通过分析范文范本,我们可以更好地规范我们的写作,避免犯一些常见的错误。在范文范本中,我们可以看到作者运用了各种各样的写作技巧和表达手法,令人叹为观止。
欣赏山水的论文(通用22篇)篇一
“如果你毕业于名牌大学,你就用欣赏的眼光看看别人;如果你毕业于像我们这样的三四流学校,就用欣赏的眼光看看自己。”马云的这句话引起了我的思考:高处赏人,低处自赏,这无疑是一种极好的生活态度。我认为,无论处于何种境地,都应该学会欣赏。
欣赏他人,是位于高处时为自己敲响的警钟,当我们位于高处,我们常常会觉得自得其满。而就在这种时候,就在这种情况下,我们需要欣赏他人,看看别人身上的发光点,我们便会发现,别人身上的优点那么多,我们都并非全部拥有,哪能把时间浪费在自得其满上呢?在高处时欣赏他人,实际上是在寻求目标,不断向着优秀跨步,不断突破自己。所以欣赏它的人不但是为自己敲响了警钟,更是反思自己的好方法。
欣赏自己,是位于低处时为自己注入的强心针。当我们位于低处时,我们常常会患得患失,忧虑这个忧愁那个,很大可能会感觉自己无论怎么努力都比别人差,前途一片茫然。这时,我们需要欣赏自己,看看自己身上的优点,我们便会发现,原来我们身上的优点也不比别人少,于是能够充满自信、迎接美好的未来。在低处时欣赏自己,实际是一种对自己的肯定,肯定自己不比别人差,肯定自己能够通过努力,一定能够达到别人的高度。所以欣赏自己不但是给自己注入强心针,而且是对自己的肯定。
对于国家和社会而言,欣赏型人才正是当下所需。在成功时能够做到不骄不躁,向着终究成功的未来进发;在失败时不气馁,反思自身,肯定自身的优点,更正自己的不足,不对的地方,向着成功进发,这便是欣赏型人才。欣赏型人才会使社会充满着正能量,整个社会的发展方向都是前进的向上的,这对国家和社会的发展起到了极大的促进作用。
作为中学生,我们应该从小培养欣赏意识,在日常生活中学会欣赏,感受身上的力度与美感,努力争做一个欣赏型人才,力求推动社会的发展,为社会的发展添力。
无论处于何种境地,都应该学会欣赏。欣赏使我们的明天充满阳光,使我们的未来充满希望。欣赏的力度大而稳,欣赏的深度宽而广。
欣赏山水的论文(通用22篇)篇二
在学校里,读书学习是我的天职,在老师孜孜不倦的教诲下,我们的羽翼渐渐丰满。在家里,上网便是我的爱好,与网友们谈天说地,是我人生的一大乐趣。奔驰在操场上,享受着狂奔带来的欢乐,傲游在书海里,享受着文学的乐趣。
书,是学校里常见的一种东西,也是学生每天必须所用到的东西;书,好比是一架梯子,它引导着我们登上知识的殿堂;书,好像一叶小舟,载着我们畅游在知识的海洋;书,如同一把钥匙,开启我们智慧之窗。
因为有你,我的大脑充满能量;因为有你,未来充满希望;因为有你,生活充满乐趣……。
书是老师,教着我们许许多多的知识。书犹益友,在旅行时,很多人都会为带什么而不知所措,而我选择一本书,因为有了书,旅行便会有了乐趣。
在我们所学的《弟子规》中也谈到了读书:读书法,有三道,心眼口,信皆要。意思就是读书时,要心到,眼到,口到。
在我匆忙时,书本是我善良的朋友,在我悠闲时,书本是我真诚的朋友,生活在善良与悠闲的氛围时,哪有不阅之理。
欣赏山水的论文(通用22篇)篇三
生命,每个人都只有一次,但每个人的生命却各有不同。有的人活的很快乐;有的人活的很痛苦;有的人活的唯唯诺诺;有的人活的坦坦荡荡……这就是形形色色的生命。
它有时平凡的像一朵高原上无人知道的小花;它有时短暂的像不甘寂寞的流星划破广袤的夜空;它有时永恒的像伟岸的高山辽阔的原野令人敬仰。让我们一起来欣赏那最美丽的生命吧!
前段时间在《中国达人秀》的舞台上,我看到了一位让我从心底里发出感慨的人。他二十岁左右,没有了双臂,但他用双脚弹出了同样振奋人心、同样激情豪迈的的乐曲。“要么精彩的活着,要么就去死。”这就是他的座右铭。人只要活着,只要生命健在,就一定会遇到各种困难。当你战胜困难走出低谷时,谁又能说那不是一种精彩呢?但是当你遇到困难走进低谷,就想到退缩而自暴自弃时,你就等于是践踏了生命的尊严,让生命之光变得黯淡无光!
这些人虽然都是残疾人,但是他们身残志坚,勇于和困难做斗争,他们的生命都值得我们去欣赏、去敬畏!
生命真美,那是清风让小草模仿海浪的翻腾;生命真美,那是清晨鼓乐队同学演奏的优美旋律;生命真美,那是足球场上男孩子留下的炽热的汗滴;生命真美,那是女孩子树荫下诉说着心里的秘密和悄悄话;生命真美,那是语文课上深情的朗诵我知道的朱自清还有徐志摩,那是数学课上缜密的思考奥赛你等着我把你攻破!
生命,无数种的选择,无数种的追求,它就像绚丽的彩虹吸引着我们清纯的目光,欣赏最美丽的生命——那就是你,那就是我!
欣赏山水的论文(通用22篇)篇四
在这萧索却也碧绿的季节里,踏访山涧楼宇,居然无意中遇见山茶花。惊呼中伸臂攀枝摘与,欣喜若狂,感动不已。如此易知足的心,游戈在山水尘间。怎一份淡然洒脱豪放?与生俱来的某种柔弱,遇上寒风中的傲姿骄颜。突忽有什么袭上心头,在还未思想时,笑笑摇摇头,暂且不去触及。与花貔美争艳,摄人心魂,收入镜头。暗香落满肩,盈袖藏怀。
隐于幽谷里的石阶台癣,蜿蜒旖骊,雾锁迷濛。置身其中心旷神怡。翠竹松柏掩映,犹如沐浴在世外桃源的妙曼。一路轻言细语挽手攀途。人生里程,有你朝夕晨露,月下向晚,举杯问盏,把酒言欢,此生足矣!融入在自然景观里,一心向暖,不提离别的无奈,不诉缘深缘浅的惆怅。突然‘你去,我不留你,你来,无论再大的风雨我必相迎的句子跃于脑际'…紫陌寒烟别去情,流离失所心永恒!
躺在塔外草坪上,任由草屑沾满衣衫。突然感觉四周太过于安静,起身笑问一老者。答曰:这只是一景点,无僧尼入住。平时我看管着这山,顺便卖些茶水。好在不参禅不问佛,也无遗憾。安享此刻清宁,嗅着泥土的香。看蓝天白云,听风吟叶落,赏松柏万年青的秀美。枯黄的狗尾草在太阳的光晕下,依然可爱。七星瓢虫手舞足蹈落在发上肩上,挥之不去。一对爱侣经过笑着大叫;走了下山别玩了,也大声作答。
秋尽冬来,北雁亦南归。那一眼万年的缘,纵使冰封雪葬。毅然踏破雁门渡荒芜,遍野凋碧又何如?把盏问鼎邀明月。笑吟残章诗词阙!妖娆入画染魅惑,回眸淡看风雨雪!-----那年的槐花开的太香浓,以至于此季,还萦绕在裙摆发间。静静的聆听遥远亦深情的呼唤,心,为之轻颤。有氲氤凝睫,有悸动震撼尘封处。唯有,默默独处于时光的端口,赏那璀璨,贪享那一刻安暖。然后,小心折叠,安放。
文/琥珀心雨。
欣赏山水的论文(通用22篇)篇五
马克思说:“人要学会走路,也要学会摔跤,而且只有经过摔跤,他才能学会走路。”
高三的生活如同桔叶一般,挤不出一滴水份,无一丝生机,习题和试卷将我埋藏于桌缝间,不用枷锁,我也逃不出那一尺三长的天地。
我如同指针般,烦躁地在刻满数字的钟表上爬行。伴着指针有节奏的“嘀哒、嘀哒”声,我却毫无韵律感,跳着我那杂乱无章的舞步,浑浑噩噩地度过一天天的宝贵时间。
一次一次的周练,如同残忍的铁剑,一次又一次无情地刺激着我仅有的自信心。随着一模、二模、三模的一次次失败,我慢慢跌入了谷底,摔得头破血流,却又计可施。
一次又一次地冲击,差点击垮我心中仅存的支柱,但我听见海鸣威隔着万里重洋呼喊:“人生来不是被打败的。”李白隔着千万里的捎来一句短诗“天生我材必有用。”于是,我带着满身的血迹,重新整装待发。
从山谷到山腰,再到山顶,这一次我不会轻言放弃,一步一步稳稳地梦向我已仰望许久的山之巅。
在整装待发的途中,我渐渐地学会了多一抹安静。少一线烦躁;多一点勤奋,少一丝抱怨。
当别人忙着谈天,商量着如何去玩时,我默默地退出了他们行列;当一次次的周练成绩公布时,我静静地看着他们的急躁,无言;当他们在抱怨着试卷的困难时,我则静静地拿起笔,一步步认真地演算着求解方法。因为试卷的难易并不会因为我的抱怨而改变,梦想中的大学并不会因我而特殊。
面对挫折时,我懂得了百合并不只有盛开的那一抹纯白,黎明打开的前夜,定有其喋血般的壮烈。
高三的生活就是这样,挫折中有着坚强,但无论如何,我们都会拼尽全力,等待春暖花开的一天。
不断咀嚼着马克思的这句话,思绪被窗外叽叽喳喳的鸟儿打断。透过玻璃望去,细雨不知何时停下,早已是晴空一片,西北角的彩虹高高悬挂。
望着窗外的彩虹,我笑着默默对自己说:我明白了……。
欣赏山水的论文(通用22篇)篇六
入住嘉陵江畔洪崖洞旁的莫泰168酒店,我拥有了来到重庆的第一份惊奇。从面江一侧的第一层进入酒店,其登记服务台却在九楼,好奇之余到了九楼之后才发现,九楼却是对面一侧的首层,出去就是马路,五十米不到的间距里,两条马路落差25米以上,沿江的一层相当于负八层,酒店建筑就这样挂在陡峭的山崖边上,一层和九层分别和两条马路平接,奇吧!
洪崖洞前的嘉陵江的水是静静的蓝色,就算是被那些船只任意切割、冲撞,她依然保持着固有的温柔和宁静。可是就在两百米之外,她就被霸气浑浊的长江水所吞蚀,性子也暴烈起来,混合着长江水汹涌而下,再也找不到她们曾经拥有的蓝色和温柔。只有少量痴迷蓝色的,虽然被分割的支离破碎,依然顽强的留在三角处徘徊着,挣扎着,就是再也回不到她们曾经拥有的蓝色家园。
没去南山观景台看重庆全景肯定是遗撼的,尽管忙了一天的工作只能在重庆住一晚,九点多还没吃晚饭,我和同事还是选择先观夜景再吃晚饭,真正体会重庆的山水之妙是观景之行。从嘉陵江畔打的士到南山花了半个小时,要过跨长江的大桥,沿江边行驶数公里,江边的一路美景使人兴奋异常,的哥就像是多年不见的老朋友,用悦耳的川味普通话一路滔滔不绝地介绍着,如数家珍般亲切而温暖。还没看够呢,的士一个急转弯上了盘山马路,沿马路两侧而建的商铺全是梯形状的让人唏嘘。一路并不算明亮的街灯,更使人有种说不出的新奇感和神秘感,道路应该说是陡峭的,急转弯甚至到了300度,一向自认胆大的我一上山就系上了安全带,生怕一个急转弯就把我扔出窗外。的哥完全把我们的担心不当回事,反而在我们的惊呼声中找到了飙车的快感,速度快得让我心惊胆颤,我都忘了欣赏沿途的街景,那些商铺是如何建在这种路的两侧的,还有纵深处梯田式的大小建筑。山城的内涵在车轮下不断地充实和演化。提心吊胆中我们终于到了观景台,眼前的美景一下子把我定格在那儿,台前挤满了观景的人,却听不到说话声,只有咔咔咔的相机声在耳边此起彼伏。嘉陵江和长江汇合后转了一个大大的弯,围起一个椭圆形的岛屿,岛上霓虹闪烁灯火辉煌美伦美焉,那份美是我这支拙笔无法描述的。江水也不再喧闹,像是给岛屿镶上一条绸缎般的边,静静地守护在她的周围,娓娓地讲述着她们的故事。
重庆的山水故事里是不能没有麻辣味的,那种夸张的辣和着鲜美,至今弥留在我的舌尖上,想想就得咽口水,从观景台回来我们从热辣的火锅中又狠狠地吃出些山水味道来。
公众号:天府散文。
欣赏山水的论文(通用22篇)篇七
又一次夕阳远去,又一次月落长河,我习惯了项目部里,一个人,一杯茶,一扇窗户,借一缕月光,眺望着大渡河的山水。
想想还觉得好笑,自己曾一直想着走出大山,去见见外面久违的花花世界,但当自己真的走进城市,却忽的不适应起来,坐车要挤、楼梯要挤、吃饭要挤。拥堵的街道,晕眩的霓虹,喧闹的人群,一切的一切,好像一场人与人的战役般,让人无所适从,我没感觉到半点舒适,相反灵魂陷入一种莫名的迷茫和无助。
后来我才想明白,这世上最美的事情,莫过于在一片山水间静放自己的灵魂,要知道电视电脑再绚烂,人的双眼总会疲惫;珍馐佳肴再美味,人的肠胃总会满足……当城市的喧嚣和工作的压力让人神经麻木的时候,择一片山清水秀之地,投入清新如水的月色中,让如弦般紧绷的灵魂得到片刻的自由,那感觉真好。
山如画,水有意。云卷云舒间,一曦微照,一抹柔情,山水的世界里,造物主以万物为景,倾洒点点清凉如墨,在天地间推开一副博大而诗意的卷轴。即便夜如纱,蒙住了青山的连绵,遮住了流水的清澈,却挡不住大自然的风情万种,任清新的空气在你身边萦绕。你这才发现,无所谓万紫千红,单纯的山与水才是这世界最自然最宁静的景致。就像人一样,洗去身上世俗的铅华,才会明白平平安安是福,平平淡淡才是真。那样的灵魂在平淡中却有种说不出的幸福。选一片山水,平淡的灵魂可以如此坦然。
说到思念,月亮无疑是最触动游子心房得,要知道,月有圆缺,人有离合,只一轮明月每逢佳节便倍思亲。夜色沉沉,万籁俱寂,一夜清风如一只小手,在无垠的夜空中,拨动着天地的琴弦,明月有情,当空清唱岁月的歌,撩动起世人的心弦。这歌声飘荡过南国的'竹林,感染过北国的劲松,流淌过滨海的河流,一路走过,寄托了无数人或浓或淡的乡愁。但是城市里的灯光太过刺眼,林立的大厦太过遮眼,隔远了月的这份情愫,也黯淡了游子的这份思念。所以华灯如昼的夜,何不选一处山水灵逸之地而居,把自己的思念给最牵挂的人啊,或许,没有电话和网线的羁绊,此时的思念才是你最纯真的灵魂所系。选一片山水,思念的灵魂可以如此清澈。
从自风华绝代的盛唐,到风雨飘摇的宋明,再到繁荣崛起的当代,岁月恍如一梦,你我有限的生命何必拘束在封闭的建筑中,任凭车水马龙的拥挤挡住前行的脚步,任凭废气油烟的尘埃迷茫双眼的审美。压抑的灵魂有的时候真的需要一种释放,何不选一片山水,风一样的心情,云一样的心态,自由自在,无拘无束。你可以追随雄鹰,放飞灵魂,让思绪在天地间畅游。你可以站在高高山巅,放声呼喊,让回声在时空中穿梭。选一片山水,自由的灵魂可以如此释放。
感谢山,感谢水,可以让人的灵魂有一处避风港,也希望更多的人可以找到属于自己的一片山水,将原本沉甸甸的灵魂静放!
欣赏山水的论文(通用22篇)篇八
四月的早晨,春意中夹杂着几分凉意。淡淡的雾霭,轻如薄纱,微风吹拂,弥散开来,如丝如缕。我们穿行在去往谷源山的公路上,仿佛是在仙境中漫游,悠闲惬意。公路很窄,会车都有些困难,左边是如练的江水,右边是植被茂盛的高山,前方则是望不到头的蔼蔼群山。我们一路忐忑,一路惊叫,经过近半个小时,终于到达了目的地——株木江。
这是一个大山深处的自然村。村庄呈长条形,四面环山,村庄就躺在大山的怀抱里,温暖,闲适。只见村子边上有一条小溪,溪宽两米左右,水流很浅,水面大约一米。水很清澈,游鱼细石,清晰可见。溪流两岸草色青青,绿树成荫,好一派诱人的春色。沿着小溪往水源处望去,只见它蜿蜒曲折,明灭可见,宛如一条巨龙从大山深处匍匐而来。你可不要小看这条小小的溪流,它一路奔腾向前,不断接纳,不断包容,由小溪逐渐变成河流,终于在谷口汇成了——谷口水库。我站在雄伟的谷口水库大坝上,眺望这万顷碧波,感慨万千。是啊,“不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里”。株木江,你的坚持,你的包容,你的谦逊成就了你今天的浩瀚和博大。
株木江,那山,那水,那人家,就像一幅色彩斑斓的油画,在淡烟疏柳间,愈发的朦胧,愈发的美丽了。
欣赏山水的论文(通用22篇)篇九
走上街头,你往往会为一些人的走路方式所惊叹,可是你知道自己是怎么走的吗?这其中包含着一个怎样面对人生的引人深思的问题。
——题记。
那天,我照例走在回家的路上,也许是一种习惯,我走路从来是只看着地面,从不管旁边的风景,无论风景是如此如此的美丽。
我只是顺着那条小巷,走着,走着……。
一个似人的身影出现在我的眼前,但我没有理睬,只是故意的躲开,继续走着,走着……。
一个衣装革履的人将一枚一元的硬币丢进了那个我所谓的“似人的身影”――行乞者的杯中,同样也是“铛”的一声,和我想得竟是如此不同。
走了这么多年,竟才发现这里住了一家三口行乞的人。
此景发生后的前几分钟,我为由于自己走路从不抬头的习惯使的行乞人没有向我伸出手而感到庆幸,可是不到多长时间,我发现,同样都是天天路过小巷的人,他献出了爱心,而我只是在一味的为自己的傻傻的行径而庆幸是多么的愚蠢。
我看见一个一看就知道是一位成功的白领是如何走的。
她迈着矫健的步伐,时而低头,时而抬头时而四处环望……。
我猛然醒悟,原来走路是这样的。
欣赏山水的论文(通用22篇)篇十
文学作品的关键文学欣赏活动,最终的目的是实现幼儿对作品的创造表现,而表现的前提是幼儿对作品的感受和理解,理解是表现的基础,只有充分理解了作品,才能更好的表达自己的感受。对与孩子来说,在学习的过程中需要老师的紧密结合各个年龄段幼儿的特点和规律,根据不同作品的特点,选择适宜的教学方法,通过幼儿的互动有效地帮助幼儿感受和理解文学作品。
1.图谱法:图谱法是教师根据诗歌、儿歌特点设计的形象符号画面,用于帮助幼儿理解诗歌内容。图谱法是教师经常使用的教学手段,在文学作品欣赏中适宜的图谱可以将抽象的文字直观地展现在幼儿面前,符合幼儿的思维具体形象的特点,更能帮助幼儿理解和记住诗歌的顺序。
2.仿编法:当幼儿对文学作品的学习、理解和体验已经到达一定程度时,教师可以进一步创设机会,让幼儿扩展自己的想象,创造性地运用语言去表达自己的认识和想法,对作品进行仿编。例如在中班诗歌《摇篮》和的教学中,教师利用各种小图片,让幼儿创编,孩子们受到提示,能创编出:书架是书的摇篮,摇着书宝宝,风儿轻轻吹,书宝宝睡着了;汽车是摇篮,摇着小宝宝,爸爸轻轻开,小宝宝睡着了。
3.游戏法:游戏是幼儿最喜欢的,在游戏情景让孩子在玩中感知、理解文学作品并且通过动作参与加强对文学作品的理解。游戏是幼儿最喜欢的活动,运用游戏和表演的方式引导幼儿欣赏,幼儿会进入假想的意境,真实有趣地表现内心对作品的感受。如:小班《好饿的毛毛虫》的欣赏活动中,在故事欣赏的开始环节,进行体育游戏“好饿的毛毛虫”,不仅让孩子感受故事的情节,而且激发了孩子的兴趣,满足孩子参与活动的热情,既紧扣了活动目标又尊重孩子的学习特点。活动以游戏为链接,满足了孩子的兴趣,更激发孩子对文学作品的喜爱。
二、调动多种表现方式是让幼儿创造性表现作品的途径。
1.借助动作表现:在文学欣赏活动中合适的道具可以帮助幼儿更深刻的表现自己对作品的理解。例如在小班欣赏《谁会爬》的活动中,老师让幼儿运用鱼尾、翅膀等道具运用动作让幼儿很快理解爬、飞、跳的动作,攻克难点,很好地掌握了诗歌的内容。
2.借助绘画表现:绘画也是一种能很好表达自己情感的一种方式。对孩子来说,借助绘画的方式可以帮助幼儿在表达和自己想表达内容之间建立有效的对应,教师也可以通过幼儿的绘画来了解幼儿感受文学作品的情况。
3.借助音乐表现:以音乐作背景,能极大地提高文学作品意境的渲染力度,增强孩子对作品的理解与感受。在文学欣赏活动中,适宜的音乐能唤起幼儿的情感共鸣;用生动形象的画面巩固幼儿的表面记忆。
4.借助表演表现:幼儿欣赏文学作品,还可以通过表演来感知、理解和表达作品,在集体表演的过程中感受表演的愉悦、体验角色扮演的乐趣。小班幼儿初步具有扮演的意识,具有简单的表演,多为群体表演,说简单的话,教师为主。中班幼儿表演时要求能较好把握角色,有一定创造性,初步合作、协调,可分小组、个别表演,教师为辅。大班幼儿可在熟悉作品的情况下,自由组合,自主分配角色,自己制作道具,能在教师的轻微指导下设计、组织表演活动。
总之,在文学作品欣赏过程中教师应该把各方面的教育联系起来,彼此渗透,灵活运用各种策略,让幼儿的各种感官参与活动,这样既能激发幼儿欣赏文学作品的兴趣和积极性,又能帮助幼儿更好地理解文学作品,逐步构建美好的情感,真正达到欣赏的目的。
欣赏山水的论文(通用22篇)篇十一
同一株玫瑰花,有的人看到那娇艳欲滴的花朵而有的人却看到了那尖锐的刺;仰望同一片天空;有人看到了乌云朵朵而有的人却看见那藏在乌云后的太阳。在飘雪的季节等候花开的人,是最会欣赏的人。
诸葛亮可以说是才子,照理说才子应该配佳人,可是传说他的妻子却很丑陋,但是却很有才华,诸葛亮所造的木流马便是她所授。诸葛亮并没有去挑剔她的相貌。他欣赏的是她的才华。
《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的,然而他却深入了许多读者的心。没有人在意他的相貌,我们欣赏的是他正直和善良,还有他为爱而奉献的伟大精神。
也许要真正地用欣赏的眼光去看人或物并不容易,我们难免会被自己的感情所左右,它会蒙蔽我们的眼睛。如果我们换一种眼光,可能就会发现朋友的那些话是对你的忠告,亲人与你的意见不同,是出于对你的关心。所以学会欣赏,就不能让感情的云雾蒙蔽住你的眼睛。
欣赏并不是外表的美丽,它是一种由内向外流漏出的气质和神韵,它是真善美光芒的闪耀。只有学会欣赏的人生才是最美丽的人生,让你欣赏的眼光,射到每一个角落。
欣赏山水的论文(通用22篇)篇十二
朝代:唐代。
作者:柳宗元。
原文:
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
《滁州西涧》。
朝代:唐代。
作者:韦应物。
原文:
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
《山中》。
朝代:唐代。
作者:王勃。
原文:
长江悲已滞,万里念将归。
况属高风晚,山山黄叶飞。
《渔翁》。
朝代:唐代。
作者:柳宗元。
原文:
渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。
烟销日出不见人,欸乃一声山水绿。
回看天际下中流,岩上无心云相逐。
《登鹳雀楼》。
朝代:唐代。
作者:王之涣。
原文:
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
《登岳阳楼》。
朝代:唐代。
作者:杜甫。
原文:
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
《望洞庭》。
朝代:唐代。
作者:刘禹锡。
原文:
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
欣赏山水的论文(通用22篇)篇十三
五月五日(宋・梅尧臣)。
屈氏已沉死,楚人哀不容。
何尝奈谗谤,徒欲却蛟龙。
未泯生前恨,而追没后踪。
沅湘碧潭水,应自照千峰。
端午(唐・文秀)。
节分端午自谁言,万古传闻为屈原。
堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。
和端午(张耒)。
竞渡深悲千载冤,忠魂一去讵能还。
国亡身殒今何有,只留离骚在世间。
已酉端午(贝琼)。
风雨端阳生晦冥,汨罗无处吊英灵。
海榴花发应相笑,无酒渊明亦独醒。
端午(唐・李隆基)。
端午临中夏,时清日复长。
盐梅已佐鼎,曲f且传觞。
事古人留迹,年深缕积长。
当轩知槿茂,向水觉芦香。
亿兆同归寿,群公共保昌。
忠贞如不替,贻厥后昆芳。
欣赏山水的论文(通用22篇)篇十四
棋盘石,云南滇滩镇内一颗璀璨的绿色明珠,身临其中,立刻能让人感觉到它那妩媚多姿的绿的组合,在刺激着感官,辐射着心灵,冲击着超越时空的神思。在虚无、朦胧的细雨中,边走边看,人们能够尽情地享受那动静相叠、虚实相映的美景,领略着绿的生命永恒。
亚里士多德说过?大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。在棋盘石,山,青葱碧绿,静卧在柔软的雾岚中;山野宛如腾越翡翠,绿得厚实,极富层次,让人觉得淅沥的雨丝是绿的,温柔清馨的风景是绿的,清爽潮湿的空气也是绿的,仿佛天地间闪烁着朦胧的绿韵,所有的景物都蕴含着浓郁的乡土气息,不失深情,恍若一幅幅写意的淡彩画轴,只留诗意不留喧嚣。
离开河边,上了姊妹山,不知名的山鸟像羞涩的少女,躲在浓荫里唱着清亮婉转的情歌,峰顶上飘渺的云雾在悠悠漫游,读着这样的风景,令人自然联想到美丽、安静与和谐的自然界,给了人类一个无比温馨的家园,更给了多情的古代诗人不倦的灵感,留下了许多灵山秀水的绝妙诗篇,如青山行不尽,绿水去何长、养心一涧水,习静四围山、闲上山来看野水,忽于水底见青山等。
我不是诗人,可这里的景色优美,摄人魂魄,诱惑着我的灵动和诗趣,禁不住吟诵道?边镇一滇滩,壮哉姊妹山。气吞烧灰河,势扼中缅关。林木千重翠,野花四季香。青纱披峰峦,细雨丝丝缠。鸟声婉转啼,涧水奏乐章。山水有诗意,人景共益彰。我想,山水有诗意,需要人类呵护,同时,只有山水有诗意,我们疲乏的心灵才能在自然美景中得到智慧的启迪和顿悟。
欣赏山水的论文(通用22篇)篇十五
年代:唐作者:王维。
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
2.《归嵩山作》。
年代:唐作者:王维。
清川带长薄,车马去闲闲。
流水如有意,暮禽相与还。
荒城临古渡,落日满秋山。
迢递嵩高下,归来且闭关。
3.《望洞庭》。
年代:唐作者:刘禹锡。
湖光秋月两相和,
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,
白银盘里一青螺。
4.《山居秋暝》。
年代:唐作者:王维。
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
5.《利州南渡》。
年代:唐作者:温庭筠。
澹然空水对斜晖,曲岛苍茫接翠微。
波上马嘶看棹去,柳边人歇待船归。
数丛沙草群鸥散,万顷江田一鹭飞。
谁解乘舟寻范蠡,五湖烟水独忘机。
6.《万山潭作》。
年代:唐作者:孟浩然。
垂钓坐盘石,水清心亦闲。
鱼行潭树下,猿挂岛藤间。
游女昔解佩,传闻于此山。
求之不可得,沿月棹歌还。
7.《水龙吟过南剑双溪楼》。
年代:宋作者:辛弃疾。
举头西北浮云,倚天万里须长剑。
人言此地,夜深长见,斗牛光焰。
我觉山高,潭空水冷,月明星淡。
待燃犀下看,凭栏却怕,风雷怒,鱼龙惨。
峡束沧江对起,过危楼、欲飞还敛。
元龙老矣,不妨高卧,冰壶凉簟。
千古兴亡,百年悲笑,一时登览。
问何人又卸,片帆沙岸,系斜阳缆?
8.《山中》。
年代:唐作者:王勃。
长江悲已滞,万里念将归。
况属高风晚,山山黄叶飞。
欣赏山水的论文(通用22篇)篇十六
“世事茫茫,光阴有限,算来何必奔忙……”
我们穷其一生都在追寻,行走在这条崎岖坎坷的路途中,却不曾发现道路两旁的花开花落。
人生之路短而又短,我们,又何必太匆匆。不如,让我们稍停脚步,慢慢走,去欣赏……。
许是我们脚下的步子太过匆忙,却又不时急切的回头张望,回头寻找,企望一步跨越这坎坷,去往传说中的彼岸,可当我们回头,无尽的黑暗映入眼帘,看不尽来时的路而放弃,路途中片刻的云翳遮掩,便又会低头埋怨,却未曾想起那“宠辱不惊,闲看庭前花开花落,去留无意,慢随天外云卷云舒。”的淡然心境。我们,走得太匆匆,又何曾发现那条苍茫大道上犹如丝丝流星划过的点滴快乐。
“这一片天地好像是我的,我也像超出了平常的自己,到了另一个世界里。”朱自清先生在经历了一天的喧嚣后,独自彳亍在荷园,与荷花并肩,与荷叶为伍,兜兜转转后,又发出了“而热闹是他们的,我什么也没有。”的无限感慨。苏东坡早年风华正茂,意气风发。匆匆前行,却又太过激进,在回首张望之时,失了方向。谪居黄州之时,徜徉于赤壁之下,悠哉悠哉,“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”审视自己的内心,让一切在心中慢慢沉淀,终而发出了“惟江上之清风与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”的慨叹。
“行路难,行路难,多歧路,今安在?”路需要我们一步一步的走,正如日子那样要一天一天的度过。在这浮华而喧嚣的世界中,内心充实而又不免苍茫,我们又将何往?那么,不妨放慢自己的脚步,让疲倦已久的灵魂,跟上我们匆匆的步伐,让干涸已久的亲情之花盛开,友谊之树结果……让内心永怀一份淡然与洒脱,悠然前行。我们终会看见雨雪初霁,晨光微熹,终会发掘长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的壮阔景象。
亲爱的人啊,让我们慢慢走,欣赏啊!
欣赏山水的论文(通用22篇)篇十七
欣赏他人,就要尊重别人。汉初开国功臣韩信,前半生起起落落,未能做官又不懂得经商,依靠别人糊口度日,不受待见,还遭受过胯下之辱。汉高祖刘邦,不计前嫌把他留在自己身边,后来助刘邦建功立业,成为历史上有名的军事家。
欣赏他人,就不要吝啬掌声。1852年,屠格涅夫曾无意捡到一本杂志,被一篇名为《童年》的小说所吸引,他四处打听,了解到作者的情况,得知作者从小丧母无父,一直由姑妈抚养。一个著名作家对这个无名小辈,十分欣赏,还在他的住处,见人就鼓掌夸赞他。在当时生活失意的他,一下子被给予了众多鼓励,找回了自信。他就是后来的大作家列夫托尔斯泰。
欣赏他人,就要善于发现他人优点。林清玄曾当记者的时候,报道过一个犯案多次的小偷作案手法很精细。在他的文章后情不自禁的赞叹道“像这样心思细密,风格独特的小偷,如果不做小偷,任何一行都会很有成就吧”没想到,正是这番话彻底改变了小偷的一生。“受宠若惊”的小偷后来成为了商店的大老板。
善于欣赏他人,是一种学问,也更是一种大度。每个人都有自己的长处,善于欣赏别人才能够超越他人,超越自己。正如孔子所说“三人行必有我师焉。择则其善者而从之,其不善者而改之。”如果只沉浸在自己的思想当中,自然无法进步,更不会有所作为。
培根曾说过“欣赏者心中有朝露和常年盛开的花朵”。我们要善于欣赏他人,善于观察别人的优点才会变得更加优秀。
欣赏山水的论文(通用22篇)篇十八
桂林真是一个美丽的地方。有山有水。桂林的水清澈见底。近处,可以看到美丽花纹的鹅鹅卵石;远处,可以看到水中秀峰的倒影。
看!正在用鼻子吸水的象鼻山。远处的苹果山,我不由地想吃红苹果。还有神气的骆驼山!
江面上渔翁划着竹筏,几只鹭鷀在帮忙。
多美的一幅景象啊!真不愧是桂林山水甲天下。
欣赏山水的论文(通用22篇)篇十九
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。——苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》。
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。——白居易《大林寺桃花》。
随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》。
月上柳梢头,人约黄昏后。——欧阳修《生查子·元夕》。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》。
云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。——李白《清平调·其一》。
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》。
迟日江山丽,春风花草香。——杜甫《绝句二首》。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞二首》。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。——朱熹《春日》。
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。——苏轼《定**·三月七日》。
溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。——许浑《咸阳城东楼》。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》。
当时明月在,曾照彩云归。——晏几道《临江仙·梦后楼台高锁》。
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊《登科后》。
朔风如解意,容易莫摧残。——崔道融《梅花》。
白日依山尽,黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》。
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。——张志和《渔歌子·西塞山前白鹭飞》。
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。——苏轼《定**·三月七日》。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。——张继《枫桥夜泊》。
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。——苏轼《题西林壁》。
小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。——温庭筠《菩萨蛮·小山重叠金明灭》。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》。
远上寒山石径斜,白云生处有人家。——杜牧《山行》。
人闲桂花落,夜静春山空。——王维《鸟鸣涧》。
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》。
似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。——黄景仁《绮怀》。
桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。——黄庭坚《寄黄几复》。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。
为赋新词强说愁。——辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》。
长安一片月,万户捣衣声。——李白《子夜吴歌·秋歌》。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。——苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》。
遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。——刘禹锡《望洞庭》。
小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。——陆游《临安春雨初霁》。
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。——杜牧《泊秦淮》。
青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。——高适《送李少府贬峡中王少府贬长沙》。
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。——高鼎《村居》。
欣赏山水的论文(通用22篇)篇二十
神姿仙态桂林的山!
情一样深呵,梦一样美,
如情似梦漓江的水!
水几重呵,山几重?
水绕山环桂林城……。
是山城呵,是水城?
都在青山绿水中……。
呵!此山此水入胸怀,
此时此身何处来?
……黄河的浪涛塞外的风。
此来关山千万重。
马鞍上梦见沙盘上画:
呵!是梦境呵,是仙境?
此时身在独秀峰!
心是醉呵,还是醒?
水迎山接入画屏!
画中画——漓江照我身千影,
歌中歌——山山应我响回声……。
招手相问老人山,
云罩江山几万年?
——伏波山下还珠洞,
室珠久等叩门声……。
鸡笼山一唱屏风开,
绿水白帆红旗来!
大地的愁容春雨洗,
请看穿山明镜里——。
呵!桂林的山来漓江的水——。
祖国的笑容这样美!
此景此情战士的心——。
江山多娇人多情,
使我白发永不生!
对此江山人自豪,
使我青春永不老!
七星岩去赴神仙会,
人间天上大路开,
要唱新歌随我来!
三姐的山歌十万八千箩,
战士呵,指点江山唱祖国……。
红旗万梭织锦绣,
海北天南一望收!
塞外的风沙呵黄河的浪,
春光万里到故乡。
红旗下:少年英雄遍地生——。
望不尽:千姿万态“独秀峰”!
——意满怀呵,情满胸,
恰似漓江春水浓!
呵!汗雨挥洒彩笔画:
(选自《贺敬之诗选》,山乐人民出版社1979年版)。
《桂林山水歌》作者贺敬之,1924年生,山东峄县人。40年代开始诗歌创作,已出版《放歌集》、《雷锋之歌》、《贺敬之诗选》、《回答今日的世界》等诗集。贺敬之作为我国当代著名诗人,向以“量少质精”著称于世。诗作善于把握和表现重大题材,具有雄浑豪放的气势和浓烈的时代精神。《放声歌唱》、《雷锋之歌》等长篇政治抒情诗,以其火样的激情和阶梯的形式名扬我国诗坛;《回延安》、《三门峡歌》等意境、音韵精美的抒情短章,亦脍炙人口,广为流传。
《桂林山水歌》既是一首优美的山水诗,又是一曲深情的祖国颂。诗的开篇就把读者引向一种让人神往的艺术境界:“云中的神呵,雾中的仙,/神姿仙态桂林的山!/情一样深呵,梦一样美,/如情似梦漓江的水!”神姿仙态,如情似梦,山环水绕,令人陶醉。诗句既抓住了桂林山水的自然特征,又富有浪漫主义的传奇色彩。
诗人没有停留于单纯描摹桂林山水上,而是借以抒发自己对于自然景物的独特感受。“呵!桂林的山来漓江的水——/祖国的笑容这样美!/桂林山水入胸襟,/此景此情战士的心——/江山多娇人多情,使我白发永不生!”寄情山水,心潮起伏,进而抒发一个革命战士对于祖国的深挚感情。正因为诗人是以战士的眼光、战士的胸怀去感受和描绘桂林山水的,因而他笔下的'就不仅是山水,其中还有“对此江山”油然而生的那一股强烈的自豪之情。景美情深,诗人很好地继承了我国古代山水诗借景抒情、以形传神的手法。
诗的结尾更是神来之笔:“——意满怀呵,情满胸,/恰似漓江春水浓!/呵!汗雨挥洒彩笔画,/桂林山水——满天下!”诗人以强烈的爱国主义情怀,深情赞美伟大的祖国和英雄的人民,让人们仿佛透过眼前的桂林山水看到另一幅更为壮丽的图景:全国人民正在运用彩笔,挥汗如雨,到处创造更新更美的“桂林山水”。这是诗人战士情怀的流露,有着共产主义理想的闪光。
这首诗具有浓厚的民歌风味。诗人为探索我国新诗发展的道路曾采用过多种诗体形式。他的政治抒情诗大多采用马雅可夫斯基的“阶梯式”和热情奔放、约束较少的自由体,抒情短章则常用群众喜闻乐见的民歌体。《桂林山水歌》歌咏桂林山水,显然适于采用清新明快、委婉抒情的民歌体,以构成一种近于咏叹调的形式。诗人娴熟地运用陕北民歌“信天游”的调子,可与另一名篇《回延安》相媲美。一赞南方桂林山水,一赞北方革命圣地,同曲异彩,令人颂倒。诗句均由两行一节组成,语言自然流畅,有如行云流水,音韵节奏和谐,便于吟咏歌唱。此诗因其意境、音韵俱佳、思想、艺术均有独到之处,在贺敬之的抒情诗中占有重要的地位。
欣赏山水的论文(通用22篇)篇二十一
锦绣河山,膏腴地、龙吟虎啸。
邻邦妒、烽烟四起,恩将仇报。
人面兽心装伪善,贪婪成性黎民恼。
日寇恶,侵犯我中华,疯狂笑。
英雄泪,男儿好,头可断,尸骸暴。
浴血奋战底,北征南讨。
气魄不低云里雁,忠魂化作风中草。
除祸端、谁敢再兴妖,倾巢捣。
满庭芳·华夏候佳音。
共庆中华,繁荣昌盛,神州崛起欢心。
眸倾天下,谁笑我浮沉。
锦绣河山无限,各族舞、沛雨甘霖。
万家唱,遗风余韵,豪气作龙吟。
昔时风雨变,狼烟四起,日美驱侵。
壮士呐,英雄血泪盈襟。
义愤填胸雪恨,凯旋路、举酒欢斟。
谋民福、召开人大,华夏候佳音。
水调歌头·颂伟人。
江山美如画,千古数风流。
一生戎马,炎黄翻覆献筹谋。
风卷残云落日,国破狼烟四起,血泊染神州。
剑锋指倭寇,雪耻不甘休。
光明道,英豪点,换清秋。
披荆斩棘,大获全胜曲悠悠。
谁道伟人西去,留下辉煌无数,永远记心头。
愿你九泉笑,思起泪难收。
雨霖铃?默祷英豪。
英容昂屹。握瑜怀瑾,一世廉洁。
延安根深蒂固,长征万里,功勋超越。
御敌谋谟帷幄,尽忠付肝血。
换旧朝,新立中央,桂损兰摧赴西歇。
长恩浩荡高星月。
怒涛翻,四海同悲切。
痛心疾首啼泪,随十里,送忠魂别。
默祷英豪,追忆雄才,啸宇天阙。
伟绩在,千古流芳,待与新人说。
欣赏山水的论文(通用22篇)篇二十二
这幅画描绘了一幅农家小院的模样,里面有车马,有几只牛在拉着车,房子的旁边被小山环绕着,接着画了老树来衬托山间幽静的模样。
奇峰万木图佚名。
这幅画描绘了一幅夕阳西下的场景,站在高山的角度去描画这幅画,俯视着山峰,树木都是矮小的树木的姿态,山间雨雾缭绕。