优秀作文常常可以用朴实的语言表达出深刻的思考和扎实的知识储备。以下是一些优秀作文的片段摘录,让我们一起欣赏这些令人钦佩的文字之美。
逆境六年级(热门18篇)篇一
当我还是一个懵懂的小孩时,非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭,一转眼风已走过了十一个春秋,成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而,这让我有了许多烦恼。
中午,本想利用一点时间写日记的,在放学时,数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们,马上就要期末考试了,我们要加大练习范围。今天中午,我们做几个题……”天哪!我的日记又要泡汤了。
晚上,拿来一叠卷子,说:“这份试卷是我们几位老师精选出来的,希望大家认真完成。另外,大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。
我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。
走进六年级,说明我们已经长大了。在六年级,我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点,但快乐课余也是梦中的境界。
当晚上六点时,我们背着书包,终于回到了家。但还有作业等着我们。
匆匆吃过晚饭,我打开台灯,开始了作业之旅。当作业写完后,《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。
我不停地写呀,花费了许多时间查英汉词典,才把这一关攻下来。一看表,已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁,落上了厚厚的灰尘。
虽然有这么多的烦恼围着我,但仍然要好好学习提高效率。同时,希望我们能有时间玩一玩、笑一笑,丰富我们的童年生活。
逆境六年级(热门18篇)篇二
我的学校——柳泉小学,是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣,校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上,学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新,小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过,春姑娘带着春天的气息来了!花草树木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了头,绽开了笑脸。一年之计在于春,到了春天,我们的精气神格外的充沛,随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声,这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静,知道为什么吗?因为我们都放暑假了呀!只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场,路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了,墨绿的叶子郁郁葱葱,像雄伟的士兵一样,让人想念满树花开的盛景。
秋天来了!校园沸腾了!随着开学而来的,就是一年级新生入校,我们要换教室,升新的年级,新的学期,新的起点,到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了,像蝴蝶一样在风中飘舞,地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天,是让人怀念的味道。
刚送走秋天,冬爷爷就来了。冬爷爷一来,经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了!到处都是白茫茫的,操场上,树枝上,房顶上。刚一下课,同学们立刻冲出教室,不约而同的冲向操场。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了,即将离开这个美丽的校园,我要永远把这些美好的回忆刻在心底。
逆境六年级(热门18篇)篇三
没有不遇风暴的船,没有不经历逆境的人生。
或许没艘船都希望不遇风暴,或许每个人都希望自己的一生一帆风顺。可不经过风暴的船,不经历逆境的人生是否就有意义呢?答案是no。
休谟说过:顺境是、使我们的精力闲散无用,使我们感觉不到自己的力量,但是障碍却可以唤醒这种力量而加以运用。
其实逆境和奇迹是可以划等号的。
贝多芬许多著名的钢琴曲都是在他双耳失聪之后创作的,这足以证明“奇迹多在厄运中出现的”。
有人问古希腊智者阿那哈斯:“你说,什么样的船最安全?”阿那哈斯说:“那些离开了大海的船最安全。”
说的多好!
人活在世上,就想船行于水中,遭遇风浪,经历困苦,乃是人生的常态,谁都无法拒绝。生命的意义在于经历,成功也罢,失败也罢,也是一串串真实的脚印,最终汇成了我们每个人或长或短的一生。
离开了大海的船最安全,可是,船一旦离开了大海,还有什么存在的意义呢?
文档为doc格式。
逆境六年级(热门18篇)篇四
当我独自在愁云惨雾中徘徊时,你已经在泥淖中奋发前行。
——题记。
周五的晚上,我倦怠地推开面前厚厚的英语教科书和如山的作业,长长地呼了一口气,空气中泛起了潮湿的白雾,抿一口早已冷了的水,润了润干裂的嘴唇,突然想出去走走,看一看书本外的世界。
十一点,起身,一阵骨节的爆声,晃着麻了许久的腿,我披上了大衣,向着外面走去。外面又湿又冷,地上尽是被践踏后乌黑的潮湿的样子,而风却向我的衣口里猛灌,让我下意识地拉紧衣服。
一路向前走着,一个人,孤单地走着,在凄风冷月下,在枯枝夜影中,静静地走着。呵,哪怕是天上纯洁的白雪无瑕的精灵,落在地上,被万人践踏后却也只能无奈地披上了黑色的斗篷;呵,哪怕是人人称颂的象征生命与活力的花草,在寒冷的威胁下,也只能狠心地抛却落叶,“落红不是无情物”,也只不过是自欺罢了。在这茫茫宇宙中,渺小的我们又能做些什么呢?不过是虚度罢了,不过是无谓罢了!想到这儿,心上压力上又无端地多了些愁。
轻轻叹了一口气,漫无目的地走着,路两旁已尽是枯枝败叶,可抬眼却仿佛看见一抹绿色流过,急忙奔去,蓦地眼前一亮,我看见了一棵树,一棵被雪压折的树,但却是一棵被碧玉妆点的柏,盘虬卧龙般的枝干,透出无限向上而不屈的坚定,那枝条上的绿,仿佛在流动,或深或浅,似乎要给大地染上这生命的颜色,又似乎是这冰天雪地中跳动着的最强音符!
在枝枯叶落的季节里,在冷酷的寒风中,柏树被雪压折了腰却并没有磨灭它那向上的精神!它如同那北国山中的大汉,粗犷中透着一份坚韧,我心上的重压与哀伤仿佛被奔腾的江水冲去,那是冲破枷锁与牢门的自内心而萌发的涌动!
逆境六年级(热门18篇)篇五
小学生活是多姿多彩的,也是充满欢声笑语的。
课程丰富多彩:美术啦、音乐啦、体育啦,还有我们最最亲爱的微机课!从微机教室出来都是意犹未尽的。
课间娱乐也是丰富多彩。一到下课,操场瞬间充满了欢声笑语,令学校变成了快乐的海洋:小学弟们在操场上奔跑着;小男子汉们在踢足球;小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦!
微机课深受同学们喜爱。这不,我们班同学浩浩荡荡向微机室进发,一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉!
进入久违的微机课堂,同学们开启抢电脑模式“喂,这是我的电脑!”“才不是你的!”“唉,你占了我的电脑!”“谁说是你的?写你的名字吗?”同学们七嘴八舌。本人三生有幸,抢到了一块“风水宝地”:一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑!
微机老师放下狠话:“你们再这么下去,不上微机课了!”同学们安静下来,听从老师分配。
不大一会儿,我抬头一看,好多同学都两个人共用一部电脑,但是我还是一个人玩一部。
微机老师又说:“座位都确定了,下次也是这个位置。”
我沾沾自喜了一会儿,开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵,一个人玩一部才悠闲。
教室里只剩下安静,连呼吸声都能听见。
“同学们,下课时间到了……”微机室,响起哀嚎声。“哎,不要!我才玩了20分钟。”“你嚎什么,我才玩了五分钟好不好?”“好吧,你够惨!”
没办法,同学们恋恋不舍地离开了微机室……看,小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀!
逆境六年级(热门18篇)篇六
人长大了,烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。
记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考,正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来,又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试,同学们便个个埋头苦干,把自己关在书窝里,身怕被隔壁班超过。下课铃响了,有的上厕所,有的在读书,有的在练书法,有的在写作业,只是没有看见在那玩的。
我心中正纳闷呢?怎么都这么用功啊。
一天后月考到了,我在那语文考试中把“左”写成了“在”,把“日”写成了“目”,还写出了“唯有源头活水来”,总之就是不该错的偏偏错。数学这方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小数点那些老丢,英语就更不用说了,c看成了g,我的a与o;老搞混。
试卷一发下来我就傻眼了,唯独我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我说,我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪,只能无力的望着那一个“x”无能为力。
坐在了位置上,我喝着可乐,不禁想起来了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子,那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。
为什么人不可以倒着活呢?还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀,成长就是在烦恼中度过的,没有烦恼的人生一定是无味的,有了烦恼,在以后才有面对大风大浪的心绪,所以烦恼也不一定是只有坏处的。
逆境六年级(热门18篇)篇七
今天,我读了狼王梦这本书。记忆深刻,使我有很多种感想。
恶雕同归于尽了。
母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春,变成了一只衰老而又丑陋的老狼,付出了巨大的精力和心血,“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。
紫岚让我想起了母亲们,她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们,虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿,但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此,这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.
假如还想了解更多内容。请买一本回家看看吧。不说了,不说了,我还要去书的世界学习,在书的海洋里畅游了。拜拜!!
逆境六年级(热门18篇)篇八
阳光透过窗户射进来,那一刻,是曾经的美好。
——题记
六年级的暑假即将结束,新的学期不再温馨,等待我的,是一张张陌生的面孔。
偶然翻开了同学录,想起毕业前夕人人手中拿着一叠同学录写的场景。或许,这同学录就是六(7)班同学的唯一纪念品。
看到同学们的名字,脑海中就浮现出他们的样子和声音,十分清晰。何巍调皮的表情和噘起的嘴巴。吴振宇用手打自己头的傻傻可爱的样子和夸张的表情独特的笑声。全佳笑起来时显露的小酒窝……多想再看看同学们的面容,照片里的.他们,不是真实的。
小学的六年似乎过得很快。当拿到红红的毕业证后,我就知道,中学的六年也会很快过去,留下的,只有一张照片和一张薄薄的毕业证。
再看看同学们给我的留言。
吴振宇写着:友谊。根深蒂固。是的,我相信,我一直把你当做做好的朋友,还有全佳,至于那个吴峰,似乎已经不重要了。
最让我感动的是刘凯,他写道:王沛欣,希望初学能和你做最好的朋友。我知道他说的是初中。一句简单的话,让我感动的,可能就是心吧!刘凯,在初中,即使我们不分在一个班,我也会永远记住你的。
刘凯和敖翔是让老师头疼的学生,可我认为,他们并不是不好。英语老师那种打人的方法,谁受得了?我认为,只要他们努力,学习成绩一定非常好!
诲人不倦的罗老师、袁老师。班长付如文、成绩优异的全佳、幽默的吴振宇、作文拔尖的陈凝、瘦小的李凌波、聪明的何巍……83个六(7)班的成员,我不会忘记你们。我们大家是永远的六(7)班一份子!
期末冲刺的那段累日子,现在想想,却那么让人留恋,甚至温馨。
六年的生活,六年的朝夕相处,六年的回忆,都汇成了一句话:我爱六(7)班!
逆境六年级(热门18篇)篇九
培根说过:书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。没错,书,是在知识海洋中的一艘小船,带领我们勇敢地搏击风浪,让我们领悟更多的知识。
在我的书柜里,有一本书,它的作者几乎人尽皆知,她乐观、开朗、对生活充满希望。没错,她就是大名鼎鼎的海伦·凯勒。海伦·凯勒,诞生于1880年6月的27日,当她出生的那一天,似乎就注定了她的不凡。
她一出生便聪明伶俐,不到六个月就能清晰地说出一些词字,并对周围的事物很是敏感。她的父母认为小海伦天赋优异,自然得意洋洋。每逢亲朋好友到家里做客,她的父母总会自然而然地炫耀一番。
可惜,命运看不惯一帆风顺的人。在小海伦一岁半,父母正在兴高采烈地讨论她美好未来的时候,她莫名其妙地生了一场大病,高烧几天不退,当所有的人都准备放弃她的时候,高烧突然奇迹般地退了,可是交换的代价也很沉重,她从此变成了一个又盲又聋又哑的`小女孩。可怜的小海伦,仿佛突然从一个活泼可爱的小女孩变成了一个懵懵懂懂的小婴儿,什么也不知道了。因为小海伦听不懂也不明白父母说的话,而她的父母也不知道她想表达什么,需要什么,所以她的脾气慢慢地暴躁了起来,只要有一点点不如意就会摔东西,大声哭闹。
这个时候,一个改变小海伦命运的人——安妮·莎莉文,闯入了她的生活中,让小海伦从此像变了一个人。
安妮·莎莉文是一位很有耐心的老师,她花了很长时间来揣摩小海伦的心理,终于明白了小海伦为什么总是发脾气,她温柔地纠正这些错误的行为,并慢慢地和小海伦建立良好的关系,然后耐心地教导小海伦手语,让别人能大概理解她想表达的意思。后来,小海伦又逐渐学会了生活礼仪和读盲文。
在小海伦十岁那年,她的父母又请来了霍勒斯曼学校的莎拉·傅乐瓦老师教她说话。小海伦把手放在老师的嘴唇和咽喉上,逐字逐句地学习说话。这对于一个又盲又聋的人来说,这是一件非常艰巨的事情。但小海伦坚持不懈,最终学会了说话。
一转眼,海伦19岁了,她进入了剑桥女子学校学习。又在21岁时申请进入哈佛大学拉德克利夫学院就读,这对于一个失明又失聪的人而言,几乎令人难以置信。海伦25岁的时候,又以优异的成绩取得文学学士学位,并成为首位毕业于高等院校的聋盲人,被人们评为美国十大英雄偶像之一。
海伦·凯勒就像一株小草,就算面对狂风、暴雨,甚至冰雹,都能在风雨过去之后,骄傲地挺起胸膛,即使她只是一株小草。海伦·凯勒曾经说过:无论处于什么环境,都要不断努力。这几乎是她一生的真实写照。
海伦·凯勒写了一本自传体小说——《假如给我三天光明》,这本书主要写了她21岁以前的经历。她还在文中写道:假如给我三天光明,我的心中每天都可以开出一朵花来假如给我三天光明,我要用爱点亮整个世界。她甚至还在文中写出了如果真的给她三天光明,她在每一天中会干什么,想什么,看什么,这让很多人看了这本书以后感触很深。
马克·吐温说过:19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,另一个就是海伦·凯勒。也许很多人会问为什么海伦·凯勒可以如此成功,即使她是个残疾人,而我是个正常人,可是一事无成呢?其实海伦·凯勒如此成功的秘诀不仅在于她坚持不懈,更在于她那一颗乐观向上的心。
逆境六年级(热门18篇)篇十
世间万物都有它存在的意义,即使是一个无法用肉眼看到的细胞。草,更是如此。
——题记。
曾经看到过一篇文章,说父亲的菜地里永远看不到一根杂草,可当父亲搬家到城市里来生活时,阳台里的花盆里长满了杂草父亲也不会将它拔去。我觉得这是文中父亲对乡下生活的眷念。在乡下与杂草是敌人,但到了全是钢筋混泥土的城市里,觉得一株草都十分亲切。
草,很多人都觉得它不是一个好东西,既没有鲜花的艳丽,也没有树木的魁梧,更是杂乱的象征。很多人觉得只有在肮脏的地方才会长出草,甚至也有像杂草丛生这样的成语,导致许多人对草有偏见。对于农民伯伯来说,草可谓是仅次于虫子的存在了,因为虫子会吃农作物,而草就会和农作物抢营养,从而农作物就会长得十分瘦弱,农民卖不到好价钱。
可草,也不是故意的啊!它需要让自己的家族传承下去,它需要繁衍,而草的存在也不是坏事啊!就因为它代表脏乱差,会影响农作物的生长就讨厌它,如果只是因为这样我为小草感到伤心。
“鲜花配绿草”,小草永远都是陪衬,从未有过属于自己的舞台,它也是大自然,的一员,它也有属于自己的价值。如果世界上没有了小草的存在,将会损失多少绿色,一株小草虽少,但一片小草创造的价值不比鲜花少。小草可以进行光合作用,为我们提供氧气。现在很多的小区都会大面积种植小草,这是为什么?还不是为了让我们有一个更好的生活环境,让我们所处的环境是生机勃勃的。小草没有鲜花那么艳丽,但如果鲜花没有小草的陪衬,可能并不是那么吸人眼球了,所以鲜花应该感谢小草,因为小草的“牺牲”,它才能“艳压群芳”。
当一个种子从土里钻出来,慢慢长大,长出嫩绿的叶片,长出瘦弱的茎,长出如蚊子腿一般的根,但它仍旧可以面对狂风暴雨,还能面对其他所不能面对的困难,白居易曾写到“野火吹不尽,春风吹又生”,可见其生命力的顽强。在狂风的袭击下,小草弯下腰;当暴雨来袭,小草也弯下身,可当阳光来临之际,它们绝不会弯腰,它们会昂首挺胸,自豪的抬起头,以告诉万物:我战胜了风暴,我坚持到了最后。
小草所体现出来的是一种大无畏的奉献精神,一种能屈能伸的,刚柔并济的精神,它不骄不躁,默默付出,不求夺彩,别无他求。
逆境六年级(热门18篇)篇十一
青草。
有一天,我到田野里去玩。田野里长满了绿油油的青草,整整齐齐,密密麻麻,连一点泥土也看不见。我走在田间小路上,感觉自己走进了绿色的海洋,太美妙了。我蹲下去,轻轻地抚摸着青草,这时,微风吹来,青草伸出小手,随风跳起了优美的波浪舞,我也被青草感动了,不知不觉地跳起了舞蹈。
春天给大地生机,大地给青草生命,青草给人们带来了一片绿色,让我们充分享受春天的美好。
青草。
在植物王国中,最多的就是草了。它可以在任何地方生存:在沙漠里,在雨林中,都可以见到它们的踪影。可见它的生命力多么旺盛。
春天的时候,小草长出了绿绿的嫩芽。那颜色绿的发光,小小的小草又从大地中苏醒了,非常的娇嫩。可实际上可坚强了呢,无论风吹雨打,都笔直地挺拔着。
夏天到了,小草非常的开心,所以身高也突飞猛进。可能是因为昆虫朋友们全部都活跃了,和它一起开心地玩耍,才这么欣喜若狂。看着那一簇簇,一丛丛茂盛的翠绿的小草。我我仿佛听到了它们正在欢乐地舞蹈,快乐地歌唱,那歌声可真是天籁之音。远远看去,草坪就像绿色的海洋,起伏不平,翠绿美丽。蟋蟀,青蛙这些举世闻名的昆虫音乐家也来到这里避暑,开一场大型昆虫演奏会。所有散步的人看到了,都会倍感舒适。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多。
秋天,它换上了金装,就像一层厚厚的地毯。清凉的秋雨为“金地毯”洗澡,凉爽的秋风为“金地毯”吸尘。还有许多的落叶和它一起度过难忘的金秋时节。渐渐的,天气越来越冷,气温越来越低。
最后,冬天来了。北风呼呼地刮着。小草受不住寒冬的煎熬,忍不了寒冷的北风。于是有些就回到自己的出生地土里了。而有些坚强的依然在地面上等待着。它们在等什么呢?在等待着雪妹妹的到来。最后雪妹妹来了,和它们交流,谈话。
第二年春天,我们又看见了那一根根可爱的小草。它是那么的坚强,无论北风刮,不管暴雨下。它都能好好地活下来。
“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这首诗充分说明了草的意志。它在你面前是多么不起眼,但它还是坚持不懈。
我爱美丽的小草,学习小草的精神。我更爱奇丽的大自然!
日记两则。
4月3日星期二晴。
马路上,一毛钱孤零零的躺在哪儿。我把它捡了起来,可找不到它的主人,要是教室里有个爱心箱,那有多好呀!我们可以把失去主人的东西放在那儿,让老师把他们送给需要帮助的人。
4月14日星期六雨。
妈妈要去遥远的云南旅游了,不过不能带上我了。我想,要是我能变成一只小蚂蚁该多好呀,那就可以躲在她的旅行箱里偷偷跟着去了。
感恩。
“呲”门被那个人推开了。脸上永远都挂着一张严肃的面孔。“看看你们在干什么?看看153班在干什么!每天都做着无用功,还不抓紧时间背?”
这,就是我初中时的班主任,李老师,我感激您!
随着时光的迁移,初中三年的学习生活就这样结束了。记得毕业哪天,大家都哭得泣不成声了。陪伴着我们三年的老班啊,我爱你。
记忆深处的一朵云翳,是校园中最闪亮、璀璨的明星。
三年如一日,您每天陪伴着我们从早到晚。尤其是在初三这个关键时刻。它不再有初一初二的悠闲自在,不再是为了期末考试而最后冲刺,不再有“还有一个学期可以努力,这个学期就暂时懒惰”的理由。
有时,我们真的累了,倦了,但您一直坚持着,不知疲倦的坚持着:您会时不时在我们上课自习时,在后门玻璃上观察我们上课情况,发现我们的错误会马上指出来,让我们去改正。
现在的我,已离您而去。我知道,您不可能永远陪伴在我身边。今天,我用最朴实的文字记录下了我的心声:十分感激这三年来您的谆谆教导与陪伴。我想说:老班,您的`陪伴如花,姹紫嫣红;如歌,美妙动听;如酒,芳香清醇;如诗,意境深远,绚丽多彩。
李老师我永远会感激您,感激这一路的陪伴……。
我的“交易”故事。
昨天,老师说今天要举行一次交换活动。让我们准备好交换的物品,今天好做交换的活动。今天上课时,交换活动在大家的期待中开始了。同学们一下子都活跃起来了。
我是和我们班的颜希进行交换的。她带的是一只非常可爱的小布娃娃。她兴奋地说:“我的小布娃娃可以陪你一起睡觉,还可以陪你说话、解闷、唱歌和玩耍。希望它带给你快乐,陪你一起慢慢长大。希望你满意。”我笑着对她说:“我非常满意你的布娃娃,我来向你介绍我的游戏棋吧!它是既好玩又有趣的游戏棋,可以发挥你的智力,让你变得更聪明。希望你能喜欢它。”颜希高兴地说:“我非常喜欢,谢谢。”
我们俩都非常满意。我高高兴兴地回到座位上,开始玩交换的小布娃娃。
十年后的家乡。
十年后我的家乡真美啊,看蓝蓝的天空中飘着几朵白云。美丽的珠江水呀清澈见底,各种的鱼儿在水里游来游去,不时看到水鸟在江面上飞舞。珠江两岸垂柳拂水,绿草如茵。漂亮的楼房整整齐齐,再也看不到那些破旧的房子了。
来源:
请保留文章来源信息和原文链接!
逆境六年级(热门18篇)篇十二
我们都能从中获得自信,今天我以母校为荣,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,老师们,让我们知道了“友谊第一,谢谢大家!,一场挑战。
一次提升,舍不得离开和蔼可亲的老师们。
更可贵的是面对失败,已是光阴如风,永远美丽,明天母校以我为豪!我的讲话完毕,每一次的活动,。
我们舍不得离开前完小,还是校运会,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了,我们努力了,很快就要离开老师、同学和母校了,我的胆子也渐渐大了起来,让我们祝母校永远年轻,蓦然回首,曾记得,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。
“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,到了初中后。
舍不得离开这里的一草一木,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,在一瞬间浮现在了我的眼前,不要让老师失望……如此多的活动,我参加了许多次活动,不忘母校,无论是合唱比赛,我们就要毕业了,我们一起为了评选优秀班级而努力,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,难忘的点点滴滴,做广播操时我们的英姿,同学们,很快,就不再后悔,我们在幸福中快乐学习,对我们来说都是一种历练。
我们要和母校分别的时候也越来越近了,让我学会了许多许多,母校,早上好!今天我国旗下的讲话的主题是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天发生的一样,六年的小学生活转瞬即逝,曾记得,6年啊,我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长,我们还能这么自由吗。
逆境六年级(热门18篇)篇十三
爱,每个人的心中都有爱,母亲的爱是伟大的,父亲的爱是特别的,同学的爱是欣慰的,唯独奶奶的爱是慈祥的。
有一天,我在窗台上学习,听到奶奶叫我。心想,这次一定又有好吃的。随后奶奶从兜里掏出一个苹果,快,快吃吧!我还没有开始问,奶奶又开始自言自语了,你隔壁的大妈给我的,我知道你最爱吃苹果,所以我都没有舍得吃。当我接过这苹果时,不经意看到了奶奶那粗糙的手。
奶奶的手粗糙而紧皱,碰到奶奶的手时,像被针扎了一般。奶奶的手很瘦,突出许多青筋,还有很多皱纹,像是裂开的枯树枝。我的心里酸酸的。
奶奶老了,从小到大,都是奶奶料理我的衣食住行,小时候,连毛衣都是奶奶给我织的,那情景至今还历历在目。
奶奶戴上眼镜,眼镜后有慈祥的目光。她拿起针,提起毛线,手灵活的翻动着。我总会说。奶奶,停一停吧!这样,会累着您的。奶奶笑着对我说:算了吧!再过几天就要过春节了,赶一赶,还能让你穿上新衣服。说完,那饱含深情的面庞又一次挂在了奶奶的脸上,那一针一线,织尽了奶奶对我的爱。
小时候,窗台是我和奶奶的玩耍场所,我们总是说说笑笑,有时她给我讲故事,有时我们一起画画,有时她和我一起玩耍场所此时此刻,我总是抬起头望着奶奶,感激的将奶奶的手放在脸颊,那时,觉得奶奶的手好温暖。
而面前的奶奶,太苍老了,我的鼻子一酸,心里有味儿也说不出来,只能默默地啃起了那苹果。奶奶望着我,脸上露出了欣慰的笑容。
岁月的风霜让奶奶日益苍老,但她那慈祥的爱,却让我刻骨铭心!
逆境六年级(热门18篇)篇十四
有人说:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣赏这句话,因为我自己就生活在一个幸福的家庭里。
晚饭时间,总是我家最快乐的时候。爸爸悄悄地溜进厨房,“偷”了一块红烧肉身就想走,眼尖的我大喊起来:“妈,爸又偷肉吃了!”正炒着菜的妈妈回过身来,举起锅铲做出要打人的样子,爸爸这厢赶紧作了一个揖:“老婆开恩。”他那副认真的样子,把我和妈妈都逗笑了,那锅铲理所当然地又没敲在爸爸的头上。 “吃饭啦,要吃的人快来。”妈妈一有吆喝,我和爸爸这才飞快地离开电视机,坐在饭桌旁。碗筷交响曲开始演奏。有时候,我吃饭慢吞吞的,一碗饭都让我吃凉了还没吃完,爸爸就拿出他的绝招。爸爸对我说:“十分钟内还没吃完,今天的碗就归你洗了。”素有“懒蛇”称号的我,当然当仁不让地要别人“优先”啦,所以我就以最快的.速度把饭扒到肚子里去,然后惋惜地对爸爸说:“对不起了,老爸,今天的碗看样子非你洗不可了。”当然,也不是任何时候都快乐的。有一次,我和妈妈顶嘴,爸爸气极了,冲上来打了我一个巴掌,我当就哭了,妈妈赶紧拉走爸爸,剩我一个对着家里那只笨狗哭。哭了半天,想想倒真的是我不对,怎么可以和妈妈顶嘴呢?再照照镜子,真是惨不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我这么大哭一场给吓坏了。
总之,我的家总是有欢有喜,有哭有悲。但不管怎样,我的家永远属于我,它永远是我受到挫折时的避风港,是我成长的摇篮,更是我和爸爸、妈妈共守着的一方镜土!
逆境六年级(热门18篇)篇十五
时间飞逝,转眼已到了六年级,昔日的好友即将分别,无人不眼角挂泪,心中不舍。
踏着沉重的步子来到这熟悉的教室,黑板曾是我们厌恶的,仅仅只因为老师在上面费的心思;讲桌是那么模糊,仅仅只因为我们的懒惰;课桌是那么亲切,仅仅只因为我们曾在那上面读书,写字,绘画。
来到办公室,光亮的地板,整齐的办公桌,一堆又一堆的资料,无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里,这里在我心中代表着责罚,批评,作业的加量。可如今,却什么都没有了,仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬,只为曾经他们细心教导过我们。
逆境六年级(热门18篇)篇十六
小草虽不像树儿那样茁壮,也没有花儿那样美丽,但总是水灵灵的,绿油油的,多么惹人喜爱啊!
春风吹来了,小草们争先恐后地伸出尖尖的脑袋,好奇地看着这个奇妙的世界,向人们报告春天的喜讯。随着燕子的归来,小草们变得更绿了,远远望去就像一片绿色的海洋,不时掀起一阵阵波浪,令人兴奋不已。
夏天的热浪扑袭而来,太阳增强了它的威力。树儿们,花儿们都垂头丧气地低下了头,只有小草没有屈服,反而把腰挺得更直了。它看着树儿、花儿们,仿佛在嘲笑它们:“看哪!我虽然没有你们茁壮、美丽,但是我的生命力是多么顽强啊!”
草啊,我看到你有一颗心:
一颗不畏困难的心。
一颗要将大地变绿的心。
虽然你如此微不足道,但是却有一颗温暖的心。
美丽的小草。
大家都知道,花朵是美丽的,蝴蝶也是美丽的。可大家有没有想过小草是不是美丽的呢?
小草虽平淡无奇但有着可贵的精神,古人赞美小草的诗篇就有不少。“野火烧不尽,春风吹又生”来形容小草坚韧不拔的品质最适合不过了。就算小草经历了熊熊大火,还能在来年的春天里发芽。小草的精神是其他植物没有的。
小草的耐挫力也是我们应该学习的。一阵大风吹过,可能几十米高的大树已经倒下了,但小草依然挺立着。无论多大的风,它总是会随风摇摆,而不是倒下。大风总是顶风屹立着,可它哪里敌得过大自然呢?它的结果只有一个,那就是倒下。
小草拥有的崇高精神是我们应该学习的。美丽不仅形容外表,也形容品质。我以后也要做一株美丽的小草!
春天的小草。
“野火烧不尽,春风吹又生”。春天到了,在这个万物复苏的季节,小草显得尤为生气。
春天到了,大地苏醒了,花儿开了,一群群大雁排着整齐的队伍唱着歌从南方飞回来了,整个大自然发生了变化。我喜欢春天,尤其喜欢春天绿油油的小草。
春天一到,一下子就铺满了一片绿色的大地。
每天上学都能看见路俩旁长满了绿油油的小草。它们是那样有生机,仔细看,它们是嫩绿色的、水灵灵的,连叶脉都露出来了,多么喜人!
一阵春风吹过,小草挑起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像亭亭玉立的少女在跳舞。这时如果你有时间欣赏,一定会被它吸引住。
我爱春天的小草,更爱它那种“野火烧不尽,春风吹又生”的精神。
逆境六年级(热门18篇)篇十七
曾在《昭君出塞》中看到昭君的笑容,本来就倾国倾城的容颜更是美的令人窒息,好似一朵娇艳欲滴的玫瑰在开放;曾在《大唐风云》里看到杨贵妃的笑容,妩媚而华丽,像是一朵雍容华贵的牡丹花开了。然而,谁知道昭君的笑中没有离家远行的忧愁和悲哀,贵妃的笑里没有对“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”的自嘲。比花还美的笑只不过是昙花一现,过眼云烟。曾几何时,我已经把一些更美丽的花朵深深地刻在脑中,成了挥之不去的永久记忆。
记忆回到童年。我记得小时侯奶奶的老屋前有一个水塘,塘边养了一些鸡鸭。那时的天好蓝好蓝,夕阳洒在清澈的水塘上,水面上泛着金光,树和房子倒映在水中,显得那么和谐。偶尔一只鸭子游过水面,水波荡漾,显得活泼可爱。我常偎依在奶奶的怀抱里,看着那天,看着那水,看着那眼、看着那鸭子,听奶奶讲过去的传奇故事,听奶奶唱动听的儿歌,总觉得无忧无虑。
在那开心的日子里,我常常看到奶奶笑。幸福在脸上泛起,沟壑纵横的脸,深邃明亮的眼,微微上扬的嘴角,构成了一幅完美的画……画面在这一刻定格。那时,我仿佛看到一朵美丽的花在奶奶脸上开放,淡雅而不单调。我闻到了花的芳香,那是幸福的味道;我触到了花的温度,那是温馨的感觉……那时,花开……不比娇艳的玫瑰、雍容的牡丹更让人回味无穷?那一刻,花开——是爱。此刻,爱让这枝花长存,长存在我的脑海中,将伴我一生!
小时的岁月已经流过,后来总为学习而忙碌,便再也没有看到像花一样的笑容了,直到——。
这时车来了,我们将她送上车,妹妹还跟司机说:“那个姐姐是个盲人……”那人摸索着回头对我们报以一个微笑,妹妹也笑了。那时,我看到妹妹脸上泛着红光,很美,像一朵刚刚开放的花朵,似曾相识。
那时,花开,花儿显得十分灿烂而不妖艳。它散发的芬芳有一种爱的味道,陌生而熟悉。我仿佛听到花儿在笑吟,声音动听而不腻耳,那是施与爱的快乐。那时我对这枝花的一切感知停留在脑海中,成了最灿烂的一颗明珠,长久的刻在心中。
逆境六年级(热门18篇)篇十八
梦属于每一个人,而每一个人的梦都是不同的,当然,也包括我自己。
“和平”这两个字听起来是多么的顺耳,多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦,因为它能改变一切东西,比如让战争停止,让两个国家变得和谐、美好,所以,看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!
“和平”是我所向往的,向往的美好事物,你们想想,在以前,谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想,谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想,谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧,所以,“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦,一位有可能有很多人的梦和我是一样的,所以,像我这样,希望国家之间“和平”的,还有很多人,我也不是唯一拥有这个梦的人。
“和平”无处不在,我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”,用自己的行动和语言来创造“和平”,用自己的双手来创造“和平”,它需要我们用智慧来探索,用心去感受,这样才能知道“和平”的存在,它存在,存在于我们每个人的心间,存在于我们每个人的脑海当中,所以“和平”无处不在。
放弃一切东西去创造“和平”,我们可以做到吗?有些人可以,但有些人就不一定了,我希望我可以创造“和平”,也可以维护“和平”,因为这两个字是我们的希望,是我们大家的期盼!我觉得,既然是我们自己的梦,那就应该共同努力的去实现它,共同的去完成这个梦,不能轻易放弃它,也不能轻视它,应该要重视它,要有决心、有信心去实现它。
我的梦,不仅仅是我的,也是我们大家的梦,更是我们中国人民的!