一篇优秀作文应该具备清晰的思路、连贯的结构和生动的描写。感谢这些优秀作文的作者，因为他们用文字和思想给我们带来了美的享受和灵感。
文具袋五年级（精选20篇）篇一
我的文具盒其实是一个笔袋，是爸爸开学时给我买的，我非常珍惜它。
它的一身蓝黑搭配，它的外形上有只大嘴猴的图案。
我的笔袋一共有三间房间，第一间住着我的好朋友铅笔和水笔，第二间住着橡皮，第三间住着尺子以及其它文具。有一次我写了一个错别字，我就一下划掉了。这下，我的笔袋似乎在发出警报，我把笔袋打开，橡皮在最上面，似乎在说：“你为什不用我？”我这下知道了，我以后再写错别字，我一定会用橡皮擦掉。
这下我知道每个文具都有每个文具的作用，我们要更爱护文具、爱护笔袋，它们还将在我的学习道路上陪着我一起努力。
文具袋五年级（精选20篇）篇二
今天是星期六，小明父亲说带小明去买文具，小明可高兴了。
到了超市，一走进去眼前出现的全都是各种各样、琳琅满目的商品，看了真是令人眼花缭乱。小明们走到买文具的地方。哇，这里的文具真是多得数不胜数啊！小明父亲问小明：“你想买什么文具啊？”小明想了想，说：“小明想买一个文具盒、6枝铅笔和一个削笔器、一支钢笔。”过了一会儿，小明把小明想买的文具用品拿到了营业员那里。突然，小明父亲说：“你已经上三年级了，也学习了不少数学知识，现在就考考你的数学吧”。小明说：“好的，请出题吧！”小明父亲问：“你能把今天买的这些文具的总价格算出来吗？”小明轻松的回答到：“没问题，交给小明吧”。小明想了一会儿，说：“一个文具盒是18元，一枝铅笔5角，那6枝铅笔就是5×6=30（角）。30角等于3元，6枝铅笔是3元。一个削笔器比文具盒多10元，就是18+10=28（元），一个削笔器原来是28元,一支钢笔17元。那么就拿18+3+28+17=66（元），总价是66元。今天打5折，就拿66÷2=33（元）。”
小明父亲听了小明的解答，满意地笑了。从这件事中小明明白了一个道理：原来，生活中处处都有知识只要小明们细心的去发现。
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文具袋五年级（精选20篇）篇三
我有一个文具盒，它是我读二年级的时候，爸爸妈妈从浦北买的。我已经用了两年多，但我还是那么喜欢它。
它的外形是长方体，长0厘米，宽厘米，高厘米，还穿着一件漂亮的红衣服，上面画着一只猫和一只老鼠，它们是一对好朋友。我轻轻打开文具盒，里面分为两层，上一层住着钢笔大哥，圆珠笔二哥和铅笔小弟。下一层住着尺子姐姐和橡皮小妹，它们个个都是我的好帮手，还是我的好伙伴。
白天，它们陪伴着我一起上课，放学，跟我一起回家。文具盒真像一个温暖的大家庭。
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文具袋五年级（精选20篇）篇四
我过生日的时候，妈妈给我买了一个方方正正的文具盒。
文具盒的.上面是粉红色、紫色和淡粉红色，还有我喜欢的公主—爱洛：金色的头发上戴着王冠，脖子上挂着黄色的项链，穿着粉色玫瑰花瓣的裙子，正在翩翩起舞起来呢，旁边的白雪公主头发黑如黑眼睛，手上的带子如飘带一样摆动着，最旁边的贝儿公主，一件黄色的礼服和手套穿在身，手上拿着如嘴唇一样红的玫瑰，文具盒背面的爱洛和贝儿都认识了，看看美人鱼爱丽儿的头发是红色的，头上戴着一朵像海草一样的花瓣，美极了!
你打开文具盒正面，里面是铅笔的“卧室”，看，一支支铅笔正在躺着睡觉呢!咦，旁边二个小“卧室”是干什么的呢?哦，是放比大橡皮小的橡皮，还有放大橡皮的，文具盒背面是尺子的“游乐园”，里面放着我的尺子，名叫“小将军”，还有我的借书证陪伴着它，我的小帮手们可乖了，我要写字的时候，铅笔“王子”会立刻跳出来，把字写得工工整整，当我写了错字，美丽的橡皮“公主”会马上奔出来，把字擦得一尘不染，再看我的小兄弟，红笔，在老师说改作业的时候可以用我的小兄弟，还有我的“小将军”—尺子，我要画一个直线的时候，他会立刻出来，帮我把线条划得又直又长。我的文具盒可以放很多很多的东西，放铅笔的地方在橡皮人游戏中称为“大厅”，放小橡皮的称为“宿舍”，放大橡皮的是“冰箱”，你看，多温顺啊!
文具袋五年级（精选20篇）篇五
每一个学生都有一个文具盒，里面装的是各种种样的文具：钢笔、可擦笔、魔笔、铅笔……那一个个文具，各具不同的性格，各有不同的模样，各有所长，各有所短。
钢笔和可擦笔在文具中是最常用的。他们通常一上“台”就“大显身手”。像记笔记、列算式、写便条等都必须请他们帮忙。于是，他们经过的地方就留下了他们的杰作――字。
常与钢笔和可擦笔搭挡的是魔笔和水性笔。魔笔一般比可擦笔和水性笔矮一头，体型也比他们略胖些。但是，写字时他可是一个重要的角色。每当可擦笔或钢笔写错了字，魔笔就“有用武之地”了。只见他先把帽子摘下来，把头在错字上擦几下，不愧是“魔笔”，只要是他经过的地方，就像施了魔法一样，错字立刻就“一干二净”了。而钢笔和可擦笔再想在刚才的地方工作时，发现根本就不能留下一丝痕迹。这时，水性笔就“闪亮登场”了。“唰唰”几下就把字写了上去。
要说搭配最好的还要属铅笔橡皮。他们从我们会写字时就一直在陪伴我们。铅笔写出的字迹并不是蓝色的，而是淡黑色的，只是为了表示自己写的字的含义，并不像修正带一样“吱吱咯咯”地显示自己要工作了。橡皮呢？橡皮的形状可谓是千奇百怪。但是他的作用就是擦去铅笔写的错字。他是最默默无闻的。他不但不求一点好处，而且还默默地牺牲自己，把利益让给别人，这么多像我们敬爱的老师啊！
这些文具，各有各的用途，各有各的本领，如果他们团结一致，那么，就一定会有更加出色的表现，来为我们更好地服务。
文具袋五年级（精选20篇）篇六
我有一个长方形的文具盒，它长20厘米，宽78厘米，高4厘米。外表是浅蓝色的，美观大方。
文具盒盖上的那副图案更是好看：蓝蓝的天空，满天一闪一闪的星星，好像在说：“你好，你要用功读书吆”！一只米老鼠正开心地玩着滑板，滑板上面的小红旗迎风飘着......反面是九九乘法表。
文具盒共有三层：第一层放铅笔，第二层放着橡皮和老师奖励的小红花，第三层放直尺。
文具盒每天都陪伴着我学习，是我学习的好帮手。
文具袋五年级（精选20篇）篇七
新学期开始了，妈妈给我买了一只与众不同的文具盒。
为什么说与众不同呢？那是因为它的盖子是一块积木的底板，上面可以拼出各种各样的图案，好像拥有了无数只文具盒。它的外表穿了一件粉色的外套，非常漂亮。打开盖子，第一层有三块形状不同的橡皮；第二层有铅笔“四兄弟”；第三层有长长的尺和一把小巧玲珑的剪刀。它们都是我重要的学习用品。
文具盒虽然是我的好伙伴，但是也给我带来了烦恼。我记得在刚收到它的时候，一直在想：拼什么图案好呢？有一次上课时被老师点名批评了。我非常后悔，意识到上课时一定要认真听讲。拼图案一定要在放学后玩。
文具袋五年级（精选20篇）篇八
我的文具盒有三格，第一格有红笔，蓝笔和黑笔。第二格有铅笔和橡皮。第三格有四把尺子。每次我需要用什么，它们都会自动的跳出来，跑出来和飞出来。我的文具盒还有一支水笔，有一块白板，还有一个刷子，把水笔写在白板，如果写错了，可以用刷子涮掉。
文具袋五年级（精选20篇）篇九
我的文具盒是用泡沫塑料做成的。它长约25厘米，宽约8厘米，好像一块儿大巧克力。拿在手里，首先映入眼帘的是盒面上的图案。几个可爱的动物朋友在向你打招呼。它们是小兔、小狗、小熊和小猫。盒面上的图案美观，色彩简朴，不像其他笔盒那么花哨。
打开被磁铁吸住的盒盖，里面装满了学习用品。文具盒分上下两面。上面一层的套子里插着几只削得尖尖的铅笔，它们安静地躺在那里。对了!我忘记介绍正面的按键了。正面一共有四个按钮，当你按动黄色按钮时，它会弹出一个收音机型的转笔刀;按动蓝色按钮时，它会打开一个储物盒;按动粉色按钮时，插在套子上的铅笔会像导弹一样倾斜45度;按动绿色按钮时，它会打开一个橡皮盒，里面睡着一个白白胖胖的大橡皮。比起那些普通的笔袋，它显得美丽而实用。
我的文具盒是我学习上的好朋友，好帮手，我爱我的文具盒!
文具袋五年级（精选20篇）篇十
我听到铅笔叹了一口气说：“唉！小主人真不把我当一回事。他每次用我写字的时候，总爱咬我的头。看看他把我的头发咬成什么样儿了，成了一个大光头，多难看啊！这叫我怎么出去见人啊！”铅笔的话刚说完，我又听到了一阵轻轻的哭泣声，这时候铅笔说话了：“橡皮你怎么了？”“小主人用我擦掉错别字，这是我应该做的。可是，他闲着没事儿做的时候总喜欢把我们当玩具，特别难受的是他喜欢用你的尖嘴戳我的肚子，有好几次，把我的肚子戳个大洞，痛得我真难受。呜、呜呜……”橡皮一边哭一边说。铅笔说：“是啊，我也不想这么做，每次戳你的时候，我又难过又心痛，真是戳在你身上，痛在我心上，真不好意思。”“可是，又有什么办法呢？谁叫他是我们的主人呢！我们只有听他的。”“你看，小主人还把我的皮肤都掐得这里掉一块，那里掉一块，痛死我了，要不我们一块儿逃跑吧，去找一个爱惜我们的小主人吧”
橡皮连忙说：“那可不能啊，没有了我们小主人怎么写字，怎么做作业，怎么考试啊！”“尽管小主人不爱惜我们可我们还是要为他服务啊！”
听了它们的话我的脸都红到耳根子了，我连忙打开文具盒，把他们捧在手上一边抚摸一边说：“对不起，我错了！我以前伤害了你们，请原谅，我以后会好好爱惜你们的。”
听了我的话，它们都咧开嘴笑了。
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文具袋五年级（精选20篇）篇十一
把的文具盒妈妈的肚子打开，只见妈妈有好多孩子铅笔在睡觉。他们有的高，所以它叫哥哥，短的叫弟弟，再往里走，只见我的”长将军“直尺正在防守呢!他正保护着橡皮妹妹，还有钢笔姐姐呢!不好，又要战斗了，小主人把铅笔一画，结果没画直，用橡皮妹妹擦了。从此铅笔就恨橡皮妹妹千方百计的害她!铅笔想呀。想呀。终于想出了害橡皮妹妹的计谋。
小主人用铅笔写字的时侯。故意说要写了错字，用橡皮来檫，这件的事被文具盒听见了，就劝铅笔说;孩子你不要做这种事…没等文具盒妈妈说完，铅笔就说;是你太喜欢她了，说着，扬长而去，文具盒妈妈听了眼泪花花，结果，橡皮妹妹变成了干块，终于她被小主人扔到垃圾筒内，铅笔得意的说;这下没有人和我做对了，他来到钢笔姐姐的化妆镜前一看，自己变得又瘦又小，就问文具盒妈妈怎么回事，文具盒妈妈跟铅笔说清楚了原因，你害了橡皮，也伤害了自巳，铅笔再不害橡皮了。
文具袋五年级（精选20篇）篇十二
我有一个文具盒，它随着我很长期了，在我应用它的那一段岁月里，它将我的文具存放的很好，它是一个长方形，除开合盖，他的四周全是黑色的，合盖上边有很多米奇老鼠的照片，最上边是一只极大地米奇老鼠，它咧着嘴，我看见他的那张咧着笑容的嘴，我好像听到了他那哧哧的欢笑声。
我的文具盒分成双层，开启合盖，第一层下边是一颗颗的小九九和一个弓腰的米奇老鼠，第二层四壁是白的。我的文具盒第一层住的是穿黑色燕尾服的签字笔老先生，衣着翠绿色晚礼服的签字笔小姐和衣着五颜六色衣服裤子的圆珠笔芯小姐；第二层住的是锐利的水果刀，细细长长刻度尺，身型不大的削笔刀和白白嫩嫩的橡皮。
一想起我文具盒中的文具我也有点头疼，由于她们每日不断的争吵，之前不是这样的，自打签字笔老先生添加后争吵就开始了，由于我上五年级以后签字笔就用的多了，但是签字笔老先生很自豪，喜欢在其他文具眼前炫耀自身，让其他文具恼怒。例如今日好看的签字笔小姐就和白白嫩嫩的橡皮发生争执了，但见白白嫩嫩的橡皮一手叉着他那粗壮的的虎背熊腰，一手指向签字笔小姐说：“如果不是，你掌门人写的这些错字能改回来吗”！听橡皮那么一说，签字笔小姐就痛哭起恚对橡皮说：“]有彼此仍旧能写毛笔字”！看到她们2个争吵，刻度尺就出去协商，他说道大家2个别吵了，每个人都是有优势，大家那样争吵小主人会不开心的。历经刻度尺那么一说双方都涨红了脸，文具盒里一下子就友谊了。
啊！文具盒你每日都把我的文具存放的很好，你简直我的好助手啊。
文具袋五年级（精选20篇）篇十三
铅笔首先说：“我曾经陪伴过主人，他用我写出一份又一份试卷，看见一个个闪耀的一百分，我感到很开心。“他咳嗽了两声，继续说：“可是有一天，来了一名不速之客——钢笔，主人把我给换了下来，扔进了垃…垃圾桶！“铅笔说完，呜呜地哭了。
看见这种情景，橡皮、笔盒都向铅笔投来怜悯的目光。缺了几个角的橡皮走过来，接着说：“铅笔大哥，你真是太可怜了。我比你好一点，主人不嫌弃我，还偶尔用一下我。”
笔盒听了大家的话，难过地说：“主人真是喜新厌旧，我刚买回来的那几天，主人不知多喜欢我，可是过了几天，主人就不要我了。”铅笔听了，一边哭，一边说：“完了，完了……”
突然，尺子老爷爷走了出来，他捋了捋胡须，说：“铅笔小弟，你不要哭了，哭也不是办法，不如我们大家齐心协力写一封信给主人，让主人爱护我们吧！”铅笔和橡皮笔盒听了，拍手叫好，于是，他们动手了。“亲爱的主人，我们是……”看见这里，我觉得他们说得对极了，不禁脸红，惭愧地低下了头。
从那以后，我努力保护文具，并呼吁大家一起做一个文具小卫士，不让文具们哭泣。每天晚上我都去听文具们的谈话。渐渐地，哭声没有了，换来的是开心的笑声。
文具袋五年级（精选20篇）篇十四
6.尺子准备15cm的小直尺即可，小直尺有两个长边，要买那种一边是平直的，另一边是波浪纹的。
7.转笔刀。
8.铁质铅笔盒，使用寿命长。
9.垫板。可以根据孩子作业本的大小裁成合适尺寸当垫板使用。
10.书包。
11.水瓶。在夏季秋季给孩子准备钢塑的透明小水瓶即可，春节冬季孩子要喝热水，妈妈们给准备小保温瓶式的水瓶最佳。需要提醒的是：选择水瓶质量一定要好些，特别注意水瓶口部是否漏水，水瓶放在书包的侧兜，如果漏水会打湿孩子的书包和作业。
12.饭盒碗筷餐布小饭兜。
13.干湿纸巾。
14.画笔。建议给孩子买那种画笔立装的小提盒(24色即可)，小提盒所占面积只有妈妈的.手掌心那么大，孩子用起来会比较方便。
15.胶棒剪刀。孩子班上开设手工课的，需要妈妈给准备胶棒和剪刀。低年级小朋友还不太会熟练使用胶水，往往挤得到处都是，建议买胶棒替代。剪刀购买时注意不要买尖头的，要买孩子专用的圆头剪刀。
16.50个小信封。孩子上学后，经常会遇到交费的情况：每月的午餐费，班费，参观费，书本费，每月零敲碎打总要交个2、3次，无论是零钱，还是上百元的整钱，都建议妈妈们放入提前买回的小信封内，并在封面写清孩子的班级，姓名，钱的数额和用途。
17.文件夹。
18.奖励小贴贴。
文具袋五年级（精选20篇）篇十五
今天，我们在语文课上发生了一件趣事。
上课时，同学们都在全神贯注地做着阅读题，老师正在批改大家的作文。当老师改完小琪的作文时，他就把小琪的作文递给小明，让他看。这是小明正愁眉苦脸地看着自己的文具盒，原来是他的文具盒打不开。他又把文具盒递给老师，垂头丧气地对老师说：“老师，我的文具盒打不开，您帮帮我。”老师一定是觉得这件事很简单，就坐在椅子上，翘着二郎腿，伸出四根手指，把文具盒用力一掰，可是文具盒丝毫不动。老师一下子站了起来，把文具盒靠着桌角，向下一按，只听“拍”的一声，桌子的角裂了，文具盒却没打开。这时所有的同学都放下了笔，眼睛都看着老师。我有些幸灾乐祸：哈，老师也遇到了解决不了的问题了。
老师又想了想，便走到柜子前，拉开柜子，找出了一把“一”字形的螺丝刀。用螺丝刀把文具盒一撬，令大家没想到的是，文具盒竟然一动也不动。这时老师说：“谁能把这个文具盒打开，我就奖它三张卡片。”同学们都很想得到这三张卡片，于是就争先恐后地举起手来。老师先请小辉上去试。只见小辉咬着牙，脸都变红了，还是打不开文具盒。老师又请小杰上去。
小杰先拿着文具盒左看右看，又用“一”字形的螺丝刀使劲地把文具盒一撬，这次文具盒不但没打开，反而变了形。老师又把文具盒拿过来，叫两位同学下去。她先用螺丝刀把变了形的文具盒恢复原样。又仔细观察文具盒，最后，老师找准了一个位置，然后用力一掰，文具盒就被老师打开了。一场文具盒**就这样结束了。
从这场文具盒**中，我明白了一个道理：光靠蛮力是不够的，要想解决问题，就必须善于观察，多动脑筋。
文具袋五年级（精选20篇）篇十六
夜很深了，台灯依然亮着。橡皮和削笔刀在比谁的本领大，它们把铅笔请来当裁判，看铅笔最需要谁帮助。
说完便跳到了白纸上，擦去了写错的`字。铅笔又继续写下去，【咔嚓】一声笔尖断了，削笔刀对它说：【我才是本领最大的，看我的吧！】削笔刀刨着铅笔，铅笔的笔尖又尖了，它们又吵了下去。
铅笔开口说：【尺有所长，寸有所短。】它们听了惭愧的地下头，从此，削笔刀和橡皮再也不吵了。
文具袋五年级（精选20篇）篇十七
那是一个阳光明媚的早晨，忽然传来了一阵争吵声，原来是笔盒里的钢笔和消除水在吵架。
哥哥钢笔对姐姐消除水说：“我是主人最好的帮手！”姐姐消除水说：“为什么？”“笨蛋，你想想看，小主人每次都在用我写作业，如果没有我，他怎么写作呀？”姐姐消除水不服气地说：“你吹牛！”这时两人开始打起来。忽然，钢笔从桌子上掉了下来，小主人转过身来大骂钢笔：“你这该死的烂钢笔让我怎么写字呀？”这时，橡皮爷爷慢吞吞地走过来对钢笔说：“让你骄傲，你和消除水你俩对小主人是一样重要的，在小主人那就是一样的待遇。我给你讲讲，你看你把字写错了，是不是要消除水来擦除，如果不用消除水擦，小主人写错了字就会被老师骂。”钢笔听了橡皮爷爷的话哇哇大哭起来，橡皮爷爷和消除水姐姐安慰了好半天才把钢笔哥哥给安慰好。
文具盒又恢复了往日的平静，文具盒里的钢笔哥哥和消除水姐姐和好了，并且成为了相亲相爱的一家人。
钢笔哥哥和消除水姐姐的故事告诉了我们一个道理：做人不要自高自大。
文具袋五年级（精选20篇）篇十八
我有一个漂亮的文具盒。
文具盒的全身是粉色的，很吸引人，像是穿上了一件粉色的外衣。长方形的盒盖上是一幅美丽的图案，花丛中有几只蝴蝶在翩翩起舞，还有两个公主，分别是艾洛公主和白雪公主。我知道艾洛公主还有一个名字，那就是”蔷薇玫瑰“，我很喜欢这个好听的名字。白雪公主的脸蛋白里透红，非常漂亮，我想这就是”白雪公主“这个名字的由来吧。
打开带吸铁石的盒盖，就看到文具盒的内部了。分上下两部分，上面也是两个公主。在文具盒的一侧有一些空格。你可别小看这些空格，它的功能也可大了!可以写上班级、姓名，还可以放大头贴。最实用的要数盒内的部分了，我平时把铅笔、橡皮、尺子都放在在里面。有时候，我也会把老师发的单子、测验纸等放在里面。
合住文具盒，就可以看到它的侧面了，有小小的格子，可以放橡皮，还可以削铅笔呢!
我的文具盒就像一个小管家，不仅帮助我管理学习用品，还每天都陪我一起上学，我非常喜欢我的文具盒。
文具袋五年级（精选20篇）篇十九
如果你问我最喜欢的文具是什么，那我会自豪的回答你，是精美别致的不锈钢文具盒。
一个文具盒，是大姨在我过生日那天送给我的生日礼物，所以我十分的喜爱这个礼物，文具盒是个长10cm，宽4cm，高3cm的长方体，小巧玲珑，文具盒全身都是闪亮的深监色，再配上外围的绿色的护圆，显得自然美观上档次，盒盖上美样还不少，瞧!一只大脑袋的玩皮猴，它穿着t血衫，睁着大大的眼睛，翘起屁股竖起尾巴踩着一辆脚踏车神气十足的滑了出神气十足的滑了出来，一看就逗人喜爱。玩皮猴的头顶军这“好好学习”的英语字样，无时无刻都在提醒我上课认真听讲。盒盖的右下角有块凸出的银色标志。
文具盒共二层，有许多居民，细滑的水笔、直爽的钢笔、软软的椽皮、笔直的长尺和闪闪发光的莹光笔，它们和睦相处，为我分担学习上的困难。有一次上数学课，老师要我们画线段，我怎么也画不直，这时，有尺跳了出来说：“小主人，看我的。”我按着尺的身躯一直画，果然很直。又有一次考试，我的水笔写不出字了，急得我像热锅中蚂蚁，这时，钢笔蹦了出来，说：“小主人，用我来写吧。”于是我就用钢笔考完了试，才化险为夷，再有一次，我写错字，这时橡皮擦翻了一个身出来说：“小主人，瞧我的!”于是它便在本子上起舞，几个来回，错字不见了。文具盒是文具们最忠实的卫士，一次我不小心把文具盒掉在地上，顿时我想钢笔一定打断了，于是我急忙打开盒子，钢笔却好好的躺在那，可文具盒却留下了一块“伤疤!”
文具盒，你是我最好的学习帮手，愿你伴我走过美好的小学时光。
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文具袋五年级（精选20篇）篇二十
一天语文课上，屋外阳光明媚，万里无云，可我的铅笔盒里有一场唇枪舌剑的论功一触即发。这是一场胜者为王，败者为寇的残忍战争，战争是这样发生的：
“我的功劳毫无疑问是最大的，因为只有我和主人联合，才能写出一个个的好字，而你们行吗？哈哈。”这真是：“撑阳伞戴太阳帽――多此一举啊！”黑笔指了指自己，大踏步走到主人面前骄傲地说！
“就你，你算得了什么，写错字还不是要我们修正带帮忙。”每次看到黑笔都是“屡看不爽”的修正带恶狠狠地说，“哎！你真是‘蚂蚁搬石磨――自不量力’，整天自吹自擂，无聊！”
铅笔不服气，从文具盒里跳了出来，一边拉着“橡皮将军”，一边大摇大摆地说：“我们铅笔不用你们修正带来改，我们自己就算写错字也可以用自己的`联合军‘橡皮将军’来改掉，哪像你们啊！”铅笔说完便罢，和橡皮一起“军事学习去了”。
黑笔走到铅笔旁用笔尖向铅笔的头重重地点了一下，自豪地说：“铅笔呀，你们真是多管事，也不想想自己，只要我伸一伸‘手指头’，你就‘枝折花落’了，有什么可神气的呀？”
黑笔说完铅笔，又当起了老师，一本正经地教育起修正带：“你们太自私了，就不能大方一点吗！没有我，你还有存大的必要吗？”
修正带听了，红着脸说：“好，既然你都这么说了，那我么，也像‘韩信点兵――多多益善了’。以后我们‘兄弟同心，其利断金吧。”
就这样，战争结束了，世界也和平了。