同学之间的帮助范文(15篇)

时间:2025-08-24 作者:文锋

优秀作文需要作者充分观察和思考,以及对所表达内容的深度思考和独到见解。阅读下面的这些优秀作文,可以让我们更好地理解和欣赏优秀的写作之美。

同学之间的帮助范文(15篇)篇一

光阴似剑,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳,学习上,我们相互鼓励,生活中,我们相互帮助,同学之间的友谊是十分珍贵的。以下是本站小编为大家整理的关于同学之间帮助的。

作文。

给大家作为参考欢迎阅读!

在每个学校里,在每个班级中,每个同学都像一家人一样,无论谁有困难,都应该互相帮助。

有一次,张丽有一道数学题不会做,怎么想也想不起来,直到放学的时候,她也没想出来。这时,陈虹看见了,走到张丽的身边,帮她分析那道题怎么做,并耐心地教她怎么做,直到张丽明白为止。那时,天已经黑了,张丽和陈虹便把教室的灯、窗、门关好,手拉着手一块儿走回家。

又有一次,在一次数学考试的时候,李萍忘了带橡皮擦,她想尽量不写错字,不用橡皮擦。可是,她的手似乎不听使唤了,反而使她边写边错。这时,李萍急得像热锅上的蚂蚁,心想:

怎么办呢?我没带橡皮擦,又不能在考卷上涂涂改改,这样会使老师批改时带来不便……这时,她的同桌王东看见了,递给她一块橡皮擦,说:“这块橡皮擦借给你用,我还有一块。”

李萍激动得说不出话来,只好继续做答考卷。大概是因为这块笔擦来之不易,应该浪费,所以,她答得十分认真,每道题都仔仔细细地检查了一遍,用了这块来之不易的橡皮擦改了许多地方。最后,她以优异的成绩回报了她的同桌。如果不是她的同桌借给她橡皮擦,她也不会取得这么好的成绩。

有一次,我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会轮流到他家去看望他,陪他聊天,拿作业给他。帮他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的课给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是这样,很多同学经常关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学对他这么好,他心里很感激,一时都不知说什么好,眼泪在眼眶里打转。

同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容。

最近,我的同桌买了一个新的小猫计算机,周围的人看了都十分羡慕有些同学还用手摸了一下。过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下:一定有人拿了,他很生气地问全班:“我今天新买的笔是谁偷的?”全班望了望他说:“我们没拿!”“骗人,今天班里有人碰过我的笔,就是你们拿的!”很多人感到很委屈,于是全班都吵起来。老师来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的帮助下终于在他自己的书包里找到了那支笔。同桌不好意思的低下了头,羞愧得说:“对不起。”全班同学笑了笑说:“没关系。”之后全班同学和他又和好如初了。

光阴似剑,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互鼓励,生活中,我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的,五年的时光就这样匆匆地过了。我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。

储存在同学之间的,是友谊;徘徊在同学之间的,是友谊;倾注在同学之间的,是友谊。爱是分享,体会感恩。爱滋养心灵,爱孕育快乐,爱善解人意,爱也是责任。两年前我一无所知,在老师的辛勤培育下收获了很多知识,这是爱的果实。三年级了,在这熟悉的环境里,我继续吸取新知识。老师让我当学习委员,是对我爱的信任。做好学习的榜样,与全班同学在学习上互相帮助,取长补短,共同前进。带着感恩的心去爱老师、爱同学、爱学习、爱劳动、爱家人、快乐就会无处不在。

那是一个星期三的下午,我来到学校,打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有学习工具,让我怎么学习,怎么写字啊!这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写3号本,全班同学都低头写了,惟独我,在那里傻傻地看着本子,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王伟安问我:“你为什么不写啊?”我告诉他我没有带文具盒。王伟安热情地对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支铅笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么地温暖。也许,在你看来微不足道的一点帮助,就会给对方带来雪中送炭般的温暖。

在学习上,我也会耐心地帮助他。有时一道数学题要给他讲好几次,他才明白,然后我与他比赛再做些同类的题,好让他更加清楚。语文方面他如遇到不会的字,我会陪他一起来认,然后再把字编成儿歌或字谜让他来猜。如遇到要背的课文,我会第一时间督促他背,不熟的地方我陪他一起朗读,直到熟悉为止。

当我帮助别人时,别人的心里会感到温暖,而别人帮助我时,我的心中也同样会感到安慰。帮助与被帮助同样会得到快乐。互相帮助是我们人类的美德,愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大。

同学之间的帮助范文(15篇)篇二

学校有开运动会了,同学们一个个兴高采烈。蔚蓝的天空中挂着软软的白云,又加上五颜六色的气球,真是迷人。

比赛开始了,第一轮是男子拔河比赛。男子拔河在我班可属强项,瞧他们一个个昂首挺胸,十足的一个超强运动员。拔河时,我们女生也懒,在附近玩耍都行,就不去给男生们加油助威。而对方拉拉队的嗓门特别大,可以传到十里之外。

男生们回来了,都变得垂头丧气,说是初赛就输了,连半决赛都没进。着时我们女生的小嘴就开了:“哎呀,真是没用,简直是给我们班抹黑!”“是呀是呀,我的脸都被你们这群没用的男生给丢尽了!”……男生也看得出来很生气,特别对于我们女生。

正在这时,女子障碍接力赛也开始了。男生们可能是报复,也没有来给我们加油。结果真是令人心碎,六个班中最差的一个成绩就是我班女生。

才对!”……而这时的女生们,因为心被砍了两大刀,所以伤心的哭了,但男生们也并不因此罢休。

直到中午,火气还没消。男生对女生是冷言冷语,女生对男生是眼睛一瞥。唉,这样可不好啊,86名同学一齐走进了五(2)班就算有缘了。所以同学之间应该友好相处,不能为这样一点小事而整天闹不和啊。

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同学之间的帮助范文(15篇)篇三

同学们,你们在生活中、学校都帮助过哪些小同学,经过那件事你高兴吗?那么,今天就让我来给你讲一讲我都帮助过哪些小同学吧!

一个星期三的早上,当我走到学校门口的时候,发现了门前积了很多水,有几位一年级的小同学没有办法过去,就问他们,你们怎么了!他们说:‘这些水挡住了我们的路,我们过不去,我听见了,想呀想,想呀想,最后终于想出了一个好办法,于是,我跑到了班里,叫了几位好同学,拿了几把扫巴,跑了下来于是,我和那几位好同学一起工作,把学校门前的那些水都扫到了一边,最后,那几位小同学终于进了学校,他们都纷纷感谢我们,然后,就一个个高高兴兴地去班里了。我和同学们也高高兴兴地回班了。

同学之间的帮助范文(15篇)篇四

同学之间的友谊就像一道鼓励的目光。如果你将高兴的事告诉一个朋友,就会增加一倍快乐;如果你将不开心的事告诉同学,不开心的事也会减少一半。

有一回,吴宇栋的脚扭伤了。我一进教室就看见了他,我便快步走到他身旁,问道:”吴宇栋,你是不是扭伤了?“他说:”是的。“我心想:吴宇栋,我从今天开始一定好好帮助你,直到你痊愈为止。

在帮助吴宇栋的.同时,我遇到了一些有趣的事。比如:一天,吴宇栋要上洗手间,我看见了,说:”吴宇栋,你这样慢慢走要来不及的,我来帮你吧。“我便冲了过去,搀扶着他向洗手间走去,这时,碰巧于可涵也看见了,他便和我一起扶着他向前走去。洗手间到了,吴宇栋一跳一跳地走向台阶。但是,他上不去。我干脆把他抱起来放在最上面的一格台阶。解完手,我和于可涵扶着吴宇栋向教室走去。

同学之间的友谊就是这样,说简单不简单,说复杂不复杂。但只要真心地去对待同学,就会收获一份友谊。

同学之间的帮助范文(15篇)篇五

我和同学之间发生了许许多多的事。有高兴的、也有难过的……我印象最深的就是发生在三年级的那件事。

记得那是一个下午,我早早的来到了学校,学校里静悄悄地,没有多少人,可我们班的门已经开了。我到教室门口的时候,荆一凡想吓我,可是被我发现了,所以我走了后门,我到教室刚坐下,把体育课假条放到我的文具盒里,(生病不能上体育课的假条)这时荆一凡走过来拿走了我的假条,我不甘心随手拿起了她的`书包,就这样我们互相僵持着,谁也不肯认输。过了好一会儿她说:“把书包放下,不然我就扔掉假条。”我被她的话冲昏了头脑,放下她的书包,拿着她的杯子来到阳台上“大开摔界”把她的杯子摔坏了。最后在老师的教导下,我们都互相承认了自己的错误,又成了无话不说的好朋友。

通过这件事我明白了一个道理:“同学之间要团结友爱、互相帮助。”

同学之间的帮助范文(15篇)篇六

有一次,我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。每次放学后,同学们都会轮流到他家去看望他,陪他聊天,拿作业给他。帮他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的课给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是这样,很多同学经常关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学对他这么好,他心里很感激,一时都不知说什么好,眼泪在眼眶里打转。

同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容。

最近,我的同桌买了一个新的小猫计算机,周围的人看了都十分羡慕有些同学还用手摸了一下。过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下:一定有人拿了,他很生气地问全班:“我今天新买的笔是谁偷的?”全班望了望他说:“我们没拿!”“骗人,今天班里有人碰过我的笔,就是你们拿的!”很多人感到很委屈,于是全班都吵起来。老师来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的帮助下终于在他自己的书包里找到了那支笔。同桌不好意思的低下了头,羞愧得说:“对不起。”全班同学笑了笑说:“没关系。”之后全班同学和他又和好如初了。

光阴似剑,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互鼓励,生活中,我们相互帮助。

同学之间的帮助范文(15篇)篇七

昨天在学校和同学们玩耍的时候,我的鞋带不小心开了。呀,这可怎么办哪,我心里嘀咕着。这时候我真的懊悔平时妈妈教我系鞋带,可是我就是不用心学,现在犯愁了吧。正在我一筹莫展的时候,我机灵的想起还是“搬救兵”吧,求助我的好朋友。我先想起来王锦毅,他试着帮我系了一下,可是还是不太行。我们两个又找到李栋泽,请他帮忙。嘿,李栋泽可真棒啊,他一下子就帮我把鞋带系好了!这下我又能和同学们开心的玩了呀!

我很感谢王锦毅和李栋泽,他们尽自己最大的能力帮助了我。我在他们身上也学到了小学生的生活必须要自理,我会尽快的学会系鞋带。同时,我也明白了一个道理,同学之间互相帮助是一种美德。只有大家互相帮助,才能在遇到困难的时候顺利度过。以后,我也要尽自己最大的能力去帮助别人,做一个乐于助人的小学生。

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同学之间的帮助范文(15篇)篇八

看到这个题目,我心里久久不能平静。一件发生在同学之间的事就浮现在我眼前。

五年级上学期期末考试后,老师发下了《寒假作业》。我翻了一下,发现有一处看不清,就想找建丽借。谁知建丽看病去了,我便在她书包里找出作业拿走了。可没想到,我准备还给她的时候,那本作业却不见了,我心急如焚,到处翻找。我仿佛看到了建丽正在着急地找着,哭丧着脸。要知道,没有《寒假作业》,下学期是会挨老师批评的呀!我眼前一会儿出现了建丽正在指责我的场景,一会儿又出现了建丽着急的神色。正当我不知所措的时候,姚红芳来问我发生了什么事。我如实地告诉她,她什么也没有说就走了。我急急忙忙赶回家,拿了钱,匆匆向新华书店走去,看有没有《寒假作业》卖。结果新华书店没有,水果湖路也没有,我又跑到了光明路口。啊,终于买到了!我长叹了一口气。

每当想起这件事,一股暖流就涌进了我的心田,是啊,同学之间就应该互相关心帮助。

同学之间的帮助范文(15篇)篇九

同学总是日日碰面,天天相处,总难免会发生一些小矛盾。今天,我就趁此机会,讲讲我和同学的小事。

那是一个秋高气爽的早晨,爸爸给我买了一副新球拍,我高兴地一蹦三尺高,对它爱不释手。这时,我想到了同学小冉,让她和我一起打羽毛球。我们在小区里碰了头,我显摆似的对她说:“瞧!这是爸爸给我买的,漂亮吧?”说着,还朝她眼前晃了晃,她羡慕地说道:“哇!真漂亮!我们快打羽毛球吧!”我笑着同意了。我们立刻打了起来,打得不亦乐乎。突然,小冉发了一个高球,我正要打,却发现球却挂在了树上。我俩费尽了九牛二虎之力,也没有将羽毛球拿下来。我又气又急,不禁对她大吼:“你陪我!”“可我真不是故意的。”她委屈地说。我不想再说话了,扭头就走。之后,我不理小冉了,她几次走向我面前,欲言又止。我看着她那委屈的样子,心想,我对她是不是太过分了?或许,我不该这样。想到这里,我走上前去,一把拉住她的手,说:“我不该朝你大吼的,我们的友谊才是最珍贵的!”就这样,我们和好如初了。

五年级:李颖。

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同学之间的帮助范文(15篇)篇十

1.同学,是一种别样的情感。

3.该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。在担任班团干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

4.用心点燃希望,用爱撒播人间。

5.把友谊归结为利益的人,我以为是把友谊中最宝贵的东西勾销了。

6.团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。

7.感谢朋友,风雨中的你们依然矫健,拉拉队的气势亦不曾退缩。雨,徐徐落下,静静的从眼角划过,咸咸的,淡淡的,已分不清究竟是雨水或是泪水。

8.该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。

9.世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

10.我很感谢那些一直陪伴我的人,从开始到现在或许我依然不够好,可你还是陪我走到现在我很欣慰。

11.友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。

12.未必天天见面,但要心心念念。

13.互相帮助,互相道歉,这就是团结。

14.五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。

15.施比受更有福。

16.聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。

17.同学之间友好相处,生活学习上应该互相帮助;课余时间在教室内不准嬉戏打闹。

18.我曾经仰望夜空,遥看满天星斗,璀璨闪烁,交相辉映。于是,我觉得,每一个同学何尝不是一颗颗明亮的星,闪耀着光辉,照耀着彼此。

19.流泪的场景,只能从照片中寻求,久违的感情,唯有在聚会上相诉。

20.张天真的笑脸,颗灵动的心,组成了七年级十四班这个大家庭。

21.这些年,我看到过两种极端的文化。在一个我曾经工作过的公司,每件事情都有规则,官僚作风主导着公司的管理体系,整个环境看上去井然有序,但是,几乎没有个人判断的空间,因此,没有人对自己的工作具有主人翁感,或者想主动、快速地完成工作。

22.接近什么样的人,就会走什么样的路。牌友只会催你打牌,酒友只会催你干杯,而靠谱的人却会感染你如何取得进步!感谢你,朋友。

23.他们不会阿谀奉承,因为地位相同,他们不会算计利用,因为心无旁骛。

24.朋友间保持一定的距离,而使友谊永存。

25.品行端正,学习努力,与同学相处融洽,积极与老师交流。自制力强,能够适当的利用起自己的课余时间,看自己感兴趣的书,发展自己多方面的爱好和特长。

26.事实上,每个人的朋友中都有先进与落后的,问题在于我们怎样去帮助后进朋友,使他进步,切莫跟着他随波逐流,这才是真正的“够朋友”。

27.也许你有了资深背景,也许他成了老板精英,也许一些人一无所有,也许有的人仍在奋斗。

28.谢朋友,给与了我好多好多,感谢朋友,让我勇敢的走向远方。

29.一滴水飘不起纸片,大海上能航行轮船和军舰;一棵孤树不顶用,一片树林挡狂风这就是团队精神重要性力量的直观表现,这也是我所理解的团队精神,也是团队精神重要之所在。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

30.感谢朋友,感谢你,陪伴我走过失落的日子;感谢你,在我无聊的时候,听我说废话;感谢你,在我无助的时候帮了我;感谢你,我最好,最知心的朋友!

31.这个真实的故事使我深受感动。

32.我有难题,你尽心帮衬。

33.王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。

34.佳人依稀在,往事已如烟。

35.团结就是力量,这种力量是铁,这种力量是钢!似乎真诚就是力量,这种力量就是丝绸,这种力量就是线条!真诚,团结,这种力量比钢更硬,比丝更坚韧!让我们都献出一份真挚的爱,让这多彩的世界变得更加美好!

36.不要因善小而不为,送人玫瑰,手留余香。

37.得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。

38.助人是人格升华的标志。

39.希望下一步,重要的是要认识到,高效员工梦想成功,而成功需要被希望点燃。不言而喻的是,当人们拥有希望,他们就会积极进取;当他们感到沮丧时,他们就会放弃。基于那种从工作中通过解决难题和坚持不懈而获得的认识,他们会不断前进。坚持需要乐观主义。

40.只有帮助别人获得他想要的,你才能获得你想要的。

41.成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

42.单丝不成线,独木不成林。

同学之间的帮助范文(15篇)篇十一

今天晚上,我一走进教室,郑老师就对我说:“李克凡,这个果皮是不是你丢的?”“这个果皮不是我丢的,我丢在垃圾桶里了。”我赶紧向郑老师说明。

过了一会儿,木承浩走回了教室,郑老师把他叫到跟前,也问他是不是他丢的果皮,木承浩也说不是他丢的。郑老师对木承浩说:“杨恩典说不是他,李克凡说不是他,你又说不是你,你们三个都不承认,难道这果皮是自己跑过来的?他们两个说是你给他们的桂圆。”木承浩感到很委屈,哭了起来。这时何老师进了班,安慰木承浩不要哭,又把我和杨恩典叫到他身边,说:“哭,不能解决任何问题。现在拿起你们的笔和橡皮日记本,去对面教室。”

我们拿了东西,来到对面教室,发现吴启然也在里面写日记。何老师告诉我们:“事情出现在你们几个身上,互相争吵永远没有尽头,现在,你们三个把情况写下来,各自写自己的,不许交流。”然后看着没写一个字的吴启然,说:“平时要多注意观察,听讲,然后才有东西写,你不听就不会写,不观察就没东西写,所以现在抓耳挠腮也写不出一个字了。”

晚自修的铃声响了,何老师让我们几个先进教室进行英语听写,之后再回来写事情的经过。因为听写完还要进行英语考试,我们只好做完试卷才去了对面。

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同学之间的帮助范文(15篇)篇十二

每当我打开铅笔盒,看见那支黑色水笔,就会不由地想起几天前发生的一件事情。

那是星期四晚托班上,我正在写作业,朱老师走了进来,给了我一份少代会提案,要我在下课前填好交给王老师,而且要求用黑色水笔填写。我听清后,便拿起黑色水笔写了起来。写着写着,纸上的字迹渐渐淡了下来,我一看,原来水笔里没有墨水了。这可怎么办?马上要交的,问同学借?大家都要写作业,不可能借给我的。我急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办才好。忽然,正在写作业的同桌——小宜看见了,便关心地问:“怎么了,小婷,需要我帮忙吗?”我回答道:“你就是神仙也帮不了我!”“到底什么事?快点说啊!”“我水笔写不出了,可是提案马上就要交的,急死人了!”“我还以为什么大惊小怪的事情呢!”小宜说道,“我借你。”坐在前面的小琪听到了,转过身来说:“老师不是要求做这个作业只能用黑色水笔写,而你只有一支,借给了小婷,你怎么办?难道你不怕因为作业写不完,被留下来吗?我们不是说好了,今天放学后去小桂家玩吗?“小宜笑了笑说:“既然她有急用,我当然先借给小婷用,大局为重吗!”说完,他将水笔递给了我,我用感激的眼光看了她一眼,飞快地写了起来。不一会儿,提案写完了,我把笔还给了小宜,小宜在下课铃响之前顺利地做完了作业。

这件事虽小,但却给我留下了深刻的印象,一支水笔凝聚着我和小宜之间真挚的友谊。

友谊是多么重要!

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同学之间的帮助范文(15篇)篇十三

友谊,在我心中,是占很大的位置,没有了友谊,你的生活会没有意义,好朋友,会在你伤心的时候安慰你,你开心的时候与她分享,所以,我一直很害怕失去友谊,害怕将来有一天,昔日好友会变成针锋相对的敌人。

在友谊的这条路上,我被人骗过,我黯然伤心过,但这一切任挡不住我对友谊的追求。

我曾对友谊不信任过,但我知道,那是我一个人瞎操心,经过真么长的时间,我想通了,友谊,会让你一辈子都无法忘却,即使分离,也会记住那段美好的记忆,它,会永远留在脑中。而且,友谊没有保质期,只有你用心保存,才能醇香无比醇香无比。

这,就是我对友谊的理解。

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同学之间的帮助范文(15篇)篇十四

1.单丝不成线,独团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。

2.力戒骄傲,这对领导者是一个原则问题,也是保持团结的重要条件。

3.君子贵人贱己,先人而后己。——《礼记·访记》。

4.最真的祝福化作风,吹送到你的身边,把最诚的问候变成雨,飘散到你的窗前,把我的感谢化作万语千言,为你祈祷幸福永远。

5.世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。

6.一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。

7.同学是我们学习生活的同伴,同学间互相鼓励,互相帮助,共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐,我们应该感谢天天与我们相伴的同学。

8.我们必须做到边读书边思考的好习惯。

9.青春年少的我们,有情窦初开的懵懂,有不切实际的幻想,有天真幼稚的冲动,有单纯无知的鲁莽。

10.直到有一天,当我发现我们都已经渐渐地老去的时候,我才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊!朋友,谢谢人生路上曾有你。

11.一个人的智慧不够用,两个人的智慧用不完。

13.真正的好朋友,会把学习上互相帮助看成是责任,是乐事,而决不会搞“封锁”“保密”,生怕别人超过自己。

14.蚂蚁在战斗和耐力方面特别强,它们在一起将是不可战胜的。

15.失败的团队没有成功者,成功的团队成就每一个人!凝聚团队,聚焦目标,为梦想创造无限可能!

16.以快乐的心情面对学习和生活,常常能发现生活中的快乐,能与同学分享快乐,所以大家都愿意和你交往。能积极的与老师沟通,自觉开展课堂外的学习,合理安排自己的课余时间。

17.世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯。

18.一生的同学,一生的朋友!

19.youshouldlearnfromeachotherandhelpeachother.

20.朋友是抵抗忧愁、不愉快和恐惧的保卫者,是友爱与信赖的罐子。

21.爱是大有的,只有心到爱才会雍悖3省一分零钱,献出一份爱心,温暖世间真情。

22.westudyeachotherandhelpeachother.

23.让我们团结起来,捡起一块木头,点燃一团火焰,让我们团结合作的火焰更加旺盛。更加火热,让团结合作的精神来传递,传递到每个人的心中。团结与合作的代价更高。团结起来,让火焰永远燃烧。

24.陈老师经常和自己的学生谈心,和他们一起探讨作为学生,应该做什么,不应该做什么。她对待学生就像朋友一样,鼓励大家在学习上互相帮助。

25.为了适应党和人民的事业的突飞猛进的发展,党的重要任务之一,就是要大量地培养和提拔新的干部,帮助他们熟悉工作,帮助他们同老干部建立团结一致互相学习的同志关系。(名言网)。

26.感谢生活,给了我苦难的同时也给了我巨大的财富。让我在自己的人生道路上,始终能含笑面对风雨,坦然应对挫折,荣辱不惊,得失随缘。

27.我们应该互相帮助,互相学习。

28.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?

29.一个成功的团队可以成就每一个人!团队凝聚,专注目标,为梦想创造无限可能!

30.团结,就是要与他人合作;团结,是胜利的保证;团结,等于一个奇迹!

31.不管你有多不开心,我们都有责任先吃好一顿饭,睡好一个觉,打扮好自己。

32.不会因为时间,淡了感情。

33.那质朴的情感,美好的往昔。

34.生命因追求而精彩,追求因指引而成功,个体因团队而强大!失败的团队没有成功者,成功的团队成就每一个人,当好领头狼,爱她就迫使她成长!

35.那此忘恩的人,落在困难之中,是不能得救的。

36.总是快乐的样子,总是好奇的样子。对学习对生活态度积极,踏实认真的做好老师交待的每一件事情,日有所进,学有所成。与同学们相处融洽,与舍友关系也很好。

37.只要心真情深,只要时常想起。

38.回顾那些青春燃烧的岁月,那么的亲切,那么的难忘。

39.真正的好朋友,会把学习上互相帮助看成是责任,是乐事,而决不会搞“封锁”、“保密”,生怕别人超过自己。

40.伤痕累累的时候,在痛苦寂寥、苦闷彷徨的时候,老同学陪你一起走出人生的低潮。我们之间没有勾心斗角,没有同事之间的你争我夺,我们之间只有最清澈的情谊,这份情谊一直在心中流淌。

41.放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执著。

42.他家院子前后栽满了青翠的竹子。

43.熬不过艰辛,就难得安乐;离开了和睦,就别想幸福。

44.我们班被评为“先进班集体”称号。

46.不管身份如何,资产多厚,一定不要把这份感情忘记,一定不要在谁面前摆着谱,因为,曾经我们,是那么好的朋友。

47.同学,就像是夜空里的星星和月亮,彼此光照,彼此星辉,彼此鼓励、彼此相望。

48.单靠一朵美丽的鲜花,打扮不出美丽的春天,个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。

49.人生中最大的成就,是从失败中站起来。我愿和你同行,共同迎接暴风雨的洗礼。

50.同学们,在余下的人生岁月里,愿大家相互照应,一路欢声,一路笑语。

51.其实天很蓝,阴云总要散;其实海不宽,此岸连彼岸;其实泪也甜,当你心如愿。其实我要你快乐每一天!

52.病人之病,忧人之忧。——白居易《策林》。

53.我们互相学习互相帮助。

54.当我们重组时,我所撰写的关于"团队共享会有多么好"的一份评估报告获得一致通过后,他们停止向其他团队封闭自己的专业知识,开始彼此信任。随后,员工开始高效工作,工作质量开始提高。

55.在我们漫长的匆匆人生中,总会遇见这样或那样的人,他们在我们的生命中停留,说过一些话做过一些事,给过一些温暖一些伤害,但有一种人,确是难得亦难求,这种人被唤作老同学!

56.感恩是人之常情,事之长理,懂得感恩也是做人的基本条件之一。不会感恩,从某种角度讲,就是对人类神圣感情的亵渎。

57.真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而互相要求点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。

58.向帮助过我的朋友和我所珍爱的朋友说声感谢,感谢你走进我的生命,让我的生命丰富又美丽,我愿用我有生的时光带给你无限的快乐。

59.一名伟大的球星最突出的能力就是让周围的队友变得更好。

60.感恩,生命如此不平凡,生命长河中确有宝石在熠熠生辉;感恩,生命如此丰富与多彩,万物生灵赐予的永不泯灭的生活激情。

61.赠人玫瑰,手有余香。

62.好事须相让,恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》。

63.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?

64.只有美的交流,才能使社会团结,因为它关系到一切人都共同拥有的东西。

65.那些人没有几个,单纯的拿你当朋友,请回过头看一看,请闭上眼想一想,最真最纯的人,是不是当年的同窗好友。

66.若不团结,任何力量都是弱小的。

67.脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习,快乐的参加各种活动,在快乐的大学生活中不知不觉的收获,不知不觉的成长。一学期来,专业修养与综合素质都有很大的提高,你的大学学习是快乐而有收获的。

68.只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。

69.随着社会的发展,人与人之间的合作,内容更广泛,形式更加多样,范围也越来越大。特别是在科技迅猛发展的今天,知识信息量大大增加,社会分工更趋细化,一项任务的完成必然是通力合作的结果。可以说21世纪的成功者将是全面发展的人,富有开拓精神的人,善于与他人合作的人。

70.没有团结奉献精神,我们就难以承担和实现中央赋予新疆的两大历史任务;没有团结奉献精神,我们就难以发挥自身特殊优势,科学跨越后发赶超;没有团结奉献精神,我们就难以应对前行中的新挑战解决征程中的新问题。

71.老同学,好久不见,愿我们的同学情谊永远不变!

72.思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

73.昨日的憧憬,早已随岁月淡忘。但是当年的同窗友情,却永远铭记在心。

74.该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。

75.一声老同学,是今生永远割舍不了的牵挂,和对年轻往事的美好记忆!

76.不仅人类学会合作,就连小小的蚂蚁,在发现食物后,都会共同合作。把食物搬“回家”它们小小的体形,居然能把超过自己的许多倍的东西搬运。体现了团结合作的精神。

77.生活中,我们要学会团结,了解团结的重要性。让团结伴随我们。今天的中国需要团结明天的中国更需合作,让我们共同建设美好的祖国。

78.哪怕是同学一点点的可贵,也会成为你向上的能量,成为你终身受益的动力和源泉。

79.谢谢你我可爱的同学们,谢谢你们那开在内心真诚的花朵,已深深根植进我心灵的花圃,芬芳了我的流年,媚了四月的风景,镌刻进我美好的生命里。

80.一家公司,两个品牌,两个网站,两个销售体系,在合作,开放,尊重,包容的团队氛围下达到双赢,一起实现合一梦想。

81.你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。——高尔基。

82.既来之,则安之,我们就要学习和本地早期的移民和移民的后代和睦相处,互相帮助,一起来建设这个欣欣向荣的岛国。

83.一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路时要被人一脚踢开的。

84.献出一份爱心,温暖世间真情。

85.学会了配合老师的教学计划以及与同学建立了良好的学习关系,互相帮助解决问题,共同进步。阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠,却要剥夺掉你的珍宝-独立思考和对真理纯洁的爱!

86.团结互助是中华民族的传统美德,友善与爱心使人与人之间充满温情。今年台风连连,暴雨侵袭,我国的湖南、江西等地成了重灾区。然而倾盆大雨冲不毁人们的爱心,各地捐款捐物,纷纷伸出援助之手。是因为有了这些爱,社会才更加和谐美好。

87.生活中,我们要学会合作,了解合作的重要性。让合作伴随我们。今天的中国需要合作明天的中国更需合作,让我们共同建设美好的祖国。

88.学会了配合老师的教学计划以及与同学建立了良好的学习关系,互相帮助解决问题,共同进步。

89.不会因为身份,远了距离。

90.有一份感情,总是无法忘掉,那是同学情。

91.人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。

92.对生活,对学习很有热情的一个女孩子。能够适应艰苦的环境,能够适当的安排自己的时间,让自己在艰苦的学习过程中获得快乐。待人热情,与人为善。

93.让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

94.人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。

95.同学时时会伸出友谊之手,是你登高时的一把扶梯,是你受伤时的一剂良药,是你饥渴时的一碗白水,是你过河时的一叶扁舟,是金钱买不来,命令下不到的,只有真心才能够换来的最可贵。

96.快乐热情,对新鲜的事物有强烈的好奇心,总是带着善良的愿望去帮助周围的同学。对于班级里的各种活动也总是积极的出谋划策,热情参与其中。

97.同学,也就是镶嵌在默默的关爱中,不一定要日日相见,永存的是心心相通;同学不必虚意逢迎,点点头也许就会意了,有时候遥相晖映,不亦乐乎。

98.人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。

99.五颜六色的红旗在空中迎风飘动。

100.感谢有你,有了你,我的生命里才有了太多的感动,太多的回味,太多的希。

101.谁也没有想到,一个孩子竟有如此的胸怀。(改为反问句)。

102.真情是财富,真情是力量。真情振作精神,真情纯洁灵魂,真情鼓舞生活,真情温暖人心。

103.安静平和,勤于思考,见人总是面带微笑,很和善的样子。在课堂上总是认真地听,认真地记,课后能够认真思考,认真完成作业,同样的一节课,你得到的东西比其他同学要多。

104.当你透过自己的能力帮助别人解决问题,别人也会想尽办法解决你的问题。

105.人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。

同学之间的帮助范文(15篇)篇十五

你们问我,什么是友谊的手?有人说是拉着的手……不,你们都错了,友谊的手是朋友之间彼此互相帮助的手。让我来告诉你们我是怎么知道的。

我有一个很好的朋友叫吕青青,她给了我自信。记得有一次,我和吕青青叫上了其他几个同学一起玩,有一个同学提议要跑步,我们同意了。“一、二、三,开始跑。”我们喊了三下口号就开始跑了,在跑的途中我绊了一跤,摔倒了。其他同学都以经跑走了,就在我绝望时,吕青青跑到我身边拍了拍我的肩膀说:“我们俩一起跑吧!”说的时候吕青青伸出了手拉着我的手。我被感动了,这次比赛过程中吕青青一直牵着我的手,把我带到了终点。从此以后我和吕青青成了不离不弃的好朋友。

我喜欢吕青青这个好朋友,更喜欢她的手,这是一双温暖的手,是一双传递着友情的手。

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