读后感是我们在读书的过程中对于作者所传达的思想和观点的理解和思考的产物。小编为大家整理了一些经典的读后感范文，希望能给大家提供一些参考和借鉴。
小木偶读后感范文（18篇）篇一
这些天，我读了一本书——《木偶奇遇记》，这本书曲折生动，深深地教育了我。
《木偶奇遇记》讲述了一位老木匠把一块能说话的木头雕刻成一个有生命的木偶，并把他当做自己的儿子。老木匠卖掉上衣，供皮诺乔上学。可是他却一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本。在戏院时获得了好心老板的五枚金币，但在回家的路上受到狐狸和猫的欺骗，差点被吊死，幸好巧遇仙女才得救。回到家，一只蟋蟀劝他做一个好孩子，他非但不听劝阻，反而打死了蟋蟀。
事后，在老木匠的规劝下，他终于想通了，一心用功学习，想成为一个好孩子，谁知又经不住诱惑，在坏同学的怂恿下去了玩具国，变成了一头驴，后来经仙女搭救而活了过来。最后，父子二人在鲨鱼腹中意外重逢，并想方设法逃了出来。回到家，小木偶每天编篮子挣钱，晚上刻苦学习，终于成为一个真正意义上的好孩子。
小木偶读后感范文（18篇）篇二
你读过《木偶奇遇记》吗？这本书是意大利儿童文学家卡洛·科洛迪写的一本童话著作。它想象力丰富，情节曲折有致，语言生动幽默。
故事是这样的：皮诺曹是个木偶孩子，他能说能唱，能走能跳，但他有很多坏毛病。在他的身上，发生了很多故事：“误杀蟋蟀”“课本卖掉了”“腿烧没了”“变成驴子”“抓贼立大功”……后来，他终于变成了一个爱读书的真正的孩子。
特别是“课本卖掉了”这个情节让我感到特别难受：小木偶没有课本读书，杰佩托用自己的上衣换了四元钱，用这仅仅的四元钱买了识字本，供匹诺曹去上学，尽管自己受冷也要给匹偌曹幸福，多么伟大的父爱呀！而匹诺曹却辜负了他爸爸的期望。
虽然匹诺曹也一直想做个好孩子，但因为贪心，受狐狸和猫的欺骗，差点被它们吊死；因为贪玩，结交坏朋友，变成驴子等等。我们在成长中肯定会有这样那样的缺点和错误，而老师和父母亲就是我们的蓝头发仙女，他们总是耐心地帮助教育我们，我们一定要做个好好学习，听话的好孩子，不要像之前的匹诺曹那么调皮、贪玩，禁不起诱惑，要学习匹诺曹身上的优点：勇于承认错误并改正缺点。在遇到困难时候，不能被吓住，要坚强面对，勇敢地往前看，最终成为一个诚实、勇敢、乐学、自主的好学生。
小木偶读后感范文（18篇）篇三
读了这本书我感到：皮诺曹是个淘气、可爱、善良的孩子。皮诺曹爱他的爸爸，喜欢那位仙女。皮诺曹想变成一位真正的.孩子，想拥有快乐。
在这过程中仙女与皮诺曹的爸爸为它提供了莫大的帮助，皮诺曹自己也在外面历尽艰辛，吃了许多苦头。
小木偶读后感范文（18篇）篇四
《木偶奇遇记》讲的是一个杰佩托的人造了一个木偶。一次，木偶带着五角钱去给买衣服，遇到了仙女家的那只蜗牛，木偶从蜗牛口中得知：仙女病了，而且她现在很穷，每天都吃不饱。一是，他把仅有的五角钱给了蜗牛，叫他去送给仙女。回到家后，木偶工作完就睡觉了。第二天早上，当木偶醒来时，奇迹发生了，他变成了一个真正的孩子。于是，他每天辛辛苦苦赚钱，换来一杯牛奶和一个面包给爸爸吃。
读了《木偶奇遇记》这本书，我知道了木偶原本是个暴躁无理的家伙，但经历了重重危机和磨难，他终于明白了一个道理：只有勤劳和勤奋才有收获和幸福。
小木偶读后感范文（18篇）篇五
《木偶奇遇记》的故事是家喻户晓，它是由意大利著名的儿童文学作家卡尔洛·科洛迪写的。这本书风靡世界各国，成为最受欢迎的儿童故事书。
这个故事大概讲述了一个名叫杰比特的老头，他意外的得到了一块会说话的木头，他把它刻成了一个淘气、爱撒谎的小木偶。还给它取了个名字叫皮诺曹。大名鼎鼎的皮诺曹到处捣蛋，经历了许多遭遇，又闯了许多祸，最后遇到了善良的仙女，把它变成了一个诚实、善良、好学上进的好孩子。
读到这里，我想到了自己身上同样存在着这些缺点，比如一玩起来就把自己该做的作业都丢在了脑后，如果有人来邀请我去玩，我也许也会像皮诺曹一样跟着他走。到底学习比游戏要枯燥得多。现在我知道了，玩要有个度，尤其是外出游玩前，一定要得到家长的同意，并按时回家，不让爸爸、妈妈操心。又如遇事不合意动不动就爱发脾气，耍小性子。甚至不分场合，搞得妈妈焦头烂额。妈妈找了一个机会跟我长谈了两个钟头。妈妈说，我们每个人这一生都不是平坦的，不经历风雨怎么见彩虹？每一个孩子就像一棵小树苗，如果想让它长成一棵又高又直的参天大树，必须时时修剪它的侧枝，不让它走上歧路。当你有错误时，家长就像修剪工，就像书上的会说话的蟋蟀、小仙女一样，时时刻刻帮助你、提醒你及时改正。
现在我明白了《木偶奇遇记》的故事展示给我一个个鲜活的事例，时时提醒着我，怎样做一个又听话又懂事的孩子。遇到困难不能退缩，要努力得面对各种困境，长大成为一个坚强、勇敢的孩子。
小木偶读后感范文（18篇）篇六
爸爸给我买了一本书，名叫《木偶奇遇记》。看了这本书以后我感触非常深。
这本书讲述了一个名叫匹诺曹的木偶被赋予了生命，他任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想玩。后来经历了一连串的奇遇，他变成了诚实、懂礼貌、爱学习、关爱他人的一个好孩子。最后，他和他爸爸一起过上了幸福快乐的生活。
书中有一句话是这样说的“当坏孩子变成好孩子的时候，他们就有能力使他们的家庭内部焕然一新并充满微笑。”让我知道，知错就改就是好孩子，好孩子能让家里很幸福。在现实生活中，大家难免会犯错，但要知错就改，这样就能让家里多了一个幸福的娃娃。
列宁八岁时去姑姑家玩，不小心打碎了姑姑最喜欢的`玻璃瓶子，却没告诉姑姑。回家后，他伤心地一直在哭，说一定要给姑姑写信，说是他打碎的瓶子。姑姑收到信后写了回信，说她原谅了小侄子。列宁这才放心。所以，只要知错就改，就一定会得到别人的原谅。
我从小木偶匹诺曹身上知道了诚实对于任何人都很重要，诚实是一个人贵的品质。
小木偶读后感范文（18篇）篇七
《木偶奇遇记》是卡洛·科洛迪的童话作品，主人公匹诺曹是个木偶，在他身上发生了许多稀奇古怪的故事。
读了《木偶奇遇记》，我知道匹诺曹虽然很调皮、很淘气，也爱说谎，但他能知错就改，而且还是勇敢、孝顺，乐于助人的好孩子。他的故事让我明白了做人要勇敢、诚实，这样才能得到别人的信任和尊重。
小木偶读后感范文（18篇）篇八
“啦啦啦，我们要去神秘的小泉……”小木偶唱着一首自己作的歌，在旁的小斑点狗很悠闲地跟着小木偶走，边走边听小木偶唱歌。
“哦!小木偶，我们走了好长时间了，看看我们现在到哪儿了?”说完，小斑点狗拿出旅游地图，仔细的端详。
“小木偶，我们现在在一片树林里，这树林叫悠悠树林，离神秘小泉……还有一个小湖，就是一个荷花湖，走，我骑着你。”小斑点狗把小木偶放在身上，飞速地跑着，哇!好美丽啊，树林里鸟语花香，百花齐放，小木偶还看到一些蜜蜂在勤劳地采蜜。忽然，小木偶发现有一只小蜜蜂在他脚上，那只小蜜蜂问：“请问，我能在这儿休息一下吗?”小木偶开心地点点头。
小木偶读后感范文（18篇）篇九
从前，有一个木匠，他生活的很坚难。木匠做了一个小木偶，他发现这个小木偶竟然活了，还叫他爸爸。小木偶是个调皮的孩子，他每天都去街上玩，于是木匠决定让小木偶去上学，可小木偶竟然把书包和书本都买了去看戏，戏台上的人都去跟小木偶握手，老板生气了，把他关了起来，还要把他烧了，小木偶吓哭了：“爸爸，快来救我。”小木偶还有爸爸，老板就把他还给了木匠。可是小木偶还是很调皮，木匠气病了，他没钱看病，病越来越重，小木偶很伤心，他去求仙女帮忙，仙女说：“只要你好好学习，做个好孩子，你爸爸的病就会好起来的。”小木偶就听仙女的`话，用功读书，精心照顾木匠，木匠的病真的好起来了，小木偶惊奇地发现，他也变成了一个真正的孩子了。
小朋友，你要是犯了错误，可要及时改正过来哦，那么你就是一个勇敢、积极的好孩子。
小木偶读后感范文（18篇）篇十
今天，我看到了一篇童话《小木偶》，讲的是小木偶的故事。由于老木匠在造小木偶的时候只给了小木偶一种表情——笑，因为他认为“笑”是最重要的，谁要是不会笑，谁就不会过快乐的日子。
小木偶心里很难过，只怪自己着不该出现的表情！看到这里，我想起了自己：我很多时候就不会控制自己，看到有趣的事情，不管别人开不开心，自己就一个劲儿的笑。有一次，爸爸在网上玩斗地主，结果被对手用“炸弹”炸的毫无还手之力。看着电脑上有趣的特效画面，我开心的哈哈大笑，差点儿笑的抽筋，爸爸没好气地瞪了我一眼。我突然想到：爸爸现在输了，心情不好，我却笑成这样，是不是太不应该呀？小木偶是没办法控制表情，可我不是小木偶呀！我忍住笑，赶紧走开了。
哎，我可得改改我这个缺点了！
小木偶读后感范文（18篇）篇十一
这个故事主要是关于一个老木匠，他做了一个会走路和说话的木偶。老木匠又在木偶上刻了一个微笑，让他看看外面的世界。木偶提着一个红色的包，一出门就看见了小红狐狸。小红狐狸向他打招呼，说他想带着他的红色包。小木偶把包给了他。小红狐狸背着包跑了。小木偶艰难地抓住了小红狐狸，但是被一只熊分开了。他们俩都说书包是他们自己的。熊看着他们的表情。小红狐狸很生气，但是小木偶在微笑。熊抓住小木偶，把他扔得远远的。然后小木偶被小兔子和老妇人侮辱了。他头疼。最后，在蓝鼻子小巫婆的帮助下，他拥有了人类所有的表情。
读完这个故事后，我的'感觉是，虽然笑是非常重要和美丽的，但任何不会笑的人都无法体验生活的幸福，但笑是不够的。因为生活是复杂的，我们必须面对生活中的快乐、愤怒、悲伤和快乐，并做出不同的反应。如果其他人失去了他们所爱的人，而你还在笑，那么你就没有同情心。如果有人跌倒，腿流血，我们应该给他包扎伤口，安慰他不要哭...
我真的希望木偶能有自己的快乐、愤怒、悲伤和快乐，像人类一样过上幸福的生活。
小木偶读后感范文（18篇）篇十二
这几天，我读了一本书――木偶奇遇记。这本书真的很有意思。一个雕刻家雕刻出来了一个木偶，这个木偶从顽皮、任性、不爱读书到了爱读书、善良、听话。中间经历了生死考验，而木偶也从中明白了善和恶。这个木偶也知道了父母为它付出的一切，也知道了孝敬父母。
木偶从坏孩子变成了好孩子。它的经历也有所不同，坏孩子时，他遇到了很多倒霉事；被警察以为是小偷、受委屈、被骗钱・・・・・・当它变成了好孩子时，他不仅收获了很多道理，最后还变成的一个孩子，不再是木偶，家境也变富。读了这本书，我真的收获了许多。
小木偶读后感范文（18篇）篇十三
这篇略读课文按照事情发展的顺序讲了一个通俗易懂、情趣盎然的童话故事。课文先写老木匠做了一个小木偶，并在小木偶的脸上添上了一个“笑嘻嘻”的表情，以为只要会笑小木偶就会永远快乐；接着写小木偶在着急、生气、委屈甚至是痛苦、伤心时也总是一副笑嘻嘻的表情，因而在生活中遇到了一系列挫折；最后写小木偶在女巫的点化下，拥有了所有的表情，此时他发出了内心的感叹：“要是只会笑，那可是远远不够的.。”
小木偶读后感范文（18篇）篇十四
皮诺乔是个爱撒谎的小木偶，它一次次撒谎，一次次受到了惩罚。
比如，仙女问它“四块金币呢？”
它说“我丢了。”
其实金币就在它口袋里。它刚撒谎鼻子就长长了。
“丢在哪了？”
“就在林子里。”小木偶的鼻子又长长了。
“要是丢在林子里我们肯定能找到。”
“我想起来了，我喝药时吞下了。”
小木偶的鼻子又长起来。它往这边转鼻子就打到床上，它往那边转鼻子就打到门上。
仙女笑着说：“孩子！谎言是一下子就能看出来的。”
从这一小段话中，我们就可以看出小木偶皮诺乔很爱撒谎。小木偶爱撒谎的片段还有很多。他受到的惩罚也越来越重。
小木偶爱撒谎受到.惩罚的事，让我想了很多。
首先我想到了爱撒谎说“狼来了”而受到惩罚的那个放羊的小孩。
他第一次撒谎觉得好玩；他大喊“狼来了”人们都带着劳动工具来打狼，却是小孩喊着玩的！
第二次撒谎觉得刺激痛快；他又大喊“狼来了”人们又信以为真来打狼，却又被小孩骗了。
第三次不撒谎却得到了危险和惊吓。狼真的来了，小孩大喊“狼来了”人们都不再相信他！
所以，我们要做一个不撒谎的好孩子！否则，我们不但会受到惩罚，还会失去别人的信任。
小木偶读后感范文（18篇）篇十五
这故事主要讲一个老人寂寞时想要一个孩子，做了一个木偶，哪知道那个木偶奇迹般的活了，老人开心极了认了这个木偶为儿子并取名为匹诺曹。老人卖了外衣买了书本让他好好学习，可是匹诺曹却为了看木偶戏卖了书本，结果上了坏人的当，还差点丢了性命，幸好仙女救了他。后来又被愚人国的法官关进了牢中……种种历险让他有了反醒的觉悟，决定做个好孩子。可是又一次经不住坏孩子诱惑，他被鲨鱼吃掉了，可在鲨鱼的肚子里却和寻找他的爸爸相遇了……经过许多艰难与考验，终于也让这对父子实现了自己的愿望，匹诺曹成了一个真正的男孩。
这则故事让我看到了每个孩子都有颗善良的心，它还让我知道了做人要诚实，要经得住诱惑。这让我也想起了曾经的自己。我以前看到别人有什么自己也都想得到什么，便偷偷地拿着自己钱罐里的钱乱买东西，拿了还不承认，为此让爸爸痛打过几回。其实，我看到爸爸失望的眼神也很惭愧，爸爸妈妈给予我很高的期望，可我却让他们失望。
后来，偶然的机会，我看到爸爸辛苦的工作的样子，知道钱是来之不易的`。那天晚上，我躲在床上，久久不能入睡。为了我自己一时私利浪费了那么多的钱，爸爸妈妈得要用多少次的辛苦才能挣到呢，想想很内疚。从那以后，我再也没有乱花过钱。
小木偶读后感范文（18篇）篇十六
老木匠做了个小木偶.小木偶有鼻子有眼，能走路，会说话.老木匠左瞧右瞧，总觉得小木偶脸上还少了点什么.少了点什么呢?老木匠怎么也想不起来."你知道吗?"老木匠问小木偶."不知道"小木偶板着脸回答.老木匠一下子想了起来，小木偶脸上少的东西是笑!
"笑很重要的.老木匠对自己说，"谁要是不会笑，谁就没有办法过快乐的日子!"老木匠拿起他的神奇雕刻刀，在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情."现在好了."老木匠为小木偶收拾了一个红背包，把他送出了家门."走吧，外面的世界大着呢!"老木匠对小木偶说.
热闹的大街上，小木偶兴冲冲地大步向前走.一只小红狐跑过来，很热情的说："嗨!小木偶，你的红背包真漂亮，让我背一下好吗?就背一下，我想看看这种红和我的毛色是不是相配.""好的"小木偶说.
小红狐一背上背包就拼命地逃跑.小木偶愣住了.等他反应过来，小红狐已经跑出去很远了.幸好小木偶有两条长长的，灵活的木头腿.他很快就追上了小红狐，拽住了小红狐的毛茸茸的大尾巴.
"放开，放开!"小红狐拼命的挣扎."吵什么!"一只穿警服的熊过来把他们分开."报告警官，他抢我的包!"小红狐撒谎一点也不脸红."那是我的，我的，我的!小木偶尖叫着.熊警官看了看小红狐，小红狐满脸的愤怒，再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情.熊警官拎起小木偶，把他扔了出去.
小木偶委屈极了，可是又有什么办法呢?老木匠只给他一种表情，那就是笑!小木偶突然觉得脑袋很疼，只好抱着脑袋蹲了下来.一只兔子走了过来，温柔的问："你怎么了?""脑袋疼"小木偶抬起头，笑嘻嘻的回答."嘻嘻，装一点也不象!你瞧，应该象我这样."小兔子龇牙咧嘴地做了一个痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走开了.
一个老婆婆走过来："小木头人，你病了吗?""脑袋很疼."小木偶还是一副笑嘻嘻的表情."真不象话，连你小木头人也学着撒谎!老婆婆嘟嘟囔囔地走开了.
小木偶的头疼的越来越厉害了.现在，他真希望自己还是一段没有脑袋的木头!蓝鼻子小女巫就在这个时候赶来了.她能用鼻子闻出空气中的伤心味."你头疼，是吗?"小女巫问."是的，而且还越来越疼了."小木偶可怜的说.
"那是因为你很伤心，却不会哭."小女巫用她的魔杖在小木偶的脑袋上点了一下."哇--"小木偶放声大哭起来.慢慢地，小木偶不再伤心了，脑袋也不疼了."小木偶，我把人类所有的表情都送给你."小女巫说完又在小木偶的头上用魔杖点了几下.
现在小木偶会哭，会笑，会生气，会着急也会向别人表示同情和关心了.
老木匠说的没错，笑是很重要的，不过，要是只会笑，那可是远远不够的.
小木偶有了表情以后,日子过的快乐极了.今天小木偶又在小河边散步了,阳光明媚,和风习习,小木偶哼着小曲,蹦蹦跳跳的,忽然小木偶隐约听到一声"救命啊!"小木偶往河里一看,原来是小红狐掉进河里了.小木偶心里非常着急,想也没有想就跳进河里,往小红狐游去,小红狐得救了.
"谢谢你,救了我,我以前那样对你,真是对不起!"小红狐低着脑袋轻声的对小木偶说."没关系.""这是你的书包，我把它还给你."小红狐和小木偶成为了好朋友.
小木偶扶着老奶奶，一路上小木偶就把老木匠只给了他一个表情，以及小女巫将人类所有的表情给了他的经过原原本本的说给老奶奶听，老奶奶听了很感动："孩子，上次是我错怪你了，你不生我气吗?"不生气，奶奶""真上个好孩子，给你一个面包吃."小木偶高兴极了.
小木偶离开了老奶奶继续往前走，忽然小木偶从心里涌上一种说不出来的感觉，这是什么感觉呢?小木偶想了一会，哦......小木偶背起红书包，大步的往家的方向走去.....
小木偶读后感范文（18篇）篇十七
故事中的小木偶，由于自己只有一种表情——笑，而在生活中遭遇了一连串的不幸。先是小红狐抢了他的背包，丹熊警官却因为他笑嘻嘻的表情认定他是在撒谎。后来他被气得头痛，也因为他笑嘻嘻的表情，被大家误解。最后，在小女巫的帮助下，他终于拥有了人类所有的表情----喜怒哀乐！这时，就连当初制造他的老木匠，也清醒地认识到：笑固然很重要，但还是远远不够的。在讲这篇文章的时候，我力求使孩子们明白，这个故事告诉我们的，是我们要勇敢地表达自己的真实意愿！不要事事为了维护“美好”的东西，而忽略自己内心的感受。又一次重读这个故事，我想到了自己。自己曾经也一度要求自己，要像佛一样，始终能够保持平静的微笑，认为那就是人生最高的境界。现在想想，这是多么不可能!佛毕竟身处红尘之外，而我们身处红尘之中的人，面对世事的纷扰，怎么做到超然物外呢？还是不要强求。嬉笑怒骂，乃如人生常态，该哭就哭，该笑就笑，该说“不”就勇敢地说“不”吧。这才是真正的人生体验。
如果我们真正的.热爱生命，热爱生活，就应该淋漓尽致的活出真实的自己。
小木偶读后感范文（18篇）篇十八
今天天气很好，阳光明媚，我在家里闲着没事，就拿起语文书，看了起来。
我被课文里面一篇《小木偶的故事》深深吸引住了。课文的主要内容是，老木匠有一把神奇的刻刀，他用这一把刀做了一个小木偶，这个小木偶有鼻子有眼睛，能走路，会说话，可是老木匠还是觉得小木偶缺点什么，他眼睛一转，就想起来了，哦，原来缺的'是笑，他拿起刻刀，给小木偶脸上刻了一副憨厚可爱的笑容。外面的世界可大了，小木偶就这样带着笑容去闯天下了，他遇到了很多事情，他学会了哭，学会了生气、着急，也会向别人表示同情和关心。
这篇文章使我知道了笑虽然很重要，不过，要是只会笑那是远远不够的。