感官中最为重要的器官之一，越来越多的人意识到了眼睛的重要性，但往往忽略了对眼睛的保护和护理。近年来，随着电子产品的普及，许多年轻人出现了各种眼部问题。因此，为了更好地保护眼睛，提高自我防护能力，许多企业和机构开展了爱护眼睛培训。在参加了一次爱护眼睛培训之后，我深感收益匪浅，特此总结体会。
第二段：重视眼睛护理。
在培训中，我了解到眼睛的重要性，不仅仅是用于观看事物，还起到保护眼球、平衡视力等作用。为了保持眼睛的健康，我们应该重视眼睛的护理。例如，在使用电子产品的时候，可以采取一些措施减少对眼睛的伤害，如规定用眼时间，适当调节分辨率等。
第三段：正确使用眼镜。
另一方面，很多人在购买眼镜的时候也存在不少误解。例如，有的人担心戴眼镜会使近视加重，因此不愿戴眼镜或选择光学强度不够的眼镜，这种做法其实并不科学。在培训中，我们了解到选择适宜的眼镜非常重要，而且养成戴眼镜的好习惯可以有效避免眼部问题的发生。
第四段：认识眼部疾病。
爱护眼睛培训还深入介绍了一些眼部疾病，比如近视、远视、散光等。虽然这些疾病在现今世界非常普遍，但是大多数人却对其缺乏了解。在培训中，我们认识了这些疾病的症状、原因和预防措施。这对于我们及时发现眼部问题并采取相应措施具有非常重要的作用。
第五段：结语。
总之，爱护眼睛是一项非常重要的任务，不仅仅是为了保护眼睛本身，还可以提高工作和学习效率。通过参加爱护眼睛培训，我们可以更清晰地认识到眼睛的重要性和护理方法，通过积极采取措施，提高眼睛的健康水平，有效预防眼部问题。希望更多人能够拥有健康的眼睛，享受更美好的生活。
爱护眼睛的体会（专业18篇）篇四
眼睛是我们五官中最重要的器官之一，它使我们能够看到美丽的世界。然而，在现代社会中，我们频繁地使用电子产品，如手机、电视和电脑，带来了很多眼部问题。因此，正确的眼保健意识和行为变得至关重要。本文将分享一些我对爱护眼睛的体会和心得，以期唤起更多人对眼睛健康的重视。
第二段：合理安排坐姿与用眼时间。
首先，坐姿的正确与否对视力健康有很大影响。在学习或工作中，我们应该保持正确的坐姿，使眼睛与屏幕垂直并保持适当的距离，以减少眼部疲劳。此外，要定期休息眼睛，每40分钟工作后，休息5-10分钟，可以通过看远处的景物来放松眼睛。这种有效的用眼时间和休息周期有助于减少眼部疲劳和视力衰退的风险。
第三段：正确使用电子产品。
其次，我们需要正确使用电子产品，尤其是智能手机和电脑。首先，调整屏幕亮度，避免过亮或过暗对眼睛的伤害。其次，避免长时间盯着屏幕，最好每20分钟远离屏幕几分钟，眺望远处。另外，每天使用电子产品前后，我们应该进行眼部操练，如闭眼蹭揉、眼球转动等，以增强眼部肌肉的活动。以上这些简单的措施可以减少对眼睛的损害，保持良好的视力。
第四段：注意饮食与生活习惯。
正确的饮食和生活习惯对眼部健康也有很大影响。多食用富含维生素A、C和E的食物，如胡萝卜、菠菜和蓝莓等，有助于保持眼睛的健康。此外，保持充足的睡眠也是眼睛健康的重要因素。每晚保证7-8小时的高质量睡眠，有助于预防眼部干燥、疲劳和眼袋等问题。此外，戒烟和限制饮酒也是维护眼部健康的重要措施。
第五段：积极预防眼部疾病，定期检查。
最后，我们应该定期进行眼部检查，及早发现和预防眼部疾病。如果感觉视力下降、眼睛干涩或其他眼部不适，不要忽视，及时去看医生。眼科专家可以提供针对个人情况的有效建议和治疗方案，保护我们的视力。此外，要坚持眼保健操和眼保健调养，如掌握正确的眼球转动方法、闭眼操、按摩眼周等，以增强眼部肌肉和血液循环。通过这样的预防措施和保养，我们可以远离眼部问题，享受健康的视界。
结尾：
在现代社会中，眼部问题已成为我们健康的一大隐忧。只有养成良好的生活习惯、正确使用电子产品、合理安排用眼时间、保持良好的饮食和规律的检查，我们才能真正珍爱眼睛，享受健康视界。让我们从今天开始关注眼部健康，为自己的明亮视力和美丽世界努力奋斗！
爱护眼睛的体会（专业18篇）篇五
眼睛是人们最重要的感官之一，也是从小培养和保护的。近年来，幼儿视力问题日益凸显。为此，学校开展了幼儿爱护眼睛活动，以培养幼儿的良好护眼习惯，促进他们的视力发展。在这次活动中，我深刻地体会到了护眼的重要性。
第二段：认识到问题。
在活动中，我们通过观看宣传视频和图书，了解了各种眼睛问题和护眼知识，如近视、散光、远视等，如何正确佩戴眼镜，如何正确用眼等。通过这些学习，我认识到了眼睛健康的重要性，并且意识到了在我们日常生活中，我们经常会疏忽自己的眼睛。我们需要做一些积极的事情来保护我们的眼睛。
第三段：眼保健操活动的作用。
在活动中，我们还学习了眼保健操，掌握了日常锻炼眼部肌肉的方法，有针对性地活动眼球，能够有效地缓解眼部疲劳，预防近视等问题。经过一段时间的实践，我们的眼睛明显感觉到了不同，不再经常感到疲劳和酸痛，让我们更加重视眼部锻炼的重要性。
通过活动，我还养成了良好的护眼习惯，如避免长时间看电视、电脑，保持距离，坚持多喝水，以及定期做眼部检测。对于幼儿来说，保持良好的护眼习惯不仅能够帮助他们预防眼睛问题，还能够使他们更加健康、快乐地成长。
第五段：结语。
总之，这次幼儿爱护眼睛活动不仅让我们认识到了眼睛的重要性，还让我们了解到了护眼知识，学会了护眼方法和锻炼眼球的方法。通过这次活动，我们养成了良好的护眼习惯，我们相信，只要我们坚持这些做法，我们的眼睛会变得更加健康，我们的视力也会变得更加强劲。后续我们也会继续努力保护我们的眼睛，让我们的眼睛始终健康地陪伴着我们成长。
爱护眼睛的体会（专业18篇）篇六
1、在一年级范围内开展“老帮带”服务，因为一年级新生对眼操的操作还有不熟悉，不准确问题，对眼操重要性认识还有待提高，故学校请来六年级和八年级志愿者服务小一生们。使他们能迅速成长。
2、继续开展二年级“爱眼日记”活动，让学生的视力保护真正动起来，做到家校生一起为学生的视力保驾护航。
3、八年级范围内结合生物学知识开展认识眼睛眼球结构，调查身边同学视力情况活动。
4、全校加强视力保护宣传片的教育。
5、开展全校范围内的眼操评比活动，改革传统的由学生参与评价的方式，采用校长评估系统由各年级组长和各科室负责人综合评价手段进行。同时眼操评比结果纳入优秀班集体评选重要依据之一。
6、在全校范围内加强眼操保健意识教育，明确专时专用制度，杜绝任何老师有任何借口占用学生眼操时间。
以观看视频的方式、国旗下讲话、填写调查问卷、手抄报等方式继续加大力度，让学生真正认识到什么是健康，什么是营养，为学生的健康之路做好引航灯。
爱护眼睛的体会（专业18篇）篇七
近年来，随着社会科技和电子产品的快速发展，人们的生活方式也越来越以电子屏幕为主。然而，我们的眼睛也因此受到了不小的伤害。为了更好地保护视力，我参加了一次关于爱护眼睛的培训，以下是我的心得体会总结。
第一段：识别视力问题的重要性。
在培训中，我了解到了很多视力问题的症状和危害，例如近视、散光、弱视等疾病，这些问题如果被忽视，会对日常生活和学习造成极大的影响。因此，我们应该时刻关注自己的视力问题，及时发现并解决问题。
第二段：使用护眼产品的必要性。
我们在长时间使用电子设备的同时，也应该为我们的眼睛选择一些护眼的产品。培训中，老师向我们介绍了许多护眼产品，例如蓝光滤光片、护眼灯等，这些工具可以有效地减轻眼睛的疲劳，缓解眼压过大的疼痛感。
第三段：改变不良使用习惯的必要性。
在日常生活中，我们有很多不良的用眼习惯，例如长时间看电视、手机等，这些行为都会加速眼疲劳和眼度数增加的速度。因此，适当调整使用习惯，减少时间和频率是非常必要的。
第四段：运动对保护视力的重要性。
日常生活中，适当的户外活动也可以促进视力的保护和恢复。失去活力的身体自然也容易使眼部肌肉松弛，在户外慢跑、骑行或打球等运动可以有效地消除疲劳。
第五段：总结与结论。
保护视力是一项长期、细致的工作，需要我们的日常关注和努力。通过本次培训，我更好地认识到自己视力的问题，知道该如何正确地保护自己的眼睛。在以后的学习和工作中，我将继续秉持着良好的护眼习惯，更好地保护好自己的视力。
爱护眼睛的体会（专业18篇）篇八
在现代社会中，随着科技的不断发展，电子产品的普及和使用频率的提高，人们对眼睛的依赖程度也随之增加。然而，过度使用电子产品和忽视眼睛保护会给我们的视力健康带来潜在的风险。因此，爱护眼睛成为当下人们共同关注的重要话题。在我认真学习眼科知识并实践爱护眼睛的过程中，我深深体会到了保护眼睛的重要性和拥抱光明的意义。在这篇文章中，我将分享五个方面的心得体会。
首先，我意识到保持良好的用眼习惯是保护眼睛的首要步骤。长时间使用电子产品会导致眼睛疲劳，容易引发眼干、视力模糊等问题。因此，我时常采取主动措施，控制用眼时间和休息间隔。比如，使用电子产品时，我会每隔一小时停下来，闭上眼睛休息5分钟，或者眺望远处放松眼球。此外，我也尽量避免低头、远望、近读等姿势，保持正确的用眼姿势，不对电子屏幕过分贴近。这些良好的用眼习惯有效减轻了眼睛的负担，让眼睛逐渐恢复亮丽的光芒。
其次，合理安排生活和学习时间也是拥抱光明的关键。我经常看到许多同学将每天的绝大部分时间都用于学习，挤占了休息和娱乐的时间，从而导致眼睛疲劳和视力下降。而实际上，与眼睛健康相关的因素并不仅仅是用眼时间，还包括运动、户外活动和休息等。因此，我调整了自己的作息时间，每天保证充足的睡眠，并合理安排时间进行户外运动，呼吸新鲜空气。这样的做法不仅有助于缓解眼部压力，也提升了身体免疫力和精神状态，使我更有活力地面对生活和学习的挑战。
第三，我开始更加注重眼睛的营养补充。眼睛是人体最为娇贵的器官之一，需要充足的营养来保持其正常运作。因此，我通过摄入富含维生素A、C和E以及抗氧化物质的食物，如胡萝卜、橙子、蓝莓等，为眼睛提供充足的营养。此外，我还会定期进行眼睛保健操，通过按摩眼部，促进血液循环，滋养眼睛。这样的措施不仅增强了眼睛的抵抗力，还有效延缓了眼睛老化的进程，令眼睛更加亮丽迷人。
第四，我积极寻求专业的眼科检查和咨询。现代的眼科技术非常发达，可以帮助我们及早发现并治疗眼部疾患。因此，我定期去医院进行眼科检查，了解自己眼部的健康情况，及时发现问题并采取措施进行治疗。此外，我还积极与医生进行交流，咨询如何正确使用眼药水和眼部护理品，以及如何进行有效的眼保健操等。这种专业支持和指导让我更加放心，并激励我积极拥抱光明，保持良好的视力健康。
最后，我深刻体会到爱护眼睛拥抱光明的意义和价值。视力是我们认识世界和交流的重要工具，它关系到我们的学习、工作和生活质量。当我们忽视眼睛的保护时，可能会带来严重的后果，甚至导致失明。因此，爱护眼睛是每个人的责任和义务。我们应该培养良好的用眼习惯，合理安排时间，保证充足的睡眠和户外活动，摄入营养丰富的食物，定期进行眼科检查和寻求专业咨询。只有这样，我们才能真正拥抱光明，享受健康、丰富、多彩的人生。
综上所述，爱护眼睛拥抱光明不仅是一个重要的话题，更是我们每个人的生活方式和态度。通过控制用眼时间、合理安排生活和学习时间、摄取充足的营养、定期进行眼科检查和积极寻求专业咨询，我们才能真正拥抱光明，保护眼睛的健康，享受丰富多彩的人生。希望每个人都能从自身做起，将爱护眼睛的意识贯彻到日常生活中，共同培养一个爱护眼睛的社会氛围。
爱护眼睛的体会（专业18篇）篇九
小白兔最喜欢看书。一天，他坐在太阳底下看书，太阳非常刺眼，小白兔书上的.字都变成红色的了。
一天，我们一家去郑州给姐姐复查视力，并配眼镜。那里真是人山人海呀！我们中午八点半到了那里，妈妈马上就去给姐姐挂号，是27号。到九点左右，挂号的已经到了一百多号了。妈妈说：“真是万幸呀！如果再迟来一会，估计今就要等到明天了。”
给姐姐检查视力的同时，爸爸让我看了一下视力表，发现我的裸眼就已经有点近视了，单眼更是糟糕。后来经过机器检测，真得吓了我一跳。我在心里暗自下定决心，以后一定要爱护眼睛，少看电子产品。
爱护眼睛的体会（专业18篇）篇十
活动目标：
1.学习认识眼睛构造、用途。2.保护眼睛，学习保护眼睛的方法。3.学习缓解眼睛疲劳的眼保健操。
活动准备：
眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的情景表演）。
活动过程：
(一）谜语导入。
上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
上大门，下大门，关起门来就睡觉。
2.请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
爱护眼睛的体会（专业18篇）篇十一
小刚是个看书迷。早上去上学他一边看书一边在看书，有时差点撞到过路的人。吃饭时他一边夹菜一边眼睛盯着书本在看书，有时看得入迷会夹错了菜。晚上睡觉时，他斜躺在床上手捧着书在看，天气冷的时候还会钻到被窝里看书。
一天天过去，小刚的眼睛看字越来越模糊了。一天，妈妈带他去看医生，医生告诉他：“你得了近视眼”。小刚听了，后悔极了，后悔自己平时不注意看书的姿势。小朋友，你们可不能学小刚哦！
爱护眼睛的体会（专业18篇）篇十二
为我的眼睛不好，每年暑假都要配眼镜，所以医生给我散了瞳，散瞳后什么东西也看不清，还特别怕光。每天看着伙伴们在院子里玩得开开心心，可我只能坐在家里，既不能看电视又不能玩电脑，只有在晚上才能出去玩一会儿。别人的`作业都要写完了，我却一个字也写不成，真是急死了。
以后我一定要保护好自己的眼睛，写作业时姿势端正，少看电视，少玩电脑，经常做眼保健操，这样我的视力才会越来越好。
希望我能早一天把这讨厌的眼镜摘掉!
爱护眼睛的体会（专业18篇）篇十三
星期五，品社老师让我们扮演残疾人，我扮的是盲人。
出了校门我便闭上了眼睛，妈妈问我为什么不睁开眼睛好好走路，我把上课事情一五一十的说了出来，于是我就走在盲道上，一开始我觉得很好玩，便大步流星向前走，可我不一会了就“出轨了”然后我便开始小心翼翼的走，可是不知不觉的我还是“出轨了”回到道上，我气喘嘘嘘的`向前走，就连我“出轨了”也无从发现，直到“当”的一声，我撞到了电线杆的时候，我才发现我又“出轨了”。
回到了家，我心爱的电视，电脑不能看，作业也不能写，还时不时被家具碰倒，好痛苦啊！
小朋友们，盲人是多么想看到外面的世界啊！请让我们保护好自己的眼睛吧！
爱护眼睛的体会（专业18篇）篇十四
竹源中心幼儿园。
设计意图：
我们一直都说眼睛是心灵的窗户，可见眼睛对于我们来说是多么的重要。当今社会，随着物质生活水平的逐步提高，孩子们所接触的高科技东西也越来越多，用眼大大超过了规定的时间，因此爱护自己的眼睛就显得特别的重要。于是设计了这样的一堂课来让孩子们接触一些爱护眼睛时所要掌握的知识，了解如何爱护自己的眼睛，让孩子们对于自己眼睛的保护有一个初步的意识。活动目标：
1、让幼儿懂得正确的用眼方法。
2、培养幼儿看书、看电视的正确姿势。活动准备：
1、活动前，教师与幼儿园的医生进行交流，共同商讨活动该如何开展？
2、视力表活动过程：
一、导入活动：
教师：“小红最近总是觉得头晕，而且老是看不清东西，要不，我们帮助她去找大夫看看吧！”
邀请一位大夫和老师一起做示范。在示范的过程中，老师可悄悄向大夫讲解表演的步骤。
二、关键步骤：
教师：小红只能看见视力表第一排的图案，大夫告诉她，“她的眼睛生病了。”大夫简单的讲解眼睛生病的原因一般会有哪些？在平时的日常生活中，我们要注意一些什么？并且示范看电视和看书的正确姿势，让孩子们学习。
三、示范后与幼儿讨论：
平时看电视或者看书的时候，你是怎么坐的？你认为你的坐姿是正确的吗？
我们在看电视或者看书的时候，你认为应该怎么坐才是正确的？（请小朋友来示范，并指出正确的坐法，希望班上的小朋友都能够有正确的坐姿）。
请小朋友们开动脑筋想一想，你还知道哪些爱护眼睛的方法呢？（做眼保健操、按时睡觉、不用脏手去揉眼睛等等，老师可进行适当的指导）活动延伸：
在日常的生活中，培养幼儿看电视、看书的正确姿势。
跟小朋友们讲解一些有关于爱护眼睛的故事，让孩子们在故事中去学习一些有关爱护眼睛的知识。家园互动:在家时，家长应该随时提醒幼儿正确用眼，培养其良好的用眼习惯。家长应对幼儿进行隐性教育，多多注意自己的行为（身教重于言教）。
观看电影（大班礼仪教案）。
竹源中心幼儿园。
设计意图：
现代孩子们的生活越来越好，接触的知识面越来越广。平时，爸爸妈妈的工作都比较忙，很少有时间跟孩子们坐下来一起聊聊天，在孩子们休息的时候，家长们会利用这样的时间跟孩子们沟通沟通感情，一般情况下，家长们都会带孩子们去公园走走、看看，有时候也会带孩子们去看场电影，但是观看电影也是有礼仪讲究的，因此设计了这样的一堂课：关于观看电影时所要注意的一些事项或者是问题。旨在希望孩子们了解以后能够做到这些方面。活动目标：
1、让幼儿知道看电影时的基本礼仪。
2、培养幼儿良好的公共场所礼仪行为。活动准备：
四张动物的图片：两张内容正确的图片：
1、小朋友认真观看电影的图片。
2、小朋友进入影院后拿着票对号入座的图片。两张内容错误的图片：
1、小朋友在观看电影时大声说话的图片。
2、小朋友在观看电影时吃东西，把垃圾扔得满地都是的图片。活动过程：
一、导入活动:教师：“小朋友们都有去电影院看过电影吗？在观看电影的时候，想一想，我们应该注意哪些方面呢？”
二、关键步骤：
教师出示图片，请幼儿自由分成四组，每组发一张。请各组的幼儿进行讨论，然后为大家讲述自己在图片上看到的内容。
让小朋友们自己做判断：认为自己组图片的做法是正确的站起来，认为自己组图片的做法是错误的趴在桌子上。请代表来说一说原因。
引出三字歌，然后请幼儿想一想以前学过的儿童歌曲，找一首适合的，把歌词改为三字儿歌唱出来，然后请幼儿分组轮唱。活动延伸：
小小电影院：把我们的课室当成一个小的电影院，老师放一段动画片，请幼儿做好参观，并且要求符合电影院里的相关礼仪要求。家园互动：
家长带幼儿去电影院的时候，多多注意观察幼儿的表现，看看孩子在观看的过程中是否遵守了这方面的公共礼仪？鼓励引导孩子正确的行为。
环保小卫士（大班礼仪教案）。
竹源中心幼儿园。
设计意图：
现在的社会环境污染太严重了，从小我们要养成一个良好的的环保习惯。让孩子们知道:我们要爱护我们的地球，爱护我们赖以生存的环境。爱护环境的方面有很多，比如说“不要随地乱丢废弃物”“不要随地吐痰”“请别践踏草地”等等之类的，环境的好坏要靠我们大家共同来维持，而不是某一个人的职责，大家都有责任，请小朋友们争当环保小卫士，也告诉自己身边的朋友及亲人要爱护环境。活动目标:。
1、让幼儿知道世界环境日的日期，并了解其意义。
2、培养幼儿良好的礼仪行为。活动准备：
各种废弃物、垃圾箱、扫帚、簸箕“请爱护环境”的牌子。
“请不要随地乱丢废弃物”的牌子活动过程：
一、导入活动：
教师在上课前布置好一个场景，教室的地面上有很多的废纸和果皮。
二、关键步骤：
教师带幼儿进入课室，让孩子们感受一下课室的环境。教师提出如下问题：
“小朋友们，你们喜欢这样的课室吗？”“请小朋友们来说一说，你们为什么不喜欢课室现在的这个样子呢？”“我们应该怎么做可以把课室变得干净漂亮呢？”
“如果你和家人去公园或者是走在马路上，手里有垃圾了，怎么办呢？”“如果你看见别人乱丢垃圾，你会怎么做？”
带领班上的幼儿一起把课室里的垃圾捡起来，扔进垃圾桶，让幼儿感受一下课室的不同。
三、“世界环境保护日”的由来。
告诉孩子们“世界环境保护日”的日期及其由来：
1972年联合国在瑞典的斯德哥耳摩召开了有113个国家参加的联合国人类会议。会议讨论了保护全球环境的行动计划，通过了《人类环境宣言》。会议建议联合国大会将这次会议开幕的6月5日定为“世界环境保护日”。
请幼儿在今天回家时，讲给自己的爸爸妈妈听，什么是世界环境保护日？活动延伸：
老师带着全班幼儿来维护幼儿园的园内环境，走出课室，大家一起来清理幼儿园内的垃圾，并把它们扔到垃圾桶去。
在老师的带领下，把“请爱护环境”、“请不要随地乱丢废弃物”等牌子，摆放在幼儿园相应的位置上，以提示其他的幼儿也来一起爱护环境。
制作环保宣传画。设计一些环保的标志。家园互动：
无论在家里还是在公共场所，请家长时刻与幼儿一起做到爱护环境。家长要以身作则，在公共场所不要乱丢废弃物，自觉地把垃圾扔到垃圾桶里。
入园（小班礼仪教案）。
竹源中心幼儿园。
设计意图：
对于小班段的孩子来说，年龄相对还太小，有的孩子是刚刚走出家来到幼儿园这个大家庭里，一时之间有很多的不习惯，因此让小班的孩子熟悉幼儿园的环境还有熟悉陌生的老师及同伴都是非常有必要的，因此设计了这样的一堂课，来帮助孩子们尽早熟悉幼儿园，熟悉同伴。当然前提是要讲礼貌，在交流的过程中，能够达到这一目标。活动目标：
1、来园时会使用简单的礼貌用语与老师和同伴进行问候。
2、养成良好的问候习惯，促进师生或同伴间的交往。活动准备：
故事《我们欢迎你》、布偶1个活动过程：
一、导入过程：
通过故事引出活动的主题。教师右手拿布偶，以布偶的口吻说：“小朋友，你们好啊！我是你们的好朋友，我的名字叫聪聪，今天我给你们带来了一个好听的故事--《我们欢迎你》。
二、关键步骤：
教师手拿布偶，表情生动地给幼儿讲故事《我们欢迎你》。讲完故事后，向幼儿提问：“故事叫什么名字？”“故事里的主人公都有谁呢？”“在故事中，小朋友早上来到幼儿园的时候，是怎样向老师问候的？”分别请幼儿回答所提的问题。
讲第二遍故事，讲完故事后向小朋友提问：
“小熊维尼见到长颈鹿老师是怎样问候的？小猪是怎么做的？”“小猪见到老师后害羞地躲了起来，他这样做是正确的吗？你认为小猪应该怎样去跟老师问候？”
“班上的小朋友是怎样欢迎新来的小朋友（小猪）的？”
“请小朋友们想一想，你们觉得小猪第二天去幼儿园，会向老师和小朋友们打招呼吗？”
“请小朋友们说说自己早上回园时是怎样向老师问候的？”
三、结束部分：
带领幼儿，或者是齐声唱《问候歌》，使活动在愉快的氛围中结束。活动延伸：
教师邀请孩子轮流做“迎宾先生”和“迎宾小姐”，让他们带上绶带，和教师一起站在班级的门口，迎接来园的家长和小朋友。
带领幼儿大声地、有韵律的朗诵三字儿歌。家园互动：
家长平时应该引导幼儿早晨起床后或者是客人来访时向家人或客人问候。家长对幼儿应进行隐性教育，注意规范自己的言行（身教重于言教）。
喝水（小班礼仪教案）。
竹源中心幼儿园。
设计意图：
在小朋友已经基本上适应了幼儿园的一日生活后，有很多的行为习惯都是有礼仪讲究的。喝水是一项最常见的活动，在孩子们喝水的过程中，有很多隐性的安全方面的知识需要我们大家去注意，比如说水的温度比较高的时候，就要注意不要让水烫到孩子，在这个过程中需要注意的一些问题，还有在喝水的过程中，要有组织、有秩序地去开展等等这一系列的问题都是值得我们去关注和注意的。活动目标：
1、让幼儿养成喝水时坐在固定位置，并用两只手端起杯子喝水的习惯。
2、帮助幼儿养成良好的喝水习惯，增强幼儿喝水的有关安全知识。活动准备：
桌子一张、椅子一把、杯子、饮水器等。活动过程：
一、导入过程：
直截了当进入主题，教师：“现在，老师要给小朋友们示范的是如何喝水，请小朋友们一定要仔细、认真的看哦！”
二、关键步骤：
教师起身，拉出椅子，然后再收回椅子。取水杯（取杯子时要双手端拿）。
双手拿杯去接水，接水后将杯子放在桌子上，再慢慢拉出椅子靠近桌面。坐在自己的座位上双手端起水杯喝水。喝完水后先将杯子放在桌面上，然后站起来。收椅子，双手端杯子，将杯子放回杯架上。
三、幼儿操作：
在组织幼儿集体喝水的时候，教师要督促幼儿用正确的方法喝水。活动延伸：
根据园所的设备，向幼儿介绍引用水桶的接水方法或其他设备取水的方法。通过谈话和故事等形式，让幼儿了解每天喝适量水的必要性，并养成幼儿主动饮水的习惯。
在平时的日常生活中，教师应注意提醒幼儿正确的饮水方法。请幼儿阅读《礼仪教育幼儿用书》第14页，然后提问：“晓晓是怎样拿水杯的？为什么要用两只手端水杯？”
“明明是怎样喝水的？（坐在自己的座位上，两只手端着水杯喝水。）带领幼儿大声地、有韵律地朗诵三字儿歌。家园互动：
可以请家长协助幼儿将《礼仪教育幼儿用书》第67页的“幼儿饮水记录表”裁剪下来，每日让孩子用贴纸记录饮水量，以增强饮水的主动性。
在家中，家长可以给孩子自主饮水的机会，取水时要注意养成幼儿节约用水的习惯。
在家长园地中宣传健康饮水小知识，并用简短的核心要素内容公示幼儿活动的照片。
爱护眼睛的体会（专业18篇）篇十五
我是一名小学生，今年11岁。别看我年龄不大，但是近视的时间已有两年了。
原本我拥有一双水灵灵的大眼睛，无奈却被厚厚的眼睛片挡住了昔日夺目的光彩，为此我十分得烦恼。记得有一次上体育课，在自由活动时间，我们几个男同学在一起打篮球。篮球场上你追我赶，左闪右躲，十分激烈。由于当时玩的过于激烈，身上脸上都出了很多的汗，我的麻烦也随之而来，眼镜片上蒙上一层的水蒸气，什么也看不清楚了。球在我手里却不知投向哪里，当时只听得后面有人向我喊到：“快呀！快传球。”正当我准备传球时，又听到对面也传来一句：“刘熉。传球。”于是，我闻声传了过去。耳边立刻传来我方队员李琦的责备声：“你这个笨蛋，那是对方球员申东。”这时，我才恍然大悟。原来申东看出了我当时的状况，故意喊话来迷惑我，结果我真的上当受骗了。嗐！都是近视眼惹得祸。还有一次，那是一个盛夏。因为姥姥生病了，妈妈要陪她去看医生。中午我只好一个人在姥姥家睡午觉。由于自己的疏忽，睡过了头。一看表，上课的时间快到了，就急忙背上书包跑向学校。还好姥姥家离学校很近，我刚跨进教室的门，老师就来了。真悬呀！语文老师在黑板上写了两首诗，并且让同学们齐声朗读。我习惯的从书包里摸出眼镜盒，打开一看傻眼了，眼镜盒里空空的`。糟糕！眼镜儿忘在姥姥的床头柜上了。这时只听同学们已开始读了，一听，是我以前背过的一首诗。于是我也只好就随着大家读了起来。老师看我读得绘声绘色的，就让我领读第二首诗。我站在课桌边傻傻的看着黑板，半天没有出声。老师抬头看了我一眼说：“你为什么不读啊！”我无奈的低着头怯怯的回答道：“老师，我忘记带眼睛儿了，看不清黑板上的字。”老师批评了我，并让我走上讲台带大家读。你说，这是不是也是近视惹的祸呢？在生活中诸如此类的事情数不胜数，真的好烦恼呀！
俗话说：眼睛是心灵的窗户。我奉劝同学们要保护好自己的眼睛，不要像我一样，近视后再后悔就来不及了。我们的人生道路还很漫长，没有看到的东西还很多。如果不能亲眼去看海洋的宽广、高山的雄伟、森林的繁茂，世界的博大以及多彩的生活，那将是多么的不幸，我们千万不能错过这美好的景色。保护好自己的眼睛就是保护我们的心灵之窗啊！切记切记！
爱护眼睛的体会（专业18篇）篇十六
同学们，我想我一提到;眼睛这个词，必须会有人说;眼睛不就是人的一个很平常的器官吗有什么大不了的，还值得一提吗这就错了。如果哪天你的眼睛失去了正常视力的话，你就会感觉行动时多么的不方便，就会明白眼睛对于我们是多么的重要了。接下来，我就给各人讲就发生在我生活中的我几件事情吧。
我上昂立英语班，有一个男孩，平时课间他老是待在座位上看书，而不是走出教室去呼吸新鲜空气、去舒展舒展筋骨，并且看书离得很近，我想像他这样不爱惜眼睛，必须会近视。果然不出我所料，半个月后他真地长出了一双眼睛;熊猫眼——眼镜。
还有我的哥哥，由于最近学习紧张，也带上了眼镜。开始，他还有些得意，觉得自我就像一位学识渊博的大博士，可不久，他就尝到了带眼镜的苦头：不管是跑步、跳绳、打篮球等，眼镜在他的'鼻梁上乱蹦乱跳。夏天出汗了，还得先将眼镜取下才能擦干;异常是冬天，当一碗热腾腾的面条端上来，当你肚子饿得咕咕叫的时候，眼镜也同样饿得直流口水——镜片上雾蒙蒙的，你不得不先把眼镜取下擦干才能吃，真有点心急吃不了热豆腐的感觉。
同学们，你们可千万不要想他们一样，早早地就长出了;熊猫眼，戴上了眼镜，让我们从此刻做起，从身边的每一件事做起，保护好自我的眼睛，健康欢乐地成长。
爱护眼睛的体会（专业18篇）篇十七
为我的.眼睛不好，每年暑假都要配眼镜，所以医生给我散了瞳，散瞳后什么东西也看不清，还特别怕光。每天看着伙伴们在院子里玩得开开心心，可我只能坐在家里，既不能看电视又不能玩电脑，只有在晚上才能出去玩一会儿。别人的作业都要写完了，我却一个字也写不成，真是急死了。
以后我一定要保护好自己的眼睛，写作业时姿势端正，少看电视，少玩电脑，经常做眼保健操，这样我的视力才会越来越好。
希望我能早一天把这讨厌的眼镜摘掉!
爱护眼睛的体会（专业18篇）篇十八
眼睛是人类最重要的感觉器官之一，视力对我们的生活至关重要。随着现代科技的不断发展，我们的生活方式逐渐趋于依赖于电子产品，这也给我们的眼睛带来了越来越多的负担和威胁。因此，我们需要更加重视眼睛的健康，采取积极有效的措施来保护视力。
第二段：科学护眼的重要性。
近年来，随着近视和其他视力问题的患病率节节攀升，人们逐渐认识到眼睛健康的重要性，并且开始采取一些措施来保护视力。首先，正确用眼十分关键。保持一定的距离，避免长时间凝视电脑屏幕等用眼方式，此外还需要经常进行眼保健操来缓解眼部疲劳。其次，要注意饮食调节。视力健康与饮食息息相关，应多吃富含维生素A、C、E和叶黄素等眼部所需的营养元素，可有效预防和改善视力问题。
第三段：护眼的实践方法。
眼睛是最容易疲劳的感官器官之一，如果你需要长时间使用电脑、手机和平板电脑等设备，那么在保护眼睛方面你需要注意以下几点：首先，保持一个适当的距离，可以通过调整你与电脑或手机之间的距离来减少眼压，这样可以既能享受这些便利，也能不损害你的健康。其次，需要适当的休息时间，每40分钟可以进行5分钟的远眺或闭目休息，或者直接起身走动，这样能够让眼睛得到适当的休息，有效减轻眼疲劳。
第四段：护眼的必要性及意义。
护眼工作不仅对我们的身体健康和生存质量具有重大意义，同时也有一定的经济意义。随着近视率的不断上升，近视所带来的经济损失也在逐年递增，尤其是对于那些需要长时间使用电脑和智能设备的人群而言，更需要注意保护眼睛。因此，我们有必要广泛宣传护眼知识，提高公众对眼部健康的意识，以保障我们自身的健康和生命质量。
第五段：结论。
从以上论述可以看出，减轻和预防视力问题需要我们自己从细微的行动入手，并贯彻于日常的生活中。通过科学护眼法和措施，我们能减少视力问题的发生，从而更好地完成人生的各项任务和大量的学习工作。因此，我们要从自身做起，养成科学的生活习惯，充分利用每一节课程的间隙，采取有效的措施保护眼睛，让它永远健康地守护我们的生活。