优秀的作文可以给读者带来快乐和启示，因此，我们应该努力提高自己的写作水平。这些优秀作文范文展示了不同年龄段和背景下的写作思维和表达能力。
帮妈妈做家务教案（实用17篇）篇一
有一个星期六，我帮妈妈做家务，原本家务是妈妈做的。
我开始扫地啦。先准备好扫把跟垃圾铲然后把整间屋子扫的干干净净，再把所有的垃圾给倒了。
然后我开始叠衣服，我先把我们全家的衣服都收进来，然后都把他叠好，分好是谁的，然后就把他们放进不同的衣柜里。
帮妈妈做家务教案（实用17篇）篇二
小红今年上二年级了。在班里是三好学生，优秀班干部，是全班同学的好榜样。在家里小红是妈妈的好孩子。
又是一个星期天的上午，小红抓紧时间完成作业后，连忙帮妈妈干起家务活来。小红先是擦玻璃，她擦啊擦，终于把玻璃擦得锃明瓦亮。然后又把地扫得干干净净。
妈妈看小红累的满头大汗，心疼地说：“小红，快歇一会吧，看把你累的！”小红听后对妈妈说：“妈妈，我一点也不累，我要帮您多干一些活。”妈妈用亲切的目光看着小红，脸上露出了赞许的笑容。
帮妈妈做家务教案（实用17篇）篇三
今天是三八妇女节了。我想，做什么礼物或行动送给妈妈呢？我想到妈妈每天早晨早早地起床为我们做早饭，太辛苦了。我就给妈妈做一顿营养的早餐，来报答妈妈对我的浓浓恩情吧！
早上，我六点半就起床了，对爸爸妈妈说：“你们不用做早饭了，早饭我来做。”爸爸妈妈吃惊地瞪大了眼睛，张大了嘴巴。我进了厨房，把锅、碗、瓢、盆以及电陶炉都清洗一遍。再去阳台上用铲子把花盆里的几棵新鲜的上海青和黑白菜挖了出来，抖掉土，然后一片一片掰开叶子，再仔细冲洗一遍，确定没有虫子和泥土之后，放在一个盘子里备用。
开始做饭了，我把锅里接上水，放在炉子上，“嘀”的一声打开了火。在等水开的时间里，我切了两根火腿肠，打了三个鸡蛋，准备好三包方便面。水还没有开，可是锅底“啪啪啪”地响了起来，还冒出了一些气泡。我怕锅要漏了，心里慌极了。这个锅已经用了一年多了，我真的很担心它会在我手里正在用时“突发身亡”，就连忙把锅取了下来，并着急地大喊：“锅漏了，快来呀！”爸爸听到赶忙来到厨房，笑着对我说：“不是锅漏了，是水快开了，水里的气体溢出来就冒泡了。”我现在明白了我还是不太会这道主食，就请爸爸来指导。爸爸把火关了，指着炉子上面的水说：“这不是锅里漏出来的，这是水蒸汽结成的小水珠，顺着锅缝流了出来，只要把锅盖盖紧就好了。”我按爸爸说的，盖紧了锅盖，果然炉子上没有水了，也不发出“啪啪啪”的声响。
过了一会儿，水终于开了。我先下了方便面，放了一包佐料，水再开时，放入鸡蛋和青菜，最后放入火腿肠。美味营养的早餐就做好了。妈妈吃着我做的早餐，夸我长大了。
原来被我看来如此简单的下方便面，在我做起来却是一波三折。原来做任何事情都不简单啊！我要记住这次教训，也要体谅妈妈的辛苦，更要替妈妈分担辛苦，我要做一个有孝心的孩子。
帮妈妈做家务教案（实用17篇）篇四
培养良好的学习习惯，不仅对学生必要，实际上对所有的学生都有着重要的意义。学习的计划性、目的`性一定要强，不要搞突击战;听课要讲究效率，在课堂上无论会与否，都要紧跟着老师的节奏，与老师多交流，尤其是有不懂的地方要及时问。
在做成绩分析时一定要细致，哪里知识掌握不牢固，哪一部分考试经常丢分，然后适当练习弥补不足，并且给自己定下目标，避免今后再次丢分。
首先，x上学期，老师会讲新课，听课时一定要紧跟着老师，认真听讲，仔细做笔记，然后及时复习;到了下学期就会系统复习，在这一环节，迫于时间，有的地方不会讲得非常仔细，同学们在课后还需要自己看书，不要放过每一个知识点。
第二，到了x，一个显著的变化就是要做大量的题，经历无数次考试，做错题肯定也不会少，其实这是很正常的，所谓“做得多，错得多”，但是有的同学可能会因为一次错题、一次考试而影响情绪，其实这大可不必，更不要因为做错题而怀疑自己。练习或者考试之后，看一下哪些不该丢分的地方失分了，将这些题抄到一个错题本上，将考查重点、易错点用不同颜色的笔勾画出来，反复思考、练习。
跟着老师的思路走，掌握有效的学习方法，扎实地复习，对x学生来说，是大有裨益的。
帮妈妈做家务教案（实用17篇）篇五
每天保障一小时的英语自学。
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、计划与非计划。
如无特殊情况，每天必须完成以上计划；
每天的计划在得到^v^保障^v^的前提下，可灵活自由安排；
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；
可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。
1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。
2、语文课程计划。
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；
把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、数学课程计划。
7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；
假期完成八年级数学的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的.纠正。
4、英语课程计划。
英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养；
把七年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限；
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；
若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。
1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次。
2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次。
3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。
4、每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等。
5、一个人尝试独立在家呆1—2天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待。
6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高。
7、尝试掌管家里经济和家务安排1—2天，当1—2天家长。
8、其他：根据具体情况，灵活安排。
帮妈妈做家务教案（实用17篇）篇六
今天我们家要包小包，妈妈把面跟好，菜、肉切好。
我跟妈妈分工，妈妈负责包，我负责擀面皮。
我拿了一面团，洒一些干面，这样擀的时候就不会粘手，在面板上按一下我就开始擀面皮啦！
我拿起擀面杖，双手按住它往前推，面团在擀面杖的推压下，变成一长方形，我正要接着再往前推，妈妈发话了：“不能再接着推，再推太长了怎么包？应该把面团横着再擀几下，面皮的形状最好是稍微长一些，而且不能太厚，太厚装得菜少不好吃，太薄面皮容易撑破，里面的菜汁流出来也不好吃，要不厚不薄这样做出的包子又好看又好吃！妈妈包了一个我擀得又小又厚的面皮包子放在那，我又按妈妈说的方法擀了一个不薄不厚的面皮让妈妈包，果然两个包子一对比，看着就是后面的好吃。
哎！想不到看似简单的擀面皮经妈妈这么一说好复杂呀！
看来不管干什么事情，都要认真去做一做才能体会到其中的辛苦，不然就成”眼巧手拙“了！
帮妈妈做家务教案（实用17篇）篇七
今天，我对妈妈说：“妈妈，我来帮您做家务吧!”妈妈说：“好的。”于是，我就认真地干了起来。
首先，我把自己房间里乱七八糟的书本放进书架，把玩具放进玩具箱，然后开始扫地，扫阿，扫阿，好不容易把地扫完了，妈妈过来检查了一遍，说：“好了，现在可以拖地了。”我学着妈妈的样子，先把拖把用水浸透，沥干了水以后，就开始拖地，刚开始我不大会用力，拖过的地方看起来像大花脸，妈妈又耐心的教我，我耐下心来，挨着一点一点地拖，终于拖完了一个房间，就到卫生间把拖把冲洗干净，再拖另一个房间，再去冲洗拖把……我们家有七个房间，把七个房间全拖完以后，累得我满头大汗，腰酸背疼，我刚想说：“啊!真把我累坏了!”可又担心妈妈笑话我：男子汉大丈夫，干一点活就喊累，多没出息!我只好忍着。我把妈妈请过来，让她检查我的劳动成果，妈妈看了很满意，夸奖我长大了，真是一个懂事的孩子，我听了心里美滋滋的，别提有多高兴了。
我想：我只是干了这么一点家务，就觉得很累，而妈妈每天上班，还要天天做家务，多累呀!我以后一定要多!
帮妈妈做家务教案（实用17篇）篇八
今天早上吃完早饭，妈妈叫我扫地，我也觉得应该帮助妈妈分担一些家务，因为我长大了，已经是小学二年级的学生了。
于是我毫不犹豫地拿起扫把，客厅、卧室，还有书房，一间一间地扫。扫好后又拿起拖把，又把每个房间仔仔细细地拖了一遍。
啊，终于打扫好了。妈妈还夸了我做得很好，我开心极了。以后我还要帮妈妈分担更多的家务和烦恼！妈妈我爱您！
帮妈妈做家务教案（实用17篇）篇九
1.按节拍协调地做蹦跳步，并能根据音乐变化表现游戏情节。
2.在游戏中体验音乐游戏的乐趣，感受妈妈对自己的爱。
活动重、难点：按节拍协调的做蹦跳步，并能根据音乐变化表现游戏情节，体验音乐游戏的乐趣。。
活动过程一、导入。
请1名老师扮演袋鼠妈妈跳入场地。
二、袋鼠妈妈找宝宝。
1.谁来了呀？袋鼠妈妈是怎么走路的？谁来学一学？我们一起来学一学。
2.引导幼儿双手手臂弯曲放胸前，两只手下垂，双脚并拢跳。
3.播放音乐，幼儿听音乐按节拍蹦跳步。
4.播放音乐，教师扮演袋鼠妈妈去找宝宝。
5.提问：刚才我是怎么找宝宝的？
6.讨论游戏规则：第一句歌词时，袋鼠妈妈去找一个袋鼠宝宝跳到它面前，第二句歌词请到的袋鼠宝宝站起来，第三句歌词袋鼠妈妈和袋鼠宝宝做一个相亲相爱的动作。
8.根据幼儿回答，师幼示范“相亲相爱”的动作。
9.播放音乐，请一名幼儿扮演袋鼠妈妈，去找宝宝。
10.播放音乐，请一半幼儿扮演袋鼠妈妈去找宝宝。
三、大灰狼来了。
1.师：袋鼠妈妈们都找到了自己的宝宝，我们一起到草地上去玩吧！
2.教师扮演袋鼠妈妈与幼儿示范两人蹦跳步（袋鼠宝宝在前，双手弯曲放胸前，两手自然下垂，袋鼠妈妈在后，双手搭在袋鼠宝宝肩上，双脚并拢一起跳）。
3.播放音乐，袋鼠妈妈和袋鼠宝宝按节拍蹦跳步，在“相亲相爱”处做一个动作。
4..感受大灰狼的音乐，“听！好像是谁来了？”
5.师：大灰狼来了，袋鼠妈妈怎么办？引导幼儿听到大灰狼的音乐时，袋鼠妈妈要保护自己的袋鼠宝宝，赶快蹲下来躲到草丛里面！
6.播放音乐，再次进行游戏。
7.大灰狼已经走了，袋鼠宝宝们跟着袋鼠妈妈回家吧！
帮妈妈做家务教案（实用17篇）篇十
1、了解袋鼠和袋鼠的育儿袋，感受活动的快乐。
2、能够情绪愉快的参加音乐游戏，体验相亲相爱的感觉。
3、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
帮妈妈做家务教案（实用17篇）篇十一
一、导入：跟妈妈一起跳进活动室。
二、通过看课件了解袋鼠的特征，并练习跟音乐有节拍的双脚并拢跳。
1、幼儿扮演袋鼠妈妈一拍一拍练习跳。
师：袋鼠怎样走路?谁能来学学?我们一起来学一学。2、设置情景，幼儿扮演乖乖，老师扮演妈妈。请乖乖跳到妈妈这里来，跳过来的，妈妈抱抱乖乖亲亲乖乖，并和妈妈做一个拥抱的动作。
三、老师鼓励引导幼儿大胆想象、表现相亲相爱的姿态、动作和表情，并随音乐进行表演。
1、师引导幼儿两人自由结伴做相亲相爱的动作提问：什么是相亲相爱?请幼儿说说自己对相亲相爱的理解。
2、一部分幼儿扮演袋鼠妈妈，一部分幼儿扮乖乖，乖乖跳到妈妈这里要和妈妈做一个相亲相爱的动作。
四、完整随音乐进行游戏。
1、师和幼儿2人示范表演一遍(手拉手)2、全体幼儿拉手一起表演游戏。
3、幼儿2人手拉手进行游戏。
五、巩固游戏情节，增添游戏趣味。
老师和一名幼儿在一个大口袋里扮演袋鼠妈妈和乖乖，玩游戏。
六、活动延伸：
幼儿2人一组继续用口袋玩游戏。
帮妈妈做家务教案（实用17篇）篇十二
正文：
刚放暑假的第一天，我早早地起床。
我先用扫帚把每个房间的地扫干净，再用拖把把地拖干净，然后再把垃圾桶里换上新的垃圾袋。最后再把客厅的.茶几擦得干干净净，好象一面大镜子……一直忙到中午才吃饭，累得我满头大汗，后来我一口气吃了3碗饭呢！
在这次劳动中我体会到妈妈的辛苦，我想对妈妈说：“谢谢您！您辛苦了！”
(投稿：好好于20xx-9-416:52:09编审:llan)。
帮妈妈做家务教案（实用17篇）篇十三
今天，我写完作业，闲着没事，我想：妈妈平时下班回来已经够累的了还要干家务，要不然我帮妈妈打扫厨房吧！我走进厨房，里面有些乱。我就学着妈妈的样子，先刷锅，那大勺子太重，我拿大勺子的时候差点摔倒。
花了半个钟头，终于把锅刷干净了。接下来，我就洗碗。我一看，脏碗多的是，还有许多油在碗上抿着，唉，我洗了一遍有一遍，直到碗洗干净了我才罢休。这个时候我已经累的上气不接下气了，可是地还没有拖呢，我又鼓起了精神擦起了地。起初还好好的地，怎么又有脏东西了呢》？我拖了又拖，拖了又拖，还没有拖下。我想了想妈妈脱不下时用的是小刀。于是。我找来小刀。
在地上弄了起来，不一会就干净了。这时妈妈回来了。看了看我擦的地板，洗的碗，刷的锅，高兴的笑了。妈妈说：“我的孩子长大了，能帮妈妈干家务了！”我开心的笑了，是啊！妈妈为了我付出了太多太多，我应该帮帮妈妈表示我的一点心意。
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帮妈妈做家务教案（实用17篇）篇十四
今天，闲着没事，于是提出来，妈妈听了，不假思索地答应了。
我们先分好工，妈妈扫地、拖地，我再把地擦干。在妈妈扫地的时候，我在洗碗，可是洗洁精一不小心放得太多了，我想：洗洁精放多一点也是没事的吧！可是，这都让妈妈看见了，妈妈说：“不能洗了，”我才把水倒了重新接水洗了起来。
我看见妈妈把地扫好了，我就拿起拖把，刚开始拖的时候，还好好的，可是到后来的.时候，因为拖把没拧干，所以我踩到了一堆水，竟然滑倒，弄得一身都是水，真不是滋味。唉，我真是个马大哈，真是成事不足，败事有余啊。
通过这次做家务，我才深深地知道了天下母亲是辛苦的，伟大的。
帮妈妈做家务教案（实用17篇）篇十五
每天，妈妈都有干不完家务活，他要做事情太多了！她要给衣服洗澡、给我做饭、给家具、地面洗脸，还要给我当家教，她太累了！今天我要帮妈妈做些事情，让妈妈歇一歇！
首先，我想到我可以帮妈妈给碗筷洗澡，说干就干！我戴上围裙来到厨房，开始刷碗！我一边哼着小曲儿，一边拿起碗筷洗了起来。突然，手一滑，一个盘子立刻象鱼一样滑落下来，差点粉身碎骨！幸好它落到了水里，是水浮力救了它命！
通过，我懂得了家务活也很不好干，很累人，妈妈平时一定很累！今后，我还要多帮妈妈干活，减轻妈妈负担！
帮妈妈做家务教案（实用17篇）篇十六
春天来了随着《春天》的音乐律动第一遍幼儿随音乐即兴表演第二遍师：春天真美呀！小花、小柳树你们在哪里？蝴蝶姑娘你在哪里？小蜜蜂去哪里了？小白兔快出来玩吧！
相亲相爱师：春天来了，在美丽的春天里有一个重要的节日，你们知道是什么节日吗（3月8日妇女节），这是妈妈们的节日，我们每个人都有一个好妈妈，妈妈爱我，我也爱妈妈。
--说说讲讲（伴随音乐）师：妈妈爱不爱你们呀？我真想知道妈妈是怎么爱你们的呀？你是怎么爱妈妈的呢？（幼儿随讲：拥抱、亲吻、买好吃好玩的东西……）小结：
就像我们小朋友说的，在妈妈的心目中，我们小朋友就是妈妈的心肝宝贝，妈妈最喜欢自己的宝宝，而在小朋友的心中，最喜欢自己的'妈妈，最最离不开的人也是妈妈。宝宝爱妈妈，妈妈爱宝宝，这个就叫做相亲相爱。
袋鼠妈妈师：不仅你们的妈妈宝贝自己的孩子，所有的妈妈都很宝贝自己的孩子，看看这是谁的妈妈呀？（图片展示）哦！原来是袋鼠妈妈，它和你们的妈妈一样最宝贝自己的小乖乖（咦？谁是小乖乖你们知道吗？）她是怎么爱自己的小乖乖的，让我们一起来看看。
提问：她是怎么爱自己的小乖乖的？（引出育儿袋）短片欣赏。
袋鼠妈妈很爱自己的小乖乖，她的胸前有一个袋袋，像口袋一样，叫做育儿袋，是用来养育、保护自己小袋鼠的袋袋。袋鼠妈妈真爱自己的小乖乖，她用自己的育儿袋来照顾、保护她的小宝宝们，熟悉歌曲--欣赏歌曲师：今天老师要为大家唱一首好听的歌曲，叫做《袋鼠妈妈》，这首歌讲的是袋鼠妈妈和小袋鼠在一起相亲相爱的事情，你们想不想听呀，让我们听听看歌里讲了些什么。
学习音乐游戏：
（1）师："小朋友表演得可真好！我们一起来玩个游戏吧！"。
（2）（感受（曲二）狼的音乐）师："听！好像是谁来了？"。
（3）讨论：大灰狼是什么样子的？我们一起来学一学。
（4）幼儿听大灰狼的音乐做动作和表情。
（5）提问："你觉的大灰狼的音乐是一跳一跳的还是重重的、长长的、慢慢的？它和小袋鼠的音乐一样吗？"。
（6）师："小袋鼠听到狼来了的音乐该怎么办啊？（可以躲起来等）躲到哪呢？（妈妈的肚子里）还可以躲到哪里？大树后，小椅子后，老师后面。"。
4.玩游戏：《袋鼠妈妈》。
教师交待游戏规则：
（1）音乐（一）时，两人一组，一前一后，前面的学小袋鼠，后面的学袋鼠妈妈，请小袋鼠跟着妈妈一起跳，强调"蹦跳步"。
（2）音乐（二）时提醒幼儿：听到狼出来时，小袋鼠赶快藏起来不动，千万别给大灰狼吃掉了。听到一声枪声，大灰狼被猎人打死了。
帮妈妈做家务教案（实用17篇）篇十七
今天我做完作业，看到家里还没有搞卫生、洗衣服。我想：可能是妈妈太累了，还没有搞呢?我已经长大了，应该帮妈妈做些家务了。
于是我先把衣服放在大盆里，用肥皂粉泡着……。然后把家里里外外扫了一遍，把垃圾送到了小区的垃圾桶里。回来就把衣服搓了一遍，看到不干净的.地方就再用肥皂搓一次，就把衣服放在洗衣机里洗……。拖地开始了，等我把大厅拖干净的时候，我已是满头大汗了。我想：原来扫地洗衣服也这么累，这事可妈妈天天要做啊，今后，我有空就要帮妈妈做，别让妈妈太累了。我坚持着把家里地全部拖干净了。
今天我虽然累了，但是很高兴，我了。