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学校世界粮食日活动简报篇一
20xx年10月16日是第36个世界粮食日，所在周(10月10-16日)是我国第26个全国爱粮节粮宣传周。根据《国家粮食局农业部教育部科技部中国气象局全国妇联关于做好20xx年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动的通知》（国粮政〔20xx〕184号）精神，现就组织开展xx省20xx年世界粮食日和全省爱粮节粮宣传周活动制定本实施方案。
20xx年世界粮食日的主题是：“气候在变化，粮食和农业也在变化”。20xx年全国爱粮节粮宣传周的主题是：“积极应对气候变化，促进粮食减损增效”。
当前，全球气候正在发生深刻变化，导致自然灾害和环境问题日益增多，给粮食和农业领域带来诸多不利影响。同时，人口的持续稳定增长导致粮食需求呈刚性增长态势，需要我们采取有效措施，从粮食生产、收获、储藏、加工、包装、运输和消费等各个环节入手，推动构建能够适应气候变化不利影响、稳定可持续发展的粮食供应保障系统，促进粮食减损增效，维护国家粮食安全。
（一）主办单位
xx省粮食局、农业委、教育厅、科技厅、气象局、妇联
（二）主会场联合主办单位
岳阳市人民政府
（三）主会场承办单位
学校世界粮食日活动简报篇二
在第xx个“世界粮食日”到来之际，为了让小朋友从小树立爱惜粮食、节约粮食的意识，围绕xxx主题开展系列活动。
1、玉米棒、黄豆荚、带壳花生、赤豆、黄豆、绿豆等
2、大托盘、小盘子等
3、拼图底板
一、了解“10月16日”是世界粮食日的由来和今年的主题，观看农田收获过程视频了解粮食的`生长过程，知道农民种植粮食的辛苦。
二、亲子活动：剥剥乐。
小朋友和爸爸妈妈一起剥玉米棒，花生、毛豆等
三、亲子活动：贴贴乐
小朋友和爸爸妈妈一起将剥下来的玉米粒，花生、毛豆等粘贴在底板上，制成手工作纪念品。
学校世界粮食日活动简报篇三
20xx年10月16日，是第xx个“世界粮食日”。为提高广大人民群众对粮食工作的认知，激发公众对粮食的关心与关注，开展全社会节粮爱粮宣传活动，根据国家、省粮食局文件精神，市局与湘南学院共同商定，举行“爱粮节粮传承美德”宣传(签名)活动，为确保活动顺利进行，现制定本方案。
(一)20xx“世界粮食日”主题(联合国粮食及农业组织确定)：
发展可持续粮食系统，保障粮食安全和营养
(二)20xx年全国爱粮节粮宣传周主题：
爱粮节粮传承美德
(一)xx粮食局局长谢建国同志讲话;
(二)xx学生代表宣读爱粮节粮活动倡议书;
(三)xx领导讲话;
(五)新闻媒体采访。
(一)20xx年10月16日下午3时;
(二)地点：xxx
(三)参会人员：湘南学院部分师生和市粮食局及北湖苏仙两区粮食局系统干部职工。
xxx
学校世界粮食日活动简报篇四
粮食是人类赖以生存的重要物质基础，是关系到国计民生的.一种特殊商品。作为消费粮食的群体—人类，加强节粮工作，广泛开展爱粮节粮宣传活动，对于增强学生的粮食安全意识，具有十分重要的意义。
xx年10月16日
科学用粮，节约用粮，共建节约型社会。
学校通过主题班会、实践活动、游戏、升旗仪式、发放宣传资料等方式，扎实开展好宣传活动。
各班级要充分认识开展爱粮节粮工作的重要性，高度重视、加强领导，结合本班实际，认真落实，确保活动顺利开展。
附件：爱粮节粮宣传周暨世界粮食日宣传活动口号
附件：爱粮节粮宣传周暨世界粮食日宣传活动口号
1、不与人争粮，不与粮争地。
2、节约粮食光荣，浪费食品可耻。
3、爱惜粮食，节约资源，促进社会和谐发展。
4、节约能源，从珍惜每一粒米开始。
5、普及节粮知识，提高节粮意识，建设节约型社会。
6、米粒虽小，尤见礼仪廉耻;节俭事微，可助兴国安邦。
学校世界粮食日活动简报篇五
联合国粮食及农业组织为促使世界各国关心粮食问题，规定每年10月16日为世界粮食日。
从20世纪60年代以来，由于世界人口增长较快，人均粮食产量在不断减少，20世纪70年代，更由于气候异常，造成粮食普遍歉收，再加上一些大国抢购粮食，导致了世界性粮食危机，使世界5亿多人营养不良。为此，联合国粮农组织做出了关于世界粮食日纪念的决定，要求各会员国，在每年的10月16日举行各种活动，以唤起人们关注当前存在的粮食问题。
我国有12亿人口，粮食问题尤其重要，因此，我们更要节约粮食、爱惜粮食。
通过活动，便队员懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食，从而养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。
1、根据需要，编排爱惜粮食的小品、歌舞等。
2、在生活中寻找不爱惜粮食的事例，写出克服方法。
3、收集有关宣传爱惜粮食的标语、诗歌、图片等备用。
有的山区粮食也不够吃，而且，近几年来，我国人口不断增长，更增加了粮食的危机；有的说:粮食离不开土地，近几年来，由于环境污染造成了大量的土地沙漠化，使得大量的耕田颗粒无收，粮食危机正一天天向我们逼近，还有的说……):(有的小队准备上街宣传，尽一份小公民的微薄之力；有的小队准备大型海报，呼吁全社会一起来保护耕田，爱惜粮食；有的小队队员准备做个小小节粮员，在校园里不断地对浪费粮食者进行教育；有的小队准备去农科站，向科技人员学习种粮知识，立志将来当个农业增产科学家……)3、有了
方案
就可以开始行动了，各小队按照自己的方案
活动起来(他们要用自己的小行动来影响社会，让全人类都知道粮食的危机，都能行动起来，从一粒米开始，节约粮食、爱惜粮食。做粮食王国的保护神)。1、知道了粮食危机，就要行动起来，从自己做起，从身边做起。
2、小品和资料既可以在主题队会时用，也可在进行宣传时用。
汗水与收获(爱惜粮食系列活动)
1、组织访农小组。按小队组织，到农村访问农民种田的辛苦(长期挑肥，造成腰节扭伤；喷洒农药中毒而永远离开人间；在田边中暑的、被玻璃划破脚底板的就更多了)。让队员们在与农民的接触中体会到种粮的辛苦。
2、听听长辈说历史。每人间间爷爷、奶奶、外公、外婆以前苦难的日子(许多人谈到了在旧社会人们吃不饱、穿不暖，也谈到了过草地、雪山的长征路上，许多人被活活地饿死，更多的人谈到在国家遭受三年自然灾害时，许多因饥饿而上山挖井冈刺吃，结果大便困难，被胀死……)，所有这些，使队员认识到自己现在虽然生活条件改善了；但不能忘记那苦难的岁月。
3、看看“世界粮食日”特别新闻。10月16日世界粮食日，队员们都收看了新闻联播，了解到我国还有6500万人的温饱问题还没解决，全世界还有十亿多人在挨饿，每分钟饿死24人，其中儿童18人，就是美国——世界超级大国也有很多贫困儿童。从而进一步认识到粮食的重要性。
4、算一道特殊的数学题。针对某些队员的撒两粒饭粒算个啥？”做一道特殊的计算题:50克大米=(3200)粒，如果我们每天节约一粒米，全国12亿人，1天就可节约18750千克，一年6800多吨。如果一个儿童一天吃一斤，就可解决近4万儿童一年的粮食，如果每天节约2粒、3粒呢?让队员从实际操作中明白这是多么庞大的一组数据，从而引起他们的高度重视。
5、亲身体验。如果光听光看，也远远收不到效果。于是组织同学们在爱粮惜粮节粮宣传周内，到秋收过的田间、路边拾捡散落的米粒，到晒谷场的草地里寻找丢弃的谷子……还利用双休日和家长一起参加田间劳动。许多队员经过一天的劳动，腰酸背疼，无比感慨地说:以前觉得浪费一点粮食没啥，现在才亲身体会到每一粒粮食都凝聚着劳动人民的血汗啊。
营养丰富的粮食作物——玉米
玉米也叫玉麦、棒子、包谷等，由于玉米曾被宋代徽宗皇帝亲尝过，因而又博得御麦的美称。
玉米的祖籍并不在我国，一般认为，玉米的原产地在南美洲，人们熟知的秘鲁，在印第安语中就是玉米之仓的意思。
1492年，移居西班牙的意大利航海家哥伦布到达美洲大陆，发现了玉米，当年就把它带回西班牙。从此，玉米渐渐地遍布欧洲、遍布世界。
玉米在引入我国后的很长一段时间内，只在浙江、福建等部分沿海地区和山地种植，从18世纪起，我国玉米栽培开始有了较快的发展。由于玉米能抗旱耐寒，有薄土即可播种，适应性很强，很快便成了平原地区广为栽培的农作物。
今天，由昔日南美印第安人所培育出来的玉米，经过长期自然选择和人工驯化，出现了惊人的适应性和变异性，不仅品质优良，而且成为具有丰富营养价值的世界性高产栽培作物，在粮食作物中占有重要的位置。
常言道:巧妇难为无米之炊。但科技发展到今天，人们已能无米作出美食来。
下面是
一个真实的故事。一次，我国一个生物技术代表团访问德国一家石油化工厂，热情好客的主人摆了一桌美味佳肴来招待远方来客，有糕点、牛排、沙拉酱等，色香味俱全，代表团成员吃后赞不绝口。
主人说:这桌饭菜都是我厂生产的产品，是以石油为原料，通过微生物发酵生产蛋白质，再加工而成，产品已投入市场，销路不错。
用石油通过微生物发酵生产蛋白质，是一条非农业方式生产食物的新途径。它是以石油、纤维素等为原料，通过小小微生物生产蛋白质，既可作禽畜的精饲料，也可直接加工成人类的食品。
个生产蛋白质，每天每个罐可生产30吨，共6万吨，一年以仍多万吨蛋白质，相当于5亿亩大豆蛋白质的总量。人类2%-3%的食品。有人估算，若海洋资源得到充分开发，可解决300亿人的吃饭问题，开发潜力很大，尤其海洋中的小球藻、螺旋藻，它们所含的蛋白质比牛肉高3倍，其单位面积产量为大田作物的25倍，用螺旋藻开发的食品，在欧美市场非常畅销。目前，世界各国投入了大量人力和物力研究植物叶绿素的细微结构及它是如何在阳光下将水和二氧化碳变成淀粉等有机物的，一旦光合作用的过程密码被人类破译，则人类可以模拟叶绿素在工厂内直接利用二氧化碳和水为原料，用太阳光或其他人工光源为动力，生产淀粉、蛋白质等食品，到那时，即使是拙妇也能作出无米之炊了。