优秀作文能够用简练的语言表达意义丰富的思想，让人在短篇文章中获得启迪和冲击。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文佳作，希望能够对大家的写作有所启发。
我在教室里说话（汇总15篇）篇一
我接到了老师发的短信：明天早上8：50拿抹布到学校打扫卫生。
8：40时我就到了学校，竟然只有5名同学来学校打扫卫生：我、荆文锐、李坤、李显未、武靖轩。后来白洁松来了，这时老师问谁自愿去六八班打扫卫生，我、荆文锐、李坤一起去打扫六八班。我们到了六八班后首先把所有桌子抹了一遍，六八班以前的人也太不珍惜桌子了，一些桌子不知道被他们用什么东西弄了好几个大窟窿。
然后六八班的老师让我们去抹楼梯瓷砖，我们抹过后，老师又让我去扫走廊他们两个去扫楼梯，并把楼梯下的积水扫干净。荆文锐消息还挺灵通的，他给我们说马康傲和他的妈妈也来了，他自己干了一些活，她妈妈也帮他干了不少，不过他妈妈干完后就和他一起走了。
最后，我们干完了把盆放进屋里后，锁好门后就可以下楼了。
我在教室里说话（汇总15篇）篇二
今天是星期五的下午，同学们都在上体育课，教室里传来一阵窃窃私语。原来是一群小精灵在说话。
一张桌子说：“我的小主人是一个小男孩，别看他平时彬彬有礼的，上课的时候他总是用小刀来割我，让我遍体鳞伤、伤痕累累。”
又一张桌子说：“我比你还惨呢！我的小主人天天踢我的脚，害我的脚都被踢断了。我马上要去手术台了。”
桌子兄弟又说：“我的小主人是个可爱又温柔的小女孩，但是她整天都在吃东西，把包装袋都往我肚子里扔，让我臭烘烘的……”
这时墙角的垃圾桶说：“我你谁都惨，人们吃的包装袋，还有口水等等东西都往我嘴里扔，我刚来的时候我是干干净净，现在的我变得这么肮脏。”
窗帘也抢着说：“我也是很干净的，但是小朋友们总是把我当成手帕来擦汗，把我们当成抹布。”
另一张桌子说；“我的小主人是一个爱漂亮的小女孩，老是把指甲油放在我肚子里还得我快要中毒了。”
说着说着，小精灵们都睡着了，它们希望醒来后一切都会改变。
我在教室里说话（汇总15篇）篇三
她时常做着这样的梦，梦里的她，走进教室，是结束长长假期后的开学日。到达教室时，大多数同学都已就定位，望着空下的几张桌子，她开始着急起来，因为，她不知道该坐哪里，不敢开口问旁人：“请问，你知道我应该坐哪里吗？”彷佛忘了自己的位置是一件羞愧的事。
不愿让人家发现自己的窘态，她选择了一个“好像是”她的位置坐了下来，事实上仍是坐立难安。整堂课，她听不进台上老师在说些什么，脑中一直盘旋不去的是：这真的是她的位置吗？为什么她怎么也想不起自己应该坐哪儿？不知道待会儿会不会有人来跟她说她坐错位置了？梦里的她，有种求助无门的凄惶。
看着其他兴高采烈的同学们，一股莫名的伤感，悄悄地袭上心头。
这样的梦，一再重复上演，即使醒过来后，她仍为梦中当时的惶恐，充满深深的无力感。她气梦中的自己为何如此执拗，这么一点小事也不肯开口，即使受人讪笑，总也强过一个人闷在心里发愁。然而，每一次相同的梦境里，她依然是那个心焦的女孩，在自她建筑的愁城中暗自担忧。
她想，梦中的情境无疑地反射出她的内在性格，她不得不承认，自己是个故做坚强的人。因为家庭因素使然，养成她独立不喜麻烦别人的习惯，每每需开口求助别人，总觉得万分艰难。她一直希望在别人心目中维持一个美好的形象，因此格外在意在众人面前出糗，现实生活中的她，因此活得好累。
刻意隐藏起许多不快的往事，让她外表平静。
梦里的她，遍寻不着自己的座位，或许就是现实生活中，她对自己的角色定位产生不确定感。
她总是陷入矛盾之中，不知道自己在团体中该如何扮演何种角色？在忠于自她与迎合别人之间摆汤不安。她明白世上不可能有人人喜爱的人存在，然而她却无法将别人对自己的批评淡而视之。
梦境中，她的心思无所遁逃。
我在教室里说话（汇总15篇）篇四
星期五放学后，我回到家，发现忘拿记作业本了。我赶快回到了学校，走进教学楼，听见我们班里传出了奇怪的声音，仔细听好像有人在说话。
我透过门玻璃往里看，看见教室里的桌子和椅子都说起话来了。一张小桌子叹了一口气说：“我的小主人整天往我的肚子里塞东西，弄得我那么胖，真是难受呀!”另一张小桌子说：“你可比我好多了，我的肚子也和你一样被小主人塞得满满的，还被小主人画成了大花脸呢!你看人家小椅子多好哇，它不会被小主人把肚子塞满，也不会被画成大花脸，它的生活多好哇!”
小椅子听了小桌子的话，说：“其实我也没有那么好，我的小主人一点儿也不关心我。每当要出去做操的时候，小主人就使劲把我一推，我就跟小桌子撞在一块儿了，每次都撞得我眼冒金星。还有放学的时候，小主人收拾好书包，就用书包使劲撞我，把我撞进去，小主人就出去站队了。你们说，我这样的生活也算好吗?”
听小桌子和小椅子的对话，我感到很惊讶。于是，我决定进去看一看，但是我一进教室，桌子和椅子就都像原来一样不说话了。我从位洞里拿出记作业本，走出了教室。
这时，我听见小桌子和小椅子又开始说话了。
一张小桌子骄傲地说：“我的小主人对我可好了，她从来都不画我，而且每天都用抹布把我擦得干干净净。”
其它的小桌子都羡慕地说：“你的小主人真好!要是我们的小主人也能对我们那么好就好了。”
我在教室里说话（汇总15篇）篇五
3.重复是学习之母。——狄慈根。
4.恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮。
5.人皆可以为尧舜。——《孟子》。
6.知而好问，然后能才。——《荀子》。
7.知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》。
8.人类发出的最美妙的声音。——莱文。
9.莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞。
10.如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
11.懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
12.懒惰包含着永久的失望。
13.没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
14.山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
15.只有登上山顶，才能看到远处的风光。
我在教室里说话（汇总15篇）篇六
晚上了，教室里的桌子椅子都开始聊起天来了。
“哎哟哎哟，我终于可以休息一会儿了，主人一走啊，我全身舒服，不然他一直坐在我的身上扭来扭去的，我的腰啊，疼得难受！”一把椅子扭了扭身子，不满地抱怨着，“唉，想当初生活在家具店多舒服啊！也不知道为什么会来到这种地方！”
桌子也大开口，不停地抱怨着：“你以为我舒服吗？你看看，我身上多少刻痕啊！还有主人那好想有好动的手啊，一直拿铅笔在我的身上乱涂乱刻的，我原本多少干净啊！现在一想，感觉自己好像老了很多！”
另一张桌子也动了动，不满的努了努嘴，说：“我才真是难受呢！小主人一天到晚，不是把鼻涕那脏脏的黏糊糊的东西弄在我的身上，就是把口水吐在我的身上，恶心死了！我老是感觉我浑身是臭味！”
黑板睁开眼睛，沙哑的声音在教室里回荡：“哎呀，我的身上每次写完字以后，那些值日生也不给我擦干净，太讨厌了，我还满身都是灰尘呢！啊——嘁——”说着，她打了个喷嚏，震得大地都在颤抖。
地板也来发言了：“对啊，那些学生们把垃圾仍在我漂亮的脸上就算了，还不清理干净，你们瞧瞧，原本我是多么多么多么的美丽啊！现在呢！我美丽的脸庞就这么被毁掉了！”教室里一阵“嘁”声。
第二天，同学们走进教室，看见这一行字，立刻自觉了。之后每天的地板扫得干干净净，黑板擦的多么美丽，桌椅排的整整齐齐，擦得闪闪发亮的。
我在教室里说话（汇总15篇）篇七
在我熟悉的校园里，曾发生过许许多多高兴的事儿、伤心的事儿、值得表扬的事儿、该受批评的事儿……可我今天要讲的事，来源于一节自习课。
“叮零零……”又一节自习课到了。自习课，对于我们几个班干部来说，这是一个苦恼的事儿；但对于几个淘气的捣蛋鬼来说，这是一件天大的喜事，他们撒野的机会来到了。
自习课开始了，同学们一开始就自觉地写字、看书。整个教室安静极了，只有沙沙的写字声和时钟行走的滴滴答答声。
我和几位班干部终于忍不住，大步流星地走上讲台制止，可是没有一丁点儿的效果。于是我灵机一动，想出了一个别出心裁的办法。
大组长念完了班规，同学们沉默了，很久，很久……过了半响，同学们晃过神来，写字的沙沙声和朗朗的读书声又再次在教室里响起，我和大组长他们笑了。
第二天，老师知道了这件事的来龙去脉，表扬了我们几个班干部，我的心里比喝了蜜还甜。心想：这回，我有用自己的力量为班级出了一份力。
我在教室里说话（汇总15篇）篇八
“蛇，教室里有蛇！”你也许不相信，教室里怎会有蛇呢？我可要告诉你，这是千真万确的事。
那位女生看我们有点不相信，又惊叫到：“蛇，是真的有蛇！你们赶快过来看呀！”有几个男生信以为真，走过去一看，也尖叫起来：“教室里有蛇！”他们这一叫，把其他的同学也引来了。大家议论纷纷，有的说：“那那不是蛇，是蚯蚓。”有的说：“是蛇，我见过蛇的样子，肯定是蛇！”我挤进去一看，那的确是一条蛇。它蜷缩在教室的角落里，好像并不欢迎我们。
没过多久，教室里被围的里三层，外三层，但谁也不敢靠近。幸好班主任来了，叫大家后退，又吩咐一个同学叫男老师来。正当大家在议论蛇的时候，五年级的谢老师拿着一把铲子来了。谢老师一点儿也不怕，轻轻地把蛇铲走了。
唉，这条迷路的小蛇被谢老师给“请”走了。我们终于可松口气了。
我在教室里说话（汇总15篇）篇九
在教师节到来之际，我们全班在讨论着一个精密的策划，那个策划会让老师流下。
一个星期五的下午，又一出的戏剧上演了，
小学生作文大全。
男生见了，更加“猖狂”，从讲台上抓起大把大把的粉笔向女生攻击。由于次战伤及无辜，许多人也只好被迫“参战”。男生一群，女生一队，双方杀的是“天昏地暗，日月无光。”粉笔就像流星一样，把教室的地板炸地遍地开花。越来越多的粉笔成了“牺牲品”，“参战”的同学被击中后，结束了短暂而宝贵的“生命”。
我在教室里说话（汇总15篇）篇十
尊敬的老师：
在此向您递交这份上课期间去打篮球的检讨书，以此对我这样无视纪律行为向您表示深深的歉意与反省。
关于此次上课期间去打篮球的情况，我是在第三堂生物课出去的。这样的行为反应出我的纪律观念太过淡薄了，其实我在校期间一直表现不好。
在平时我学习不认真，成绩不理想，而最最可恨地是我没有一个良好的'品质观念。众所周知，品质观念是一个人的根本、核心，品质观念一旦没有养好，学习、工作各方面都会受到影响。
回顾我此次上课期间去打篮球的行为，我因为比较不喜欢上生物课，就无视纪律擅自外出。给班级学风造成了严重冲击，更让生物老师非常生气恼火。
从我的错误中，我深刻地明白了自己的可恶与不懂事。经过班主任老师的深刻批评，我终于幡然醒悟，我决定今后一定好好改正自己的错误。
向您发誓我今后一定不再翘课外出了。
此致
敬礼！
检讨人：
我在教室里说话（汇总15篇）篇十一
星期二的中午，同学们陆续来到教室，发生在教室里的一件事。有的同学在做作业,有的同学在休息。可是，有卡卡、期期、王王和新新在打“粉笔仗。”
你看！卡卡大步走向讲台，抓起一把粉笔，把它弄成小粒向期期扔去。期期也毫不示弱，捡起地上的粉笔，向卡卡扔去，不料把王王打到了。这下可不得了，王王跑上讲台，抓起一把粉笔追着期期跑，边跑边用粉笔打期期，期期左闪右躲，终于负了“伤”。他大喊：“卡卡，救命呀！”这时卡卡马上响应，抓起粉笔，向王王打去。顿时，粉笔像子弹一样向王王飞去，王王躲闪不及被打得“落花流水。”这时，王王跑到新新边，让新新帮助，新新犹豫了一下，但不能不领好意，只好帮助王王。王王、新新开始抓粉笔，向卡卡、期期打去。大概经过十几个回合，王王、新新胜利了，他们高兴的一蹦三尺高，而那盒粉笔则一扫而光…..
我在教室里说话（汇总15篇）篇十二
尊敬的班主任老师：
关于我个人违反学校规章纪律在教室里玩气球的行为，在此向您做出书面检讨，以深刻反省自身错误。按照老师您的吩咐，我已经经过了一天时间的面壁思过。在过去的二十四小时里头，我真是茶不喝饭不咽，苦心积虑得就思考着如何改正错误，如何深挖错误根源，如何能够彻底得解决错误。
在这里我得先对于错误进行一番清晰回顾：就在昨天下午三点多，也就是第二节课下课以后我由于角色三四两节都为自修课就没有多大在意。又感觉最近在校生活很沉闷就拿出了书包。没有想到书包里面竟然还有之前在元旦文艺汇演期间装扮会场剩余的几只气球。由于闲着无聊，今天各科老师也没有布置什么作用，我就拿出气球吹起来在玩。由于最近班级当中很多同学纷纷觉得我这个人无趣，所以我特别想借由这次吹气球的机会向大家表现一下自己的肺活量。随着“哈呼、哈呼”两声粗喘，两个硕大的气球就被我吹了起来。当时我这一快速吹气球的表演，就犹如那古代城镇胸口碎大石的杂技表演一样惹得同学们阵阵鼓掌声。当时同学们不鼓掌还好，一鼓掌我就更按捺不住劲头随之就将气球在教室里抛玩。由于气球是我用嘴巴吹的，里面都是我呼出的二氧化碳气体。而自然科学老师说了二氧化碳的密度比空气大，所以这两个气球实在无法飘起来，这着实令我非常烦恼。于是我就这样飘洒气球，玩起来了拍气球的游戏。直到第三节自习课上课以后还在那里玩，直到班主任老师发现以后才制止了我的错误行为。
现如今我已充分意识到了自身行为的严重性质，我这是扰乱教室课堂的正常学习秩序了。本来我在下课期间如果吹玩一个气球是没有多大影响的，可是我偏偏就错在下课休闲没有分寸，待到上课以后还那么不知道安静下来，这真的就是很不足够了的。经过反省我意识到这次错误反映出我的'很多不足，当中就有我没有严格的课堂纪律意识、没有一个分寸把持能力，此外就是我没有注意到行为后果。
这次错误反映出我的很多不足，当中就有我没有严格的课堂纪律意识、没有一个分寸把持能力，此外就是我没有注意到行为后果。
从今以后，我要坚决摒弃这一错误。我要重新学习一遍中学生守则与日常行为规范，并且今后绝不携带任何与学习无关的事物来学校，同时今后一定要遵守学校课堂的相关纪律，绝不再有这样的违规违纪的行为了。请老师相信我，同学们可以监督我。
此致
敬礼！
文档为doc格式。
我在教室里说话（汇总15篇）篇十三
星期二的中午，同学们陆续来到教室。有的同学在做作业,有的同学在休息。可是，有卡卡、期期、王王和新新在打“粉笔仗。”
你看！卡卡大步走向讲台，抓起一把粉笔，把它弄成小粒向期期扔去。期期也毫不示弱，捡起地上的粉笔，向卡卡扔去，不料把王王打到了。这下可不得了，王王跑上讲台，抓起一把粉笔追着期期跑，边跑边用粉笔打期期，期期左闪右躲，终于负了“伤”。他大喊：“卡卡，救命呀！”这时卡卡马上响应，抓起粉笔，向王王打去。顿时，粉笔像子弹一样向王王飞去，王王躲闪不及被打得“落花流水。”这时，王王跑到新新边，让新新帮助，新新犹豫了一下，但不能不领好意，只好帮助王王。王王、新新开始抓粉笔，向卡卡、期期打去。大概经过十几个回合，王王、新新胜利了，他们高兴的一蹦三尺高，而那盒粉笔则一扫而光…..
《作文:发生在教室里的一件事》发生在教室里的一件事。
“蛇，教室里有蛇！”你也许不相信，教室里怎会有蛇呢？我可要告诉你，这是千真万确的事。
那位女生看我们有点不相信，又惊叫到：“蛇，是真的有蛇！你们赶快过来看呀!”有几个男生信以为真，走过去一看，也尖叫起来：“教室里有蛇！”他们这一叫，把其他的同学也引来了。大家议论纷纷，有的说：“那那不是蛇，是蚯蚓。”有的说：“是蛇，我见过蛇的样子，肯定是蛇！”我挤进去一看，那的确是一条蛇。它蜷缩在教室的角落里，好像并不欢迎我们。
没过多久，教室里被围的里三层，外三层，但谁也不敢靠近。幸好班主任来了，叫大家后退，又吩咐一个同学叫男老师来。正当大家在议论蛇的时候，五年级的谢老师拿着一把铲子来了。谢老师一点儿也不怕，轻轻地把蛇铲走了。
唉，这条迷路的小蛇被谢老师给“请”走了。我们终于可松口气了。
指导老师蒋老师《发生在教室里的一件事》。
“蛇，教室里有蛇！”你也许不相信，教室里怎会有蛇呢？我可要告诉你，这是千真万确的事。
那位女生看我们有点不相信，又惊叫到：“蛇，是真的'有蛇！你们赶快过来看呀!”有几个男生信以为真，走过去一看，也尖叫起来：“教室里有蛇！”他们这一叫，把其他的同学也引来了。大家议论纷纷，有的说：“那那不是蛇，是蚯蚓。”有的说：“是蛇，我见过蛇的样子，肯定是蛇！”我挤进去一看，那的确是一条蛇。它蜷缩在教室的角落里，好像并不欢迎我们。
没过多久，教室里被围的里三层，外三层，但谁也不敢靠近。幸好班主任来了，叫大家后退，又吩咐一个同学叫男老师来。正当大家在议论蛇的时候，五年级的谢老师拿着一把铲子来了。谢老师一点儿也不怕，轻轻地把蛇铲走了。
唉，这条迷路的小蛇被谢老师给“请”走了。我们终于可松口气了。
指导老师蒋老师。
发生在教室里的一件事发生在教室里的一件事。
发生在教室里的一件事辽宁省阜新市实验小学三年四班王尧。
我总以为自己是一个学习非常好的小女孩，因此，经常得意洋洋，同学们也很羡慕我。可是一件发生在教室里的事，却改变了我的这种想法，因为它对我的影响实在太大了。
那是期末考试之后。返校那天，老师拿着成绩单和考试卷，面带微笑地走进了教室。老师把考试卷放在桌子上，然后拿起了成绩单，念了起来。“咦？奇怪，前10名怎么没有我？”我心想。“28名，王尧。”老师好象有点不相信地说。
我一听，脸一下子就红了，同学们都用奇怪的目光看着我，我惭愧地低下了头。因为我没有勇气再抬起头看对我满怀希望的老师和同学们；没有勇气回家面对我那慈祥的父母；更没有勇气面对远方的爷爷和天上的姥姥、姥爷和奶奶。一想起他们，我心里就有一种愧疚感。
我在教室里一言不发。这时，下课的铃声响了，同学们陆续走出了教室，只有我还在教室里。
老师向我走了过来，亲切地对我说：“不要气馁，因为失败是成功之母嘛！只要你不断地努力，我相信你还会进前10名的。”我听了老师的话，心里才平静下来。
指导教师：尹老师。
发生在班级里的一件事。
《作文:发生在班级里的一件事》。
“铃”上课铃响了，同学们赶紧跑回自己的座位上，端端正正地坐好，谁都不讲话。
过了一会儿，老师还没有来，教室里便热闹得像菜市场了。同学们趁老师没来，有的说话；有的跑来跑去；有的则大声讲笑话……刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样叽叽喳喳，闹个不停。大家谈笑风声，说得高兴极，好象教室是他们的自由地。管纪律的同学大声说：“不要讲话，谁讲话谁记在黑板上！”同学们顿时静了下来。突然，一个同学怪叫了一声，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸腾起来。有的同学被记上去了，还是装出一副若无其事的样子，仍旧谈天说地。有的同学大声唱起了流行歌曲，大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。为了安全起见，有的同学跑到教室门口，贼头贼脑地往外探。“不好了，老师来了！”那个同学慌慌张张地跑回座上。马上，教师里有恢复了平静。
发生在教室里的一件事发生在校园里的隐患事。
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我在教室里说话（汇总15篇）篇十四
尊敬的班主任老师：
在此向您递交这份上课期间去打篮球的检讨书，以此对我这样无视纪律行为向您表示深深的歉意与反省。
关于此次上课期间去打篮球的情况，我是在第三堂生物课出去的。这样的行为反应出我的纪律观念太过淡薄了，其实我在校期间一直表现不好。
在平时我学习不认真，成绩不理想，而最最可恨地是我没有一个良好的品质观念。众所周知，品质观念是一个人的根本、核心，品质观念一旦没有养好，学习、工作各方面都会受到影响。
回顾我此次上课期间去打篮球的行为，我因为比较不喜欢上生物课，就无视纪律擅自外出。给班级学风造成了严重冲击，更让生物老师非常生气恼火。
从我的'错误中，我深刻地明白了自己的可恶与不懂事。经过班主任老师的深刻批评教育，我终于幡然醒悟，我决定今后一定好好改正自己的错误。
向您发誓我今后一定不再翘课外出了。
此致
敬礼
检讨人：
20xx年xx月xx日。
我在教室里说话（汇总15篇）篇十五
今天是小雨后的晴天，空气好，温度也不算高，也不会晒怎样。中午吃完饭，我的好友冷月大姐来电话，说要来找我下午散步去，我欣然答应。
“把你那条最漂亮的裙子穿上。就是那条我也特别喜欢的那个，由多个小几何图形组成图案的那条裙子，到时咱们好俩换着穿，多拍两张相片。”电话里大姐嘱咐我说。
“好的，好的，一定穿它去，这么好的天，是应当穿上漂亮的裙子呀！”
我们姐俩不光爱摆弄文字，还都有一样爱好，就是喜欢照相，这跟长得美丑没有关系，我们不是谦虚，长得都比较含蓄，都是极标准的美女的陪衬者，可我们就是不嫌自己丑，偏偏都喜欢照相。只要一出去玩，那准是要拍一些的。
我放下电话，就开始在大衣柜里找那条裙子。家里衣柜够多够用，两个屋面都有一大排柜，能挂很多衣服。即便是这样，我也知道这条裙子，我是没有挂起来的，是放在一个包裹里了。年纪大了，记性不是太好了。找起来有些费劲，此时真想不起来放在哪个包裹里了，要捱个包翻。这个包那个包，大包小包，我南屋翻一通，北屋翻一通。一个包一个包地倒腾，找啊找，费了很长时间，我站在凳子上，才从衣柜最顶上的一个包裹里，看到这条裙子的踪影。这条中长款式的裙子，的确是很漂亮，黑蓝的底儿，上面是一些不规则的几何图形，这些大大小小的图形，排列起来特别的有艺术性，图形深深浅浅的色彩，与黑蓝地搭配得真具备和谐美。这裙子的优点不光是好看，还有一个好处，就是任你怎么搓洗它，任你怎么坐它，坐多久，它都不会起一个小球，更不会出一个小褶皱。这条裙子真是太好打理了！难怪买时价格也很贵的。买了两年了，一直还是喜欢。我喜欢，冷月大姐也喜欢。
没有实行独生子女的时代，家里兄弟姐妹多，大人只管不听话的，只操心不懂事的，对懂事的孩子我来说，父母亲是从来不用费心思的，而对不听话的，不懂事的，却总是百般关注，怕这个，怕那个的，嘱咐着，叮咛着，做对了一点事，都是大肆夸着，鼓励着，而对于懂事的`孩子来说，做得怎么好，也用不着夸奖，因为这是非常自然又正常的事。
长大成人了，也仍然如此这般。父母亲省吃俭用下来的钱，硬是贴补一下这个，贴补一下那个，还总是感觉他们不够用，因为在父母眼里，他们是永远是弱者，永远要得到关心爱护。而现实却是，有个大事小情的，父母也从来在心里不指望这样的孩子出钱出力，这些被关注的、被呵护习惯了的人，往往到关键时刻什么也指望不上，肯定要找不用关心的、不用挂记的、懂事的孩子商量，去干事。
不仅仅一家如此，这样的情形见着多了去了，这真像中国老话说的那样啊！“向着的孩子不得记”“惯子如杀子”。老来不知有多少人在叹息呢！
等到大姐来了，我把我的这些感慨一一跟她道来，大姐噗哧一声笑了。她说：“可不是嘛！你说得有道理。我在家里也是这样放衣物的。至于工作中，就更是突出了，例子不胜枚举。”
“是的。衣物倒是好说，你不关注它，它不会说话，它不会有想法。你怎样对它，它都没有怨言。可是对待人却不一样了，尤其是对待本份的职工，如果领导总是‘春风不度玉门关’的话，会伤一些人的心，更会让那些易褶褶的人心生侥幸，得了便宜还卖乖，得意洋洋，这会让真正干活的人渐渐心寒。”
“何尝不是这样呢？”大姐说。
“好了，从今天开始，回来，一定把我的好裙子洗完了，挂起来。”我们姐俩互视一下，意会之间，笑得是那么轻松，那么开心。
其实，这条裙子不是早已挂在最显眼的位置，挂在明眼人的心坎里了吗？