五年级读后感中国上下五千年(精选14篇)

时间:2025-09-07 作者:雨中梧

4.写读后感有助于我们对作品的赏析和评价,同时也能够帮助我们更好地理解作品中的文化、历史、社会背景等方面的内容。这些读后感范文涉及了不同的题材和风格,涵盖了小说、诗歌、散文等多个文学形式,有助于我们拓宽阅读的广度和深度。

五年级读后感中国上下五千年(精选14篇)篇一

读后感。

400字在广阔富饶的中原大地上,生活着一个勤劳勇敢的民族——中华民族,他们以其伟大的创造力和巨大的凝聚力,繁衍生息,千年不衰;以其博大辉宏的民族精神,自强自立于世界民族之林,在五千年的漫长岁月中,创造了悠久的历史和灿烂的文化。

上下五千年,沧海桑田,朝代更替,涌现出了许许多多惊天动地的历史事件。多少英雄豪杰、仁人志士被千古传颂,多少暴君昏王、乱臣贼子遭遇万世唾骂。

这本书不仅可以让我么熟知过去,了解民族的坎坷与辉煌,而且还可以继承灿烂的文化遗产,发扬民族的优良传统。本书上至古代神话传说,下至新民主主义革命开端的五四运动,以时间为经,以人物和事件为纬,交织纵横。

历史本身是枯燥乏味的,但是在作者的笔下,使那些过于枯燥乏味的历史故事变得紧张有趣,使尘埃与历史中的人物能栩栩如生的呈现在我们面前。

“书是人类进步的阶梯”。一本好书不仅能给人带来快乐,还有慰籍;不仅能让我们深思,还能给我们启示。"书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲"。同学们,让我们热爱读书吧!

五年级读后感中国上下五千年(精选14篇)篇二

我们这个时代有太多太多的享受,也有太多的诱惑。可又有几个人能明白现在的幸福生活是多么来之不易。翻开厚厚的《中华上下五千年》,我们会发现:在中华民族上下五千年的历史进程中,曾经有无数的仁人志士、英雄豪杰,为中国的强盛梦做出不懈的努力。

曾经有一个形容枯槁的人在滚滚汨罗江畔,留下一句:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”然后抱起一块石头,沉入江底。那炙热的话语中包含的是他对专横楚王的控诉,对大好河山的惋惜。他的梦,是振兴国家,解救百姓与水深火热之中。

曾经有一位母亲,在她儿子背后刺下“精忠报国”四个大字。终于有一天,这位叫“岳飞”的大将,赶跑金兵,为大宋立下赫赫战功。他的梦,是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”

曾经有一位丞相,他被元军囚禁了三年两个月,敌人千方百计地对去其劝降、逼降、诱降,可他却置若罔闻,于狱中写下了惊天地泣鬼神的《正气歌》。他的梦,是“人生自古谁无死,留取丹青照汗青。”

曾经的人已经过去,现在的少年正在崛起。曾几何时,有一个少年放下狂言:“数风流人物,还看今朝。”他果然做到了,万里长征的奇迹,新中国的成立,让他的名字深深地刻在了全世界人民的心中——毛泽东。他的梦,是复兴中国!

那一个个耐人寻味的故事,令我午夜梦回,时常感慨。现实和梦境,就是差那么一步之遥,永远无法吻合。我的梦没有那么伟大,只想做一名平凡的人民教师。看似平凡,可又不是那么平凡。因为教师是光荣的,神圣的,她把知识如丝丝春雨般滋润我们这些祖国的花朵,那样无私,不求回报。

少年强,则国强;少年富,则国富。少先队员们,也许你我的梦不一样,但目标是唯一的:为中华之崛起而读书!

五年级读后感中国上下五千年(精选14篇)篇三

这段时间我在家阅读了《上下五千年》这本书,我被中华民族悠久的历史深深地吸引和骄傲。

《上下五千年》写了自盘古开天地的远古文化,秦始皇统一中国,三国争霸,汉朝的造纸术,再到鼎盛的唐朝火药,宋朝的指南针和活字印刷术等,最后再到清朝的灭亡。作者在写此书的时候,不仅是让我们了解历史事实,而且还让我们体会了中华民族的智慧和勤劳。我们的民族经历了多少坎坷与挫折,有多少的英雄豪杰追求真理,为了中华民族利益和尊严而献身。他们都是我们民族的英雄。

这本书讲述了了整个中华的历史和朝代,其中我印象最深的是唐朝。它一共有21个皇帝,大约经历了289年。当时唐朝国力强盛,经济发达,外交也很强,人民安居乐业。不像清朝后期,被迫签订了许多屈辱的条约。但是唐朝经过安史之乱后,国力下降,战争不断,经济衰退。最后唐朝还是灭亡了。历史总有类似的地方,每个朝代都会被其他朝代而取代。

我们作为一名有着五千年悠久历史的中国小学生,更需要好好学习,整装待发,长大以后报效祖国。让中国成为世界大国,永远屹立在世界的东方。

最近,我阅读了《中华上下五千年》一书,当我走进这本书时,我就仿佛打开了一扇不曾打开的窗子,通过这扇窗子,让我一览华夏历史的独特风貌,书中的古代先哲和近代先烈令我敬佩,他们的英勇形象时常浮现在我的脑海中。

这本书带我回到了中华文明的起源——上古时期,让我认识了开天辟地的盘古,捏泥造人的女娲,为治理洪水,三过家门而不入的大禹以及替天行道,推翻商纣的周武王。我感觉自己就像插上翅膀的小鸟在远古的神话故事中自由飞翔。

而一代明君李世民却以“爱民”、“勤政”著称,贞观之治以后,唐朝走向鼎盛,大唐遗风影响世界各地,一直延续至今。

当这本书还剩下为数不多的几页时,中国的最后一个封建王朝——清朝已经萎靡不振,国势日下。此时,西方列强发动鸦片战争,掠夺中国资源,无数仁人志士,振臂疾呼,奋起反抗,数代英烈用自己的鲜血换来了今天和谐繁荣的新社会。

正如西汉刘向所说,书犹药也,善读之可以医愚,我也好好学习,为中华之崛起而读书。

五年级读后感中国上下五千年(精选14篇)篇四

今天我可看一个故事是上下五千年里的节选,李渊灭隋建唐朝内容是吗:“公园617年,隋汤帝派李渊去太原当留守,让他带兵去镇压农民起义。最后,李打了好几个败仗。然后随汤帝闻讯大怒,既派使臣去抓捕李渊治罪,李渊十分害怕,不知如何是好。

李渊的儿子李世民是为有胆识的青年,平日里武习文练,然后李世民给李渊说了听了叹了一口气说:”事到如今,只好听你的了,是家破人亡,还是代家成国,就凭你了!“这是李世民把好友普阳县呤刘请来,李渊有招回了在外地打仗的两个儿子,也好有了一万兵马。

一切准备就褚,李渊正式起兵反隋,他自称大将军,派李建成和李世民各率左右两路大军,刘文静为司马浩浩荡荡把隋攻了下来,公园618年隋朝部将造反,杀了隋汤帝,趁次机会,李渊既位称帝,改国号唐。

李渊的大军路过霍邑时,刘文静献祭把宋老生杀了。

五年级读后感中国上下五千年(精选14篇)篇五

读完《上下五千年》这本书,我的内心久久不能平静。一个个生动形象的小故事,仿佛使我穿梭于历史时空之间,回到那时而太平盛世、时而又硝烟弥漫的遥远时代。书中描绘了众多鲜活的历史人物形象栩栩如生,有血有肉,让我久久不能忘怀。

《上下五千年》这本书,主要描写了中国从古至今,从民族创建到现代五千年之间的历史故事。夏启创建夏朝、秦王赢政统一六国、三国时期群雄纷争、林则徐虎门销烟、建立新中国等等,故事内容十分精彩,一波三折,有将士出谋划策,如巧施连环计的王允,火烧连营的陆逊,忍辱负重的蔺相如。有将士善于战斗,如单骑退敌兵的郭子仪,统一北方的李存勗。有爱国的勇士,如投江而尽的爱国诗人屈原,无辜而死的岳飞……书中的每一个故事都充满古人顽强的抗争精神和不屈的意志。

其中,我最欣赏《将相和》这个故事。故事讲述了在春秋战国时期赵国与秦国之间的一次政治交锋,蔺相如靠三寸不烂之舌当上了相国,老将廉颇不服气,便决定找机会羞辱他。蔺相如听说了,处处躲让着他,门客觉得蔺相如胆小怕事,蔺相如却说:“秦国之所以现在不进攻我们,是因为有我和廉颇将军在,若我们关系分裂的事被秦国知道了,趁这个机会攻击我们,我们就会被吞并。”后来廉颇知道蔺相如是顾全大局,宽容忍让,十分羞愧,便上门负荆请罪,他们又和好如初。

读了这个故事,我十分敬佩蔺相如。敬佩他有爱国之心,敬佩他聪明机智,敬佩他海纳百川、有容乃大,敬佩他将楚国的荣誉放在第一位,没有考虑自己的生命安危!写到这里,我想说《上下五千年》这本书,是一部精品著作。作为中国人,我们有必要了解自己民族的悠久历史,特别是我们这一代人,更应该努力学习,刻苦自励。无论遇到什么样的困难和挫折,都要有先人的坚强的意志,发奋读书,永不放弃。

在这个世界上,时间无疑是最永恒的,一切事物都会改变,时间则永远不会改变。如果把中国的年龄总计起来,就有五千年了,这虽只是时间长河里的一朵浪花,可是在这记录中华民族兴衰的五千年中,发生了多少故事呀!中华历史文化源远流长,是世界四大文明古国之一。而在几千年前,在广袤的华夏土地上,曾上演了一幕幕惊心动魄的故事。这些天,我阅读了关于中国古代的一本书——《上下五千年》。这不,我就怀着澎湃的激情阅读了《上下五千年》。

《上下五千年》分为3册,共821千字,记述了我国古代盘古开天地至呀片战争这段故事。本书主要写了中国从古至今,从民族创建到现代这五千年间的历史。夏启创建夏朝、秦王赢政统一六国、三国时期群雄纷争、林则徐虎门销烟、建立新中国等等,故事内容十分精彩,一波三折,有将士出谋划策,如巧施连环计的王允,火烧连营的陆逊。有将士善于战斗,如单骑退敌兵的郭子仪,统一北方的李存勖。有爱国的勇士,如投江而尽的爱国诗人屈原,无辜而死的岳飞这些人物都令我十分敬佩。这都是我国历史长河中泛起的朵朵浪花。另外,也有我感到憎恨的人。如杀人不眨眼的商纣王,残害无辜的秦桧,乐不思蜀的阿斗——刘禅。其中,有一件事令我十分难忘,说的是司马迁发愤写《史记》的故事。

汉朝的司马谈立志要编一部完整而详实的编年史,他的儿子司马迁承接了父亲的遗志,继续编写这部史书。就在司马迁全力以赴地编写这部史书的时候,一件令他自己都意想不到的事情降临到他的头上。由于汉朝一位高级将领自行出征,讨伐匈奴,结果惨败被虏,汉武帝大发雷霆,司马迁勇敢地为这位将军辩护,却因此受到了汉武帝的酷刑。他痛不欲生,悲愤交加,想要了此残生,但他想到父亲的遗志,想到了史书还没有编完,又想到人,固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山的道理,于是咬紧牙冠,坚持下来,最终完成了前无古人、后无来者的《史记》。

悠悠五千年,弹指一挥间。《上下五千年》真是一部古代人民的杰作!它传承着一段段叹为观之的文明,进入了美好的21世纪,启迪我们走向社会。它是华夏子孙不可磨灭的记忆!

有人说:历史是面镜子,可以教你分清善恶,明辨是非;历史是道催化剂,它能教你奋发努力,克服困难。中国已有五千年的历史,阅读《上下五千年》你会知道中国文化知识的深厚,历史的悠久,文化是何等的辉煌!《上下五千年》是著名教育家,语言家林汉达爷爷等人为我们编写的书,令我印象最深的一个故事便是《诸葛亮七擒孟获》的故事了。

故事是这样的,听我慢慢道来:孟获带兵袭击蜀军,诸葛亮得知孟获英勇善战,很想把他争取过来,活捉孟获后,诸葛亮想让他归顺蜀军,但他宁死也不肯。诸葛亮知道不可强人所难,于是就把孟获给放了,就这样捉了又放,捉了又放,目的就是想让孟获归顺蜀军,捉放了孟获七次,劝他归顺蜀国,最终,孟获被诸葛亮的诚意所打动,归顺了蜀国,就这样,诸葛亮又得到了一员猛将。

所以,我们在生活中也要做到像诸葛亮那样,只有不强人所难,别人才会帮助你。比如你是一位老板,很想把竞争对手的一个员工给“挖”过来,千万不可强人所难,就算别人过来,不然人家是人在军营,心在汉那,如果你用你的诚意来打动了别人,别人才肯为你效劳,服务。所以我们要牢记这一点!

赶紧看看此书,了解我们中国的历史吧!!

你们知道管仲是谁吗?没错他就是春秋战国时期齐桓公的宰相,那鲍叔牙又是谁呢?他就是管仲的一个非常要好的朋友,在《上下五千年》中就有一章提到了他们。

在《鲍叔牙荐管仲》这篇文章中的鲍叔牙与管仲从小就是好朋友,他们俩曾经一起做过买卖,打过仗,也当过齐国公子的老师。尽管管仲曾试图杀死鲍叔牙所教导的公子齐桓公,当然都没有成功。但是鲍叔牙却不计前嫌,大力推荐管仲当齐桓公的宰相,这种友谊的确令人敬佩——友谊是一种不可小视的力量,它可以让敌人变成朋友。

其实友谊就是朋友,没有朋友是不行的`。记得上次考试时我的水笔芯用完了,可是又没有备用笔芯,正当我急的像热锅上的蚂蚁一样时,旁边有人递来了一支笔芯,我扭头望去,原来是我的朋友我当时别提多感谢他了,因为如果没有他的话我就有可能是零分,可见友谊是多么重要。

看完了这本书后我明白了友谊是生活中不可缺少的成份,也是很宝贵的一种力量。古代诗人李白曾经这样形容友谊:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”可见李白也非常重视友谊。这说明友谊是非常重要的。

今天我读了《上下五千年》这本书的第1、2章,它门分别是《盘古开天地》和《神农尝百草》。

《盘古开天地》这篇文章主要讲的是再宇宙出生的时候,天地还是混沌一片像个大鸡蛋,但是里面正在发生一件奇妙的事——盘古出生,数百年以后,长大的盘古开始对这个混沌的世界感到生气,于是就抓起他的大板斧,把混沌的世界一分为二,轻的那一部分升上去成为了天,重的那一部分沉下去成为了地,就这样,天地诞生了。

这篇文章让我拨开时间的迷雾看见了远古时代人们对初生的天地美好的遐想与赞美,同时我也看到了远古人类是怀着感激的心情去接受天地给予他们的东西。面对着神奇又美丽的天地,远古人类酝酿出了这赞美天地的壮丽篇章。

《神农尝百草》这一文章主要讲的是在一个食物紧缺,还没有药物的年代,一个叫神农的人历尽千辛万苦找到了很多可以食用的'的植物和很多可以治病的植物但最后因为误食毒草而死。这个故事让我体会到那时人们的无私,只要是为大家的利益就算自己牺牲也在所不辞。

五年级读后感中国上下五千年(精选14篇)篇六

今日我读了《上下五千年》中的“卧薪尝胆”的故事,虽然我以前读过这个故事,但这次却使我感触更深了。

故事主要写:春秋战国时期,越王允常去世,由他的儿子勾践继位,没想到吴国趁越国举办丧礼而攻打越国,越国被打败了,越王勾践为吴王夫差做了奴隶,忍辱负重。三年后他回到越国,为了报仇雪恨,他便在房梁上挂了一个苦胆,每一天吃饭时便尝一下苦味,提醒自我不要忘了耻辱;每一天睡前把席子撤去,拿柴草当做褥子。他亲自种地,不吃肉食,与百姓同甘共苦。他谦虚待人,热情接待四方宾客,短短几年,就有许多有德行和智谋的人归顺越国。几年后,越国实力大增。公元前478年,吴国闹了荒灾,越王勾践便乘机出兵,一举灭了吴国,完成了他的霸业。

读了这个故事,我被越王勾践失败不气馁,越发努力的精神所感动。任何人要想获得成功,就必须要有越王勾践卧薪尝胆的精神。俗话说:功到自然成,我们小学生学习必须要努力,才能取得好成绩。

五年级读后感中国上下五千年(精选14篇)篇七

这几天,我读了《中国上下五千年》这本书,其中,最让我佩服的人是“仓颉”,因为他创造了字。

在最开始的时候,他只是负责管理牲口和食物,那时没有记载工具,他只能靠脑子来记,时间长了,记不住了。思考后,他想了一个办法,用给绳子打结的方法即载数目,绳子有很多颜色,不同的颜色可以代表着牲口或食物。可时间一长,靠绳子也记不住了,所以,他做了进一步的改进――给绳子上打上圈圈,再在圈圈上挂上贝壳,用贝壳的数量来表示,贝壳增加或减少都非常方便。就这样,一直用了很长时间。皇帝看到仓颉这么能干,就把更多的事情交给他来处理。时间一长,光靠绳子和贝壳那里记得清,而且,也记不清绳子和贝壳代表的是什么了。

为此,他绞尽脑汁,拜访了很多人。有一次,在三岔路口,有一位老人说应该往东走,另一位说往北走,而第三位却说往西走,原来他们在争论野兽逃跑的方向。他感到很奇怪,去询问老生凭什么原因得出的结果,老人说是根据野兽逃跑的方向。这给了仓颉很大的启发,他想:能不能造出一些简单的符号,他把这些符号称为“字”,还创造出一些简单易懂的字。

五年级读后感中国上下五千年(精选14篇)篇八

今天,我读完了《上下五千年》这本书,觉得其中《岳飞抗金报国》的故事,对我启发很深。

这个故事介绍了岳飞精忠报国的精神。他19岁就踏上了报国的征途。临行前,岳母在他背上刺了精忠报国四个大字。公元1129年,金军举兵南侵,宋兵大败。岳飞孤军奋战,退守钟山后以寡敌众,毙敌数千计。然后,自成一军,从公元1130年至1133年,他成立了岳家军,军队越战越勇,捷报频传。岳飞踌躇满志着筹划收复北宋故都,他对将士们说:总有一天,我要直抵黄龙,与诸君痛饮!公元1140年,兀术指挥着铁浮图,拐子马扑向岳兵,岳飞令将士手持长斧上砍敌兵,下砍马足,把金兵打乱。兀术落荒而逃,他一边逃,一边不由感叹:撼山易,撼岳家军难。

读了这个故事,我想:中国能成为历史悠久的文明古国,不就是靠着岳飞一样精忠报国的英雄而守护来的吗?虽然我们现在已经和平,但是也要尽心尽力地用科学知识来保卫我们的祖国。我要牢记精忠报国四字,要牢记古代英雄为了我国的兴亡付出的一切,更要牢记顾炎武的话:国家兴亡,匹夫有责。

五年级读后感中国上下五千年(精选14篇)篇九

寒假里,我读完了《上下五千年》这本书。这本书记录了各个朝代的大事,从盘古开天辟地,到日本侵略中国……记录得一个不落。看了之后,里面有许多人都成为了我学习的榜样,如司马迁。他是中国古代伟大的史学家,在遭受莫大的屈辱后仍能发愤著书,写下了不朽的巨著―――《史记》。

这个故事先讲司马迁受父亲的影响,努力学习历史,然后讲司马迁牢记父亲临终前的嘱托,每天认真整理史料;接着讲横祸降临,司马迁忍辱写史;最后讲司马迁用毕生心血写成了辉煌巨著――《史记》。

司马迁所受的酷刑是最野蛮的腐刑,这是一种奇耻大辱,给他的身心造成极大的创伤。尽管遭受了惨绝人寰的非人待遇,但是他没有因此而悲观消沉,而是忍辱负重,于百般艰难中重新奋起。他时刻都把父亲临终的嘱托牢记在心,这也正是支撑他坚强地活下去的唯一精神支柱。司马迁的一句话说得好:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”有了这样的信念,才会有《史记》这部巨著的诞生。他把事业看的高于一切,把个人的耻辱痛苦置之度外的可贵品质值得我学习。他子承父愿,用生命写成的《史记》既有史学价值,又有文学价值,成为中国古代文著的典范。

读到这,我不由得想到了我自己,我有时在做事情的时候常常就因为受到一点点挫折,就坚持不下去而中途放弃。就拿我学习书法来说吧,本来书法学习就是个循序渐进的过程,短时间内就想立竿见影,那是不可能的。虽然道理我都懂,可我却常常因为耐不住性子,或有一个笔画写不好了就中途放弃,以致学了这么久进步不大。

看了司马迁的故事,给了我很大的启发。司马迁在那样艰难的条件下都能取得成就,而我因为一点小小的困难就退缩不前,真是不应该啊!以后,我一定要坚持下去,要以司马迁作为榜样,好好向他学习!

五年级读后感中国上下五千年(精选14篇)篇十

今年的暑假我读了一本书《中国上下五千年》。这本书让我知道了我们的祖先们创造了灿烂的民族文化,有许多民族英雄,都以他们的业绩和成就为我们的祖国的历史画卷增添了光彩。

重温五千年的历史的确使我们每个炎黄子孙感到自豪,从孔子到孙中山我知道了祖国在这五千年里出现了如此多的伟大人物。让我看到了祖国从古到今的巨大变化。当我读到了文天祥写的那首“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”时我热血沸腾。是呀这句豪言壮语激励了多少人,我们虽然是少年儿童也要明白它的深刻含义,时刻鞭策自己。

当秦始皇统一中国的那天就注定我们的民族是个伟大民族,五千年的历史源远流长,历史中出现的许多战争许多忠臣以及奸臣。如今每当浏览那些名胜古迹的时候,是不是让我们想起当年那段历史。

读完这本书让我感触最深。作为一个少先队员,我觉得我们身上的责任更加艰巨。我们的祖国有这样的历史感到骄傲和自豪,更应该好好学习,将来报效祖国。

五年级读后感中国上下五千年(精选14篇)篇十一

读完《上下五千年》这本书,我的内心久久不能平静。一个个生动形象的小故事,仿佛使我穿梭于历史时空之间,回到那时而太平盛世、时而又硝烟弥漫的遥远时代。书中描绘了众多鲜活的历史人物形象栩栩如生,有血有肉,让我久久不能忘怀。

《上下五千年》这本书,主要描写了中国从古至今,从民族创建到现代五千年之间的历史故事。夏启创建夏朝、秦王赢政统一六国、三国时期群雄纷争、林则徐虎门销烟、建立新中国等等,故事内容十分精彩,一波三折,有将士出谋划策,如巧施连环计的王允,火烧连营的陆逊,忍辱负重的蔺相如。有将士善于战斗,如单骑退敌兵的郭子仪,统一北方的李存浴s邪国的勇士,如投江而尽的爱国诗人屈原,无辜而死的岳飞……书中的每一个故事都充满古人顽强的抗争精神和不屈的意志。

其中,我最欣赏《将相和》这个故事。故事讲述了在春秋战国时期赵国与秦国之间的一次政治交锋,蔺相如靠三寸不烂之舌当上了相国,老将廉颇不服气,便决定找机会羞辱他。蔺相如听说了,处处躲让着他,门客觉得蔺相如胆小怕事,蔺相如却说:“秦国之所以现在不进攻我们,是因为有我和廉颇将军在,若我们关系分裂的事被秦国知道了,趁这个机会攻击我们,我们就会被吞并。”后来廉颇知道蔺相如是顾全大局,宽容忍让,十分羞愧,便上门负荆请罪,他们又和好如初。

读了这个故事,我十分敬佩蔺相如。敬佩他有爱国之心,敬佩他聪明机智,敬佩他海纳百川、有容乃大,敬佩他将楚国的荣誉放在第一位,没有考虑自己的生命安危!写到这里,我想说《上下五千年》这本书,是一部精品著作。作为中国人,我们有必要了解自己民族的悠久历史,特别是我们这一代人,更应该努力学习,刻苦自励。无论遇到什么样的困难和挫折,都要有先人的坚强的意志,发奋读书,永不放弃。

五年级读后感中国上下五千年(精选14篇)篇十二

最让我记忆深刻的是虎门销烟的民族英雄林则徐,当时的广州是外国烟贩子的贩毒中心,吸食鸦片已成为危及中华民族存亡的祸患。面对这种局面,道光帝派林则徐赴广州禁烟,身为钦差大臣的林则徐到了广州就下令收缴鸦片,用了34天,共收缴烟土近2万箱,总重量约237万余斤。用了23天才把缴获的鸦片全部销毁。这就是举世闻名的“虎门销烟”。在林则徐的指挥下,向全世界宣告了中华民族决不屈服于侵略的决心,显示了中国人民反抗侵略的意志,同时也维护了中华民族的尊严。

我们今天的幸福生活,是英雄们用生命和鲜血换来的,他们为了民族利益呕心沥血,他们为了民族尊严而献身成仁,他们永远是我们心中的英雄。我要以他们为榜样,努力学习,长大了为祖国做贡献!

五年级读后感中国上下五千年(精选14篇)篇十三

自从我读了《上下五千年》以后,我看到了吴王夫差让勾践养马侮辱他时,勾践并没有感到屈辱,反而诚心诚意地效忠吴王;太史公司马迁受奸臣实施宫刑后,仍然发愤写下了闻名于世的《史记》;孙膑在被庞涓剜去膝盖骨之后仍然靠自己的智慧战胜了庞涓;曹雪芹在倾家荡产后写下了四大名著之一的《红楼梦》,在其书中唾骂那些背信弃义的小人,厌弃风华奢靡背后的腐败…这些悲愤而又使我们感动的故事,诉说着多么伟大的情怀啊!在这些故事中,我印象最深的是一个少年康熙帝利用自己的智慧保卫自己的皇位的故事。

当年仅八岁的康熙帝登基时,辅佐他的是四个前朝的老臣,其中有个叫鳌拜的大臣,妄想杀了皇上,自己当皇帝。于是,他见了康熙帝也不行礼,直接指认皇帝的错误。

康熙假装成天与一群少年玩耍,不理政事,实际上是为了蒙蔽鳌拜。有一天,鳌拜看机会来了,就在皇帝面前上奏时突然拔出剑,要刺杀康熙皇帝,康熙一声令下,平日里与他一起玩耍的那群少年,跑上前来,制服了鳌拜。

从这一件事情上,足以看出康熙帝的智慧。既除掉了奸臣,也为他以后平定中国做好了铺垫。

读完这个故事后,我既欣赏康熙帝的聪明,又唾骂鳌拜的愚蠢。

在古代,古人给我们留下了非常多,而又珍贵的文化遗产,我们要更多的了解古人的故事,把中华民族发扬光大!

五年级读后感中国上下五千年(精选14篇)篇十四

这一周,我开始读林汉达等人编著的《上下五千年》。

中国,拥有着五千年的文化历史,源远流长,文明灿烂。书从盘古开天地写起,到三皇五帝,到春秋战国,到唐宋元明清,再到中华民国,经历了或恬淡美好,或世事沧桑,或欢喜和睦,或悲壮惨烈的一幕幕场景。古人的喜怒哀乐,王室的封建迷信,淋漓尽致的细微描写……打开这本书,一种民族的自豪感油然而生。

在本周的阅读中,最令我赞叹的人物就是管仲和鲍叔牙了。他们曾合伙做生意,一起去打仗,鲍叔牙都以自己优秀的能力和辩论口才为被质疑的管仲多次解释原因,说服对方,因此有了“生我者父母,知我者鲍叔牙”这句名句。后来各为其主,顽强抵抗后的管仲成了阶下囚,但鲍叔牙大力举荐管仲,使管仲得到重用,使齐国获得“九合诸侯,一匡天下”的地位。

鲍叔牙对朋友管仲的一颗无私宽厚的心,使他们的友情被人钦佩。我觉得鲍叔牙的诚挚、信任感和宽和都值得人们学习。用像他俩似的宽阔的气度对待天底下每一个人,无论是亲人、朋友,还是一面之交的过路人,都要去善待;特别是对待朋友和家人,要至善、至孝,虽然古今中华文化有了一定的改变,但面对他们时,也要像管鲍一样的真诚与宽容。

但是,这些都是漫长无边的过去。

现在的我们应该不仅仅去了解炎黄子孙的历史,将来还有为美好的未来增光添彩。现在终会变成过去,未来也会变成当下,五千年光阴流逝,需要学习的,拓展的还有很多。

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