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写景句子摘抄篇一
写景是一种以文字为媒介，通过描绘自然景色来表达感受和情感的艺术形式。在我多年的写作实践中，我深深体会到写景不仅让我感受到大自然的美妙，也为我提供了无穷的灵感。下面我将从写景的目的、技巧、表达方式、效果以及写景的心得体会五个方面来分享我的见解。
首先，写景的目的是为了展现大自然的美丽，也是为了唤起读者内心对大自然的关注和热爱。笔者曾经在一篇写山水的作文中写道：“大自然是一位带给人们诸多美妙的老师，她教会了我谦卑与奉献，使我成长”，这正是写景的目的之一。通过写景，我们可以感受到大自然的气势磅礴、变幻莫测，领悟到其中蕴含的哲理和启示，进而以更加敬畏和热爱的心态去面对自然。
其次，写景的技巧是非常重要的。首先，要运用鲜明的形象来描绘景物，让读者能够真实地感受到自然的美。例如，在描写白雪皑皑的雪景时，可以运用比喻、拟人等手法，如“雪花像精灵一样飞舞”，使景物更加生动有趣。其次，要注重细节描写，从细微之处去观察和捕捉自然的美景。比如，描写一片绿草如茵的草地时，可以描绘草地上细长的草叶、摇曳的风姿。最后，要善于运用比较手法，将不同景物进行对比，突出其独特之处。例如，可以将夏日的烈日与夜晚的明月进行对比，以凸显它们各自的美。
写景的表达方式是多种多样的，可以通过描述、夸张、赞美等手法来表达。例如，在描写一望无际的大海时，可以借用“无际的海洋之上，波涛汹涌，奔腾不息”来形容，以此凸显海洋的广阔辽远。同时，在描写一颗高耸入云的大树时，可以使用夸张的手法，如“高耸的大树如同亘古不变的守护者，挺立在原野上，顶住风雨洗礼”。通过这些独特的表达方式，读者能够更加直观地感受到自然景色的壮美与神奇。
写景的效果不仅仅是美学上的享受，也可以起到提高写作水平的作用。通过写景，我们可以提高自己的观察力和感知能力，使我们能够更加细致地观察和感受周围的环境。同时，写景也能够培养我们的情感表达能力和想象力，使我们能够准确地表达内心的感受和情感。通过不断地写景实践，我们的写作能力也会得到极大的提升。因此，写景不仅能够给读者带来美的享受，也能够提高自己的写作水平。
最后，我在写景的实践中体会到，大自然是人类最好的艺术源泉和创作灵感。每一次沉浸在大自然的怀抱中，我都会感受到大自然的宁静与活力，以及无限的创造力。温暖的阳光、清新的空气、飘逸的花朵……这些都是写作的源泉，也是我们抚慰内心的良药。写景不仅让我更加深入地观察和感受大自然的美丽，也让我更加珍视生活，热爱大自然。
综上所述，写景是一种美丽而独特的艺术形式。通过写景，我们能够更加深入地观察和感受大自然的美丽，培养自己的情感表达能力和写作水平。写景的过程不仅是一次观察的过程，也是一次内心情感的抒发和放飞的过程。我相信，只要我们用心去感受和表达，写景会给我们带来更加美妙的体验和收获。让我们用文字，将大自然的美丽传递给更多的人！
写景句子摘抄篇二
写景，是指用文字描绘自然景色，通过对自然景色的描绘，展现作者的感受和情感。作为一种独特的文学形式，写景给我们提供了一个展示自然美和人类情感的平台。我在写景中的实践中，深深体会到了文字的魅力和人与自然的相互连接。下面我将就我的心得体会进行阐述。
首先，写景是以文字为载体的，因此文字的表达非常关键。在写景时，我通常会使用丰富的形容词和形容词性短语，以展示景物的细腻和美感。同时，要注意借助比喻、拟人等修辞手法，使读者更加容易产生共鸣和感受到景物的情感。比如，当我描写黄昏时，会用“夕阳如金，染红了天空，仿佛一幅艺术品在天空中绽放”来表达自然景色的美丽。通过精准的词语选择和生动细致的描写，我发现文字可以让读者身临其境地感受到那一刻的美丽。
其次，写景是一种情感的表达方式。写景不仅仅是对自然界的客观描绘，更是作者内心感受的表达。在我写景时，我会尽量将自己的情感融入到描写中，让读者能够感受到我对景物的喜爱和敬畏。例如，当我站在山顶，俯瞰群山时，我会使用生动的语言来表达我的震撼和敬仰之情。通过准确的情感表达，让读者能够与我共鸣，感受到我与自然界的共同情怀。
另外，写景能够提高我们的观察力和感知力。通过写景，我不仅仅是在风景中发现美，更是在观察中提高自己的感知力。通过对景物的观察和思考，我逐渐培养了对细节的敏感和观察力。比如，当我在海边写景时，我会仔细观察海浪的起伏、海鸟的飞翔等现象，体会到自然界种种微妙的变化。这样的观察让我不仅在写作中收获，也在生活中更加敏锐地感知到身边的美丽。
与此同时，写景也增强了我与自然的连接和关系。在写景中，我深深感受到了自然的伟大和美丽。每当我站在大自然面前，无论是山川湖海还是花鸟虫鱼，我都会产生一种与自然相融合的感觉。写景让我更加珍惜自然的恩赐，也更加体会到人与自然的不可分割。通过写景，我学会了去保护自然环境，用文字传递出我们对自然的热爱和关怀。
总结起来，写景类的作文是一种优秀的文学表达形式，通过对自然景色的描绘，我们不仅可以展现自然美，还可以表达自己的情感和思想。然而，写景不仅仅是文字的形式，更是表达心灵和感悟的一种方式。写景提高了我的观察力和感知力，让我更加敏锐地感受到自然的美丽。同时，写景也让我更加珍惜并保护自然环境，与自然建立起深厚的联系。在未来的写作中，我将更加努力地挖掘和展示优美的自然景色，用文字去传递更多的情感和感悟。
写景句子摘抄篇三
写景段落是指通过文字描绘自然景观或人物形象，使读者产生强烈的感受。在写景段落中，我学到了一些心得体会。首先，描写要真实准确。其次，要注重细节描写。再次，注意节奏和情感的呼应。最后，要注意语言的运用。
首先，写景段落要真实准确。追求真实是写景的基本要求。无论描写的是山水、花草树木，还是人物的形象，都要忠实于实际。在写景的过程中，我注意到细致观察自然景物和人物形象，然后用文字准确地描绘出来。这样，读者才能够感受到作者眼中的景物和人物是真实存在的，因而能够更加深入地体味和感受其中的美。
其次，写景段落要注重细节描写。描写细节是写景的重要手段之一。细节描写可以使读者更加生动地感受到文字所描绘的景物或人物。在写景的过程中，我学到了细致观察的重要性。只有通过观察，才能够发现那些细枝末节的事物，然后用文字进行刻画。细节描写可以使作品更加详实，也更具感染力。
再次，写景段落要注意节奏和情感的呼应。节奏感是写景段落中非常重要的一个方面。在写景的过程中，要注意使用适当的词语和句式，使句子的节奏感更强。节奏感的加强可以更好地表达出景物或人物的特点，使读者更容易产生共鸣和体会。同时，写景段落也要注重情感的呼应。通过语言的运用和句子的构思，使情感与景物或人物形象相呼应，从而使读者更加投入到作品之中。
最后，写景段落要注意语言的运用。优美的语言是写景的重要因素之一。在写景的过程中，我学到了用多种修辞手法进行描写的重要性。通过使用比喻、拟人、夸张等手法，可以使作品更富有变化和层次感。同时，也要注意语言的精练和生动，避免使用过多的修饰词和病句。这样，读者才能够更好地理解和感受到作者所描绘的景物或人物形象。
总之，写景段落是一门艺术，也是一门技巧。通过写景段落，我学到了一些心得体会。首先，描写要真实准确，注重观察和刻画。其次，要注重细节描写，使文字更生动。再次，要注意节奏和情感的呼应，使读者更容易产生共鸣。最后，要注意语言的运用，使文字更优美和精准。通过不断的实践和锤炼，我相信我能够写出更好的写景段落。
写景句子摘抄篇四
写景类是一种以描写自然景物为主题的文章体裁，通过形象生动、细致入微的描写，展现出作者对自然景物的感受和抒发，给读者留下深刻的印象。在近期的写景类写作中，我对于如何更好地表达自己的观察和感受，有了一些心得体会。
首先，写景应当注重对于细节的把握。细节是构成整个景物的元素，也是读者理解景物的关键所在。在写景的过程中，我要仔细观察每一个细节，抓住那些容易被忽略的地方，如花朵的繁茂，阳光的斑斓，松树的高耸等。通过对每一个细节的刻画，我可以更好地揭示景物的特点和美丽之处。
其次，写景应当注重语言的运用。写景需要通过语言来表达作者的感受和观察，因此语言的运用是至关重要的。在写景的时候，我要注意或借助修辞手法来增强形象的生动性和感染力。比如，用“花海”来形容花朵的盛开，用“湖泊宛如一面镜子”形容湖光山色的美丽等等。这样的描写可以让读者在阅读时有更加直观、深入的感受。
第三，写景应当注重情感的体现。景物固然美丽，但更重要的是通过景物来唤起读者的情感共鸣。在写景的时候，我要将自己的情感融入到文字中，让读者能够从中感受到作者的情感。比如，在描写山水间的交融时，我可以借用自己的感悟来表达对于大自然的敬畏之情；在描写落日时，我可以运用自己的感受来表达对光影的美好追求。通过情感的体现，读者可以更深入地理解和感受到景物的美丽。
第四，写景应当注重结构的安排。在写景类作文中，结构的安排是关键之一。一个好的结构可以使文章更有层次感和逻辑性。在写景的时候，我可以选择先以整体的形式呈现出景物的大致特征，再逐步展开对细节的描绘，最后进行总结，展现出景物和作者的情感的变化。通过这样的结构安排，读者可以更加清楚地理解到景物在时间和空间中的位置和变化。
最后，写景应当注重自己的独立见解。每个人对于自然景物的感受和理解是不同的，因此在写景的时候，我要保持自己独立的思考和见解。不要盲目地去追求流行的词藻或者言之凿凿的表达方式，而是要坚持自己真实的感受和观点。只有这样，才能真正表现出对自然景物的独特的认知和理解，才能让读者真正认同和感受到作者对景物的魅力。
总之，写景类文章是一种让作者通过对自然景物的观察和感受，表达自己情感和思考的重要方式。通过对细节的把握、语言的运用、情感的体现、结构的安排和独立见解的提出，我可以更好地描绘出自己眼中的美丽景物，展现出自己对于自然的热爱和敬畏之情。写景类的心得体会，让我对自己的写作能力有了更深刻的认识和理解，也让我更加热爱写作，热爱这个美丽多彩的世界。
写景句子摘抄篇五
大自然的美是不能用言语来表达的，也许话到唇边就变味了。也真是因为如此，文人墨客们，都喜欢借文字抒发感情。平仄间，美意尽显;撇捺里，韵味扰人。而写景诗名句大全，只有沉浸其中，你才能发现它的独特风情。还等什么，赶紧围观一番吧!
1、百草竞春华，丽春应最胜。——唐·杜甫《丽春》
2、迟日江山丽，春风花草香。——唐·杜甫《绝句》
3、接缕垂芳饵，连筒灌小园。——唐·杜甫《春水》
4、到处皆诗境，随时有物华。——宋·张道洽《岭梅》
5、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。——高鼎《村居》
6、大漠孤烟直，长河落日圆。——唐·王维《使至塞上》
7、懒摇白羽扇，裸体青林中。——唐·李白《夏日山中》
8、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》
9、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——杜牧《山行》
10、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——杜牧《江南春》
11、水积春塘晚，阴交夏木繁。——唐·白居易《池上早夏》
12、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——唐·贺知章《咏柳》
13、满园春色关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》
14、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——宋·晏殊《浣溪沙》
15、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋·杨万里《小池》
16、玉铛缄札何由达，万里云罗一雁飞。——唐·李商隐《春雨》
17、飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》
18、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。——宋·苏轼《题西林壁》
19、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——唐·王之涣《凉州词》
20、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——杜甫《江畔独步寻花》
21、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。——宋·范仲淹《渔家傲》
22、水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。——唐·高骈《山亭夏日》
23、榆柳萧疏楼阁闲，月明直见嵩山雪。——唐·孟郊《洛桥晚望》
24、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——唐·张继《枫桥夜泊》
25、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——宋·叶绍翁《游园不值》
26、角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。——唐·李贺《雁门太守行》
27、南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖。——唐·柳宗元《夏昼偶作》
28、浓绿万枝红一点，动人春色不须多。——宋·王安石《咏石榴花》
29、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。——唐·白居易《大林寺桃花》
30、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。--宋·苏轼《惠崇春江晚景》
31、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子》
32、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。——唐·岑参《白雪歌送武判官归京》
33、林间新绿一重重，小蕾深藏数点红。——金·元好问《同儿辈赋未开海棠》
34、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。——宋·苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》
35、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。——元·马致远《天净沙·秋思》
写景句子摘抄篇六
“十一”假期的一天，我们去山村里的一个亲戚家做客。
亲戚家坐落在一个环山怀抱的村子里。远看群山，郁郁葱葱，层峦叠障，云雾缭绕，像一幅美丽的风景画。我深吸一口气，清爽极了。瓦蓝瓦蓝的天空白云朵朵，好几只小鸟飞过，叽叽渣渣。农田一片翠绿，绿得那么可爱，整个村子显得宁静详和。
爸爸妈妈在屋里聊天，我与表姐、表哥、表弟出门外逛逛。走进一片竹林，绿影扶摇，风吹竹林“沙沙”响，就像在演奏着动听的歌。一根根竹子就像一把把的宝剑，青葱翠绿，让我心旷神怡。
我们走在山间小路上，野花飘香，花瓣上有许多晶莹的露珠，在阳光下一闪一闪的，无此耀眼，真美！几只蜜峰、蝴蝶被吸引住了。
在一片草地上，“咯咯咯---”几只母鸡在散步，不时低下头啄啄虫子。一旁还有两只大公鸡在打架，它们扎煞起羽毛，张开翅膀,眼死死地瞪着对方，地上有条虫，它们抢食物呢！“喔喔喔——喔喔喔”它们开打了，身体扑向对方，翅膀不停地拍着，尖尖的嘴瞄准时机，狠狠啄着对方的冠子，两只公鸡势不两立。真有趣！表弟也大叫:“加油！加油！”直到最后，左边的公鸡打败了对手，获得了虫子，另一只公鸡灰溜溜地跑了 。
继续向前走，一条银带似的小溪欢快地流着，溪水撞击在岩石上，“叮咚”作响,像弹着无弦的琴。水底光滑的鹅卵石清晰可见，一阵风吹过，水面荡起了波纹。几条灰色的小鱼，在清澈的水里嬉戏玩耍。我把手伸进溪水里，好凉爽啊！小鱼游来游去，有一条还游进我的手心里，滑滑的，真好玩！不一会儿，又有很多小鱼游来了，白的、灰的……表弟伸手进水中，鱼就游到了一边。“我们来比赛捉鱼吧!”表弟说。“好！”我们脱下鞋，跳进水中，大家开始捉鱼，不过这些鱼身体很滑，又狡猾，怎么都捉不到。表哥灵光一闪，把手放进水里按兵不动。一条灰白色的鱼小心翼翼地游来，以为没有危险了，就游到表哥手中，说时迟，那时快，表哥立马掐着小鱼的身体。小鱼在死命挣扎，尾巴扇来扇去。不一会儿，知道自己无路可逃了，才安静下来。表哥喜滋滋地把鱼装进水桶里，得意洋洋。我们几个有些不服，也学着他的捉法，可被鱼识破了，没捉到。我把手放在水面上，一条白鱼游来了，身后还有一条灰鱼。我看准了时机，猛得把手伸进水里用力一抓，哈！两条鱼都被捉到了！只是白鱼我只捉住了尾巴，差点要掉下来，好险！后来，大家用自己的方法捉鱼，表哥最多，得18条，表弟14条，我15条，表姐16条,大家收获不少！老表说这些鱼烤来吃很香。
夕阳西下，我们一边吃着丰盛的晚餐，一边品尝美味香酥的烤鱼，一边享受傍晚的习习山风。金色的太阳只剩小半边脸，晚霞格外的红，格外的亮，格外的美。山村沐浴在夕阳下，显得好静，好美啊！
写景句子摘抄篇七
《溪边》这首诗体现了诗人的深切感情，我们一起来看看《溪边》的原文及作者简介。
《溪边》原文
溪边花满枝，
百鸟带香飞。
下有一白鹭，
日斜翘石矶。
《溪边》译文
河边的小树上开满了鲜花，
百鸟展翅飞翔，洒下一片雨香。
只有一只白色的鹭鸶，
还站在石头上眺望着夕阳。
《溪边》赏析
全诗寥寥茅台几笔，却将傍晚时分小河边上的景色描写的栩栩如生。
《溪边》作者简介
吴融 唐代诗人。字子华，越州山阴(今浙江绍兴)人。生卒年不详。昭宗龙纪元年 (889 )登进士第。曾随宰相韦昭度出讨西川，任掌书记，累迁侍御史。一度去官，流落荆南，后召为左补阙，拜翰林学士，中书舍人。天复元年(901)朝贺时，受命于御前起草诏书十余篇,顷刻而就，深得昭宗激赏，进户部侍郎。同年冬，昭宗被劫持至凤翔，吴融扈从不及，客居阌乡。不久，召还为翰林学士承旨。卒于官。
写景句子摘抄篇八
《春词》这首诗体现了诗人的深切感情，我们一起来看看《春词》的原文及作者简介。
《春词》原文
红烟满户日照梁，天丝软弱虫飞扬。
菱花霍霍绕帷光，美人对镜著衣裳。
庭中并种相思树，夜夜还栖双凤凰。
《春词》作者简介
王建(约767-约830年)，唐代诗人，字仲初，颍川(今河南许昌)人，享年约六十七岁。家贫，“从军走马十三年”，居乡则“终日忧衣食”，四十岁以后，“白发初为吏”，沉沦于下僚，任县丞、司马之类，世称王司马。他写了大量的乐府，同情百姓疾苦，与张籍齐名。又写过宫词百首，在传统的宫怨之外，还广泛地描绘宫中风物，是研究唐代宫廷生活的重要材料。
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写景句子摘抄篇九
写景是一种以文字为媒介表现自然景观的文学写作方式；写景段落，即通过描写细腻、用词准确的方式，将自然景物栩栩如生地呈现在读者面前。在这个信息爆炸的时代，写景段落仍然有其独特的魅力。下面将从写景的魅力、写景的技巧、写景的意义等方面来对写景段落进行总结和体会。
写景段落之所以有其独特的魅力，首先在于其语言之美。一篇写景段落，通过对自然景物的细腻描绘，使读者仿佛置身于这个景物之中，感受其宁静和美丽。仿佛清晨的霞光洒在眼前，温暖而美好。夕阳余辉映照在湖面上，让人有种心旷神怡的感觉。这样灵动的语言，给读者带来愉悦的享受，也开拓了读者的想象力和美感。
其次，写景段落的美在于其真实的感受。写景段落往往源于作者亲身经历，通过对景物的观察与感受进行文字的表达，一种真实的感觉跃然纸上。作者透过文字，将其所见所感完整地传达给读者，使读者与作者产生情感共鸣。读者读到这些写景段落，不仅仅是在欣赏文字之美，更是在共同感受美好的自然景象。
写景段落之所以具有吸引力，还在于其独特的表达方式和技巧。作者通过形容词的运用，使人们对景物有个直观的感受。例如，用柔和的色彩去形容日出，用温暖的光线去描绘夕阳。同时，使用比喻、拟人等修辞手法，使得景物的描写更有张力，更具感染力。通过对景物进行细致入微的描写，对我们的想象力和美感有很好的培养作用，使我们对自然的审美能力不断提高。
写景段落不仅仅是文字和形象的结合，更是对人们心灵的抚慰与疗愈。在快节奏的现代社会中，人们时常忽略了与自然的联系，心灵在喧嚣中逐渐迷失。而写景段落，以其真实感受与生活相结合的表达方式，给人们带来内心的宁静。在阅读这些写景段落的时候，我们仿佛走进了一片静谧的世界，心灵得到了舒缓。写景段落教会了我们去观察和倾听大自然，使我们逐渐找回自己的内心深处。
写景段落不仅仅是文字的陈列，更是内心的表达。无论作者如何巧妙地运用文字和技巧去描绘自然景物，最重要的是内心的真实感受和对美的追求。写景段落启发了我们对自然界的热爱，对美好事物的追求。它能够增强我们对美的敏感度，提升我们的审美能力。在写景段落的同时，我们也在规划我们的内心世界，使之变得更加美好。
总之，写景段落是一种独特而魅力的写作方式。通过对自然景物的描绘，它能够给人们带来语言之美、感受之真实、表达之独特和内心之抚慰。在写景段落中，我们感受到了自然的恩赐，也体会到了文字的力量。希望我们在欣赏写景段落的同时，也能够学会去发现身边的美，用自己的语言和表达方式向世界展示。
写景句子摘抄篇十
写景段落是作文中常见的一种表达方式，通过描写自然景色，使读者能够身临其境地感受到作者所描述的景色美丽和壮丽。在学习写景段落的过程中，我深受启发，体验到了写景的魅力和技巧。下面我将从五个方面展开阐述我的心得体会。
首先，写景段落要突出感官描述。通过五感的描写，使读者能够全方位地感受到景物的美妙。比如在描写花草时，可以用“芬芳的花香扑鼻而来”，或者用“细腻的花瓣柔软而光滑，颜色鲜艳夺目，宛如一幅美丽的画卷”等方式来增加读者的感官体验。感官描述既能让读者心情舒畅，又能够让文章生动有趣，更容易引发读者共鸣。
其次，写景段落要注重细节描写。通过描写细节，可以让读者感受到景物的真实和丰富。比如在描写雨景时，可以描绘细雨纷飞的画面，描述雨丝落在窗前的花朵上，或是雨滴在雨伞上跳跃飞溅的声响等等。这些细节描写可以使读者产生共鸣，也能够让读者更加真切地感受到文章所描绘的景物。
再次，写景段落要融入情感。通过运用情感的描写，可以激发读者的情感共鸣，使读者更加深入地了解景物所带来的情感和感受。比如在描写夕阳时，可以用“夕阳如火，温暖的光芒照亮了大地，心里感到暖暖的”来表达作者对夕阳美景的赞叹之情。这样的情感描写不仅可以增加写作的情感色彩，还可以让读者更加感受到作者的情感并与之产生共鸣。
另外，写景段落要注重语言的美感。通过运用美丽的语言描写，可以使读者感受到文章的美妙和韵律，从而增加文章的艺术感。比如在描写湖泊时，可以用“湖泊如同一面明镜，倒映着蓝天白云和绵延的山脉。湖水清澈透明，像一面镜子一样光亮”来表达湖泊的美丽和神奇。这样的语言描写能够使读者陶醉其中，感受到文字的美感。
最后，写景段落要注重思想的表达。通过对景物的描写，我们可以传达一些思想、情感和主题。比如在描写秋天时，可以表达对时光流转的思考和对生命的热爱。通过对大自然的描写，我们能够更好地思考人与自然的关系，从而使我们的文章更有思想性和深度。
总之，写景段落是一种深受读者喜爱的文学表达方式，通过描绘自然景色，使读者身临其境地感受到美丽和壮丽。在掌握了基本的技巧之后，写景能够让我们的作文更加生动有趣，增加读者的阅读体验。通过不断的练习和思考，我们可以使自己的写景段落更加精彩和出色。希望在以后的写作中，我能够更好地运用写景来丰富我的文字，使我的作品更富有艺术感和阅读价值。
写景句子摘抄篇十一
1、《春晓》
唐・孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2、《春思》
唐・皇甫冉
莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。
家住层城临汉苑，心随明月到胡天。
机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。
为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。
3、《赋得古原草送别》
唐・白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，凄凄满别情。
4、《春夜喜雨》
唐・杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
夜径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
5、《相思》
唐・王维
红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
6、《春思》
唐・李白
燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏？
7、《春望》
唐・杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
8、《春宿左省》
唐・杜甫
花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。
星临万户动，月傍九霄多。
不寝听金钥，因风想玉珂。
明朝有封事，数问夜如何？
9、《春词》
唐・刘禹锡
新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。
行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。
10、《咏柳》
唐・贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
11、《惠崇春江晚景》
宋・苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
12、《泊船瓜洲》
宋・王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又到江南岸，明月何时照我还？
13、《早春呈水部张十八员外》
唐・韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
14、《过华清宫绝句（其一）》
唐・杜牧
长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
15、《绝句》
唐・杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
16、《绝句》
唐・杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
17、《望天门山》
唐・李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
18、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
唐・李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
19、《江南春》
唐・杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
20、《早春》
唐・白居易
雪消冰又释，景和风复暄。
满庭田地湿，荠叶生墙根。
官舍悄无事，日西斜掩门。
不开庄老卷，欲与何人言。
21、《春题湖上》
唐・白居易
湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。
松排山面千重翠，月点波心一颗珠。
碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。
未能抛得杭州去，一半句留是此湖。
22、《南湖春早》
唐・白居易
风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。
乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。
翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。
不道江南春不好，年年衰病减心情。
写景句子摘抄篇十二
最近，我们学校进行了一次关于写景作文的听课活动。这次活动让我深刻认识到了写景作文对我们写作基础和语言表达能力的重要性。这篇文章将从听课心得和体会两个方面来分享我的看法。
第二段：听课心得
听课当天，老师先是讲解了写景作文的基本要求，如四形五宜、写法技巧等；紧接着，老师通过多组写景短文的对比分析，指导我们如何用准确、鲜明的语言来展现自然风光，如何运用多种修辞手法来渲染情感氛围。这些深入浅出的教学方式，让我们更加深入地理解了写景作文的重要性，对写作能力的提升也有了更加具体的认识。
第三段：体会一
写景作文是一项综合性语文素养的提高，它不仅考察着我们的语言表达能力，也考验着我们对事物的观察与感悟能力。通过写景作文，我们不仅可以展现出我们舒适、美好的心情，也可以通过对自然的认识和感悟来增强我们的生态意识和保护环境的决心。
第四段：体会二
写景作文还可以激发我们的创造力和文学素养。它强调人与自然的和谐，融合了情感与思想，通过对自然界的描写，可以引起人们对文学艺术的关注和热爱，更好地理解、喜爱并创造出更加优美的文学作品。
第五段：总结
总之，在这次听课中，我学到了写景作文的奥秘和技巧，也深刻认识到自然景色对我们人类的意义和重要性。在今后的学习中，我将努力练习写景作文，加强语言表达能力和创作素养，更好地展现自己的观察力、思考力和想象力。
写景句子摘抄篇十三
1、今夜鄜州月，闺中只独看。——《月夜》
2、江山如有待，花柳更无私。——《後游》
3、衣上见新月，霜中登故畦。——《泛溪》
4、菊垂今秋花，石戴古车辙。——《北征》
5、暂时花戴雪，几处叶沈波。——《蒹葭》
6、花飞有底急？老去愿春迟。——《可惜》
7、天寒霜雪繁，游子有所之。——《赤谷》
8、草木岁月晚，关河霜雪清。——《送远》
9、练练峰上雪，纤纤云表霓。——《泛溪》
10、卷帘残月影，高枕远江声。——《客夜》
11、修纤无垠竹，嵌空太始雪。——《铁堂峡》
12、微月没已久，崖倾路何难！——《水会渡》
13、初月出不高，众星尚争光。——《成都府》
14、磊落星月高，苍茫云雾浮。——《发秦州》
15、楼雪融城湿，宫云去殿低。——《晚出左掖》
16、星临万户动，月傍九霄多。——《春宿左省》
17、红稠屋角花，碧委墙隅草。——《雨过苏端》
18、马寒防失道，雪没锦鞍鞯。——《送人从军》
19、星垂平野阔，月涌大江流。——《旅夜书怀》
20、花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。——《春宿左省》
21、相逢成夜宿，陇月向人圆。——《宿赞公房》
22、细葛含风软，香罗叠雪轻。——《端午日赐衣》
23、守岁阿戎家，椒盘已颂花。——《杜位宅守岁》
24、风林纤月落，衣露净琴张。——《夜宴左氏庄》
25、大明韬日月，旷野号禽兽。——《九日寄岑参》
26、一径野花落，孤村春水生。——《遣意其一》
27、花落辞故枝，风回返无处。——《得舍弟消息》
28、故园花自发，春日鸟还飞。——《忆弟其二》
29、暗水流花径，春星带草堂。——《夜宴左氏庄》
30、驱马天雨雪，军行入高山。——《前出塞其七》
31、浣花溪水水西头，主人为卜林塘幽。——《卜居》
32、中天悬明月，令严夜寂寥。——《後出塞其二》
33、西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。——《野望》
34、梅花万里外，雪片一冬深。——《寄杨五桂州谭》
35、落月满屋梁，犹疑照颜色。——《梦李白其一》
36、侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。——《腊日》
37、沙岸风吹叶，云江月上轩。——《赠虞十五司马》
38、白沙翠竹江村暮，相送柴门月色新。——《南邻》
39、公子调冰水，佳人雪藕丝。——《晚际遇雨其一》
40、杨花雪落覆白苹，青鸟飞去衔红巾。——《丽人行》
41、清夜沈沈动春酌，灯前细雨檐花落。——《醉时歌》
42、山雪河冰野萧瑟，青是烽烟白人骨。——《悲青阪》
43、象床玉手乱殷红，万草千花动凝碧。——《白丝行》
44、见轻吹鸟毳，随意数花须。——《陪李金吾花下饮》
45、皮干剥落杂泥滓，毛暗萧条连雪霜。——《瘦马行》
46、斫却月中桂，清光应更多。——《一百五日夜对月》
47、风吹客衣日杲杲，树搅离思花冥冥。——《醉歌行》
48、夜阑接软语，落月如金盆。——《赠蜀僧闾丘师兄》
49、澄江平少岸，幽树晚多花。——《水槛遣心其一》
50、云掩初弦月，香传小树花。——《遣意二首其二》
51、冉冉柳丝碧，娟娟花蕊红。——《奉答岑参补阙见赠》
52、江湖漂短褐，霜雪满飞蓬。——《奉寄河南韦尹丈人》
53、一片花飞减却春，风飘万点正愁人。——《曲江其一》
54、鱼吹细浪摇歌扇，燕蹴飞花落舞筵。——《城西陂泛舟》
55、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——《绝句其三》
56、花月穷游宴，炎天避郁蒸。——《赠特进汝阳王二十韵》
57、几时杯重把，昨夜月同行。——《奉济驿重送严公四韵》
58、草堂少花今欲栽，不问绿李与黄梅。——《诣徐卿觅果栽》
59、辛夷始花亦已落，况我与子非壮年。——《逼侧行赠毕曜》
60、野馆浓花发，春帆细雨来。——《送翰林张司马南海勒碑》。
61、红入桃花嫩，青归柳叶新。——《奉酬李都督表丈早春作》
62、鼓角凌天籁，关山倚月轮。——《寄张十二山人彪三十韵》
63、明日萧条醉尽醒，残花烂熳开何益？——《叹庭前甘菊花》
64、著叶满枝翠羽盖，开花无数黄金钱。——《秋雨叹其一》
65、香飘合殿春风转，花覆千宫淑景移。——《紫宸殿退朝口号》
66、恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。——《绝句漫兴其二》
67、三峡楼台淹日月，五溪衣服共云山。——《咏怀古迹其一》
68、画图省识春风面，环佩空归夜月魂。——《咏怀古迹其三》
69、野客频留惧雪霜，行人不过听竽籁。——《楠树为风雨所拔叹》
70、赤县官曹拥才杰，软裘快马当冰雪。——《投简成华两县诸子》
71、白发千茎雪，丹心一寸灰。——《郑附马池台喜遇郑广文同饮》
72、桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。——《江畔独步寻花其五》
73、君家白碗胜霜雪，急送茅斋也可怜。——《又于韦处乞大邑瓷碗》
74、东郭沧江合，西山白雪高。——《赴青城县出成都寄陶王二少尹》
75、阴崖却承霜雪干，偃盖反走虬龙形。——《题李尊师松树障子歌》
76、雀啄江头黄柳花，？鶄鸂鶒满晴沙。——《曲江陪郑八丈南史饮》
77、絺衣挂萝薜，凉月白纷纷。——《陪郑广文游何将军山林其九》
78、稠花乱蕊裹江滨，行步欹危实怕春。——《江畔独步寻花其二》
79、安得健步移远梅，乱插繁花向晴昊？——《薛端薛复筵简薛华醉歌》
80、老去诗篇浑漫与，春来花鸟莫深愁。——《江上值水如海势聊短述》
写景句子摘抄篇十四
大梁白云起，氛氲殊未歇。
锦文触石来，盖影凌天发。
烟煴万年树，掩映三秋月。
会入大风歌，从龙赴圆阙。
《云》作者简介
李峤(644～713) ，唐代诗人。字巨山。赵州赞皇(今属河北)人。少有才名。李峤对唐代律诗和歌行的发展有一定的作用与影响。他前与王勃、杨炯相接，又和杜审言、崔融、苏味道并称“文章四友”。七言歌行现存《汾阴行》一首，咏汉武帝祀汾阴后土赋《秋风辞》事，写盛衰兴亡之感，最为当时传诵。
写景句子摘抄篇十五
《园果》这首诗体现了诗人的深切感情，我们一起来看看《园果》的原文及作者简介。
《园果》原文
雨中梨果病，每树无数个。
小儿出入看，一半鸟啄破。
《园果》注释
雨中：指下雨多，不停歇。
病：生物体发生不健康的现象。
小儿：孩童;小孩子。
啄：鸟类用嘴取食或叩击东西。
《园果》译文
雨后果子易患病虫，树上已无多少完好。
孩童来到果园查看，大半都被鸟给啄坏。
《园果》作者简介
王建(约767-约830年)，唐代诗人。字仲初，颍川(今河南许昌)人，享年约六十七岁。家贫，“从军走马十三年”，居乡则“终日忧衣食”，四十岁以后，“白发初为吏”，沉沦于下僚，任县丞、司马之类，世称王司马。他写了大量的乐府，同情百姓疾苦，与张籍齐名。又写过宫词百首，在传统的宫怨之外，还广泛地描绘宫中风物，是研究唐代宫廷生活的重要材料。著有《新唐书·艺文志》、《郡斋读书志》、《直斋书录解题》等皆作10卷,《崇文总目》作2卷。
写景句子摘抄篇十六
作为一名中学生，我们经常需要写景作文。在老师的指导下，我开始思考如何写好一篇写景作文。最近，我参加了一堂写景作文听课活动，获得了一些新的心得体会。今天，我想和大家分享这些体会。
第二段：认真观察，用心感受
在听课中，老师强调了写作前必须认真观察、用心感受写作对象。无论是景物、人物还是事物，都需要仔细观察才能准确表达形象和感受。比如，当我们想写一棵树时，我们应该观察它的形态、颜色、叶子的情况和树干的纹理，然后用心去感受它传递的信息。只有真正了解它，我们才能真正生动形象地描述它。
第三段：运用适当的修辞手法、抓住重点
除此之外，运用适当的修辞手法也是一篇好的写景作文不可或缺的要素。比如，用比喻、拟人等修辞手法可以更具生命力地描述一件事情，让读者留下深刻印象。同时，在写景作文体裁中，也需要抓住重点。不能平白无故写一通，而应该针对景物的重要细节，有意识地让笔触变得更加生动。
第四段：使用恰当的语言和句式
在写景作文中，正确使用语言和句式也非常重要。要想让读者感到身临其境，语言必须触达人们心底深处。为此，我们需要适时使用各种形象生动的语言，使得作文更加富有感染力。此外，句式也是很关键的。在句式方面，我们要根据场景进行变化，用短句、长句略有起承转合地描写场景。
第五段：总结
总之，写景作文听课让我受益匪浅。我学会了如何认真观察、用心感受，如何使用适当的修辞手法和恰当的语言和句式。这些都是写好一篇写景作文不可或缺的要素。希望以下大家能加深对写景作文写作技巧的认识，提高写作水平。
写景句子摘抄篇十七
写景作文是我们初中阶段作文的一大类，也是我们比较喜欢的一类。最近，在语文课上老师为我们介绍了如何写好一篇写景作文，让我们收获了很多心得体会。今天，我想要分享一下我的学习体会。
第二段：写景作文的准备工作
首先，我们需要选择一个合适的题材。我们可以从现实或者想象中获取灵感。然后，我们需要准备一份写作计划，将要描写的对象和景物的关系结构化，这样会使文中的逻辑性更加明确，表述更加精准。最后，我们需要充分了解写作对象的细节和特点，这一点尤为重要。
第三段：写景作文的写作过程
在写作过程中，我们首先需要进行环境定位，即告诉读者我们所在的时间和地点，让读者更好地进入我们的想象世界。之后，我们需要用形象生动的语言，描绘出景物的特征，给读者一种“身临其境”的感觉。最后，我们需要运用修辞手法，将景物与情感相融合，让读者产生共情，进一步拉近读者和文中对象的距离。
第四段：写景作文的技巧
写景作文的重点在于如何通过具体的描写来表现出景物的美或者凄清。因此，我们需要注重细节，比如颜色、气味、光影等，来让读者感受到景物的真实存在。同时，我们也需要注意节奏感和节约用语，让文中的语言篇章更为流畅，不卡壳不拖泥带水。
第五段：总结
总的来说，写景作文是一种比较传统的文体，但是不可否认的是，在写景作文中我们可以锻炼我们的具体表达能力和感性认识，带给我们实际的写作体验。在以后的写作中，我们需要深入学习和思考，不断提高自己的表述和感悟能力。