优秀作文是通过对所学知识的灵活运用和独特思考，以文字为媒介进行表达和交流的一种方式。以下是小编为大家准备的一些优秀作文样例，希望能够帮助大家提升写作水平。
我要作一个好孩子（实用18篇）篇一
作文我慢慢地溜到了宽广的江滨公园；450字作文假如我是一台电脑，。当我们做了好事时，老师会夸奖大家，告诉我们不要骄傲，再接再厉，此时此刻，老师脸上露出了欣慰的笑容。突然妈妈的车来了，我高兴地跑上车，妈妈说：“睡过头了，又一路上堵车，来迟来，让你担心了吧！葡萄变得更加光彩夺目，不光是长的美丽，还有葡萄酿成的酒香味无比、弄郁的芳香、酸添可口，还可以做成饮料也可以入药。
因为她的身上有很多大人们难以接受的缺点，比如说：粗心大意、丢三落四，还有更重要的一点，就是她的成绩不是太好。但是，在我的心目中，我却是深深地崇拜、敬佩这位小姐姐。她善良、正直。班上的邢老师病了，尽管平时邢老师对她不是太好，但是，她想到老师是为他的班级累坏了的，感觉到自己也有一份责任，所以不顾同学们异样的眼光，买了鲜花去看望邢老师。
他宽容、大度，又有一颗悲天悯人的高贵心灵。她写的作文《我真想为你造一片森林》让我感动的热泪盈眶……那么，金铃究竟是不是好孩子呢？从金铃身上，让我感受到：好孩子的内涵其实很丰富，他不全是由一百分组成的.，家长们不能拿孩子成绩的好坏来衡量它是不是好孩子。也许一个孩子的成绩平平，但他热爱劳动。这难道不是好孩子吗？这让我想到了在五月十二日汶川大地震中涌出的那些小英雄们：舍己救人的白乐潇，为救同学失去一条手臂；“敬礼娃娃”郎铮，躺在担架上还不忘向解放军叔叔们敬礼……他们的成绩也许是平平的，但能说它们不是好孩子吗?从今天开始，我要向金铃学习，向小英雄们学习，做一个不折不扣的好孩子！
我要作一个好孩子（实用18篇）篇二
“好，宝贝真乖！”妈妈满脸微笑地对我说。
妈妈是一名女教师，她很勤劳，也很尽职。一回家还没歇脚，就坐在电脑面前工作起来。我站在门口看着妈妈，因为岁月流逝，调皮的皱纹像刀一样刻在了妈妈的脸上，看着已经非常疲劳的妈妈，我倒了一杯热茶送给了妈妈。
“妈妈，您一定累了吧，来，先喝一杯热茶。”
吃完晚饭，我兴冲冲地对妈妈说：“妈妈，我可以帮你洗玩碗吗？”
“我们也爱自己的宝贝啊！”爸爸妈妈异口同声地说。
于是，我们便拥抱在一起，越抱越紧，越爱越深，那一天，是一个特殊的一天。
亲情，世界上最可贵的东西，我想大声的说：我是一个孝顺的好孩子！
我要作一个好孩子（实用18篇）篇三
金玲，一个活泼、善良、天真的小女孩。成绩虽不是名列前茅，却依然十分自信，我欣赏她；虽屡战屡败，但却毫不气馁，我欣赏她；面对老师，直抒胸臆，毫不畏惧，我欣赏她；正直、善良、有爱心，我欣赏她。
去年假期里，因为《今天我是升旗手》，我认识了肖晓。而今年假期里，因为《我要做好孩子》，我又认识了金玲。她同我们一样，被父母偎在襁褓之下，大多时候需要父母的意见；她同我们一样，经历着这个年龄似乎不能承受的故事却又不知该如何倾诉；她同我们一样，正面临着一次次严峻的考验，是所有人的重视给了我们压力。但她同我们不一样的是，后来，她懂得了，通过自己的努力可以取得成功。她可以从每一件看似普通却有着非凡意义的事情中领悟到，“我要做好孩子”了。
这本书是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作，我能有幸翻阅到这本书，简直是如获至宝。书中主人公金玲，一个只有1米55却又胖胖的小女孩，可以说是人见人爱，胖嘟嘟的小脸蛋更是讨人喜爱。说实话，我被这天真无邪的小女孩给吸引住了，我开始向这个女孩学习，学习她的努力、认真、执着；学习她的“胜不骄，败不馁”。于是我抱着这本书越看越起劲。
其中，令我印象最深的，就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴，使得强化班的孩子越来越多，最后转移到张灵灵家学习，进而引起了扔垫子事件，开始老师冤枉了金玲和尚海，但最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事，使得老师向他们道歉。从此，金玲决定要做好孩子，一个学习好的好孩子。
“跑吧，孩子，冲刺吧！”如此简单的一句话语，却深深地感动了我。金玲的妈妈从内心里真正相信金铃，她认为金铃一定能考出好成绩。这足以证明，金铃通过自己的努力，赢得了父母的信任。
当我读完《我要做好孩子》后。仿佛也身临其境，似乎自己也经历过如此之多的故事一般。我暗暗下定决心，我也要做一个好孩子，一个不让父母操心的好孩子，一个努力上进的好孩子。
面对生活，我们或许也会有金铃这样那样的事情，害怕考试成绩不佳，恐惧父母老师失望的眼神等等，但我们一定要保持乐观的心态。正如老师说的：“每个孩子的努力都不会白费，奇迹总会发生的！”从此，我要更加努力，我要做个好孩子！
我要作一个好孩子（实用18篇）篇四
有一句话说的好：拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。是的，有了父母，我们就像一颗掌上明珠，被父母捧在手心里。在我家，就有两个关心我的人----好爸爸，好妈妈。
我嘴里拿出了温度计，“啊！39。8度！”只听妈妈一声尖叫，爸爸立刻赶了过来，问：“怎么了？”“老公，快把彬彬送医院，她发高烧了……”妈妈焦急地说。爸爸听了，立刻背起我，裹着大衣，出门了，妈妈小跑在后。
时间流逝着，虽然从我家到医院走路只要十五分钟，但对于我们一家三口来说，这段路却是漫长的。过了一会儿，我闻到了一股浓重的汗腥味，一看，原来在风雨中奔跑的爸爸的额头上冒出了豆大的汗珠，我转头一看，妈妈头上也有，我哭了，我一边哭一边想着父母对我种种的好处，慢慢地，慢慢地，我睡着了。
当我醒来的时候，我发现自己已经躺在医院的病床上，正挂着盐水，床边正坐着对我微笑着的爸爸、妈妈，他们全身湿透，成了两只名副其实的“落汤鸡”。这时，我突然看到他们憔悴的脸上又多了几条皱纹。
在那个风雨交加的晚上，通过我的好爸爸、好妈妈，我终于明白了“拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情”这句话的意思了。
我要作一个好孩子（实用18篇）篇五
这本书，我读了不下两遍，书中的主人公是金铃，她是一个正直、善良、懂事的女孩。在我眼里她拥有一双最干净的眼睛，用她独有的天真想法去看待这个世界。
在父母与老师眼里，金铃就是一个成绩中等、听话的孩子，可父母并不满意她的成绩。在一次补习中，由于遭到好学生的陷害，而被老师叫走了，金铃选择了沉默，因为她深知老师也许只信好学生的话。在她揪出凶手后，她下定决心要成为一个好学生，但也不妨她为了保存那一丝天真与父母反抗。
有一天，金铃在回家时带回了一个双亲离异，而爷爷也在刚刚病逝的小妹妹，父母被金铃的善良感动，并留下了她。可没过几天却被人接走了，在小妹妹住下时，金铃用自己的善良向她展现一个好姐姐的形象，就算小妹妹被接走了也一直保持联系。
不知为何金铃的家突然来了许多老鼠，妈妈便向别人借了一只白猫回来。可却不见效果昨样，而金铃的练习册也遭了殃，而妈妈再重新报回一堆练习册时，她也只是默默完成。可妈妈总喜欢拿金铃与楼上的哥哥作比较。金铃问妈妈喜欢老鼠还是猫，妈妈的答案是猫，可金铃她却喜欢老鼠，妈妈不以为然，还说老鼠只会破坏。
金铃对妈妈说出了自己的想法:“你们都喜欢猫，你们却不知道老鼠只有一点东西便可以满足了，而猫一天可以吃几顿，猫就比如那些好学生，而我就像一只老鼠一样！”金铃说完便哭了起来。妈妈这时才意识到，自己的女儿长期的努力，都在别人的光芒中被掩盖了。父母经常拿自己与别人比较难免会生想出这种想法。妈妈认识到了自己的错误便对金铃说:“妈妈也喜欢小老鼠呀！小老鼠多可爱呀！”过了一夜，老鼠像是为了感谢这个女孩为自己的辩解，不想让她伤心，就消失不见了。
因为一次偶然得到的蚕，而结识了一位教数学很厉害的老师。为了蚕宝宝与学习，便答应了这位老师的要求。对他们之间的事保密。虽然妈妈听金铃说过想让自己有个秘密，却忍不住跟随，可因为这一举动差点害了金铃。
6月28日，金铃带着家人的期望和老师的鼓励走进了考场，妈妈在心里给金铃打气:“冲吧！孩子！加油！跑起来吧！”
我要作一个好孩子（实用18篇）篇六
妈妈夸我能干。每天的三顿饭，都由我来管理。吃饭前由我分勺子、筷子和碗，而吃饭后，就由我来擦桌子、洗碗。每当我写完作业，我都会帮妈妈拖地、扫地。妈妈经常摸着我的头，说：“你真是一个能干的好孩子！”
妈妈夸我聪明。每次考试我都会兴奋地跑出学校的大门，拥进妈妈的怀里，自豪的说：“妈妈，我考了满分，a+。”有时候，我有一道题不是很明白，妈妈给我“点”了一下，我的小脑瓜就立刻转动了起来，不一会儿，我就把这道题正确地做了出来。妈妈说：“你真棒，你是一个很聪明的小女孩！”顿时，我的心中开满了五颜六色的花朵，那花朵的蜜，可是填写最甜的蜜，带我一起飞到湛蓝的天空。我像一只美丽的小鸟，在天空中自由自在地飞翔。
妈妈夸我孝顺。早晨，我会自己先起床，（我经常比妈妈起得早。）帮妈妈整理几件衣服，放在妈妈的床头边。中午，劳累的妈妈回来了，她的脸上好似被雨点冲刷过。我赶紧跑过来，为她换鞋子，为她擦汗，为她端一杯热乎乎的水，让妈妈缓解这一上午的疲劳。晚上，我在门口等待着已经辛苦了一天的妈妈，心想：妈妈已经辛苦一天，肯定特别疲劳，晚上还要辅导我的功课......妈妈回来了，我急忙跟妈妈说：“妈妈，您辛苦了！”然后帮妈妈换鞋、端水......晚上，要睡觉了，我给妈妈捶捶背。妈妈说：“你真是一个孝顺的孩子！”
妈妈夸！
我要作一个好孩子（实用18篇）篇七
在课文《钓鱼》中，作者年纪小小就面临着道德教育，拥有了道德实践的能力和力量。其实我在小的时候，也面临过道德难题。
在我很小的时候，在黑龙江那里上幼儿园。我记得那时幼儿园老师有一支很漂亮的钢笔。虽然我才中班，但已经会用笔写一些简单的字和拼音了。我对这支笔很是好奇。于是，在一次放学的时候，偷偷地、轻轻地把钢笔放到自己的小包里。老师发现笔不见了后大怒，说这笔是她很重要的东西，如果她发现是谁拿的，一定要严厉地批评他。
当时全班没有一个人怀疑我，大家包括老师都认为是另一个很爱乱拿别人东西的男生干的，我可以让那个男生当替罪羊，自己独占了那支钢笔。尽管我当时很小，但已经隐隐约有了小偷要被警察抓的念头。我被吓得一身冷汗。回到家把笔洗擦干净，第二天偷偷放回老师的桌子上，等老师发现。
我还记得老师说过的话：“拿走钢笔的孩子已经把笔还给我了，我希望大家别去追查他是谁，因为从他主动把笔还给我这点上，我就可以知道，他是一个好孩子。”
现在我已经小学五年级了，我一直忘不了我是一个“好孩子”。只要钓到不义之财，我总是要提醒自己：，要做好孩子该做的事情。
我要作一个好孩子（实用18篇）篇八
最近，我看了一本非常有教育意义的书让我受益匪浅，这本书的主人公人金铃的成绩和我差不多，主人公很粗心，我也很粗心，比如：我的数学习题，上面的是乘法，下面就变成了加法，就这样作业本上就无缘无故的多了一个红叉叉；明明是看我写成了着，一撇变成了一捺。主人公的头脑很好，遇上加小米号的，很快就算出来了，我的头脑可没有她转地那么快。
金玲有一个爸爸叫金亦鸣，是一个副教授；妈妈叫赵卉紫，是一个杂志社编辑。我也有一个爸爸，是一个工人；妈妈是一个护士，我们是一个幸福的三口之家。
主人公画美少女画的非常好，画的一个比一个好。但她的同桌尚海画地令人发笑，不是像狼外婆就是像魔女。呵呵，其实我画画也不是很好啦。
主人公金玲很有爱心，有一次，在她家附近的修车的老爷爷突然中风去世了，只留下一个小孙女儿，金玲见她可怜，就把她带回家了。但是，没过多久，她的妈妈就把她带到她外婆家了，金玲很伤心。我读完也很伤感。
我觉得，通过自己的努力，学习是可以得到一定的提高的，我也要做一个全面发展的好孩子！
我要作一个好孩子（实用18篇）篇九
我是一个能歌善舞的女孩，今年12岁，弯弯的眉毛下，长着一双大眼睛，一个小巧的鼻子和，和能说会到的嘴。
我从小就喜欢唱歌和跳舞。我之所以喜欢音乐，是因为它能表达我的喜怒哀乐，能把我的心声唱给大家听。我从小学一年级就是班里的课代表了，一直顺利的当到了四年级，因为我喜欢音乐，所以我在音乐课上大声的唱，高声的唱，为此，音乐老师很喜欢我。
说完了唱歌，就来谈谈跳舞吧，我喜欢跳舞蹈的程度很高，因为我觉的，自己在舞台上表演是件光荣的事，不管好坏，都是一次光荣的活动。
因为我从小喜欢舞蹈，所以妈妈给我报了舞蹈班学习了一年形体，可我觉的我好像不太会下腰呀这些舞姿，我把我的想法告诉了妈妈，妈妈说：“你既然不喜欢跳形体，那就挑一个比较让你喜欢的舞蹈吧！我说：‘妈妈，我看见电视里表演拉丁舞的，我喜这种”妈妈第二天就给我报了拉丁舞班。当我学上了这种舞蹈以后，才渐渐的喜欢了这种国际舞，这样一个决定让我整整学习了三年，在这些日子里我不怕冷，不怕热，不怕北风吹，不怕太阳晒，天天去指定的地点练。
有一次我中暑了，准备不去了，可一到那个时间就哭的也想去，妈妈实在没办法，才让我一天不剩的完成我的梦想，就是去跳舞，有的时候有时间，就去老师家里让老师一步一步地教，我一步一步的学，正因为我这样，才会使我的舞蹈突飞猛进。
这就是我，一个能歌善舞的我。
我要作一个好孩子（实用18篇）篇十
我会做许多好事如家务事、尊敬父母、孝敬老人、爱学习等不信你就听听下面的一件事吧！
一次，我正在写作业。忽然，我听见从奶奶的房里传来了一阵咳嗽声，咳嗽声似乎在提醒我：“伟琰，你奶奶的咳嗽病又复发了。”我不由自主地放下手中的笔，朝奶奶房里走去，奶奶见了我：“伟琰，你怎么来到我的房里。”“奶奶，您没事吧！要不，我去诊所里买点咳嗽药给您吧，再不行，我让爸爸妈妈回来带您去医院看看吧！”我说。“没关系，我这身子还撑得住，你去写作业吧！”“这……，您都这样了，我真的好心疼您呀！毕竟您是我奶奶，为我们一家人付出了许多心血啊！”我心疼地说。于是，我便打了个电话给爸爸，爸爸说马上就回来，可都等了个大半个小时，还不见爸爸回来，我便对奶奶说：“奶奶，您在家里等一下，我去银行取点钱回来，好带您去医院看病。”“真的不用了。”奶奶说。说完，我就去银行去取钱了，取完钱回来，我便带奶奶去医院看病了。
爸爸妈妈回来后，异口同声地说：“佳佩真是我们的乖女儿，一个好孩子啊！”我听了，心里美滋滋的。
我要作一个好孩子（实用18篇）篇十一
他宽容、大度，又有一颗悲天悯人的高贵心灵。她写的作文《我真想为你造一片森林》让我感动的热泪盈眶……那么，金铃究竟是不是好孩子呢？从金铃身上，让我感受到：好孩子的内涵其实很丰富，他不全是由一百分组成的，家长们不能拿孩子成绩的好坏来衡量它是不是好孩子。也许一个孩子的成绩平平，但他热爱劳动。这难道不是好孩子吗？这让我想到了在五月十二日汶川大地震中涌出的那些小英雄们：舍己救人的白乐潇，为救同学失去一条手臂；“敬礼娃娃”郎铮，躺在担架上还不忘向解放军叔叔们敬礼……他们的成绩也许是平平的，但能说它们不是好孩子吗?从今天开始，我要向金铃学习，向小英雄们学习，做一个不折不扣的好孩子！
我要作一个好孩子（实用18篇）篇十二
前几天，妈妈给我买了《我要做好孩子》这本书，我认识了金铃。她和我们一样，被父母依偎在襁褓之下，大多时候需要父母的意见；她和我们一样，经历着这个年龄有些小孩子无法承受的事情却不知该向谁倾诉；她和我们一样，正面临着一次严格的考验，所有人的重视给了我们压力。但她和我们不一样的是，她懂得了，通过自己的努力可以取得成功这个道理。她可以从每一件看似简单却有着非凡意义的事情中令悟道“我要做好孩子”。我也要学习她，学习她努力、认真；学习她“胜不骄，败不馁”。
本书是著名儿童文学作家黄蓓佳的一部著作，我津津有味的读着这本书，简直是手不释卷。金铃，是个只有一米五五又胖胖的小女孩，可以说是人见人爱，花见花开。是讨人喜爱。・我也被这个小女孩吸引住了。于是，我更加入迷，越看越起劲。
金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃，她认为金铃一定会考出好成绩。足以证明，金铃通过自己的努力，赢得了被人的信任。
当我读完《我要做好孩子》这本书后，仿佛也可以知道到金铃的感受。所以我就暗下决心，我要做好孩子，一个努力学西追求上进的好孩子。把所经历的每一件事和所听到的每一句话细细体会，因为我想做好孩子，我要做好孩子。面对考试，也要乐观面对，通过努力取得成功。如书中老师所说：“每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的。”
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我要作一个好孩子（实用18篇）篇十三
一天中午，我和几个好朋友一起玩邻居家的皮球。我和张斯琪一组，鸽鸽和她的妹妹一组。我们的游戏规则是：两个人一组，一个人扔皮球，另一个人接，接住一个球就给自己的组加一分。我们玩的可高兴了。
轮到我发球了，我拿着球使劲一扔，，由于用力过猛，张斯琪没接住，球一下子滚到了马路上。就在我们正要去抢的一瞬间，一辆小汽车飞驰而过，“啪！”的一声，我们目瞪口呆，皮球成了碎片。我们只好不欢而散。
我垂头丧气的回了家，妈妈见我无精打采的样子，就问：“怎么了？”我骗妈妈说：“噢！没什么。”说着就进了自己的房间。躺在床上心里却一直想着要不要给妈妈说呢？说吧，害怕妈妈骂我，不说吧，又害怕……想着想着，突然我想起了老师曾经说的一句话：“不能骗人，诚实才是最重要的。”于是，我鼓足勇气走到妈妈的身旁小声说：“对不起！妈妈，刚才我骗了你。”“哦！我就知道你肯定有事。”妈妈放下手中的活，扭过头看着我，“说吧，什么事？”“我不小心把邻居家的皮球扔到马路上被一辆车给压破了。”妈妈笑着说：“我还当是什么事呢？做错了没事，只要承认了就是好孩子，明天我们去给人家赔一个好吗？”“嗯！”我不住地点着头，高兴得跳了起来。
第二天，我和妈妈买了一个皮球去给邻居家送，邻居王阿姨客气的说：“不就是一个皮球嘛！还赔啥呢赔。”“那哪行呢？”“一定要赔的！”我也跟着说。“真是一个懂事的好孩子！”王阿姨摸着我的头不断地夸奖我。听了王阿姨的话我心里比吃了蜜还甜，心想：做个好孩子真好，我要永远做一个诚实的好孩子。
从那以后，我再也没有骗过人。因为我知道无论犯了什么错误，只要及时改正还是一个好孩子。
我要作一个好孩子（实用18篇）篇十四
六五班：张佳瑶。
具体章节：《外婆家，奶奶家》。
内容简介：
外婆家、奶奶家和金铃家在同一个城市里，都是金铃喜欢去的地方，直截了当的原因有两个：去的那天可以一整天不碰书本作业，不跟妈妈谈及那些令人头疼的考试成绩问题，而且还可以无限制地吃自己喜欢吃的东西。
句段赏析：
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比如金铃看电视，外婆就不时提醒：“身子坐正了！跟屏幕保持两米距离！”金铃吃饭，外婆又会要求她在饭桌上不能把两臂张得太开，不能翻拣菜碗里自己爱吃的东西，筷子不能伸到别人面前，以及离开饭桌时饭碗里不能留下未吃净的米粒。
读书感悟：
从这个故事中，我知道了成绩最重要，没有好的成绩，就不会有你好的未来。
我要作一个好孩子（实用18篇）篇十五
《我要做好孩子》的主人公是金铃，她是一个和谁都能和得来的一位六年级女孩。她的妈妈也是这本书的作者名叫黄蓓佳，在书中化名赵卉紫。她在里面扮演的是一位想让自己的女儿考上南京最好的外国语学院，想让她幸福的妈妈，但有时候会逼人太甚，使金铃对她很反感。她的爸爸叫金亦鸣是一位大学教授，对金铃的学习不是很关心，就负责在外工作养活她们。
金铃从小自由散漫，原因是她妈妈崇尚欧美教育方式，于是在她小时候塞给她大量的神话与童话故事，导致她想象力过于丰富动手能力飞速下降，成了一位特粗心的人。她的妈妈从小为她的数学所担心，语文和外语也没多省心。打个比方吧!她能把“即”写成“既”、把“那”写成“哪”等等，数学能把“十”看成“一”把“6”看成“9”等等，英语要不首字母没大写，要不就是音标有错。所以语文一般能得80分以上，数学一般70分以上，英语也就95分左右。
整本书讲了金铃从小孩子变成好孩子经历了重重困难，比如换老师让她心宁不安，新老师很严肃，说话太快，写字太丑等等，但她接受事实，开始和这位老师关系变好，克服了困难。还比如生活中的重重误会，明明不是她所为，但是那些学生非让她背黑锅，被老师臭骂等耻辱。可是她并没有退缩，而是找到当事人说服他去和老师调解，最终她把吃进去的耻辱吐了出来还给了别人。有时候她犯些错误也勇于承担和改正，并且不是她的错也敢说出来让别人改正。有时候她乐于助人，并且一帮到底，绝不半途而废......到了最后她走进考场把之前的努力全力以赴。
这本书告诉了我：想做好孩子，就要坚持做到底，绝不退缩最后胜利之光会照向你!
我要作一个好孩子（实用18篇）篇十六
对于我来说，坐在床头看一本又一本自己喜欢的书，不在乎时间的流逝，也不必在乎世间的嘈杂。以一种宁静而淡泊的心去感受书带给我的享受，是我最快乐的事！
这几天，我正在看一本名为《我要做好孩子》的书，初看书名，你可能会觉得这本书非常幼稚。然而此书情节生动，情感真切，语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息。并能给读者以思考和启迪。
其中，今我感慨不已的是这么一段。金铃说猫与老鼠相比，她更喜欢老鼠，它们在大自然中每个生物都应是平等的，每一个生命无论它多么弱小，总有生存的权利，猫并不比老鼠高贵，老鼠也不应该比猫卑贱。人们喜欢猫，只不过是因为猫比老鼠听话，猫的模样又比老鼠漂亮。金铃说她自己是一只可怜的老鼠，班上努力学习的好学生就是讨人喜欢的猫！
金铃带着那种刻骨铭心的哀伤幽怨构成了对她妈妈的震撼！
可事实又何尝不是于此呢！人的心里有很多很多的委屈的，多年来不被看重，不被称赞的平淡无奇的生活。其实是深深刺伤了我们的心灵。我们每个人真的都努力过，却因为年龄，性格，能力等原因而无法比别人做得更好。所以只能常常用快乐把自己掩盖起来，而实际上心里却是在乎别人的看法和态度，盼望得到父母的宠爱和赞美。
我要做好孩子得到所有人的期许，哪怕自己无力改变，但我永远都要做那个正直，善良，机敏，纯洁而天真的“金铃”。
我要作一个好孩子（实用18篇）篇十七
读了黄培佳写的《我要做好孩子》后我仍然意犹未尽，我下学期也要升入六年级了，我可能也会面临和金铃一样的烦恼，但我从这本书中获得了许多启示。
本书讲述了刚升入六年级的金铃虽然成绩中等但极富善良心和正义感，她为了成为老师和家长眼中的好孩子，付出了种种努力，为了保留心中的那份纯洁与老师、家长做了许多“抗争”最终在不懈努力下自信的与同学们踏入考场。
金铃一直努力做个好孩子，但究竟怎样才是好孩子呢？金铃妈妈觉得只有成绩好才是好孩子，而金铃成绩还不够金铃一直努力做个好孩子，但究竟怎样才是好孩子呢？金铃妈妈觉得只有成绩好才是好孩子，而金铃成绩还不够好，所以金铃妈妈认为金铃还不是好孩子。为了提高金铃的数学成绩而强迫金铃吃减肥药，还认为金铃是弱智有学习障碍带她去神经病院检查，读到这里，我心想这样的妈妈才真正需要去检查，幸好金铃有强大的心理，不然早被逼出神经病了，还好我没有一个如此焦虑、极端的妈妈。金铃的老师觉得听话懂事的孩子才是好孩子，金铃是跟随自己想法来做的孩子，不盲从于老师，所以老师觉得金铃还不是好孩子，金铃的老师非常喜欢她们班的刘雅茹，因为她成绩好，绝对服从于老师的命令。在现实生活中我们班也有类似被老师偏袒的对象，成绩好，又多才多艺，很听老师的话，在我看来这些人也不绝对是好孩子，她们在老师看不见时也会欺负同学、说脏话、诬陷他人……金铃的爸爸觉得不只会学习的孩子是好孩子，金铃不只会学习且有许多兴趣爱好，所以金铃是好孩子。在成人的视角来看，好孩子的标准更多是成绩好、懂事、听话、乖巧......但在我看来，每个人都是好孩子，只是好的方式不同而已，人无完人，每个人也都有着自己的优点，而成绩不能代表一切，所以金铃是好孩子。
要做一个好孩子不一定要成绩好，但要有自己的兴趣爱好，要懂得取长补短，成绩好不好有可能有其他原因，就像金铃数学不好一样，她不是不知也不是不能，她只是不愿进入状态，不愿进入状态就不能学好数学，这样就会陷入恶性循环中，所以金铃也不是不能学好数学的。金铃需要的是更多的信任、陪伴和鼓励。
通过这本书我意识到，只要找到自己的缺陷并取长补短，每个人最后都能像金玲那样成为自己心目中的好孩子。
我要作一个好孩子（实用18篇）篇十八
做人要充满爱心，懂得每时每刻都为他人着想，比如：
1。你高兴时别人正在伤心，你要去安慰她。
2。被人不小心弄坏了你的东西，你要去理解他这是讲了金玲的书海学涯。考中学的。
生机勃勃、生机盎然、生机勃发、春色满园、洒满。
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旧日四座破烂的校舍不翼而飞，极新的讲堂和集会会议室挺立在屏蔽似的围墙内里，小巧玲珑的通报室捍卫在大门西侧。在学校的中院有一个菱形的金鱼池，内里有很多赤色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、游玩着。