英语听力是培养语感和提高口语能力的重要环节，我们可以通过听英文音乐和看英语电影来提高听力水平。现在就让我们一起来欣赏这些优秀的英语学习范文，探索学习英语的乐趣和挑战。
教师保护环境英语作文（汇总18篇）篇一
那么提及“技巧”和“原则”，很多人的第一个反应是“应试”二字。而应试的东西局限较大，也就是说换个考试，或者一旦考完了试，这些曾经苦心追求，一路信奉的东西随即便是一文不值，甚至有人会觉得这些应试的“糟粕”可能会阻碍今后实际语言水平和语言综合能力的提高。
今天，就要教大家“变废为宝”，充分运用这些技巧，及做题思路和方法，将其融合到自己的英文学习中(其实其他语言也通用)，并上升到符合英语学习规律的原则，达到真正的学习策略上的“以不变应万变”的境界。如果大家能按照这些原则一步一个脚印地去做，认认真真地去学习、去体会，那么，大家会发现学好英语绝非难事。
透过雅思听力常见技巧，我们发现英语学习可以遵循以下四大原则。
雅思听力：顺序原则。
在雅思听力考试中，我们有一条顺序原则在,即，一题错过了,应该集中注意下一题的定位词,避免逗留以防错过更多的题目。
实践运用：由浅入深，层层深入。
我想这些做法是违背了“循序渐进”的常理，即便有凤毛麟角的成功案例，但其学习方式只是“事倍功半”的结果。
学习英文应该从简单的听力或阅读开始培养兴趣。让“能听懂”成为自己很好的继续往前的原动力;在阅读的过程中您的词汇会得到提高，从而可以逐步提高听力、阅读难度等级。
教师保护环境英语作文（汇总18篇）篇二
雅思听力考试是雅思笔试3个科目当中的第一个，我们在做听力时需要全神贯注地听原文并且还要在短短的答题时间内读懂题干，因此，掌握一些有用的做题技巧和正确的答题顺序是有帮助的。
一、雅思听力做题的做题技巧策略要把握住这两点：
1、主动思考，按照上下文预测考点。
因为只有自己积极主动去思考了，思维才会活跃起来，才会关注听力的内容会讲什么以及重点信息会是什么，而且会结合自己的经验推测考点会出现在哪些位置，从而帮助自己快速捕捉到答案。
2、划关键词，帮助定位。
这个是听力备考过程中非常重要的一个环节，同学们需要趁着听力朗读题目要求的时间，快速读取各个题目，并划出关键词，知道我们要从听力材料中寻找的信息是什么。而且要根据这些关键词来步骤答案。
二、雅思听力做题的先后顺序一般为：
1、快速读题、理解题意、预测考点、划出关键词。
2、听录音，写答案。在听录音的时候，也需要主动思考，根据录音内容预测考点。
据我所知，有两种难法。
其一，填词。因为它会先抛出需要填的词汇，然后才暗示你这道题需要的就是这个词组，当你反应过来时恐怕因为没有记录而忘掉了填词的细节。
其二，没有足够的读题时间。第四有部分31-37题有充足的读题时间，但是38-40题前只大概十秒钟的读题时间，如果你又刚好碰上了文字较多的选择题(比如a-g七个选项)，那就会出现你不得不先听录音再看题的情况，这是比较糟糕的，因为这类题大多考细节，而录音又长，故不容易记住细节。
解决办法：在做前三部分时多余的时间便用来看这最后一部分(38-40题)。我当时就是因为忽略了这点，最后一部分答得很不好，否则听力应该会在8.5以上。
三、雅思听力做题的做题其他技巧策略：
1.如果没有听清楚或者没听明白，要果断舍弃，确保紧跟录音节奏。
因为很有可能在你独自回味刚才没听明白的地方时下一个考点又不知不觉过去了。
2.如何快速读题：直接看句子的主谓宾/主系表结构。(可能有同学会认为理解一个句子看其主谓结构就可以了，但是雅思听力读题我个人认为还是得看宾语或表语)。
3.在填写答案的时候什么时候要大写：答案当中有专有名词的时候一定要大写，主语也必须大写，例子大写了那么相应的答案也是必须要大写的，不写大写的一定会被扣分的。
4.以前上大学时学的美音，而雅思听力考试又以英音、澳音为主。
怎么练习：最好的练习方法是多听一些英语广播节目，熟悉各种语音语调。如：bbcworldservice，canadianbroadcasting，englishclub，radioaustralia，voiceofamerica，notetakingatuniversity等。
5.要想在雅思听力考试中取得高分要具备什么条件：良好的语言水平+适当的背景知识+稳定的心理素质+熟练的解题技巧。
以上就是雅思听力做题技巧及顺序讲解的全部内容，我们可以看出，在做雅思听力的时候，在听原文之前事先就读题并且弄懂题目的考点，并带着问题去听原文是较好的做题习惯。
只有当我们带着问题去听原文，才更有针对性，才能对原文中相应的答案处有更敏锐的反应。
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教师保护环境英语作文（汇总18篇）篇三
从题型上看，租房场景经常会出现各种形式的填空题，如个人信息填空、表格填空题和句子填空等等。在个人信息填空中，往往是某一个学生的住宿情况登记，其中的考点包括：姓名、日期、地址的写法;住宿类型，个人爱好，饮食习惯，其他住宿要求等等。这一部分对话速度不会很快，而且会有信息的重复，所以对于考生把握答案难度并不大。但是，从以往考生的考试经验来看，这一部分也是十分容易失分的部分。这主要是由于这一部分几乎所有填空题对于答案的要求很高，如：常见姓名的拼写、专有名词首字母大写、名词答复数等等。考生往往偏重于对于答案内容的把握，而忽视对于格式的要求而大意失荆州。
由于近期考试租房场景几乎都以填空题形式出现，对于租房场景词汇的把握程度也决定了考生在考场中的表现。在这个场景涉及到的对话双方，主要是需要租房的房客以及出租房屋的房东，或者代理房屋出租的房产中介。租房涉及到的话题包括：住宿类型、租金、房间设施、租房/住宿要求等等。就住宿类型来讲，学生可以选择寄宿在别人家中，可以住在学校宿舍，也可以自己在外面租房子。就租金方面，我们不仅要熟悉表示租金的rent，还要熟悉其他：如，第一个月除了租金外还需支付押金，每月的花费除了租金以外，还有各种各样的账单，包括：电话费、煤气费、水电费等等。此外，房间的各种设施也是此场景中一个重要的考点。考生需了解包括各种家用电器、家具，以及各个房间的名称。常考的家电包括：冰箱、热水器、空调、吸尘器等等。其他如走廊，阳台，地下室等等也是考生需要熟悉的词汇。
教师保护环境英语作文（汇总18篇）篇四
天空的幸福，是它穿着一身蓝裙子;阳光的幸福，是它拥有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人们的幸福，是有一个美丽的地球;在我眼里，地球就是一位慈祥的妈妈，把我们抱在她的怀里。
可是，有的'时候地球妈妈也会生气：河水干涸了，植物枯萎了，大地裂开了，森林着火了……这些事发生后，人们便热火朝天的忙碌了起来。他们种很多树，把大街小巷清理的干干净净，地球妈妈又开始变得温柔起来。
我们都知道，地球是生命的摇篮，更是我们的家园，地球妈妈给了我们一个温暖的家，如果我们离开了她，那我们一分一秒都无法生存下去，所以，我们要爱护环境，来回报地球母亲。
我们都知道，不可以乱扔垃圾，不可以随地吐痰，不可以砍伐树木，不可以踩踏草坪，不可以乱摘花朵……可是，有些人却明知故犯，他们随地乱扔垃圾。记得有一次，我看到一个小男孩把空的易拉罐扔在河里，我立刻上去对他说：“我们不能乱扔垃圾，污染环境，我们要做环保小卫士”。听完我的话，他惭愧的低下了头。
水是生命之源，是我们人体所需能量最重要的一部分。它不仅能给我们解渴，还可以给输送植物们营养。水给我们带来了葱郁树木，鸟语花香，山水如画的美好生存环境，给我们带来了宁静和平。所以，让我们一起来保护水源吧!
植物也是我们人类最需要的朋友之一，因为它可以清新空气，吸收我们呼出的二氧化氮，制造出新的氧气供我们呼吸。如果没有新鲜空气，人类将会无法生存。假如没有植物帮我们抵挡风沙，那我们赖以生存的地球妈妈会变成一片沙漠……它们就像“绿色卫兵”，一直保卫着我们。
播种绿色就是在救自己，如果想吸到清新的空气、想喝到纯天然的水，就必须保护环境，爱护环境。
虽然乡下的空气很好，风景也很好，城市里高楼大厦美丽又整洁。但人们的环保意识很差，城市里面的工厂总是冒出黑乎乎的烟雾，那些烟雾严重的污染了空气和水源。以前清澈明亮的溪水现在变得又脏又臭。污染水源的行为对我们来说是不可理喻的。植物被破坏了，我们就失去了新鲜的空气，水源被破坏了，我们的饮用水也会受到影响，生命同样也会受到威胁。
大自然是我们生死相依的骨肉亲戚。所以，保护环境就是保护我们自己。我们多做一些让地球妈妈开心的事情，保护好脆弱而又伟大的妈妈，植树造林，让她变得健康!
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教师保护环境英语作文（汇总18篇）篇五
雅思听力考试是雅思笔试3个科目当中的第一个，我们在做听力时需要全神贯注地听原文并且还要在短短的答题时间内读懂题干，因此，掌握一些有用的做题技巧和正确的答题顺序是有帮助的。
一、雅思听力做题的做题技巧策略要把握住这两点：
1、主动思考，按照上下文预测考点。
因为只有自己积极主动去思考了，思维才会活跃起来，才会关注听力的内容会讲什么以及重点信息会是什么，而且会结合自己的经验推测考点会出现在哪些位置，从而帮助自己快速捕捉到答案。
2、划关键词，帮助定位。
这个是听力备考过程中非常重要的一个环节，同学们需要趁着听力朗读题目要求的时间，快速读取各个题目，并划出关键词，知道我们要从听力材料中寻找的信息是什么。而且要根据这些关键词来步骤答案。
二、雅思听力做题的先后顺序一般为：
1、快速读题、理解题意、预测考点、划出关键词。
2、听录音，写答案。在听录音的时候，也需要主动思考，根据录音内容预测考点。
据我所知，有两种难法。
其一，填词。因为它会先抛出需要填的词汇，然后才暗示你这道题需要的就是这个词组，当你反应过来时恐怕因为没有记录而忘掉了填词的细节。
其二，没有足够的读题时间。第四有部分31-37题有充足的读题时间，但是38-40题前只大概十秒钟的读题时间，如果你又刚好碰上了文字较多的选择题(比如a-g七个选项)，那就会出现你不得不先听录音再看题的情况，这是比较糟糕的，因为这类题大多考细节，而录音又长，故不容易记住细节。
解决办法：在做前三部分时多余的时间便用来看这最后一部分(38-40题)。我当时就是因为忽略了这点，最后一部分答得很不好，否则听力应该会在8.5以上。
三、雅思听力做题的做题其他技巧策略：
1.如果没有听清楚或者没听明白，要果断舍弃，确保紧跟录音节奏。
因为很有可能在你独自回味刚才没听明白的地方时下一个考点又不知不觉过去了。
2.如何快速读题：直接看句子的主谓宾/主系表结构。(可能有同学会认为理解一个句子看其主谓结构就可以了，但是雅思听力读题我个人认为还是得看宾语或表语)。
3.在填写答案的时候什么时候要大写：答案当中有专有名词的时候一定要大写，主语也必须大写，例子大写了那么相应的答案也是必须要大写的，不写大写的一定会被扣分的。
4.以前上大学时学的美音，而雅思听力考试又以英音、澳音为主。
怎么练习：最好的练习方法是多听一些英语广播节目，熟悉各种语音语调。如：bbcworldservice，canadianbroadcasting，englishclub，radioaustralia，voiceofamerica，notetakingatuniversity等。
5.要想在雅思听力考试中取得高分要具备什么条件：良好的语言水平+适当的背景知识+稳定的心理素质+熟练的解题技巧。
以上就是雅思听力做题技巧及顺序讲解的全部内容，我们可以看出，在做雅思听力的时候，在听原文之前事先就读题并且弄懂题目的考点，并带着问题去听原文是较好的做题习惯。
只有当我们带着问题去听原文，才更有针对性，才能对原文中相应的答案处有更敏锐的反应。
教师保护环境英语作文（汇总18篇）篇六
高考英语用时120分钟，为笔试。而雅思考试包括150分钟的笔试和11至14分钟的与考官面对面的口试。
二、语法和词汇来源。
高考英语要求考生能够适当运用基本的语法知识，掌握3500左右的词汇及相关词组。而雅思涉及到的词汇在6000以上。
三、考核技能及题型。
高考英语总分150分，包括30分听力，45分英语知识运用(语法词汇选择和完型填空)，40分阅读理解和35分写作。除了写作为主观性试题以外，其余题型都是客观性的多项选择题(multiplechoicequestions)。而雅思考试包括听力、阅读、写作和口语四个部分，每个部分满分9分，总分为四项平均分。其中不仅口语考试是高考英语所没有的，而且笔试部分题型多样。光听力部分，就有经常考表格题、完成句子题、简短回答题、选择题、地图题、搭配题和图画题等多种题型。
教师保护环境英语作文（汇总18篇）篇七
根据自己的英语基础制定出每天能够坚持的，切实可行的背单词计划。
结合阅读文章记忆单词是颇为有效的方法。如脱离语言环境孤立地背单词汇，就很容易把单词的意义和正确用法遗忘或者混淆。而且，枯燥的单词书和字母表容易让人疲倦和产生挫败感。在精读雅思文章的同时背单词，除了单词的收获，还能深入了解文章中的各类人文常识，趣味科普知识，从而产生每天坚持阅读，坚持背单词的兴趣和动力。另外，有效记单词的另一个重要原则是：一定要反复记忆。背过的单词一定要定期复习。
语法。
掌握雅思语法应侧重对句子的理解，应学会从句子的主干成分主谓结构入手，对并列句、比较句、指代句、复合句和双重否定句有充分的把握，注意人称、语态在句子中的变化，并结合句子上下问，正确地掌握其要表达的思想。要逐渐培养将一个长句子读成一个相对短的句子、即长句短读的能力。读完一个长句后自己能总结归纳，提炼其陈述的要点。
加大阅读广度。
在和雅思阅读8分以上的高分学员的`交流中发现：学员们的单词量大小可能有差别，但共同点却很明显：英语的积累阅读量大。有的是考前通读过多种雅思阅读资料，有的是过去读过toefl、gre和gmat的各类文章，有的是因为工作的需要每天上网快速阅读英文参考文献。所以，积累和扩大自己的英文阅读量是迈向高分的必由之路。g类考试的阅读前两部分通常是使用性强的功能性短文，如菜单、产品说明、同志、住宿安排和广告等、非常贴近西方的实际生活，但对国内绝大多数考生而言很陌生。建议争取每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍，如time、readersdigest等。尤其注意其中的各类广告。而a类阅读则注意多阅读篇幅较长的科普文章或学术性议论文，建议每天花半小时以上时间浏览xx网站，这些网站的文风、常用词汇和句子结构与雅思a类阅读相似。
教师保护环境英语作文（汇总18篇）篇八
对于雅思听力，细节一直以来都是制胜的关键，稍微马虎可能就导致错误出现。
考生觉得雅思听力速度太快的原因有很多，大家可以对症下药：
一、首先，觉得雅思听力速度快，最传统也是最有效的解决方法就是多听。
除了反复练耳朵，别无捷径。除此之外，建议平时大声朗读文章，并且保持一定的速度。
听和说是密切联系的，因此，快速的朗读在一定程度上是可以促进听力水平的提高的。
需要注意的是，朗读时要记得考察自己的读音是否正确标准，否则适得其反。
二、其次，英语基础的不牢固，对英语词汇的辨识度不够，所以要听说结合，正确的发音。
听和说是息息相关的：听力不好，口语可能就不太好;反之亦然。
很多时候，因为我们的发音不好甚至不对，句子重音移位甚至错位，导致我们对本来是正确的英语句子和单词产生了“无法辨识”的错觉，大脑根本无法处理这些信息，因为平时习惯了那些错误的声音。
就算能够勉强调整过来，听力材料都已经过了一大半了。
对于这一类原因，建议平时多跟读正确的材料，例如各种新闻广播，来达到纠正发音和练习听力的双重效果。
此外，在平时做练习时有意识地将自己的发音与标准发音有出入的词记下来并强化训练，保证以后不再有类似错误。
三、就是英语词汇量不够，所以想要提高雅思听力速度，就要背诵单词了。
很多考生有这样的经历，单词听到了也理解了，就是写不出来。这是因为单词的形体和读音之间还没有建立起稳定的联系。
对于这种情况。
一是要在平时记单词的时候大声朗读(注意保证读音的质量)，通过综合刺激形成稳固印象。
二是平时练习时多搜集此类听得懂但写不出的词，进行强化训练。
以上就是对于提高雅思听力速度的几个原因所做出的相应的解决办法。
大家可以在备考雅思听力考试的时候，根据自己的实际情况，有选择性和针对性的练习自己的雅思听力速度，相信经过这些训练，可以克服听力高分的障碍。
教师保护环境英语作文（汇总18篇）篇九
第一步：有一套剑桥的书。
首先，大家要选择有效的听写材料，既然大家要准备雅思考试，那么当然要用剑桥的真题去听写啦!
第二步：先做题，后听写。
在大家听写之前，一定要先把题目做完，否则你听写以后，听力原文的答案你都知道了，宝贵的剑桥题目都废了。
第三步：以单句为单位，听写剑桥听力原文。
有些机构的老师要大家听写单个的单词，但是只听写单个的单词有一些弊端，第一个弊端，就是你并没有把单词放在语境中去听写，所以无法对听力原文有整体的把握。
第二个弊端，就是有很多吞音、连读是在句子中出现的，而只听写单个的单词，无法训练在句子中吞音连读的语音分辨能力。而我要求我的同学们，一定要一句话一句话的去听写，最后写出的是整个完整的剑桥听力原文。
第四步：边听边写，听完却没有写完，按暂停，听完再写。
这一步很重要，大家要边听边写，开始放听力录音同时，就要开始写，可能你只写了两、三个单词，这一句话就说完了，这个时候，按暂停，凭借你残留的记忆，把这一句话补全。
第五步：如果没听清或没记住，可以返回，重复听这一句。
第六步：最多反复听五遍，五遍还写不下来就过，继续往下听。
如果听了五遍，都没有写出来，那就不要再重复了，因为很有可能你是有个单词不认识，或者有个吞音或连读听不出来，那即便你再听一百遍也是很难听出来的，所以就继续往下听。
第七步：一句一句听，不允许断很多次。
大家一定要听完完整的一句话或者如果是从句很长，那么大家至少要听完一个完整的主谓宾才能暂停，不允许只听一两个单词就暂停。
第八步：听写完以后，对照听力原文改错。
改错很重要，一定要把自己没写出来的改对才可以，大家最好可以边听边改，听一句，改一句，听写完马上就改。
第九步：分析错误原因。
有数据，有故事，懂留学，更热爱梦想。
教师保护环境英语作文（汇总18篇）篇十
各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
地球是我家，保护环境靠大家！地球妈妈用明净的泉水把我们养大，把新鲜的空气送入我们大家。我们的每颗爱心都是地球妈妈心中最美的花……但如今我们美丽的地球妈妈已经变得疲惫不堪、精神不佳了！这正是因为我们人类对周围环境造成了高度的污染，所以才导致我们原本美丽的地球妈妈变成现在这个样子。现在，我倡导大家：爱护环境，从我做起！
我以前经常为生活在垃圾满天飞的城市而感到惭愧。虽然，现在已经有了很多为我们美丽家园环境优美而奋斗的环卫工人，每天都在辛勤的清扫地面垃圾、美化环境。但是，爱护环境不仅仅是环卫工人的责任，也是我们每个地球妈妈的孩子应尽的责任，作为祖国的花朵，我们必须认识到环境污染问题的严重性。触目惊心的环境污染问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染，不适当开发利用自然资源这五类。
去年，我和班里的部分同学组织了一个有趣的爱护环境活动，我们把这个活动主要分成两个核心部分。一是：每个星期的周末，我们几个同学相约聚在一起，围着附近的小区捡垃圾，这些垃圾分成“白色垃圾”、“可在利用垃圾”“塑料瓶”三个部分，方便今后对这些垃圾进行处理。二是：每个星期捡垃圾之前都要有一位同学，对爱护环境提出倡议，对爱护环境有所了解，增强我们爱护环境的意识，自觉履行爱护环境的诺言。
这个活动开启没多久，就有许多同学来报名，而且不止我们班的同学，也有其它年级的……所以，我们周围的环境一天比一天美好了。周边环境密切影响着人们的身体健康，只有人们身体健康了，才能为国争光！
同学们，我相信未来的天空一定是湛蓝的，泉水一定是清澈的，我们的世界一定是绿树成荫、鲜花遍地。所以，我们必须要做到：保护环境，从我做起。让我们共同走向美好的绿色明天，走向辉煌、灿烂的未来！
教师保护环境英语作文（汇总18篇）篇十一
一旦没有人想对他的环境的保护。有几个人在地球上，自然资源，这似乎是无限的。
如今，一切都不同。世界已经变得过于拥挤。我们正在利用我们的自然资源，并提出我们的水坑与危险化学品的环境。如果我们继续这样下去，地球上的生命将无法生存。
配置放入河流。
我们知道，如果对目前的速度崛起在人口继续，在几年内，我们该如何解决这些问题呢?
如果我们多吃蔬菜，少吃肉类，将会有更多的食物。饲料作物用地的5倍多的人建议，土地上的动物将被保留。
我们的天然资源，才能够长久，如果我们学会recycie主题。
世界人口就不会增长如此之快，如果人们使用现代化的生育控制方法。
最后，如果我们能够教育人们去思考的问题，我们有毒品和香农在未来更洁净的星球。
教师保护环境英语作文（汇总18篇）篇十二
故事发生在二零一三年五月一日，这一天是劳动节，许多人都来到青龙湖纳凉，过了几个小时后，人群渐渐散去，青龙湖的维护人员来到青龙湖清理垃圾，维护人员在清理树下的垃圾时，看见大树旁边的小树全被游客们折断了，湖里有易拉罐、包装纸、塑料袋、盒饭的饭盒以及生活垃圾，看到这些，维护人员傻眼了，以前，湖面就像一面镜子，而现在呢?湖面简直就成了垃圾场。这时，柳树发话了，他说：“你能救救我们吗?你们人快把我的孩子给弄死了，你看看这些孩子，他们出生才半个月啊，还没见过世面呢，就这么快走了，真是让人痛心啊!”说完，立刻泪流满面。
维护人员安慰了他几句后，椅子又发话了，他说：“小孩子在我身上跳来跳去，孩子的家长也不管管，把我弄坏了，带着孩子起身就走了，一点公德心都没有，这社会要这种人有什么用?”椅子顿时就恼了，那充满怒气的眼睛，任何人都不敢和他直视。维护人员好说歹说才让凳子的怒气消了一大半。维护人员说：“你先消消气，等一会儿我修好你。”
维护人员跳上船，拿着鱼叉，准备把垃圾都叉在鱼叉上，然后想办法弄回垃圾桶里，维护人员正在捡垃圾的时候，小鱼对他说：“人们真是太可恶了，他们不是我的家人，弄得我家破人亡，妻离子散，我真想变成鲨鱼，一口咬死他们。还有，他们乱扔垃圾，污染水源，让我们就像中了病毒一样，生不如死，导致大量的鱼死亡，如果一直这样下去，我们迟早会灭亡的!”小鱼用怒不可遏的语气述说了人类的不是。
维护人员也想了想，的确是人们做得不对，他便告知了他的领导，又根据维护人员的建议，又招聘了许多的维护人员，发现有人破坏公共设施的人，维护人员第一时间去制止。就这样，在许许多多的维护人员的保护下，小鱼和柳树心里悬着的石头也落下了，人们也改掉了破坏公共设施的坏毛病，变成了爱护公共设施的好公民。
希望大家通过读文章，在现实生活当中，也做一个爱护公共设施的好公民。
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教师保护环境英语作文（汇总18篇）篇十三
在不断进步的社会中，建议书的使用频率越来越高，在写作上，建议书有一定的书写规范。你所见过的建议书是什么样的呢？以下是小编为大家收集的教师保护环境的建议书，欢迎大家分享。
广大群众们：
你们好!我们共同生活的地球，碧海蓝天，鸟语花香，美丽极了!可是地球母亲却在哭泣。因为，在她的身上已经伤痕累累，遍布污染。亲爱的人们，让我们做保护地球的小卫士，让地球母亲绽开灿烂的笑容吧!
人们随意抛弃的废旧塑料包装制品，飘挂在树上，散落在路上，停留在草坪……这种随处可见的污染的环境现象，成为“白色污染”。
现在时代进步了，人们环保意识越来越差，浪费现象越来越严重。比如：以前人们去市场买菜时，都是用篮子的.，而现在人们为了贪图方便，去到菜市场买菜时，用塑料袋装菜。也有另一种现象：以前人们吃饭时，都是用瓷器的碗，现在人们也是为了贪图方便，使用了一次性饭盒，但这些一次性的饭盒埋在地下后，即使风吹雨打，日晒雨淋，它依然不会消失。如果用火去烧，但也会破坏环境。据测算，每生产5000双一次性筷子需要一棵大树的木材。如果一年(365天)，那就要使用182500双一次性筷子。多大的一个天然数字啊!人们使用后把饭盒放进垃圾桶还好，可是某些人更可耻，使用完一次性筷子.饭盒后，居然还把它们扔在小溪里。导致我国的母亲河逐渐消失。但更可悲的是——某些人到森林去砍树，人们每砍一棵树，地球母亲都在喊“疼”。知道吗?每棵大树一天可吸收0.1千克二氧化碳，产生0.75千克氧气。瞧!树的作用多大，可想而知我们失去树的后果。
收手吧!人类们，地球母亲在痛苦地哭泣!求求你们吧!难道你们没有感受到地球母亲的痛苦吗?地球是我们唯一的住处，它是我们的家园。
消灭“白色污染”，从我做起!
地球是我家，净化靠大家!
少用一个塑料袋，多尽一份环保心!
保护环境，人人有责!
教师保护环境英语作文（汇总18篇）篇十四
现在日常生活中，塑料袋对环境造成很大的危害。如果再不禁止，那我们以后的家园就会变的一团糟。我和我的家人讨论决定用以下的方法来取消用塑料袋。
1、买菜用竹编的篮再了子。
2、装干的物品用布做的袋子。
3、用纸做的袋子也可以装物品。
大家一起动手来做纸袋或布袋吧，谢谢合作!为美丽的家园共同努力!
各位同学们，老师们。
学小的环境不是很好，有人随意的吐痰，乱丢纸榍，上课用完的鞋套乱丢，乱踩小草。我对大家提一点建议。
1;吐痰吐在垃圾桶。
2;把纸榍扔在垃圾桶。
3;上课用玩的鞋套仍在垃圾桶。
4;不可以乱踩小草。上面是我的建议，为了我们在一个干净舒适的环境里学习，请大家加油!
教师保护环境英语作文（汇总18篇）篇十五
要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈。
汽车是消耗资源的无底洞，是移动的大气污染源。
爱山爱水爱林爱鸟爱人类，护天护地护花护草护环境。
污染环境就等于谋杀自己的母亲。
万众成一心，脏乱不近身。
垃圾带走，美丽存留。
塑料包装用一次，白色污染害几世。
杜绝“牛皮癣”，爱护城市脸。
乱摆乱卖，城市大害。
多一抹绿色，多一线生机，少一份绿色，少一丝希望。
环保，还宝，让我们的世界更好。
即使我们不能成为节约者的后代，那我们应该努力成为节俭者的祖先。
天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
前人栽树，后人乘凉，前人伐树，后人遭殃。
关爱生命健康，倡导环保时尚。
让地球远离污染，让绿色走进家园。
健康是最大的节约。
百业要兴，环保先行。
失去生态平衡，人类寸步难行。
节约纸张也是植树造林的另一种方式。
爱青山、绿水，爱蓝天、白云，让生命在爱中每时每刻都充满活力。
尊天重地，敬天爱人。
当环保卫士，做时代公民。
追求环保是你我的心愿，参与环保是你我的责任。
同顶一片蓝天，共护一方水土。
同在蓝天下，共爱一个家。
清除污染靓城市，从我做起强素质。
31、树立大环境意识，保护生态环境。
32、爱护身边的绿化，重建美好家园。
33、和大自然心与心的交汇，共创地球美好家园。
34、关爱环境靠大家，清新空气每一天。
35、为了地球上的生命，清除白色污染。
36、做地球妈妈的好孩子，保护她。
37、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。
38、水清自然甜，水浑人人厌。
39、少坐汽车多行走，低碳健康我拥有。
40、大力开展节能降耗，努力建设节约型后勤。
41、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。
42、绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关。
43、当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。
44、保护环境系各人，美化校园靠大家。
45、保护母亲河，关爱生命源。
46、与自然重建和谐，与地球重修旧好。
47、汽车是消耗资源的无底洞，是移动的大气污染源。
48、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
49、坚持人水和谐，建设生态文明。
50、提倡绿色生活，实施清洁生产。
51、保护土地资源，营造生命绿洲。
52、兴我中华，爱我昆山。爱护家园，人人有责。
53、省一下能源，造福千万年。
54、破坏环境句，就是破坏我们赖以生存的家园。
55、我很怕羞，请别碰我!
56、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
57、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。
58、树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。
59、球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。
60、每个人都要保护环境，否则人们会自生自灭。
61、塑料包装用一次，白色污染害几世。
62、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。
63、保护环境是责任，爱护环境是美德。
64、全面规划，统筹兼顾，推进水利协调发展。
65、大路随你走，别踩在我头。
66、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。
67、判天地之美、析万物之理。
68、拥护美丽家园，就是拥有宝贵的财富。
69、绿色消费，消费绿色。
70、保护环境卫生，减少生活污染，共建美好家园。
71、没有绿色，生命就没有希望。
72、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。
73、不要旁观，请加入行动者的行列。
74、保护环境，保护自然就是保护人类自己。
75、爱护环境吧!因为我们只有一个地球，这是我们共同的家园!
76、为了地球的生命，拯救我们的环境。
77、因为人类的恶作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪。
78、为了校园一片绿，珍惜脚下每颗草。
79、环境保护，人人有责。
80、地球资源有限，尽量不用一次性消耗品。
82、痰吐在地，辱写在心。
83、优良环境你我创，其中益处大家享。
84、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。
85、用我们的双手栽下满天的绿色，用我们的心灵守望五彩的家园。
86、莫踏青草，勿采红花。
三、关于环保的谚语。
你看，天是那么蓝，水是那么清，小鸟是那么自由自在，只要我们大家从保护环境做起，就能看到这一切!
一弯腰，一伸手，家乡环境靠大家。
环保?环保是一件非常轻松，是一件非常庄重，又是一件非常有意义的事，你动手，我动手，他动手，世界就会充满希望!
污染环境就等于谋杀自己的母亲。
绿色是活跃的音符，在形形色色的人流中跳跃出她的英姿，让我们用行动来谱写一曲绿色乐章!
环境因我们而暗淡，让我们用纯真的心灵与真实的行动来换回环境的光辉!
做好事，保护绿化。三更半夜不怕鬼敲门。
祖国就是我们的家园，如果你不乱扔拉圾，就会使祖国变得更美丽!
一棵树就一个人的生命!
爱护绿化就是爱护生命!
人用衣装，地球用绿装。
人要美，地球更要美!
海风在呼啸，海水在咆哮，大树在摇头，那不是在向我们招手，而是——。
保护环境不努力，制造环境大家。
美丽的小草，生机一片，你舍得破坏吗?
草有生命，切勿杀生。
弯下腰，捡一捡，举手之劳，做个有心人。
地球是大家，卫生靠大家。
地球是大家，保护环境靠大家。
以前是绿色创造了这片“天堂”，现在是垃圾创造了这处“地狱”。
教师保护环境英语作文（汇总18篇）篇十六
爱护水资源，保护母亲河。
生命之水，未来之水。
水――二十亿人生命之所系。
我国是世界上13个贫水国之一。
环境保护人人有责。
保护生物多样性就是保护人类生存的伙伴。
节约用水一水多用。
在自然界任何打破平衡的行为都是危险的。
一个地球我们的家。
关注地球，其症结不在地球，而在人心。
保护地球爱我家园。
人人爱水水为人人。
人类只有一个可生息的村庄――地球。
我们呼唤心灵环保。
不是地球属于人类而是人类属于地球。
人人做环保世界更美好。
生物多样性是人类生命的基础。
中国最大的环境问题是水。
人与自然和谐共处。
水是不可再生资源。
野生动物不是人类的附属品，它们和人类的共同王国是大自然。
人类尊重自然、尊重生物是人类珍爱自己生命的需要。
爱护一切生灵，保护共同家园――地球。
教师保护环境英语作文（汇总18篇）篇十七
节约用水。水是生命之源，没有水，人类也无法生存。用水完毕后要及时拧紧水龙头，有些水可以重复利用，比如淘米水用来洗碗能够去除油渍，洗衣服的水可以用来洗拖把……这样的做法能够节约不少水资源。
生活垃圾分类。许多国家都在倡导并施行生活垃圾分类，这样可以回收一些可重复利用的废品，如报纸、饮料瓶等，而不可回收的就进行相应的处理，这样可以减少污染，还能够再创造出其他的一些价值，比如纸板可以经过重新加工再次利用。
拒绝一次性用品。买菜的时候提个菜篮子或购物车，不要那些蓝色、绿色的塑料袋，这些都是极难降解的。去饭店吃饭的时候不要用一次性筷子，就是在挽救大树。用手帕取代餐巾纸，也是为了减少树木的砍伐。
爱护动物。不要购买皮草制品，不要吃鱼翅，不要有贪念，就不会有那么多的杀戮。
教师保护环境英语作文（汇总18篇）篇十八
有一天，阳光灿烂，万里无云，儿子带着小喇叭，爸爸带着一张报纸，去公园玩。：
忽然，过来了一位老爷爷。老爷爷手里拿着拐杖，嘴里抽着一根香烟，挺着一个大肚子，长着长长的胡子，戴着一副眼镜真神气啊！小明看见了，马上站起来让座，小明指着自己的座位说；老爷爷，您请坐；老爷爷微笑地说；“谢谢你，你真是一个懂事的孩子。”
老爷爷坐下来，照样；吧嗒吧嗒；地抽者烟。爸爸闻到了一股浓浓的烟味，生气的想着：你这死老头居然敢在我身旁吸烟。
爸爸不管三七二十一；啪啪啪；打了老爷爷三巴掌，老爷爷怒发冲冠地把拐杖摔在地上，准备决斗。儿子看见了，马上拦住老爷爷，转过头来生气的对爸爸说；你为什么打老爷爷啊？难道你不知道尊老爱幼吗？爸爸连忙向老爷爷赔礼道歉说：；老爷爷我不是故意的，但我希望您能改掉您抽烟的毛病。老爷爷说；看来是我错怪你了，谢谢你的提醒啊！；最后，爸爸和儿子兴高采烈的回家了。